2025年滬科版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版八年級化學(xué)下冊階段測試試卷240考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列有關(guān)空氣的說法錯(cuò)誤的是（）

?A.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用B.空氣中分離出的氮?dú)饪捎米魇称贩栏疌.空氣中分離出的氧氣可用作燃料D.分離液態(tài)空氣制備氧氣屬于物理變化2、吳平同學(xué)在化學(xué)課上提出，可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w．就這一過程而言，屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的（）A.建立假設(shè)B.收集證據(jù)C.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)D.做出結(jié)論3、下列不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)，但屬于氧化反應(yīng)的是rm{(}rm{)}A.碳rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}二氧化碳B.酒精rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}水rm{+}二氧化碳C.氯酸鉀rm{xrightarrow[]{錄脫脠脠}}氯化鉀rm{+}氧氣D.氧化汞rm{隆煤}汞rm{+}氧氣4、人類的生存離不開氧氣；下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是()

A.氧氣約占空氣體積的rm{1/}rm{5}

rm{5}B.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下；氧氣的密度略大于空氣的密度。

C.硫在氧氣里燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰。

D.氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性5、下列實(shí)驗(yàn)操作與目的分析均正確的一組()

A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}6、在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：對該反應(yīng)，下列描述中正確的是rm{(}rm{)}

。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量rm{/g}rm{24}rm{10}待測rm{6}反應(yīng)后質(zhì)量rm{/g}rm{8}rm{10}rm{24}rm{2}A.甲、乙是反應(yīng)物，丙、丁是生成物B.待測值是rm{8}C.反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是rm{4}rm{1}D.乙一定是該反應(yīng)的催化劑7、下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述錯(cuò)誤的是（）

A.將氫氧化鈉放在已知質(zhì)量的燒杯里用托盤天平稱量。

B.連接儀器時(shí)；將玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中。

C.振蕩試管時(shí)；為防止液體濺出，用手緊握試管，拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)。

D.傾倒液體時(shí)；將試劑瓶口緊挨著試管口，試管稍傾斜，將液體緩緩地倒入。

評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)8、某元素氧化物的分子量為a，價(jià)態(tài)相同的硫酸鹽的分子量為b，則此元素的化合價(jià)可能是（）A.B.C.D.9、某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.10、rm{18.}規(guī)范的操作和方法是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列正確的是rm{(}rm{)}A.蒸發(fā)操作時(shí)；蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上，用酒精燈外焰加熱。

B.點(diǎn)燃?xì)錃猓灰谎趸嫉瓤扇夹詺怏w；必須先檢驗(yàn)氣體純度。

C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，為了節(jié)約剩余的試劑都應(yīng)放回原試劑瓶中。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，以免造成浪費(fèi)。11、乳化作用在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用；下列現(xiàn)象不屬于乳化作用的是（）

A.洗潔精洗去盤子上的油污。

B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂。

C.修車工用汽油洗去手上的油污。

D.用水洗去盤子中的水果渣。

12、下列有關(guān)硬水和軟水的說法正確的是（）

A.硬水不可以通過過濾降低硬度。

B.硬水和軟水的區(qū)別在于是否含有較多可溶性的鈣；鎂化合物。

C.硬水是混合物；軟水是純凈物。

D.硬水是化合物；軟水是單質(zhì)。

評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)13、下列____是物質(zhì)的物理性質(zhì)，____是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

（1）空氣是沒有顏色；沒有氣味的氣體．

（2）水沸騰時(shí)能變成水蒸氣．

（3）食物在人體中消化；最后能變成水；二氧化碳等．

（4）以糧食為原料能釀酒．

（5）銅的密度是8.9g/cm3；熔點(diǎn)是1083℃．

（6）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁．

（7）酒精能燃燒．

（8）酒精能揮發(fā)．14、下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是銀元素在元素周期表中的信息。請回答下列問題：（1）圖中A、B、C、D粒子共表示種元素。（2）A、B、C、D中表示的陽離子符號(hào)為，陰離子符號(hào)為，該陰、陽離子所形成的化合物的化學(xué)式為。（3）D中x=。（4）E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的倍。15、如圖，做鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲繞成螺旋狀，鐵絲的一端系一根火柴的作用是______；集氣瓶里放入少量水的作用是______；可以觀察到的現(xiàn)象是：鐵絲______，生成了一種______色的固體．反應(yīng)的文字表達(dá)式是______．

