人教版（2024） 八年級上冊物理第一章《機械運動》測試卷課件

第一章

機械運動

測試卷人教版（2024）

八年級上冊物理一、選擇題（每小題只有一個選項最符合題意，每小題

3分，共36分。）1.

下列對于長度和時間的估測最接近實際的是

（A）A.

通常情況下，成年人走兩步的距離約是1.2

mB.

教室里的課桌高度約是75

dmC.

中學(xué)生脈搏跳動10次所用的時間約為1

sD.

一支普通圓珠筆的長度約為50

cmA2.

“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”出自《望天

門山》。就此詩句而言，若認(rèn)為站在帆船上的人是靜止

的，則所選的參照物是（C）A.

青山B.

江岸C.

帆船D.

太陽3.

關(guān)于誤差和錯誤，下列選項中正確的是（B）A.

誤差是實驗中的錯誤B.

選用精密的測量儀器，改進實驗方法，可減小誤差C.

誤差是由于測量時不遵守測量規(guī)則引起的D.

誤差是可以避免的CB4.

關(guān)于運動和靜止，下列說法正確的是（C）A.

甲圖中，拖拉機和聯(lián)合收割機以同樣的速度前進時，以拖拉機為參照物，聯(lián)合收割機是運動的B.

乙圖中，站在正在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因為他以地面為參照物C.

丙圖中，站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動，是因為他以自己為參照物D.

丁圖中，飛機在空中加油時若以受油機為參照物，加油機是運動的（第4題）C5.

要測量一枚1角硬幣的厚度且使測量結(jié)果誤差較小，

下列方法中最佳的選擇是（D）A.

用刻度尺仔細(xì)測量這枚硬幣的厚度B.

用刻度尺多次測量這枚硬幣的厚度，求平均值C.

用刻度尺分別測出10枚1角硬幣的厚度，求平均值D.

用刻度尺測出10枚1角硬幣疊加起來的總厚度，再除

以10，求得一枚1角硬幣的厚度D6.

用如圖所示的甲、乙兩把刻度尺測量同一物塊的長

度，下列說法中正確的是（C）A.

用甲刻度尺讀數(shù)更精確些B.

乙刻度尺的分度值是0.1

mmC.

用乙刻度尺測量，物塊的長度應(yīng)記錄為2.90

cmD.

甲刻度尺的零刻度線沒有對齊物塊的一端，故測量

方法是錯誤的（第6題）C7.

小明七次測量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.49cm、18.52

cm、18.52

cm、18.522

cm、18.10

cm、18.50cm、18.51

cm，下列說法正確的是（C）A.

小明所用刻度尺的分度值是1

cmB.18.50

cm中最后一位“0”無意義，可以去掉C.

小明多次測量的目的是減小誤差D.

最后結(jié)果應(yīng)記為18.43

cmC8.

劍魚在海洋中游動的速度可達270

dm/s；跳羚在地面

上奔跑的速度為1.57

km/min；蝙蝠在空中飛翔的速度

可達50

km/h；杭州第19屆亞運會田徑男子100

m決賽

中，中國選手以9.97

s的成績奪得冠軍。其中運動速度

最大的是（A）A.

劍魚B.

跳羚C.

蝙蝠D.

中國選手A9.

利用Tracker軟件能夠在每隔相同的時間間隔，自動

定位一次物體的位置。如圖所示，某次小明利用該軟件

同時追蹤從同一位置a同時向右運動的甲、乙兩物體，

經(jīng)過一段時間兩物體先后到達位置b，下列說法正確的

是（D）A.

乙可能做勻速直線運動B.

乙的運動速度越來越慢C.

以乙為參照物，甲向右運動D.

從位置a到位置b，甲、乙兩物體的平均速

度之比為3∶5（第9題）D10.

如圖所示為某高速公路上區(qū)間測速的警示牌，“區(qū)

間測速”是指在某一段路程中測量平均速度。根據(jù)這兩

塊警示牌，下列說法正確的是（C）A.

