2024年外研版九年級物理下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年外研版九年級物理下冊階段測試試卷731考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖所示的電路中，要使電燈發(fā)光，必須閉合開關（）A.S1、S2B.S2、S3C.S1、S3D.S1、S2、S32、下列圖示實驗操作中，正確的是()A.讀液體體積。

B.點燃酒精燈。

C.檢查氣密性。

D.過濾。

3、下面生活用具中，不是利用電流的熱效應工作的是(

)

A.電飯鍋B.電熱水壺C.電風扇D.電烤火箱4、在車站里有靜止的甲、乙兩列車，當甲車開始運動時，乙車乘客覺得自己的車在運動，這是因為他選擇的參照物是（）A.甲車B.乙車C.車站D.他自己5、有一個盛水的燒杯（未滿），如果往杯內(nèi)放入一個木板，此時杯底受到的壓強將（）A.增大B.不變C.減小D.無法確定評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)6、小華同學通過實驗研究塑料軟管內(nèi)液體靜止時液面的情況，他在塑料軟管內(nèi)裝入同種液體，觀察到液體靜止后液面情況如圖（a）所示；接著，他將塑料軟管彎成不同形狀，液體靜止后液面情況分別如圖（b）和（c）所示．分析比較圖（a）或（b）或（c）可知：____．

7、如圖所示，是一個電表的表盤，也許你沒有見過，但根據(jù)已學知識可知，該電表使用前也需校零、觀察并明確量程和____；使用該表所測量的物理量是____，圖中示數(shù)是____．

8、長20m的一列火車，以36km/h的速度勻速通過一鐵橋，鐵橋長980m．問這列火車過橋要用多少秒？9、物理與生活總是密切相關；很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進行．以下就是小明利用礦泉水瓶進行的一些小實驗：

（1）如圖甲所示，礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣，吸管甲中水面會上升，這是因為____．

（2）如圖乙所示，在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為____．將乙瓶蓋上蓋子，水不會流出來，這是由于____的作用，若此時蓋上瓶蓋并擰緊，水就不再噴出，這是由于瓶內(nèi)氣壓____（選填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大氣壓．

（3）讓礦泉水瓶從某一高度自由落下，則礦泉水瓶下落時運動會越來越快，這是因為力能____（選填“改變”或“維持”）物體的運動狀態(tài)．10、在水平地面上，用50N

的力沿水平方向拉著重為100N

的小車前進4m.

拉力做功為______J

重力做功為______J

11、用頭頂出去的足球仍能繼續(xù)運動，是由于足球具有______；足球最終落回到地面，說明力可以改變物體的______；在足球下落過程中，足球的重力勢能減小，動能______。12、一個半球形漏斗緊貼桌面放置，現(xiàn)從位于漏斗最高處的孔向內(nèi)注水，如圖所示，當漏斗內(nèi)的水面剛好達到孔的位置時，漏斗開始浮起，水開始從下面流出．若漏斗半徑為R，而水的密度為ρ，試求漏斗的質(zhì)量為____．評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、誤差是可以消除的，只要做到多次測量和選用精密儀器．____．14、通過對大量的事例分析可知，物體的運動和靜止是相對的．____（判斷對錯）15、物體受力作用，其運動狀態(tài)一定改變．____（判斷對錯）16、誤差是指真實值與測量值的差異．____（判斷對錯）17、對任何物理量的測定，都是越準確越好．____．18、尖刀越尖越好，是為了增大壓強，而槍托要寬而平，是為了減小壓強．____．19、任何情況下，空氣都是不能導電的．____．20、發(fā)生光的反射時，光路是可逆的．____．評卷人得分四、簡答題(共3題，共12分)21、改革開放以來；我國人民的生活水平有了較大的提高，家電下鄉(xiāng)后電冰箱；空調(diào)機、電視機等家用電器普遍進入家庭．觀察下表所示四種家用電器的銘牌并計算：

（1）接在家庭電路中時電視機中的工作電流？

（2）計算一下電冰箱正常工作1天消耗多少KWh電能？與耗電量0.5KWh/24h進行比較請你解釋其中的原因？

（3）計算一下空調(diào)正常制熱工作時的電功率？22、造成家庭電路中保險絲熔斷的原因：一是總功率過大；二是____．為了減少雷電造成的損失，高大建筑物上必須安裝____裝置．23、如圖所示的幾種實驗器材，其中圖(a)

