太原師范學(xué)院《城鄉(xiāng)社會(huì)綜合實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線(xiàn)…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)太原師范學(xué)院《城鄉(xiāng)社會(huì)綜合實(shí)踐》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、社會(huì)變遷會(huì)對(duì)社會(huì)價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生影響,在現(xiàn)代社會(huì)中,以下哪種價(jià)值觀(guān)的轉(zhuǎn)變最為顯著?()A.從集體主義到個(gè)人主義B.從物質(zhì)追求到精神追求C.從傳統(tǒng)道德到現(xiàn)代道德D.從保守觀(guān)念到創(chuàng)新觀(guān)念2、社會(huì)發(fā)展理論的不同流派對(duì)于社會(huì)發(fā)展的路徑和方向有不同的觀(guān)點(diǎn),以下哪個(gè)是社會(huì)發(fā)展理論的主要流派?()A.現(xiàn)代化理論B.依附理論C.世界體系理論D.以上都是3、社會(huì)調(diào)查中的樣本選擇至關(guān)重要,以下哪種抽樣方法能夠更好地保證樣本的代表性?()A.簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣B.分層抽樣C.整群抽樣D.系統(tǒng)抽樣4、社會(huì)互動(dòng)是社會(huì)生活的基本形式之一,在網(wǎng)絡(luò)社交日益普及的今天,以下哪種網(wǎng)絡(luò)社交行為最能體現(xiàn)出人際關(guān)系的強(qiáng)化?()A.頻繁點(diǎn)贊B.深度交流C.大量加好友D.分享日?,嵤?、在研究社會(huì)整合的機(jī)制時(shí),以下哪種因素對(duì)增強(qiáng)社會(huì)凝聚力的作用相對(duì)不明顯?()A.共同的宗教信仰B.完善的法律體系C.豐富的娛樂(lè)活動(dòng)D.強(qiáng)烈的民族認(rèn)同感6、社會(huì)越軌行為的界定和處理方式在不同社會(huì)和文化中存在差異。在一個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由和寬容的社會(huì)中,以下哪種越軌行為可能會(huì)被相對(duì)寬容地對(duì)待?()A.輕微的違法行為B.違背道德規(guī)范的行為C.嚴(yán)重的犯罪行為D.破壞公共秩序的行為7、關(guān)于社會(huì)越軌行為的社會(huì)反應(yīng),以下哪種反應(yīng)方式更可能導(dǎo)致越軌行為的加???()A.寬容和理解B.嚴(yán)厲懲罰C.忽視不管D.標(biāo)簽和歧視8、社會(huì)資本是社會(huì)發(fā)展的重要資源,它對(duì)個(gè)體和社會(huì)的發(fā)展具有積極作用。以下關(guān)于社會(huì)資本概念的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.社會(huì)資本包括人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和信任B.社會(huì)資本可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)合作C.社會(huì)資本的積累是自然而然的過(guò)程D.社會(huì)資本的分布存在不均衡性9、社會(huì)越軌行為是社會(huì)運(yùn)行中的一種特殊現(xiàn)象,對(duì)于青少年犯罪這一越軌行為,以下哪個(gè)因素在其形成過(guò)程中的影響最為顯著?()A.家庭環(huán)境B.學(xué)校教育C.同伴群體D.大眾傳媒10、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)模和結(jié)構(gòu)會(huì)影響社會(huì)成員的資源獲取和社會(huì)支持,以下哪個(gè)是社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的主要類(lèi)型?()A.強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)和弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)B.正式網(wǎng)絡(luò)和非正式網(wǎng)絡(luò)C.本地網(wǎng)絡(luò)和全球網(wǎng)絡(luò)D.以上都是11、社會(huì)問(wèn)題的解決需要多方面的努力和合作。對(duì)于貧困問(wèn)題,以下哪種解決途徑更注重從根源上消除貧困的產(chǎn)生?()A.提供臨時(shí)性的救濟(jì)金B(yǎng).開(kāi)展扶貧項(xiàng)目,促進(jìn)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)C.建設(shè)大量的福利設(shè)施D.鼓勵(lì)貧困人口依賴(lài)社會(huì)救助12、社會(huì)變遷對(duì)婚姻觀(guān)念和家庭模式產(chǎn)生了深刻影響。在現(xiàn)代社會(huì),以下哪種婚姻觀(guān)念的變化最為顯著?()A.對(duì)婚姻忠誠(chéng)度的要求提高B.晚婚和不婚現(xiàn)象增多C.門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)的觀(guān)念重新盛行D.婚姻中的性別角色更加固定13、社會(huì)分層是社會(huì)學(xué)的重要研究領(lǐng)域,關(guān)于社會(huì)分層的形成原因,以下哪種觀(guān)點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人的能力和努力是關(guān)鍵因素?()A.功能主義理論B.沖突理論C.交換理論D.符號(hào)互動(dòng)理論14、社會(huì)互動(dòng)中的非語(yǔ)言溝通方式也起著重要作用,包括肢體語(yǔ)言、面部表情等。以下關(guān)于非語(yǔ)言溝通特點(diǎn)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.非語(yǔ)言溝通具有模糊性和多義性B.非語(yǔ)言溝通比語(yǔ)言溝通更真實(shí)可靠C.非語(yǔ)言溝通的含義是固定不變的D.非語(yǔ)言溝通可以補(bǔ)充和強(qiáng)化語(yǔ)言溝通15、社會(huì)心理學(xué)研究個(gè)體在社會(huì)環(huán)境中的心理和行為,其研究領(lǐng)域和成果豐富多樣。關(guān)于社會(huì)心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容和應(yīng)用,以下哪項(xiàng)描述是不正確的?()A.