2025年人教A版八年級生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教A版八年級生物上冊月考試卷760考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列詩句或成語中，不包含生殖現(xiàn)象的是（）A.探花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛B.螳螂捕蟬，黃雀在后C.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片D.幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥2、下列不屬于生存競爭的是A.同一片森林里的樹木爭奪陽光、水份和營養(yǎng)物質B.食性相同的動物爭奪食物C.狼與鹿的捕食與反捕食D.大豆從根瘤菌中獲取氮素，根瘤菌從大豆中獲取養(yǎng)料3、生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有（）A.生產(chǎn)者、分解者和非生物成分B.生產(chǎn)者、初級消費者、高級消費者、分解者C.消費者、分解者、病毒、非生物成分D.生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物成分4、人的雙眼皮是顯性，單眼皮是隱性，一對夫婦，都是單眼皮，他們生的子女應該（）A.都是雙眼皮B.都是單眼皮C.單雙眼皮都有可能D.不可能有單眼皮5、人類色盲基因位于X染色體上，某女子將該基因遺傳給她孫子的幾率是（）A.0B.25%C.50%D.100%6、下列符合達爾文進化觀點的是（）A.枯葉蝶形似枯葉是生物發(fā)生有利變異的結果B.青霉素滅菌效果越來越差是由于青霉素質量下降的結果C.長頸鹿“長頸”的形成是長期努力吃高處樹葉的結果D.樺尺蠖體色的變化是環(huán)境對其體色自然選擇的結果7、下列各項中，不是男性個體細胞染色體組成的是：A.22對常染色體+XY染色體B.22條常染色體+X染色體C.22對常染色體+XX染色體D.22條常染色體+Y染色體評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、我國婚姻法明確規(guī)定“禁止近親結婚”，下列說法正確的是（）A.近親結婚后代一定會患上遺傳病B.近親結婚后代的成活率低C.近親之間攜帶相同致病基因的可能性比較大D.這里的近親是指直系血親和三代以內(nèi)旁系血親9、【題文】下列保存食品的方法屬于傳統(tǒng)的食品保存方法的是（）A.風干B.罐裝C.添加防腐劑D.鹽漬10、下列關于運動的說法錯誤的是（）A.端起水杯喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B.一塊骨、一塊骨骼肌和一個關節(jié)都是一個器官C.一塊骨骼肌就可獨立完成某個動作D.運動是以關節(jié)為支點，以骨骼肌收縮為動力形成的11、乳酸菌在自然界廣泛分布，與人類關系密切，以下有關乳酸菌的敘述正確的是A.單細胞個體，無細胞核，是原核生物B.用其制作泡菜，要使泡菜壇內(nèi)缺氧C.乳酸菌主要通過產(chǎn)生芽孢來繁殖后代D.乳酸菌能利用二氧化碳和水制造乳酸12、小張患了感冒；需要用藥，以下用藥方法正確的是（）

A.感冒糖漿很甜，可以多喝點B.按說明書或醫(yī)囑服藥C.到醫(yī)院請醫(yī)生診斷，憑醫(yī)生的處方到醫(yī)院藥房拿藥D.當感冒病情減輕，就停止服藥13、下列有關水與植物關系的敘述,正確的是()A.水是組成植物細胞的重要成分B.植物主要依靠伸長區(qū)的根毛吸收水分C.無機鹽溶解在水中才能被植物體吸收D.綠色植物的光合作用和呼吸作用促進了生物圈的水循環(huán)14、如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖；下列說法不正確的是（）

A.③能進行氣體交換B.氣體進入體內(nèi)的途徑是①→②→③C.①是氣管②是肺③是氣囊D.呼氣和吸氣時肺都進行氣體交換15、下列行為中屬于學習行為的是（）A.失去了雛鳥的母雞撫愛著沒有母親的小貓B.鸚鵡學舌C.大山雀打開奶瓶蓋，偷飲牛奶D.剛出生的嬰兒吮吸16、下列關于動物進化歷程的敘述；錯誤的是（）

