2025年人教B版七年級歷史上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教B版七年級歷史上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、【題文】下圖是北宋前期的“交子”紙幣；它最早出現(xiàn)在（）

A.四川地區(qū)B.福建C.廣東D.上海2、南宋后期，棉紡業(yè)興起，棉紡工具先進，棉紡織品種類較多的地方是A.四川B.海南島C.淞江D.江蘇3、【題文】在影視作品中，因為出現(xiàn)不合歷史的場景、物品或前后場景不一致，被稱為“穿幫”。電視劇《三國》攝制組布置了一個曹植的書房場景，根據(jù)你所學(xué)過的歷史知識回答，哪個道具的出現(xiàn)會導(dǎo)致“穿幫”A.椅子上放著一件絲綢衣服B.書桌上有一摞書籍C.墻上掛有《洛神賦圖》D.桌上放有一盤葡萄4、下列表述中哪一項是不確切的（）A.筒車是唐朝時發(fā)明的灌溉工具B.吳道子的《步輦圖》反映我國古代民族友好交往的史實C.唐都長安是當(dāng)時世界上最大的城市D.宋朝是我國瓷器史上的輝煌時代5、1939年3月，河南安陽的村民吳希增在野地里探寶，探桿碰上了堅硬的東西，挖出來一看，探桿頭上帶著銅銹。為了防備日本人發(fā)現(xiàn)，他們找人趁著夜幕挖掘，連挖了三個晚上，抬上來一個銅銹斑斑的龐然大物，就是如圖所示文物。從如圖文物我們可以了解哪一朝代的歷史（）A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋評卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、揭竿而起。

公元前209年夏天，____、____號召起義，中國歷史上第一次農(nóng)民大起義在____爆發(fā)了。陳勝自立為王，國號“____”。7、下圖為“夏商西周等級示意圖”；反映了夏商西周時期各階級階層的社會地位。你知道當(dāng)時各階級階層分別是哪些人嗎？把每一等級的身份名稱分別寫在對應(yīng)的橫線上。

____。

____。

____。

____。

____。

____。8、(1)我國農(nóng)業(yè)文明歷史悠久，在中國南方的一些早期遺址中，發(fā)現(xiàn)了世界上最早的人工栽培稻，而黃河流域是栽培_____的最早起源地。(2)西周疆域廣大，為實行有效的統(tǒng)治，西周實行了____________制。(3)“始知李太守，伯禹亦不如”，稱贊的是戰(zhàn)國時期著名的水利專家_______。(4)發(fā)生于秦趙之間的_______之戰(zhàn)，是戰(zhàn)國時期最大的一次殲滅戰(zhàn)，從此，東方六國再也沒有能力抵御秦軍的進攻了。9、______年，劉邦建立漢朝，設(shè)都城于______，史稱______。10、判斷題（正確的打√，錯誤的打×，錯誤的說明理由。2分）道教是中國土生土長的宗教，道教的創(chuàng)始人是老子。（）11、張擇端的《清明上河圖》，描繪了北宋東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁華的景象。______。（判斷對錯）12、與北宋并立的政權(quán)有遼和蒙古。______。（判斷對錯）13、。女真族遼黨項族元蒙古族西夏契丹族開皇之治唐玄宗光武中興武則天康乾盛世康熙、雍正、乾隆貞觀之治唐太宗開元盛世隋文帝金光武帝政啟開元，治宏貞觀評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、秦長城的范圍是西起臨洮，東到山海關(guān)。（）15、澶淵之盟后，宋金之間保持了很長時間的和平局面。16、世界上現(xiàn)存最早的、標(biāo)有確切日期的雕版印刷品是《金剛經(jīng)》。（）17、發(fā)生在大澤鄉(xiāng)的陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次農(nóng)民大起義。______（判斷對錯）18、戰(zhàn)國七雄是齊楚秦燕趙魏韓。______（判斷對錯）評卷人得分四、辨析題(共3題，共9分)19、學(xué)習(xí)完《三國鼎立局面的形成》一課后；七年級二班的同學(xué)們對這一時期的各路英雄好漢議論紛紛，貶褒不一。下面是幾個好朋友的一段對話：

