2025年魯教版九年級科學上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年魯教版九年級科學上冊階段測試試卷705考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、核電站是由反應堆、汽輪機、發(fā)電機三部分組成。在核電站發(fā)電過程中，能量轉化順序正確的是()A.核能→機械能→內(nèi)能→電能B.核能→內(nèi)能→機械能→電能C.內(nèi)能→核能→機械能→電能D.電能→機械能→內(nèi)能→核能2、除去下列物質中少量雜質所選試劑正確的是（）。選項物質雜質試劑AKNO3溶液K2CO3BaCl2溶液BFeCu稀鹽酸CCO2HCl飽和NaHCO3溶液DFeSO4溶液CuSO4ZnA.AB.BC.CD.D3、小林同學對所學知識歸納如下，其中有錯誤的是（）A.煤、石油、天然氣﹣﹣不可再生能源B.聚乙烯塑料屬于﹣﹣熱固性塑料C.青少年缺鈣可能會患﹣﹣佝僂病D.車用乙醇汽油﹣﹣可節(jié)省石油資源4、我國《交通法》中規(guī)定：嚴禁酒后駕車．其原因主要是酒精會（）A.讓人中毒B.損傷肝臟C.讓人患髙血壓D.影響大腦控制力5、如圖所示；斜面長s為1.2m，高h為0.3m，現(xiàn)將重為16N的物體沿斜面向上從底端勻速拉到頂端，若拉力F為5N，拉力的功率為3W，則有關計算錯誤的是（）

A.斜面的機械效率為80%B.拉力做的總功為4.8JC.提升物體所做的有用功為4.8JD.物體由斜面底端運動到頂端時間2s6、下列關于科學實驗的“操作﹣現(xiàn)象﹣結論”的描述正確的是（）A.在某固體物質中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質一定是碳酸鹽B.在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸，產(chǎn)生白色沉淀，該溶液中一定含有硫酸根離子C.某溶液用pH試紙測試，試紙變藍色（pH約為10），該溶液一定是堿性溶液D.在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色，可以斷定兩者恰好完全反應評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、如圖模擬淀粉在消化道中的消化過程，圖中“剪刀”模擬消化液中的____圖中B代表的物質是____．

8、檢驗鹽酸和其它溶液中能產(chǎn)生氯離子的化合物的物質是____，胃酸的主要成分是鹽酸，胃舒平（主要成分Al（OH）3）和小蘇打常用于治療胃酸過多癥，寫出小蘇打治療胃酸過多癥時的化學反應方程____。9、下列常用的器具中屬于費力杠桿的是____，屬于等臂杠桿的是____（均填寫序號）.

①羊角錘②鑷子③老虎鉗④天平10、如圖是初中化學中幾種常見物質間的反應及轉化關系；A物質具有還原性，B是一種常見的氣體，E的水溶液呈藍色．如圖中“﹣”表示兩端的物質能發(fā)生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質．

請回答：

（1）A物質可能是____；

（2）E和F反應產(chǎn)生的實驗現(xiàn)象是____；

（3）完成下列反應的化學方程式：

①A﹣C反應的化學方程式____；

②D→F反應的化學方程式____；

（4）B物質的用途之一是____．

11、已知A；B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質；均含同一種元素．其中，只有A為單質，B和C含有的元素完全相同，D與其它四種物質屬于不同的類別，E是一種重要建筑材料的主要成分，它們在一定條件下的轉化關系如圖所示（反應條件和部分反應物、生成物已省略），請回答：

（1）D的化學式為____．

（2）請寫出下列反應的化學方程式。

A→C：____；B→E：____；

在日常生活中，對可能有物質C生成的情況，我們應怎樣處理____．

（3）請寫出A元素形成的兩種單質的名稱____．A的單質之間組成元素雖然相同，但性質、用途卻有著明顯的差異，其原因是____．由此，你對物質的結構、性質、用途之間的關系又什么認識____．A的單質用途非常廣泛，請舉出一例____．

