個(gè)人工作計(jì)劃

個(gè)人工作計(jì)劃個(gè)人工作計(jì)劃篇1一、學(xué)生分析新的學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期我所帶的低段班級(jí)，一、二年級(jí)的學(xué)生，年齡較小，接觸的東西少，對(duì)他們來(lái)說(shuō)什么都是新鮮的，他們都喜歡接受新知識(shí)，但是他們的注意力也很容易分散，缺乏耐心，對(duì)于一些難度較大的知識(shí)接受比較慢，特別是對(duì)某些協(xié)調(diào)性要求較強(qiáng)的東西，力量也比較差，男生活潑好動(dòng)，組織紀(jì)律性觀念不強(qiáng)，但表現(xiàn)欲強(qiáng)；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以游戲?yàn)橹?，在其中進(jìn)行組織紀(jì)律性教育，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材分析小學(xué)體育水平一的教材較為簡(jiǎn)單，內(nèi)容主要有：體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本體操、田徑類(lèi)的跳躍和投擲（輕物擲遠(yuǎn)拋接球）、體操（團(tuán)身前后滾動(dòng)和前滾翻）、隊(duì)列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米和50米跑走跑交替）、基本步法練習(xí)。內(nèi)容簡(jiǎn)單卻是最基礎(chǔ)的，要讓學(xué)生從一開(kāi)始就養(yǎng)成良好的動(dòng)作習(xí)慣，對(duì)于難度較大的項(xiàng)目，教師在注意安全的`前提下應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低動(dòng)作難度，多加以引導(dǎo)，從學(xué)生基礎(chǔ)能力開(kāi)始培養(yǎng)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)教學(xué)目標(biāo)1、掌握基本的體育基礎(chǔ)知識(shí)，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中運(yùn)用學(xué)習(xí)新知識(shí)，并不斷鞏固和提高。2、從基礎(chǔ)鍛煉做起，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)，特別注意培養(yǎng)耐力素質(zhì)和力量素質(zhì)。3、通過(guò)體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：基本隊(duì)列的練習(xí)以及田徑的各種走跑跳和投擲動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)校體操動(dòng)作。四、教學(xué)措施1、教師認(rèn)真貫徹小學(xué)體育教學(xué)大綱的精神，精心備課，充分上好每一堂課。2、小學(xué)低年級(jí)階段的教學(xué)，要根據(jù)低年級(jí)學(xué)生自制力和理解離較差、情緒變化較大，而身心發(fā)育快的特點(diǎn)，多采用主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮游戲的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。3、多鼓勵(lì)新生在課堂上大膽做示范，并提出問(wèn)題，對(duì)這方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。4、教學(xué)中教師注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，保證正確的跑走姿勢(shì)，并對(duì)學(xué)生及時(shí)給予表?yè)P(yáng)。5、教師要將學(xué)過(guò)的知識(shí)，有機(jī)地穿插到課堂教學(xué)中去，以達(dá)到提高的目的。積極組織課外活動(dòng)小組，引導(dǎo)學(xué)生提高認(rèn)識(shí)，做到優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化。6、教師加強(qiáng)各方面學(xué)習(xí)，提高理論水平，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。