張明：我爺爺是個京劇迷；?？慈龂鴳?。他對我說，曹操長著大白臉；三角眼，是個大奸臣、大壞蛋。

李剛：不能這么說。京劇中的曹操與歷史上真實的曹操有很大的不同。歷史上的曹操是個很有作為的人；可以說是個英雄。

王華：生活在三國時期的曹操文武雙全；足智多謀，他沒有完成統(tǒng)一大業(yè)真是遺憾。

你認(rèn)為他們誰說得對？為什么？20、盤庚將都城遷至鎬（今陜西西安）；從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時世界上的大國。這種看法正確嗎？請說明理由。

判斷以上材料正誤；理由是什么？21、東周時期，一些重要的諸侯國比如齊國、晉國、楚國等仍然存在，說明西周時期傳承下來的宗法制分封制依然發(fā)揮著重要作用。這種說法正確嗎？如有錯誤，請指出并說明理由。評卷人得分五、改錯題(共1題，共2分)22、晉文公率領(lǐng)軍隊在城濮同楚國交戰(zhàn)，晉國獲得了勝利，晉文公一躍成為了新的霸主。（）改正：評卷人得分六、綜合題(共1題，共5分)23、【題文】閱讀下列材料。

材料一。

材料二。

近代中日關(guān)系簡表。

——根據(jù)岳麓書社初中歷史教材整理。

材料三“在歷史和領(lǐng)土著兩個原則問題上；沒有妥協(xié)的余地?！蓖跻銖娬{(diào)，如果日本某些人要執(zhí)意為當(dāng)年的侵略歷史翻案，國際社會以及世界上一切愛好和平的人士也都絕不會容忍和姑息。王毅指出，只有認(rèn)真清算過去，不再出爾反爾，才能走出僵局，開辟未來。只有真正堅持和平道路，不再說一套做一套，才能獲得鄰國和世界的信任。希望日本的領(lǐng)導(dǎo)人能夠懂得這些基本的道理，能夠尊重人類良知和國際公理的底線。

——十二屆全國人大二次會議外交部長王毅答記者問。

材料四2014年2月27日下午；十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過了兩個決定，分別將9月3日確定為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日，將12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日。

——《人民日報》

請回答：

（1）材料一中的唐招提寺是誰設(shè)計和建造的？（1分）日本遣唐使回國后推動了哪次重大社會變革？（1分）

（2）完成材料二表格中的空格處內(nèi)容。

（3）根據(jù)材料一和材料二；歸納古代和近代中日關(guān)系的階段特征。（4分）

（4）根據(jù)材料三指出影響當(dāng)今中日關(guān)系的核心問題。（2分）材料四中我國立法確立“紀(jì)念日‘’和‘’公祭日"的意義參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、A【分析】【解析】

試題分析：本題考查交子出現(xiàn)的時間。結(jié)合所學(xué)；北宋四川地區(qū)多用鐵錢，不利于經(jīng)濟的發(fā)展，一些大商人發(fā)行了紙幣交子，促進了經(jīng)濟的交流，這也是世界上最早的紙幣，到南宋時期，出現(xiàn)了會子；關(guān)子。故選A項。

考點：人教新課標(biāo)七年級上冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·萬千氣象的宋代社會風(fēng)貌【解析】【答案】A2、B【分析】本題主要考查南宋時期棉紡織業(yè)的發(fā)展情況。隨著棉花種值面積的擴大，南宋后期，在南方興起一個新的手工業(yè)部門——棉紡織業(yè)。它最早興起在廣西和海南島一帶，到南宋后期，南方人民發(fā)明了比較先進的棉紡織工具，如搟、彈、紡、織。生產(chǎn)的棉紡織品種類較多。綜上所述，故選B。【解析】B3、C【分析】【解析】

試題分析：本題考查的是三國時期的相關(guān)內(nèi)容。三國時期人們會穿絲綢衣服。漢朝時期造紙術(shù)就發(fā)明了并得到改進；所以三國時期會有書籍。西漢時期絲綢之路開辟后，西域的葡萄就已經(jīng)傳入我國，所以三國時會有葡萄?！堵迳褓x圖》是東晉人顧愷之的作品，不會出現(xiàn)在三國時期，所以答案選C。