A.某些原始的單細胞藻類進化為原始的苔蘚和蕨類植物。

B.原始的單細胞動物進化為原始的無脊椎動物。

C.原始的魚類進化為原始的兩棲類；爬行類。

D.原始的鳥類進化為原始的哺乳類。

評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)17、真菌、細菌和病毒也是____，現(xiàn)在已被人們認識的生物有____多萬種．18、關節(jié)能靈活運動是因為內(nèi)有少量滑液和表面光滑，減少骨與骨間的摩擦。關節(jié)能牢固是因為把兩骨聯(lián)系起來。19、對兒童進行預防接種屬于控制傳染源．____．20、【題文】孟德爾在研究豌豆花顏色的雜交實驗中發(fā)現(xiàn)，把白花植株與紅花植株進行雜交，得到的后代（叫做子一代）全部為開紅花的植株。如果子一代的紅花植株自花傳粉，再得到的后代（叫做子二代）中除紅花植株外，又出現(xiàn)了白花植株。請你分析：紅花與白花這對相對性狀中，顯性性狀是____，隱性性狀是____。若以“G、g“來表示這對基因，則親代的紅花基因組成為____，白花基因組成為____；子一代的紅花基因組成為____；子二代的白花基因組成為____。21、人體完成一個動作，其順序為：骨骼肌受神經(jīng)傳來的____、____收縮或舒張，肌肉附著的____受到牽拉，從而產(chǎn)生運作．評卷人得分四、解答題(共3題，共27分)22、據(jù)圖回答問題：（1）圖1中的生物發(fā)育方式屬于________，它有________、________、________、________四個階段。這種生物在一一階段開始吐絲．（2）圖2中的生物發(fā)育方式屬于________，它有________、________、________三個階段。生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象。23、生活在陸地上的動物；都有發(fā)達的運動器官；良好的視覺和嗅覺．______．

24、將桃花的各部分結構與其發(fā)育成果實的對應內(nèi)容用直線連接起來。

子房果皮。

子房壁種皮。

胚珠種子。

珠被果實。

受精卵胚。

花絲凋落。

柱頭。

花瓣．

評卷人得分五、其他(共3題，共30分)25、【題文】在五個相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應物質；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個擠癟的氣球。把五個瓶子同時放在一個不通風的環(huán)境中，放置一段時間。

。裝置。

物質。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實驗中；①和②是一組對照實驗，探究的是的作用；你作出的假設是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請你再從表中選出一組對照實驗，你選取此兩組作為對照實驗，準備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。26、【題文】(10分)為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學做了如下的實驗，實驗步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶內(nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請回答下列問題：

(1)瓶中的液體會有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實驗在日常生活中有何應用?試舉例說明。____。27、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗時；某實驗小組的實驗設計如下：在甲；乙、丙三個玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請預測實驗結果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認為在捆綁魚鰭時應注意什么？參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】探花峽蝶深深見；點水蜻蜓款款飛，蜻蜓點水是蜻蜓在產(chǎn)卵，屬于生殖現(xiàn)象，螳螂捕蟬，黃雀在后，是螳螂吃蟬，黃雀吃螳螂，是為了獲取食物維持生存，屬于生物的生活需要營養(yǎng)，稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片，雄蛙有鳴囊，雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙，是求偶行為，屬于生殖現(xiàn)象，幾處早鷹爭暖樹，誰家春燕啄春泥，鷹占領繁殖的巢區(qū)，春燕筑巢，都屬于生殖現(xiàn)象。

【點評】此題為基礎知識題，解答時可以從生物的特征和生殖現(xiàn)象的表現(xiàn)方面來分析。2、D【分析】【分析】在豆科植物的根瘤中；有能夠固氮的根瘤菌與豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能將空氣中的氮轉化為植物能吸收的含氮物質，而植物則為根瘤菌提供有機物，二者互惠互利，共同生活，可見根瘤菌對豆科植物的生長是有利的，所以二者不屬于生存競爭。