16、用化學(xué)符號(hào)表示：

rm{(1)}氦原子______；rm{(2)}兩個(gè)氫原子______；rm{(3)}兩個(gè)氫氣分子______；

rm{(4)}二氧化硫分子______rm{.}鎂離子______rm{.}鋁離子______．17、固體藥品一般存放在____里。18、如表是元素周期表中第2、3周期的元素，請回答有關(guān)問題。

（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是______（填字母序號(hào)）。

A．O、SB．Na、ClC．F、ClD．C1、Ar

（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律______。

（3）第7號(hào)元素與第12號(hào)元素的原子形成化合物的化學(xué)式為______。19、老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)。

（1）請寫出硫；鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式______、______。

（2）點(diǎn)燃硫粉前；將硫盛放在______（儀器名稱）中，點(diǎn)燃后，我們看到硫的狀態(tài)是______態(tài)（填“固”；“液”、“氣”）

（3）如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒；這時(shí)你認(rèn)為應(yīng)______。

A；空氣中繼續(xù)燃燒B、立即放入水中。

這樣做的目的是______。20、在下列橫線上；選填“分子”；“原子”、“離子”“元素”。

（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧______；

（2）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是______；二氧化碳?xì)怏w是由碳；氧______組成；

（3）化學(xué)變化中的最小微粒是______；

（4）硫酸銅是由______構(gòu)成。評卷人得分四、簡答題(共4題，共40分)21、元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具；請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

rm{(1)}元素周期表中不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是______rm{(}填字母rm{)}

A.質(zhì)子數(shù)不同。

B.中子數(shù)不同。

C.相對原子質(zhì)量不同。

rm{(2)1869}年，______rm{(}填字母rm{)}發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表。

A.張青蓮。

B.門捷列夫。

C.拉瓦錫。

rm{(3)}元素周期表中氟元素的有關(guān)信息圖為下說法正確的是______rm{(}填字母rm{)}

A.氟屬于金屬元素。

B.氟的原子序數(shù)是rm{9}

C.氟的相對原子質(zhì)量是rm{19.00g}

rm{(4)}氟原子結(jié)構(gòu)示意圖為氟原子在化學(xué)反應(yīng)中易______rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}電子，其離子符號(hào)為______。22、該小組同學(xué)在玻璃管兩端同時(shí)放入蘸有試劑的棉花，做了下圖所示實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在玻璃管內(nèi)形成了白色煙環(huán)rm{(}成分為氯化銨rm{)}且白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端。白色煙環(huán)偏向蘸有濃鹽酸的棉花一端的原因__________________．

23、目前許多學(xué)校安裝了直飲水機(jī)；直飲水機(jī)主要工作流程如圖：

（1）流程圖中①炭罐內(nèi)活性炭的作用是______；②超濾膜的作用是______。（選填序號(hào)）

A．殺毒消毒B．吸附雜質(zhì)C．蒸餾D．過濾。

（2）直飲水機(jī)得到的直飲水屬于______（選填“混合物”或“純凈物”）。24、如圖是市售某品牌牙膏包裝盒上的部分說明。其主要活性成分單氟磷酸鈉（Na2FPO3）；是牙膏常用添加劑之一，實(shí)驗(yàn)表明牙膏中單氟磷酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)達(dá)到0.76%～0.80%時(shí)，防齲齒效果較好。

請據(jù)圖回答：（2；3、4題要求列式計(jì)算）

（1）單氟磷酸鈉中F為-1價(jià)；則該藥物中磷的化合價(jià)為______。

（2）求單氟磷酸鈉的相對分子質(zhì)量。

（3）求單氟磷酸鈉中氟元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（4）通過計(jì)算判斷，該牙膏是否有較好的防齲齒效果。評卷人得分五、推斷題(共4題，共28分)25、木炭、活性炭都具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，有吸附性，可以吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品的色素，也可吸附有異味的物質(zhì)rm{.}下表列出了一定溫度和壓強(qiáng)下每立方厘米活性炭所能吸附的常見氣體的體積：。氣體二氧化碳?xì)錃庋鯕獾獨(dú)饴葰庀鄬Ψ肿淤|(zhì)量rm{44}rm{2}rm{32}rm{28}rm{71}被吸附體積rm{/}rm{m}rm{L}rm{97}rm{4.5}rm{35}rm{11}rm{494}沸點(diǎn)rm{/隆忙}rm{-78}rm{-252}rm{-183}rm{-196}rm{-34}rm{(1)}請找出活性炭吸附氣體的規(guī)律。

