2025年統(tǒng)編版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷201考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、有句農(nóng)顏說：“種地不上糞；等于瞎胡混”指的是生物的哪種特征（）

A.生物生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)。

B.生物能排出體內(nèi)的廢物。

C.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

D.生物都由細(xì)胞組成。

2、【題文】某興趣小組做“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)時(shí)；設(shè)計(jì)了如下兩組實(shí)驗(yàn)（①和②是試管編號(hào)）。其中有不合理的地方，下列的更改不正確的是（）

。編號(hào)。

加入物質(zhì)。

控制條件。

檢驗(yàn)方法。

①

淀粉液+2ml唾液。

充分?jǐn)嚢瑁?00℃水浴加熱1分鐘。

加2滴碘液。

②

淀粉液+1ml清水。

充分?jǐn)嚢瑁?00℃水浴加熱1分鐘。

加2滴碘液。

A.②號(hào)1ml清水改為：2ml清水B.①②號(hào)100℃改為：37℃

C.②號(hào)充分?jǐn)嚢韪臑椋翰粩嚢鐳.①②號(hào)的1分鐘改為：10分鐘3、一粒種子長(zhǎng)成一棵參天大樹的主要原因是A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞體積增大C.細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大D.細(xì)胞分裂4、我們?cè)趯?duì)校園生物種類進(jìn)行調(diào)查時(shí)，首先要確定調(diào)查的（）A.目的和對(duì)象B.范圍和方案C.方法和順序D.小組成員5、圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)；則該特點(diǎn)是（）

A.卵生、體內(nèi)受精B.體內(nèi)受精、有脊椎C.用肺呼吸、卵生D.卵生、有脊椎6、根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常磨損，但根冠始終保持原來的形狀，是因?yàn)椋ǎ〢.分生區(qū)細(xì)胞的分裂B.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)C.根冠細(xì)胞分裂D.根毛區(qū)細(xì)胞突起7、除下列哪一項(xiàng)外，其余均是莖具有的功能（）A.支持作用B.輸導(dǎo)作用C.貯藏作用D.吸收作用8、進(jìn)食后；幫你共同完成消化和吸收功能的結(jié)構(gòu)是（）

A.消化細(xì)胞。

B.營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞。

C.胃。

D.消化系統(tǒng)。

9、【題文】當(dāng)有人由于觸電，溺水等造成呼吸停止時(shí)，需進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行急救，請(qǐng)問：人工呼吸可以幫助患者實(shí)現(xiàn)()A.血液與組織細(xì)胞進(jìn)行氣體交換B.肺泡與血液進(jìn)行氣體交換C.氧氣在血液中的運(yùn)輸D.肺與外界進(jìn)行氣體交換評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)10、皮膚產(chǎn)生的感覺主要有____、痛覺、熱覺、冷覺四種．11、維生素是構(gòu)成細(xì)胞的主要原料．（____）12、女性生殖系統(tǒng)的主要器官是____，在青春期開始出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是____，男性生殖系統(tǒng)的主要器官是____，能夠產(chǎn)生____和分泌雄性激素．13、血液循環(huán)系統(tǒng)是一個(gè)由____和____組成的遍布全身的管道系統(tǒng)．14、【題文】葉綠素只有在光下才能形成。15、【題文】現(xiàn)在生存的每一種生物，都具有與其生物環(huán)境相適應(yīng)的__________和____________。16、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)，____與____所形成的統(tǒng)一的整體。17、影響生物生活的非生物因素有____、____、____、____、____等．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)18、玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉、胚乳五部分構(gòu)成．19、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片標(biāo)本時(shí)，載玻片上滴的是生理鹽水．20、人體中的血液屬于輸導(dǎo)組織（判斷對(duì)錯(cuò)）______．21、所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。（）22、每一朵花都有雄蕊和雌蕊。評(píng)卷人得分四、其他(共2題，共18分)23、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。24、【題文】分析實(shí)驗(yàn)：（共8分）

（1）以上實(shí)驗(yàn)是觀察____對(duì)____的消化作用。

（2）經(jīng)過上述實(shí)驗(yàn)過程，D組2號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____；1號(hào)試管中漿糊顏色____，原因是____

____。

（3）如果將C組燒杯中的水換為5℃，再重復(fù)D組實(shí)驗(yàn)，這兩個(gè)試管中漿糊的顏色____，原因是____。評(píng)卷人得分五、綜合題(共1題，共4分)25、下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是，它的四個(gè)腔中[4]的壁最厚。（2）[1]和[3]、[2]和[4]之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜，它們是。（3）圖中結(jié)構(gòu)[3]表示心臟的，血管[7]內(nèi)流動(dòng)著血．（4）人的血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩條途徑，其中體循環(huán)的起點(diǎn)是[]．（5）血液流經(jīng)A處后，二氧化碳含量，血液流經(jīng)B處后，氧氣含量．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】

