《印刷材料與工藝》課程教學(xué)大綱

PAGEPAGE7《印刷材料與工藝》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱印刷材料與工藝課程編號(hào)390070111課程性質(zhì)必修課課程類別學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)課開課單位視覺傳達(dá)教研室授課學(xué)期第一學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)3/48課內(nèi)學(xué)時(shí)32理論授課16上機(jī)學(xué)時(shí)0課內(nèi)實(shí)踐16實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)0課外學(xué)時(shí)32適用專業(yè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是否雙語否先修課程photoshop，計(jì)算機(jī)二維輔助設(shè)計(jì)后續(xù)課程文化衍生品設(shè)計(jì)、出版與包裝、展示與陳設(shè)二、課程簡介《印刷材料與工藝》是視覺傳達(dá)專業(yè)的基礎(chǔ)課，或理論性較強(qiáng)的一門課程。本課程對(duì)印刷工藝知識(shí)進(jìn)行理論講授及實(shí)踐驗(yàn)證，培養(yǎng)學(xué)生掌握印刷工藝的基本概念、基本理論，具備設(shè)計(jì)和印刷的能力，全面考核學(xué)生對(duì)印刷知識(shí)的掌握、運(yùn)用、分析問題、解決問題能力,使學(xué)生具備實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：了解印刷的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，各種印刷方式的最新研究和應(yīng)用，了解印刷包裝知識(shí)、印刷工藝及工藝流程；課程目標(biāo)2.能力目標(biāo)：理解印刷工藝中各種材料的生產(chǎn)加工原理、印刷和包裝適應(yīng)性能以及相關(guān)的印刷工藝；掌握印前設(shè)計(jì)的技術(shù)、技巧，使學(xué)生具備獨(dú)立完成印刷品設(shè)計(jì)及印前制作的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)與課程思政深度融合，通過解題訓(xùn)練，學(xué)會(huì)用聯(lián)系的、全面的、發(fā)展的眼光看問題，正確處理學(xué)習(xí)中的順境和逆境，協(xié)調(diào)好人生發(fā)展中的各種矛盾，培養(yǎng)積極健康的人生態(tài)度。課程目標(biāo)3.素質(zhì)目標(biāo)：能夠應(yīng)用印刷技能，對(duì)特定設(shè)計(jì)需求進(jìn)行印制表達(dá)，能夠解決本專業(yè)的印刷相關(guān)問題。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，探索創(chuàng)新的精神、精益求精的工匠精神以及發(fā)現(xiàn)美、熱愛美的情懷。課程目標(biāo)4.通過知識(shí)傳授及能力培養(yǎng)，思維模式培養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信，提高學(xué)生在今后設(shè)計(jì)制作時(shí)審美素質(zhì)，注重內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一，培養(yǎng)其敬業(yè)精神和應(yīng)具備的職業(yè)道德、法治觀念，以及精益求精的工匠精神。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，培養(yǎng)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信、創(chuàng)新精神。（二）課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1-3：掌握設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)流程等專業(yè)應(yīng)用知識(shí)。能將印刷工藝與材料的專業(yè)知識(shí)用于解決平面設(shè)計(jì)中遇到的問題。1-印刷工藝知識(shí)課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)1-2：掌握設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)流程等專業(yè)應(yīng)用知識(shí)。能將印刷工藝、印刷材料等專業(yè)知識(shí)用于解決平面設(shè)計(jì)中遇到的問題。指標(biāo)點(diǎn)2-3：能根據(jù)特定的設(shè)計(jì)任務(wù)，運(yùn)用印刷工藝與材料的基本原理，進(jìn)行合理有效的平面設(shè)計(jì)分析和問題處理，提供科學(xué)適用、安全美觀的設(shè)計(jì)方案。1-印刷材料知識(shí)2-設(shè)計(jì)/開發(fā)解決方案課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)2-3：能進(jìn)行符合平面設(shè)計(jì)原理的方案設(shè)計(jì)，針對(duì)平面設(shè)計(jì)中的問題進(jìn)行有效地解決，滿足客戶特定的需求，并能合理選取使用材料，在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中注重體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，綜合考慮印刷工藝的使用、印刷材料等相關(guān)因素。設(shè)計(jì)/制作方案課程目標(biāo)4指標(biāo)點(diǎn)2-4：具有社會(huì)責(zé)任感，熟悉本專業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)法律、法規(guī)和政策，在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嵺`活動(dòng)中能夠理解并遵守職業(yè)道德，履行職業(yè)規(guī)范；指標(biāo)點(diǎn)2-7：具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。4-職業(yè)規(guī)范；7-終身學(xué)習(xí)；四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容第一單元印刷的起源與發(fā)展（學(xué)時(shí)數(shù)：4學(xué)時(shí)）課程主要內(nèi)容印刷的概念、印刷的種類及發(fā)展趨勢(shì)2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：理解印刷種類、印刷工藝流程、印刷用紙難點(diǎn)：掌握印刷工藝流程各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系；3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本課程，使學(xué)生了解本課程研究的對(duì)象、內(nèi)容及其在培養(yǎng)高級(jí)設(shè)計(jì)人才中的地位、作用和任務(wù)；印刷發(fā)展的趨勢(shì)；理解印刷種類、印刷工藝流程、印刷用紙；掌握印刷工藝流程各環(huán)節(jié)之間的關(guān)系；5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.