《金版教程》2022屆高考生物一輪總復(fù)習(xí)限時(shí)規(guī)范特訓(xùn)-9-34生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)-

限時(shí)·規(guī)范·特訓(xùn)(時(shí)間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每題5分，共60分)1.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用所獲得的能量的去向不包括()A.通過(guò)兔體內(nèi)的細(xì)胞呼吸釋放出的能量B.通過(guò)兔的糞便流入分解者體內(nèi)的能量C.通過(guò)狐的糞便流入分解者體內(nèi)的能量D.通過(guò)被狐捕食流入狐體內(nèi)的能量解析：兔屬于該食物鏈中的初級(jí)消費(fèi)者，其同化作用所獲得的能量主要有三條去路：一是兔體內(nèi)的細(xì)胞呼吸釋放的能量，二是被分解者利用的能量，三是流入次級(jí)消費(fèi)者(狐)體內(nèi)的能量。狐的糞便中含有的能量是初級(jí)消費(fèi)者的同化量，而兔的糞便中含有的能量卻是生產(chǎn)者的同化量。答案：B2.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述正確的是()A.食物鏈中各養(yǎng)分級(jí)能量去向相同B.信息傳遞發(fā)生在生態(tài)系統(tǒng)中的生物之間C.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是碳循環(huán)D.枯枝敗葉中的能量不能被植物所利用解析：食物鏈中最高養(yǎng)分級(jí)的能量不能流向下一養(yǎng)分級(jí)；信息傳遞發(fā)生在生物與生物、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間；物質(zhì)循環(huán)主要指碳循環(huán)，此外還有氮循環(huán)、硫循環(huán)等；生態(tài)系統(tǒng)中能量單向流淌，不行循環(huán)，因此植物不能利用枯枝敗葉中的能量。答案：D3.在生態(tài)系統(tǒng)中，養(yǎng)分級(jí)越高的生物獲得的總能量越少。下列解釋錯(cuò)誤的是()A.各養(yǎng)分級(jí)中總有一部分能量被分解者利用B.各養(yǎng)分級(jí)中的能量一部分以熱能形式散失C.生物維持自身的生命活動(dòng)消耗一部分能量D.能量金字塔頂層的生物數(shù)量少，故需要能量少解析：各養(yǎng)分級(jí)生物的同化量一部分用于呼吸，以熱能的形式散失；一部分用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等，其中一部分流向下一養(yǎng)分級(jí)，一部分流向分解者，所以能量流淌具有單向流淌、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)，故A、B、C三項(xiàng)均正確。能量金字塔頂層的生物所處養(yǎng)分級(jí)最高，獲得的能量最少，而不能滿足太多數(shù)量的個(gè)體所需。答案：D4．下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號(hào)表達(dá)的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量；③消費(fèi)者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是()A.流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示B.②的量越小，說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多C.消費(fèi)者同化作用的大小可用③表示D.該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等解析：流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，可用生產(chǎn)者光合作用消耗CO2的總量(④)表示；分解者呼吸釋放量(②)越大，說(shuō)明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機(jī)肥料越多；消費(fèi)者的同化量包含消費(fèi)者呼吸釋放量(③)；由圖示可見(jiàn)，該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量小于消耗量。答案：A5.[2021·泰州模擬]關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是()A.所指的物質(zhì)是指組成生物體的C、H、O、N、P、S等化學(xué)元素B.所說(shuō)的生態(tài)系統(tǒng)是指地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)——生物圈C.所說(shuō)的循環(huán)是指物質(zhì)在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間反復(fù)毀滅、循環(huán)流淌D.物質(zhì)在循環(huán)過(guò)程中不斷遞減解析：生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)是全球性、循環(huán)流淌。答案：D6.下圖是生態(tài)系統(tǒng)能量流淌的圖解，對(duì)此圖解的理解錯(cuò)誤的是()A.B養(yǎng)分級(jí)的生物個(gè)體數(shù)量不愿定比A少B.若M表示各養(yǎng)分級(jí)所含的能量，當(dāng)MA<5MB時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)可能會(huì)崩潰C.分解者細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物中有CO2、H2O、酒精和乳酸等D.B、C、D分解釋放的能量可以供應(yīng)A利用解析：能量是不能循環(huán)利用的，故D錯(cuò)誤。答案：D7．如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的養(yǎng)分級(jí)，E1、E2代表能量的形式。下列敘述正確的是()A.Ⅰ和Ⅳ是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵生態(tài)成分B.