2024-2025學年南平市建甌市三年級數學第一學期期末檢測模擬試題含解析

2024-2025學年南平市建甌市三年級數學第一學期期末檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、用心思考，我會選。1．三年級6個班發(fā)起給山區(qū)孩子買手套的捐款活動，各班的捐款金額如下表，但有兩個數不小心沾到了墨水。請你估計一下，這次捐款的總額可能是（）元。班級123456金額/元2062■028■259298251A．1220 B．1520 C．18002．下面是小軍的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽四個人的身份證號碼。請你確定（）號是爸爸的；（）號是奶奶的。421003194506070050421003194401010040A．①④ B．②④ C．③②3．紅葉計劃今年生產2700套西服，前8個月平均每月生產西服240套，（2700﹣240×8）÷4所求的是（）A．前8個月共生產西服多少套？ B．后4個月還需要生產西服多少套？C．后4個月平均每個月生產西服多少套？ D．這一年平均每月生產西服多少套？4．估一估，C杯中果汁連同杯子一共重（）克。A．50克 B．250克 C．160克5．從長8分米，寬6分米的長方形里剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（）A．32分米 B．24分米 C．28分米二、認真辨析，我會判。6．每相鄰兩個質量單位之間的進率是1000。_____7．算式3+2×5中,要先算乘法,再算加法。（____）8．把一根繩子分成6段，每段是這根繩子的．（______）9．—個三位數乘一位數，積一定是四位數．（_____）10．一個數除以8，商是6，余數是5，這個數是1．（______）三、仔細觀察，我會填。11．（________）比567少384；375比（________）多297。12．用分數表示涂色部分。________________13．在一個長35厘米，寬15厘米的長方形紙片上剪下一個最大的正方形，這個正方形的周長是（_________）厘米。14．估一估如圖釘子長約（________）厘米；實際量得（________）厘米（________）毫米。

15．小紅買一個書包用32元，買一個文具盒用8元，買一支鋼筆用4元。這些文具中，______的錢數是______的錢數的4倍。16．用數字6、0、8組成最大的三位數是（________），最小的三位數是（________），它們相差（____________）。17．根據鐘面寫出時間。起床洗漱吃早飯上學（：）（：）（：）（：）18．下面的四幅圖中，哪幅是淘氣看到的，在括號里面“√”。（）（）（）（）四、認真細致，我會算。19．直接寫得數。20．用豎式計算，帶“*”的要驗算。21．看誰算得快．121×4＝________55×3＝________8×101＝________99×10＝________五、動手操作，我能行。22．連一連，找準籃子的落點．23．下面的三幅圖分別是誰看到的？連一連。24．把下面的交通工具與每小時所行路程用線連起來。六、生活問題，我會解。25．新年快到了，小紅為爸爸媽媽準備了同樣的禮物，想到兩種用彩帶捆扎（如下圖）的方案。哪種方案用彩帶最少？試著表達出你的想法。26．選水果。（1）如果一次拿2種水果，有多少種不同的拿法?（2）如果一次拿3種水果，有多少種不同的拿法?27．一塊長方形的菜地，長7米，寬5米，它的一面靠墻，李叔叔給這塊菜地圍上柵欄（如圖所示），柵欄長多少米？28．某小學四年級同學去動物園參觀，門票價格規(guī)定如下：購票人數1～4041～100100以上票價22元/人20元/人18元/人一班有38人，二班有42人，三班有40人．（1）每班分別購票，各需要多少元？（2）三個班合起來購票比每班分別購票便宜多少元？29．16個小朋友站成一排，從左往右數，小紅排在第10；從右往左數，小明排在第10。小紅和小明之間有多少人？（先在圖中標出兩個的位置，再填空。）答：小紅和小明之間有_______人。

