2025年浙科版必修3歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙科版必修3歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、在威斯敏斯特大教堂中，達爾文的墓離牛頓的墓最近。對此現(xiàn)象，《生物學史》作者的解釋是：“如果他們不是考慮他在科學上的地位，而是衡量他對人類的一般文化發(fā)展的影響——即他對語言學、哲學、歷史觀念和人們關于生命的一般思想的影響，這種崇高榮譽他是當之無愧的?！边@一觀點旨在說明進化論A.推動民族國家觀念發(fā)展B.啟蒙作用甚于科技地位C.動搖封建神學統(tǒng)治基礎D.助推近代自然科學產生2、第二次鴉片戰(zhàn)爭后，迫于英國的壓力，咸豐帝批準成立總理衙門，后又設置南洋、北洋通商大臣，使繁雜的外交事務有所專管；部分中國官員在與外國人交往中逐漸改變了以“蠻夷"視人的態(tài)度，并日益掌握利用外交手段謀取本國利益的能力。這些變化表明A.清末外交官員素質大為提高B.清朝外交體制逐步走向近代化C.清廷改變了華夷之辨的觀念D.清朝中央機構日益半殖民地化3、下列說法體現(xiàn)了“雙百”方針內涵的是A.“不打棍子，不戴帽子，不抓辮子”B.“讓樣板戲占領革命舞臺”C.“爭論會引起黨內思想不一致”D.“要革命派，不要流派”4、“他開始寫作不是按照藝術家的方式，而是按照科學家的方式。”這是著名的文藝理論家和史學家丹納對一位法國作家的評價。下列美術作品與“他”的作品一致的是A.B.C.D.5、孫中山曾提及，1895年廣州起義失敗時，“舉國輿論莫不目予輩為亂臣賊子、大逆不道”；到1900年惠州起義失敗，“則鮮聞一般人之惡聲相加，而有識之士且多為吾人扼腕嘆惜”。人們對革命黨人態(tài)度發(fā)生變化的主要原因是A.維新變法運動失敗B.對清政府失去信心C.義和團運動的興起D.革命黨人勢力壯大6、鴉片戰(zhàn)爭后有人說“師夷長技”之論“舉世諱言之，魏默深（源）獨能著書詳求其說，已犯諸公之忌”。這反映出當時A.華夷思想被學習西方思想所取代B.傳統(tǒng)觀念阻礙正確看待外來事物C.洋務派開始著手學習西方的器物D.國人對外部世界感到驚慌和恐懼7、毛澤東說：“一切贊成、擁護和參加社會主義建設事業(yè)的階級、階層和社會集團，都屬于人民的范圍；一切反抗社會主義革命和敵視、破壞社會主義建設的社會勢力和社會集團，都是人民的敵人。凡屬于思想性質的問題，凡屬于人民內部的爭論問題，只能用民主的方法去解而不用強制的、壓服的方法去解決?！痹撜撌鯝.是關于新民主主義革命的論述B.是關于社會主義初級階段的論述C.科學分析了中國社會基本矛盾D.認為階級矛盾仍是社會主要矛盾8、西漢陸賈說：“秦始皇設刑罰、為車裂之誅以誅奸邪，筑長城于戎境，以備胡、越，征大吞小，威震天下秦非不欲治也，然失之者，乃舉措太眾、刑罰太極故也。”吸取這一教訓，西漢的做法是A.奉行儒學，以德治民B.清靜無為，與民休息C.設中朝官，強化君權D.封諸侯王，因俗而治評卷人得分二、填空題(共3題，共6分)9、美國文學家海明威是現(xiàn)實主義代表作家，他的代表作是________。10、大唐盛世，國力強大，對周邊地區(qū)產生了文化的輻射力，形成了以中國本土為地理中心、以中國文化為軸心的__________；宋元時期，中國的技術發(fā)明______和火藥經(jīng)由阿拉伯人傳到歐洲，推動了人類歷史進程。11、將下列表格填寫完整。

。時期。

農書。

作者。

特點。

《氾勝之書》

原著失傳。

賈思勰。

元朝。

對中國南北方的；廣義的農業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農器圖譜”

