2010年北京市中考滿分作文《凝聚》11_第1頁
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PAGE2010年北京市中考滿分作文凝聚親情,才會有幸福的家庭;凝聚友誼,才會有溫馨的集體;凝聚愛心,才會有和諧的社會;凝聚智慧和力量,才能夠戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)理想……請以“凝聚”為題目,寫一篇文章。要求:(1)將題目抄寫在答題卡上。(2)不限文體(詩歌除外)。(3)字?jǐn)?shù)在600-1000之間。(4)作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。凝聚小小的圓圓的紅紅的蘋果,凝聚了我們一家人的孝心!我從小就知道:祖母愛吃蘋果,尤其愛吃媽媽削的蘋果。媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚叮w快地在蘋果上轉(zhuǎn)著,果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子,時而向下,時而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。片刻之后,圓圓的蘋果便呈現(xiàn)在我們面前,完美得就像一件藝術(shù)品。削完后,媽媽總會拿過碟子,將蘋果一片片削好,遞給祖母。那一瞬間,媽媽那寫滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每每遞給我?guī)讐K,而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子,我是樂滋滋的。小小的蘋果,凝聚了母親的孝心。歲月流逝,祖母年紀(jì)漸漸大了,但仍然還和以前一樣地?fù)е铱磱寢屜魈O果,媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的“藝術(shù)品”。不同的是,我們每個人手里都有她親手削出的大蘋果。品著那甜甜的蘋果,我時常想,要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋果,那該是一件多么快樂的事情??!那年深秋,祖母病了,昏迷了好幾天。我依然記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身子。那天,祖母奇跡般地睜開雙眼,吃力地說著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊,才聽清祖母說的是“蘋……果”。爸爸在上班,媽媽上街了,誰來為祖母削蘋果呢?看來只能自己動手了,我以最快的速度拿出一個又大又紅的蘋果,模仿媽媽的動作操作起來,可那小刀好像特意與我作對似的,我越想削好,刀子越不聽使喚,深一刀淺一刀地,果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的“丑八怪”遞到祖母眼前時,卻分明讀到她臉上一種幸福的笑容。圓圓的蘋果,凝聚著我的孝心。如今,祖母的病好了,我們晚飯后吃蘋果的習(xí)慣還是沒有改變。不過,水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。因為,我知道,小小的圓圓的紅紅的蘋果,凝聚了我們一家人的孝心!【考題透視】2010年北京市中考作文試題“凝聚”,為全命題作文,題目前列有主題范圍的提示——親情、友誼、愛心、智慧和力量等。凝聚,聚集、積聚、聚合之意,這是個動作行為式題目。首先它貼合了社會背景,近年來我們國家大事不斷,北京大事不斷,正面的、災(zāi)難性的都牽動人心。做好哪一件事,渡過怎樣的難關(guān),都需要凝聚人心,凝聚社會力量。而這些事都不可能不引發(fā)中學(xué)生的關(guān)注和參與,影響著他們的學(xué)習(xí)生活。而這也恰是人生價值觀的主流導(dǎo)向。把國家大事、社會焦點化作自己的行動,無疑要關(guān)涉到親情、友誼、愛心、智慧和力量等。其次文題所提示的主題范圍也是學(xué)生熟悉的生活范圍,也是他們經(jīng)歷的心路歷程,也是他們成長中所沐浴的。平時的學(xué)習(xí)中有太多這方面的訓(xùn)練,也有太多這方面的積累?!皩懽约菏煜さ慕?jīng)歷和體驗”,應(yīng)該是駕輕就熟??吹筋}目沒有驚喜也不會驚詫,總的來說題目算是溫和型的吧。但是,審題是要注意,凝聚是一種動作,既然是動作就要有動作的發(fā)出者,動作涉及的對象,不小心會只寫后半段,“主語”被忽略,“凝聚”被疏忽。另外要注意,“家庭的幸?!?、“集體的溫馨”、“社會的和諧”是“凝聚”之后的結(jié)果。其實審題時聰明的做法,抓住一句話既有了寫作范圍,也有了主題,選材正好是我們平時所強調(diào)的“家庭”“集體”“社會”。如果兩眼只盯住“凝聚”也許還真要費一番思量,說不定還就“跑了偏”。行文時切口要小,比如母親節(jié)你買一束花,哪怕一枝,送給媽媽,或直接插在媽媽臥室的花瓶里,客廳的茶幾上,家里自然平添了一種溫馨,凝聚了一家人的親情。再如大家常寫的考試失利的現(xiàn)象,你受到什么啟示便增強了信心和力量,戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。小處著筆,便于操作,便于把握。這樣具體可感,又突出了“凝聚”;如果你真想到了地震,想到了洪水,想到了干旱,可能倒容易寫空,當(dāng)然真有親身體驗也是能夠把握的。實際閱卷中發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)把握不好,如此構(gòu)思,如此操作,有意說大話,套背景,空喊“幸?!?、“溫馨”、“和諧”這怎能取得理想的成績呢?!驹u分細(xì)則】選材要注意切題,材料和“凝聚”的意義要對準(zhǔn),認(rèn)識要深刻;構(gòu)思要有新意,內(nèi)容反映主題要有具體描寫過程,且前后要一致。語言要有表現(xiàn)力。這樣獲得一類文的分?jǐn)?shù)就有把握了。如果選材比

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