儀器的名稱是______，在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了使圖(b)

中的杠桿在水平位置平衡；應向______調(diào)節(jié)平衡螺母，現(xiàn)有兩種方法用螺絲刀將騎馬釘撬起，比較圖(c)(d)

兩種方法，______方法更省力，圖(e)

器材證明______的存在．

評卷人得分五、實驗探究題(共4題，共24分)24、如圖所示是我們初中物理學習的甲；乙、丙三組實驗：

①甲、丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放，這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的____．

②乙組圖是探究滑動摩擦力大小的實驗．由D、F兩圖可得出結論是____．

本實驗中要求水平拉動測力計使使物體在水平面上做勻速直線運動，其目的是為了利用二力平衡使____．

該實驗中用到的物理方法有____（寫出一個即可）．

③丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近，來反應小鐵球A具有的____大?。?5、現(xiàn)在有幾百個小螺釘，你能否利用天平很快測算出他們的數(shù)量．26、如圖是對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線．圖中____段表示冰的熔化過程，熔點為____℃；DE段物質(zhì)溫度為____，這是一個____熱過程．

同學們在做實驗時又想到：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是否相同呢？于是他們在相同的燒杯中分別裝上了100g的冰和萘；用同樣的酒精燈加熱，并用表測出它們?nèi)刍^程所用的時間，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．

（1）分析實驗數(shù)據(jù)，可以得出結論：質(zhì)量____的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是____的．

（2）通過查找資料，他們知道為了表示晶體的這種性質(zhì)，物理學中引入了熔化熱這個物理量．仿照比熱容的定義，可知：____的某種晶體熔化成同溫度的液體時____的熱量；叫做這種晶體的熔化熱．用字母λ表示．

（3）他們還查得：冰的熔化熱為3.35×105J/kg，請你算出：燒杯中的冰從圖中的B點加熱到D點共吸收的熱量是____．

27、在測量醬油的密度的實驗中．

(1)

把天平放在水平桌面上并將游碼歸零后；若指針靜止時位置如圖甲所示，則應將平衡螺母向______(

選填“左”或“右”)

端調(diào)節(jié)．

(2)

測量步驟如下：

A.用天平測得燒杯和適量醬油的總質(zhì)量m1

為69.2g

B.將燒杯中一部分醬油倒入量筒；測出燒杯和剩余醬油的總質(zhì)量m2(

如圖乙)

則m2=

______g

C.讀出量筒內(nèi)醬油的體積V(

如圖丙)

通過以上數(shù)據(jù)可以算出醬油的密度婁脩=

______kg/m3

．評卷人得分六、作圖題(共1題，共6分)28、（1）質(zhì)量為4kg的小球沿光滑平面滾動，它所受到的重力是____N．請畫出小球在圖示1位置所受重力的示意圖（g=10N/kg）；

（2）如圖2所示；MN為空氣和水的分界面，0A為反射光線，0為入射點．在圖中畫出其入射光線和折射光線．

（3）在圖3中；標出通電螺線管和小磁針的N；S極及標出電源的“+”、“-”極．

（4）小明的鑰匙圈上有一個小掛件；捏緊掛件可以使上面的小燈泡發(fā)出光來，小明把掛件拆開，內(nèi)部結構如圖4所示，請在虛線框內(nèi)畫出電路圖．

參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【分析】要使電燈發(fā)光，必須使用電器形成通路，滿足只使小燈泡發(fā)光形成通路進行解答．【解析】【解答】解：要使電燈發(fā)光，則必須有電流通過兩個小燈泡，必須閉合開關S2、S3，斷開S1．如果S1閉合，則L1將被短路．

故選B．2、C【分析】【分析】本題難度不大；熟悉各種儀器的用途及使用注意事項；掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。