rm{壟脵}______；

rm{壟脷}______．

rm{(2)}吸附性屬于物質(zhì)的______性質(zhì)rm{(}填“物理”或“化學(xué)”rm{)}

rm{(3)}某同學(xué)進(jìn)行如圖分組實(shí)驗(yàn)，在紅棕色二氧化氮?dú)怏w中加入干燥的活性炭或木炭，發(fā)現(xiàn)瓶內(nèi)氣體顏色變淡或消失，打開彈簧夾，你將看到的現(xiàn)象是______．26、今年世界水日的主題是“水與能源”

rm{(1)}從組成的角度看：水是由_______________組成的rm{.(}填編號(hào)rm{)}

rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。

rm{(2)}從微觀角度：如圖rm{1}可以表示構(gòu)成水的微粒的是________________rm{.(}填寫圖示編號(hào)rm{)(3)}從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號(hào)表達(dá)為_________________________________．

rm{(4)}從凈化的角度看：如圖rm{2}所示凈化河水簡易裝置的說法中錯(cuò)誤的是________．

rm{A}水本身是一種化學(xué)資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應(yīng)用的角度看：rm{2010}上海世博會(huì)的主題是“城市；讓生活更美好”．

Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體；進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化．

Ⅱrm{.}世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示．

水經(jīng)過沙濾池，除去的是____；rm{壟脵}中活性炭的作用是______________，rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________．

rm{(6)}從資源保護(hù)的角度看：水是生命之源，也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì)，合理利用和保護(hù)水資源是我們義不容辭的責(zé)任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號(hào)rm{)}．

rm{壟脵}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用。

rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術(shù)。

rm{壟脹}不間斷地放水洗衣服rm{壟脺}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長rm{壟脻}不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放27、如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}都是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，rm{A}是人類賴以生存的一種無色液體，rm{D}是一種黑色固體rm{(}反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及多余的產(chǎn)物均已略去rm{)}．

rm{(1)}寫出反應(yīng)rm{壟脵}的化學(xué)方程式：______

rm{(2)D}可能是：______rm{(}填化學(xué)式rm{)}

rm{(3)}反應(yīng)rm{壟脹}的基本反應(yīng)類型是：______．28、如圖所示是初中化學(xué)中常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知固體C可用于照明；氣體甲；乙都是空氣的成分。試推斷：

（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：E______乙______。

（2）氣體甲的一種用途是______。

（3）寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式及基本反應(yīng)類型：

反應(yīng)①：______；反應(yīng)類型______。

反應(yīng)②：______；參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解答】A；植物的光合作用能產(chǎn)生氧氣；空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用，故說法正確；

B；氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定；無毒，可以用作食品防腐劑，故說法正確；

C；氧氣不具有可燃性；不能做燃料，故說法錯(cuò)誤；

D；分離液態(tài)空氣制氧氣是利用氣體的沸點(diǎn)不同將其分離；此過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．

故選C．

【分析】A；根據(jù)空氣中氧氣的來源分析；

B；根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析其用途；

C；根據(jù)氧氣不具有可燃性分析；

D、根據(jù)分離液態(tài)空氣制備氧氣沒有新物質(zhì)生成分析．2、C【分析】【解答】解：根據(jù)題意；可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w，是一個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的過程，在建立假設(shè)；收集證據(jù)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、做出結(jié)論等基本環(huán)節(jié)中應(yīng)屬設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的環(huán)節(jié)．

A；可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是建立假設(shè)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B；可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是收集證據(jù)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

C；可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，故選項(xiàng)正確．

D；可以用澄清石灰水來檢驗(yàn)人呼出的氣體是否是二氧化碳?xì)怏w這一過程；屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，不是做出結(jié)論，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計(jì)劃（或設(shè)計(jì)方案）→進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價(jià)→拓展與遷移，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷．3、B【分析】解：rm{A}碳rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}二氧化碳；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、酒精rm{+}氧氣rm{overset{{碌茫脠錄}}{}}水rm{+}二氧化碳；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)；該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)；故選項(xiàng)正確．

C、氯酸鉀rm{overset{{錄脫脠脠}}{}}氯化鉀rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、氧化汞rm{隆煤}汞rm{+}氧氣；該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{B}．

