2024年滬科版七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2024年滬科版七年級歷史上冊月考試卷690考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、春秋戰(zhàn)國時期有許多改變和變法，其中效果最為顯著的是（）A.商鞅在秦國的變法B.李悝在魏國的變法C.吳起在楚國的變法D.管仲在齊國的變法2、認為“以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”“水能載舟，亦能覆舟”的封建帝王是（）A.漢武帝B.唐太宗C.唐玄宗D.宋太祖3、我國原始社會民主選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度是（）A.選舉制B.分封制C.世襲制D.禪讓制4、【題文】“人猿相揖別。只幾個石頭磨過；小兒時節(jié)?！睋?jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列使用磨制石器的遠古居民是。

①元謀人②北京人③半坡居民④河姆渡居民A.①②B.②③C.①④D.③④5、人和動物的根本區(qū)別在于（）A.會不會射箭B.會不會使用天然火C.會不會制造工具D.會不會使用工具6、2015年5月，國家主席習(xí)近平舉行隆重儀式歡迎印度總理莫迪訪華，莫迪的訪華促進了中印經(jīng)濟文化交流。如果你想了解7世紀印度的歷史，下列資料中最值得查閱的是()A.《史記》B.《大唐西域記》C.《貞觀政要》D.《金剛經(jīng)》7、圖所示著作記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。下列歷史事件中，不可能記載的是()

A.大澤鄉(xiāng)起義B.張騫出使西域C.大禹治水D.赤壁之戰(zhàn)8、歷史發(fā)展一般都具有階段性特征。遼宋、西夏金時期最顯著的階段特征是（）A.統(tǒng)一國家建立B.民族政權(quán)并立C.繁榮與開放的社會D.各民族統(tǒng)一9、“華夏民族，非一族所成。太古以來，諸族錯居，接觸交通，各去小異而（存）大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也?！蔽闹小叭A夏民族”的人文初祖是（）A.盤古和后羿B.黃帝和蚩尤C.炎帝和黃帝D.炎帝和女媧評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、【題文】被譽為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的是龍門石窟。11、______年元旦，我國開始執(zhí)行第一個五年計劃。12、唐太宗統(tǒng)治時期；經(jīng)濟文化又有新的發(fā)展，使唐朝進入繁盛時期，史稱“開元盛世”

錯誤：______訂正：______。13、發(fā)展農(nóng)業(yè)，造福于民。（1）唐朝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如________________和筒車。（2）兩宋時農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展，由越南傳入的________________，北宋時推廣到東南地區(qū)。（3）________________全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的先進經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果，是明代末年一部重要的農(nóng)學(xué)科學(xué)巨著。14、春秋時期一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢；打著______旗號進行征戰(zhàn)，爭奪霸主的地位。先后稱霸中原的諸侯有（寫出兩個即可）

______、______。15、依據(jù)提示列舉相對應(yīng)的內(nèi)容。（1）與商周同期，我國西南成都平原盛行一種獨特的青銅文化是______________。（2）中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是_________________________。（3）西漢初期出現(xiàn)的著名治世______________。（4）項羽破釜沉舟擊敗秦軍主力的戰(zhàn)役________________。（5）使匈奴再也無力與西漢政府相抗衡的著名戰(zhàn)役是______________。16、1.____年，隋滅____；重新統(tǒng)一全國。

2.唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)，設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)，它們分別是____和____。

3.隋朝杰出工匠李春設(shè)計和建造的____是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。____朝印制的《金剛經(jīng)》；是現(xiàn)存世界上最早的；標有確切日期的雕版印刷品。

