2025年外研銜接版九年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級歷史下冊階段測試試卷315考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、晚清暢銷小說《癡人說夢記》以一場夢為結(jié)尾，夢中的上海不再有外國巡捕，建筑上沒有外國招牌，有的是中國人的工廠和學(xué)校．這深刻地反映了中國人民要求（）A.民族獨立和富強(qiáng)B.驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華C.扶清滅洋D.建立社會主義2、中國古代史上曾有過多次遷都，其中以接受先進(jìn)文化而進(jìn)行遷都的是（）A.盤庚遷都B.周平王遷都C.孝文帝遷都D.司馬睿遷都3、“封侯非我意，但愿海波平。”詩句中戚繼光表明的志向是（）A.蕩平倭寇B.趕走荷蘭殖民者C.擊退沙俄侵略者D.平定大小和卓叛亂4、下列關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期爭霸戰(zhàn)爭的評價，正確的有①爭霸戰(zhàn)爭給社會帶來種種災(zāi)難②在爭霸過程中，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，利于國家走向統(tǒng)一③在爭霸過程中，許多國家都以改革加強(qiáng)了自身的力量④華夏族和其他各族頻繁接觸，促進(jìn)了民族融合A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④5、辛亥革命后，中華民國臨時政府開始實行強(qiáng)制剪辮法令，孫中山下剪辮令云：“今者清廷已覆，民國成功，凡我同胞，允宜滌舊染之污，作新國之民凡未去辮者，于令到之日限二十日，一律剪除凈盡，有不尊者以違法論”材料主要反映了辛亥革命A.傳播了平等思想B.結(jié)束了封建帝制C.改良了社會風(fēng)尚D.寬松了致治環(huán)境6、如下是小明整理的歷史信息；據(jù)此判斷他研究的主題是（）

①三國同盟以德國為核心．

②1914年6月；塞爾維亞青年普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦．

③1916年；德法雙方在凡爾登展開血戰(zhàn)．

④這次戰(zhàn)爭給人類帶來了巨大的災(zāi)難．A.兩大軍事基團(tuán)的形成B.薩拉熱窩事件C.第一次世界大戰(zhàn)D.凡爾登戰(zhàn)役7、馬克思說：“資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”。最能印證這一觀點的歷史事件是（）