第二單元紙的屬性、分類與規(guī)格尺寸（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）課程主要內(nèi)容紙張的屬性、分類及各種規(guī)格尺寸2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：熟悉各種紙張的特性難點(diǎn)：掌握各種紙張?zhí)匦缘耐瑫r(shí)，能根據(jù)不同的設(shè)計(jì)需求靈活選取運(yùn)用3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過讓學(xué)生對(duì)印刷的種類和印刷紙上等相關(guān)材料的搜集、分析，使學(xué)生關(guān)注印刷紙張的特性，并能認(rèn)識(shí)到各種紙張的特點(diǎn)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.第三單元印前圖文信息輸入與設(shè)計(jì)（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）課程主要內(nèi)容印前工藝的概念，印前工藝包括的內(nèi)容，印前工藝與設(shè)計(jì)的關(guān)系性2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：熟悉印前工藝難點(diǎn)：掌握印前工藝的內(nèi)容，以及印前工藝與設(shè)計(jì)的關(guān)系性3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本課程使學(xué)生關(guān)注印前工藝，并能掌握從抽象設(shè)計(jì)到實(shí)際印刷中印前工藝所起到的重要性，明白這一流程的具體操作。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.第四單元印刷方式分類與工藝流程（學(xué)時(shí)數(shù)：20學(xué)時(shí)）課程主要內(nèi)容印刷的各種方式與方法，各種印刷工藝流程2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：熟悉印刷的各種方式與方法難點(diǎn)：掌握各種印刷工藝流程，以及它們與設(shè)計(jì)之間的關(guān)系3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本課程使學(xué)生了解印刷工藝所包含的種類，以及不同種類的不同特點(diǎn)，并能根據(jù)不同的設(shè)計(jì)形式選取不同的工藝類型進(jìn)行表達(dá)。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3第五單元印后加工與特殊印刷工藝表現(xiàn)（學(xué)時(shí)數(shù)：8學(xué)時(shí)）課程主要內(nèi)容印后工藝的概念，印后工藝包括的內(nèi)容，印后工藝與設(shè)計(jì)的關(guān)系性2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：熟悉印后工藝難點(diǎn)：掌握印后工藝的內(nèi)容，以及印后工藝與設(shè)計(jì)的關(guān)系性3.教學(xué)方法1.通過多媒體課件和傳統(tǒng)教學(xué)相結(jié)合，闡明課程與教學(xué)基本原理，豐富學(xué)生課程與教學(xué)的基本知識(shí)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)范；2.通過案例分析，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)整合，培養(yǎng)學(xué)生的反思能力；4.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過本課程使學(xué)生關(guān)注印后工藝，并能掌握從抽象設(shè)計(jì)到實(shí)際印刷中印后工藝所起到的重要性，明白這一流程的具體操作。5.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.課程目標(biāo)2.課程目標(biāo)3（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐課程教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排課內(nèi)課外學(xué)時(shí)比例第一單元印刷的起源與發(fā)展講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、241:1第二單元紙的屬性、分類與規(guī)格尺寸講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、281:1第三單元印前圖文信息輸入與設(shè)計(jì)講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)1、281:1第四單元印刷方式分類與工藝流程講授法、案例教學(xué)課程目標(biāo)2、3、4201:1第五單元印后加工與特殊印刷工藝表現(xiàn)講授法、案例教學(xué)、實(shí)地調(diào)研課程目標(biāo)2、3、481:1合計(jì)481:1課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績構(gòu)成（百分制）課程成績構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則平時(shí)成績70%作業(yè)（百分制）60共計(jì)安排5次客觀題作業(yè)，每次客觀題作業(yè)的成績給定均100分滿分記，總計(jì)500分。最終總成績按比例折算為60分。主要考印刷工藝與材料的內(nèi)容，作業(yè)評(píng)分的具體標(biāo)準(zhǔn)（提交時(shí)間、作業(yè)完整度、印刷準(zhǔn)確度、印前及印后的工藝等）目標(biāo)分值60=0.6*作業(yè)平均成績100課堂表現(xiàn)（百分制）10根據(jù)課堂反饋，討論，發(fā)言等情況打分，次數(shù)不限，每次1~2分，最終總成績按比例折算為10分。目標(biāo)分值10=0.1*作業(yè)平均成績100期末考試30%知識(shí)40考核內(nèi)容：特定主題印刷工藝的綜合運(yùn)用考試題型：主觀題評(píng)價(jià)細(xì)則：設(shè)計(jì)創(chuàng)意10分、繪制規(guī)范10分、線條流暢10分、印版完整30分、印刷完整30分、印刷圖紙整潔10分。能力30綜合應(yīng)用20創(chuàng)新10課程考核對(duì)課程目標(biāo)的支撐教學(xué)內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標(biāo)第一單元印刷的起源與發(fā)展1-1印刷相關(guān)概念；1-2印刷工藝的發(fā)展。課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2第二單元紙的屬性、分類與規(guī)格尺寸2-1紙張的各種類型；2-2各類紙張的特點(diǎn)。課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2第三單元印前圖文信息輸入與設(shè)計(jì)3-1印前工藝的基本概念及注意事項(xiàng)；3-2印前工藝的步驟。課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2第四單元印刷方式分類與工藝流程4-1印刷工藝的類型及特征；4-2各類印刷工藝的流程；課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2、3第五單元印后加工與特殊印刷工藝表現(xiàn)5-印后工藝的概念5-2特殊印刷工藝的表現(xiàn)；課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末考試課程目標(biāo)1、2、3六、使用教材、相關(guān)推薦書目及課程資源（一）使用教材汪蘭川、劉春雷編著，《印刷材料與工藝》，華中