4.宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家____、____是聞名世界的大商港。

5.“飛流直下三千盡，疑是銀河落九天”出自唐朝詩人____的詩句。作者被稱為“____”。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、意大利旅行家馬可波羅在其《馬可·波羅行紀》中寫到：“外國巨價異物及百物之輸入此城者，世界諸城無能與比?！边@里說的“此城”是指臨安。18、維吾爾族和回族的居民大多數(shù)信仰伊斯蘭教．（）（判斷對錯）19、隋朝工匠李冰設(shè)計和主持修建的趙州橋是世界上現(xiàn)存最古老的石拱橋。（）20、東漢初出現(xiàn)的清明景象史稱“文景之治”。（）21、南朝的祖沖之在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后七位數(shù)。______（判斷對錯）22、秦始皇與漢武帝都是我國封建時代重要的帝王，都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權(quán)。這些制度對后世影響巨大，且對封建社會歷史起了推動作用。“秦皇漢武”是中國大一統(tǒng)的象征。______（判斷對錯）23、發(fā)生在大澤鄉(xiāng)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。______（判斷對錯）評卷人得分四、材料題(共4題，共32分)24、閱讀材料，回答問題。材料一據(jù)《太平廣記》載；唐安史之亂發(fā)生后，北方人民紛紛向南遷移，洛陽一帶房屋被焚毀，人煙稀少，千里蕭條。

（1）材料一中的叛亂發(fā)生在哪位皇帝統(tǒng)治時期？根據(jù)材料一；概括出這一叛亂產(chǎn)生的影響？

材料二唐朝江南戶數(shù)（2）材料二反映了什么現(xiàn)象？這種現(xiàn)象對江南經(jīng)濟的發(fā)展有何影響？

材料三北方人紛紛遷往南方，使南方經(jīng)濟在原有的基礎(chǔ)上得到了突飛猛進的發(fā)展?！疤K湖熟，天下足”的諺語，形象地反映了太湖流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國所占的重要地位。南方的經(jīng)濟情況都是北方所不能及的，這都說明南方經(jīng)濟已經(jīng)超過北方，取得了不可動搖的經(jīng)濟重心地位。——《如何理解古代經(jīng)濟重心的南移》（3）材料三中的“諺語”主要說明了什么問題？25、天子適諸侯曰巡狩；諸侯朝于天子曰述職。春省耕而補不足，秋省斂而助不給。入其疆，土地辟，田野治，養(yǎng)老尊賢，俊杰在位，則有慶；慶以地。入其疆，土地荒蕪，遺老失賢，掊克在位，則有讓。一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之。是故天子討而不伐，諸侯伐而不討。

（譯文：天子到諸侯那里去叫作巡狩；諸侯朝見天子叫作述職。（天子巡狩，）春天視察耕種情況，補助（種子；勞力）不足的農(nóng)戶；秋天視察收獲情況，救濟缺糧農(nóng)戶。進入某個諸侯國，（那里）土地開墾得多，田野整治得好，老人得到贍養(yǎng)，賢人受到尊敬，有才能的人在位做官，那就有獎賞，拿土地獎賞。進入某個諸侯國，（如果那里）土地荒蕪，遺棄老人，排斥賢人，貪官污吏在位，那就給予責罰。（諸侯）一次不朝見（天子），就降他的爵位；兩次不朝見，就削減他的封地；三次不朝見，就派軍隊去。所以說天子（對于有罪的諸侯，只是）發(fā)布命令聲討他的罪行，而不（親自）征伐；諸侯（是奉天子之命去）征伐而不聲討。）

--摘自《孟子?告子》請回答：

（1）孟子所講述的是哪一時期的哪項政治制度？

（2）閱讀以上材料提煉一個觀點，并結(jié)合材料和所學(xué)知識加以論述。（要求：中國史內(nèi)容，觀點明確、史論結(jié)合、邏輯清晰）26、歷史離我們很近；傳統(tǒng)文化融入方寸錢幣。欣賞下列幾組紀念幣，探究歷史問題：

【大氣書法】--“和”字書法紀念幣（如圖一；二、三、四所示）

（1）以上四枚紀念幣的背面主景圖案分別為“和”字的篆書；隸書、行書、草書四種書法字體（圖片順序已打亂）．請你判斷；最有可能出現(xiàn)在秦始皇的詔書、王羲之的《蘭亭集序》中的字體，分別是哪枚錢幣的？

（2）“以和為貴”是中國文化的根本特征和基本價值取向?？鬃诱J為“君子和而不同”你知道這句話出自哪本書中？孔子的核心思想是什么？

【青銅文化】--青銅鑄藝銀幣（如圖五所示）

這枚青銅鑄藝紀念銀幣的背面圖案；向我們呈現(xiàn)了古代人民鑄造青銅器的場景。一位工匠正在使用器具熔煉青銅，另外兩位工匠，正在一個已經(jīng)鑄造好形狀的青銅器上進行雕琢和修飾，他們可能是在刻銘文，也可能是在打磨或者檢查青銅器。