考點：北師大版七年級上冊·政權(quán)分立與民族匯聚·三國鼎立局面的形成；北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·秦漢開拓西域和絲綢之路·絲綢之路；北師大版七年級上冊·大一統(tǒng)的秦漢帝國·先進的科學(xué)技術(shù)·造紙術(shù)的發(fā)明與改進；北師大版七年級上冊·政權(quán)分立與民族匯聚·異彩紛呈的藝術(shù)成就·顧愷之和繪畫【解析】【答案】C4、B【分析】閻立本的《步輦圖》取材于唐貞觀八年吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的事件；描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣祿東贊的情景，所以B選項觀點錯誤；ACD都是正確的描述，排除。

故選：B。

本題以對我國古代的描述為切入點；考查的是唐朝；隋朝、宋朝的相關(guān)知識點。

本題考查學(xué)生對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握唐朝、隋朝、宋朝的有關(guān)內(nèi)容?！窘馕觥緽5、B【分析】略【解析】B二、填空題(共8題，共16分)6、陳勝吳廣大澤鄉(xiāng)張楚【分析】【分析】此題考查的第一次農(nóng)民大起義；陳勝吳廣起義，結(jié)合教材所學(xué)知識給出答案。

【點評】此題較為簡單，結(jié)合教材所學(xué)知識得出。7、國王諸侯卿大夫士平民奴隸【分析】【分析】本題考查學(xué)生對貴族；平民與奴隸史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史七年級上冊第6課夏商西周的社會與國家；第二子目貴族、平民與奴隸中的內(nèi)容：“夏商西周社會以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等級。西周時，周王以下的諸侯、卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族。大小貴族往往兼任各級官員，構(gòu)成統(tǒng)治階級。”可知，國王、諸侯、卿大夫、士屬于夏商西周國家的統(tǒng)治階層。依據(jù)“這一時期的平民階層隸屬于貴族，被驅(qū)使進行大規(guī)模的集體勞作?！薄斑@一時期，王和大小貴族擁有很多奴隸。奴隸的主要來源于戰(zhàn)俘和觸犯法律的罪徒，他們毫無人身自由，經(jīng)常被賞賜和買賣。貴族除了強迫奴隸做苦役外，有時還殺死奴隸，用作祭祀祖先的供品，或者為死去的貴族殉葬?！笨芍矫窈团`屬于被統(tǒng)治階級。

【點評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對貴族、平民與奴隸史實的識記。對于這一內(nèi)容，還可以考查夏商西周等級制度的概況、影響。8、略

【分析】(1)本題考查半坡居民的原始農(nóng)耕情況。距今約五六千年的半坡原始居民，生活在黃河流域，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割莊稼，他們的主要糧食作物是粟，我國是世界上最早種粟的國家。故填：粟。(2)本題考查西周的分封制。為了鞏固統(tǒng)治，西周實行了分封制；周天子把王室親族，功臣和古代先王后代，分封到國土的重要地區(qū)，授予他們爵位、土地和人民，建立起眾多諸侯國，受封諸侯要效忠周王，為周王鎮(zhèn)守疆土，交納貢賦，隨周王出征作戰(zhàn)。故填：分封制。(3)本題考查都江堰的相關(guān)知識。戰(zhàn)國時，秦國李冰主持修建的都江堰是著名的水利工程，它使成都平原變成“水汗從人，不知饑饉”，有“天府之國”的美稱。“始知李太守，伯禹亦不如”是稱贊戰(zhàn)國時期秦國太守李冰修建都江堰的功績的詩句。故填：李冰。(4)本題考查長平之戰(zhàn)的相關(guān)知識。公元前260年秦趙長平之戰(zhàn)，是戰(zhàn)國時期最大的一次殲滅戰(zhàn)，從此六國無力抵御秦國的攻勢。?故填：長平。【解析】(1)粟。(2)分封制。(3)李冰。(4)長平。9、略

【分析】公元前202年劉邦建立漢朝；定都長安，史稱西漢，劉邦就是漢高祖．

故答案為：

公元前202；長安，西漢．

本題考查了西漢建立．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記劉邦建立西漢的相關(guān)史實．【解析】公元前202；長安；西漢10、略