明朝。

重視備荒；水利等農政；熱心推廣番薯等高產新作物。

評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)12、愛因斯坦的相對論是對牛頓經(jīng)典力學的否定，與量子理論一起構成現(xiàn)代物理學的基礎。A.正確B.錯誤13、公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。A.正確B.錯誤14、瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。A.正確B.錯誤15、史實：法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應。

推論：標志著人類進入電氣時代。A.正確B.錯誤16、北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。A.正確B.錯誤評卷人得分四、論述題(共1題，共5分)17、閱讀材料；完成下列要求。

材料。

。時間。

中國。

歐洲。

14世紀。

元初首次最早的金屬管形火器“銅火銃”；人們稱之為神器。

火藥傳入歐洲；歐洲鑄造了火銃。歐洲新式階層紛紛仿制中國火銃。

15世紀。

永樂年間；明廷改進火器，把火器統(tǒng)統(tǒng)運往北部邊境，武裝邊軍。

西歐開始掌握生鐵冶煉和鑄造技術；使火炮“鑄成一個整體”

16世紀。

明朝廷從來華的葡人哪里得到佛朗機炮；積極仿制與改進，嘉靖末年，佛朗機炮大量武裝明軍，戚繼光稱其為“天下通有之利器”

佛郎機（中國對當時葡萄牙的稱謂）炮作為歐洲流行的后膛裝火器；是當時世界上先進的火器，便于在軍艦上的使用，威力大。

17世紀。

天啟年間；明朝廷經(jīng)澳門得到紅夷大炮，“大學生徐光啟請令西洋人制造，發(fā)各鎮(zhèn)”。清軍平三藩；收復臺灣，掀起造炮高潮，并逐漸向輕型火炮方向發(fā)展。雍正即位后，“以滿洲夙重騎射，不可專習鳥槍而廢弓矢”為由，對火器制造進行控制。

西方火炮類型多樣化；包括加農炮和長炮等，艦載加農炮（中國稱為“紅夷大炮”）射程遠，前裝滑膛，威力大。伽利略提出炮彈在真空中的軌跡乃為拋物線的主張，西方炮學理論得到重大發(fā)展。

18世紀。

嘉慶年間；清廷改造160門前朝的“神樞炮”，經(jīng)試放后發(fā)現(xiàn)其射程還不如舊炮。

馬戛爾尼使團訪華；送給乾隆的禮物中包括當時英國規(guī)模最大并裝備有110門大口徑火炮的“君主號”戰(zhàn)艦模型；榴彈炮及手提武器如卡賓槍、連發(fā)手槍。

——據(jù)劉鴻亮《明清時期紅夷大炮的興衰與兩朝西洋火器發(fā)展比較》等上表為14—18世紀中西火器（炮）發(fā)展簡表。從表中提取相互關聯(lián)的中外歷史信息，自擬論題，并結合所學知識予以闡述。（要求：寫明論題，中外關聯(lián)，史論結合）評卷人得分五、簡答題(共2題，共10分)18、教育通過傳播思想；形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟；從而推動社會變革和進步。要把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，必須充分注重教育的作用。請回答。

（1）被后人尊稱為“至圣”的孔子在教育方面有何重要貢獻？

（2）漢武帝時；興辦的官立最高學府是什么？

（3）“1915年以后一大批白話作品開始進入語文教材，并逐漸構成了語文教育內容的主體?！边@種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？你如何看待教育與社會變革之間的關系？）19、科學技術是國家綜合實力的重要體現(xiàn)。閱讀材料；回答問題。

材料一鄭和當時建造的超大型寶船長140多米；寬57米是史無前例的。（建造寶船的）巨型船塢，在中國歷史上亙古未有，在當時世界上也無與倫比。它是中世紀中國造船業(yè)在全世界遙遙領先的明證。鄭和船隊的航海技術在當時世界上也是獨領風騷的。15世紀初，是中國人稱雄海上的時代，這是全世界公認的事實?！幾皂n勝寶《鄭和之路》

材料二江南制造總局造船廠；1868年已著手建造螺輪蒸汽艦了。造螺輪蒸汽艦是1845—1850年間在歐洲推廣使用的。1850年后被用于軍事?！幾孕焯﹣怼吨袊酚洝?/p>

