2023-2024學年福建莆田秀嶼區(qū)五年級上冊語文期中試卷及答案

2023-2024學年福建莆田秀嶼區(qū)五年級上冊語文期中試卷及答案（滿分：100分；完卷時間：80分鐘）注意事項：1．在試卷上禁止使用涂改液、修正液和粘紙等：2．必須使用黑色水筆或圓珠筆答題，請在黑色框內作答，超出黑色邊框外答案無效：3．保持試卷清潔，不要折疊、不要弄皺。1.故事讓我們遨游知識的海洋：故事讓我們描繪多彩的想象。今天，讓我們一起走進故事的世界，開啟“故事王國漫游記”，感受故事神奇的魔力吧！在走進故事王國之前，需要先檢查同學們的入場券：故事王國入場券故事，是人類智慧的結晶，它讓我們（dǒngde）人生的道理。故事，激發(fā)我們的想象力，啟迪我們的智慧，更在不經意間改變我們的命運軌跡。因此，好的故事就是（wújiàzhībǎo）。（jiānchí）讀故事，可以讓我們達到更高的思想（jìngjiè）。同學們，拿好你的入場券，讓我們一起走進故事王國吧！根據入場券中的漢語拼音，在下面的方格里按順序寫出詞語，注意把字寫美觀?！敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查看拼音寫漢字。要認真拼讀給出的拼音，明確要寫的漢字，寫完后再次檢查拼寫是否有誤。書寫時注意字的筆畫和筆順，做到工整、規(guī)范、正確。本題“懂”“寶”“持”“境”的筆畫較復雜，易寫錯，需注意。2.字讀音不正確的一項是（）A.鏡匣（xiá）垂蔓（wàn）眼瞼（jiǎn）B.清澄（chéng）眸子（móu）鏗鏘（qiāng）C.鑲嵌（qiàn）蓑毛（shuō）沉浸（jìng）D.黛色（dài）吩咐（fēn）長喙（huì）【答案】C【解析】【詳解】本題考查辨析漢字讀音。C．蓑毛（shuō）——suō，沉浸（jìng）——jìn；故選C。3.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.漫游遲廷難以置信B.糕餅婚紗眾星拱月C.浸略步履負荊請罪D.汛期俯沖里所當然【答案】B【解析】【詳解】本題考查辨析字形易錯字。A．遲廷——遲延；C．浸略——侵略；D．里所當然——理所當然；故選B。4.用成語概括下面句子的意思，正確的一項是（）陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，過著安逸的生活，他每天在園子里種種菜，飲飲酒，生活非常清靜自在。A.游手好閑 B.悠然自得 C.不思進取 D.成家立業(yè)【答案】B【解析】【詳解】本題考查成語解釋。A．游手好閑：游蕩成性，好逸惡勞。B．悠然自得：形容悠閑而舒適。C．不思進取：不想努力上進，不想有所作為。D．成家立業(yè)：指結了婚，有了家業(yè)或建立了某項事業(yè)。根據題干中的“安逸的生活、清靜自在”可知陶淵明享受這樣的生活，結合成語的釋義，本處選擇“悠然自得”。故選B。5.下列句子中的標點符號使用不正確的一項是（）A.昨天、今天、明天，每一天都是美好的。B.那山川、河流、樹木、房屋，全都籠罩上了一層白茫茫厚雪。C.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。D.人生的路很簡單，第一堅持、第二始終如一、第三莫忘初心?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】本題考查標點符號的使用。