化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)；其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，掌握化合反應(yīng)rm{(}“多變一”rm{)}分解反應(yīng)rm{(}“一變多”rm{)}氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】rm{B}4、D【分析】略【解析】rm{D}5、D【分析】【分析】本題考查了基本實(shí)驗(yàn)操作，掌握基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范要求與注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹緼.取用固體藥品時(shí)，剩余的樣品要放到指定的容器內(nèi)，不能放回原瓶，以免污染試劑，故A錯(cuò)誤；B.向試管中滴加液體藥品時(shí)，膠頭滴管要懸空豎直在試管口上方，不能伸入試管內(nèi)，以免污染試劑，故B錯(cuò)誤；C.稱量氯化鈉時(shí)，在天平兩邊的托盤上各放一張質(zhì)量相等的紙，以防藥品粘在托盤上，故C錯(cuò)誤；D.量筒內(nèi)的液體讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)的凹液面最低處保持水平，故D正確。故選D?！窘馕觥縭m{D}6、C【分析】解：由分析可知：

A；甲、丁質(zhì)量減少是反應(yīng)物；丙質(zhì)量增加是生成物，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、通過分析可知待測質(zhì)量等于rm{4g}故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、反應(yīng)中甲、丁兩種物質(zhì)變化的質(zhì)量比是rm{(24g-8g)}rm{(6g-2g)=4}rm{1}故選項(xiàng)正確；

D；由表格中數(shù)據(jù)可知；乙的質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，但也可能是雜質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：rm{C}．

質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容是：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和rm{.}根據(jù)題目給出的信息可知：待測rm{=8g+10g+24g+2g-24g-10g-6g=4g}所以甲、丁質(zhì)量減少是反應(yīng)物，丙質(zhì)量增加是生成物，rm{16g}甲和rm{4g}丁生成rm{20g}丙；乙可能是該反應(yīng)的催化劑，本反應(yīng)屬于化合反應(yīng)．

本考點(diǎn)是有關(guān)質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究，有關(guān)質(zhì)量守恒定律的考題在中考中經(jīng)常出現(xiàn)，要抓住要點(diǎn)：五個(gè)一定不變，一個(gè)一定變r(jià)m{.}本考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題、填空題和實(shí)驗(yàn)題中．【解析】rm{C}7、C【分析】

A；氫氧化鈉既易潮解又具有腐蝕性；必須放到玻璃器皿中稱量，故A操作正確；

B；連接儀器時(shí)；將玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔，容易插入，故B操作正確；

C；振蕩試管時(shí)；不能用拇指堵住試管口，否則會(huì)由于液體濺出腐蝕手，故C操作錯(cuò)誤；

D；傾倒液體時(shí)；將試劑瓶口緊挨著試管口，試管稍傾斜，將液體緩緩地倒入，不容易使液體流出，該操作正確．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)對稱量物在稱量時(shí)的注意事項(xiàng)考慮；B、根據(jù)儀器連接方法考慮；C、根據(jù)試管振蕩的方法考慮；D、根據(jù)傾倒液體的注意事項(xiàng)考慮．

二、多選題(共5題，共10分)8、AD【分析】解：設(shè)該元素化合價(jià)為+x價(jià)；相對原子質(zhì)量為y．

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；據(jù)題意有。

2y+16x=a，2y+96x=b；解得x=．

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）據(jù)題意有。

y+16×=a，y+96×=b；解答．

故選AD．

根據(jù)相對分子的質(zhì)量為組成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和；

（1）如x為奇數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R2Ox，硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）x；

（2）x為偶數(shù)時(shí)，氧化物化學(xué)式為R硫酸鹽的化學(xué)式為R（SO4）

依據(jù)相對分子質(zhì)量與化學(xué)式的關(guān)系解答出x的值即可．

本題不僅考查了化學(xué)式的書寫及意義，而且考查了相對分子質(zhì)量的概念和常見元素（即氧元素的化合價(jià)）及其應(yīng)用等；綜合性較強(qiáng)，解答本題時(shí)首先要理清解題思路，然后大膽地設(shè)未知量，列式求解即可．【解析】【答案】AD9、AC【分析】【分析】根據(jù)混合物的定義及微觀構(gòu)成分析，混合物是由不同種物質(zhì)組成的，因此表示混合物是由不同種分子或者不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)分析解答即可。【解答】A.該圖所示不同種原子直接構(gòu)成的物質(zhì)；屬于混合物，故A正確；