A.古代羅馬的擴(kuò)張B.新航路開辟C.三角貿(mào)易D.拿破侖的對外戰(zhàn)爭8、下列選項中；如圖所示軍事行動相吻合的是（）

A.“奪取全國勝利，只是萬里長征的第一步．”B.“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬雄師過大江．”C.“不到長城非好漢，屈指行程二萬．”D.“這是蔣介石二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點．”9、清朝為加強(qiáng)西北邊疆的管理所采取的重要措施是設(shè)置（）A.安西都護(hù)府B.臺灣府C.烏里雅蘇臺將軍D.伊犁將軍評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、洋務(wù)派在地方的代表有（）A.張之洞B.曾國藩C.李鴻章D.左宗棠11、在1976年10月粉碎江青反革命集團(tuán)中做出突出貢獻(xiàn)的有（）A.華國鋒B.焦裕祿C.孔繁森D.葉劍英12、第二次工業(yè)革命的成果及其發(fā)明者對應(yīng)正確的是()A.火車—史蒂芬孫B.汽車—卡爾本茨C.飛機(jī)—萊特兄弟D.汽船—富爾頓13、二戰(zhàn)后西歐和日本迅速發(fā)展的共同原因有什么（）A.美國的扶持B.制定恰當(dāng)經(jīng)濟(jì)政策C.由分散走向聯(lián)合D.引進(jìn)西方先進(jìn)科技教育14、在1976年10月粉碎江青反革命集團(tuán)中做出突出貢獻(xiàn)的有（）A.華國鋒B.焦裕祿C.孔繁森D.葉劍英15、“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化、而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢。慢慢地，歐洲分成兩個對立的列強(qiáng)集團(tuán)?！蔽闹小皟蓚€對立集團(tuán)”是指（）A.三國同盟B.三國協(xié)約C.軸心國集團(tuán)D.反法西斯同盟16、英國先后打敗哪些國家，成為世界上最強(qiáng)大的殖民國家（）A.荷蘭B.法國C.葡萄牙D.西班牙17、19世紀(jì)70年代，電力被廣泛的應(yīng)用于生活領(lǐng)域，極大地改善了人們的生活，在電力技術(shù)的發(fā)展方面，哪兩個國家走在其他國家的前列（）A.英國B.美國C.法國D.德國18、鄧小平是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的總設(shè)計師，下列屬于鄧小平理論創(chuàng)新內(nèi)容的是（）A.“一國兩制”的偉大構(gòu)想B.民族區(qū)域自治制度C.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)19、1939年9月，德、意、英、法四國在____舉行會議，強(qiáng)行把蘇臺德區(qū)割讓給德國．這件事情標(biāo)志著英法所實行的____政策達(dá)到頂峰．20、判斷題（共5題，10分）1.唐朝實行開明的民族政策，如唐太宗時，文成公主與松贊干布通婚，密切了唐與吐蕃的友好往來。2.1948年11月至1949年1月的淮海戰(zhàn)役，由劉伯承、鄧小平等人領(lǐng)導(dǎo)中原解放軍、華東解放軍作戰(zhàn)，奠定了解放長江以北各省的基礎(chǔ)。3.基督教是中世紀(jì)西歐封建統(tǒng)治的精神支柱，教會是西歐最大的封建主。4.1804年，拿破侖帝國建立，正式頒布《法典》，《法典》確定了近代歐洲各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。5.湖南作為古代書法藝術(shù)興盛地區(qū)之一，其中有歐陽詢、懷素等著名湘籍書法家。21、北伐戰(zhàn)爭的對象是____、____、____。湖南、湖北是主要戰(zhàn)場。22、民族文化體現(xiàn)了民族精神的深刻本質(zhì)。______。（判斷對錯）23、____會議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，是我黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點；____的召開實際上形成了以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體，是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。評卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)24、佛教、基督教、伊斯蘭教并稱世界三大宗教．____（判斷對錯）25、百團(tuán)大戰(zhàn)是抗日以來正面戰(zhàn)場取得的重大勝利；它鼓舞了中國人民的抗戰(zhàn)士氣。

____。評卷人得分五、改錯題(共4題，共16分)26、我國古代史上出現(xiàn)過許多經(jīng)典戰(zhàn)役。辨別下列史實的正誤，在題后括號內(nèi)正確的打“√”；錯誤的打“×”，并加以改正?！尽浚?）炎帝和黃帝曾在阪泉展開大戰(zhàn)。最后炎帝戰(zhàn)敗并歸附黃帝。改正：____【】（2）周文王聯(lián)合眾多部落，在牧野之戰(zhàn)中大敗商朝軍隊，商朝滅亡。改正：____【】（3）“楚漢之爭”最后以項羽的勝利而告終。改正：____【】（4）漢武帝接受主父偃“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想。改正：____27、九年級某班歷史興趣小組編寫的歷史課本劇中，有一場景如下:1695年的某天，英國國王親自擬定并頒布征稅法令對該場景小歷和小史有不同的看法(如圖)，你認(rèn)為誰的看法是錯誤的?理由是什么?

28、二戰(zhàn)后期，美、英、法等反法西斯盟軍在諾曼底登陸，向德軍展開猛烈攻擊。盟軍勢如破竹，解放了許多被法西斯占領(lǐng)的歐洲國家。______（判斷對錯）29、15世紀(jì)中期；阿拉伯帝國滅掉拜占庭帝國，控制了東西方貿(mào)易的重要商道。

判斷：______改正：______評卷人得分六、簡答題(共1題，共6分)30、社會的進(jìn)步離不開改革開放；改革是歷史發(fā)展的強(qiáng)大動力，對社會進(jìn)步起著巨大推動作用。閱讀下列材料，回答問題。

材料一“帝引見朝臣；詔斷北語又詔革衣服之制又詔改國姓為元氏姓。蓋帝優(yōu)于文學(xué)，惡本俗之陋，欲以華風(fēng)變之，故不憚此舉也。然國勢之衰，實始于此?！?/p>