D．“第一堅持”“第二始終如一”“第三莫忘初心”為對“人生的路很簡單”的說明，故其后應填“：”?！暗谝粓猿帧薄暗诙冀K如一”“第三莫忘初心”三句為并列關系，應用“；”，句中停頓應用“，”。原句改為“人生的路很簡單：第一，堅持；第二，始終如一；第三，莫忘初心。”故選D。6.下列是五（1）班同學關于提高閱讀速度的討論，做法有誤的一項是（）A.為了提高閱讀的速度，我們要集中注意力，盡量連詞成句地讀，不要一個字一個字地讀，更不要回讀。B.遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。C.帶著問題讀會降低閱讀的速度，因此我們不能帶著問題閱讀。D.讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想，抓住關鍵詞句，才能及時捕捉有用的信息?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查閱讀策略和方法。C．根據所學知識可知，帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。故選C。7.下列說法正確的一項是（）A.《圓明園的毀滅》一課用大量的篇幅寫圓明園輝煌的過去，更能激發(fā)起讀者的悲憤之情。B.班級公約是部分同學或個別小組制定、認可的規(guī)則。C.《將相和》一文根據《史記·廉頗藺相如列傳》相關內容改寫，依次講述了“澠池會面”“負荊請罪”“完璧歸趙”三個故事。D.豎向書寫《登鸛雀樓》時，應從上到下，從左到右，落款應在右下角。【答案】A【解析】【詳解】本題考查課文內容的理解。B．班級公約是全體同學與老師共同制定、認可的規(guī)則。題干說“部分同學或個別小組制定、認可的規(guī)則?！笔遣淮_當的。C．《將相和》這篇文章是按照事情發(fā)展的順序，寫了“完璧歸趙”“澠池會面”“負荊請罪”三個小故事，展現(xiàn)了將、相由“不和”到“和”的過程。，表現(xiàn)了它們二人以國家利益為重的情懷。D．豎向書寫《登鸛雀樓》時，應從上到下，從右到左，落款應在左下角。故選A。8.下面這段文字的主要內容是（）牽?；ㄊ菓{著堅韌不拔的毅力向上攀登的。她把自己的全都纏繞在籬笆上，一點兒也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，所以風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，也不灰心，一有機會她就會借助風的力量再次攀上去。A.牽?；ǖ纳眢w十分柔軟。 B.牽?；ㄊ钟辛?。C.牽?；ㄓ袌皂g不拔的毅力。 D.牽?；ǘ美蔑L的力量?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查文段內容的理解與概括。根據文段“牽?；ㄊ菓{著堅韌不拔的毅力向上攀登的。她把自己的全都纏繞在籬笆上，一點兒也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，所以風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，也不灰心，一有機會她就會借助風的力量再次攀上去?！笨芍?，這一段話為“總分結構”?！盃颗；ㄊ菓{著堅韌不拔的毅力向上攀登的”為總寫，“她把自己的全都纏繞在籬笆上，一點兒也不游離。