12、水電站為了更多發(fā)電，都建有很高的欄河壩，這是為了提高水的____；核電站中核反應堆是利用核____（選填“聚變”或“裂變”）反應放出大量能量來發(fā)電的；隨著各種新能源的開發(fā)，科學家發(fā)現(xiàn)了“可燃冰”具有巨大的開發(fā)使用潛力，同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，這說明“可燃冰”的____很大．評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)13、植物呼吸作用的實質是分解有機物，釋放能量。評卷人得分四、解答題(共4題，共8分)14、（2015?紹興）青藏高原有一種蝙蝠蛾；它的幼蟲生活在地下，喜食頭花蓼等植物的根，當幼蟲感染了某種真菌后會僵硬而死，繼而真菌菌柄從它的頭部長出，吸取蟲體營養(yǎng)，這就是冬蟲夏草。根據(jù)資料回答下列問題：

（1）蝙蝠蛾的生殖方式屬于____（選填“有性生殖”或“無性生殖”）。

（2）把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是____。

（3）這個生態(tài)系統(tǒng)中，從組成成分看該真菌屬于____。

15、（2015?臺州）1901年，挪威人伯克蘭造出世界上第一臺電磁發(fā)射器，首開電磁炮先河。為了認識電磁炮的一些特性，小柯制作了一個電磁炮模型，其原理如圖．螺線管通電后，鐵制撞針迅速前移，推動炮彈射出炮管。

（1）小柯要增強電磁炮中螺線管磁場，下列方法可行的是____（選填字母）

A．增加螺線管的線圈匝數(shù)。

B．改變線圈中的電流方向。

C．增大通過螺線管的電流。

（2）炮彈的動能影響它的威力。直接測量動能小柯遇到困難，所以，他通過測量同一炮彈的射程（炮彈出射點離落地點間的水平距離）來間接比較．此研究方法與下列____（選填字母）實驗所用方法相同。

（3）小柯測得的一項實驗數(shù)據(jù)（取多次實驗的平均值）如下表。實驗次數(shù)第1次第2次第3次第4次第5次撞針質量（克）0.10.20.30.40.5射程（米）0.480.540.810.460.41小柯得出了“當其他條件相同的情況下；撞針質量為0.3克時電磁炮的射程最遠”的結論。

小妍覺得這個結論還不可靠，建議再取不同質量的撞針進行實驗．你認為選擇撞針質量范圍在____克之間進行進一步實驗比較合理。16、如圖所示；請在圖中無線電廣播的發(fā)射過程圖的空格中填入恰當?shù)钠鞑暮驮Q．

17、比較江蘇地區(qū)和吐魯番盆地這兩個地方，鐵生銹速度相對較慢的是哪里？理由是什么？參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、B【分析】【分析】本題主要考查了核能發(fā)電中的能量轉化；關鍵是了解核電站發(fā)電過程中各部分的工作情況。根據(jù)核電站的組成部分，逐一分析各個工作階段發(fā)生的能量轉化，即可得出核能發(fā)電的整個能量轉化過程。

【解答】核能發(fā)電時；在核反應堆中，核能轉化為內(nèi)能，在汽輪機中，內(nèi)能再轉化為機械能，在發(fā)電機中，機械能轉化為電能。

故答案為：B2、C【分析】【解答】A、K2CO3能與BaCl2溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鉀；能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

B；Fe能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣；銅不與稀鹽酸反應，反而會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

C、HCl能與飽和NaHCO3溶液反應生成氯化鈉；水和二氧化碳；能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項所采取的方法正確；

D、FeSO4溶液和CuSO4均能與Zn反應；不但能把雜質除去，也會把原物質除去，不符合除雜原則，故選項所采取的方法錯誤；

故選：C．

【分析】根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質，同時被提純物質不得改變．除雜質題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質反應，不能與原物質反應；②反應后不能引入新的雜質．3、B【分析】【解答】A；煤、石油、天然氣是化石燃料；并不能再生，故正確；

B；成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料；成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料；通常的聚乙烯；包括高低壓聚乙烯屬于典型的熱塑性塑料，故錯誤；

C；青少年缺鈣可能會患佝僂?。还收_；

D；乙醇可以通過糧食發(fā)酵制成；使用乙醇汽油能節(jié)約石油資源，故正確．

故選：B.

