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文檔簡介

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2024年滬科新版七年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、京劇《澶淵之盟》中一臺詞唱到:“將舟船暫駐中流,寡人要一觀黃河夜景”。戲詞中的“寡人”應該是()A.宋太祖B.宋太宗C.宋真宗D.宋高宗2、“我來自元謀,你來自周口,牽起你毛茸茸的手,愛讓我們直立行走?!边@是網(wǎng)絡上流傳的詩句。如果要考察“來自周口”、“直立行走”的遠古人類,應該去()A.北京市B.陜西省C.云南省D.浙江省3、下圖是2010年上海世博會中國館建筑“東方之冠”。據(jù)說它的創(chuàng)意來源于中國古代青銅器皿文化。請問,出土于我國河南,代表了商朝青銅器典型風格的巨鼎是()A.司母戊鼎B.青銅立人C.青銅樹D.四羊方尊4、圖示法是我們學習歷史的一種好方法,下面能正確反映北宋與少數(shù)民族政權并立的示意圖是()A.B.C.D.5、53、下列圖1、圖2、圖3反映的是中國古代封建王朝行政機構設置的主要情況,其中圖3反映的朝代是()A.秦朝B.漢朝C.唐朝D.元朝6、毛澤東在其詞作《沁園春?雪》中有一句“唐宗宋祖”。這里的“唐宗”是唐太宗統(tǒng)治時期,史稱()A.文景之治B.開皇之治C.貞觀之治D.開元之治評卷人得分二、填空題(共8題,共16分)7、為鼓勵海外貿易,宋朝在主要港口設立______,加以管理。8、宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代,北宋興起的______,后來發(fā)展為著名的瓷都;宋代從越南引進的______推廣到江南地區(qū)。9、______是中國歷史上唯一的女皇帝;______是宋朝著名的女詞人。10、明朝醫(yī)藥學巨著《本草綱目》的作者是徐光啟。11、傳說中的炎帝和黃帝是____流域的部落聯(lián)盟首領。12、目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺址最多的國家是____.13、(1)出現(xiàn)五代十國的根源是______。

(2)敢于直言;前后進諫200多次的是______”。

(3)“杯酒釋兵權”相關的北宋皇帝是______。

(4)武則天大力發(fā)展科舉制;創(chuàng)立______。

(5)被北方和西北地區(qū)的各族首領尊奉為“天可汗”的是______。14、經濟和社會發(fā)展依靠科技,科技進步要依靠創(chuàng)新,科技創(chuàng)新要依靠人才。閱讀材料,回答下列問題。材料一:魏晉南北朝時期,官吏的選拔權由上層權貴壟斷,選官看中門第,不太注重才能,世家子弟通過門第即可進入仕途?!氯私贪嫫呦隆吨袊鴼v史》(1)據(jù)材料一回答:魏晉南北朝時選拔官吏主要看中什么?材料二:一位唐朝官員說:“國家取士,遠法前代,進士之科,得人為盛?!保?)材料二中“國家取士”主要通過什么選官制度?它的正式誕生與哪位皇帝直接有關?從材料中,你能說出當時哪一科目選拔人員最多嗎?材料三:(唐太宗)嘗私幸端門,見新進士綴行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中(原指箭射出去所能達到的范圍,后用以比喻牢籠,圈套)矣。”正所謂“太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭?!薄短妻浴罚?)從材料看,這種制度獲益最大的是誰?后來,武則天為大力發(fā)展該制度,創(chuàng)立了什么制度?材料四:科舉考試是(中國古代)選拔官員的主要方法。它在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對于政治權力的壟斷,促進了社會的良性流動,從而擴大了統(tǒng)治階級政治統(tǒng)治的合法性基礎?!脏u一南《淺談科舉制度對中國社會的影響》(4)據(jù)材料四分析,科舉考試發(fā)揮了怎樣的積極作用?評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)15、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。16、北宋時,江南成為我國陶瓷業(yè)中心。17、唐朝后期爆發(fā)了黃巢起義,使唐朝至此滅亡。。A.正確B.錯誤18、判斷題。

秦長城的起止點是西起臨洮,東到遼東。()19、中國的四大發(fā)明是造紙術、印刷術、指南針、火藥。20、成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了元朝,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。21、李白的詩飄逸灑脫,充滿想象力,因此,他享有“詩仙”的美稱。