【解答】A.量取液體時；視線與液體的凹液面最低處保持水平，故操作錯誤；

B.使用酒精燈時要注意“兩查；兩禁、一不可”；點燃酒精燈應用火柴，圖中所示操作錯誤；

C.此操作中檢查裝置的氣密性；把導管一端伸入水中，用手緊握試管外壁，有氣泡逸出，說明裝置氣密性良好，故操作正確；

D.過濾液體時；要注意“一貼；二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

故選C。

【解析】rm{C}3、C【分析】解：A

電飯鍋工作時把電能轉化為內(nèi)能；是利用電流熱效應工作的；

B；電熱壺工作時把電能轉化為內(nèi)能；是利用電流熱效應工作的；

C；電風扇工作時；主要把電能轉化為機械能，不是利用電流熱效應工作的；

D；電烤箱工作時把電能轉化為內(nèi)能；是利用電流熱效應工作的．

故選C．

(1)

電流流過導體時導體發(fā)熱；這種現(xiàn)象是電流的熱效應；

(2)

電流流過導體時導體周圍產(chǎn)生磁場；這種現(xiàn)象是電流的磁效應；

(3)

電流流過導體時導體發(fā)生化學變化；這種現(xiàn)象是電流的化學效應．

發(fā)生電流的熱效應時；電能主要轉化為內(nèi)能．

利用電流的熱效應工作的家用電器工作時，都是電能轉化為內(nèi)能，這是判斷的關鍵．【解析】C

4、A【分析】【分析】判斷物體的運動和靜止，首先要選擇一個參照物，被研究的物體和參照物之間發(fā)生位置的改變，被研究的物體是運動的，否則被研究的物體是靜止的．【解析】【解答】解：被研究的物體是乙車乘客；選擇甲列車為參照物，乙列車和甲列車之間發(fā)生了位置的改變，被研究的乙車乘客是運動的．

故選A．5、A【分析】【分析】首先考慮液體壓強的計算公式，從公式可以看出液體壓強受什么因素的影響，而且盛水的燒杯未滿，當放入木塊后，考慮其影響因素是怎樣變化的，從而判斷杯底受到的壓強的變化．【解析】【解答】解：

液體壓強的計算公式為P=ρgh；從而可以知道液體壓強與液體的密度和液體的深度有關，當放入木塊后，液體的密度不變，而燒杯中的水未滿，從而導致液體的深度增大，所以此時杯底受到的壓強將增大．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)6、略

【分析】【分析】上端開口、下部連通的容器稱為連通器，且連通器中液面的特點：靜止在連通器中的同一種液體，各部分直接與大氣接觸的液面總在同一水平面上．【解析】【解答】解：分析比較圖（a）或（b）或（c）可知；這三個圖都是連通器，對于連通器，在液體不流動時，液面總是保持相平的；

故答案為：對于連通器，在液體不流動時，液面總是保持相平的．7、略

【分析】【分析】解決此題的關鍵是理解電表的使用，首先由表盤上的標志判斷儀表的作用．再類比電壓表或電流表的讀數(shù)步驟，即可根據(jù)分度值和指針偏轉的角度來讀數(shù)；【解析】【解答】解：該電表使用前也需校零；觀察并明確量程和分度值；

∵表盤上的標志是：“Ω”；是電阻的單位符號；

∴此表是測量電阻的儀表；

∵在20Ω～30Ω之間的分度值是2Ω；

∴電阻表的示數(shù)是：20Ω+6Ω=26Ω．

故答案為：分度值；電阻，26Ω．8、略

【分析】

列車的路程s=20m+980m=1000m；速度v=36km/h=10m/s；

列車過橋時間t===100s；

答：列車過橋的時間是100s．

【解析】【答案】火車過橋的路程等于橋長與車長的和，然后由速度公式的變形公式t=求出列車的過橋時間．

9、氣體流速越大，壓強越小液體內(nèi)的壓強隨深度增加而增大大氣壓小于改變【分析】【分析】（1）根據(jù)流體壓強與流速的關系；可對甲圖中的現(xiàn)象做出解釋；

（2）根據(jù)液體壓強隨深度的增加而增大；

氣體的壓強跟自身的體積成反比；氣體的體積增大，其壓強就減?。环粗?，氣體的體積減小，其壓強就增大；

（3）力可以改變物體的運動狀態(tài)和形狀．【解析】【解答】解：（1）如圖所示；通過吸管乙向吸管甲上方吹氣，吸管甲中水面會上升，這是因為水柱上方氣體流速大；壓強小，水柱在大氣壓的作用下會上升；

