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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年粵教新版九年級(jí)科學(xué)下冊(cè)月考試卷837考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題,共14分)1、(2015?嘉興)某同學(xué)進(jìn)入泳池前以為池水很淺,踩下去后卻有一種“踏空”的感覺,則水的實(shí)際深度要比看上去的深一些,其原因是()A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光路可逆2、(2015?麗水)規(guī)范的操作是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本要求,下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是()A.熄滅酒精燈B.傾倒液體C.過濾泥漿水D.滴加液體3、一只雌貓一次產(chǎn)了3只小貓。毛色完全不同,這說明生物體具有()A.遺傳性B.變異性C.進(jìn)化性D.適應(yīng)性4、堅(jiān)持飯前便后洗手,這一做法在預(yù)防傳染病上屬于()A.殺死病原體B.切斷傳播途徑C.控制傳染源D.保護(hù)易感人群5、下列物質(zhì)溶于水后,其水溶液分別能與鐵、氯化鋇溶液、燒堿溶液反應(yīng)的是()A.濃鹽酸B.氧化銅C.氧化鈣D.硫酸銅6、如圖所示;在盛水的試管中放一根潔凈的鐵釘,用帶U形管的膠塞塞緊,U形管內(nèi)水面處在同一高度。數(shù)天后觀察到U形管內(nèi)的水面()
A.a比b高B.b比a高C.一樣高D.U形管中的水從b管全部溢出7、下列不屬于使用新燃料或開發(fā)新能源的事實(shí)是()A.推廣使用車用乙醇汽油B.建設(shè)大亞灣核電站C.鼓勵(lì)使用太陽能電池D.禁止超市為顧客無償提供塑料袋評(píng)卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、(2015?衢州)為了驗(yàn)證鐵;銅、銀的金屬活動(dòng)性順序;設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸;Ⅱ.將銅片浸入稀硫酸;Ⅲ.將鐵片浸入硝酸銀溶液。
(1)上述實(shí)驗(yàn)____(選填“能”或“不能”)驗(yàn)證三種金屬的活動(dòng)性順序。
(2)將鐵、銅、銀三種金屬浸入____溶液(只填一種);即可驗(yàn)證它們的活動(dòng)性順序。
9、如圖1所示中小木塊的長度為____cm;如圖2所示的電能表的讀數(shù)是____kW?h.
10、我國具有豐富的煤炭資源;煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展已列入我國石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃.由煤制取乙二醇的流程示意圖如圖.
(1)煤屬于____(填“可再生”或“不可再生”)資源;
(2)合成氣可用作氣體燃料,寫出合成氣中氫氣燃燒的化學(xué)方程式:____;
(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì),從物質(zhì)組成的角度考慮,僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是____(填序號(hào)).
a.乙醇(C2H5OH)b.甲醇(CH30H)c.尿素[CO(NH2)2].
11、肺循環(huán)開始于[D]____,肺循環(huán)完成后,血液由____血變成____血。
12、同一種生物的一種性狀的不同表現(xiàn)類型,稱為____,控制這種性狀成對(duì)的不同基因叫____.13、DNA的結(jié)構(gòu)是____結(jié)構(gòu)。評(píng)卷人得分三、判斷題(共1題,共2分)14、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物,釋放能量。評(píng)卷人得分四、其他(共4題,共40分)15、在一個(gè)圓筒紙盒里有一條形磁鐵;圓筒紙盒外放一些小磁針.如圖所示,是各個(gè)小磁針的指向示意圖,請(qǐng)你畫出圓筒紙盒里條形磁體并標(biāo)明N;S極.
16、如圖,在B端加一最小的力FB,使杠桿平衡,畫出此力的方向,并畫出FA的力臂.
17、杠桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng);受力情況如圖所示.請(qǐng)作出力F的力臂L.
18、一位同學(xué)站在地面上;要利用如圖所示的滑輪組將重物提升到10m高的樓上,請(qǐng)你幫他在圖中畫出符合要求且省力的繩子繞法.
