2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷868_第1頁
2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷868_第2頁
2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷868_第3頁
2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷868_第4頁
2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷868_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教版八年級數(shù)學(xué)下冊階段測試試卷868考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】、根據(jù)圖示的程序計算變量y的對應(yīng)值,若輸入變量x的值為則輸出的結(jié)果為()

。

2、如圖;在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,以C為圓心,CB的長為半徑作圓弧,交AB于點(diǎn)D,連接CD,則∠ACD等于()

A.30°B.45°C.60°D.75°3、已知:P()點(diǎn)在y軸上,則P點(diǎn)的坐標(biāo)為()A.(0,-)B.(0)C.(0,)D.(-0)4、下列多項(xiàng)式能用完全平方公式分解的是()A.B.(a-b)(a+b)-4abC.D.y2+2y-15、【題文】一次函數(shù)y=2x-2的圖象不經(jīng)過的象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D(zhuǎn).第四象限評卷人得分二、填空題(共7題,共14分)6、當(dāng)x=____時,分式的值為零.7、如果81-xn=(9+x2)(3+x)(3-x),那么n=____.8、(2005?海南)如圖所示,A、B、C、D在同一直線上,AB=CD,DE∥AF,若要使△ACF≌△DBE,則還需要補(bǔ)充一個條件:____.9、反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-5)和(a,-3),則a=______.10、已知a2+b2=1,a-b=則(a+b)4的值為______.11、已知:如圖;線段MN及MN同側(cè)兩點(diǎn)A;B.

(1)請你按照以下步驟在圖中作出MN上的一點(diǎn)P:①作出B點(diǎn)關(guān)于MN的對稱點(diǎn)B′;②連接B′A;③以B′為圓心;B′A為半徑作弧,交線段MN于點(diǎn)C;④過B′點(diǎn)作AC的垂線,垂足為D,交MN于點(diǎn)P.

(2)(1)中得到的∠APM與∠BPN滿足關(guān)系:∠APM=____∠BPN.(只填倍數(shù),不寫證明過程).12、點(diǎn)A(3,-4)到x軸距離是____,到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離是____.評卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)13、a2b+ab+a=a(ab+b)____.(判斷對錯)14、判斷:方程=的根為x=0.()15、判斷:只要是分式方程,一定出現(xiàn)增根.()16、由,得;____.17、判斷:菱形的對角線互相垂直平分.()18、-52的平方根為-5.()19、如圖直線a沿箭頭方向平移1.5cm,得直線b。這兩條直線之間的距離是1.5cm。()評卷人得分四、綜合題(共1題,共5分)20、如圖;正方形AOCB的邊長為4,點(diǎn)C在x軸上,點(diǎn)A在y軸上,E是AB的中點(diǎn).

(1)直接寫出點(diǎn)C;E的坐標(biāo);

(2)求直線EC的解析式;

(3)若點(diǎn)P是直線EC在第一象限的一個動點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到什么位置時,圖中存在與△AOP全等的三角形?請畫出所有符合條件的圖形,說明全等的理由,并求出點(diǎn)P的坐標(biāo).參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、C【分析】【解析】首先對輸入的x的值作出判斷,1<≤2;然后將該x的值代入相應(yīng)的函數(shù)解析式即可求出答案.

解:因?yàn)閤=

所以1<x≤2;

所以y=-+2=.

故答案選C【解析】【答案】C2、B【分析】【解答】解:∵AB=AC;∠A=30°;

∴∠ACB=∠ABC=(180°﹣∠A)=(180°﹣30°)=75°;

∵以C為圓心;BC的長為半徑圓弧,交AC于點(diǎn)D;

∴BC=CD;

∴∠BCD=180°﹣2∠ACB=180°﹣2×75°=30°;

∴∠ACD=∠ABC﹣∠BCD=75°﹣30°=45°.

故選:B.

