黑龍江省哈爾濱市呼蘭區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷（含答案）

哈爾濱市呼蘭區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期末調(diào)研化學(xué)試卷可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Na-23Cl-35.5一、選擇題（每題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每題2分，共26分）1.11月26日哈爾濱地鐵3號線二期工程西北環(huán)道里段開通試運(yùn)營，3號線環(huán)線由此實(shí)現(xiàn)正式“閉環(huán)”。下列有關(guān)認(rèn)識不正確的A.地鐵車廂是鋁合金制成的，主要利用其強(qiáng)度高、耐腐蝕等性能B.車體內(nèi)用到的不銹鋼有很好的抗腐蝕性能，主要成分是鐵、錳、碳C.西北環(huán)道里段開通試運(yùn)營為我們的生活帶來了便利，在一定程度上緩解了地面的交通壓力D.地鐵行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化為電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是3.下列過程中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是4.“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題，下列敘述正確的是A.霉變的糧食絕對不能食用，黃曲霉毒素能損害人的肝臟，誘發(fā)肝癌等疾病B.健康人胃液的pH范圍在7.35?7.45之間C.維生素有20多種，它們在人體內(nèi)都不能合成，需要從食物中攝取D.人每天需食用3~9g食鹽，以滿足人體的正常需要5.日常生活中，下列做法正確的是A.炒菜時(shí)食鹽放多了，加點(diǎn)糖中和一下B.可用洗滌劑除去餐具上的油污C.用蒸餾降低水的硬度D.可溶性領(lǐng)鹽有毒，誤服氯化鋇后可用碳酸鎂解毒6.下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是7.下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）書寫均正確的是A.驗(yàn)證銅和鋁的活動(dòng)性：3CU+Al2（SO4）3=3CuSO4+2AlB.工業(yè)用純堿制取燒堿：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOHC.正常雨水pH≈5.6：SO2+H20=H2SO3D.用小蘇打治療胃酸過多:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO28.碘元素被稱為“智力元素”，是人體必需的微量元素之一。下列敘述錯(cuò)誤的是A.碘元素的相對原子質(zhì)量是126.9B.一個(gè)碘原子質(zhì)子數(shù)為53C.碘元素的符號D.碘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子9.下列有關(guān)資源、能源方面敘述正確的是A.空氣是一種寶貴的資源，其中氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78%B.地球上的水資源是豐富的，淡水資源卻很少只約占全球水儲量的5.23%C.稀土金屬有“工業(yè)的維生素”的美譽(yù)，是不可再生的重要戰(zhàn)略資源D.石油分館能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料10.對下列事實(shí)的微觀解釋正確的是11.實(shí)驗(yàn)室區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不合理的是?12.一些食物的近似pH如表所示，下列說法正確的是A.被蚊蟲叮咬后涂抹牙膏、肥皂水減輕痛癢B.pH是溶液酸堿性的表示方法C.草木灰水呈酸性D.pH范圍為1-1313.右圖是甲乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，結(jié)合圖示判斷，下列說法錯(cuò)誤的是A.甲的溶解度大于乙的溶解度B.乙中混有少量甲，用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純乙C.t10C時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.t20C時(shí)，等髭的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量可能相等二、非選擇題（共44分）14.（7分）冰天雪地里，來自祖國各地的游客，走在百年老街中央大街上，吃一串冰糖葫蘆，感受著較濃郁的北國風(fēng)情，晚上來點(diǎn)特色的凍豆腐燉白菜，品味著特色的北方冬天飲食文化。（1）美味的山楂，菠蘿.桔子，葡萄等水果串在一起，外面一層晶瑩剔透的冰糖制成冰糖葫蘆，冰糖葫蘆中水果富含的營養(yǎng)素是，外面的冰糖的主要成分的化學(xué)式是 ，糖類在人體中的作用是在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫。（2）制凍豆腐，一般采用高品質(zhì)的東北大豆，若大豆生長過程中出現(xiàn)葉尖發(fā)黃的現(xiàn)象，選用的一種不會(huì)使土壤酸化的化肥 （填化學(xué)式），該化肥除了能解決此問題外，還可以促進(jìn)作物生長，增強(qiáng)作物的 的能力。（3）豆腐豆?jié){等豆制品中一般還含有一種人體必需的常量元素 ，成長過程中的青少年缺少該元素出現(xiàn)的癥狀是 。15.（7分）下圖是某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液的全過程。（1）配制上述溶液，需要氯化鈉的質(zhì)量為 g。（2）圖中的錯(cuò)誤操作有 處。（3）改正錯(cuò)誤操作后，實(shí)驗(yàn)室中有10ml、50ml、100ml等不同規(guī)格的量筒，配制上述溶液時(shí)，最好選用 ml的量簡。（4）如果該同學(xué)改正錯(cuò)誤操作后，在量取水的過程中仰視了凹液面最低處，則最終所配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”）。