北師大版小學四年級數學上冊總復習第4課時圖形與幾何（2）課件_第1頁
北師大版小學四年級數學上冊總復習第4課時圖形與幾何（2）課件_第2頁
北師大版小學四年級數學上冊總復習第4課時圖形與幾何（2）課件_第3頁
北師大版小學四年級數學上冊總復習第4課時圖形與幾何（2）課件_第4頁
北師大版小學四年級數學上冊總復習第4課時圖形與幾何（2）課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

總復習4

圖形與幾何（2）你知道我們學過哪些表示位置的詞嗎？表示位置的詞有東、南、西、北，東北、東南、西北、西南。北南西東東北東南西北西南回顧復習小猴在楊樹林里迷了路，你能告訴它怎么回到自己家嗎？描述行走路線時，要確定兩個條件：方向、距離。小猴應先向東走400米到城堡區(qū)，然后向北走400米到小兔家，再向東走600米就回家了?；仡檹土曈脭祵Υ_定物體的位置：先寫列數，再用逗號“，”隔開，最后寫行數。例如紅色的轎車可以用數對（2,4）表示。回顧復習1.下面是小麗從家去姥姥家的路線。小麗從家先向（

）走（

）米到學校，然后向（

）走（

）米到公園，再向（

）走（

）米到姥姥家。東北200300東北100隨堂小練隨堂小練2.小朋友在體育課上學習太極拳，你能發(fā)現有哪幾個小朋友的姿勢與大多數同學的姿勢不一樣?請分別用數對說出他們的位置。(教材P103第5題)（5,3）（3,2）（8,1）3.在方格圖上標出點A,

B,

C,

D,它的位置分別是(1,

1),(5,

1),

(5,4),(1,

4),并把它們按A→B→C→D→A的順序連接起來。(教材P104第6題)隨堂小練(1)說說這是一個什么圖形。(2)如果每個小方格的邊長表示1厘米，你能算出這個圖形的周長嗎?

ABCD（4+3）×2=14（厘米）答：這是一個長方形，如果每個小格是1厘米，周長是14厘米。4.小兔、小熊和小貓先去果園摘自己喜歡的水果，再去動物樂園聚餐。說一說它們的行走路線。(教材P104第7題)隨堂小練小兔先往北走到果園，再往北走到小雞處，再往西走到動物樂園。小熊先往西走到果園，再往西走到青蛙處，再往北走到動物樂園。小貓先往西走到小兔處，再往北走到果園，再往北走到小雞處，再往西走到動物樂園。

5.星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。(教材P104第8題)（1）她們乘坐的3路公交車沿途有哪些建筑物？分別在什么位置？百貨大廈：（3，3）廣播大廈：（5，4）隨堂小練

5.星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。(教材P104第8題)（2）下午她們又到位置是（9，9）的景點去玩。你知道妙想去的是什么地方嗎？隨堂小練

5.星期日媽媽帶妙想到外婆家玩。(教材P104第8題)（3）游玩結束后她們乘公交回家，沿途有哪些建筑物？在什么位置？電視塔：（3，8）隨堂小練學習完本節(jié)課，你有什么收獲？課堂小結通過本節(jié)課的學習，我們學習了描述簡單的路線圖的方法和用數對確定物體的位置。課堂小結描述行走路線時，要確定兩個條件：方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論