。A.正確B.錯誤22、《詩經》是我國最早的一部詩歌總集。______評卷人得分四、連線題(共3題,共12分)23、將下列作者和相關的作品連線。李清照《紅樓夢》曹雪芹《如夢令·昨夜雨疏風驟》關漢卿《秦王破陣樂》唐太宗《石壕吏》白居易《竇娥冤》張擇端《清明上河圖》24、把下列事件與相應的人物連線。

山頂洞人____三顧茅廬。

秦始皇____農民起義。

孔子____出使西域。

漢武帝____建立西漢。

劉邦____焚書坑儒。

陳勝、吳廣____廣收門徒。

張騫____居住洞穴。

諸葛亮____大一統(tǒng)25、知識對對碰,將下列正確的選項填入括號內。A.“三人行,必有我?guī)熝伞?)老子道家B.“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”()孔子儒家C.“雞犬之聲相聞,民至老死不相往來”()孫武兵家D.“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”()孟子儒家評卷人得分五、材料題(共2題,共16分)26、根據(jù)下列材料,回答問題材料一:見圖

商鞅舌戰(zhàn)群儒材料二:商鞅變法的措施:國家承認土地私有,允許自由買賣;獎勵耕戰(zhàn),生產糧食布帛多的人,可以免除徭役,根據(jù)軍功的大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權;建立縣制,由國君直接派官吏去管理。——摘自人教版《歷史》七年級上冊請回答:(1)根據(jù)材料一,指出圖中A、B分別是誰?

(2)若你是當時秦國的奴隸主貴族,你對法令是支持還是反對?為什么?

(3)若你是當時秦國的農民,你對法令是支持還是反對?為什么?

(4)商鞅變法中哪項措施對后世影響最深遠?

(5)在當時的歷史背景下,商鞅變法使秦國逐漸強大起來,最后統(tǒng)一全國。請你談談變法或改革與社會發(fā)展的關系。27、“1992年老人在中國的南海邊寫下詩篇”喻指哪一件事?有何影響?評卷人得分六、辨析題(共1題,共3分)28、對1000年前的宋遼之間的“澶淵之盟”,歷來有兩種評價:第一種主要持否定。認為這是一個不平等的、屈辱的條約。第二種主要持肯定。認為簽訂這個協(xié)定是件好事。你支持哪種評價,請結合史事,談談自己的看法。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、C【分析】據(jù)題干“澶淵之盟”可知當時的皇帝是宋真宗.宋真宗時(1004年);遼大舉進攻北宋,宰相寇準力勸宋真宗來到澶州城,宋軍士氣大振,打退遼軍.第二年遼宋議和,遼朝退兵,宋朝給遼歲幣,史稱澶淵之盟.此后很長時間,遼宋之間保持和平局面.故戲詞中的“寡人”應該是宋真宗.

故選C.

本題考查澶淵之盟;知道澶淵之盟發(fā)生在宋真宗時.

本題考查澶淵之盟,考查學生的識記和理解能力,解題關鍵是熟練掌握基礎知識.【解析】【答案】C2、A【分析】本題考查了北京人的相關知識點。題干直接設問考查“來自周口”、能“直立行走”的遠古人類可以判斷是北京人。北京人又稱北京猿人,科學命名為“北京直立人”,又稱“中國猿人北京種”,是生活在更新世的直立人。北京人生活在北京西南周口店的山洞里,距今約70—20萬年,他們仍保留猿的特征,但是手腳已經分工明確,會打制石器,會使用天然火,并會保存火種,采集和狩獵,并形成了早期的原始社會。故選A。