B.該圖所示由不同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故B不正確；

C.該圖所示不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；所圖示物質(zhì)為混合物，故C正確；

D.該圖所示由同種原子構(gòu)成的同種分子構(gòu)成的物質(zhì)；屬于純凈物，故D不正確。

故選AC?！窘馕觥縭m{AC}10、BD【分析】【分析】本題考查基本實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范性，了解不規(guī)范操作引起的后果是解題關(guān)鍵?！窘獯稹緼.蒸發(fā)操作時(shí)，蒸發(fā)皿不須放在石棉網(wǎng)上，故A錯(cuò)誤；B.點(diǎn)燃?xì)錃?、一氧化碳等可燃性氣體，必須先檢驗(yàn)氣體純度，以免發(fā)生爆炸，故B正確；C.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，剩余的試劑放回原試劑瓶中會(huì)污染整瓶試劑，故C錯(cuò)誤；D.用托盤天平藥品質(zhì)量前，都應(yīng)先調(diào)節(jié)平衡，再將藥品放在天平左盤稱量，故D正確；E.實(shí)驗(yàn)室用排水法收集氣體時(shí)，一有氣泡冒出馬上收集，此時(shí)收集的是空氣，故E錯(cuò)誤；F.用量筒量取rm{8}毫升水時(shí)仰視讀數(shù)，則量取的實(shí)際體積大于rm{8}毫升，故F錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}11、CD【分析】

A；洗潔精能洗去盤子上的油污是因?yàn)橄礉嵕珜τ蜐n具有乳化作用．故本選項(xiàng)不符合題意；

B；洗發(fā)精中有乳化劑；具有乳化功能，用它洗去頭發(fā)上的油脂是利用了乳化作用，故本選項(xiàng)不符合題意；

C；汽油是良好的有機(jī)溶劑；油脂易溶解于汽油，用汽油清洗油污是利用溶解原理，故本選項(xiàng)符合題意；

D；用自來水洗去盤子中的水果渣是利用溶解原理洗去可溶性污物；利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物，故本選項(xiàng)符合題意；

故選C；D．

【解析】【答案】A；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

B；根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；

C；根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮；

D；自來水可以把盤子中的水果渣沖去．

12、AB【分析】

A；過濾不能使硬水變軟水；故A說法正確；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少，故B說法正確；

C；硬水是混合物；軟水也不一定是純凈物正確，故C說法錯(cuò)誤；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；都是混合物，故D說法錯(cuò)誤．

故選AB

【解析】【答案】A；過濾是分離液體和不溶性固體的操作；

B；硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物；而軟水中較少；

C；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)；

D；硬水和天然軟水中都含有鈣鎂化合物和其它雜質(zhì)．

三、填空題(共8題，共16分)13、略

【分析】

物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等；食物在人體中消化、以糧食為原料能釀酒、酒精燃燒都屬于化學(xué)變化；表現(xiàn)出的是化學(xué)性質(zhì)；二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁是二氧化碳的特性；故答案為：（1）（2）（5）（8）；（3）（4）（6）（7）

【解析】【答案】物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)；物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏色；狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、揮發(fā)性、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性等．

14、略

【分析】試題分析：（1）元素是具有相同質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)不同，元素種類不同，既元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定，觀察四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有三種不同的質(zhì)子數(shù)，所以共表示三種元素（2）從A圖可看出，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，核外電子數(shù)為10，說明失去了三個(gè)電子，帶上三個(gè)單位正電荷，成為陽離子Al3+，從C圖可看出，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18，說明得到了一個(gè)電子，帶上一個(gè)單位負(fù)電荷，成為陰離子Cl—（3）原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以x=18-10=8（4）元素周期表中每一方格提供的信息：1、元素的原子序數(shù)（即質(zhì)子數(shù)、電子數(shù)，荷電荷數(shù)），2、元素符號(hào)，3、元素名稱（從而判斷金屬、非金屬元素），4、元素的相對原子質(zhì)量；從圖中看出，銀元素原子的原子序數(shù)是47，故質(zhì)子數(shù)也是47，銀元素原子的相對原子質(zhì)量是108，而碳原子的相對原子質(zhì)量是12，一個(gè)銀原子質(zhì)量是一個(gè)碳12原子質(zhì)量的9倍考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖，離子符號(hào)的書寫，元素周期表中的信息，相對原子質(zhì)量【解析】【答案】（1）三（2）Al3+Cl—AlCl3（3）8（4）47915、略