五、教研專題：學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的有效性六、具體的教學(xué)計(jì)劃1、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)，是向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律和創(chuàng)新精神。2、理論方面：主要是讓學(xué)生了解體育鍛煉的意義、方法及體育運(yùn)動(dòng)常識(shí)、衛(wèi)生保健等。3、隊(duì)列隊(duì)形：主要學(xué)習(xí)集合、散開(kāi)、稍息、立正、左右轉(zhuǎn)法以及向右看齊等。4、廣播體操：學(xué)習(xí)廣播體操是下半學(xué)期的重點(diǎn)。5、技能方面：主要包括①走：各種不同姿勢(shì)的走，直線走；②跑：主要有直線跑，沿圓形跑，直線往返跑，接力跑等；③跳：主要有雙腳跳、跳圈，跳上臺(tái)階，跳繩，立定跳遠(yuǎn)；④投：主要有對(duì)地投球，拋接球，投球進(jìn)筐，投準(zhǔn)練習(xí)等；⑤技巧方面：滾翻等簡(jiǎn)單的柔韌素質(zhì)；⑥游戲《快快集合》、《投準(zhǔn)》、《拍球比多》、《大魚(yú)網(wǎng)》、《投沙包》、《迎面接力》、《跳進(jìn)去拍人》、《老鷹捉小雞》等；⑦簡(jiǎn)單的韻律舞蹈動(dòng)作學(xué)習(xí)。個(gè)人工作計(jì)劃篇21、熟悉工作環(huán)境1、熟悉樓層主管的工作職責(zé)，樓層主管平常工作流程和相干工作的和諧部分；2、熟悉本樓層的辦理人員及員工，向他們明白他們地點(diǎn)工作崗?fù)さ沫h(huán)境；3、熟悉本樓層的掃數(shù)專柜，包括專柜名稱、詳細(xì)位置、策劃商品的性質(zhì)、策劃方法及策劃狀況。2、發(fā)覺(jué)當(dāng)前工作中的題目1、根據(jù)上一階段的工作，找到當(dāng)前工作流程中的`弊端，比如是不是有本部分沒(méi)法辦理的題目，是不是有必要相干部分幫忙辦理而異國(guó)詳細(xì)的人和方法來(lái)落實(shí)的題目；2、掃數(shù)本樓層的員工是不是明白本崗?fù)さ墓ぷ髀氊?zé)及響應(yīng)的工作流程，是不是有本領(lǐng)做好本職工作及地點(diǎn)崗?fù)け匾戎k理的題目，是不是根據(jù)響應(yīng)的要求來(lái)做好本職工作；3、明白本樓層專柜策劃中必要辦理的題目，比方燈光照明、商品擺設(shè)、庫(kù)存積存等等。3、辦該當(dāng)前工作中的題目1、美滿工作流程與規(guī)章軌制，向上級(jí)追求救助以辦理本部分必要上級(jí)贊成才華辦理的題目，與相干部分雷同和諧辦理必要相干部分幫忙才華辦理的題目；2、對(duì)本樓層的員工進(jìn)行培訓(xùn)，使其具有地點(diǎn)崗?fù)け貍涞谋绢I(lǐng)，并能按公司要求做好本職工作；3、與各專柜雷同和諧，辦理其必要救助辦理的題目。以上工作為緊張工作思路，在詳細(xì)的平常工作辦理上須如此進(jìn)行1、辦理本樓層銷(xiāo)售工作；2、明白把握本樓層各專柜銷(xiāo)售及貨品、人員環(huán)境；3、當(dāng)真柜長(zhǎng)、交易員工作分派、考勤、儀容儀表、行動(dòng)典范；4、救助部屬辦理工作上的題目；5、培訓(xùn)部屬并跟進(jìn)查抄培訓(xùn)結(jié)果；6、處理顧客投訴；7、嚴(yán)厲履行公司各項(xiàng)規(guī)章軌制；8、及時(shí)精確地將商品信息及顧客需乞降發(fā)起反饋公司；9、當(dāng)真樓層環(huán)境干凈、燈光、道具、補(bǔ)綴、安定；10、按時(shí)調(diào)換、查抄賣(mài)場(chǎng)擺設(shè)；11、跟進(jìn)公司促銷(xiāo)活動(dòng)的履行、宣導(dǎo)；12、當(dāng)真每個(gè)月樓層盤(pán)點(diǎn)；13、按期查抄、抽盤(pán)后倉(cāng)貨品；14、根據(jù)賣(mài)場(chǎng)實(shí)際環(huán)境，做得當(dāng)人員調(diào)備；15、當(dāng)真部屬工作質(zhì)量及工作進(jìn)度；16、當(dāng)真本樓層物料擺設(shè)、道具、辦理；17、訂定市場(chǎng)查看工作籌劃及履行；18、對(duì)各專柜按公司軌制進(jìn)行辦理并與其業(yè)主雷同和諧來(lái)處理好兩邊的差別定見(jiàn)；19、銷(xiāo)售事跡分析工作。個(gè)人工作計(jì)劃篇3初三是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折階段，學(xué)生們即將面臨人生第一次大的考驗(yàn)——中考，從某種意義上來(lái)說(shuō)，學(xué)生正面臨著一場(chǎng)可能會(huì)影響學(xué)生未來(lái)發(fā)展的選擇。很多老師、家長(zhǎng)、學(xué)生，都已嚴(yán)陣以待。在初三這關(guān)鍵性的一年，我們1班全體任課老師會(huì)一如既往的以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)的發(fā)展。