【分析】A、從化石燃料的種類考慮；B、成型后的塑料還可以重新加熱融化者屬于熱塑性塑料；成型后的塑料不能夠重新加熱融化者屬于熱固性塑料；通常的聚乙烯，包括高低壓聚乙烯屬于典型的熱塑性塑料，加了交聯(lián)劑的聚乙烯交聯(lián)反應后會變成熱固性塑料；C、根據(jù)元素與人體健康故選分析；D、乙醇汽油是一種混合物，它是指在汽油中加入乙醇作為汽車燃料，所以可以節(jié)省石油資源，燃燒時能夠減少有害氣體的排放．4、D【分析】【分析】喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng)；中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓，腦有大腦；小腦、腦干組成．

【解答】解：少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮；在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快，出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象；小腦維持軀體的平衡，使動作準確協(xié)調(diào)，過量飲酒使小腦中毒，出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導致說話不清現(xiàn)象出現(xiàn)；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象；嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒，導致思維混亂；失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會麻痹人腦，影響大腦控制力，使行為失控，容易出現(xiàn)交通事故，因此我國《交通法》中規(guī)定：嚴禁酒后駕車．

故選：D．5、B【分析】【分析】知道物體的重力和上升的高度，根據(jù)W=Gh求出有用功；知道斜面的長度和拉力的大小，根據(jù)W=Fs求出總功；利用η=×100%求出斜面的機械效率，利用P===Fv求出物體沿斜面運動的速度，利用t=求出．本題以斜面為背景考查了有用功；總功、機械效率的計算以及功率公式、速度公式的靈活運用；明確有用功和總功是關鍵．

【解答】解：提升物體所做的有用功：

W有=Gh=16N×0.3m=4.8J；故C正確；

拉力做的總功：

W總=Fs=5N×1.2m=6J；故B錯誤；

斜面的機械效率：

η=×100%=×100%=80%，故A正確；由P===Fv可得，物體沿斜面運動的速度：v===0.6m/s；

物體由斜面底端運動到頂端的時間：

t===2s；故D正確．

故選B．6、C【分析】【分析】A；根據(jù)碳酸鹽和金屬加入稀鹽酸都有可能生成氣體分析解答；B、依據(jù)在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸；產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀有可能是硫酸鋇也有可能是氯化銀的知識解答即可；

C；依據(jù)溶液的酸堿性和pH的關系分析解答即可；

D；根據(jù)酸不能使酚酞變色分析解答；

【解答】解：A；由于碳酸鹽和金屬在加入稀鹽酸都有可能生成氣體；所以在某固體物質中加入稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，該物質不一定是碳酸鹽；

B；由于在某溶液中加入氯化鋇溶液和稀硝酸；產(chǎn)生白色沉淀，該白色沉淀有可能是硫酸鋇也有可能是氯化銀，所以該溶液中不一定含有硫酸根離子；

C；由于pH大于7時溶液呈堿性；所以pH=10的溶液一定是堿性溶液；

D；堿性溶液能使酚酞試液變紅酸性溶液不能使酚酞變色；所以在稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液中滴加無色酚酞試液不變色有可能是酸過量，故無法判斷兩者恰好完全反應；

故選C二、填空題(共6題，共12分)7、消化酶麥芽糖【分析】【解答】圖示中的剪刀模擬了消化液中酶的作用．圖中B代表的物質是麥芽糖．答案為：消化酶；麥芽糖。

【分析】淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠將部分淀粉分解為麥芽糖，當?shù)矸酆望溠刻沁M入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，據(jù)此解答．8、硝酸銀NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑【分析】【分析】根據(jù)檢驗氯離子使用的是硝酸銀溶液解答；小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉；水和二氧化碳，據(jù)此解答。