【分析】解：鐵絲的一端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；集氣瓶里放入少量水的作用是防止生成物濺落炸裂瓶底；鐵絲劇烈燃燒；火星四射，生成了一種黑色的固體．鐵能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵；

故答案為：引燃鐵絲；防止生成物濺落炸裂瓶底；鐵絲劇烈燃燒，火星四射；黑；鐵+氧氣四氧化三鐵．

可以根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方面進(jìn)行分析；判斷；從而得出正確的結(jié)論．

本題主要考查了鐵在氧氣中燃燒的現(xiàn)象等方面的內(nèi)容，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們加強(qiáng)對基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備，以便靈活應(yīng)用．【解析】引燃鐵絲；防止生成物濺落炸裂瓶底；劇烈燃燒，火星四射；黑；鐵+氧氣四氧化三鐵16、He2H2H2SO2Mg2+Al3+【分析】解：rm{(1)}氦原子的符號(hào)為rm{He}故填：rm{He}

rm{(2)}兩個(gè)氫原子就是在氫元素符號(hào)的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2H}

rm{(3)}兩個(gè)氫氣分子就是在氫氣化學(xué)式的前面加上數(shù)字rm{2}故填：rm{2H_{2}}

rm{(4)}二氧化硫分子的符號(hào)為rm{SO_{2}}鎂離子的符號(hào)為rm{Mg^{2+}}鋁離子的符號(hào)為rm{Al^{3+}}故填：rm{SO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Al^{3+}}．

本題考查化學(xué)用語的意義及書寫；解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子；原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{He}rm{2H}rm{2H_{2}}rm{SO_{2}}rm{Mg^{2+}}rm{Al^{3+}}17、廣口瓶【分析】【分析】本題考查固體藥品的存放，熟記即可?！窘獯稹抗腆w藥品一般保存在廣口瓶里，故答案為：廣口瓶。【解析】廣口瓶18、AC從左往右，原子的最外層電子數(shù)依次增多Mg2N3【分析】解：（1）下列各組具有相似化學(xué)性質(zhì)的元素是AC；這是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相等。

故填：AC。

（2）第三周期元素原子的核外電子排布規(guī)律：從左往右；原子的最外層電子數(shù)依次增多。

故填：從左往右；原子的最外層電子數(shù)依次增多。

（3）第7號(hào)元素（氮元素）與第12號(hào)元素（鎂元素）的原子形成化合物是氮化鎂，氮化鎂中鎂元素化合價(jià)是+2，氮元素化合價(jià)是-3，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，氮化鎂化學(xué)式是Mg2N3。

故填：Mg2N3。

元素周期表中；每種元素占據(jù)的空格，左上角是原子序數(shù)，右上角是元素符號(hào)，中間是元素名稱，下面是相對原子質(zhì)量；

原子中；核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)；

化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零；

元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；

一般情況下；最外層電子數(shù)小于4的，反應(yīng)中容易失去電子，大于4的反應(yīng)中容易得到電子，等于4的，既不容易得到電子，也不容易失去電子，因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似，最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，第一層也是最外層時(shí)，達(dá)到2個(gè)電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

元素周期表反映了元素之間的內(nèi)在聯(lián)系，要注意理解和應(yīng)用?！窘馕觥緼C從左往右，原子的最外層電子數(shù)依次增多Mg2N319、硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵燃燒匙液B防止生成的二氧化硫污染大氣【分析】解：（1）硫和鐵在氧氣中都能燃燒，硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，文字表達(dá)式為：硫+氧氣二氧化硫；鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，文字表達(dá)式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；

（2）點(diǎn)燃硫粉前；將硫盛放在燃燒匙中，點(diǎn)燃后，我們看到硫的狀態(tài)是液態(tài)的。

（3）硫燃燒生成的二氧化硫有毒；會(huì)污染大氣，如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒，應(yīng)立即放入水中，防止生成的二氧化硫污染大氣。

故答案為：（1）硫+氧氣二氧化硫；鐵+氧氣四氧化三鐵；（2）燃燒匙；液；（3）B；防止生成的二氧化硫污染大氣；

（1）根據(jù)硫和氧氣點(diǎn)燃生成二氧化硫；鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵分析；