（3）“青銅鑄藝”銀幣上有商代兩件著名青銅器；請寫出其名稱。從圖案和文字說明中，你可以得到商代青銅鑄造業(yè)的哪些認識？

【杰出人物】--司馬遷紀念幣；祖沖之紀念幣（如圖六、七所示）

（4）請你為其中一枚紀念幣中的人物寫一個簡要的介紹。27、根據(jù)材料二概括指出，東漢至西晉時期，華夏民族（中華民族）的發(fā)展出現(xiàn)什么新動向？你認為這對中華民族的發(fā)展有何重大影響？評卷人得分五、識圖題(共3題，共9分)28、觀察下列幾幅圖，回答問題

圖一圖二圖三(1)圖一、圖二、圖三人物分別被譽為____、____、____。(2)從他們身上我們可以學(xué)到哪些精神？29、觀察下面圖片，回答問題。

中國的青銅文化起源于黃河流域，距今約5000年，止于公元前5世紀。歷經(jīng)了相當于文獻記載的炎黃時代，及夏、商、西周至春秋時期。通過考古發(fā)掘在河南偃師二里頭、山西夏縣東下馮、山東岳石文化、遼寧長城東邊的夏家店下層文化、黃河上游的四壩等地，都相繼出現(xiàn)了品類繁雜的青銅制品。下圖為我國不同地區(qū)出土的商代青銅器。（1）從以上圖片和文字說明中可以獲取哪些歷史信息點？（寫出兩點即可）信息點一：信息點二：（2）根據(jù)你所獲得的信息，你能得出怎樣的歷史結(jié)論？30、戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連年，干戈不息，社會經(jīng)歷了巨大的變革。時勢造英雄，動蕩的時代成就了秦國的強國夢材料一“及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞傾鄰國而雄諸侯”——《漢書食貨志》材料二見下圖材料三史書記載：“水旱從人，不知饑饉。時無荒年，天下謂之‘天府’也。”（1）寫出上圖中A、B、C、所代表的諸侯國A:___________B:___________C:___________（2）春秋戰(zhàn)國諸侯國眾多，到戰(zhàn)國時期較強的只剩七個國家，這反應(yīng)了歷史發(fā)展趨勢是什么？（3）材料一反映了什么歷史事件？根據(jù)材料一概括出變法的措施。（4）用材料一中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。你從中獲得怎樣啟示？（5）材料二、三反應(yīng)的哪一項水利工程？哪國修建？評卷人得分六、改錯題(共3題，共15分)31、張仲景擅長外科手術(shù)；發(fā)明了“麻沸散”，后世尊稱他為神醫(yī)。

改正：______。32、907年；朱溫建立后梁，唐朝滅亡。

判斷：______改正：______33、公元前1046年；周武王通過牧野之戰(zhàn)消滅了商朝。

判斷：______改正：______。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題考察學(xué)生對商鞅變法的識記；根據(jù)所學(xué)知識，戰(zhàn)國時期，為了在爭霸戰(zhàn)爭中處于有利地位，各國都實行了變法，其中有李悝在魏國的變法，吳起在楚國的變法，商鞅在秦國的變法，商鞅變法是秦國富強起來，逐漸成為七個諸侯國中實力最強的國家，因此本題選A。

【點評】本題難度較小，考察學(xué)生對歷史問題的識記能力，商鞅變法是秦國歷史上重要的變革，是課本的基礎(chǔ)知識，學(xué)生根據(jù)課本能直接解答，屬于送分題。2、B【分析】【分析】唐太宗在位期間善于用人，魏征就是當時一位有名的諫臣。所以答案選B。3、D【分析】根據(jù)所學(xué)可知；原始社會末期，我國民主選舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的制度叫禪讓制，主要人物有堯舜禹．