（1）材料一是對哪次改革的評價？

材料二19世紀(jì)60年代；世界上掀起了資產(chǎn)階級改革的浪潮，資本主義制度在世界范圍迅速擴(kuò)展，推動了社會的進(jìn)步。

（2）請舉出一例史實；說明上述歷史觀點。與此同時，中國進(jìn)行了—場向西方學(xué)習(xí)的運動，這場運動是什么？

材料三30多年前；在鄧小平倡導(dǎo)和帶領(lǐng)下，中國人民毅然決然地踏上了改革開放的歷史征程。這是中國在新的歷史條件下進(jìn)行的新的偉大革命。

（3）說明甲圖；乙圖所反映的歷史事件之間的聯(lián)系。

（4）分析丙圖現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題考查中國民族資本主義初步發(fā)展的背景．【解析】【解答】題干中提到夢中的上?！安辉儆型鈬膊叮唤ㄖ蠜]有外國招牌，有的是中國人的工廠和學(xué)?！保从吵鲋袊藢ξ鞣搅袕?qiáng)侵略的憤恨，渴望民族獨立和富強(qiáng)．

A項；由材料“上海不再有外國巡捕”，說明反帝的態(tài)度，即要求民族獨立，“建筑上沒有外國招牌，有的是中國人的工廠和學(xué)校”，說明要求發(fā)展民族工業(yè)，實現(xiàn)民族富強(qiáng)．故A項正確．

B項；“驅(qū)除韃虜，恢復(fù)中華”是驅(qū)除滿族人；反對清政府、建立民主共和的口號．故B項錯誤．

C項；題干中只說“滅洋”，沒有“扶清”，“扶清滅洋”是義和團(tuán)運動口號，與材料的內(nèi)容無關(guān)．故C項錯誤．

D項；題干中沒有涉及建立社會主義的問題，當(dāng)時社會主義思想還沒有傳到中國．故D項錯誤．

故選A．2、C【分析】【分析】本題主要考查孝文帝遷都．【解析】【解答】由于平城氣候干旱；所產(chǎn)糧食不能滿足都城眾多人口的需要；而且位置偏北，不利于北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治，也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化，北魏孝文帝把都城遷到了洛陽．

故選C．3、A【分析】【分析】本題考查了戚繼光抗倭．【解析】【解答】題干給出的詩句“封侯非我意；但愿海波平”這反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心．明朝中期以后，海防松弛，倭寇與奸商勾結(jié)為患，明政府派遣戚繼光抗倭，他在人民群眾的支持下，九戰(zhàn)九捷，迅速蕩平了浙江的倭寇，后又率部進(jìn)入福建；廣東與當(dāng)?shù)孛鬈姴⒓缱鲬?zhàn)，剿滅了那里的倭寇，平息了東南沿海的倭患．

故選A．4、D【分析】本題考查的是對春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸戰(zhàn)爭的認(rèn)識。結(jié)合所學(xué)知識可知；春秋戰(zhàn)國時期的爭霸戰(zhàn)爭破壞了社會經(jīng)濟(jì)，給人民帶來了災(zāi)難；戰(zhàn)爭中大國兼并小國，有些諸侯國被消滅，出現(xiàn)了一些疆域較大的國家，有利于國家的統(tǒng)一；為了在爭霸中處于有利地位，許多國家都進(jìn)行了改革，著名的有管仲改革；戰(zhàn)爭中華夏族和其它少數(shù)民族接觸頻繁，促進(jìn)了民族融合。因此①②③④都對，故D符合題意，ABC不符合題意，故選D。

【解析】【答案】D5、C【分析】略。

【解析】【答案】C6、C【分析】三國同盟是一戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方之一；普林西普刺殺奧匈帝國皇儲斐迪南夫婦引發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)；凡爾登戰(zhàn)役是一戰(zhàn)中的主要戰(zhàn)役；第一次世界大戰(zhàn)給人類帶來了巨大的災(zāi)難．

