2024年華師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測試試卷585考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、小文用兩個(gè)相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；如圖所示，在“研究電磁鐵”的實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)S閉合后，下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.要使電磁鐵磁性增強(qiáng)，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)B.電磁鐵能吸引的大頭針越多，表明它的磁性越強(qiáng)C.B線圈的匝數(shù)多，說明通過B線圈的電流大D.圖中B的磁性更強(qiáng)2、可用推拉注射器活塞的方法檢驗(yàn)如圖裝置的氣密性；當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則可觀察到的現(xiàn)象是（）

A.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B.瓶中液面上升C.長頸漏斗內(nèi)有液面上升D.注射器內(nèi)有液體3、如圖所示；彈簧測力計(jì)下懸掛一小條形磁鐵，使彈簧測力計(jì)沿著水平放置的大條形磁鐵的左端N極開始，向右端S極處逐漸移動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)示數(shù)將（）

A.逐漸增大B.逐漸減小C.先減小后增大D.先增大后減小4、人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是（）A.神經(jīng)元B.反射C.反射弧D.神經(jīng)沖動(dòng)5、有一則公益廣告：我國每年要消耗一次性木筷450億雙、相當(dāng)于要砍伐600萬棵成年大樹．專家估計(jì)，一棵樹的生態(tài)價(jià)值是其木材價(jià)值的9倍．下列對(duì)綠色植物的生態(tài)價(jià)值敘述錯(cuò)誤的是（）A.促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)保持水土B.引起地球溫室效應(yīng)C.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡D.防風(fēng)固沙、消除噪音6、天氣預(yù)報(bào)不包括（）A.交通事故B.氣溫高低C.降水強(qiáng)度D.風(fēng)力大小7、下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢韬竽苄纬扇芤旱氖牵ǎ〢.味精B.花生油C.面粉D.豆?jié){8、植物的根生長最快的部位是（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長區(qū)D.根毛區(qū)9、某氣體CnH2n，它的相對(duì)分子質(zhì)量與氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8．該氣體的化學(xué)式為（）A.CH4B.C2H4C.C3H8D.C4H8評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、磁體：具有____的物體。11、如圖：電壓表和電流表的讀數(shù)分別是：____、____

12、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀；稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補(bǔ)充儀器____和____（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．制取該氣體時(shí)，需先檢查裝置的氣密性；連接好儀器，將導(dǎo)管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)濕度____，壓強(qiáng)變____，觀察到水中導(dǎo)管口有____時(shí)；說明裝置不漏氣．

（2）若要制備并檢驗(yàn)二氧化碳，需補(bǔ)充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有____．

①請(qǐng)連接A、B，并將裝置圖2補(bǔ)充完整____；

②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____．13、用如圖所示的簡易凈水器處理渾濁的河水，下列分析正確的是____．

A．凈化后的河水屬于混合物。

B．該凈水器能將硬水變?yōu)檐浰?/p>

C．該凈水器能殺菌消毒。

D．用活性炭可以除去水中的色素和異味．

14、如圖所示，將一個(gè)雞蛋放入水中，雞蛋下沉，則雞蛋的密度____（選填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中，雞蛋受到的壓強(qiáng)____，所受浮力的大小____（均選填“變大”；“變小”或“不變”）

15、絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶____電；我國家庭電路的電壓是____V；家庭電路中的電冰箱、電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是____聯(lián)的；物理學(xué)家____發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)16、2013年3月17日，一塊太空巖石撞擊月球，天文學(xué)家借助____（望遠(yuǎn)鏡/顯微鏡）觀察到了明亮的閃光。當(dāng)時(shí)地月間相距3.84×108m，撞擊產(chǎn)生的閃光需經(jīng)過____s才能傳到地球。17、12月中旬，北京、河北各市大范圍啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共2分)23、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)24、如圖所示；請(qǐng)將螺線管；滑動(dòng)變阻器接入電路中，使開關(guān)閉合后，螺線管與條形磁鐵相互排斥，滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)彈簧的長度變短，并標(biāo)出通電螺線管的N極。

