分子可以分為原子九年級化學(xué)人教版上冊

第2課時分子可以分為原子

課題1分子和原子

3了解分子和原子的區(qū)別與聯(lián)系。（重、難點(diǎn)）2初步形成認(rèn)識物質(zhì)變化的微粒視角，能用分子、原子的觀點(diǎn)解釋物理變化、化學(xué)變化。（重點(diǎn)）1

知道什么是分子，什么是原子。學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂導(dǎo)入什么是分子?什么是原子?分子和原子有什么區(qū)別與聯(lián)系?我國科學(xué)家打破最冷大分子紀(jì)錄，四原子分子被冷卻到接近絕對零度。四原子分子是迄今能被冷卻到比絕對零度高千億分之一度的最大分子。內(nèi)容索引合作探究01一、分子的構(gòu)成2個氧原子2個氫原子1個碳原子2個氧原子1個氮原子3個氫原子有些分子由同種原子構(gòu)成大多數(shù)分子由兩種或兩種以上原子構(gòu)成分子是由原子構(gòu)成的

不要混淆！！拓展與提高完成下列填空，并注意對比說法上的異同點(diǎn)。(1)水分子是由

構(gòu)成的。

(2)1個水分子由

和

構(gòu)成。

(3)二氧化碳分子是由

構(gòu)成的。

(4)1個二氧化碳分子由

和

構(gòu)成。

氫原子和氧原子2個氫原子1個氧原子碳原子和氧原子1個碳原子2個氧原子水分子

H2O

二氧化碳分子

CO2二、物質(zhì)變化中分子的變化加熱水分子的間隔變大；水分子本身沒有變化，化學(xué)性質(zhì)也不變(1)水蒸發(fā)（物理變化）觀察與思考思考1：品紅溶于水是什么變化？思考2：在這個過程中，水分子和品紅分子有沒有變成其他分子？物理變化沒有(2)品紅擴(kuò)散觀察與思考?xì)w納與小結(jié)1.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時，分子本身(大小和數(shù)目)不變，其化學(xué)性質(zhì)也保持不變。改變的是分子之間的間隔和排列方式。水水蒸氣加熱

請結(jié)合微觀模擬動畫，完成下列問題。

小資料：

已知水通電條件下，可以生成氫氣和氧氣，1.水通電電解屬于_______變化。2.在通電過程中水分子____(變/沒變)成其它分子。3.水的化學(xué)性質(zhì)___________(發(fā)生/沒有發(fā)生)改變?；瘜W(xué)變發(fā)生觀察與思考(1)分子只能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不一定能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，如冰和水化學(xué)性質(zhì)相同，但物理性質(zhì)不同。(2)“最小”不是指體積和質(zhì)量上的最小，而是指保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒。2.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。歸納與小結(jié)注意三、化學(xué)變化中微粒的變化通電觀察與思考(1)反應(yīng)前的分子有

、

，反應(yīng)后的分子為

。

(2)反應(yīng)前的原子有

、

，反應(yīng)后的原子為氫原子、氯原子。

(3)在化學(xué)變化中分子的種類

(填“改變”或“不變”，下同)，原子的種類

，這是因?yàn)樵诨瘜W(xué)變化中分子

(填“可分”或“不可分”，下同)，原子

。

氫分子氯分子氯化氫分子氫原子氯原子改變不變可分不可分1.氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖：加熱氧化汞時，

分解為

和

，每2個

構(gòu)成1個氧分子，許多

聚集成金屬汞。氧化汞分子汞原子氧原子氧原子汞原子觀察與思考2.氧化汞分子分解示意圖：化學(xué)變化1.化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)：分子

_______________

2.原子是化學(xué)變化中的最小粒子。分裂重新組合原子新分子新物質(zhì)構(gòu)成歸納與小結(jié)微粒分子原子定義由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)__________的最小粒子__________中的最小粒子區(qū)別化學(xué)變化中分子______分，原子______分裂相同點(diǎn)質(zhì)量和體積都很小、都在不斷運(yùn)動、都有間隔聯(lián)系分子是由原子構(gòu)成的，原子和分子都可以構(gòu)成物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)變化能不能分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系交流與討論A.生成物一定是混合物B.分子在化學(xué)反應(yīng)中不可分C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是（）

C練習(xí)科學(xué)史話《化學(xué)哲學(xué)新體系》是英國化學(xué)家、物理學(xué)家約翰·道爾頓（JohnDalton1766－1844）的代表作；該書的出版標(biāo)志著科學(xué)原子理論體系的建立，它是近代化學(xué)史上的一部經(jīng)典學(xué)術(shù)專著。閱讀課本61-62頁“科學(xué)史話”，談一談你的感想與認(rèn)識。

課堂小結(jié)分子和原子定義根本區(qū)別化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子原子是化學(xué)變化中的最小粒子在化學(xué)變化中，分子可分，原子不可分宏觀：化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，物理變化無新物質(zhì)生成微觀：化學(xué)變化有新分子生成，物理變化無新分子生成內(nèi)容索引隨堂演練011.下列說法正確的是(

)A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣里氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起C.空氣里氮?dú)狻⒀鯕饨?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已經(jīng)改變D.經(jīng)過液化、蒸發(fā)從空氣中得到氮?dú)夂脱鯕獾倪^程，屬于化學(xué)變化B2.構(gòu)成冰和構(gòu)成水蒸氣的分子具有(

)A.相同的性質(zhì)

B.不同的性質(zhì)C.相同的化學(xué)性質(zhì)

D.不同的化學(xué)性質(zhì)C3.能保持氯化氫氣體的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是(

)A.氫分子 B.氯分子C.氯化氫分子 D.氫原子、氯原子C4.能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的變化是(

)A.碘受熱變碘蒸氣

B.一定條件下水制成冰塊C.塊狀的硫碾磨成硫粉

D.加熱氧化汞產(chǎn)生氧氣D5.下列關(guān)于分子和原子的敘述，正確的是(

)A.分子質(zhì)量大，原子質(zhì)量小B.分子可分，而原子不可分C.分子在不斷地運(yùn)動，而原子不運(yùn)動D.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子D6.如圖是某個化學(xué)反應(yīng)前、后的物質(zhì)的微觀模擬圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：(1)該反應(yīng)屬于

(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(2)反應(yīng)后的物質(zhì)屬于

(填“純凈物”或“混合物”)。

(3)下列表示相應(yīng)的微觀粒子，在化學(xué)變化中不能再分的粒子是_____(填字母)。

A.