故選C．

本題考查的是第一次世界大戰(zhàn)的知識點．

本題主要考查的是學(xué)生對第一次世界大戰(zhàn)的有關(guān)知識的記能力．【解析】C7、C【分析】【分析】

本題考查了“三角貿(mào)易”的相關(guān)知識；要求具備?要求具備解讀材料信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記和分析能力。

【解答】

?C.因歐洲殖民者大肆屠殺印第安人；導(dǎo)致美洲種植園缺乏大量勞動力，歐洲殖民者發(fā)現(xiàn)販賣黑人奴隸有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿(mào)易行列。奴隸販子帶著廉價的工業(yè)品從歐洲出發(fā)，到非洲購買；換取甚至直接獵取黑人，用船運到美洲，賣給種植園主充當(dāng)奴隸，然后帶著滿船的黃金、白銀和歐洲需要的經(jīng)濟(jì)作物返回歐洲。從16世紀(jì)到19世紀(jì)持續(xù)了三百多年的“三角貿(mào)易”使非洲喪失了近億精壯勞力，奴隸販子大發(fā)橫財，為歐洲積聚了巨額資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。

故選C?！窘馕觥緾8、D【分析】【分析】本題考查劉鄧大軍挺進(jìn)大別山的史實．【解析】【解答】根據(jù)圖示的進(jìn)行路線可知這一軍事行動是劉鄧大軍挺進(jìn)大別山．1947年夏；劉伯承；鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍主力，在山東西南強(qiáng)渡黃河，向國民黨統(tǒng)治區(qū)發(fā)動大規(guī)模進(jìn)攻，直插敵人兵力空虛的大別山地區(qū)，人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻．劉鄧大軍開辟大別山根據(jù)地，嚴(yán)重地威脅了國民黨統(tǒng)治中心南京和湖北重鎮(zhèn)武漢，是蔣介石二十年反革命統(tǒng)治由發(fā)展到消滅的轉(zhuǎn)折點．

故選D．9、D【分析】【分析】本題考查清朝為加強(qiáng)西北邊疆的管理所采取的重要措施．【解析】【解答】清朝乾隆時期；平定了大小和卓的叛亂，并設(shè)置了伊犁將軍，管轄包括巴爾喀什湖在內(nèi)的整個新疆地區(qū)．鞏固了我國的西北邊疆，維護(hù)了國家的統(tǒng)一．

故選D．二、多選題(共9題，共18分)10、ABCD【分析】【分析】本題考查洋務(wù)運動．【解析】【解答】19世紀(jì)60-90年代洋務(wù)派掀起洋務(wù)運動；洋務(wù)派在中央以奕?為代表，在地方以曾國藩；李鴻章、左宗棠、張之洞為代表．

故選ABCD．11、AD【分析】本題主要考查了江青反革命集團(tuán)的粉碎的相關(guān)內(nèi)容。1976年10月，中央政治局在華國鋒、葉劍英等人的領(lǐng)導(dǎo)下果斷采取措施，一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)，標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束。焦裕祿是社會主義探索時期的模范人物，被譽(yù)為黨的好干部；孔繁森是山東著名的援藏干部。故選AD?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D12、BC【分析】略【解析】BC13、ABD【分析】本題主要考查了二戰(zhàn)后西歐和日本迅速發(fā)展的共同原因。結(jié)合教材所學(xué)知識得知，二戰(zhàn)后，西歐和日本迅速發(fā)展的共同的外部原因是美國的扶持，內(nèi)部原因是都制定了恰當(dāng)經(jīng)濟(jì)政策，引進(jìn)西方先進(jìn)科技教育。由分散走向聯(lián)合指的是西歐國家。故選ABD?！窘馕觥緼BD14、AD【分析】本題主要考查了江青反革命集團(tuán)的粉碎的相關(guān)內(nèi)容。1976年10月，中央政治局在華國鋒、葉劍英等人的領(lǐng)導(dǎo)下果斷采取措施，一舉粉碎了江青反革命集團(tuán)，標(biāo)志著文化大革命的結(jié)束。焦裕祿是社會主義探索時期的模范人物，被譽(yù)為黨的好干部；孔繁森是山東著名的援藏干部。故選AD。【解析】AD15、AB【分析】據(jù)“第一次世界大戰(zhàn)是根源于一種愈來愈惡化；而且逐漸超出各國政府所能控制的國際形勢．慢慢地；歐洲分成兩個對立的列強(qiáng)集團(tuán)．”可知，文中“兩個對立集團(tuán)”是指三國同盟和三國協(xié)約．在第二次工業(yè)革命的推動下，資本主義國家的生產(chǎn)力獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但發(fā)展不平衡．19世紀(jì)末20世紀(jì)初，主要資本主義國家相繼進(jìn)入帝國主義階段．伴隨著帝國主義國家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳，后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌的帝國主義國家展開激烈的爭奪．爭奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團(tuán)--德國、奧匈帝國、意大利組成的三國同盟和英國、法國、俄國組成的三國協(xié)約．兩大軍事集團(tuán)展開瘋狂的擴(kuò)軍備戰(zhàn)，世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)．