生物具有一下特征：1；生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

故選：A

【解析】【答案】此題考查生物的基本特征．

2、C【分析】【解析】

試題分析：要探究一種因素對(duì)實(shí)驗(yàn)對(duì)象的影響；要以該因素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榇藢?shí)驗(yàn)探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，變量是唾液，①和②號(hào)試管應(yīng)加入相同量的液體，②號(hào)試管應(yīng)加入2ml清水，由于唾液淀粉酶的活性在37℃左右最強(qiáng)，在100度唾液淀粉酶的活性不能正常發(fā)揮，無法探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、C【分析】【分析】生物體由小長(zhǎng)大的原因有兩個(gè)方面：細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；通過細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)目，通過細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞的體積，從而使生物體逐漸由小長(zhǎng)大。

【點(diǎn)評(píng)】此題較新穎，要理解生物長(zhǎng)大與細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)有關(guān)。4、A【分析】解：為了達(dá)到設(shè)想的目的；制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析；綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法．它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù)．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時(shí)因?yàn)檎{(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄．對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)．

故選：A

調(diào)查的一般步驟：明確調(diào)查目的和對(duì)象→制定合理的調(diào)查方案→進(jìn)行調(diào)查；如實(shí)做好記錄→對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理和分析．

調(diào)查法是生物上常用的方法，要掌握調(diào)查法的目的和具體做法．【解析】【答案】A5、D【分析】解：A；草魚和蠑螈都是體外受精；烏龜和麻雀是體內(nèi)受精，不符合題意；

B；草魚和蠑螈都是體外受精；烏龜和麻雀是體內(nèi)受精，不符合題意；

C；草魚用鰓呼吸；蠑螈幼體用鰓呼吸、成體用肺呼吸，烏龜和麻雀是用肺呼吸，不符合題意；

D；草魚、蠑螈、烏龜和麻雀都是卵生、有脊柱；符合題意．

因此圖中的黑色部分表示四種動(dòng)物共有的特點(diǎn)；則該特點(diǎn)是卵生；有脊柱．

故選：D

（1）魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動(dòng)．

（2）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸；成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，主要用肺呼吸，皮膚裸露輔助呼吸．

（3）鳥類的主要特征是：有喙無齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

（4）爬行動(dòng)物的特征：體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲；用肺呼吸，體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵生陸上產(chǎn)卵，卵表面有堅(jiān)韌的卵殼。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類、鳥類、兩棲類和爬行類的主要特征．【解析】D6、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是根冠仍能保持原來的形狀的原因，解答時(shí)可以從分生區(qū)特點(diǎn)功能方面來切入，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記分生區(qū)的功能?！窘獯稹糠稚鷧^(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，使細(xì)胞數(shù)目增加，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長(zhǎng)區(qū)。根在土壤里生長(zhǎng)，根冠的外層細(xì)胞常被土壤磨損，但是分生區(qū)能不斷的分類產(chǎn)生新的根冠細(xì)胞，因此根冠仍能保持原來的形狀。故A符合題意。故選A．【解析】A7、D【分析】解：植物的莖有許多功能；莖支持著葉；花和果實(shí)，使它們得到合理的空間分布，從而有利于進(jìn)行光合作用，有利于開花、結(jié)果和種子的傳播；莖內(nèi)木質(zhì)部里的導(dǎo)管能夠輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，韌皮部里的篩管能夠輸導(dǎo)有機(jī)物；莖還具有貯藏功能，例如甘蔗的莖貯藏著大量的糖分，植物的變態(tài)莖都具有貯藏功能，如馬鈴薯、荸薺、藕的變態(tài)莖；因此植物的莖具有支持、輸導(dǎo)、貯藏的功能，根能夠從土壤中吸收水分和無機(jī)鹽，莖沒有吸收的作用。

故選：D。

植物的莖對(duì)人類有重要的作用；粗大的木質(zhì)莖是建筑和制作家具的原料，具有發(fā)達(dá)韌皮纖維的莖如麻的莖是良好的紡織原料，水稻；地瓜的莖是良好的牲畜飼料，杜仲的樹皮可以入藥．

此題考查了莖的功能：貯藏功能、輸導(dǎo)功能、支持功能．【解析】D8、D【分析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺；消化道有口腔；咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟．淀粉初步消化在口腔，然后進(jìn)入小腸最終被消化成葡萄糖；蛋白質(zhì)初步消化在胃，然后進(jìn)入小腸最終被消化成氨基酸；脂肪在膽汁的乳化下，在小腸里被消化成甘油和脂肪酸．小腸里有多種消化液，能消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪．小腸是消化和吸收的主要器官．胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；小腸能吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、無機(jī)鹽和維生素；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素．

