大學(xué)生戀愛心理和性心理健康

大學(xué)生戀愛與性心理健康大學(xué)生只有竭盡全力促進(jìn)自己完善的人格，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)，具有愛的能力，當(dāng)愛情走來時(shí)，才能勇敢地?fù)肀嗉?jí)：三年二班日期：202X.X

目錄contects愛情是什么？主動(dòng)培養(yǎng)愛的能力大學(xué)生性心理健康愛情是什么？大學(xué)生只有竭盡全力促進(jìn)自己完善的人格，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)，具有愛的能力，當(dāng)愛情走來時(shí)，才能勇敢地?fù)肀谝徊糠?、中國(guó)傳統(tǒng)的愛情一、關(guān)于愛情的闡述《詩(shī)經(jīng)》關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老。傳統(tǒng)戲曲中的愛情

一、關(guān)于愛情的闡述《梁?！贰赌档ぁ贰段鲙翻偓幨降膼矍?/p>

海枯石爛，此情不渝一、關(guān)于愛情的闡述武俠中的愛情

天若有情天亦老，月若無恨月常圓。一、關(guān)于愛情的闡述

2、西方經(jīng)典的愛情一、關(guān)于愛情的闡述：

一、關(guān)于愛情的闡述《羅密歐與朱麗葉》《魂斷藍(lán)橋》請(qǐng)大家想想自己看的經(jīng)典愛情影片？影片中讓你感受最深刻的是什么？斯滕伯格的“愛情三因論”

愛情的心理實(shí)質(zhì)1、動(dòng)機(jī)成分動(dòng)機(jī)有內(nèi)發(fā)的性驅(qū)力，也包括異性之間身體、容貌等特征的吸引。3、認(rèn)知成分對(duì)情緒和動(dòng)機(jī)是一種控制因素，是愛情中的理智層面。2、情緒成分由刺激引起的身心激動(dòng)狀態(tài)，如喜、怒、哀、懼等。

一、關(guān)于愛情的闡述愛情親密intimacy激情passion承諾commitment友誼之愛Companionatelove浪漫式的愛Romanticlove愚昧式的愛Fatuouslove喜歡liking迷戀infatuation空洞的愛Emptylove課堂互動(dòng)：大學(xué)生選擇戀人的標(biāo)準(zhǔn)

你在選擇戀人時(shí)，從哪些方面考慮。請(qǐng)你用形容詞、詞組或句子的形式寫出自己選擇戀人的五條標(biāo)準(zhǔn)。二、大學(xué)生戀愛心理揭秘相關(guān)統(tǒng)計(jì)男生在選擇愛人的條件按比例依次為（2001年，學(xué)者對(duì)位于北京、天津、貴州、廣東的8所高校1711名大學(xué)生進(jìn)行心理狀況調(diào)查）：二、大學(xué)生戀愛心理揭秘93%83%81%63%30%27%溫柔賢淑漂亮性感有頭腦善理家務(wù)有才干家中有錢有地位相關(guān)統(tǒng)計(jì)女生在選擇愛人的條件按比例依次為

二、大學(xué)生戀愛心理揭秘正直、誠(chéng)懇會(huì)體貼人有才干英俊瀟灑高大強(qiáng)壯本人有經(jīng)濟(jì)實(shí)力93%93%90%60%59%57%主動(dòng)培養(yǎng)愛的能力大學(xué)生只有竭盡全力促進(jìn)自己完善的人格，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)，具有愛的能力，當(dāng)愛情走來時(shí)，才能勇敢地?fù)肀诙糠?/p>

主動(dòng)培養(yǎng)愛的能力在愛情中感受生命，感受成長(zhǎng)。大學(xué)生愛情中出現(xiàn)的問題，并不是愛情本身的過錯(cuò)，而是自身素質(zhì)、人格的反映。大學(xué)生只有竭盡全力促進(jìn)自己完善的人格，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)，具有愛的能力，當(dāng)愛情走來時(shí)，才能勇敢地?fù)肀?。一、?duì)愛情的非理性觀念：