【分析】試題分析：本題所列人物錯誤。道教是產(chǎn)生于中國本土的宗教。東漢末年，逐漸形成，尊老子為教主，創(chuàng)始人是張陵?？键c:道教點評:本題考查了學(xué)生對基本史實的掌握能力，屬識記層面的要求?！窘馕觥俊敬鸢浮俊粒碛桑旱澜痰膭?chuàng)始人是張陵，老子只是被尊為教主。11、略

【分析】北宋張擇端的《清明上河圖》描述了東京汴河沿岸的風(fēng)光和繁榮景象；體現(xiàn)了北宋社會生活的豐富多彩．

故答案為：

√．

本題考查的知識點是宋元的繪畫藝術(shù)成就．

理解和識記宋代張擇端的《清明上河圖》．【解析】√12、略

【分析】金先滅遼；又于1127年滅北宋，而蒙古政權(quán)是在1206年建立的，故蒙古政權(quán)不可能與北宋同時并立存在．

故答案為：

×．

本題考查了北宋并立政權(quán)．960年；后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動兵變，他的部下?lián)砹⑺?dāng)皇帝．趙匡胤奪取后周政權(quán)，以開封為都城，史稱北宋．趙匡胤就是宋太祖．宋太祖和他的后繼者依照先南后北的統(tǒng)一方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了中原和南方的分裂割據(jù)局面．

本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記蒙古政權(quán)不可能與北宋同時并立存在．【解析】×13、據(jù)所學(xué)知；東漢光武帝時期出現(xiàn)了光武中興的局面；隋文帝時期出現(xiàn)了開皇之治的治世局面；唐太宗時期出現(xiàn)了貞觀之治的局面；武則天在位時出現(xiàn)了政啟開元，治宏貞觀的局面；唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開元盛世的局面；916年契丹族阿保機建立遼；1038年黨項族元昊建立西夏；1115年女真族阿骨打建立金；1271年蒙古族忽必烈建立元朝；清朝康熙；雍正、乾隆帝在位時出現(xiàn)了康乾盛世的局面。

故答案為：

【分析】

本題考查中國古代史的重要史實；掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識。

本題考查中國古代史的重要史實，考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是熟練掌握基礎(chǔ)知識?！窘馕觥繐?jù)所學(xué)知；東漢光武帝時期出現(xiàn)了光武中興的局面；隋文帝時期出現(xiàn)了開皇之治的治世局面；唐太宗時期出現(xiàn)了貞觀之治的局面；武則天在位時出現(xiàn)了政啟開元，治宏貞觀的局面；唐玄宗統(tǒng)治前期出現(xiàn)了開元盛世的局面；916年契丹族阿保機建立遼；1038年黨項族元昊建立西夏；1115年女真族阿骨打建立金；1271年蒙古族忽必烈建立元朝；清朝康熙；雍正、乾隆帝在位時出現(xiàn)了康乾盛世的局面。

故答案為：

三、判斷題(共5題，共10分)14、×【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，鞏固統(tǒng)一，秦始皇在軍事上北筑長城。秦長城西起臨洮，東到遼東?！军c評】識記秦長城的起止點。15、×【分析】【分析】本題考查的是宋元時期民族政權(quán)的并立。北宋建立后與北方的遼和西夏對峙；宋真宗時，遼軍大舉進攻，一直打到黃河岸邊的澶州城下，威脅東京。北宋軍隊在皇帝親征的鼓舞下打退遼軍，后宋以勝求和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澶淵之盟。此后很長時間，遼宋之間保持和平局面。

【點評】人教新課標(biāo)七年級下冊·經(jīng)濟重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展·民族政權(quán)并立的時代16、√【分析】【分析】印刷術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一；隋唐時期已有雕版印刷的佛經(jīng)；日歷和詩集等。唐朝868年印制的《金剛經(jīng)》是現(xiàn)存的世界上最早的標(biāo)有年代的雕版印刷品。故答案為：正確。

【點評】本題考查了雕版印刷術(shù)的相關(guān)史實。17、√【分析】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當(dāng)斬，陳勝、吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。故題干表述正確。

故答案為：√。

本題主要考查陳勝；吳廣起義的相關(guān)史實。陳勝、吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。