故選AB．

本題主要考查三國同盟和三國協(xié)約．

本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握三國同盟和三國協(xié)約．【解析】AB16、ABD【分析】1588年；英國海軍在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”激戰(zhàn)，在此次海戰(zhàn)中，英國以少勝多，西班牙“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒，此后英國逐漸成為海上霸主，開始在海外擴(kuò)張殖民地。17世紀(jì)以后，英國走上了殖民爭奪的道路。它相繼打敗競爭對手西班牙；荷蘭和法國。到18世紀(jì)后半期，英國已經(jīng)成為世界上最大的殖民帝國，在世界各大洲建立了殖民地，號稱“日不落帝國”。

故選：ABD。

本題以世界上最強(qiáng)大的殖民國家為依托；考查英國殖民擴(kuò)張。

本題主要考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握英國殖民擴(kuò)張以及影響。【解析】ABD17、BD【分析】【分析】本題考查了第二次工業(yè)革命中電力技術(shù)的發(fā)展．【解析】【解答】第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代；電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域．由于發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要動力，人類進(jìn)入“電氣時代”．在電力技術(shù)的發(fā)展方面，美國和德國走在其他國家的前面．

故選BD．18、ACD【分析】【分析】本題主要考查鄧小平理論的有關(guān)內(nèi)容．【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知；“一國兩制”的偉大構(gòu)想；社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制都是鄧小平理論的重要組成部分，民族區(qū)域自治制度是新中國創(chuàng)立初期的政治制度，不屬于鄧小平理論的創(chuàng)新．

故選ACD．三、填空題(共5題，共10分)19、略

【分析】【分析】本題考查慕尼黑會議的相關(guān)知識．【解析】【解答】由所學(xué)可知；1938年9月，英；法、德、意四國在德國慕尼黑召開會議，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》，規(guī)定捷克斯洛伐克在十天之內(nèi)必須把蘇臺德區(qū)割讓給德國．之后，德國得寸進(jìn)尺，很快又占領(lǐng)了整個捷克．慕尼黑會議把綏靖政策推向了頂峰．

