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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年華師大新版八年級化學(xué)下冊月考試卷237考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列哪一個化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)()
A.實驗室電解水制取氧氣。
B.白磷自燃。
C.鈉在氯氣中燃燒。
D.鋁在氧氣中燃燒。
2、下表中列出了幾種物質(zhì)的熔點,據(jù)此判斷下列說法正確的是()。物質(zhì)名稱汞金銅鐵鎢氧熔點/℃﹣38.81064108315353410﹣218A.銅球掉人鐵水中不會熔化B.水銀溫度計可測量﹣40℃的溫度C.在﹣216℃時,氧是固態(tài)D.用鎢制成的燈絲不易熔化3、實驗室制取氧氣大致可分為以下幾個步驟:a將高錳酸鉀裝入試管,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上;b檢查裝置的氣密性;c點燃酒精燈給試管加熱;d用排水法收集氧氣;e熄滅酒精燈;f將導(dǎo)氣管從水中取出.正確的操作順序是()A.bacdfeB.abcdefC.bacdefD.abcdfe4、詩詞是中華瑰寶,下列詩句中屬于物理變化的是rm{(}rm{)}A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又來B.夜來風(fēng)雨聲,花落知多少C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干5、下列儀器不能用作化學(xué)反應(yīng)容器的是()A.燒杯B.集氣瓶C.量筒D.試管6、下列變化中,不屬于緩慢氧化的是rm{(}rm{)}A.蠟燭照明B.動植物的呼吸C.牛奶變酸D.農(nóng)家化肥腐熟7、用試管夾夾持試管的正確方法是rm{(}rm{)}A.夾在試管的中部B.夾在試管的中下部C.夾在距試管口約rm{1/3}處D.夾在試管的任何地方8、下列儀器中,不能在酒精燈上加熱的是rm{(}rm{)}A.量筒B.燒瓶C.燒杯D.試管9、溶液在稀釋過程中不變的是()
A.溶液的質(zhì)量。
B.溶劑的質(zhì)量。
C.溶質(zhì)的質(zhì)量。
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、在一個密閉容器中;有甲;乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
。物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯誤的是()
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)。
B.甲可能是該反應(yīng)的催化劑。
C.乙;丙變化的質(zhì)量比為9:8
D.反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g
11、下列能量轉(zhuǎn)化的例子中不是由化學(xué)變化引起的是rm{(}rm{)}A.風(fēng)力發(fā)電B.太陽能熱水器加熱水C.綠色植物將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能D.煤燃燒發(fā)電12、甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖,由圖可得的下列信息中正確的是rm{(}rm{)}
A.該反應(yīng)前后原子個數(shù)發(fā)生改變B.化學(xué)變化的實質(zhì)是原子的重新組合C.化學(xué)變化中分子的種類和個數(shù)均不變D.該反應(yīng)前后原子的種類不變13、用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量,對該實驗認識錯誤的是rm{(}rm{)}
A.銅粉用量的多少,不會影響實驗結(jié)果B.實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓,使氧氣完全反應(yīng)D.在正常操作情況下,反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的rm{dfrac{1}{5}}14、下列實驗現(xiàn)象的描述確是rm{(}rm{)}A.用石蕊溶液浸泡干燥后的紫色紙花放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中,紙花變紅B.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,生成刺激性氣味的氣體,放熱C.鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng),放熱,銀白色固體表面覆蓋一層紫紅色固體D.鎂帶燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體評卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、倡導(dǎo)“低碳”生活;保護我們的環(huán)境.
(1)下列舉措不能達到“低碳”目的是____(填字母).
A.提倡使用節(jié)能燈;B.利用和開發(fā)太陽能;風(fēng)能等能源;
C.選擇步行;騎自行車等方式出行;D.廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____.
(3)某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是____(填序號).寫出該鐵礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____.16、地球上的礦物是不可再生資源,下列對金屬資源的保護措施可行的是____.