故選D．

本題考查學(xué)生對禪讓制的認識．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力．注意扎實掌握禪讓制．【解析】【答案】D4、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查學(xué)生對河姆渡居民和半坡居民有關(guān)知識的識記。依據(jù)已學(xué)知識可知；元謀人；北京人和山頂洞人都使用打制石器；河姆渡居民和半坡居民都使用磨制石器。所以正確答案是D。

考點：人教新課標七年級上冊·中華文明的起源·原始的農(nóng)耕生活【解析】【答案】D5、C【分析】【分析】人和動物的根本區(qū)別區(qū)別在于人可以制造工具并可以使用工具進行生產(chǎn)勞動。有的動物雖然也會使用工具（如黑猩猩）；但是它們不會制造勞動工具來進行生產(chǎn)勞動。而且人類的生產(chǎn)勞動是有意識；有計劃的、有目的進行，在這一過程中參與人的主觀能動性。而其他動物僅僅是出于本能的需要。C符合題意。

【點評】本題難度適中。關(guān)于人和動物的本質(zhì)區(qū)別，對七年級學(xué)生要求是識記該知識點，也就是能說出人與動物的根本區(qū)別在于會不會制造工具，不作更深入的理解。因此本題考查的是學(xué)生的識記能力，根據(jù)課文基礎(chǔ)知識即可作答。6、B【分析】本題考查《大唐西域記》的相關(guān)知識。唐朝是稱印度為天竺，貞觀初年，唐朝杰出的使者高僧玄奘從長安出發(fā)，歷經(jīng)艱險，前往天竺，求取佛經(jīng)。在天竺遍訪佛教寺院，成為著名的佛學(xué)大師。貞觀后期，玄奘攜帶大量佛經(jīng)，回到長安，還根據(jù)親身見聞，寫成《大唐西域記》，是研究7世紀中亞、印度半島以及我國新疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍。由此分析，可以排除ACD，故選B。

【解析】B7、D【分析】略。

【解析】D8、B【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：我國古代遼；宋、夏、金時期最顯著的階段特征就是民族政權(quán)并立。遼與北宋澶淵之盟后；出現(xiàn)遼、北宋、西夏三個主要政權(quán)并立的局面，后來，遼和北宋先后被東北女真族建立的金政權(quán)滅亡，金與南宋議和，出現(xiàn)了金、南宋和西夏并立的局面。

故選：B。

本題考查遼；宋、西夏、金時期最顯著的階段特征；結(jié)合所學(xué)即可作答。

本題主要考查學(xué)生對歷史知識的準確理解能力?！窘馕觥緽9、C【分析】黃河流域和長江流域是中華文明的搖籃；傳說中的炎帝；黃帝兩個部落，在融合中形成中華民族的主干--華夏族，炎帝與黃帝被尊為中華民族的人文初祖。故“華夏民族”的人文初祖是炎帝和黃帝。

故選：C。

本題考查炎帝和黃帝；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查炎帝和黃帝，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥緾二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查被譽為“地下軍庫”；世界“第八大奇跡”的歷史文物古跡。譽為“地下軍庫”、世界“第八大奇跡”的歷史文物古跡秦兵馬俑；兵馬俑的藝術(shù)群像，形象地展現(xiàn)了兩千多年前秦軍橫掃六國的磅礴氣勢，是世界藝術(shù)寶庫中的璀璨明珠。

考點：人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?昌盛的秦漢文化（二）【解析】【答案】錯誤：龍門石窟訂正：秦兵馬俑(或秦始皇陵兵馬俑)11、略

【分析】1953年-1957年；為了有計劃的進行社會主義建設(shè)，黨和政府實施了第一個五年計劃。一五計劃的主要任務(wù)是集中力量發(fā)展重工業(yè)。

故答案為：1953。

本題主要考查第一個五年計劃的內(nèi)容。我國第一個五年計劃的基本任務(wù)是集中主要力量發(fā)展重工業(yè)；建立國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化的初步基礎(chǔ)。

本題主要考查第一個五年計劃等內(nèi)容，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力?！窘馕觥?95312、略

【分析】唐玄宗即位后；任用姚崇等人當宰相，重視地方吏治，把中央優(yōu)秀官吏下放到地方任職，并親自考核縣令政績，還注意節(jié)儉，這些改革措施使開元年間政局為之一新．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟空前繁榮，倉庫充實，人口增加，唐朝進入全盛時期，史稱“開元盛世”．