作為班主任，我班班級(jí)將從以下幾個(gè)方面著重進(jìn)行管理。一、樹(shù)立理想，鼓足信心1、明確目標(biāo)，樹(shù)立理想很多學(xué)生尚沒(méi)有進(jìn)入初三狀態(tài)，表現(xiàn)為行為散漫，學(xué)習(xí)狀態(tài)不積極。這是因?yàn)樗麄兇蠖鄶?shù)沒(méi)有明確的目標(biāo)，一直還處于茫然混沌的狀態(tài)。幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想和明確的近期目標(biāo)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，徹底改變學(xué)習(xí)狀態(tài)。2、尋找榜樣，鼓足信心利用語(yǔ)文教師的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)閱讀、寫(xiě)作等渠道，為學(xué)生樹(shù)立拼搏、奮斗、責(zé)任等的榜樣，尤其是華師一的畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡，可以用來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，激起他們不甘平凡的信心。另外，要幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢(shì)，找到彌補(bǔ)劣勢(shì)的辦法。讓他看到希望，用希望燃燒起光明，照亮他人生的路。3、抗挫教育，調(diào)適心理緊張的初三，對(duì)于一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一次小小的失敗，都是一次沉重的打擊。很多學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程一帆風(fēng)順，抗挫能力較弱。班主任應(yīng)時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的情緒變化。尤其是一些較大的階段性考試之后，個(gè)別學(xué)生會(huì)因缺乏抗挫能力，而一蹶不振，進(jìn)而引起其他一系列的連鎖反應(yīng)。班主任要及時(shí)出現(xiàn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行整體的抗挫教育或個(gè)別的心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生面對(duì)挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因，為他指出成功的道路，和他具備的優(yōu)勢(shì)條件，教育其不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志。二、指導(dǎo)方法，提高效率1、學(xué)法指導(dǎo)，適時(shí)進(jìn)行班內(nèi)很多學(xué)生的學(xué)習(xí)很盲目，有的只知完成作業(yè)，不知自主復(fù)習(xí)。有的學(xué)習(xí)分外刻苦，成績(jī)卻不見(jiàn)起色，事倍功半，缺少科學(xué)、合理的學(xué)法指導(dǎo)。對(duì)于優(yōu)秀生，要強(qiáng)調(diào)“山外有山，目光遠(yuǎn)大”，引導(dǎo)他們?cè)谡n堂之外，自主復(fù)習(xí)，最好提前有自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)實(shí)施。對(duì)于后進(jìn)生，要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)聽(tīng)課效果。有的環(huán)節(jié)要團(tuán)結(jié)所有科任老師關(guān)注，了解問(wèn)題后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。2、科學(xué)用腦，加強(qiáng)鍛煉文理科交叉學(xué)習(xí)，左右腦輪換休息，體育鍛煉和知識(shí)學(xué)習(xí)相輔相成，這些科學(xué)用腦的思想教育依舊要進(jìn)行，科學(xué)的休息法、記憶法、營(yíng)養(yǎng)褡配，都要提醒學(xué)生注意。3、師徒合作，共同進(jìn)步以自愿為主要原則，班主任指導(dǎo)學(xué)生結(jié)成“一對(duì)一”的師徒學(xué)習(xí)小組，形成簡(jiǎn)單易行的師徒學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制，師教徒，生幫生，在合作學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步。