（2）如圖乙所示；發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為液體內(nèi)的壓強隨深度增加而增大．

將乙瓶蓋上蓋子；水不會流出來，這是由于大氣壓的作用，蓋上瓶蓋并擰緊，不久水便停止從小孔中射出，因為在流出一部分水后，瓶內(nèi)上方空氣的體積變大，氣壓就變小，小于外界大氣壓，水就停止從小孔中射出．

（3）讓礦泉水瓶從某一高度自由落下；則礦泉水瓶下落時運動會越來越快，這是因為受到重力的作用，說明力能改變物體的運動狀態(tài)．

故答案為：（1）氣體流速越大，壓強越小；（2）液體內(nèi)的壓強隨深度增加而增大；大氣壓；小于；（3）改變．10、略

【分析】解：(1)

拉力做的功W=Fs=50N隆脕4m=200J

(2)

重力的方向是豎直向下的；而物體是在水平方向上移動了4m

沒有在重力方向上移動距離，所以重力做功為0J

故答案為：2000

(1)

根據(jù)W=Fs

求出拉力做的功；

(2)

做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上移動一段距離。

此題主要考查的是學生對功的計算公式和做功兩個必要因素的了解和掌握，基礎性題目。【解析】2000

11、略

【分析】解：

踢出去的足球由于慣性；仍向前運動；踢出去的足球最終會落向地面，是因為受到重力的作用，球的運動速度和方向都發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；足球在下降過程中，速度變快，動能變大。高度減小，重力勢能減小。

故答案為：慣性；運動狀態(tài)；增大。

(1)

物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。

(2)

力可以改變物體的形狀；還可以改變物體的運動狀態(tài)。

(3)

動能與物體的質(zhì)量和速度有關；重力勢能與物體的質(zhì)量和高度有關。

此題考查了力的作用效果、慣性以及動能和勢能的相互轉化，綜合性較強，在學習過程中要注意歸類?！窘馕觥繎T性；運動狀態(tài)；增大12、略

【分析】【分析】以水和漏斗的整體為研究對象；漏斗浮起時，桌面受到的壓強是一定的；

根據(jù)壓強的定義式p=可知；對桌面的壓力F等于水的重力和漏斗的重力之和，據(jù)此可以列出等式；

根據(jù)液體壓強計算公式p=ρgh列等式；二式聯(lián)立得解．【解析】【解答】解：向漏斗內(nèi)注水，當漏斗內(nèi)的水面剛好達到孔的位置時，漏斗開始浮起，根據(jù)力的平衡條件可知，水對桌面的壓力等于漏斗的重力和水的重力之和，F(xiàn)=G漏斗+G水；

漏斗是一個半球；排開水的體積等于自身的體積；

即V水=V=×=；

水的重力G水=m水g=ρg×；

漏斗的重力G漏斗=m漏斗g；

即水對桌面的壓力F=m漏斗g+ρg×；

所以水對桌面的壓強為：p==①；

根據(jù)液體壓強公式p=ρgh；水對桌面的壓強p=ρgR②；

水對桌面的壓強一定；由①②式得：

=ρgR；

解得：m漏斗=ρπR3．

故答案為：ρπR3．三、判斷題(共8題，共16分)13、×【分析】【分析】要正確解答本題，首先要掌握誤差的定義，還要掌握誤差產(chǎn)生的原因，減小誤差的方法．【解析】【解答】解：測量值和真實值之間的差異叫誤差．誤差可以減小；多次測量求平均值和選用精密儀器可以減小誤差，但誤差是絕對不能消除的；

故答案為：×．14、√【分析】【分析】世界上的一切物體都是運動的，絕對靜止的物體是不存在的，我們所說的靜止是相對的，是相對于參照物而言的．【解析】【解答】解：

在物理學里；我們把物體位置的變化叫做機械運動；整個宇宙都是運動的，運動是物體的普遍規(guī)律，我們所說的運動和靜止是相對參照物而言，絕對靜止的物體是沒有的，故以上說法正確．