正因為她纏得牢，攀得緊，所以風吹雨打也不會掉下來。偶爾被大風吹下來，也不灰心，一有機會她就會借助風的力量再次攀上去”為分寫，具體寫了牽牛花向上爬的過程如何體現(xiàn)了堅韌不拔。因此文段的主要內容為“牽?；ㄓ袌皂g不拔的毅力”。故選C。9.“牛郎織女”的故事家喻戶曉，許多文人愚容以此為主題創(chuàng)作詩詞。如，林杰《乞巧》中的：“______，______”?！敬鸢浮竣?七夕今宵看碧霄②.牽牛織女渡河橋【解析】【詳解】本題考查名句默寫及理解?！捌呦裣幢滔?，牽?？椗珊訕??！背鲎蕴拼纸艿摹镀蚯伞纷g文：七夕佳節(jié)，人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空，就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。注釋：碧霄：指浩瀚無際的青天。賞析：此句敘述的就是牛郎織女的民間故事，這一美麗的傳說牽動了一顆顆善良美好的心靈，喚起人們美好的愿望和豐富的想象。書寫時注意“宵、碧、霄、渡”的正確寫法。10.愛國是詩人永遠歌頌的主題，在林升眼里，愛國是“______，西湖歌舞幾時休？”的質問：在陸游眼里，愛國是“______，______”的遺愿?！敬鸢浮竣?山外青山樓外樓②.王師北定中原日③.家祭無忘告乃翁【解析】【詳解】本題考查的是古詩詞、名篇名句的理解和默寫。出自宋代陸游的《示兒》“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。其意思是：當大宋軍隊收復了中原失地的那一天時，你們舉行家祭時不要忘了告訴我！這首詩是陸游臨終時寫給兒子的遺囑。書寫時注意“青”“樓”的正確寫法。11.請用正確的修改符號修改以下語段。（錯誤共2處）這學期，我們閱讀了《中國民間故事》《非洲民間故事》等課外書。通過大量的課外閱讀，使我們贈長了知識，提高了寫作水平。我們班還被評為“書香班級”。【答案】【解析】【詳解】本題考查病句修改。這個語段中第一處語病是成分殘缺，刪掉“使”即可；第二處語病是成分殘缺，在“書香班級”的后面加上“的稱號”即可。12.聽故事，猜人物。聽故事猜人物她修行千年，與青蛇結拜為姐妹，與許仙邂逅于西湖斷橋，一見鐘情，結為夫婦。為救許仙水漫金山，最后被法海慎壓在雷峰塔下。她不辭辛苦千里尋夫范喜良，哭倒長城八百里。他看到小孩子用荷葉來遮太陽，得到啟發(fā)造出了傘，為人們的出行提供了很大的幫助。【答案】白素貞孟姜女魯班【解析】【詳解】本題考查的是對中國古代神話傳說和歷史人物故事的了解程度。這個故事描述的是中國古代民間傳說《白蛇傳》中的女主角——白素貞（或稱白娘子）。白素貞修行千年，化為人形，與青蛇（小青）結拜為姐妹。在西湖斷橋與書生許仙相遇并相愛，最終結為夫婦。然而，由于他們的愛情遭到了法海的阻撓，白素貞為救許仙而水漫金山，最終不敵法海，被壓在雷峰塔下。故人物是白素貞。這個故事來自中國的一個古老傳說，即“孟姜女哭長城”。故事中的女主角是孟姜女。她新婚三天，丈夫范喜良就被迫出發(fā)修筑長城，不久范喜良因饑寒勞累而死，尸骨被埋在長城墻下。孟姜女身背寒衣，歷盡艱辛，萬里尋夫來到長城邊，得到的卻是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城為之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女安葬丈夫后，于絕望之中投海而死。