故答案為：

錯誤：唐太宗；訂正：唐玄宗．

本題考查開元盛世；知道唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開元盛世”．

重點識記開元盛世出現(xiàn)的原因及影響．【解析】唐太宗；唐玄宗13、略

【分析】（1）本題唐朝的農(nóng)業(yè)工具。在唐朝前期的100多年中，經(jīng)濟迅速發(fā)展，社會呈現(xiàn)繁榮景象。在農(nóng)業(yè)方面，墾田面積逐漸擴大。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進，發(fā)明并推廣了一些重要的生產(chǎn)工具，如曲轅犁和灌溉工具筒車。本題填寫：曲轅犁。（2）本題考查宋代的農(nóng)業(yè)。兩宋時期，人口增加，墾田面積擴大，耕作技術(shù)提高，農(nóng)業(yè)獲得前所未有的發(fā)展。南方的水稻種植面積迅速增長，由越南傳入的占城稻，成熟早，抗旱力強，北宋時推廣到東南地區(qū)。本題填寫：占城稻。（3）本題考查《農(nóng)政全書》?！掇r(nóng)政全書》是一部集我國古代農(nóng)業(yè)之大成的農(nóng)學(xué)名著，書中記載了我國古代有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的理論和科學(xué)方法，還介紹歐洲的水利技術(shù)。這是我國農(nóng)業(yè)史上最早傳播西方近代科學(xué)知識的書籍。本題填寫：《農(nóng)政全書》。【解析】（1）曲轅犁（2）占城稻（3）《農(nóng)政全書》14、“尊王攘夷”齊桓公晉文公【分析】春秋時期；一些強大的諸侯國為取得優(yōu)勢，以“尊王攘夷”的名義進行征戰(zhàn)，爭奪霸主地位。齊桓公；晉文公、楚莊王、秦穆公等先后稱霸中原，號令諸侯。

故答案為：

“尊王攘夷”；齊桓公；晉文公、楚莊王、秦穆公。

本題以春秋時期一些強大的諸侯為取得優(yōu)勢；爭奪霸主的地位為切入點，考查的是春秋爭霸的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準確識記和理解能力。注意掌握春秋爭霸的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥俊白鹜跞烈摹饼R桓公晉文公15、略

【分析】本題考查的是古代的重大史實。與商周同期，我國西南成都平原盛行一種獨特的青銅文化是三星堆文化；中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義是陳勝吳廣起義；西漢初期出現(xiàn)的著名治世是文景之治；項羽破釜沉舟擊敗秦軍主力的戰(zhàn)役是巨鹿之戰(zhàn)；使匈奴再也無力與西漢政府相抗衡的著名戰(zhàn)役是漠北戰(zhàn)役?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）三星堆文化（2）陳勝吳廣起義（3）文景之治（4）巨鹿之戰(zhàn)（5）漠北戰(zhàn)役16、589陳安西都護府北庭都護府趙州橋唐朝廣州泉州李白詩仙【分析】【分析】（1）589年；隋滅陳，重新統(tǒng)一全國。

（2）唐太宗和武則天先后在西突厥地區(qū)；設(shè)立了管轄西域的最高行政和軍事機構(gòu)，它們分別是安西都護府和北庭都護府。

（3）隋朝杰出工匠李春設(shè)計和建造的趙州橋是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。唐朝朝印制的《金剛經(jīng)》；是現(xiàn)存世界上最早的；標有確切日期的雕版印刷品。

（4）宋朝的海外貿(mào)易超過了前代；成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家，廣州；泉州是聞名世界的大商港。

（5）“飛流直下三千盡；疑是銀河落九天”出自唐朝詩人李白的詩句。作者被稱為“詩仙”。

【點評】本題難度低，考查課本基礎(chǔ)知識，檢驗學(xué)生識記能力，有熟記拿全分，沒記憶到不得分。三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】本題考查的是馬可波羅的史實。元朝時，馬可波羅曾來到中國大都，不是臨安?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e18、√【分析】【分析】在我國；回族和維吾爾族信仰的宗教是伊斯蘭教，其教徒是穆斯林．