（2）根據(jù)硫燃燒的實(shí)驗(yàn)的操作和現(xiàn)象分析；

（3）根據(jù)二氧化硫有毒分析。

硫燃燒生成二氧化硫，因此在做硫燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意二氧化硫的吸收。【解析】硫+氧氣二氧化硫鐵+氧氣四氧化三鐵燃燒匙液B防止生成的二氧化硫污染大氣20、分子分子元素原子離子【分析】解：（1）蒸餾水不宜養(yǎng)魚；是因?yàn)檎麴s水中幾乎不含氧氣，氧氣是由氧分子構(gòu)成的；故填：分子；

（2）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子；二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，所以二氧化碳分子是保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小微粒；二氧化碳?xì)怏w是由碳；氧元素組成的；

（3）原子是化學(xué)變化中的最小粒子；故填：原子；

（4）硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成。

答案：

（1）分子；

（2）分子；元素；

（3）原子；

（4）離子；

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)；組成與結(jié)構(gòu)以及分子、原子與離子的概念來分析解答。

本題考查了物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)以及構(gòu)成的物質(zhì)的基本粒子的概念，難度不大。【解析】分子分子元素原子離子四、簡答題(共4題，共40分)21、略

【分析】解：rm{(1)}不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同；故填：rm{A}

rm{(2)1869}年發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的是門捷列夫。故填：rm{B}

rm{(3)A.}氟元素的漢字名稱偏旁是“氣”；屬于非金屬元素，故錯(cuò)誤；

B.由元素周期表可知，氟的原子序數(shù)為rm{9}故正確；

C.相對原子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”而是“rm{1}”；通常省略，故錯(cuò)誤。

故選B。

rm{(4)}由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氟原子的最外層有rm{7}個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{1}個(gè)電子而形成帶有一個(gè)單位負(fù)電荷的氟離子--rm{F^{-}}故填：得到；rm{F^{-}}

rm{(1)}根據(jù)根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類分析解答；

rm{(2)}根據(jù)門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期分析回答；

rm{(3)}根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量；進(jìn)行分析判斷即可；

rm{(4)}根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息以及離子符號(hào)的寫法來分析。

本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易?！窘馕觥縭m{A}rm{B}rm{B}得到；rm{F^{-}}22、氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率【分析】【分析】本題考查分子的運(yùn)動(dòng)特性。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹堪睔獾南鄬Ψ肿淤|(zhì)量為rm{17}濃鹽酸的相對分子質(zhì)量為rm{36.5}相對分子質(zhì)量小的運(yùn)動(dòng)速率大，相對分子質(zhì)量大的運(yùn)動(dòng)速率小，故白色煙環(huán)向蘸有濃鹽酸的棉花一端。故答案為：氨分子的運(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率?！窘馕觥堪狈肿拥倪\(yùn)動(dòng)速率大于氯化氫分子的運(yùn)動(dòng)速率23、吸附色素和異味D混合物【分析】解：（1）流程圖中①炭罐內(nèi)的活性炭具有吸附性；作用是吸附色素和異味；②超濾膜能除去不溶性的雜質(zhì)，作用是過濾；

（2）由直飲水機(jī)主要工作流程可知；飲水機(jī)得到的直飲水中還含有可溶性的雜質(zhì)，屬于混合物。

故答為：（1）吸附色素和異味；D；（2）混合物。

（1）根據(jù)活性炭的吸附性和過濾的原理分析回答；

（2）根據(jù)直飲水的組成分析類別。

本題主要考查了水的凈化和凈化后水的組成，較為簡單，根據(jù)已有的知識(shí)分析解答即可?！窘馕觥课缴睾彤愇禗混合物24、+5【分析】解：（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為-2，氟元素的化合價(jià)為-1，設(shè)單氟磷酸鈉中磷元素的化合價(jià)為x，則。

（+1）×2+x+（-2）×3+（-1）=0；x+5；故答案為：+5；

（2）單氟磷酸鈉的相對分子質(zhì)量為23×2+31+16×3+19=144；故答案為：23×2+19+31+16×3=144；

（3）單氟磷酸鈉中F元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是≈13.2%；故答案為：

（4）114mg=0.114g

含0.114g氟的單氟磷酸鈉的質(zhì)量為0.114÷13.19%≈0.864g；

牙膏中單氟磷酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為≈0.785%；

計(jì)算結(jié)果為0.785%在0.76%和0.80%之間；故有較好的防齲齒效果；

答：該牙膏是有較好的防齲齒效果。

（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行解答；

（2）根據(jù)相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和進(jìn)行解答；

（3）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%；

（4）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；結(jié)合100克該牙膏中含單氟磷酸鈉的質(zhì)量為0.75～0.80克時(shí)，防齲齒的效果較好，進(jìn)行分析解答。