三、化繁為簡(jiǎn)，突出重點(diǎn)1、加強(qiáng)交流，以勤管班把握每個(gè)學(xué)生的’思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。經(jīng)常性與學(xué)生聊天，定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查，讓他們反映教室的紀(jì)律、衛(wèi)生及學(xué)生在學(xué)習(xí)遇到的難題，及時(shí)引導(dǎo)、修正和跟蹤管理班級(jí)。與科任老師保持每天交流，及時(shí)溝通班級(jí)情況，全方面了解學(xué)情。做好科任教師、學(xué)生、家長(zhǎng)之間的協(xié)調(diào)者，我會(huì)以勤奮的態(tài)度，做好班級(jí)管理工作。2、簡(jiǎn)化管理，值周當(dāng)行廢棄之前以培養(yǎng)全員能力的人人值日參與班級(jí)管理的制度，改為班委和自律優(yōu)秀生的值周管理制度。賦予值周班長(zhǎng)全方面管理班級(jí)的權(quán)利，班主任支持值周班長(zhǎng)召集班委會(huì)，完成學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，解決各種突發(fā)問(wèn)題。作為學(xué)校首屆年級(jí)畢業(yè)班，我倍感肩上責(zé)任重大。在初三一年，我定會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦，盡心盡力，做到問(wèn)心無(wú)愧。個(gè)人工作計(jì)劃篇4根據(jù)×城市物業(yè)管理的現(xiàn)狀，××物業(yè)管理有限公司正面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，為贏得市場(chǎng)，提升品牌，樹(shù)立××物業(yè)新形象，不斷提高物業(yè)管理服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，加強(qiáng)員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力，加強(qiáng)與業(yè)主的溝通和合作，不斷增進(jìn)與業(yè)主之間了解，滿足業(yè)主的需求，不斷提高管理處的業(yè)主滿意度，引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)上崗機(jī)制，以最小的成本為公司獲取最大的社會(huì)效益、環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益，特此擬定管理處工作計(jì)劃：一、充分發(fā)揮××物業(yè)公司的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，調(diào)動(dòng)員工的主觀能動(dòng)性和增強(qiáng)主人翁意識(shí)。1每半月召開(kāi)一次工作例會(huì)，在總結(jié)工作的同時(shí)，積極充分聽(tīng)取基層員工的呼聲意見(jiàn)或合理化建議或批評(píng)。2不定期開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。組織員工進(jìn)行愛(ài)衛(wèi)生愛(ài)護(hù)小區(qū)周邊環(huán)境的宣傳等活動(dòng)，增強(qiáng)員工的`凝聚力和向心力。二、轉(zhuǎn)變思想，端正態(tài)度，牢樹(shù)為業(yè)主(住戶)服務(wù)意識(shí)。轉(zhuǎn)變守舊走老路，凡事“等要靠”的思想，樹(shù)立以業(yè)主為中心全新的服務(wù)理念。三、激活管理機(jī)制1管理處實(shí)行內(nèi)部分工逐級(jí)負(fù)責(zé)制，即各部門(mén)員工崗位分工明確，各司其職，各盡其能，直接向主管負(fù)責(zé)，主管直接向主任負(fù)責(zé)，必要時(shí)各主管與管理處負(fù)責(zé)人簽訂《管理目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。2管理處實(shí)行定時(shí)值班制，改變工作作風(fēng)，提高辦事效率，向業(yè)主公布管理處常設(shè)(報(bào)修)電話，全方位聆聽(tīng)業(yè)主的聲音。3制定切實(shí)可行的管理措施，推行“首問(wèn)責(zé)任制”。4健全完善管理處規(guī)章制度，如管理處員工守則、崗位責(zé)任制、績(jī)效考核制度、內(nèi)部員工獎(jiǎng)懲制度等。