故選：D

【解析】【答案】此題考查消化系統(tǒng)的組成和功能；據(jù)此回答．

9、D【分析】【解析】

試題分析：若出現(xiàn)溺水；觸電或煤氣中毒等意外事故；人體會(huì)出現(xiàn)突然停止呼吸的現(xiàn)象，若不及時(shí)進(jìn)行搶救大腦和心臟供氧不足會(huì)造成死亡，所以要進(jìn)行人工呼吸的方法來進(jìn)行急救．人工呼吸是根據(jù)呼吸運(yùn)動(dòng)的原理，借助外力使患者的胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小，從而引起肺被動(dòng)擴(kuò)張和回縮，從而使患者實(shí)現(xiàn)肺與外界的氣體交換．常用方法有：口對(duì)口吹氣法、俯臥壓背法、仰臥壓胸法．其中第一種是最簡(jiǎn)單易行的．

考點(diǎn)：人工呼吸；肺與外界氣體的交換【解析】【答案】D二、填空題(共8題，共16分)10、觸壓覺【分析】【解答】解：人的皮膚能感受各種各樣的刺激；并引起大腦皮層形成不同的感覺．可以感受冷；熱、痛、觸、壓等感覺；如：我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度，靠的就是皮膚的觸覺．

故答案為：觸壓覺；

【分析】人體有許多感受內(nèi)、外刺激的感受器，有些感受器比較簡(jiǎn)單，例如皮膚里的感覺神經(jīng)末梢．11、略

【分析】

維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育，還會(huì)引起疾?。?/p>

故答案為：×

【解析】【答案】大多數(shù)維生素是某些酶的輔酶的組成成分；在物質(zhì)代謝中有重要的作用．如果食物中缺乏某種維生素或維生素的吸收利用發(fā)生障礙，就會(huì)引起物質(zhì)代謝失常，影響正常生理功能，以致表現(xiàn)為維生素缺乏癥．

12、略

【分析】

女性的生殖系統(tǒng)包括卵巢，輸卵管，子宮，陰道等．其中男性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸，同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素，又屬于內(nèi)分泌器官；女性產(chǎn)生生殖細(xì)胞--卵細(xì)胞的器官是卵巢，同時(shí)卵巢也可以分泌雌性激素，又屬于內(nèi)分泌器官．在青春期開始出現(xiàn)的生理現(xiàn)象是月經(jīng)；

男性的生殖系統(tǒng)包括精囊；輸精管，睪丸，陰莖等，主要器官是睪丸，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素．

故答案為：卵巢；月經(jīng)；睪丸；精子．

【解析】【答案】本題主要考查人體的生殖器官．可結(jié)合人體的生殖器官圖示及功能記性記憶．生殖器官是生物體產(chǎn)生生殖細(xì)胞用來繁殖后代的器官．

13、略

【分析】

血液循環(huán)系統(tǒng)是一個(gè)由心臟和血管組成的遍布全身的管道系統(tǒng)；血液就在這個(gè)封閉的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng)．

故答案為：心臟；血管。

【解析】【答案】人體從外界攝取的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣；組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物的運(yùn)輸；都要依靠循環(huán)系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng)包括血液循環(huán)系統(tǒng)和淋巴系統(tǒng)．前者由心臟和血管組成，淋巴系統(tǒng)由淋巴管、脾、扁桃體等淋巴器官組成，淋巴管內(nèi)流動(dòng)著淋巴．淋巴循環(huán)是血液循環(huán)的重要補(bǔ)充．

14、略

【分析】【解析】

試題分析：綠葉之所以呈現(xiàn)綠色是因?yàn)榧?xì)胞中含有葉綠體；葉綠體中含有葉綠素，葉綠素是一種色素，葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能，將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，葉綠素只有在光下才能合成。

考點(diǎn)：植物的光合作用?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?5、略

【分析】【解析】分析：本題考查的是生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)．首先應(yīng)該明確生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和自身的器官特征有重要關(guān)系．

解答：解：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的．現(xiàn)在生存的每一種生物；都具有與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)；生理特征或行為方式．植物的根、莖、葉、花、果實(shí)和種子等器官都有明顯的適應(yīng)性特征，例如：蒲公英、柳等，果實(shí)或種子上生有毛絨絨的白色纖維，借助風(fēng)來傳播果實(shí)或種子的植物，這樣可以隨風(fēng)飛揚(yáng)．動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征．例如，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的．

故答案為：形態(tài)結(jié)構(gòu)；生活方式；【解析】【答案】形態(tài)結(jié)構(gòu)生活方式16、生物環(huán)境【分析】【解答】在一定的地域內(nèi)；生物與環(huán)境所構(gòu)成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，生態(tài)系統(tǒng)即包括此地域內(nèi)所有的生物，又包括生物所生活的環(huán)境如一塊麥田；一個(gè)池塘等都是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