雖然故事中“哭倒長城八百里”是夸張的說法，但足以表達孟姜女的深情與堅貞。故人物是孟姜女。這個故事講述的是中國古代的能工巧匠魯班（公輸班）的發(fā)明故事。魯班是中國古代的一位杰出的木匠和發(fā)明家，他善于觀察生活，從日常生活中獲得靈感。在這個故事中，他看到小孩子們用荷葉遮擋太陽，便受到啟發(fā)，發(fā)明了能夠遮陽擋雨的傘，極大地便利了人們的日常生活。這一發(fā)明不僅體現(xiàn)了魯班的智慧和創(chuàng)造力，也展現(xiàn)了他對人民生活的深切關懷。故人物是魯班。走進第一站：家鄉(xiāng)民間故事探尋之旅焚屋引航①相傳宋朝時，湄洲灣秀嶼港十分繁華，真是千帆競發(fā)，萬商云集。②當時，興化軍三縣出了“三寶”：莆田的桂圓如瑪瑙，興化的糯米勝瓊膏，仙游的蔗糖天下少。生意人經營這三寶，若航行順利，漂洋過海，往往獲利百倍；但要是遇上惡浪險風，自然財喪人亡。好在湄洲出了個奇女子林默，自幼熟悉水性，長大善辨風云。她常常風里來，雨里去，樂為舟船引航，趨吉避兇，行船的人尊稱她為女神。每逢風暴來時，她總會駕舟出海，把漂流在海面的船只引進風平浪靜的秀嶼港內。③有一回，林默一連十幾個日夜為商船和漁船引航，實在困倦極了，吃過晚飯便伏在桌上沉沉入睡了。她母親取來一條被子，輕輕為她披蓋，讓她休息。這時林默在睡夢中依稀聽到海上風聲呼呼，濤聲隆隆。她驚醒過來，馬上跑到海邊的崖石旁觀看。朦朧中只覺濁浪排空，遠處幾點白光，若隱若現(xiàn)，仿佛有人在呼救。林默知道，那一定是外米船隊被風暴困住，迷失航向了。駕舟引航已來不及了，她立即轉身跑回家，沒進門就大聲喊叫：“阿爸、阿母、阿兄、阿姊，快出來呀！”④全家人都很敬重林默，聞呼馬上跑出門外。只見林默一揮手，把油燈摔向茅棚，頓時燃起了熊熊火焰。⑤原來，這是一支來自羅馬的船隊，他們在黑夜里遇上風浪，心慌意亂，不知所措。忽然見到一片火光，辨清了湄洲灣秀嶼港的方向，拼盡全力把船隊開進秀嶼港，終于化險為夷。⑥第二天，羅馬的商人上岸來，看到林默家的殘垣斷壁，得知林默姑娘焚屋為他們引航，個個感動不已，紛紛解囊，讓林默重修房屋。林默分文不收，比著手勢說：“房屋馬上就會修好，請放心吧！”果然不一會兒，島上的鄉(xiāng)親們都趕來了，有的帶木頭，有的帶瓦片，大家一齊動手蓋房。商人們見到這情景，更加感動。⑦林默焚屋引航的事傳開后，海內外的商人都說：興化的特產好，興化人的情意更好！所以、來興化做生意的商人更多了。（選自：《中國民間故事集成·福建卷·莆田市分卷》（內刊），莆田市民間文學集成編委會編，1998年12月。）13.林默為什么從夢中醒過來？（）A.做了噩夢 B.依稀聽到海上的聲音C.母親將她喊醒 D.有人來到她的家中14.下列選項理解有誤的是（）A.林默之所以會選擇“焚屋引航”的方式，是因為她覺得此時駕舟引航已經來不及了。B.島上鄉(xiāng)親們都趕來幫忙蓋房的原因是因為大家敬佩林默女神的所作所為。C.米興化做生意的商人多只是因為興化有個樂為舟船引航，趨吉避兇的女神——林默。D.來自羅馬的船隊是因為見到一片火光，才辨清了湄洲灣秀嶼港的方向。15.第3段中，“三寶”引號的作用是（）A.表示直接引用 B.表示特殊含義C.表示著重強調 D.表示特定稱謂16.請你用學過的方法的縮寫第3段。_______________________17.小剛想做一期介紹媽祖的手抄報，除上文材料外，還要搜集哪些資料？