5月績(jī)效考核工作盡量量化，建立激勵(lì)機(jī)制和健全績(jī)效考核制，根據(jù)員工工作表現(xiàn)、工作成績(jī)、崗位技能等做到獎(jiǎng)勤罰懶，激勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)。6完善用人制度，競(jìng)爭(zhēng)上崗，末位淘汰。真正為勤奮工作、表現(xiàn)出色、能力出眾的員工提供發(fā)展的空間與機(jī)會(huì)。7加強(qiáng)內(nèi)部員工隊(duì)伍管理，建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)管理處員工的凝集力。四、嚴(yán)格管理，提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量。1小區(qū)業(yè)主向政府物業(yè)主管部門(mén)有效投訴為零;向物業(yè)公司主管部門(mén)有效投訴為2%，投訴處理回訪率100%。2小區(qū)業(yè)主對(duì)服務(wù)工作的滿意率達(dá)90%以上。3急修及時(shí)，返工返修率不高于2%。4治安車(chē)輛消防管理無(wú)重大管理責(zé)任事故發(fā)生。5房屋本體及設(shè)施、設(shè)備按計(jì)劃保養(yǎng)，運(yùn)行正常，無(wú)管理責(zé)任事故發(fā)生。6管理處擬由業(yè)主委員會(huì)成立社區(qū)文化活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng);充分利用宣傳欄出一些內(nèi)容涉及物業(yè)管理法規(guī)、典型個(gè)案、報(bào)刊摘要等內(nèi)容的板報(bào)。7本年度記錄資料保存完整，及時(shí)歸檔。8物業(yè)管理服務(wù)費(fèi)收繳率達(dá)98%以上;物業(yè)管理報(bào)告每年度向業(yè)主公布一次。五、加大培訓(xùn)力度，注重培訓(xùn)效果。管理處挑選精兵強(qiáng)將，成立以主任為主的培訓(xùn)實(shí)施小組,對(duì)新入職及在職員工進(jìn)行培訓(xùn)：1.新入職培訓(xùn)為新招員工提供的基本知識(shí)和基本操作技能的培訓(xùn)。培訓(xùn)的目的是使新員工了解公司的基本情況(如企業(yè)宗旨、企業(yè)精神、企業(yè)的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì))，熟悉公司的各項(xiàng)規(guī)章制度(如考勤制度，獎(jiǎng)懲制度、考核制度等)，掌握基本的服務(wù)知識(shí)(如職業(yè)思想、行為規(guī)范、語(yǔ)言規(guī)范、禮貌常識(shí)等)，掌握崗位工作的具體要求(如崗位責(zé)任制、業(yè)務(wù)技能、工作流程與要求、操作要領(lǐng)等)。更多精彩加物業(yè)社區(qū)微信。通過(guò)職前培訓(xùn)可以使新招員工熟悉和適應(yīng)新的工作環(huán)境并掌握必要的工作技能。崗前培訓(xùn)內(nèi)容：公司規(guī)章制度、《員工手冊(cè)》、《員工禮儀規(guī)范》、公司的發(fā)展史、公司的規(guī)劃、經(jīng)營(yíng)理念、公司的組織機(jī)構(gòu)、員工職業(yè)道德、敬業(yè)精神、消防安全知識(shí)、物業(yè)管理基礎(chǔ)知識(shí)等內(nèi)容。2.在職培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容：××物業(yè)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度××公司的《員工手冊(cè)》企業(yè)發(fā)展、公司規(guī)劃、公司理念、組織機(jī)構(gòu)各部門(mén)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)通過(guò)以上培訓(xùn)內(nèi)容來(lái)加強(qiáng)員工隊(duì)伍綜合素質(zhì)修養(yǎng)和提高綜合管理能力。六、提升××物業(yè)服務(wù)品牌，樹(shù)優(yōu)質(zhì)服務(wù)新形象。1、人力資源整合，根據(jù)管理處工作需要，適當(dāng)將部分崗位職能合并，實(shí)現(xiàn)因才設(shè)崗，因才定崗的復(fù)合型人才管理機(jī)制。2、客戶服務(wù)：繼續(xù)貫徹執(zhí)行《員工手冊(cè)》，注重規(guī)范員工服務(wù)禮儀、工作效率和服務(wù)質(zhì)量，為顧客提供溫馨、禮貌、熱情、安全、舒適的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。3、設(shè)備設(shè)施維護(hù)：按機(jī)電運(yùn)行和維修分工的原則，對(duì)小區(qū)所有的機(jī)電設(shè)施設(shè)備進(jìn)行層層落實(shí)，做到物有所管、管有成效、保質(zhì)增質(zhì)。