評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共4分)19、土地荒漠化、人口增長過快、糧食短缺的原因是什么?參考答案一、單選題(共7題,共14分)1、C【分析】【分析】光從水中斜射到水面上時(shí),會(huì)發(fā)生折射現(xiàn)象,折射光線將遠(yuǎn)離法線,折射角大于入射角。
【解答】解:河底的光線由水中進(jìn)入空氣時(shí);在水面上發(fā)生折射,折射角大于入射角,折射光線進(jìn)入人眼,人眼會(huì)逆著折射光線的方向看去,就會(huì)覺得河底變淺了,所以水的實(shí)際深度要比看上去的深一些。
故答案為:C2、C【分析】【分析】A;使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”;
B;根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷;
C;過濾液體時(shí);注意“一貼、二低、三靠”的原則;
D;根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷。
【解答】A;使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”;不能用嘴吹滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯(cuò)誤;
B;向試管中傾倒液體藥品時(shí);瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標(biāo)簽沒有向著手心,所示操作錯(cuò)誤;
C;過濾液體時(shí);要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中所示操作正確;
D;使用膠頭滴管滴加少量液體的操作;注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯(cuò)誤。
故答案為:C3、B【分析】【解答】變異是指子代與親代之間的差異;子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象,一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤?,體現(xiàn)了子代個(gè)體之間性狀上的差異現(xiàn)象,因此屬于變異,說明生物具有變異性。故選B。
【分析】此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的概念。4、B【分析】【解答】堅(jiān)持飯前便后洗手;是為了防止手上有病原體,因此這一做法在預(yù)防傳染病上屬于切斷傳播途徑.
故選:B.
【分析】傳染病流行必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.5、D【分析】【分析】抓住物質(zhì)間的反應(yīng)及置換反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)的條件;置換反應(yīng):金屬和酸反應(yīng)(條件:金屬必須是在金屬活動(dòng)性順序表中氫前的,酸一般指稀鹽酸和稀硫酸),金屬和鹽溶液反應(yīng)(條件:金屬必須是前面的金屬可以把排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,鉀;鈣、鈉除外);復(fù)分解反應(yīng)的條件:必須有水、沉淀或氣體生成.主要考查了置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的條件,能夠判斷物質(zhì)間是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng),以此培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)的能力。
【解答】A;由于濃鹽酸和氯化鋇溶液都含有氯離子;相互間不反應(yīng),故A不對(duì);
B;氧化銅不能夠和水反應(yīng);故B不正確;
C;氧化鈣也能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣;和這三種物質(zhì)都不反應(yīng),故C不對(duì);
D;硫酸銅和鐵反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵;和氯化鋇反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇,和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅,故D正確。
故答案為:D6、A【分析】【分析】鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與氧氣和水同時(shí)接觸。酸性溶液;堿性溶液、鹽溶液能促進(jìn)金屬生銹。解答本題要掌握鐵生銹的條件;只有掌握了鐵生銹的條件才能對(duì)相關(guān)方面的問題做出正確的判斷。
【解答】鐵釘與水和氧氣充分接觸,容易生銹.鐵釘生銹時(shí)消耗了試管中的氧氣,從而使得試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)減小,在外界大氣壓的作用下,使得U型管內(nèi)液面a處液面上升,b處液面下降。
故答案為:A7、D【分析】【分析】煤;石油和天然氣屬于三大化石燃料;都屬于不可再生的能源;新能源有:核能、太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮堋⒊毕?、氫能、可燃冰等,乙醇汽油也屬于新燃料,新燃料或開發(fā)新能源可以減少污染.
【解答】解:A;使用車用乙醇汽油屬于新燃料;
B;大亞灣核電站屬于開發(fā)新能源;
C;太陽能電池屬于開發(fā)新能源;
D;塑料袋不屬于新能源;但可以防止環(huán)境污染;
故選D.二、填空題(共6題,共12分)8、不能硫酸銅(或硝酸銅或氯化銅等)【分析】【分析】(1)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序;驗(yàn)證金屬的活動(dòng)性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出銀;銅、鐵三種金屬的活動(dòng)性順序。
(2)驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí);通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng)。
【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)Ⅰ:將鐵片浸入稀硫酸中置換出氫氣;說明了活動(dòng)性鐵>氫;Ⅱ:將銅片浸入稀硫酸中,無明顯變化,不能反應(yīng),說明了活動(dòng)性氫>銅;Ⅲ:將鐵片浸入硝酸銀溶液中,能置換出銀,說明了活動(dòng)性鐵>銀;但無法確定銀和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱,不能完全證明三種金屬的活動(dòng)性順序。
(2)在驗(yàn)證三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱時(shí);通常采取“三取中”的方法,即取中間金屬單質(zhì)與兩端的金屬的鹽溶液反應(yīng)或取中間金屬的鹽溶液與兩端金屬的單質(zhì)反應(yīng),因此可選用硫酸銅溶液等;鐵、銀。
故答案為:(1)不能(2)硫酸銅(或硝酸銅或氯化銅等)?9、2.25cm2508.6kW?h【分析】【解答】由圖1知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格;所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側(cè)與6.00cm對(duì)齊,右側(cè)與8.25cm對(duì)齊,所以木塊的長度為L=8.25cm-6.00cm=2.25cm;圖2中,電能表單位為kW?h,最后一位為小數(shù)位,其示數(shù)為2508.6kW?h.