【解析】A3、A【分析】試題分析:此題材料立意,考查學生對商朝青銅文化的了解,選項中青銅立人、青銅樹出土于四川,四羊方尊出土于湖南,不符合題意,出土于河南,代表了商朝青銅器典型風格的巨鼎是司母戊鼎。A符合題意,所以選A。考點:人教新課標七年級歷史上冊·中華文明的起源·燦爛的青銅文明【解析】【答案】A4、C【分析】本題考查的是北宋與少數(shù)民族政權并立的內容。10世紀初,契丹族杰出首領阿保機,統(tǒng)一契丹各部,建立契丹國(遼),都城在上京,阿保機就是遼太祖。960年,后周大將趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,建立北宋,定都東京(開封),趙匡胤就是宋太祖。11世紀前期,黨項族首領元昊建立西夏,都城在興慶。根據(jù)題意,ABD三項與題意不符,故選C?!窘馕觥緾5、D【分析】本題考查的是中國古代封建王朝政治制度。根據(jù)所學知識可知:圖1是秦朝建立的專制主義中央集權制度;包括皇帝制度;三公九卿制、郡縣制;圖2是唐朝的三省六部制,使相權一分為三,互相牽制,加強了皇權;圖3則是元朝的行省制度。為了管轄廣闊的疆域,元世祖在中央設立中書省、御史臺、樞密院,分管行政、監(jiān)察和軍事。除稱為“腹里”的地區(qū)(指大都及其周圍地區(qū))由中書省直轄外,其余地區(qū)分設行中書省,簡稱行省。行省制度的確立是中國古代行政制度的一大變革,“省”作為地方一級行政區(qū)的名稱為后世沿用。據(jù)此排除ABC,故選D。

【解析】D6、C【分析】本題考查的是貞觀之治。根據(jù)材料《沁園春?雪》中的“唐宗宋祖”,可以判斷這里的“唐宗”是指唐太宗,他統(tǒng)治時期的繁榮局面稱為“貞觀之治”;“文景之治”是指漢文帝和漢景帝統(tǒng)治時期;“開皇之治”是指隋文帝統(tǒng)治時期;“開元之治”是指唐玄宗統(tǒng)治時期。由此分析,這里的“唐宗”是唐太宗統(tǒng)治時期,史稱“貞觀之治”。所以ABD排除,故選C?!窘馕觥緾二、填空題(共8題,共16分)7、略

【分析】宋代政府鼓勵海外貿易;在主要港口設立市舶司,加以管理,南宋的外貿所得,在財政收入中占重要地位。

故答案為:

市舶司。

本題主要考查宋代南方經濟的發(fā)展的相關史實。掌握基礎知識即可作答。

本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記宋代南方經濟的發(fā)展的相關史實。【解析】市舶司8、略

【分析】依據(jù)題干信息“后來發(fā)展成著名的瓷都”結合所學知識:宋代是中國瓷器史上的輝煌時代;北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成著名的瓷都.根據(jù)所學知識可知:為了提高糧食產量,宋代從越南引進的優(yōu)良農作物占城稻,很快在南方得到推廣.

故答案為:

景德鎮(zhèn);占城稻.

本題主要考查了宋代南方經濟發(fā)展的有關內容;要在掌握課本相關知識的基礎上,對問題進行深入的分析,從而得出結論.

本題注重考查學生的分析能力,本題的關鍵點是分析題干,注意準確識記宋代南方經濟發(fā)展的相關知識點.【解析】景德鎮(zhèn);占城稻9、略

【分析】武則天是我國歷史上唯一的女皇帝。她改唐朝的國號為周;她在位期間,繼續(xù)實行唐太宗發(fā)展農業(yè);選拔賢才的政策,使唐朝社會經濟進一步發(fā)展,國力不斷增強;李清照是宋朝著名的女詞人,生活的兩宋之交。

故答案為:

武則天;李清照。

本題考查女皇武則天;李清照;知道武則天是中國歷史上唯一的女皇帝;李清照是宋朝著名的女詞人。

本題考查女皇武則天、李清照,考查學生的理解和分析能力,解題關鍵是掌握基礎知識。【解析】武則天;李清照10、略

【分析】試題分析:本題主要考查明朝醫(yī)藥學巨著《本草綱目》的作者。明朝醫(yī)藥學巨著《本草綱目》的作者是李時珍,不是徐光啟,李時珍經過27個春秋的研究,在晚年寫成了《本草綱目》,而徐光啟是《農政全書》的作者。考點:人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家的鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(一)【解析】【答案】錯誤:徐光啟改正:李時珍11、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對炎帝與黃帝史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第3課傳說時代的文明曙光,第一子目炎帝與黃帝中的內容:“在古史傳說中,炎帝和黃帝是黃河流域的部落聯(lián)盟首領。”可知,故填黃河。考點:炎帝與黃帝【解析】【答案】黃河12、中國【分析】此題考查學生的基礎知識的識記能力。我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺址最多的國家。13、略

【分析】(1)五代十國是唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的延續(xù).北方政權更迭;戰(zhàn)事不斷,政局動蕩不安.