此實(shí)驗(yàn)的步驟是：計(jì)算、稱量、 、溶解（5）托盤天平的成碼材質(zhì)一般采用不銹鋼，其屬于 材料（填“金屬”或“合成”），托盤的材質(zhì)一般為塑料，其具有 （答一點(diǎn)）等優(yōu)點(diǎn)。16.（4分）下圖是水分解過程的微觀模擬圖，請從微觀角度回答下列問題:（1）C圖中補(bǔ)充的粒子圖形為。A. B.（2）此變化過程中沒有發(fā)生改變的粒子是 （填符號）；（3）請從微觀角度解釋A到B的變化實(shí)質(zhì) （4）比氧原子多一個(gè)周期多一個(gè)族的離子結(jié)構(gòu)示意圖。 17.（4分）分類和類比推理是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。請回答下列問題：（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的很多試劑都需要密封保存，原因是“A.有些試劑能與空氣成分反應(yīng)”或“B.有些試劑具有揮發(fā)性”分析以上A、B兩組物質(zhì)，請從試劑需要密封保存的原因的角度來進(jìn)行分類，現(xiàn)將C組物質(zhì)歸為① 組（填“A”或“B”），理由是② （填“A”或“B”）。（2）通過閱讀教材發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：CO2+H2O=H2CO3SO2+H2O=H2SO3，SO3+H2O=H2SO4它們反應(yīng)前后每一種元素的化合價(jià)均不發(fā)生改變。請你仿照以上規(guī)律寫出五氯化二氮和水反應(yīng)的化學(xué)方程式（生成物中含有初中學(xué)過的酸根離子）① ，反應(yīng)后氮元素的化合價(jià)為② 。18.（6分）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和氣體收集裝置?；卮鹣铝袉栴}：（1）隨時(shí)添加液體試劑的儀器名稱為 。（2）若在實(shí)驗(yàn)室中用一種固體純凈物制取并收集一瓶較純凈的氧氣，選擇的收集裝置是① （填字母），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式② 。（3）排水法收集氧氣時(shí)，給試管中的固體試劑加熱一段時(shí)間，但未觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)忘記的實(shí)驗(yàn)操作是 。（4） F裝置是小組同學(xué)組裝的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，該裝置相對于裝置B的優(yōu)點(diǎn)是① 。為了解裝置具有該優(yōu)點(diǎn)的原因，他們在裝置F中連接壓力傳感器（如圖a所示），并測定實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)變化的情況（如圖b所示）。下列說法中，錯(cuò)誤的是② （填字母）。A.a-b段試管中液面逐漸上升B.b-c段石灰石與稀鹽酸脫離接觸C.c點(diǎn)的對應(yīng)操作是打開彈簧夾19.（4分）A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)，它們的部分反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“一”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，且省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件），己知其中只有兩種物質(zhì)是氧化物，A可用來改良酸性土壤，C為氣體肥料，B、C、D、E含相同元素且D由三種元素組成，請回答:（1）寫出A、E物質(zhì)的化學(xué)式A 、E ；（2）按照圖示所標(biāo)明的物質(zhì)反應(yīng)關(guān)系，寫出能生成空氣污染物的化學(xué)反應(yīng)方程式。（3）D的物質(zhì)類別為 （填“酸”、“鹽”或“有機(jī)物”）20.（6分）請根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)計(jì)算，并回答下列問題:（1）實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（2）求解樣品中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量（X）的比例式:（3）所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ；（4）若配制實(shí)驗(yàn)中所用的稀鹽酸，需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸的質(zhì)量為 ；（5）工業(yè)上欲用上述樣品100t制氯化鈉，若不計(jì)損失，則最終能得到純凈的氯化鈉的質(zhì)量為 。（6）通過海水曬鹽也可以得到氯化鈉，其大致過程如下，圖A池是 池。21.（6分）創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)完成粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)后，得到了白色固體。老師提出白色固體中除NaCl外，還可能含有MgCl2、CaCl2和Na2SO4，中的一種或幾種，請你與同學(xué)們一起探究確定其成分并由粗鹽制備較純凈NaCl晶體。［提出問題］樣品溶液中除含Na+、Cl-外，可能含有的雜質(zhì)離子是Mg2+、Ca2+和SO42-，［進(jìn)行實(shí)驗(yàn)］［表達(dá)與交流］甲同學(xué)：實(shí)驗(yàn)①過濾后的濾液中一定不存在的雜質(zhì)離子是（1）乙同學(xué)：實(shí)驗(yàn)②可證明溶液中含有Ca2+丙同學(xué)：由實(shí)驗(yàn)③不能確定溶液中含有S0產(chǎn)的結(jié)論，理由是（2）（寫化學(xué)方程式）。為了確定原樣品溶液中是否含有SO42-，丙同學(xué)向?qū)嶒?yàn)③過濾后的沉淀中加入（3） ，觀察到有氣泡產(chǎn)生，白色固體部分消失，從而證明SO42