本題主要考查綜合運用所學(xué)知識進行判斷分析的能力。識記與靈活掌握秦的暴政和秦末農(nóng)民起義的相關(guān)史實。【解析】√18、√【分析】戰(zhàn)國初年；晉國分裂為韓；趙、魏三國，與原有的秦、楚、燕、齊，并稱戰(zhàn)國七雄。因此題干的說法是正確的。

故答案為：

√。

本題考查戰(zhàn)國七雄。戰(zhàn)國七雄指的是戰(zhàn)國時期七個較大的諸侯國。

本題以戰(zhàn)國七雄為背景，考查學(xué)生識記歷史知識能力。【解析】√四、辨析題(共3題，共9分)19、李剛說得對。張明把曹操看作大奸臣的典型是不公正的。曹操是我國歷史上著名的政治家、軍事家。他兼并群雄，統(tǒng)一北方，使北方人民擺脫了戰(zhàn)亂之苦；他重視發(fā)展生產(chǎn)，重視人才，很有政治韜略。雖然他也有多疑兇殘等缺點，但主流上是功大于過的，應(yīng)肯定其功業(yè)。曹操生活在東漢末年，故王華的說法錯誤?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查學(xué)生的理解分析能力。本題主要是評價歷史人物曹操，結(jié)合所學(xué)知識可知，李剛說得對。曹操一生致力于國家的統(tǒng)一，是偉大的政治家、軍事家。雖然也有殘暴的一面，但總體來看是功大于過的。評價歷史人物應(yīng)一分為二，辯證地看問題。故張明說法太片面。曹操自始至終生活在東漢末年，所以王華的說法也是錯誤的。20、錯誤；商王盤庚遷都至殷，而不是鎬京，從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時世界上的大國。【分析】【分析】商王盤庚遷都至殷；而不是鎬京，從此商朝得以穩(wěn)定發(fā)展，并且成為當(dāng)時世界上的大國。

【點評】本題雖然屬于辨析題，但其實也算是一道改錯題，表面態(tài)度，指出錯誤即可。21、這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴張國土，進行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實際上已經(jīng)被破壞?！痉治觥俊痉治觥繓|周分為春秋和戰(zhàn)國兩個時期。公元前770﹣前476年；是我國歷史上的春秋時期，當(dāng)時周天子失去了往日的權(quán)勢，王室衰微，反而依附大的諸侯國。幾個大諸侯國為了擁有對其他諸侯國的支配權(quán)，乘機爭霸，出現(xiàn)了齊桓公；宋襄公、晉文公、秦穆公、楚莊王等五個霸主，史稱“春秋五霸”。公元前475年﹣前221年是我國歷史上的戰(zhàn)國時期，出現(xiàn)了戰(zhàn)國七雄，爭斗不斷。由此可見：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴張國土，進行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實際上已經(jīng)被破壞。因此題干的說法是錯誤的。故答案為：這種看法是錯誤的。理由：東周時期，各諸侯國雖然存在，但不再向周王室進貢，也不再服從周王的命令，而是紛紛擴張國土，進行爭霸戰(zhàn)爭，傳統(tǒng)的分封制宗法制實際上已經(jīng)被破壞。

【點評】本題考查春秋戰(zhàn)國社會特征。五、改錯題(共1題，共2分)22、略

【分析】本題考查晉文公稱霸的相關(guān)知識。聯(lián)系所學(xué)知識可知，春秋時期，楚國勢力逐漸發(fā)展起來。楚國向中原擴張，卻遇到北方大國——晉國強有力的抵抗。公元前632年，晉楚兩國軍隊在城濮相遇。城濮之戰(zhàn)晉國大敗楚軍，晉文公一躍成為中原霸主。故本題正確?！窘馕觥俊塘?、綜合題(共1題，共5分)23、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）本題考查的是唐朝時期中日交往的知識；唐朝時期，鑒真東渡到日本，在日本傳播唐朝的文化，并且依照唐朝模式設(shè)計并建造了唐招提寺；日本遣唐使回國后，依照唐朝的政治模式進行了改革，這次改革我們稱之為大化改新。

（2）本題考查的是近代中日歷史