(2)魏征是唐太宗時期著名諫臣;他先后二百多次向唐太宗進諫,被唐太宗稱為可以知得失的“鏡子”.

(3)宋朝初期;宋太祖趙匡胤為了加強中央集權,也為了避免別的將領“黃袍加身”,篡奪自己的王位,所以趙匡胤通過一次酒宴,以威脅利誘的方式,要求軍官們交出兵權,史稱“杯酒釋兵權”.

(4)武則天是我國歷史上唯一的女皇帝;她不拘常規(guī),破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子,創(chuàng)立了殿試和武舉制度.

(5)唐太宗以較為開明的民族政策;贏得各族的擁戴,北方各族和西域的首領尊奉他為“天可汗”;

故答案為:

(1)藩鎮(zhèn)割據(jù).

(2)魏征.

(3)宋太祖趙匡胤.

(4)殿試和武舉.

(5)唐太宗.

本題考查五代十國;魏征、杯酒釋兵權、武則天、唐太宗的相關史實.知道趙匡胤通過陳橋兵變;黃袍加身,建立北宋,通過杯酒釋兵權加強了中央集權.

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記五代十國、魏征、杯酒釋兵權、武則天、唐太宗的相關史實.【解析】藩鎮(zhèn)割據(jù);魏征;宋太祖趙匡胤;殿試和武舉.;唐太宗14、略

【分析】(1)本題主要考查了魏晉南北朝時選拔官吏的依據(jù)。根據(jù)材料一中的“選官看中門第”可知;魏晉南北朝時選拔官吏主要看中門第。

(2)本題主要考查了科舉制的有關知識。根據(jù)所學知識;隋朝時科舉制誕生,唐朝主要通過科舉制選官。隋煬帝時正式設置進士科,考核參選者對時事的看法,按考試成績選拔人才,科舉制度正式誕生。根據(jù)材料中的“進士之科,得人為盛”可知,當時進士科選拔人員最多。

(3)本題主要考查了科舉制的有關知識。根據(jù)材料中的“天下英雄入吾彀中矣”可知;這種制度獲益最大的是皇帝。武則天將應舉的人,集中到洛陽宮殿,親自出題面試,這就是殿試。

(4)本題主要考查了科舉制的有關知識。結合材料中的“從而擴大了統(tǒng)治階級政治統(tǒng)治的合法性基礎”可以得出;科舉制擴大了統(tǒng)治基礎;從材料中的“在一定程度上打破了皇族及豪強宗法勢力對于政治權力的壟斷,促進了社會的良性流動”可以得出,科舉制改善了用人制度,創(chuàng)造出相對公平的競爭機會;科舉制還有利于文化的發(fā)展,給社會帶來革新氣息和創(chuàng)造精神。

【解析】(1)門第。(2)科舉制;隋煬帝楊廣;進士科。

(3)封建統(tǒng)治者(皇帝);殿試。

(4)擴大了統(tǒng)治基礎;改善了用人制度,創(chuàng)造出相對公平的競爭機會;有利于文化的發(fā)展,給社會帶來革新氣息和創(chuàng)造精神。三、判斷題(共8題,共16分)15、×【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知;本句表述是錯誤的,正確的表述應為:成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了蒙古國,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。建立元朝的是忽必烈。

【點評】本題考查成吉思汗相關知識,屬識記層面要求,難度不大。16、×【分析】本題主要考查北宋的制瓷業(yè)。結合所學知識可知,此題錯誤。宋朝是中國瓷器發(fā)展史上的輝煌時代。北宋興起的景德鎮(zhèn),后來發(fā)展成為著名的瓷都。南宋時,江南地區(qū)成為我國制瓷業(yè)中心。因而“北宋”錯誤,應改為“南宋”。故選F?!窘馕觥縁17、×【分析】本題主要考查唐朝滅亡相關知識。結合所學知識可知,唐朝后期,宦官專權,腐朽貪婪;藩鎮(zhèn)割據(jù),對百姓殘酷壓榨,階級矛盾尖銳,最終導致了黃巢等人領導的唐末農民起義。農民起義最后失敗,但從根本上動搖了唐朝的腐朽統(tǒng)治。907年,節(jié)度使朱溫廢唐稱帝,國號梁,史稱后梁,唐朝歷史結束。由此可知唐朝被藩鎮(zhèn)所滅,故題干說法錯誤。故選B。【解析】B18、√【分析】【分析】通過所學知識;我們知道:為了抵御匈奴的進攻,修筑了秦長城,秦長城西起臨洮,東到遼東,所以本題是正確的。