克服技術的落后是一個巨大的困難；尤其是當那些西洋顧問和教習自己就不很專業(yè)時，更是如此。自強規(guī)劃所造出的槍炮艦船的性能及其低劣，這就導致需要不斷從國外購置槍炮。

——[美]徐中約；《中國近代史，1600—2000：中國的奮斗》

材料三1958年起；由聶榮臻主持的國防科技研究已邁開步伐。黨和政府克服蘇聯(lián)政府單方面撕毀協(xié)議；撤走專家、停止供應設備所造成的嚴重困難，自力更生發(fā)展國防科技工業(yè)，終于取得了國防極端技術的重大突破。中國國防尖端技術的巨大發(fā)展，標志著中國國防現(xiàn)代化建設進入了一個新的階段，大大加強了我國的國防力量，也集中代表了我國科學技術當時達到的新水平，提高了中國的國際地位?！院吻摺吨腥A人民共和國史》

材料四19世紀70年代；德國瞄準對重工業(yè)和新工業(yè)發(fā)展有決定影響的科技領域，設立許多科學研究機構。俾斯麥鼓勵德國學子去學習和掌握德國還沒掌握的高新科技。特拉瑙帶回了愛迪生的電燈制造專利權。1883年創(chuàng)辦德國愛迪生公司。電氣工業(yè)的發(fā)展是造成德國90年代德國經(jīng)濟繁榮的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和發(fā)明創(chuàng)造方面德國超過英法之總和，僅次于美國，居世界第二位?！幾远〗ê辍兜聡ㄊ贰?/p>

（1）根據(jù)材料一說明造船；航海技術對鄭和下西洋的作用。結合所學知識；追述唐宋時期造船、航海的主要科技成就。

（2）根據(jù)材料二；歸納洋務企業(yè)制造軍艦的技術狀況。結合所學知識說明洋務運動失敗的外部原因。

（3）根據(jù)材料三；指出我國國防尖端技術大發(fā)展的作用。結合所學知識，回答“文化大革命”前我國“國防尖端技術重大突破”的表現(xiàn)。

（4）根據(jù)材料四；歸納德國發(fā)展高新科技的途徑。結合所學知識，分析科技發(fā)展對當時德國經(jīng)濟的影響。

（5）你對發(fā)展我國科學技術有何建議？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【詳解】

根據(jù)“如果他們不是考慮他在科學上的地位，這種崇高榮譽他是當之無愧的?！笨傻贸鲎髡邚娬{達爾文的進化論在思想啟蒙方面的作用甚于科技地位，故B項正確；材料與民族國家無關，排除A項；C項不是材料強調提重點，排除C項；牛頓力學的建立標志自然科學的形成，而不是達爾文，排除D項。故選B。2、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“第二次鴉片戰(zhàn)爭后”“成立總理衙門，后又設置南洋、北洋通商大臣，使繁雜的外交事務有所專管”“部分中國官員日.益掌握利用外交手段謀取本國利益的能力”并結合所學可知，近代中國在外力的逼迫下打破了"夷夏之防",開始接受西方外交觀念,外交制度,并逐步建立起自己的外交體制,慢慢地融入了世界,形成了新的國家關系,成功實現(xiàn)了外交的近代化，故B項正確；由材料信息不能得出清末外交官員素質大為提高，排除A項；由材料信息不能得出清廷改變了華夷之辨的觀念，排除C項；材料主旨是中國外交的近代化，中央機構日益半殖民地化材料沒有體現(xiàn)，D項錯誤。3、A【分析】【詳解】

根據(jù)“不打棍子，不戴帽子，不抓辮子”可得出這是在雙百方針之下理性看待文學藝術的體現(xiàn)，A項正確；BCD項都是對雙百的破壞，排除。故選A項。4、D【分析】【詳解】

結合所學知識可知，按照科學家的方式從事寫作，反映的是現(xiàn)實主義文學的特點，與法國畫家?guī)鞝栘惖摹妒ぁ敷w現(xiàn)的創(chuàng)作風格一致，D項正確；立體畫派的創(chuàng)作方式是藝術家的而非科學家的，排除A項；《自由引導人民》屬于浪漫主義而非現(xiàn)實主義，排除B項；關注光色變化的印象畫派的創(chuàng)作風格與現(xiàn)實主義并不相同，排除C項。故選D項。5、B【分析】【詳解】