參考答案一、用心思考，我會選。1、B【分析】整數估算就是把具體數值看做接近的整百整十數計算，據此解答?！驹斀狻?班206看作200，2班2■0看作200，3班28■看作280，4班259看作260，5班298看作300，6班251看作250，據此相加即可：200＋200＋280＋260＋300＋250＝400＋280＋260＋300＋250＝680＋260＋300＋250＝940＋300＋250＝1240＋250＝14901490≈1520，故答案選：B?！军c睛】本題考查整數的估算，掌握分析中的估算方法是解題的關鍵。2、A【分析】身份證號碼18位數字，按從左到右數1－6位表示出生地編碼，7－10位出生年份，11、12位出生月份，13、14位出生日期，15、16位出生順序編號，17位性別標號（一般男的用奇數表示，女的用偶數表示），18位效驗碼。其中的字母X是用來代替數字“10”的?！驹斀狻?970年12月21日出生，第17位是1，表示男人；符合爸爸。1945年6月7日出生，第17位是5，表示男人；符合爺爺。1972年9月18日出生，第17位是6，表示女人；符合媽媽。④42100319440101004，1944年1月1日出生，第17位是0，表示女人；符合奶奶。故答案選：A?！军c睛】本題考查數字編碼問題，掌握省份證號碼的編碼意義是解題的關鍵。3、C【詳解】略4、C【詳解】略5、B【分析】從長8分米，寬6分米的長方形里剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長等于長方形的寬，根據正方形的周長公式：C＝4a，把數據代入公式解答．【詳解】6×4＝24（分米），答：這個正方形的周長是24分米．故選：B．【點睛】此題主要考查正方形周長公式的靈活運用，關鍵是熟記公式．二、認真辨析，我會判。6、√【詳解】略7、√【詳解】略8、×【詳解】略9、×【詳解】略10、√【詳解】8×6+5＝48+5＝1答：這個數是1．原題說法正確．故答案為：√．三、仔細觀察，我會填。11、18378【分析】一個數比另一個數少多少，求這個數，用減法；一個數比另一個數多多少，求另一個數，用減法。【詳解】567－384＝183375－297＝78【點睛】熟練掌握整數加減法計算方法是解答本題的關鍵。12、【分析】根據分數的意義：把單位“1”平均分成若干份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數；在分數里，中間的橫線叫做分數線；分數線下面的數，叫做分母，表示把單位“1”平均分成多少份；分數線上面的數叫做分子，表示有這樣的多少份；【詳解】觀察圖1可知，把長方形平均分成8份，涂色部分占其中的1份，也就是，觀察圖2可知，把圖形平均分成5份，涂色部分占其中的2份，也就是。；。故答案為：；。13、60【分析】由題意可知：剪下的正方形的邊長應等于長方形的寬，長方形的寬已知，利用正方形的面周長公式即可求解?！驹斀狻?5×4＝60（厘米）?！军c睛】此題主要考查正方形的周長的計算方法，關鍵是明白：剪下的正方形的邊長應等于長方形的寬。14、331【分析】根據生活經驗和圖上釘子的大小估計釘子的長度，然后用直尺測量實際長度，測量時，用直尺的0刻度線與釘子的左端對齊，然后看釘子的右端與那一條刻度線對齊，讀數即可?！驹斀狻抗酪还廊鐖D釘子長約（3）厘米；實際量得（3）厘米（1）毫米?！军c睛】本題考查長度的估計和測量，注意尺子要與所測量物體平行，讀數時視線要與刻度線垂直。15、書包文具盒【分析】用單價高的物品價格除以單價低的物品價格即可解答。【詳解】32÷8＝432÷4＝88÷4＝2所以這些文具中，書包的錢數是文具盒的錢數的4倍?！军c睛】熟練掌握倍的知識是解答本題的關鍵。16、860608252【分析】先排百位，因為0不能放在百位上，要使三個數字組成的三位數最大，8要放在百位上，6要放在十位.上，0要放在個位上；要使三個數字組成的三位數最小，6要放在百位上，0要放在十位.上，8要放在個位上，然后求差，據此解答?！驹斀狻坑煞治隹芍?，用數字6、0、8組成最大的三位數是860，最小三位數是608。860－608＝252，它們相差252。【點睛】本題是考查根據指定數字組數，要想組成的數最大，就要把這幾個數字從大到小排列下來，要想組成的數最小，就要把這幾個數字從小到大排列，但0不能放在最高位。17、7:30157:45107:55108:05【詳解】略18、（）（）（）（√）【分析】從不同的方向觀察到的物體的形狀是不同的，根據四個人所在的位置以及小熊貓的位置確定每個人看到小熊貓的形狀即可?！驹斀狻康谝环鶊D是從前面看到的小熊貓，是妙想看到的；第二幅圖是從后面看到的小熊貓，是笑笑看到的；第三幅圖是從右面看到的小熊貓，小熊貓的臉在左手邊，是奇思看到的；第四幅圖是從左面看到的小熊貓，小熊貓的臉在右手邊，是淘氣看到的；所以最后一幅圖是淘氣看到的。【點睛】本題主要考查從不同方向觀察物體，尤其是從左或右看物體時可以找準參照點看是在左手側還是右手側。四、認真細致，我會算。19、630；34；36；600100；0；1000；90【詳解】略20、2856；2310；5040；

304……1；127；70……5；

【分析】運用乘法、除法進行計算，注意計算時乘法、除法的計算法則?！驹斀狻?08×7＝2856；6×385＝2310；560×9＝5040；；；；913÷3＝304……1；762÷6＝127；；驗算：；驗算：635÷9＝70……5；；驗算：21、484165808990【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．23、見詳解【分析】長頭發(fā)女孩在熊貓的左面，小男孩在熊貓的后面，扎兩個小辮的女孩在熊貓的右邊，由此連線即可?！驹斀狻恳蜷L頭發(fā)女孩看到熊貓的左側，男孩看到熊貓后面，扎兩個小辮的女孩看到熊貓右側，所以連線如下：【點睛】本題是考查了從不同方向觀察物體，能正確辨認從左面、后面、右面、觀察到的物體。24、見詳解。【分析】根據生活經驗以及長度單位千米和數據大小的認識可知，騎自行車大約每小時行18千米，坐汽車大約每小時行75千米，坐飛機大約每小時行170千米。據此解答即可?！驹斀狻俊军c睛】解決本題時要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的解答。六、生活問題，我會解。25、方案2最少【詳解】方案2最少。方法1：比較圍成的長方形的長和寬即可得出答案。方法2：計算出周長比較方法3：計算出每種方案用彩帶的長度比較26、（1）6種（2）可以用列舉法：桃梨香蕉、桃梨蘋果、桃蘋果香蕉、梨蘋