故答案為：正確．

【點評】世界上現(xiàn)有將近半數(shù)的人信仰宗教，其中信徒最多和流傳最廣的宗教是基督教，教徒總數(shù)超過10億，分布在100多個國家和地區(qū)，主要分布在歐洲、美洲、大洋洲．伊斯蘭教教徒被稱為穆斯林，主要分布在亞洲的西部和東南部，非洲的北部和東部．佛教是世界第三大宗教，教徒以亞洲為最多，在亞洲又集中分布于東亞、東南亞和南亞的斯里蘭卡．19、×【分析】【分析】趙州橋是隋朝的匠李春設(shè)計和參加建造的；是現(xiàn)存世界上最古老的一座石拱橋。李冰是戰(zhàn)國時期秦國人，他主持修建了都江堰水利工程。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查了趙州橋的知識。20、×【分析】【分析】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn)；減輕農(nóng)民的賦稅徭役；兵役和賦稅負擔，注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展。漢高祖時期開始實行休養(yǎng)生息政策，文帝和景帝獎勵努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”。文景時期，社會比較安定，百姓富裕，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。故答案為：錯誤。

【點評】本題主要考查文景之治。21、√【分析】祖沖之是南朝著名的科學(xué)家；他在數(shù)學(xué)研究，特別是在計算圓周率方面取得了突出的成就，他是世界上第一個把圓周率的數(shù)值計算到小數(shù)點后第七位的人，比歐洲人早了約1000年。

故答案為：√。

根據(jù)祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就回答。

此題考查了祖沖之的在數(shù)學(xué)方面的主要成就，正確識記祖沖之的數(shù)學(xué)成就是關(guān)鍵?！窘馕觥俊?2、√【分析】經(jīng)過戰(zhàn)國時期的激烈角逐；公元前221年秦滅掉最后一個諸侯國齊國，完成了統(tǒng)一，建立了中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)的封建國家，開創(chuàng)了中國歷史上首次大一統(tǒng)局面。漢武帝廢分封，立郡縣，加強中央集權(quán)，形成了大一統(tǒng)的局面，所以題干描述是正確的。

故答案為：√。

本題考查學(xué)生對秦朝建立的認識；中國古代的政治制度的知識。

本題在樹立掌握中國古代的政治制度的相關(guān)知識點大檢查上作答?！窘馕觥俊?3、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查陳勝；吳廣起義的相關(guān)史實。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實。【解析】√四、材料題(共4題，共32分)24、略

【分析】（1）本題考查安史之亂的相關(guān)知識。開元末年唐玄宗追求享樂，任人唯親，朝政日益腐敗，邊鎮(zhèn)守將安祿山、史思明掀起的安史之亂。根據(jù)材料一中的“唐安史之亂發(fā)生后，北方人民紛紛向南遷移”可以概括安史之亂的影響之一是：導(dǎo)致北方人民南遷；根據(jù)材料一中的“洛陽一帶房屋被焚毀，人煙稀少，千里蕭條”可以概括安史之亂的影響之二是：對社會經(jīng)濟造成極大的破壞；唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰。（2）本題考查江南經(jīng)濟的發(fā)展的相關(guān)知識及學(xué)生準確解讀歷史材料的能力。從材料二中可看出唐朝江南戶數(shù)急增，如蘇州的戶數(shù)由713——714年的68093增加到806——821年的100808，鄂州的戶數(shù)由713——714年的19190增加到806——821年的38618等。北方人南遷，帶去了先進的生產(chǎn)技術(shù)和工具，并補充了江南的勞動力，促進了江南的開發(fā)。（3）本題考查學(xué)生對“蘇湖熟，天下足”的理解能力?！疤K湖熟，天下足”表明太湖流域一帶成為全國最重要的糧倉，全國的經(jīng)濟重心南移從黃河流域轉(zhuǎn)移到長江流域?！窘馕觥浚?）唐玄宗；導(dǎo)致北方人民南遷；造成社會經(jīng)濟的嚴重破壞。（2）江南人口數(shù)量（或戶數(shù)）急增。北方人民南遷帶來先進的生產(chǎn)技術(shù)，促進江南的開發(fā)。（3）太湖流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在全國占有重要地位（或太湖一帶成為豐饒的糧倉）。25、略