_______________________________18.民間故事大多寄托老百姓美好的愿望，說說這個故事寄托了人們怎樣的心愿？________________________________【答案】13.B14.C15.D16.林默在睡夢中被海上聲音驚醒，發(fā)現(xiàn)是船隊被風暴困住了，于是立即把家里人叫了出來。17.還要搜集“媽祖”本人的相關信息、媽祖信仰、媽祖文化形式及影響等。18.寄托了人們在危難時刻對平安歸來的深切渴望?以及對無私奉獻精神的敬仰和追求?。【解析】【13題詳解】本題考查對關鍵信息的提取。根據第③自然段“有一回，林默一連十幾個日夜為商船和漁船引航，實在困倦極了，吃過晚飯便伏在桌上沉沉入睡了。她母親取來一條被子，輕輕為她披蓋，讓她休息。這時林默在睡夢中依稀聽到海上風聲呼呼，濤聲隆隆。她驚醒過來，馬上跑到海邊的崖石旁觀看。”可知，林默從夢中醒過來的原因是“在睡夢中依稀聽到海上風聲呼呼，濤聲隆隆”。故選B?！?4題詳解】本題考查對文章內容的理解。C．根據第①自然段“相傳宋朝時，湄洲灣秀嶼港十分繁華，真是千帆競發(fā)，萬商云集?！焙偷冖谧匀欢巍爱敃r，興化軍三縣出了‘三寶’：莆田的桂圓如瑪瑙，興化的糯米勝瓊膏，仙游的蔗糖天下少。生意人經營這三寶，若航行順利，漂洋過海，往往獲利百倍”可知，來興化的生意人是為了通過經營興化三寶來獲取利益，而非只是因為林默樂為舟船引航。此說法錯誤。故選C?！?5題詳解】本題考查標點符號的使用。引號的作用：表示直接引用的話，或表示否定諷刺，也可表示特定的稱謂和需要著重指出的部分。根據第②自然段“當時，興化軍三縣出了‘三寶’：莆田的桂圓如瑪瑙，興化的糯米勝瓊膏，仙游的蔗糖天下少?！笨芍颂幍摹叭龑殹睂Ｖ浮捌翁锕饒A、興化糯米與仙游蔗糖”，為特定稱謂。故選D?！?6題詳解】本題考查概括段落大意。根據第③自然段“有一回，林默一連十幾個日夜為商船和漁船引航，實在困倦極了，吃過晚飯便伏在桌上沉沉入睡了。她母親取來一條被子，輕輕為她披蓋，讓她休息。這時林默在睡夢中依稀聽到海上風聲呼呼，濤聲隆隆。她驚醒過來，馬上跑到海邊的崖石旁觀看。朦朧中只覺濁浪排空，遠處幾點白光，若隱若現(xiàn)，仿佛有人在呼救。林默知道，那一定是外米船隊被風暴困住，迷失航向了。駕舟引航已來不及了，她立即轉身跑回家，沒進門就大聲喊叫：‘阿爸、阿母、阿兄、阿姊，快出來呀！’”可知，這一段的主要人物為林默，起因是“在睡夢中依稀聽到海上風聲呼呼，濤聲隆隆?！苯涍^是“她驚醒過來，馬上跑到海邊的崖石旁觀看。朦朧中只覺濁浪排空，遠處幾點白光，若隱若現(xiàn)，仿佛有人在呼救。林默知道，那一定是外米船隊被風暴困住，迷失航向了?！苯Y果為“駕舟引航已來不及了，她立即轉身跑回家，沒進門就大聲喊叫：‘阿爸、阿母、阿兄、阿姊，快出來呀！”按照事情的起因、經過、結果，可將第③段縮寫為：林默在睡夢中被海上的聲音驚醒，發(fā)現(xiàn)是船隊被風暴困住了，于是立即把家里人叫了出來?！?7題詳解】本題考查課外積累。根據題干“小剛想做一期介紹媽祖手抄報”，結合本文可知，還可以補充“媽祖”本人的相關信息、媽祖信仰、媽祖文化形式及影響等?！?8題詳解】本題考查對文章主旨的理解。本文講述了林默為了幫助海上被風暴困住船只而焚燒自己的房屋來為其引航，使船只順利脫險的故事，不僅體現(xiàn)了人們在危難時刻對平安歸來的深切渴望?，也寄托了人們對無私奉獻精神的敬仰和追求?。