【分析】使用刻度尺時(shí)要明確其分度值,起始端從0開始,讀出末端刻度值,就是物體的長度;起始端沒有從0刻度線開始的,要以某一刻度線為起點(diǎn),讀出末端刻度值,減去起始端所對(duì)刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;電能表單位為kW?h,最后一位為小數(shù)位.10、不可再生;2H2+O22H2O;c【分析】【解答】(1)煤炭;石油、天然氣是化石能源;屬于不可再生.常見的可再生能源有很多,比如:太陽能,水能、風(fēng)能、潮汐能等;故填:不可再生;
(2)氫氣與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水,化學(xué)方程式為:2H2+O22H2O;
(3)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,可知反應(yīng)前元素有三種即碳、氫、氧,反應(yīng)后不會(huì)出現(xiàn)氮元素,所以尿素[CO(NH2)2]不可能產(chǎn)生;故選:c.
故答案為:(1)不可再生;
(2)2H2+O22H2O;
(3)c.
【分析】(1)要解答本題需掌握:常見的可再生能源和不可再生能源有哪些;
(2)根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用進(jìn)行分析判斷.11、右心室靜脈動(dòng)脈【分析】【解答】通過課本學(xué)習(xí)了心臟的模式圖;應(yīng)該可以看出圖中D為右心室,通過肺循環(huán)中厚靜脈血變成動(dòng)脈血。
【分析】此題主要考查了心臟的四個(gè)腔以及與四個(gè)腔相連的血管12、相對(duì)性狀等位基因【分析】【解答】解:同一種生物的一種性狀的不同表現(xiàn)類型;稱為相對(duì)性狀,如鵝的白毛和黃毛,是同一性狀毛的顏色不同.等位基因一般指位于一對(duì)同源染色體的相同位置上控制著相對(duì)性狀的一對(duì)基因,因此控制這種性狀(相對(duì)性狀)成對(duì)的不同基因叫等位基因.
故答案為:相對(duì)性狀;等位基因.
【分析】(1)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀.如人的單眼皮和雙眼皮.
(2)等位基因(英語:allele),又稱對(duì)偶基因,是一些占據(jù)染色體的基因座的可以復(fù)制的脫氧核糖核酸.大部分時(shí)候是脫氧核糖核酸列,有的時(shí)候也被用來形容非基因序列.13、雙螺旋【分析】【解答】DNA的結(jié)構(gòu)是雙螺旋結(jié)構(gòu)。1953年;沃森和克里克發(fā)現(xiàn)了DNA雙螺旋的結(jié)構(gòu),開啟了分子生物學(xué)時(shí)代,使遺傳的研究深入到分子層次,“生命之謎”被打開,人們清楚地了解遺傳信息的構(gòu)成和傳遞的途徑。
【分析】DNA主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的最小單位叫基因。三、判斷題(共1題,共2分)14、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水;同時(shí)釋放能量;供生物生命活動(dòng)的需要的過程,呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解,釋放能量。故答案為:正確。
【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。四、其他(共4題,共40分)15、【分析】【解答】磁體外的磁場(chǎng)從N極回到S極;小磁針北極所指的方向就是磁場(chǎng)方向.故答案為:
【分析】要知道小磁針靜止時(shí);北極所指的方向即為該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向(或磁感線方向);
知道磁感線從磁體的北極出來回到南極.16、【解答】解:由杠桿平衡條件可知;在阻力與阻力臂一定時(shí),動(dòng)力臂越大,動(dòng)力越小,由圖示可知,支點(diǎn)O與B的連線是最大動(dòng)力臂,力與OB垂直時(shí)最?。?/p>
反向延長拉力的作用線;然后過支點(diǎn)O作力的作用線的垂線段,用L表示,如圖所示:
【分析】【分析】由杠桿的平衡條件:動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂;知阻力×阻力臂是定值時(shí),當(dāng)支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)是力臂時(shí),力臂最大,即OB是力臂時(shí),動(dòng)力是最小的.
力臂的概念:力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離.17、解:從支點(diǎn)
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