故答案為：√．15、×【分析】【分析】如果物體不受力或受到平衡力的作用，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)；【解析】【解答】解：如果物體受力；受到的力是非平衡力，運動狀態(tài)會發(fā)生改變；如果受到的力是平衡力，則物體的運動狀態(tài)不變．

故答案為：×．16、√【分析】【分析】在測量過程中，由于測量的人或工具的原因，導致測量值與物體的真實值之間存在差異，叫誤差．【解析】【解答】解：測量值與真實值之間的差異叫做誤差；在測量中誤差總是存在的；誤差不是錯誤，誤差是不可避免的，只能減小，不可消除．

故答案為：√．17、×【分析】【分析】在物理學上有些物理量不需要精確測量、也不可能精確測量，如電子在原子核外的運動軌跡．【解析】【解答】解：有些物理量不可能也不需要精確測量；如原子核外電阻的運動軌跡，所以“對任何物理量的測定，都是越準確越好”是錯誤的．

故答案為：×．18、√【分析】【分析】要增大壓強，就要減小受力面積，增大壓力；要減小壓強，就要增大受力面積和減小壓力．【解析】【解答】解：尖刀越尖；受力面積越小，從而可以增大壓強．

槍托寬而平；增大了受力面積，從而減小了槍對肩膀的壓強．

這種說法是正確的．

故答案為：√19、×【分析】【分析】根據(jù)導電性的不同，材料可分為導體，半導體，絕緣體三大類，容易導電的物體叫導體，不容易導電的物體叫絕緣體，導體和絕緣體之間沒有明顯的界限，在一定條件下，絕緣體也可以變成導體．【解析】【解答】解：空氣在正常情況下；屬于良好的絕緣體，是不能導電的，但是當它在很高的電壓下時會被電離成正負離子而變成導體．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】通過實驗我們讓光逆著反射光線的方向照射鏡面，觀察反射光線的方向．【解析】【解答】解：逆著反射光線的方向照射鏡面；光線會逆著原來入射光線的方向射出，說明了在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．故說法正確．

故答案為：√．四、簡答題(共3題，共12分)21、略

【分析】【分析】（1）用電器銘牌上標注的數(shù)據(jù)；有的是有用的，有的數(shù)據(jù)做題時是用不上的，家庭電路的電壓是220V．

（2）根據(jù)I=計算；可求出電視機中的工作電流．

（3）根據(jù)電功公式可計算出；電冰箱正常工作1天消耗的電能．

（4）空調(diào)正常制熱工作時的電流是6.5A，由P=UI計算．【解析】【解答】解：（1）I===0.4A

（2）W=Pt=0.07KW×24h=1.68kWh

冰箱的工作是間歇性的；所以實際耗電量比計算的要?。?/p>

（3）P=UI=220V×6.5A=1430W．

答：（1）電視機中的工作電流為0.4A；

（2）電冰箱正常工作1天消耗1.68KWh電能；

（3）空調(diào)正常制熱工作時的電功率是1430W．22、略

【分析】【分析】造成保險絲熔斷的原因是電流過大；而造成電流過大的原因有兩個：一是總功率過大；二是短路．

高大建筑物頂端有外露金屬導體，如不加避雷針，閃電在向下傳播的過程中，可能會擊中建筑物頂端的金屬物體，從而放電，這樣會損壞建筑物．【解析】【解答】解：根據(jù)I=可知，在電壓一定時，電功率越大，電流就越大；當電路發(fā)生短路時，由于導線電阻很小，根據(jù)I=可知；電流會很大．

避雷針通常架設在建筑物的頂端；連接在建筑物內(nèi)部，一直通到地下，埋在地底．因為是金屬材質(zhì)，且又是在頂端高處，這樣就可以吸引雷電從避雷針將電引到地底下釋放掉，從而避免雷電直接擊中建筑物，導致建筑物損毀．

故答案為：短路，避雷（或防雷）．23、略

【分析】解：(1)

圖(a)

儀器的名稱是壓強計；

(2)

調(diào)節(jié)杠桿的平衡時；如果杠桿右側高左側低，杠桿的右端上翹，應將平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使其在水平位置平衡；

(3)

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2

可知；動力臂與阻力臂的比值越大，越省力，由圖可知，d

圖動力臂與阻力臂的比值大，因而更省力；

(4)