態(tài)度形成、社會(huì)認(rèn)知和人際關(guān)系是社會(huì)心理學(xué)的研究范疇B.社會(huì)心理學(xué)的研究成果可以應(yīng)用于教育、管理等領(lǐng)域C.個(gè)體的心理特征在社會(huì)環(huán)境中不會(huì)發(fā)生改變D.社會(huì)心理學(xué)有助于理解和預(yù)測(cè)個(gè)體在社會(huì)中的行為16、社會(huì)角色的扮演需要遵循一定的規(guī)范和期望,以下哪個(gè)是社會(huì)角色的主要類(lèi)型?()A.先賦角色和自致角色B.正式角色和非正式角色C.理想角色和實(shí)際角色D.以上都是17、社會(huì)性別是社會(huì)建構(gòu)的概念,對(duì)個(gè)體的行為和社會(huì)地位產(chǎn)生影響。以下關(guān)于社會(huì)性別不平等的表現(xiàn),哪一項(xiàng)分析是錯(cuò)誤的?()A.職業(yè)領(lǐng)域存在性別隔離,某些職業(yè)被認(rèn)為更適合男性或女性B.教育機(jī)會(huì)和資源分配存在性別差異,女性往往處于不利地位C.社會(huì)性別不平等是由生理差異決定的,無(wú)法改變D.家庭中存在性別分工和權(quán)力不平等現(xiàn)象18、在研究社會(huì)群體中的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格時(shí),以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更能激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力?()A.獨(dú)裁型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.家長(zhǎng)式領(lǐng)導(dǎo)19、社會(huì)變遷中的技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,包括生產(chǎn)方式、生活方式等方面。以下關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新影響的描述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.提高生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益B.加劇社會(huì)不平等C.創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)D.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)社會(huì)只有積極影響,沒(méi)有消極影響20、教育在社會(huì)中發(fā)揮著重要作用,對(duì)于個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步意義重大。以下關(guān)于教育功能的表述,哪一項(xiàng)是不正確的?()A.教育可以促進(jìn)社會(huì)流動(dòng)B.教育能夠傳承和創(chuàng)新文化C.教育只對(duì)個(gè)人的職業(yè)發(fā)展有影響D.教育有助于提高社會(huì)的整體素質(zhì)二、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)論述社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)保障制度,分析社會(huì)保障的體系結(jié)構(gòu)、功能作用、運(yùn)行機(jī)制和改革方向以及社會(huì)保障與社會(huì)穩(wěn)定和社會(huì)公平的關(guān)系。2、(本題5分)分析社會(huì)分層現(xiàn)象在當(dāng)代社會(huì)的表現(xiàn)形式及成因,以及這種分層對(duì)社會(huì)資源分配和社會(huì)流動(dòng)產(chǎn)生的作用?3、(本題5分)研究社會(huì)運(yùn)動(dòng)中的移民維權(quán)運(yùn)動(dòng),分析移民群體的權(quán)益訴求、組織形式和社會(huì)影響以及移民政策的改革和移民融入社會(huì)的問(wèn)題。4、(本題5分)探討社會(huì)角色中的社會(huì)角色期望的變化與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,研究社會(huì)變革如何影響對(duì)不同社會(huì)角色的期望以及角色期望的調(diào)整對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響。5、(本題5分)論述社會(huì)越軌行為中的網(wǎng)絡(luò)暴力問(wèn)題,研究網(wǎng)絡(luò)暴力的表現(xiàn)形式、成因、危害和治理對(duì)策以及網(wǎng)絡(luò)言論規(guī)范和文明上網(wǎng)的倡導(dǎo)。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某城市出臺(tái)了限購(gòu)政策以調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)。分析這一政策對(duì)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、購(gòu)房者和房屋租賃市場(chǎng)的影響,以及政策的實(shí)施效果和可能需要的調(diào)整。2、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村地區(qū),民俗文化的傳承面臨挑戰(zhàn)。分析民俗文化的現(xiàn)狀、傳承困境和發(fā)展機(jī)遇,提出傳承和發(fā)展民俗文化的策略。3、(本題5分)在一個(gè)農(nóng)村社區(qū),宗族勢(shì)力對(duì)基層治理產(chǎn)生了一定影響。研究宗族勢(shì)力的作用機(jī)制、與現(xiàn)代治理體系的沖突,提出優(yōu)化農(nóng)村基層治理的策略。4、(本題5分)以某城市的流浪動(dòng)物救助站為例,分析流浪動(dòng)物救助工作的開(kāi)展情況、面臨的困難和解決方案,提高流浪動(dòng)物的救助水平。5、(本題5分)在一個(gè)社區(qū)中,物業(yè)管理與業(yè)主之間存在矛盾,如收費(fèi)不合理、服務(wù)不到位等。請(qǐng)分析產(chǎn)生這些矛盾的原因,并提出解決途徑。四、論述題(本大題共3個(gè)小題,共30分)1、(本題10分)分析社會(huì)變遷中的青少年犯罪問(wèn)題,探討青少年犯罪的特點(diǎn)、成因,如家庭環(huán)境、學(xué)校教育、社會(huì)風(fēng)氣等因素的影響,以及預(yù)防和矯正青少年犯罪的社會(huì)策略。2、(本題10分)論述社會(huì)變遷中的青少年心理健康

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