25、如圖所示；小磁針靜止時(shí)，標(biāo)出電源的“+”；“﹣”極及小磁針的N極．

26、（1）請(qǐng)畫出圖甲中男孩受到重力的示意圖；

（2）根據(jù)圖乙所示電路圖；請(qǐng)?jiān)趫D丙中用筆畫線表示導(dǎo)線連接相應(yīng)的電路．

評(píng)卷人得分六、解答題(共1題，共10分)27、如圖是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖；瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱，請(qǐng)?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出當(dāng)外界溫度降低時(shí)液柱移動(dòng)的方向．

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、C【分析】【解答】電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)；滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)；電阻減小，電流增大，磁性增強(qiáng)；磁性的強(qiáng)弱是通過吸引大大頭針多少來體現(xiàn)出來．AB線圈是串聯(lián)的，電流是相等的，所以選C．

【分析】①影響電磁鐵磁性大小的因素是：電流的大小.線圈的匝數(shù).有無鐵芯．

②怎樣用吸引大頭針數(shù)目的多少體現(xiàn)電磁鐵磁性的大小．

③根據(jù)歐姆定律判斷電路中電流的變化；串聯(lián)電路電流處處相等．

④該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法，通過電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量來說明磁性的強(qiáng)弱．2、A【分析】【解答】注射器緩慢拉活塞時(shí)；錐形瓶內(nèi)氣壓將逐漸減小，小于外界大氣壓強(qiáng)，外界空氣就將由長頸漏斗進(jìn)入錐形瓶內(nèi)，錐形瓶底部注有水，長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡。

【分析】解此題的關(guān)鍵是理解原理，分析裝置內(nèi)外氣壓的大小變化。3、A【分析】【解答】磁體的磁性是兩端強(qiáng)；中間弱。在磁體的左端時(shí)，由于同名磁極相互排斥，彈簧測力計(jì)的示數(shù)比較小，向右邊移的過程中，越靠近中間，磁性越弱，排斥力也就越小，故示數(shù)越來越大，當(dāng)?shù)竭_(dá)磁體的右端時(shí)，由于異名磁極相互吸引，測力計(jì)示數(shù)繼續(xù)增大，越靠近右端，吸引力越大，故彈簧測力計(jì)的示數(shù)一直增大，選A。

【分析】磁體的磁性是兩端強(qiáng)，中間弱4、B【分析】【解答】對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)；這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式．反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧，反射弧包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五個(gè)部分．反射分為條件反射和非條件反射．

故選：B

【分析】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．5、B【分析】【解答】綠色植物進(jìn)行蒸騰作用增加大氣的濕度；促進(jìn)了生物圈的水循環(huán)，森林的根系可以牢牢的抓住土壤，防止水土流失．綠色植物通過光合作用，吸收二氧化碳，釋放出人類維持生命的氧．減少大氣中二氧化碳的量，降低溫室效應(yīng)；維持維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡；在風(fēng)害區(qū)營造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；根系可以固沙，減弱噪音，利人健康，所以只有B選項(xiàng)符合題意。故答案選：B

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是綠色植物的生態(tài)價(jià)值．解答時(shí)可以從光合作用、蒸騰作用、以及防風(fēng)固沙的作用方面來切入．6、A【分析】【分析】天氣是某地距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的變化；特點(diǎn)是多變，日常生活中，天氣預(yù)報(bào)描述的兩個(gè)基本要素是氣溫和降水．該題考查天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容，理解解答即可．

【解答】解：日常生活中；天氣預(yù)報(bào)描述的內(nèi)容包括氣溫高低；降水強(qiáng)度、風(fēng)力大小等．根據(jù)題意．

故選：A．7、A【分析】【分析】一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中；形成均一的；穩(wěn)定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性；只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的，二者混合后才會(huì)形成溶液．本題難度不大，掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識(shí)是解答本題的關(guān)鍵．