該圖所示的食物網(wǎng)只有1條食物鏈：Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→ⅣC.E1主要表示通過(guò)光合作用所固定的能量D.能量可在食物鏈中循環(huán)利用解析：能量金字塔中Ⅰ表示生產(chǎn)者；Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ表示消費(fèi)者，分別代表其次、三、四養(yǎng)分級(jí)。生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和分解者是實(shí)現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)的關(guān)鍵因素；圖示的食物網(wǎng)可能有多條食物鏈；生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者主要是綠色植物，故E1主要表示通過(guò)光合作用固定的能量；能量在食物鏈中只能單向傳遞。答案：C8.“波恩氣候變化大會(huì)”再次引起人們對(duì)溫室氣體排放的關(guān)注，大會(huì)所提倡的低碳生活再次獲得普遍認(rèn)同。依據(jù)圖中所示碳循環(huán)的部分過(guò)程進(jìn)行的有關(guān)分析，不正確的是()A.生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的物質(zhì)形式是CO2B.參與②過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者C.可通過(guò)增加③削減大氣中的CO2D.開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、核能等新能源，可削減人類對(duì)①過(guò)程的依靠解析：生物群落內(nèi)部進(jìn)行碳循環(huán)的形式是含碳有機(jī)物；生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者均參與過(guò)程②；可通過(guò)植樹(shù)造林，增加過(guò)程③而削減大氣中的CO2；開(kāi)發(fā)新能源，可有效地削減人類對(duì)化學(xué)燃料的依靠。答案：A9.[2021·大同模擬]如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.大氣中的氣體X是指CO2和COB.完成①過(guò)程的能量主要是由⑧過(guò)程供應(yīng)的C.丁經(jīng)⑤⑥⑦過(guò)程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%～20%D.丙處在第三養(yǎng)分級(jí)解析：生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的碳循環(huán)是以CO2的形式進(jìn)行的，故圖中大氣中的氣體X代表CO2；圖中甲為生產(chǎn)者，乙為初級(jí)消費(fèi)者(其次養(yǎng)分級(jí))，丙為次級(jí)消費(fèi)者(第三養(yǎng)分級(jí))；完成①過(guò)程的能量主要由太陽(yáng)能供應(yīng)；捕食食物鏈中相鄰養(yǎng)分級(jí)間的能量傳遞效率為10%～20%。答案：D10.兩位同學(xué)在觀看有關(guān)恐龍的影片，甲同學(xué)提出：“我體內(nèi)的能量中可能有遠(yuǎn)古恐龍?bào)w內(nèi)的能量”，乙同學(xué)提出：“我體內(nèi)的物質(zhì)中可能有遠(yuǎn)古恐龍?bào)w內(nèi)的物質(zhì)”。你認(rèn)為這兩位同學(xué)的說(shuō)法()A.兩同學(xué)的說(shuō)法都有道理B.兩同學(xué)的說(shuō)法都不對(duì)C.只有甲同學(xué)的說(shuō)法有道理D.只有乙同學(xué)的說(shuō)法有道理解析：能量是單向流淌、不循環(huán)的，所以遠(yuǎn)古恐龍?bào)w內(nèi)的能量最終通過(guò)呼吸作用轉(zhuǎn)化為熱能散失了，而熱能是不能被生物體利用的能量，故甲同學(xué)的說(shuō)法不對(duì)；物質(zhì)是循環(huán)的、可重復(fù)利用，遠(yuǎn)古恐龍?bào)w內(nèi)的元素可進(jìn)入無(wú)機(jī)環(huán)境，無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用，所以乙同學(xué)的說(shuō)法有道理。答案：D11.如圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)的模式圖，下列關(guān)于該圖的說(shuō)法正確的是()①該圖主要體現(xiàn)的是碳元素的循環(huán)②A與B兩種生物是生態(tài)系統(tǒng)不行缺少的成分③圖中的生理過(guò)程b全在線粒體中進(jìn)行④該物質(zhì)循環(huán)帶有全球性A.①④ B.②④C.①② D.①③解析：從物質(zhì)循環(huán)的過(guò)程可以推斷，A是生產(chǎn)者，B、C是消費(fèi)者，D是分解者，生態(tài)系統(tǒng)不行缺少的生物成分是A、D；過(guò)程b、c是呼吸作用，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中進(jìn)行。答案：A12.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流淌的敘述，不正確的是()A.能量流淌和物質(zhì)循環(huán)是獨(dú)立進(jìn)行的兩個(gè)過(guò)程B.能量流淌和物質(zhì)循環(huán)是相互依存的兩個(gè)過(guò)程C.物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行需要能量的推動(dòng)D.能量流淌的載體是各種有機(jī)物解析：能量流淌和物質(zhì)循環(huán)相互依存，不行分割；物質(zhì)循環(huán)的進(jìn)行需要能量的推動(dòng)，能量沿食物鏈(網(wǎng))流淌時(shí)是以各種有機(jī)物為載體的。答案：A二、非選擇題(共40分)13.(12分)[2021·濟(jì)寧模擬]下圖為某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流淌”圖解，圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，字母a、b、c、d表示能量，數(shù)字表示生理過(guò)程或能量流淌方向。