確保小區(qū)的供配電、給排水、水泵、消防等正常運(yùn)行，做到周、月、季度保養(yǎng)有計(jì)劃，有落實(shí)，杜絕發(fā)生重大安全責(zé)任事故。4、清潔綠化管理：清潔綠化部門(mén)要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，形成團(tuán)隊(duì)凝聚力，落實(shí)主管追究主問(wèn)制。另外要對(duì)清潔綠化加大監(jiān)管力度，力爭(zhēng)在此方面有較大的改觀。5、資料管理：嚴(yán)格按照檔案管理規(guī)定。另外，擬想對(duì)業(yè)主資料、業(yè)委會(huì)資料進(jìn)行較徹底的分類(lèi)整理，做到目錄清晰，檢索方便，樓層各住戶資料袋裝化，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理，同時(shí)制定完善資料的保密制度、借查等規(guī)章制度。6、車(chē)輛管理：對(duì)進(jìn)入小區(qū)的車(chē)輛進(jìn)行嚴(yán)格管理，逐步實(shí)現(xiàn)業(yè)主車(chē)輛按固定車(chē)位停放;臨時(shí)車(chē)輛采用臨時(shí)收費(fèi)管理;更多精彩加物業(yè)社區(qū)微信。對(duì)需要保管的車(chē)輛采取保管措施，簽訂車(chē)輛保管合同，車(chē)主支付保管費(fèi)。7、安全、消防管理：加強(qiáng)對(duì)保安員應(yīng)知應(yīng)會(huì)、禮儀、管理技能、溝通技巧、應(yīng)急突發(fā)事件的處理等的培訓(xùn)，完善標(biāo)識(shí)系統(tǒng)，對(duì)外來(lái)人員(裝修人員)進(jìn)出識(shí)別登記、出租屋的登記、住戶搬運(yùn)、等管理工作，要求保安員對(duì)小區(qū)內(nèi)的業(yè)主熟知度達(dá)80%左右。消防設(shè)施設(shè)備的檢查由保安員進(jìn)行檢查，維修保養(yǎng)由維修工進(jìn)行。七、開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)與措施管理處將加大對(duì)欠款業(yè)主的催交力度,有選擇地對(duì)頑固業(yè)戶采取一定措施,每月統(tǒng)計(jì),落實(shí)到人。另外，管理處將采取如下系列措施,開(kāi)展多元化經(jīng)濟(jì)，努力創(chuàng)建“社區(qū)經(jīng)濟(jì)圈”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)管理費(fèi)收支平衡。1、根據(jù)小區(qū)實(shí)際情況，管理處成立房屋出租中介服務(wù)中心和成立便民服務(wù)點(diǎn)，制定相關(guān)制度和有效措施，定人定崗，把業(yè)主委托代為出租的房屋及便民服務(wù)統(tǒng)一搞活管好。2、利用廣場(chǎng)地面資源，對(duì)在小區(qū)內(nèi)合法、方便顧客為前提的擺點(diǎn)商家以臨時(shí)占有使用場(chǎng)地的，適當(dāng)收取一定費(fèi)用。3、節(jié)約管理成本，減少不必要的開(kāi)支。嚴(yán)格控制辦公用品的采購(gòu)與支出。4、修訂管理處有償服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，增加有償服務(wù)項(xiàng)目。八、其它工作。1、關(guān)注、督促房地產(chǎn)公司對(duì)小區(qū)屋面防水、供暖工程遺留問(wèn)題的解決。2、充分利用轄區(qū)派出所治安群防群治，建立完善聯(lián)防預(yù)警機(jī)制。個(gè)人工作計(jì)劃篇5目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然，有初步好奇心和環(huán)境責(zé)任感，并有初步的環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2.明確要?jiǎng)邮謩?dòng)腦去探究身邊的環(huán)保。3.能在教師帶領(lǐng)下，通過(guò)變廢為寶的活動(dòng)增強(qiáng)環(huán)抱意識(shí)，體驗(yàn)環(huán)保活動(dòng)的樂(lè)趣。具體內(nèi)容：主題：幼兒環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)每月主題具體內(nèi)容三月“環(huán)保”意識(shí)的形成1.安排環(huán)保課，讓幼兒接受“環(huán)抱”概念。2.利用家長(zhǎng)園地，向家長(zhǎng)宣傳本班環(huán)保計(jì)劃和進(jìn)行內(nèi)容。3.請(qǐng)家長(zhǎng)配合，在日常生活中幫助幼兒鞏固“環(huán)保“概念。