【分析】

（1）本題考查的是分封制的知識點．

（2）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．

本題以西周分封制的材料為背景，考查的是學(xué)生對西周分封制的有關(guān)知識的記憶、理解能力．【解析】（1）由材料“天子適諸侯曰巡狩；諸侯朝于天子曰述職．一不朝，則貶其爵；再不朝，則削其地；三不朝，則六師移之．是故天子討而不伐，諸侯伐而不討．”可知材料中孟子所講述的是西周實行的分封制．

（2）本題是開放型題目；考查的是學(xué)生開放性思維的能力．只要觀點正確，言之有理即可．例如：觀點：西周分封制對加強周王室的權(quán)力起了重要作用．論述：諸侯與周天子之間是一種臣屬關(guān)系，這些諸侯必須支持周王室的統(tǒng)治才能獲得利益，反之會受到懲罰，周天子天下共主的地位得到鞏固等．

故答案為：

（1）西周時期的分封制．

（2）觀點：西周分封制對加強周王室的權(quán)力起了重要作用．論述：諸侯與周天子之間是一種臣屬關(guān)系，這些諸侯必須支持周王室的統(tǒng)治才能獲得利益，反之會受到懲罰，周天子天下共主的地位得到鞏固．（觀點正確，言之有理即可）26、略

【分析】

（1）本題以紀念幣為切入點；考查秦統(tǒng)一文字和王羲之的相關(guān)知識．

（2）本題以“以和為貴”為切入點；考查孔子的相關(guān)知識．

（3）本題以青銅鑄藝銀幣為切入點；考查青銅器的相關(guān)知識．

（4）本題以司馬遷紀念幣；祖沖之紀念幣為切入點；考查司馬遷、祖沖之的相關(guān)知識．

本題以紀念幣為依托，主要考查學(xué)生的分析歸納和綜合運用歷史史實的能力．【解析】（1）由紀念幣和所學(xué)知識可知；秦始皇的詔書中出現(xiàn)的字體為篆書，即圖二錢幣中的字體，王羲之的《蘭亭集序》中的字體行書，即圖三錢幣中的字體．秦朝統(tǒng)一文字，把小篆作為全國規(guī)范文字．東晉的王羲之，集書法之大成，王羲之的書法之所以能獨創(chuàng)一家，關(guān)鍵是注重吸取前人書法精華．他寫出的字，或端秀清新，或“飄若浮云，矯若驚龍”，他的代表作《蘭亭集序》，有“天下第一行書”的美譽．

（2）孔子是春秋末年魯國人；我國著名的思想家；教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人．孔子的核心思想是仁．他的弟子把他的言論編撰成了《論語》．故“君子和而不同”出自《論語》．

（3）圖五“青銅鑄藝”銀幣上有商代兩件著名青銅器；分別為司母戊鼎和四羊方尊．司母戊鼎是我國發(fā)現(xiàn)現(xiàn)今世界上最大的青銅器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛．四羊方尊是商朝青銅器，屬于禮器；祭祀酒器用品，是中國現(xiàn)存商代青銅器中最大的方尊．由此看出，商朝青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大，組織嚴密，分工細致，能夠鑄造大型器物．

（4）答出其中一人的簡介的要點即可．如：司馬遷是我國西漢時期偉大的史學(xué)家．司馬遷所寫的《史記》；記述了從黃帝到漢武帝時期的史實，是我國歷史上第一部紀傳體通史．魯迅稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”．南朝祖沖之利用并發(fā)展前人創(chuàng)造的“割圓術(shù)”，在世界上第一次把圓周率的數(shù)值精確到小數(shù)點后第七位數(shù)字，也就是在3.1415926和3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近一千年．