【分析】根據(jù)等腰三角形兩底角相等求出∠ABC=∠ACB,再求出∠BCD,然后根據(jù)∠ACD=∠ABC﹣∠BCD計算即可得解.3、C【分析】解:∵P()點(diǎn)在y軸上;

∴=0;

解得:m=

故=

則P點(diǎn)的坐標(biāo)為:(0,).

故選:C.

根據(jù)y軸上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)得出m的值;進(jìn)而代入求出答案.

此題主要考查了點(diǎn)的坐標(biāo),正確得出m的值是解題關(guān)鍵.【解析】【答案】C4、A【分析】【分析】分別根據(jù)完全平分公式判斷即可.【解析】【解答】解:A、原式=(a+b)2;所以A選項(xiàng)正確;

B、原式=a2-b2-4ab;不能用完全平分公式分解,所以B選項(xiàng)錯誤;

C、原式=(x-1)2-;不能用完全平分公式分解,所以C選項(xiàng)錯誤;

D、原式=(y+1)2-2;不能用完全平分公式分解,所以,D選項(xiàng)錯誤;

故選A.5、B【分析】【解析】

試題分析:一次函數(shù)的性質(zhì):當(dāng)時,圖象經(jīng)過第一、二、三象限;當(dāng)時,圖象經(jīng)過第一、三、四象限;當(dāng)時,圖象經(jīng)過第一、二、四象限;當(dāng)時;圖象經(jīng)過第二;三、四象限.

∴一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一;三、四象限;不經(jīng)過第二象限。

故選B.

考點(diǎn):一次函數(shù)的性質(zhì)。

點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握一次函數(shù)的性質(zhì),即可完成.【解析】【答案】B二、填空題(共7題,共14分)6、略

【分析】【分析】根據(jù)分式的值為零的條件可以求出x的值.【解析】【解答】解:根據(jù)題意得:;

解得:x=3.

故答案是:3.7、略

【分析】【分析】(9+x2)(3+x)(3-x)根據(jù)平方差公式可以求出結(jié)果,然后根據(jù)已知等式即可求出n的值.【解析】【解答】解:∵(9+x2)(3+x)(3-x)=(9+x2)(9-x2)=81-x4;

∴81-xn=81-x4;

∴n=4.8、略

【分析】【分析】要使△ACF≌△DBE,已知DE∥AF,可以得到∠A=∠D,因?yàn)锳B=CD,則再添加∠E=∠F,或AF=DE從而利用AAS或SAS判定其全等,也可添加BE∥CF或∠EBD=∠FCA利用AAS可判定全等.【解析】【解答】解:∵AB=CD;DE∥AF

∴AC=DB;∠A=∠D

∵∠E=∠F

∴△ACF≌△DBE(AAS)

∴此處添加∠E=∠F.9、【分析】解:∵反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點(diǎn)(-5);

∴5=-k;

解得,k=-

∴該反比例函數(shù)的解析式是y=-

當(dāng)y=-3時,-3=-

解得a=.

故答案是:.

利用待定系數(shù)法求得反比例函數(shù)的解析式;然后將點(diǎn)(a,-3)代入該反比例函數(shù)解析式,列出關(guān)于a的方程,解方程即可.

本題考查了反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征.利用待定系數(shù)法求得該反比例函數(shù)的解析式是解題的關(guān)鍵.【解析】10、【分析】解:∵a-b=

∴(a-b)2=

即a2-2ab+b2=

∵a2+b2=1;

∴2ab=

∴a2+2ab+b2=

即(a+b)2=

∴(a+b)4=.

故答案為.

把a(bǔ)-b=兩邊平方得到a2-2ab+b2=則2ab=所以(a+b)2=然后兩邊平方得到(a+b)4的值.

本題考查了完全平方公式:記住公式(a±b)2=a2±2ab+b2.【解析】11、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)題目要求作出相應(yīng)的圖形即可;

(2)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì),對稱圖形的性質(zhì),對頂角相等即可得出∠APM與∠BPN的關(guān)系.【解析】【解答】解:(1)如圖所示:

(2)∠APM與∠BPN滿足關(guān)系:∠APM=2∠BPN.