走進第二站：紅色故事探尋之旅古槐在呼喚王錦慧①我曾多次去拜訪一棵迄今已有600多歲的古槐，一棵守望在李大釗故鄉(xiāng)河北省樂亭縣大黑坨村的古槐。古槐在村中三里長街的西側聳天雄踞。雖老態(tài)龍鐘，卻將發(fā)達的根系盤結于血脈相連的大地深處，在年復一年中昂首傲對風搖雨沐，終挺立成一位知天知地的長者。②凝望古槐越久，便愈發(fā)真切地感知：人類自誕生以來就與樹木靈犀相通。每種樹木都有自己獨特的語言和情感。那一圈兒一圈兒的年輪可謂其心路履痕的標記。③你看，占槐巨傘似的樹冠為何呈南低北高之勢？原來它在傾身護衛(wèi)著李大釗的故居。這座始建于清光緒七年的寓舍，山南到北分為三進院落。1889年10月29日，李大釗出生在中院東廂房北間屋的土炕上。他在襁褓中即喪父母，沒有兄弟，由老祖父撫養(yǎng)成人。④古槐像月光一樣守候著爺孫倆。只見李大釗吃著祖父嚼碎的飯食一天天長大。祖父視孫如命，4歲教他認字背詩，6歲送他到村西頭谷家私塾接受啟蒙教育，10歲送他到鄰村張家專館攻讀四書五經，后又送他到縣城宋舉人家深造。⑤1905年秋，李大釗到盧龍縣城讀中學。第二年，學校剛剛開學，他就收到了告知祖父病危的家信，便冒雨急匆匆往回趕?；丶液?，他守著祖父幾天幾夜不睡，祖父臨終時忽然睜開眼睛，殷殷囑其勿荒學業(yè)。李大釗蘸著淚水，為祖父寫了一篇長長的祭文，將其安葬在村東北李家新墳。⑥1907年夏，李大釗考取了天津北洋法政專門學校，自此離開故鄉(xiāng)，踏上尋求救國救民真理、開辟革命新天地的征程。⑦朝朝暮暮年年歲歲。古槐矚望著他的遠行之路，等候著他的折道而返……⑧他曾數次登臨童年神往的離大黑坨村八十里許的碣石山，相繼寫出了《再論問題與主義》《我的馬克思主義觀》，為中國共產主義運動的發(fā)展和中國共產黨的創(chuàng)建奠定了思想和理論基礎。⑨1924年6月中旬，李大釗接到中共中央通知，秘密前往蘇聯(lián)出席共產國際第五次代表大會。他南望故鄉(xiāng)，匆匆作了最后一次告別。⑩四時樹景各不同。古槐最風姿綽約的時節(jié)要屬槐花盛開的日子。潔白晶瑩的槐花綴滿枝頭，沁人心脾的幽香彌散在穹宇，醉了“田園之一草一木”，醉了“雞犬之一吠一鳴”，也醉了“童叟之一蓑一笠”。?1927年，嚴冬中的古槐，早早吐出一層盎然新綠。它采天地之靈氣，吸日月之精華，積蓄儲存著槐花如期綻放的生命活力。?古槐心事有誰知？這一年，已成為中國共產主義運動先驅，中國共產黨主要創(chuàng)始人的李大釗，一別故鄉(xiāng)遙遙七載有余?；蛟S，古槐期待他能遠離久居都市的“苦倦”。過幾天“四野麥隴青青”的鄉(xiāng)間生活。其時，槐花宛若漫天飛雪紛紛揚揚飄落，鋪展成一條長長的花毯相迎相擁，訴說別情離意。孰料，4月28日，噩耗驚傳：李大釗被反動軍閥殺害，年僅38歲。?不知何時，古槐蒼老的樹干上平添了許多畸形樹瘦和扭曲裂隙。據說，只有內心的大悲大慟，才會留下這類外在的傷痕。從那以后，每當微風掠過，便有沙沙的聲響傳來。傾耳細聽，這聲響分明是古槐杜鵑啼血般的呼喚。在日出日落的一天天，在四季輪回的一年年。?槐，懷也。19.“我多次去拜訪一棵迄今已有600多歲的占槐”的原因是什么？下列最恰當的一項是（）A.聆聽古槐杜鵑啼血般的呼喚B.想看看老態(tài)龍鐘的古槐的樣子C.深切懷念被害的李大釗同志D.想參觀李大釗的故鄉(xiāng)大黑坨村20.作者認為古槐樹的樹冠呈南低北高之勢的原因是（）A.品首傲對雨打風吹B.護衛(wèi)李大釗的故居C.