【點評】本題考查的是秦長城的相關知識,統(tǒng)一國家的建立·秦王掃六合19、√【分析】【分析】本題考查四大發(fā)明的有關知識。火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的。唐朝中期的書籍里,已有火藥配方的記載:唐朝末年,火藥開始用于軍事上。宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。西漢早期用麻做的紙,也是目前世界上已知最早的紙。北宋時畢昇發(fā)明了活字印刷術,促進了文化的傳播。早在戰(zhàn)國時期,人們已發(fā)現(xiàn)磁石指示南北的特性,制成司南,這是世界上最早的指南儀器。北宋指南針出現(xiàn),并開始用于航海事業(yè)。因此中國的四大發(fā)明是造紙術、印刷術、指南針、火藥。20、×【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知;本句表述是錯誤的,正確的表述應為:成吉思汗統(tǒng)一蒙古各部,建立了蒙古國,是蒙古族和中國的驕傲,毛澤東因此把他稱為“一代天驕”。建立元朝的是忽必烈。

【點評】本題考查成吉思汗相關知識,屬識記層面要求,難度不大。21、√【分析】本題主要考查李白相關知識。李白的詩想象豐富奇特,風格雄渾奔放,色彩絢麗,語言清新自然,被譽為“詩仙”。故選A?!窘馕觥緼22、√【分析】《詩經》是中國古代詩歌開端;最早的一部詩歌總集,收集了西周初年至春秋中葉(前11世紀至前6世紀)的詩歌,共311篇,其中6篇為笙詩,即只有標題,沒有內容,稱為笙詩六篇(南陔;白華、華黍、由康、崇伍、由儀),反映了周初至周晚期約五百年間的社會面貌。

故答案為:√。

本題主要考查《詩經》的相關史實。掌握基礎知識即可作答。

本題主要考查綜合運用所學知識進行判斷分析的能力。理解并識記《詩經》的相關史實。【解析】√四、連線題(共3題,共12分)23、略

【分析】試題分析:本題主要考查我國古代的文學藝成就。李清照的代表作有《如夢令·昨夜雨疏風驟》等,曹雪芹的代表作是小說《紅樓夢》,關漢卿的代表作是劇本《竇娥冤》,《秦王破陣樂》是歌頌唐太宗武功的樂曲,《石壕吏》是杜甫的代表作之一,《清明上河圖》是張擇端的繪畫作品??键c:人教新課標七年級下冊?經濟重心的南移和民族關系的發(fā)展?燦爛的宋元文化(二);人教新課標七年級下冊?統(tǒng)一多民族國家鞏固和社會的危機?時代特點鮮明的明清文化(二);人教新課標七年級下冊?繁榮與開放的社會?輝煌的隋唐文化(二)【解析】【答案】李清照《如夢令·昨夜雨疏風驟》曹雪芹《紅樓夢》關漢卿《竇娥冤》唐太宗《秦王破陣樂》杜甫《石壕吏》張擇端《清明上河圖》24、居住洞穴焚書坑儒廣收門徒大一統(tǒng)建立西漢農民起義出使西域三顧茅廬【分析】【分析】根據(jù)所學知識可知;山頂洞人居住在洞穴里,共同勞動,共同分配食物,沒有貧富貴賤之分;為了加強思想上的統(tǒng)一,鞏固專制統(tǒng)治,秦始皇接受李斯的建議,“焚書坑儒”,從而鉗制了思想,摧殘了文化;孔子生活在春秋晚期,是儒家學派的創(chuàng)始人,他提出“仁”的學說。他還是大教育家,創(chuàng)辦私學,廣收門徒,不問出身貴賤和家境貧富;漢武帝在位時,西漢出現(xiàn)了政治;思想、文化大一統(tǒng)的局面,封建中央集權統(tǒng)治得到鞏固和加強;公元前202年劉邦建立漢朝,定都長安,史稱西漢,劉邦就是漢高祖;陳勝、吳廣領導的農民起義是我國歷史上第一次大規(guī)模的農民戰(zhàn)爭,他們大無畏的革命首創(chuàng)精神,激勵后人,沉重打擊了秦朝統(tǒng)治;公元前138年,西漢漢武帝派張騫第一次出使西域;三顧茅廬是指中國東漢末年劉備三次到隆中(今湖北襄陽附近)諸葛亮住處請他出山輔佐自己的事件。