注意題干中的兩個時間點“1895”和“1900”。前者是在甲午戰(zhàn)爭失敗之后，當時維新變法思潮居于主流，因此革命派發(fā)動的武裝起義遭到社會輿論的抨擊。后者則是在義和團運動失敗后，當時清政府勾結列強絞殺了義和團運動，已經(jīng)完全淪為列強侵華的工具，民眾已經(jīng)認清了清政府的反動本質，因此革命派發(fā)動的武裝斗爭得到社會輿論的同情。故B項符合題意。6、B【分析】【分析】

【詳解】

根據(jù)材料“師夷長技”之論“舉世諱言之，魏默深（源）獨能著書詳求其說，已犯諸公之忌”可知傳統(tǒng)觀念阻礙正確看待外來事物，故B項正確；材料反映的是傳統(tǒng)思想阻礙向西方學習，沒有涉及華夷思想，故A項錯誤；材料沒有提及洋務派，故C項錯誤；D項驚慌和恐懼材料沒有反映，故D項錯誤。7、C【分析】【詳解】

根據(jù)“凡屬于思想性質的問題，凡屬于人民內部的爭論問題，只能用民主的方法去解決而不用強制的、壓服的方法去解決”可得出，毛澤東意在強調，對于不同性質的矛盾，所采取的解決矛盾的方法也不一樣，因此要正確區(qū)分兩類不同性質的矛盾，C項正確；當時新民主主義革命已經(jīng)勝利，排除A項；1956年底三大改造完成社會主義制度基本建立，但社會主義初級階段理論是1987年鄧小平理論提出來的，排除B項；階級矛盾已經(jīng)成為次要矛盾了，排除D項。故選C項。8、B【分析】西漢陸賈提出秦朝的教訓是“舉措太眾；刑罰太極”；也就是統(tǒng)治者做了太多的事情，而且刑罰過重，為吸取教訓應該無為而治，而且要寬刑薄稅，故選B；西漢是從漢武帝時期開始奉行儒學的，其儒學思想是外儒內法兼采道家，所以不是完全的以德治民，故A與題意不符；CD與題意不一致，不是題干要表達的主張，故排除CD。

點睛：這一題屬于新情境式材料選擇題，這類題在教材中有知識依托，但是題干中的材料是考生所不熟悉或者沒有見過的，考生需要將材料閱讀后準確把握材料主旨，再結合所學知識對所有選項進行推理和分析，才能夠準確作答，所以這類題對考生的能力要求較高，而這又是高考特別注重考查的題型，所以建議考生多關注這類習題的訓練和積累。這一題實際上是在考查漢初的休養(yǎng)生息政策。二、填空題(共3題，共6分)9、略

【分析】【詳解】

結合所學可知，美國文學家海明威的作品是《老人與?！??！窘馕觥俊独先伺c海》10、略

【分析】【分析】

【詳解】

第一問是考查唐朝時期強大的國力，所以在文化上形成了以儒家思想為基礎的強大的文化圈，第二問是考查的宋科技發(fā)明的外傳，促進了歐洲社會的轉型，屬于基礎知識考查，難度不大。【解析】①.東亞文化圈（或漢文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南針）11、略

【分析】【詳解】

聯(lián)系所學可知，《氾勝之書》是西漢氾勝之的著作；北魏賈思勰的《齊民要術》是現(xiàn)存最早的最完整、系統(tǒng)的農學書籍；元朝王禎的《農書》對中國南北方的、廣義的農業(yè)進行全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農器圖譜”；明朝徐光啟的《農政全書》重視備荒、水利等農政，熱心推廣番薯等高產新作物。【解析】。時期。

農書。

作者。

特點。

西漢。

《氾勝之書》

氾勝之。

原著失傳。

北魏。

《齊民要術》

賈思勰。

現(xiàn)存最早的最完整；系統(tǒng)的農學書籍。

元朝。

《王禎農書》

王禎。

對中國南北方的；廣義的農業(yè)；全面系統(tǒng)地論述，并附有較完備的“農器圖譜”