小汽車通過這個區(qū)間的時間不應(yīng)

大于12

minB.

小汽車能以90

m/s的平均速度在

該區(qū)間行駛C.

小汽車在該區(qū)間行駛的平均速度

不能超過25

m/sD.

小汽車在運動過程中相對于路邊護欄是靜止的（第10題）C11.

如圖所示是小明同學(xué)所拍攝的一幅海邊風(fēng)景照片。由照片所示的情景可知，甲船和乙船的運動狀態(tài)是（C）A.

甲船一定向右運動，乙船一定靜止B.

甲船一定靜止，乙船一定向左運動C.

甲船一定向左運動，乙船可能向右運動D.

甲船可能向右運動，乙船可能向左運動（第11題）C12.

甲、乙兩輛車沿平直的公路同向行駛。某一過程中它們的運動路程隨時間變化的關(guān)系圖像如圖所示，則下列說法中正確的是（C）A.

甲車前10

s在做勻速直線運動B.

第7

s末甲、乙兩車的速度差是3

m/sC.8～10

s內(nèi)，以甲車為參照物，乙車在遠(yuǎn)離甲車D.

第20

s末，甲、乙兩車的速度相同（第12題）C二、填空題（每空1分，共16分。）13.

單位換算：（1）5

cm＝

m；（2）20

m/s＝

km/h；（3）4.5

m＝

nm；（4）2

h

30

min＝

min。0.05

72

4.5×109

150

14.

如圖所示，圓形物體的直徑為

cm；秒表的

讀數(shù)為

s。

（第14題）1.20

110

15.

北京時間2024年8月5日凌晨，巴黎奧運會男子4×100

m混合泳接力賽中，我國運動員在第四棒以45秒92的成績實現(xiàn)逆轉(zhuǎn)，中國隊奪冠！比賽時，以看臺為參照物，該運動員是

（選填“運動”或“靜止”）的，他在決賽中的平均速度約為

?m/s（結(jié)果保留兩位小數(shù)）。運動2.18

16.

比較物體運動的快慢有兩種方法：一種是比較相同

時間內(nèi)物體經(jīng)過的路程；另一種是

?

?。甲、乙兩物體做勻速直線運動，若甲、

乙在相同時間內(nèi)經(jīng)過的路程之比是2∶3，則它們的速度

之比是

?；若甲、乙的速度和時間之比分別是

1∶2和2∶3，則它們的路程之比是

?。比較通過相同路程

所用的時間2∶3

1∶3

17.

我國高鐵總路程居世界第一，人們出行更加方便快

捷。暑假小紅和父母外出旅游，他們乘坐的高鐵正以

300

km/h的速度向南行駛，旁邊平行鐵軌上一列普通列

車以120

km/h的速度也向南行駛，小紅發(fā)現(xiàn)自己通過普

通列車用的時間為16

s，以普通列車為參照物，小紅

向

（選填“南”或“北”）運動；以小紅為參照

物，普通列車向

（選填“南”或“北”）行駛，

普通列車的長度為

m。南北800

18.

如圖甲所示是某物體運動的v－t圖像，陰影部分的“面積”在數(shù)值上等于物體在2

s內(nèi)通過的路程。由此可知，速度圖線和時間橫軸所夾的“面積”可以表示該時間內(nèi)物體通過的路程。小芳在筆直的跑道上跑步，她在跑步過程中的v－t圖像如圖乙所示，則在60～80

s時間內(nèi)她通過的路程是

m，在0～80

s時間內(nèi)她的平均速度是

m/s。20

1.5

（第18題）三、實驗探究題（19小題13分，20小題8分，共21分。）19.