【分析】本題考查是生態(tài)系統(tǒng)的概念。17、陽光空氣水溫度土壤【分析】【解答】答：環(huán)境中的陽光；空氣、水、溫度、土壤和一定的生存空間等非生物因素對(duì)生物的生活都會(huì)有影響．比如陽光不僅影響植物的生存；還影響植物的分布．同時(shí)還影響動(dòng)物的分布和生長(zhǎng)發(fā)育．再如地球上溫度變化范圍較大，真正適合生物生存的溫度范圍較小，過熱或過冷的環(huán)境都會(huì)影響生物的生存和發(fā)育．

故答案為：陽光；空氣；水；溫度；土壤。

【分析】生物適應(yīng)一定的環(huán)境的同時(shí)，又受到環(huán)境因素（包括生物因素和非生物因素）的影響，生物必須依賴一定的環(huán)境而生存．三、判斷題(共5題，共10分)18、×【分析】【解答】我們知道玉米種子主要由果皮和種皮；胚、胚乳構(gòu)成．而胚是種子的主要結(jié)構(gòu)；它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分．

故答案為：×．

【分析】單子葉植物種子由種皮、胚、胚乳組成，胚由胚芽、胚軸、胚根和子葉四部分組成，胚是新植物的幼體．其胚乳的作用是貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，玉米屬于單子葉植物．19、A【分析】【解答】解：在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)；由于人的細(xì)胞液的濃度與濃度為0.9%的生理鹽水的濃度一致，為了維持細(xì)胞的正常形態(tài)，不至于因吸水而膨脹，或失水而皺縮．所以制作人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片中央滴一滴0.9%生理鹽水的作用是保持細(xì)胞形態(tài)．

故答案為：正確．

【分析】制作人的口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，先滴的是0.9%生理鹽水，細(xì)胞吸水的原理：細(xì)胞的濃度大于周圍溶液的濃度時(shí)吸水．反之失水．20、×【分析】解：血液是由有形成份和無形成份兩部分組成．有形成份包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板等；約占血液的45%，其余55%為無形成份血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)．其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣．因此血液屬于組織，它是一種流動(dòng)的結(jié)締組織，有營(yíng)養(yǎng)、保護(hù)等功能．

故答案為：×

人體或動(dòng)物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等，各具有不同的功能．。名稱分布功能特征上皮組織皮膚的表皮，小腸腺上皮，消化道壁的內(nèi)表面，呼吸道的表面等；具有保護(hù)、分泌等功能由上皮細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞排列緊密肌肉組織心肌、平滑肌、骨骼肌等．具有收縮、舒張功能主要由肌細(xì)胞構(gòu)成結(jié)締組織如骨骼、血液具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用結(jié)締組織的種類很多，分布廣泛，細(xì)胞間隙大，細(xì)胞間質(zhì)多，神經(jīng)組織如大腦皮層、腦、脊髓能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，明確人體的主要組織及其作用．【解析】×21、×【分析】【解答】生物圈中的大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的；但病毒卻是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。故答案：錯(cuò)誤。

【分析】此題為基礎(chǔ)知識(shí)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記病毒是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物。22、×【分析】【解答】按雌蕊和雄蕊的狀況；花可以分為兩種：一朵花中，雄蕊和雌蕊同時(shí)存在的，叫做兩性花，如桃；小麥的花．一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的，叫做單性花，如南瓜、絲瓜的花．所以每一朵花都有雄蕊和雌蕊是錯(cuò)誤的．

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】本題考查花的結(jié)構(gòu)的知識(shí)．在生活中多結(jié)合生活中的花進(jìn)行分析．四、其他(共2題，共18分)23、略

【分析】【解析】本題主要考察顯微鏡的結(jié)構(gòu)以及顯微鏡的使用。顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用是初中生物的重要內(nèi)容之一。用顯微鏡觀察時(shí)為了更容易找到物象應(yīng)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，找到物象不是很清晰再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)直至物象最清晰。題目中天氣陰暗即光線暗時(shí)，應(yīng)用反光鏡的凹面鏡和遮光器上的大光圈。圖中②是轉(zhuǎn)換器，其作用是換用不同的物鏡，如果直接扳動(dòng)物鏡容易使鏡頭滑脫，損壞鏡頭?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（2）凹面鏡。

（3）轉(zhuǎn)換器24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化．

分析：在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)；所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫對(duì)照實(shí)驗(yàn)；為研究唾液對(duì)淀粉的消化作用，該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)．

解答：解：（1）分析題干中的圖示可知；該實(shí)驗(yàn)以唾液為變量設(shè)置了一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因