【解答】解：

A；味精易溶于水；形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液．故選項(xiàng)正確．

B；花生油不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；面粉不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D；豆?jié){不溶于水；不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能夠形成溶液．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選A．8、C【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根尖的生長。解答時(shí)可以從根尖的概念；各部分的名稱、特點(diǎn)和功能方面來切入。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能。

【解答】解：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長區(qū)、根毛區(qū)。根冠位于根的頂端；屬于保護(hù)組織，像一頂帽子似地套在外面，具有保護(hù)分生區(qū)。分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞。伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方。成熟區(qū)也叫根毛區(qū)；在伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位．成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，故生長最快的部位是伸長區(qū)。

故答案為：C9、B【分析】【分析】利用它的相對(duì)分子質(zhì)量與氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量之比為7：8，結(jié)合氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量可以求出該氣體的相對(duì)分子質(zhì)量，而后利用化學(xué)式CnH2n可以求出n；據(jù)此分析解答即可；本題考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量進(jìn)行分析解題的能力，是一道化學(xué)式計(jì)算基礎(chǔ)題。

【解答】解：由于氧氣的相對(duì)分子質(zhì)量是16×2=32，所以設(shè)CnH2n的相對(duì)分子質(zhì)量x

則有則x=28，則有12×n+1×2n=28，解得n=2，所以該氣體的化學(xué)式為C2H4。

故答案為：B二、填空題(共8題，共16分)10、磁性【分析】【解答】磁體——把物體能夠吸引鐵；鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)叫做磁性；具有磁性的物體叫磁體。

【分析】本題考查的是磁體的定義11、2.5V0.4A【分析】【解答】如圖電壓表用的是“-”和“3”兩個(gè)接線柱；說明量程為3V，分度值為0.1V，讀數(shù)為2.5V；電流表用的是“-”和“0.6”兩個(gè)接線柱，說明量程為0.6A，分度值為0.02A，讀數(shù)為0.4A。

【分析】本題考查電表的讀數(shù)，電表讀數(shù)必須搞清楚使用的那個(gè)量程以及分度值才能準(zhǔn)確讀數(shù)。12、鐵架臺(tái)酒精燈2KClO32KCl+3O2↑升高大氣泡熟石灰導(dǎo)管口有氣泡冒充，澄清石灰水變渾濁【分析】【解答】（1）用氯酸鉀制取氧氣需要加熱，所以圖中還缺少的儀器是酒精燈和鐵架臺(tái)；氯酸鉀加熱制取氧氣的方程式是2KClO32KCl+3O2↑；檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里；雙手緊貼容器外壁，容器內(nèi)溫度升高，壓強(qiáng)變大，容器有氣泡冒出；把手移開，過一會(huì)兒后導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱，說明裝置氣密性良好．

故答案為：鐵架臺(tái)；酒精燈；2KClO32KCl+3O2↑；升高；大；氣泡．

（2）可以用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳；可以用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳，澄清石灰水的溶質(zhì)俗稱熟石灰．①實(shí)驗(yàn)裝置圖如下圖所示：

②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁．

故答案為：熟石灰；

導(dǎo)管口有氣泡冒充；澄清石灰水變渾濁.