小明同學(xué)用如圖所示的裝置探究小車在斜面上的運

動，他將小車從坡頂A處由靜止釋放，小車從A處運動

到斜面C處。（第19題）（1）該實驗是根據(jù)公式

?進行測量的。（2）該實驗使用的測量工具有

和

?。實驗中金屬片的作用是

?，便于測量

?。

刻度尺秒表

擋住小車小車運動的時間（第19題）（第19題）（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝

cm，

全程的平均速度為

m/s。4.00

0.03

（第19題）（4）通過小明的測量數(shù)據(jù)可以判斷，小車在下滑過程

中做

（選填“勻速”或“加速”）運動。小車

在前半程的平均速度

（選填“大于”“等于”

或“小于”）全程的平均速度。加速小于（5）小明想測量小車在BC段的平均速度，他應(yīng)該將小

車從

（選填“A”或“B”）處由靜止釋放，并在

B處開始計時，在C處停止計時。A

（第19題）（6）在測量AB段的平均速度時，如果小車過了B點才

停止計時，那么測得AB段的平均速度vAB會偏

?

（選填“小”或“大”）。?。ǖ?9題）（7）實驗時，小明發(fā)現(xiàn)小車下滑的速度很快，不便于

測量時間，下列采取的操作不可行的是

?。A.

將斜面高度降低B.

在斜面上鋪上棉布C.

換用質(zhì)量更大的小車C

（第19題）（8）小亮同學(xué)計算小車AC段的平均速度時，采用了下

列兩種方法：

以上兩種方法正確的是

（選填“方法1”或

“方法2”）。方法1

（第19題）20.

在“比較紙錐下落的快慢”的活動中：（第20題）（1）將如圖甲所示兩個等大的圓紙片各裁去一個扇形，做成如圖乙所示的A、B兩個錐角不等的紙錐。實驗中，將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時，應(yīng)采用

法，所以應(yīng)該選擇圖中的

（選填“乙”或“丙”）所示的位置下落?？刂谱兞恳遥ǖ?0題）（2）觀察紙錐下落的快慢時，小明比較紙錐從同一高

度下落到地面的先后；你也可以比較紙錐從同一高度下

落

?所運動的距離。相同時間（第20題）（3）在接下來的“測量紙錐下落的速度”活動中，為

了便于測量下落時間，應(yīng)選擇圖乙中的紙錐

?（選

填“A”或“B”）。A

（第20題）（4）小芳所在的興趣小組用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2

s曝光一次。拍下的照片如圖丁所示，由此可以判斷紙錐下落的速度變化情況是

（選填“不變”“先變大后不變”或“一直變大”），若測得紙錐在a、b兩位置間的實際距離為6.40

cm，則此過程中，紙錐的平均速度為

m/s。先變大后不變

0.16

（第20題）（5）小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙

錐的錐角、紙錐的質(zhì)量有關(guān)，并打算繼續(xù)用圖乙中的這

兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，小明認(rèn)為這

樣做不科學(xué)，原因是

?。兩紙錐質(zhì)量不同（第20題）（6）如圖所示的四個速度隨時間變化的關(guān)系圖像，能

反映出該紙錐下落運動情況的是

?。

A

B

C

DA

四、計算論述題（21小題6分，22小題9分，23小題12

分，共27分。）21.

小紅周末時爬南山鍛煉身體，她從山腳上山，爬了

800

m后立即原路返回到山腳，已知她上山的平均速度

為4

m/s，下山的平均速度為5

m/s。求：（1）小紅上山所用的時間；

（2）小紅全程的平均速度。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

22.

國家推行了機動車禮讓行人的新交規(guī)，可以簡化如下：如圖所示，當(dāng)該車道斑馬線上有行人時，機動車車頭就不得越過停止線EF，否則視為違反交規(guī)?，F(xiàn)小明以1.1

m/s的速度沿垂直于車道的虛線OAB勻速穿過該車道，其中A、B分別為車道兩側(cè)邊線上相對的兩個位置，當(dāng)圖中汽車以15

m/s的速度勻速向左行駛且車頭距停止線28

m時，司機發(fā)現(xiàn)小明正位于O處，于是立即剎車使汽車減速，經(jīng)過5

s汽車停了下來，該過程中汽車的平均速度為5.8

m/s，已知位置O、A相距1.6

m，