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)________(填數(shù)字序號(hào))過(guò)程實(shí)現(xiàn)的。食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量，這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過(guò)程應(yīng)是圖示中的________(填數(shù)字序號(hào))箭頭所示。若有一種昆蟲(chóng)專以B的糞便為食，設(shè)B在某段時(shí)間內(nèi)所同化的能量為107千焦，則這部分能量中可流入昆蟲(chóng)體內(nèi)的大約為_(kāi)_______千焦。(2)該生態(tài)系統(tǒng)必不行少的兩種生物成分除A外，還有________(填字母)。圖中生物構(gòu)成的食物鏈有________個(gè)養(yǎng)分級(jí)。(3)假如該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(－種有機(jī)磷農(nóng)藥)污染，體內(nèi)DDT含量最高的生物是________(填字母)。(4)大豆、藍(lán)藻、硝化細(xì)菌都屬于A生產(chǎn)者，其中硝化細(xì)菌是以________作用的方式合成有機(jī)物的。這三種生物中細(xì)胞結(jié)構(gòu)相像的是________，主要緣由是_________________________________________________________________________________________。(5)圖中釋放的能量d是通過(guò)生物E的________作用實(shí)現(xiàn)的。解析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和養(yǎng)分結(jié)構(gòu)(食物鏈和食物網(wǎng))兩方面。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者四部分。生物通過(guò)食物關(guān)系建立起來(lái)的聯(lián)系叫做食物鏈。(1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的，所以是通過(guò)①過(guò)程實(shí)現(xiàn)的；去向主要有四個(gè)方面，即呼吸消耗、未利用、流向分解者和流向初級(jí)消費(fèi)者，其中流入分解者體內(nèi)的過(guò)程應(yīng)是圖示中的⑤箭頭所示。B的糞便中的能量不是B所同化的能量，所以B同化的能量中可流入昆蟲(chóng)體內(nèi)的為0。(2)該生態(tài)系統(tǒng)必不行少的兩種生物成分除A外，還有E分解者；圖中生物構(gòu)成的食物鏈有4個(gè)養(yǎng)分級(jí)。(3)由于食物鏈的富集作用，所以體內(nèi)DDT含量最高的生物是D，即養(yǎng)分級(jí)最高的生物。(4)硝化細(xì)菌是以化能合成作用的方式合成有機(jī)物的。藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都是原核生物，它們的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相像，都沒(méi)有以核膜為界限的成形的細(xì)胞核。(5)圖中釋放的能量d是通過(guò)生物E分解者的呼吸作用實(shí)現(xiàn)的。答案：(1)①⑤0(2)E4(3)D(4)化能合成藍(lán)藻和硝化細(xì)菌細(xì)胞中無(wú)成形的細(xì)胞核(5)呼吸14.(10分)下圖為碳循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。(1)①是________；②是________。(2)C在無(wú)機(jī)環(huán)境中以________或________的形式存在。(3)C在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以________的形式進(jìn)行循環(huán)。(4)大氣中的CO2主要通過(guò)________作用進(jìn)入生物群落。(5)生產(chǎn)者與消費(fèi)者在生命活動(dòng)中通過(guò)________作用又把CO2放回大氣中。(6)枯枝落葉和動(dòng)植物尸體通過(guò)分解者的________作用，產(chǎn)生的CO2又回到大氣中。解析：由圖可知，①是消費(fèi)者，②是分解者；C在無(wú)機(jī)環(huán)境中以CO2或碳酸鹽的形式存在，而在無(wú)機(jī)環(huán)境與生物群落之間以CO2形式進(jìn)行循環(huán)；大氣中的CO2主要通過(guò)綠色植物的光合作用進(jìn)入生物群落。答案：(1)消費(fèi)者分解者(2)CO2碳酸鹽(3)CO2(4)光合(5)呼吸(6)分解(呼吸)15.(18分)依據(jù)下面的碳循環(huán)示意圖回答問(wèn)題：(1)從微觀上看，過(guò)程③主要是在細(xì)胞內(nèi)________中進(jìn)行。(2)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落的主要途徑①是________；碳主要以________的形式從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落。(3)參與過(guò)程④的生物新陳代謝類型是________。它們與同區(qū)域中的動(dòng)、植物共同構(gòu)成了________。(4)能量流淌和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的________，使能量沿著食物鏈(網(wǎng))流淌。能量作為_(kāi)_______，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。(5)從上圖可知，削減溫室效應(yīng)的最關(guān)鍵的措施是：第一：__________________________________________________________________________________________________________；其次：________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)從圖中信息可知③為動(dòng)、植物的有氧呼吸作用產(chǎn)生CO2的過(guò)程。該過(guò)程主要是在細(xì)胞的線粒體中進(jìn)行的。(2)大氣中的CO2主要通過(guò)綠色植物的光合作用進(jìn)入生物群落，又