故答案為：

（1）圖二；圖三．

（2）《論語》；仁．

（3）名稱：司母戊鼎；四羊方尊；認識：商朝青銅鑄造業(yè)規(guī)模宏大；組織嚴密，分工細致，能夠鑄造大型器物．

（4）答出其中一人的簡介的要點即可．如：司馬遷是我國西漢時期偉大的史學(xué)家，他寫的《史記》是中國古代第一部紀傳體通史，對中國史學(xué)、文學(xué)的貢獻非常大．祖沖之是南朝的一位杰出科學(xué)家，他把圓周率精確到小數(shù)點后的第七位，即3.1415926到3.1415927之間，這項成果領(lǐng)先世界近千年．27、（1）據(jù)所學(xué)知識可知；華夏民族大致形成于原始社會后期，距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。

（2）據(jù)材料一“華夏民族；非一族所成。太古以來，諸族（指遠古時期的部落）錯居，接觸交通，各去小異而存大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知，華夏民族形成的顯著特點是多元一體。

（3）據(jù)材料二可知；東漢至西晉時期，華夏民族（中華民族）的發(fā)展出現(xiàn)的新動向是北方少數(shù)民族南遷，促進了各民族之間的交往；交流和交融。

故答案為：

（1）原始社會后期；炎帝；黃帝部落。

（2）多元一體。

（3）北方少數(shù)民族南遷；促進了各民族之間的交往、交流和交融?！痉治觥?/p>

本題考查炎帝和黃帝；人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查炎帝和黃帝、人口的南遷和江南地區(qū)的開發(fā)，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥俊拘☆}1】（1）據(jù)所學(xué)知識可知；華夏民族大致形成于原始社會后期，距今約四五千年，生活在黃河流域炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合在涿鹿一戰(zhàn)中打敗蚩尤部落。從此，炎帝；黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟，經(jīng)過長期發(fā)展形成日后的華夏族（漢族的前身，中華民族的主干部分）。

（2）據(jù)材料一“華夏民族；非一族所成。太古以來，諸族（指遠古時期的部落）錯居，接觸交通，各去小異而存大同，漸化合以成一族之形，后世所謂諸夏是也”可知，華夏民族形成的顯著特點是多元一體。

（3）據(jù)材料二可知；東漢至西晉時期，華夏民族（中華民族）的發(fā)展出現(xiàn)的新動向是北方少數(shù)民族南遷，促進了各民族之間的交往；交流和交融。

故答案為：

（1）原始社會后期；炎帝；黃帝部落。

（2）多元一體。

（3）北方少數(shù)民族南遷；促進了各民族之間的交往、交流和交融。【小題2】【小題3】五、識圖題(共3題，共9分)28、略

【分析】（1）本題考查的是社會主義道路探索時期的英雄人物的知識。圖一是《王進喜》，圖二是《鄧稼先》，圖三是《焦裕祿》。他們都是我國社會主義道路探索時期的先進人物。因此圖一、圖二、圖三的人物依次是王進喜；鄧稼先；焦裕祿。（2）本題是開放型題目，考查的是學(xué)生開放性思維的能力。只要符合題意，言之有理即可。例如：王進喜、鄧稼先、焦裕祿都是我國社會主義道路探索時期的先進人物，從他們身上我們可以學(xué)到艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；敬業(yè)、愛國的精神；一心為公的精神；吃苦在前享受在后；心系祖國和人民等精神?！窘馕觥浚?）“鐵人”；“兩彈元勛”；黨的好干部（或“縣委書記的好榜樣”）。（2）艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；敬業(yè)、愛國的精神；一心為公的精神等。29、略

【分析】（1）本題考查青銅器的相關(guān)知識，考查從圖片和文字中提取歷史信息的能力。由文字說明中“中國的青銅文化起源于黃河流域，距今約5000年，止于公元前5世紀”可以獲取的信息點是：青銅文化的起源地點、歷經(jīng)時期；由“歷經(jīng)了相當于文獻記載的炎黃時代，及夏、商、西周至春秋時期。通過考古發(fā)掘在河南偃師二里頭、山西夏縣東下馮、山東岳石文化、遼寧長城東邊的夏家店下層文化、黃河上游的四壩等地，都相繼出現(xiàn)了品類繁雜的青銅制品。”可提取的信息是：青銅文明的分布地點、制作朝代等；由圖片中可知青銅器的造型、制作材料、出土地點、圖案（花