1、愛情是永恒的2、愛不需要理由3、愛情是至高無上的4、愛情能夠改變對(duì)方5、你的戀人屬于你6、愛情享受和需要的是過程而不是結(jié)果7、愛情并不在于天長(zhǎng)地久，只要曾經(jīng)擁有8、愛情是靠努力可以爭(zhēng)取到的，只要付出必定有回報(bào)9、沒有愛情的大學(xué)生活是失敗的10、失戀是人生重大的失敗11、愛的給予就是“讓出”，滿足對(duì)方的一切要求。主動(dòng)培養(yǎng)愛的能力（一）、什么是愛的能力

二、主動(dòng)培養(yǎng)愛的能力愛的能力是指和他人建立親密關(guān)系的能力。“愛是人的一種主動(dòng)的能力，一個(gè)突破把人和其他同伴分離之圍墻的能力，一種使人和他人相聯(lián)合的能力；愛使人克服了孤獨(dú)和分離的感覺，但他允許他成為他自己，允許他保持他的完整性?！保ǜヂ迥罚?/p>

二、主動(dòng)培養(yǎng)愛的能力愛的主動(dòng)性特征通過提高他自己的生命感，也提高了另外一個(gè)人的存在感。愛別人之前先學(xué)會(huì)愛自己通過提高他自己的生命感，也提高了另外一個(gè)人的存在感。（一）、表達(dá)愛的能力（二）、接受愛的能力（三）、拒絕愛的能力（四）、鑒別愛的能力（五）、解決愛的沖突的能力（六）、失戀的心理承受能力愛的能力實(shí)際上是一種綜合素質(zhì)。（二）、愛的能力的構(gòu)成(一)組裝自己愛的能力

三、提高愛的能力愛是需要學(xué)習(xí)的，愛也是可以發(fā)現(xiàn)的。你周圍的異性同學(xué)或許不可能都成為你的戀人，但他（她們身上一定可以找到許多可愛的地方。現(xiàn)在，請(qǐng)你找出和你熟悉的三名異性同學(xué)，并在他們每人身上至少找到三項(xiàng)可愛之處(二)五種愛的語(yǔ)言

愛語(yǔ)一：肯定的言詞愛語(yǔ)二：精心的時(shí)刻愛語(yǔ)三：接受禮物愛語(yǔ)四：服務(wù)的行動(dòng)愛語(yǔ)五：身體的接觸三、提高愛的能力大學(xué)生性心理健康大學(xué)生只有竭盡全力促進(jìn)自己完善的人格，獲得內(nèi)心的成長(zhǎng)，具有愛的能力，當(dāng)愛情走來時(shí)，才能勇敢地?fù)肀谌糠?、性動(dòng)力2、自我可以恰當(dāng)?shù)恼{(diào)控性沖動(dòng)3、性心理發(fā)展的階段口唇期、肛門期、性器期、潛伏期、兩性期

（一）弗洛伊德的性心理發(fā)展理論（二）我國(guó)學(xué)者關(guān)于性意識(shí)發(fā)展的三階段論1、異性疏遠(yuǎn)期（1213歲）2、異性接近期（吸引和好感）3、戀愛期一、大學(xué)生性心理發(fā)展的理論

二、大學(xué)生性心理發(fā)展的特點(diǎn)01030402關(guān)注性生理發(fā)展渴求性知識(shí)性發(fā)育的沖突異性思慕（一）、性生理問題

1、性體象的煩惱2、遺精恐懼和月經(jīng)焦慮3、性別認(rèn)同的困擾4、異性交往的緊張5、白日夢(mèng)與性夢(mèng)的疑惑6、性騷擾的恐懼7、性心理障礙三、大學(xué)生常見的性困擾

四、大學(xué)生增強(qiáng)性健康的途徑（一）科學(xué)地掌握性知識(shí)（二）培養(yǎng)健康的人格（三）積極地自我調(diào)節(jié)ILOVEY

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