A、禁止開采金屬礦物B、禁止使用金屬制品C、防止金屬制品腐蝕D、____.17、學(xué)習(xí)化學(xué)離不開化學(xué)探究活動,其基本環(huán)節(jié)大體應(yīng)包括____________、____________、____________、____________、____________.18、請你根據(jù)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識回答下列問題:
濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性rm{.}往如圖試管口的棉花滴rm{10}滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是______,此現(xiàn)象說明分子具有______的性質(zhì).19、質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律,請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是______rm{(}填字母rm{)}rm{壟脵}原子數(shù)目;rm{壟脷}分子數(shù)目;rm{壟脹}元素種類;rm{壟脺}物質(zhì)種類;rm{壟脻}原子種類;rm{壟脼}物質(zhì)的總質(zhì)量。A.rm{壟脵壟脺壟脼}B.rm{壟脵壟脹壟脻壟脼}C.rm{壟脵壟脷壟脼}D.rm{壟脷壟脹壟脻}rm{(2)}鎂條在空氣中完全燃燒后生成氧化鎂rm{(}只考慮氧氣參加反應(yīng)rm{)}化學(xué)反應(yīng)方程式為rm{2Mg+O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}2MgO}若固體質(zhì)量變化用下圖表示,則rm{2Mg+O_{2}overset{碌茫脠錄}{=}
2MgO}與rm{m_{2}}之差表示________的質(zhì)量。rm{m_{1}}20、請你從微觀角度解釋下列問題:rm{(1)}氧氣支持燃燒,氫氣可以燃燒,原因是____;rm{(2)}一氧化碳和二氧化碳化學(xué)性質(zhì)不同的原因是____;rm{(3)}金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大的原因是____;21、在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M,在一定條件下充分反應(yīng).測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:。物質(zhì)氧氣二氧化碳水蒸氣M反應(yīng)前質(zhì)量/g1001124反應(yīng)后質(zhì)量/g46755x(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,你認為X的值應(yīng)為____;
(2)未知物質(zhì)M一定含有的元素為____;
(3)該反應(yīng)中,參加化學(xué)反應(yīng)的M和氧氣之間質(zhì)量比為____.評卷人得分四、簡答題(共3題,共24分)22、硝酸可發(fā)生反應(yīng):rm{4HN{O}_{3}underset{triangle}{overset{祿貌鹿芒脮脮}{?}}4N{O}_{2}隆眉+X+2{H}_{2}O}據(jù)此回答:rm{4HN{O}_{3}
underset{triangle}{overset{祿貌鹿芒脮脮}{?}}4N{O}_{2}隆眉+X+2{H}_{2}O}反應(yīng)的基本類型屬于____反應(yīng)。rm{(1)}的化學(xué)式為____,推斷的依據(jù)為____。rm{(2)X}硝酸的保存應(yīng)注意____、____。rm{(3)}23、認識化學(xué)以來,大家見到了很多有趣的實驗,“化學(xué)迷”小佳同學(xué)自己在家也玩兒嗨了rm{攏隆}有一次,他從廢鐵絲網(wǎng)上取下一段細鐵絲,找了兩個大罐頭瓶,做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗:rm{(1)}他向老師要了些過氧化氫溶液,自己找了紅磚粉末代替二氧化錳做催化劑,制取了rm{2}瓶氧氣。請你寫出用這種方法制取氧氣的化學(xué)方程式
rm{(2)}第一次實驗時,沒有出現(xiàn)鐵絲燃燒、火星四射的現(xiàn)象,原因可能是什么?rm{(}寫一條rm{)}
rm{(3)}改進后,第二次實驗成功,但把罐頭瓶炸裂了,原因可能是什么?24、如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖;請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題。
①根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù);完成下表。
。硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)25mL15mL9mL______②裝置一和裝置二中氣球的位置不同;______(填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是______。
③能否用硫粉替代銅粉測定空氣中氧氣的含量,請判斷并說出你的理由:______,理由是______。評卷人得分五、推斷題(共3題,共15分)25、應(yīng)用所學(xué)知識,分析有關(guān)信息,回答下列問題:rm{(1)}請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________;在反應(yīng)前后化合價沒有發(fā)生變化的元素是________;rm{(2)}已知金屬鎂可以在某種氣體中燃燒,用化學(xué)方程式表示為:rm{2Mg+X2MgO+C}則rm{X}的化學(xué)式為________;若金屬鎂的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{1}}完全反應(yīng)后生成碳的質(zhì)量為rm{m}rm{{,!}_{2}}則rm{m}rm{{,!}_{1}}________rm{(}填“rm{>}”“rm{=}”或“rm{<}”rm{)}rm{m}rm{{,!}_{2}}三、計算題rm{(}本題包括rm{1}小題,共rm{8}分rm{)}26、今年世界水日的主題是“水與能源”
rm{(1)}從組成的角度看:水是由_______________組成的rm{.(}填編號rm{)}
rm{A.}氫元素和氧元素rm{B.}氫原子和氧原子rm{C.}氫氣和氧氣。
rm{(2)}從微觀角度:如圖rm{1}可以表示構(gòu)成水的微粒的是________________rm{.(}填寫圖示編號rm{)(3)}從能源的角度看:電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料rm{.}氫氣燃燒的符號表達為_________________________________.
rm{(4)}從凈化的角度看:如圖rm{2}所示凈化河水簡易裝置的說法中錯誤的是________.
rm{A}水本身是一種化學(xué)資源rm{B}此裝置可以將硬水軟化C、利用此裝置可得到蒸餾水rm{D}利用此裝置凈化得到的水不易直接飲用rm{(5)}從應(yīng)用的角度看:rm{2010}上海世博會的主題是“城市;讓生活更美好”.
Ⅰrm{.}主題館“生態(tài)綠墻”建設(shè)集中體現(xiàn)了“節(jié)能減排”的理念rm{.}“生態(tài)綠墻”能吸收____氣體;進行光合作用,放出氧氣,實現(xiàn)自然界中碳氧轉(zhuǎn)化.
Ⅱrm{.}世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺,可直接取水飲用rm{.}其中的飲用水處理步驟如圖所示.
水經(jīng)過沙濾池,除去的是____;rm{壟脵}中活性炭的作用是______________,rm{壟脹}中紫外燈管照射的作用是________________.
rm{(6)}從資源保護的角度看:水是生命之源,也是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)不可缺少的物質(zhì),合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責(zé)任rm{.}下列做法不合理的是________________rm{(}填序號rm{)}.
rm{壟脵}嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用。
rm{壟脷}積極探索污水處理的新技術(shù)。
rm{壟脹
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