【解答】檢驗氯離子；通常的檢驗方法是，使用硝酸酸化了的硝酸銀溶液（即滴有稀硝酸的硝酸銀溶液；當然，也可以先滴加硝酸銀溶液，再滴加稀硝酸）來檢驗之。具體方法是，先取少量的待檢物于試管中，再向其中滴加少量的硝酸酸化了的硝酸銀溶液，振蕩，若有白色沉淀生成，則證明該溶液中含有Cl-。小蘇打碳酸氫鈉能與鹽酸反應生成氯化鈉；水和二氧化碳。

故答案為：硝酸銀NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑9、②④【分析】【解答】使用時動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿；動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿。羊角錘屬于省力杠桿，鑷子屬于費力杠桿，老虎鉗屬于省力杠桿，天平屬于等臂杠桿。

【分析】使用時動力臂大于阻力臂的杠桿是省力杠桿，動力臂小于阻力臂的杠桿是費力杠桿。10、C或CO產(chǎn)生藍色沉淀C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2（答出一種即可）Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（寫K2CO3也可）或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（答一種即可）滅火（或溫室肥料或光合作用等合理即可）【分析】【解答】A物質具有還原性；能夠反應產(chǎn)生B，B是一種常見的氣體，因此A是碳或一氧化碳，經(jīng)過反應產(chǎn)生二氧化碳；E的水溶液呈藍色，因此E是可溶性的銅鹽，如硝酸銅，則A能夠和C反應，C經(jīng)過反應產(chǎn)生銅鹽，因此C是氧化銅，氧化銅和酸反應產(chǎn)生銅鹽；B和D能夠相互轉化，則D是可溶性的碳酸鹽，如碳酸鈉，碳酸鈉能夠和F相互轉化，且F能夠和銅鹽反應，因此F是氫氧化鈉，帶入驗證符合轉化關系，因此：

（1）A可能是碳或一氧化碳；故填：C或CO；

（2）E和F是銅鹽和氫氧化鈉反應產(chǎn)生氫氧化銅沉淀；故現(xiàn)象為：產(chǎn)生藍色沉淀；

（3）①A﹣C的反應是碳或一氧化碳還原氧化銅產(chǎn)生銅和二氧化碳，故反應的方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑或CO+CuOCu+CO2（答出一種即可）；

②D→F可以是碳酸鈉等和氫氧化鈣等堿溶液的反應，故反應的方程式為：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH（寫K2CO3也可）或Na2CO3+Ba（OH）2═BaCO3↓+2NaOH（答一種即可）；

（4）B是二氧化碳；不能燃燒，不能支持燃燒，可以促進植物的光合作用等；故答案為：滅火（或溫室肥料或光合作用等合理即可）．

【分析】根據(jù)A物質具有還原性，能夠反應產(chǎn)生B，B是一種常見的氣體，因此A是碳或一氧化碳，經(jīng)過反應產(chǎn)生二氧化碳；E的水溶液呈藍色，因此E是可溶性的銅鹽，如硝酸銅，則A能夠和C反應，C經(jīng)過反應產(chǎn)生銅鹽，因此C是氧化銅，氧化銅和酸反應產(chǎn)生銅鹽；B和D能夠相互轉化，則D是可溶性的碳酸鹽，如碳酸鈉，碳酸鈉能夠和F相互轉化，且F能夠和銅鹽反應，因此F是氫氧化鈉，據(jù)此分析．11、H2CO32C+O22COCO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒金剛石、石墨單質之間組成元素雖然相同，結構不同物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途金剛石用于切割玻璃，石墨用于電極【分析】【解答】（1）A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素，B和C含有的元素完全相同，B、C可以相互轉化，所以B、C是二氧化碳和一氧化碳，A會轉化成二氧化碳和一氧化碳，所以A是碳，E是一種重要建筑材料的主要成分，E和B可以相互轉化，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，E就是碳酸鈣，D與其它四種物質屬于不同的類別，D和二氧化碳可以相互轉化，所以D是碳酸，結構驗證，推導正確，所以D是H2CO3；