故答案為:

【點評】本題考查歷史事件與人物的搭配。25、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對百家爭鳴史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第10課思想的活躍與百家爭鳴,第二子目百家爭鳴中的內容:“老子主張順應自然,以柔克剛,向往‘雞犬之聲相聞,民至老死不相往來’的原始純樸風氣?!惫蔬xC。依據(jù)“孔子在教育上提出‘三人行,必有我?guī)熝伞?。”故選A。依據(jù)“《孫子兵法》是春秋時期兵家創(chuàng)始人孫武寫的一部軍事著作?!褐耍賾?zhàn)不殆’這句軍事名言,就出自《孫子兵法》一書?!惫蔬xD。依據(jù)“孟子主張‘施仁政于民’,還提出‘民貴’‘君輕’的思想和‘富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈’的道德觀念。”故選B。考點:百家爭鳴【解析】【答案】CADB五、材料題(共2題,共16分)26、略

【分析】(1)本題考查的是商鞅變法的相關知識點。公元前356年,在秦孝公的支持下商鞅開始變法。由此可知圖中A是秦孝公。他當時秦國的國王。B是商鞅,他同反對變法的人們進行論戰(zhàn)。(2)本題考查的是商鞅變法對秦國奴隸主貴族的影響的相關知識點。商鞅變法規(guī)定獎勵軍功,根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權。這剝奪了貴族的特權,因此遭到貴族地主的反對。(3)本題考查的是農民對商鞅變法的態(tài)度的相關知識點。商鞅變法規(guī)定獎勵耕戰(zhàn),生產糧食布帛多的人們可以免除徭役。這一規(guī)定調動了農民的生產積極性,受到了農民的支持。(4)本題考查的是商鞅變法中對后世影響最深遠的相關知識點。商鞅變法規(guī)定建立縣制,由國君直接派官吏治理。縣制,直到現(xiàn)在還用使用。由此可知,建立縣制是最深遠的影響。(5)本題考查的是改革與社會發(fā)展關系的下個關注是。經過商鞅變法,秦國的經濟得到了發(fā)展,軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強,發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。由此可知改革是強國之路;改革要順應歷史發(fā)展潮流;任何改革不是一帆風順的;改革者的措施要符合人民的愿望?!窘馕觥浚?)A:秦孝公;B:商鞅。(2)反對。理由:獎勵軍功;沒有軍功的貴族就沒有貴族的特權。(3)支持。理由:獎勵生產;生產糧食布帛多的人,可以免除徭役。(4)推行縣制。(5)改革是強國之路;改革要順應歷史發(fā)展潮流;任何改革不是一帆風順的;改革者的措施要符合人民的愿望等。27、(1)根據(jù)所學知識可知;建國以來,我國農村生產關系經歷了四次調整,1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅,農民翻身做了土地的主人。1955年,全國掀起農業(yè)合作化的高潮,農民踴躍參加合作社。至1956年年底,國家基本完成了對農業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。1958年以來,黨中央發(fā)動了人民公社化運動,企圖更快地向全民所有制;向共產主義過渡,這是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤。1978年黨的十一屆三中全會后,農村逐步實行以家庭聯(lián)產承包為主的責任制,農業(yè)生產大發(fā)展,農村開始富裕起來了。因此建國以來我國農村生產關系的變革、調整,經歷了四個步驟依次為:土地改革、農業(yè)合作化、人民公社化、家庭聯(lián)產承包責任制。