位于三里長街西側D.目送李大釗的離開21.“潔白晶瑩的槐花綴滿枝頭，沁人心脾的幽香彌散在穹宇?！边@句話在表情達意上理解正確的一項是（）A.槐花開得茂盛，花香濃郁，令人陶醉。B.借古槐花滿枝頭，抒發(fā)作者對故鄉(xiāng)的懷念之情。C.寫出槐花的顏色美、數量多、香味濃。D.借古槐香彌穹宇，贊美李大釗推動了共產主義事業(yè)的發(fā)展。22.請你根據表格提示，概括李大釗的生平事跡。段落4-56-89-1011-12生平事跡

出席大會

23.有人認為文中寫李大釗與祖父之間的內容與文章主題沒有關系，可以刪去，你同意嗎？結合文本說說理由。（至少寫出兩點）___________________________24.文章的結尾“槐，懷也”有什么好處？請結合文本內容說說你的理解。（至少寫出兩點）_____________________________【答案】19.C20.B21.A22.李大釗收到祖父病危家信，冒雨趕回，守祖父幾天幾夜，祖父去世后為其寫祭文安葬，后又到盧龍縣城讀中學?？既√旖虮毖蠓ㄕｉT學校，離開故鄉(xiāng)，踏上尋求救國救民真理、開辟革命新天地的征程；登臨碣石山，寫出《再論問題與主義》《我的馬克思主義觀》。1927年被反動軍閥殺害。23.不同意。理由如下：從內容上看，李大釗在襁褓中即喪父母，由老祖父撫養(yǎng)成人，寫他與祖父之間的故事豐富了李大釗的人物形象，體現(xiàn)了他成長過程中的親情溫暖，使人物更加立體真實。從主題上看，祖父對李大釗的培養(yǎng)和教育為他日后踏上尋求救國救民真理的道路奠定了基礎，突出了李大釗成長的背景和他所肩負的家族期望，進一步深化了文章對李大釗作為中國共產主義運動先驅和中國共產黨主要創(chuàng)始人的偉大形象的塑造。24.從結構上看，結尾“槐，懷也”與標題“古槐在呼喚”以及開頭多次拜訪古槐相呼應，使文章結構更加嚴謹。從內容上看，一語雙關，“槐”即古槐，“懷”有懷念之意，既表達了對古槐的描寫與思考，又深化了對李大釗同志的懷念之情，升華了文章的主題。從表達效果上看，簡潔而富有深意，給讀者留下深刻的印象，引發(fā)讀者對古槐與李大釗之間聯(lián)系的進一步思考?！窘馕觥俊?9題詳解】本題考查的是句子的理解。A．“聆聽古槐杜鵑啼血般的呼喚”只是古槐的一種表現(xiàn)，不是拜訪的主要原因；B．“想看看老態(tài)龍鐘的古槐的樣子”過于表面；C．文章以古槐為線索，古槐位于李大釗的故鄉(xiāng)大黑坨村，通過對古槐的描寫來寄托對李大釗同志的深切懷念之情。文中多次提到古槐與李大釗的聯(lián)系，如古槐守望在李大釗故鄉(xiāng)、傾身護衛(wèi)李大釗故居等，作者拜訪古槐實則是為了懷念李大釗；D．“想參觀李大釗的故鄉(xiāng)大黑坨村”不夠準確，重點是通過古槐懷念李大釗。故C?！?0題詳解】本題考查的是文章內容的理解。文中第③自然段明確寫道“占槐巨傘似的樹冠為何呈南低北高之勢？原來它在傾身護衛(wèi)著李大釗的故居”，直接點明了古槐樹冠呈南低北高之勢的原因是為了護衛(wèi)李大釗的故居。故選B。【21題詳解】本題考查的是句子的理解。這句話主要是對古槐開花時狀態(tài)進行客觀描寫，文章第⑩自然段提到“潔白晶瑩的槐花綴滿枝頭”直接寫出了槐花的顏色美和數量多，文章第⑩自然段提到“沁人心脾的幽香彌散在穹宇”突出了花香的濃郁。整體就是在描述槐花開時的美麗和香氣，讓人感受到一種自然之美，令人陶醉。