（2）A→C的反應是碳和氧氣在點燃的條件下生成一氧化碳，化學方程式為：2C+O22CO；

B→E的反應是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，化學方程式為：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；

通過推導可知；C是一氧化碳，是燃料燃燒比充分造成的，所以應該冬天用煤火取暖時，一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒；

（3）通過推導可知；A是碳，碳元素形成的兩種單質的名稱金剛石；石墨，單質之間組成元素雖然相同，但性質、用途卻有著明顯的差異，其原因是結構不同，物質的結構、性質、用途之間的關系是：物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途，A的單質的用途是：金剛石用于切割玻璃，石墨用于電極．

故答案為：（1）H2CO3；

（2）2C+O22CO；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；冬天用煤火取暖時；一定要裝煙囪，并且注意通風，防止一氧化碳中毒；

（3）金剛石；石墨；單質之間組成元素雖然相同，結構不同，物質的結構決定物質的性質，物質的性質又決定物質的用途，金剛石用于切割玻璃，石墨用于電極．

【分析】根據(jù)A、B、C、D、E是初中化學中常見的五種物質，均含同一種元素，B和C含有的元素完全相同，B、C可以相互轉化，所以B、C是二氧化碳和一氧化碳，A會轉化成二氧化碳和一氧化碳，所以A是碳，E是一種重要建筑材料的主要成分，E和B可以相互轉化，所以B是二氧化碳，C是一氧化碳，E就是碳酸鈣，D與其它四種物質屬于不同的類別，D和二氧化碳可以相互轉化，所以D是碳酸，然后將推出的物質進行驗證即可．12、重力勢能|聚變|熱值【分析】【分析】（1）重力勢能的大小與物體的質量；高度有關；（2）核能發(fā)電是利用鈾原子核裂變時放出核能；（3）據(jù)課本知識可知；可燃冰的熱值非常大；

【解答】解：水電站為了更多發(fā)電；都建有很高的欄河壩，這里提高了水的高度，即這是為了提高水的重力勢能；

核電站中核反應堆是利用核裂變反應放出大量能量來發(fā)電的；

隨著各種新能源的開發(fā)；科學家發(fā)現(xiàn)了“可燃冰”具有巨大的開發(fā)使用潛力，這是因為，同等條件下，“可燃冰”的熱值很大；

故答案為：重力勢能；聚變；熱值；三、判斷題(共1題，共2分)13、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進行的場所為線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實質都是有機物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用。四、解答題(共4題，共8分)14、?（1）有性生殖；

（2）形態(tài)結構；

（3）分解者?！痉治觥俊痉治觥浚?）無性生殖的關鍵在于沒有兩性生殖細胞的結合；由母體直接產(chǎn)生新個體的方式，如嫁接；扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等．

（2）有性生殖是指經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結合成為受精卵；再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。

（3）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度（包括形態(tài)結構和生理功能等）；把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結構和生理功能等特征進行科學的描述，以弄清不同類群之間的親緣關系和進化關系．因此科學家對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結構以及生理特性等。

（4）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體．一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

【解答】（1）從圖中看出；蝙蝠蛾的發(fā)育過程經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹、成蟲四個階段，因此蝙蝠蛾的生殖方式屬于有性生殖。

（2）科學家對生物分類的依據(jù)是生物的形態(tài)結構；因此把頭花蓼與蝙蝠蛾劃分成兩類的依據(jù)是形態(tài)結構。

（3）真菌主要靠分解植物殘體等含有的有機物維持生活屬于分解者；因此從組成成分看該真菌屬于分解者。

故答案為：（1）有性生殖；（2）形態(tài)結構；（3）分解者。15、（1）AC；（2）C；（3）0.2～0.4【分析】【分析】（1）通電螺線管的磁場強弱與電流的強弱和線圈的匝數(shù)有關；據(jù)此解答。

（2）通過炮彈出射點離落地點間的水平距離來判斷物體