明朝。

《農政全書》

徐光啟。

重視備荒；水利等農政；熱心推廣番薯等高產新作物。

三、判斷題(共5題，共10分)12、B【分析】【詳解】

相對論打破了牛頓以來傳統(tǒng)的絕對時空觀。相對論并非全盤否定牛頓力學，牛頓力學反映的是宏觀物體低速運動的客觀規(guī)律，而狹義相對論反映的是物體高速運動的客觀規(guī)律，是對牛頓力學的繼承和發(fā)展。故判斷為錯誤。13、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，公元前5世紀，在希臘出現(xiàn)了一些以人和人類社會為探索主題、研究人類反思人類自己的學者，他們被稱為智者學派。故正確。14、A【分析】【詳解】

結合所學內容可知，瓦特改良蒸汽機的廣泛使用，使工業(yè)革命進入一個嶄新的發(fā)展階段，即“蒸汽時代”。題意說法正確。15、B【分析】【詳解】

結合所學內容可知，電力的廣泛應用標志著人類進入電氣時代，而非法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應，題干說法錯誤。16、A【分析】【詳解】

根據(jù)所學，北宋時，儒家學者沖破漢唐儒學的束縛，融合了佛道思想來解釋儒家義理，形成了以理為核心的新儒學體系--“理學”。故正確。四、論述題(共1題，共5分)17、略

【分析】【分析】

【詳解】

本題設問開放，言之成理即可。材料提及的主要信息是16世紀前的中國科技（火藥）傳到西方，對西方產生了重要影響。而16世紀后中國的火器受到西方的影響。故本題可以從兩個角度回答，一是中國火藥技術推動近代西歐社會發(fā)展，一是西歐科技的傳入對中國產生的影響，任選一個角度回答。論述論證的內容要結合材料的信息，同時結合“四大發(fā)明”的影響進行論述?！窘馕觥空擃}：中國火藥技術推動近代西歐社會轉型。

闡述：①中國火藥技術傳人歐洲；推動歐洲火藥武器的發(fā)展，成為新興階級反封建的有力武器，加速封建騎士階層的衰落；②西歐火器的發(fā)展與創(chuàng)新，對銅鐵等金屬質量的要求較高，有利于歐洲手工業(yè)技術的進步與發(fā)展；③隨著新航路的開辟，西歐國家對外殖民擴張，歐洲火器技術的創(chuàng)新，促進歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，加速封建制度的解體和資產階級力量的壯大。

小結：中國火藥技術推動近代西歐由封建社會向資本主義社會轉型。

（示例二）論題：西學東漸推動明代火炮技術的發(fā)展。

闡述：①新航路的開辟；中西聯(lián)系日益密切，葡萄牙；荷蘭等國向東方進行殖民擴張，使西方先進火炮技術傳人中國，為明代政府積極吸收西方先進技術提供了有利途徑；②明代社會生產力的提高，社會經(jīng)濟的增長和手工業(yè)的發(fā)展，冶鐵技術和銅鐵器的制作水平的提高，為火器的制造提供了必要的條件；③明代中后期，國內階級矛盾和邊疆民族矛盾尖銳化，戰(zhàn)爭頻繁，為火器的大量使用提供了戰(zhàn)場，也使火器在戰(zhàn)爭實踐中不斷得到改進、完善和提高，縮小了與西方火炮技術的差距。

小結：西方先進軍事火炮技術的傳入，推動明朝火炮技術的發(fā)展。五、簡答題(共2題，共10分)18、略

【分析】【詳解】

本題考查中國歷史上不同時期的教育；主要考查學生聯(lián)系所學解決問題的能力。

（1）孔子在教育方面的重要貢獻；應當聯(lián)系所學，從首創(chuàng)私人講學；主張“有教無類”，以及所產生的影響等方面來回答。

（2）聯(lián)系所學可知；漢武帝時興辦的官立最高學府是太學。

（3）這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因，應當聯(lián)系所學，從新文化運動的影響來回答。從這一現(xiàn)象可以看出，教育受社會變革的影響，是社會變革的反映?！窘馕觥浚?）首創(chuàng)私人講學；主張“有教無類