故答案為：

慕尼黑；綏靖．20、略

【分析】試題分析：1、本小題考查的是唐朝的民族政策。隋唐時期，我國統(tǒng)一的多民族國家得到空前發(fā)展。唐統(tǒng)治者采取開明的民族政策，與邊疆各族保持了密切的聯(lián)系。吐蕃人是藏族的祖先。7世紀(jì)前期，吐蕃杰出的贊普松贊干布統(tǒng)一青藏高原，松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚。唐太宗就把文成公主嫁給他，史稱文成公主入藏。后又有金城公主與尺帶朱丹聯(lián)姻。唐與吐蕃的通婚，密切了唐與吐蕃的友好往來，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。所以正確。2、本小題考查的是淮海戰(zhàn)役。1948年11月至1949年1月，人民解放軍發(fā)動了舉世聞名的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役。遼沈戰(zhàn)役剛剛結(jié)束，在劉伯承、鄧小平、粟裕、陳毅、譚震林等人統(tǒng)一指揮中原解放軍、華東解放軍下，以徐州為中心，殲滅大量敵人，奠定了解放長江以南各省的基礎(chǔ)。所以題中說法錯誤。3、本小題考查的是中古歐洲社會。西歐封建社會時期，在長期動亂的過程中，基督教會乘機(jī)擴(kuò)大勢力和影響。751年法蘭克福的國王接受了基督教，并向教會賜贈地產(chǎn)，加上教會本身巧取豪奪，占有大量土地，成為西歐最大的封建主。不僅如此，教皇和教會還是西歐封建制度的精神支柱，他們加緊對人民的精神統(tǒng)治，殘酷壓制宗教異端思想，在精神和文化領(lǐng)域，神權(quán)凌駕一切。所以正確。4、本小題考查的是法國大革命。法國大革命高潮結(jié)束后，政局動蕩不安，資產(chǎn)階級渴望穩(wěn)定的統(tǒng)治。這給軍人出身的拿破侖提供了機(jī)會。1799年，他發(fā)動政變，奪取了政權(quán)，1804年加冕稱帝，建立法蘭西帝國。在為期間，采取了內(nèi)外措施，鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治，如頒布了《法典》包括《民法典》《商法典》《刑法典》，這些《法典》確定了近代歐洲各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。5、本小題考查的是湖南地方文化常識。歐陽詢，漢族，唐朝潭州臨湘（今長沙）人，楷書四大家，歐陽詢楷書法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險峻，世無所匹，被稱之為唐人楷書第一。他與虞世南俱以書法馳名初唐，并稱“歐虞”，后人以其書于平正中見險絕，最便初學(xué)，形成獨具一格的歐體。懷素也是唐朝人，字藏真，僧名懷素，俗姓錢，漢族，湖南零陵人。幼年好佛，出家為僧。他是書法史上領(lǐng)一代風(fēng)騷的草書家，他的草書稱為“狂草”，用筆圓勁有力，使轉(zhuǎn)如環(huán)，奔放流暢，一氣呵成，與唐代另一草書家張旭齊名，人稱“顛張醉素”考點：人教新課標(biāo)七年級下冊·繁榮與開放的社會·“和同為一家”；考點：人教新課標(biāo)八年級上冊·人民解放戰(zhàn)爭的勝利·戰(zhàn)略大決戰(zhàn)；考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·亞洲和歐洲的封建社會·中古歐洲社會；考點：人教新課標(biāo)九年級上冊·步入近代·法國大革命和拿破侖帝國【解析】【答案】1、T；2、F；3、T；4、T；5、T21、吳佩孚孫傳芳張作霖【分析】【分析】本題主要考查北伐戰(zhàn)爭的對象．【解析】【解答】為推翻北洋軍閥的統(tǒng)治；統(tǒng)一全國，廣東國民政府決定北伐，北伐的主要對象是吳佩孚；孫傳芳、張作霖三個軍閥．1926年7月，北伐軍出師北伐，蔣介石任總司令．

故答案為：吳佩孚、孫傳芳、張作霖．22、略

【分析】民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐；是民族文化最本質(zhì)；最深刻的體現(xiàn)．民族文化體現(xiàn)了民族精神的深刻本質(zhì)的表述是錯誤的．

故答案為：×．

本題考查的是民族精神的深刻本質(zhì)；注意題目的強(qiáng)調(diào)用詞．

本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神動力和精神支撐，是民族文化最本質(zhì)、最深刻的體現(xiàn)．【解析】×23、遵義會議十一屆三中全會【分析】【分析】1935年1月；黨中央在遵義召開政治局?jǐn)U大會議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯誤，肯定了毛澤東的正確主張。挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國革命；1978年底在北京召開的十一屆三中全會，完成了黨在思想路線；政治路線和組織路線的撥亂反正，形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體，是建國以來黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的轉(zhuǎn)折。

【點評】紅軍不怕遠(yuǎn)征難·長征的開始和遵義會議；偉大的歷史轉(zhuǎn)折·十一屆三中全會四、判斷題(共2題，共18分)24、√【分析】【分析】本題考查了世界三大宗教．【解析】【解答】在世界范圍內(nèi)影響較大的宗教有佛教；基督教、伊斯蘭教三大宗教；世界三大宗教都是在社會矛盾重重；人們渴望自由、平等、幸福的情況下產(chǎn)生的；它們的教義都宣揚忍耐、順從等主張．