故答案為:2.12、略

【分析】【分析】根據(jù)點(diǎn)到x軸的距離為縱坐標(biāo)的絕對值即可得出點(diǎn)A到x軸的距離,根據(jù)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離公式即可得出點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離.【解析】【解答】解:根據(jù)點(diǎn)到x軸的距離為縱坐標(biāo)的絕對值;即|-4|=4;

設(shè)原點(diǎn)為O(0;0),根據(jù)兩點(diǎn)間距離公式;

∴AO=

=5;

故答案為4,5.三、判斷題(共7題,共14分)13、×【分析】【分析】根據(jù)已知得出多項(xiàng)式的公因式為a,提出公因式即可.【解析】【解答】解:a2b+ab+a=a(ab+b+1);故選項(xiàng)錯誤.

故答案為:×.14、×【分析】【解析】試題分析:先解出原方程的解,看是否是增根即可判斷.=解得或經(jīng)檢驗(yàn),是增根,是原方程的解所以方程=的根是故本題錯誤.考點(diǎn):本題考查的是解分式方程【解析】【答案】錯15、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)增根的定義即可判斷.因?yàn)樵龈鞘乖匠痰姆帜傅扔?的根,所以不是所有的分式方程都有增根,故本題錯誤.考點(diǎn):本題考查的是分式方程的增根【解析】【答案】錯16、×【分析】【分析】根據(jù)不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行判斷即可.【解析】【解答】解:當(dāng)a>0時,由,得;

當(dāng)a=0時,由,得-=-a;

當(dāng)a<0時,由,得-<-a.

故答案為:×.17、√【分析】【解析】試題分析:根據(jù)菱形的性質(zhì)即可判斷.菱形的對角線互相垂直平分,本題正確.考點(diǎn):本題考查的是菱形的性質(zhì)【解析】【答案】對18、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)平方根的定義即可判斷.-52=-25,沒有平方根,故本題錯誤.考點(diǎn):本題考查的是平方根【解析】【答案】錯19、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)兩平行線之間的距離的定義:兩直線平行,則夾在兩條平行線間的垂線段的長叫兩平行線間的距離,即可判斷。箭頭方向不與直線垂直,故本題錯誤??键c(diǎn):本題考查的是兩平行線之間的距離的定義【解析】【答案】錯四、綜合題(共1題,共5分)20、略

【分析】【分析】(1)根據(jù)正方形的邊長來求點(diǎn)C的橫坐標(biāo);由E點(diǎn)是AB的中點(diǎn)求其橫坐標(biāo)是正方形邊長AB4的一半,縱坐標(biāo)是正方形邊長AO的長度4;

(2)根據(jù)函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征解答.設(shè)直線EC的解析式為:y=kx+b(k≠0);然后將C;E兩點(diǎn)代入,由待定系數(shù)法求解析式即可;

(3)要使所求的三角形與△AOP全等,當(dāng)P與點(diǎn)E、C重合時,或點(diǎn)P在∠AOC的角平分線與EC的交點(diǎn)時.【解析】【解答】解:(1)C(4;0);E(2,4);

(2)設(shè)直線EC的解析式為:y=kx+b(k≠0).

∵點(diǎn)C(4;0);E(2,4)在該函數(shù)圖象上;

∴點(diǎn)C(4,0)、E(2,4)滿足該函數(shù)的解析式y(tǒng)=kx+b(k≠0);

∴;

解得,;

∴直線EC的解析式為:y=-2x+8;

(3)當(dāng)P與點(diǎn)E;C重合時;或點(diǎn)P在∠AOC的角平分線與EC的交點(diǎn)時,圖中存在與△AOP全等的三角形(如圖所示);

證明:①當(dāng)P與點(diǎn)E重合時.

在△AOE和△ECB中;

AO=BC(正方形的邊長都相等);

AE=BE(E點(diǎn)是AB的中點(diǎn));

∠OAE=∠CBE=90°(正方形的四個角都是直角);

∴△AOE≌△ECB;即△AOP≌△PCB(SAS);

此時P(2;4);

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論