故選A?！?2題詳解】本題考查的是文章內容的理解和概括。段落④-⑤：文中第⑤自然段提到“1905年秋，李大釗到盧龍縣城讀中學。第二年，學校剛剛開學，他就收到了告知祖父病危的家信，便冒雨急匆匆往回趕?；丶液?，他守著祖父幾天幾夜不睡……李大釗蘸著淚水，為祖父寫了一篇長長的祭文，將其安葬在村東北李家新墳?！泵鞔_闡述了這一階段李大釗的經歷。故可概括為：李大釗收到祖父病危家信，冒雨趕回，守祖父幾天幾夜，祖父去世后為其寫祭文安葬，后又到盧龍縣城讀中學。段落⑥-⑧：文中第⑥自然段提到“1907年夏，李大釗考取了天津北洋法政專門學校，自此離開故鄉(xiāng)，踏上尋求救國救民真理、開辟革命新天地的征程?！蔽闹械冖嘧匀欢翁岬健八鴶荡蔚桥R童年神往的離大黑坨村八十里許的碣石山，相繼寫出了《再論問題與主義》《我的馬克思主義觀》，為中國共產主義運動的發(fā)展和中國共產黨的創(chuàng)建奠定了思想和理論基礎?！鼻逦亟淮诉@一時期李大釗的重要活動和貢獻。故可概括為：考取天津北洋法政專門學校，離開故鄉(xiāng)，踏上尋求救國救民真理、開辟革命新天地的征程；登臨碣石山，寫出《再論問題與主義》《我的馬克思主義觀》。段落?-?：文中第?自然段提到“1927年……4月28日，噩耗驚傳：李大釗被反動軍閥殺害，年僅38歲?！苯淮死畲筢摰谋瘔呀Y局。故可概括為：1927年被反動軍閥殺害。【23題詳解】本題考查的是文章內容的理解。答案并不唯一，結合文章內容表達，言之有理即可。例如：不同意。理由如下：豐富人物形象：文中寫李大釗在襁褓中即喪父母，由老祖父撫養(yǎng)成人，4歲教他認字背詩，6歲送他到私塾接受啟蒙教育等內容，展現(xiàn)了李大釗成長過程中的親情關懷，使李大釗的人物形象更加立體、豐滿。他不是一個孤立的革命先驅，而是一個有血有肉、在親情呵護下成長起來的人。凸顯成長背景對其人生選擇的影響：祖父對李大釗的培養(yǎng)和教育，為他日后踏上尋求救國救民真理、開辟革命新天地的征程奠定了基礎。這種家庭的影響和傳承，與李大釗成為中國共產主義運動先驅、中國共產黨主要創(chuàng)始人的人生軌跡緊密相連。【24題詳解】本題考查的是文章內容的理解。答案并不唯一，結合文章內容表達，言之有理即可。一、深化主題：“槐，懷也”一語雙關，既點明了古槐的象征意義，又表達了對李大釗的懷念之情。古槐作為李大釗故鄉(xiāng)的守望者，見證了李大釗的成長和他為國家、為民族做出的貢獻。結尾的這句話將古槐與懷念李大釗緊密聯(lián)系在一起，深化了文章的主題，使讀者更加深刻地感受到作者對李大釗的敬仰和緬懷之情。二、呼應前文：結尾與文章開頭多次提到的古槐相呼應，使文章結構更加嚴謹。開頭作者多次去拜訪古槐，古槐在文中一直與李大釗有著緊密的聯(lián)系。結尾的“槐，懷也”再次強調了古槐與懷念的關系，使文章首尾呼應，結構完整。三、引發(fā)讀者思考：“槐，懷也”簡潔而富有深意，給讀者留下了深刻的印象，引發(fā)讀者對古槐與李大釗之間聯(lián)系的進一步思考。讀者會思考古槐為什么會成為懷念李大釗的象征，古槐在李大釗的人生中又扮演了怎樣的角色，從而使文章的內涵更加豐富。25.走進第三站：生活故事分享會課文中的一些人物身上的品質讓我們感嘆和敬佩。還有哪些人令你敬佩呢？以“______，我為你點贊”為題，選擇生活中的一個人物寫一篇習作。要求：展現(xiàn)人物特點，語句通順，中心明確，內容具體，字數400字左右?！敬鸢浮?/p>