(2)據(jù)材料“1979年;那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。1992年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆”并結合所學知識可知,材料中“春天”的寓意是改革開放;這個“春天”的到來與黨的十一屆三中全會的召開有關;1978年12月,黨的十一屆三中全會在北京召開。這次全會作出工作重點轉移到經濟建設上來和實行改革開放的重大決策,實現(xiàn)了政治路線的撥亂反正;形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體;十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。

(3)根據(jù)所學知識可知;這位“老人”是鄧小平;1978年,十一屆三中全會在北京召開,會議作出把黨的工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大決策。從此我國開始進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期,并取得了巨大成就。鄧小平解決了什么是社會主義,怎樣建設社會主義等一系列基本問題,為中國改革開放和現(xiàn)代化建設指明了前進的方向和道路。鄧小平是我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。

(4)據(jù)材料“年;那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城”并結合所學知識可知,材料一中“在中國的南海邊畫了一個圈”喻指建立經濟特區(qū);“神話般地崛起座座城”主要指深圳;珠海、汕頭、廈門;1980年,國家首先設立了深圳、珠海、汕頭、廈門四個經濟特區(qū)。經濟特區(qū)的設立有利于引進外國先進技術,獲得知識,有利于學習外國先進的管理經驗,有利于培養(yǎng)各種人才,有利于擴大中國對國外的影響。

(5)根據(jù)所學知識可知;“1992年老人在中國的南海邊寫下詩篇”喻指南巡談話;1992年鄧小平南方談話極大地解放了人們的思想,促進了我國改革開放和現(xiàn)代化建設的發(fā)展。

故答案為:

(1)土地改革;農業(yè)合作化、人民公社化運動、家庭聯(lián)產承包責任制。

(2)改革開放;十一屆三中全會。

(3)鄧小平;我國實行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的總設計師。

(4)建立經濟特區(qū);深圳;珠海、汕頭、廈門。

(5)南巡談話;極大地解放了人們的思想,促進了我國改革開放和現(xiàn)代化建設的發(fā)展?!痉治觥?/p>

本題以兩則材料為依托;綜合考查新中國成立后我國農村生產關系的四次變革;十一屆三中全會、改革開放,題目設計既注重基礎性,又注重概括性和開放性,對學生答題能力要求較高。

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力,識記與靈活掌握新中國成立后我國農村生產關系的四次變革、十一屆三中全會、改革開放的相關知識?!窘馕觥俊拘☆}1】(1)根據(jù)所學知識可知;建國以來,我國農村生產關系經歷了四次調整,1950年,中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,它規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農民的土地所有制。土地改革的完成,徹底摧毀了我國存在兩千多年的封建土地制度,地主階級被消滅,農民翻身做了土地的主人。1955年,全國掀起農業(yè)合作化的高潮,農民踴躍參加合作社。至1956年年底,國家基本完成了對農業(yè)的社會主義改造,實現(xiàn)了把生產資料私有制轉變?yōu)樯鐣髁x公有制的任務。1958年以來,黨中央發(fā)動了人民公社化運動,企圖更快地向全民所有制;向共產主義過渡,這是黨在探索建設社會主義道路中的一次嚴重失誤。1978年黨的十一屆三中全會后,農村逐步實行以家庭聯(lián)產承包為主的責任制,農業(yè)生產大發(fā)展,農村開始富裕起來了。因此建國以來我國農村生產關系的變革、調整,經歷了四個步驟依次為:土地改革、農業(yè)合作化、人民公社化、家庭聯(lián)產承包責任制。

(2)據(jù)材料“1979年;那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈。神話般地崛起座座城,奇跡般地聚起座座金山。1992年,又是一個春天,有一位老人在中國的南海邊寫下詩篇,天地間蕩起滾滾春潮,征途上揚起浩浩風帆”并結合所學知識可知,材料中“春天”的寓意是改革開放;這個“春天”的到來與黨的十一屆三中全會的召開有關;1978年12月,黨的十一屆三中全會在北京召開。這次全會作出工作重點轉移到經濟建設上來和實行改革開放的重大決策,實現(xiàn)了政治路線的撥亂反正;形成以鄧小平為核心的黨中央領導集體;十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的轉折。

(3)根據(jù)所學知識可知;這位“老人”是鄧小平;1978年,十一屆三中全會在北京召開,會議作出把黨的工作重心轉移到經濟建設上來,實行改革開放的偉大決策。從此我國開始進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期,并取得

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