本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力?！窘馕觥?5五、推斷題(共4題，共28分)25、（1）相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附（2）物理（3）水倒吸入集氣瓶內(nèi)【分析】【分析】本題考查了碳單質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)以及有關(guān)實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)，解答本題的關(guān)鍵是要充分理解表中提供數(shù)據(jù)的含義和碳單質(zhì)的吸附性，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。【解答】rm{(1)}根據(jù)表格可以看出；相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附，故填：相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附；

rm{(2)}吸附的過程中沒有生成新的物質(zhì)；屬于物理變化，故填：物理；

rm{(3)}氣體被吸附以后，導(dǎo)致瓶內(nèi)的壓強(qiáng)減小，打開止水夾后，在大氣壓的作用下，水被倒吸入集氣瓶，故填：水倒吸入集氣瓶內(nèi)?！窘馕觥縭m{(1)}相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附相同條件下，氣體的沸點(diǎn)越高，越易被活性炭吸附；相同條件下，氣體的相對分子質(zhì)量越大，越易被活性炭吸附rm{(1)}物理rm{(2)}物理水倒吸入集氣瓶內(nèi)rm{(2)}26、（1）A

（2）B

（3）H2+O2H2O

（4）BC

（5）二氧化碳不溶于水的固體顆粒吸附殺菌消毒

（6）③④【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；根據(jù)從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的進(jìn)行解答；rm{(1)}根據(jù)從微觀角度：水是由水分子構(gòu)成的進(jìn)行解答；

rm{(2)}根據(jù)氫氣與氧氣反應(yīng)生成水來書寫；

rm{(3)}根據(jù)凈化水的方法進(jìn)行解答；rm{(4)}根據(jù)光合作用、水的凈化進(jìn)行解答；rm{(5)}根據(jù)水資源的保護(hù)進(jìn)行分析解答?！窘獯稹縭m{(6)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{(1)}從組成的角度：水是由氫元素和氧元素組成的；故填：rm{A}rm{(1)}從微觀角度：水是由水分子構(gòu)成的，一個(gè)水分子是由rm{A}個(gè)氧原子和rm{(2)}個(gè)氫原子構(gòu)成；故填：rm{1}

rm{2}rm{B}rm{(3)}氫氣燃燒生成水，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：rm{H}rm{H}rm{{,!}_{2}}rm{+O}rm{+O}rm{{,!}_{2}}故填：rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}H_{2}O}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}B.利用在這個(gè)凈化水的裝置不可以把硬水軟化；故錯(cuò)誤；

C.利用此裝置不能得到蒸餾水；故錯(cuò)誤；

D.利用此裝置凈化得到的水還含有可溶性雜質(zhì)和細(xì)菌；病毒；所以還不能作為飲用水，故正確；

故選BC；

rm{H}rm{H}“生態(tài)綠墻”能吸收二氧化碳，rm{{,!}_{2}}rm{O}故填：rm{O}rm{H_{2}+O_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}

H_{2}O}殺菌消毒。故填：不溶于水的固體顆粒；吸附；殺菌消毒；rm{(4)}A.水是一種重要的化學(xué)資源，故正確；rm{(5)}嚴(yán)格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用，正確；Ⅰrm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收二氧化碳，rm{.}積極探索污水處理的新技術(shù)進(jìn)行光合作用，放出氧氣，實(shí)現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化。故填：二氧化碳；Ⅱrm{.}不間斷地放水洗衣服，浪費(fèi)水資源，錯(cuò)誤；rm{.}抑制水中所有動(dòng)、植物的生長，錯(cuò)誤；水經(jīng)過沙濾池，除去的是不溶于水的固體顆粒；炭濾池中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；不任意排放工業(yè)廢水，生活污水凈化處理后再排放，正確。故選紫外燈管照射的作用是rm{(6)}【解析】rm{(1)A}rm{(2)B}rm{(3)H_{2}+O_{2}}rm{xrightarrow[]{碌