圖(e)

器材為馬德堡半球；可用來證明大氣壓的存在．

故答案為：壓強計；右；d

大氣壓．

(1)

圖(a)

儀器的名稱是壓強計；

(2)

調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時；平衡螺母向上翹的一端移動；

(3)

根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2

解答；

(4)

圖(e)

器材為馬德堡半球；可證明大氣壓的存在．

學會運用杠桿的平衡條件來進行分析，是解答的關鍵．【解析】壓強計；右；d

大氣壓五、實驗探究題(共4題，共24分)24、略

【分析】【分析】①小車與小球從同一高度釋放；它們運動到水平面上時獲得的速度相等；

②在探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中；要根據(jù)二力平衡條件，使拉力與摩擦力相等；再利用控制變量法，分別探究摩擦力與壓力和接觸面粗糙程度的關系；

③在探究影響動能大小因素的實驗中，通過小鐵球推動木塊移動的距離遠近來反應小球動能的大?。窘馕觥俊窘獯稹拷猓孩偌?；丙兩組實驗中均要求小車和小球從斜面的同一高度釋放；這樣做的目的是使它們剛運動到水平面上時具有相同的速度．

②在探究滑動摩擦力大小的實驗中；由D；F兩圖可得出結論是在壓力一定時，受力面積越粗糙，滑動摩擦力越大．

本實驗中；要求水平拉動測力計使物體在水平面上做勻速直線運動，其目的是為了利用二力平衡使拉力等于摩擦力．

該實驗中用到的物理方法有控制變量法和轉換法；

③丙組圖實驗中通過物塊B被下落的小鐵球A推動距離的遠近；來反應小鐵球A具有的動能大?。?/p>

故答案為：①速度；

②在壓力一定時；受力面積越粗糙，滑動摩擦力越大；拉力等于摩擦力；控制變量法（轉換法）；

③動能．25、略

【分析】【分析】每個小螺釘?shù)馁|(zhì)量應該是大致相等的，因一個小螺釘?shù)馁|(zhì)量太小，可以采用積少成多法，數(shù)出20個測出質(zhì)量，再除以20求出一個小螺釘?shù)馁|(zhì)量．再用一盒小螺釘?shù)目傎|(zhì)量除以一個小零件的質(zhì)量，求出小螺釘?shù)膫€數(shù)．【解析】【解答】解：實驗方法：

①用天平測出一盒小零件的質(zhì)量；記為M

②數(shù)出20個小零件測出其質(zhì)量；記為m

③這盒小零件的個數(shù)n=．26、略

【分析】【分析】本題考查內(nèi)容較多，主要有：（1）對晶體的熔化圖象的識別能力；（2）對水的沸騰圖象的識別能力；（3）應用類比法進行探究分析的能力（4）熱量的分析計算能力．【解析】【解答】解：由；對冰加熱過程中的溫度隨時間變化的圖線可知．圖中BC段表示冰的熔化過程，熔點為0℃；DE段物質(zhì)溫度為100℃，這是一個吸熱過程．

（1）因為冰的熔化時間為12min；奈的熔化時間為5min，所以可得出結論：質(zhì)量相同的不同晶體熔化成液體時吸收的熱量是。

不相同的．

（2）單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高或降低1℃吸收或放出的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容．仿照比熱容的定義；可知：單位質(zhì)量的某種。

晶體熔化成同溫度的液體時吸收的熱量；叫做這種晶體的熔化熱．用字母λ表示．

（3）冰的熔化熱為3.35×105J/kg；100g的冰從B點加熱到C點（完全熔化）需要吸收熱量為：

Q=λm=3.35×105J/kg×0.1kg=3.35×104J

100g的水從C點加熱到D點（沸騰）需要吸收熱量為：

Q′=cm（t2-t1）=4.2×103J/（kg?℃）×0.1kg×100℃=4.2×104J

燒杯中100g的冰從圖中的B點加熱到D點共吸收的熱量是：

3.35×104J+4.2×104J=7.55×104J

故選BC；0；100℃；吸．

（1）相同；不相同．

（2）單位質(zhì)量；吸收。

（3）7.55×104J．27、略

【分析】解：

(1)

由圖甲知