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)提供藥品分析所需的儀器；根據(jù)空氣熱脹冷縮法檢查裝置氣密性的原理與方法；進(jìn)行分析解答；

（2）根據(jù)二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁分析；畫圖的過程要注意A裝置中實(shí)線畫液面，虛線畫液體，液體不超過容積的二分之一；長頸漏斗要伸入液面以下；A、B中都要畫出氣泡；導(dǎo)管末端要伸入燒杯中液面以下．13、AD【分析】【解答】解：A；要達(dá)到凈化后的水屬于純凈物的效果；應(yīng)進(jìn)行蒸餾操作，該裝置凈化后得到的水中含有可溶性的鈣鎂化合物等，屬于混合物，故選項(xiàng)說法正確；

B；要達(dá)到將硬水變?yōu)檐浰男Ч?；需要降低水中鈣、鎂離子含量，該裝置不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能降低水的硬度，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

C；要達(dá)到殺菌消毒的效果；需要加入消毒劑，而圖示凈水器中不含有消毒劑，則該凈水器不能起到殺菌消毒的效果，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D；活性炭具有吸附作用；可以除去水中的色素和異味，故選項(xiàng)說法正確；

故填：AD．

【分析】分析簡易凈水器中各層物質(zhì)的作用可知：小卵石可過濾河水中較大的不溶性固體顆粒，石英沙可除去較小的不溶性固體顆粒，活性炭主要吸附雜質(zhì)、色素等雜質(zhì)，蓬松棉用于防止過濾層隨水漏下；經(jīng)過此裝置只能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)和異味，不能除去其中的細(xì)菌、微生物、鈣鎂化合物等，得不到純凈的水；據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．14、大于變大不變【分析】【解答】解：由于雞蛋放入水中；雞蛋下沉，根據(jù)浮沉可知：雞蛋的密度大于水的密度．

在雞蛋完全浸沒水中后的下沉過程中；所處的深度h變大，根據(jù)p=ρgh可知：受到水的壓強(qiáng)將變大．

而雞蛋排開水的體積不變，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：所受浮力的大小不變．

故答案為：大于；變大；不變。

【分析】物體浸沒在液體中；如果物體的密度大于液體的密度，物體將下沉；物體的密度小于液體的密度，物體將上??；物體的密度等于液體的密度，物體將懸??；

在下沉的過程中所處的深度變大；根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式得出小球受到水的壓強(qiáng)將變大；

由阿基米德原理知道，物體受到的浮力與排開液體的體積和液體的密度有關(guān)，而與物體在液體中浸沒的深度無關(guān)15、正220并奧斯特【分析】【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；

我國家庭電路電壓為220V；家庭中各用電器之間是并聯(lián)的；只有并聯(lián)才能獨(dú)立工作，互不影響，故家庭電路中的電冰箱；電視機(jī)、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)的；物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場，并且該磁場方向與電流方向有關(guān)，叫做電流的磁效應(yīng)．

故答案為：正；220；并；奧斯特。

【分析】（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；

（2）我國家庭電路電壓為220V；

（3）家庭中各用電器都是并聯(lián)的；

（4）奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)16、望遠(yuǎn)鏡|1.28【分析】【分析】①望遠(yuǎn)鏡是一種用于觀察遠(yuǎn)距離物體的目視光學(xué)儀器，能把遠(yuǎn)距離之外的物體按一定倍率放大，使本來無法用肉眼看清或分辨的物體變清晰可辨．②已知地月距離及光速，利用公式得到閃光傳到地球需要的時(shí)間．此題考查了望遠(yuǎn)鏡的作用，速度變形公式的應(yīng)用和聲音的傳播條件，知識(shí)點(diǎn)之間雖無直接聯(lián)系，但難度不大，容易解答．【解答】解：①地月間相距3.84×108m，要觀察太空巖石撞擊月球，天文學(xué)家必須借助望遠(yuǎn)鏡；②∵∴閃光傳到地球需要的時(shí)間為．

故答案為：望遠(yuǎn)鏡；1.28．17、PM2.5【分析】【分析】根據(jù)造成霧霾天氣的原因進(jìn)行分析．【解答】解：12月中旬；北京；河北各市大范圍啟動(dòng)霧霾紅色預(yù)警，造成霧霾天氣的原因是空氣中增加PM2.5；

故答案為：PM2.5．三、判斷題(共5題，共10分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共1題，共2分)23、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原