四月收集廢舊物品1.開(kāi)展“廢舊物的收集”活動(dòng)，教師準(zhǔn)備：環(huán)保箱。2.教師幫助幼兒對(duì)收集的物品進(jìn)行一下篩選和分類(lèi)。3.繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育課的’學(xué)習(xí)。五月廢物變寶活動(dòng)(一)1.紙板畫(huà)——鼓勵(lì)幼兒在收集來(lái)的硬紙板上進(jìn)行作畫(huà)，教師幫助幼兒完善紙板的形狀、邊框等。2.牛奶盒的妙用——將收集的牛奶盒進(jìn)行裝飾，做成：房子、提琴等。3.塑料袋娃娃——教師提供娃娃的五官，幼兒負(fù)責(zé)裝飾，將塑料袋變成有趣的娃娃臉。六月廢物變寶活動(dòng)(二)1.空鐵桶變寶——將空的牛奶桶、肉松桶通過(guò)裝飾做成裝飾物、高蹺、打擊樂(lè)器等。2.快餐盒的功用——將快餐盒制作成動(dòng)物臉，舉行一個(gè)動(dòng)物化裝會(huì)。3.酸奶瓶啞鈴——將空的酸奶瓶灌上紅豆，教師幫助封口，做成啞鈴。個(gè)人工作計(jì)劃篇6我將繼續(xù)努力，以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)個(gè)人工作再上新的臺(tái)階。一、思想政治方面認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件,保持正確的思想政治和方向.關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì),以便更快的提高自己的政治思想覺(jué)悟.二、道德修養(yǎng)方面我自己要先學(xué)會(huì)怎樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說(shuō)一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針和政策，盡力做好自己的本職工作。三、工作方面教導(dǎo)處是學(xué)校管理業(yè)務(wù)的綜合職能機(jī)構(gòu)，作為一名教導(dǎo)干事，我以當(dāng)好教導(dǎo)主任的助手為目標(biāo)。1、按照學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，及時(shí)、妥善、科學(xué)地編排好課程表及各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)間安排表，力求有利于學(xué)習(xí)效率的.提高，有利于教研組進(jìn)行教研活動(dòng)，有利于教學(xué)條件和設(shè)備的充分利用。2、按學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃的安排，協(xié)助教導(dǎo)主任結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排教學(xué)工作，并落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施和檢查。3、協(xié)助教導(dǎo)主任進(jìn)行教學(xué)工作的各項(xiàng)檢查，并公布檢查結(jié)果。負(fù)責(zé)教學(xué)工作各種資料的統(tǒng)計(jì)、管理工作。4、組織好各科階段、期中、期末考試的考務(wù)工作，安排好考試時(shí)間、監(jiān)考教師和試題的準(zhǔn)備工作，準(zhǔn)備好試卷裝訂用具，負(fù)責(zé)試卷裝訂質(zhì)量的監(jiān)督、檢查。5、負(fù)責(zé)各種考試成績(jī)表格的設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備工作，做好考試成績(jī)的登記、計(jì)算、統(tǒng)計(jì)和保管。個(gè)人工作計(jì)劃篇7現(xiàn)如今我公司韓園韓國(guó)料理以在蘇州韓餐界遠(yuǎn)近聞名，為了讓公司在目前的基礎(chǔ)上能走得更遠(yuǎn)更好，將工作更加規(guī)范化，制度化，程序化，本人針對(duì)廚房有以下計(jì)劃、一、菜品質(zhì)量的管理、1、內(nèi)在的質(zhì)量、對(duì)于從中央廚房輸送到湖東店的每種調(diào)料及肉類(lèi)要細(xì)心檢查肉類(lèi)質(zhì)量和調(diào)料的味道和日期，定要先進(jìn)先用，有問(wèn)題需及時(shí)和中央廚房溝通。2、外在的質(zhì)量、嚴(yán)把每道菜品的質(zhì)量，對(duì)于每一道上到客人面前的菜做到盡善，盡美，對(duì)菜品的搭配，份量，溫度以及盤(pán)邊衛(wèi)生嚴(yán)守把關(guān)，盡量避免菜品內(nèi)出現(xiàn)異物，雜物！肉類(lèi)的擺法及花紋