故答案為：

√．25、×【分析】【分析】本題考查臺兒莊戰(zhàn)役．【解析】【解答】1938年春；在日軍進(jìn)攻徐州時，第五戰(zhàn)區(qū)司令長官李宗仁指揮中國軍隊在臺兒莊與日軍激戰(zhàn)，殲敵一萬多人，國民黨取得抗戰(zhàn)以來正面戰(zhàn)場的重大勝利．

故答案為：×．五、改錯題(共4題，共16分)26、略

【分析】（1）本題考查炎帝和黃帝的史實。相傳，古代時期，我國黃河流域活動著幾個較大的部落，如炎帝、黃帝、蚩尤等部落。部落之間展開攻伐，又不斷合并，進(jìn)而結(jié)成部落聯(lián)盟。黃帝聯(lián)合一些部落，在阪泉與炎帝展開一場大規(guī)模的戰(zhàn)爭，最后炎帝失敗，歸順黃帝，兩個部落結(jié)成聯(lián)盟。故本題是正確的。（2）本題考查武王伐紂的史實。公元前1046年，周武王聯(lián)合各地勢力，組成龐大的政治聯(lián)盟，與商軍在牧野決戰(zhàn)，商軍倒戈，周軍占領(lǐng)商都，商朝滅亡。故本題是錯誤的，將“周文王”改為“周武王”。（3）本題考查“楚漢之爭”的史實。秦朝滅亡后，項羽和劉邦為爭奪帝位，展開爭戰(zhàn)，史稱“楚漢之爭”。經(jīng)過四年的戰(zhàn)爭，劉邦取得了最終的勝利。故本題是錯誤的，將“項羽”改為“劉邦”。（4）本題考查漢武帝的大一統(tǒng)的相關(guān)措施。漢武帝時期，接受董仲舒的建議，“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”，把儒家學(xué)說立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。故本題是錯誤的，將“主父偃”改為“董仲舒”?。【解析】（1）√（2）ד周文王”改為“周武王”（3）ד項羽”改為“劉邦”（4）ד主父偃”改為“董仲舒”27、略

【分析】本題主要考查《權(quán)利法案》相關(guān)知識。結(jié)合所學(xué)知識可知，小歷的看法錯誤。由于封建專制阻礙了資本主義的發(fā)展，1640—1688年，英國爆發(fā)了反抗斯圖亞特王朝封建統(tǒng)治的資產(chǎn)階級革命。為限制王權(quán)，1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，這個法案對國王在政治、經(jīng)濟(jì)、宗教等事務(wù)中的權(quán)力進(jìn)行了嚴(yán)格的限制，確定了國會擁有最高權(quán)力的基本原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。因而該場景中1695年的某天，“國王親自擬定和頒布法令”不符合史實；因為1689年英國已通過《權(quán)利法案》，國王權(quán)利受到限制，規(guī)定未經(jīng)議會許可，國王不得征稅。【解析】小歷的看法錯誤。理由：該場景中“國王親自擬定和頒布法令”不符合史實；因為1689年英國已通過《權(quán)利法案》，國王權(quán)利受到限制，規(guī)定未經(jīng)議會許可，國王不得征稅。28、略

【分析】1944年6月；經(jīng)過長期周密準(zhǔn)備，美英盟軍從英國出發(fā)，橫渡英吉利海峽，在法國的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場．盟國武裝力量開始從東西南三面圍攻德國，第二次世界大戰(zhàn)進(jìn)入了粉碎德國法西斯的最后決戰(zhàn)階段．沒有法國．

故答案為：

×．

本題考查諾曼底登陸．

本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握第二次世界大戰(zhàn)的重大事件以及影響．【解析】×29、×把“阿拉伯帝國”改為“奧斯曼土耳其帝國”【分析】公元395年；羅馬帝國分裂成東西兩個帝國。東羅馬定都君士坦丁堡（舊名拜占庭），故稱“拜占庭帝國”。它在西羅馬帝