【點評】此題為基礎知識題，較易，解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系。3、D【分析】【解答】答：A；生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、分解者和非生物部分；還有消費者（動物），為錯誤項．

B；生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、分解者和消費者；還有非生物部分（生物生存的環(huán)境），為錯誤項．

C；生態(tài)系統(tǒng)除了生產(chǎn)者、分解者和非生物部分；還有消費者（動物），沒有病毒，為錯誤項．

D；生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分；而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成，為正確項．

故答案為：D

【分析】由我們所學的知識可以知道：一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成．據(jù)此可以解答本題．4、D【分析】【解答】解：雙眼皮是顯性性狀；單眼皮為隱性性狀，假設雙眼皮有顯性基因D控制，單眼皮有隱性基因d控制，一對均為單眼皮的夫婦的遺傳圖解如圖所示：

因此夫婦雙方都是單眼皮；其控制眼皮的基因組成都是隱性如dd，其子女的控制眼皮的基因來自于父母雙方，因此其子女的控制眼皮的基因組成也都是隱性dd，性狀表現(xiàn)都是單眼皮；因此這對夫婦不可能生出雙眼皮的孩子．

故選：D．

【分析】生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因，一個是顯性、一個是隱性時，只有顯性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來；當控制某種性狀的基因都是隱性基因時，才會表現(xiàn)出隱性性狀．5、A【分析】解：人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出；女子將位于X染色體上色盲基因傳給兒子的幾率是50%；兒子（男性）的X染色體一定傳給孫女，不能傳給孫子。因此，兒子該色盲基因傳給孫子的幾率是0．所以“人類色盲基因位于X染色體上”，某女子將該基因遺傳給她孫子的幾率是0。

故選：A。

人的體細胞內(nèi)的23對染色體；有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．

解答此類題目的關鍵是會借助人類的性別遺傳圖解分析解答此類問題．【解析】A6、D【分析】【分析】此題考查了達爾文的自然選擇學說。明確達爾文自然選擇的內(nèi)容是解決此題的關鍵?！窘獯稹窟_爾文的自然選擇包括過度繁殖、遺傳變異、生存斗爭和適者生存，是生存環(huán)境對生物進行選擇，選擇是定向的，生物的變異是不定向的，通過生存斗爭來實現(xiàn)，結果適應者生存，不適應者被淘汰。A.枯葉蝶形似枯葉是自然選擇的結果，與枯葉不相似的不適應環(huán)境，被淘汰，A不符合題意；B.青霉素滅菌效果越來越差是由于青霉素對細菌進行選擇的結果，具有抗藥性的細菌被選擇出來通過遺傳積累加強，從而產(chǎn)生大量的抗藥性個體，使青霉素的效果越來越差，B不符合題意；C.長頸鹿“長頸”的形成是自然選擇的結果，C不符合題意；D.樺尺蠖體色的變化是環(huán)境對其體色自然選擇的結果，D符合題意。?故選D?！窘馕觥緿7、C【分析】染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因?；驔Q定生物的性狀，基因在細胞里大多有規(guī)律地集中于細胞核內(nèi)的染色體上，而且每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細胞中的一對性染色體組成是XX，男性體細胞中的一對性染色體組成是XY。染色體和基因在體細胞中成對，在生殖細胞中成單，因此正常男性體細胞的染色體是22對+XY；精子中的染色體組成的是22條+X或22條+Y。而22對常染色體+XX染色體是女性體細胞中染色體組成。

故選C?！窘馕觥緾二、多選題(共9題，共18分)8、CD【分析】試題分析：近親是指的是直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親．我國婚姻法已明確規(guī)定，禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結婚．這是為什么呢？原因是近親帶有相同隱性遺傳致病基因的可能性較大，近親結婚所生的孩子患有遺傳病的可能性較大，如近親結婚時所生的子女中，單基因隱性遺傳病的發(fā)病率比非近親結婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死產(chǎn)的機率比一般群體要高3～4倍．孩子智力下降，并患有許多先天性疾病如先天愚型，其危害十分顯著．考點：此題考查的知識點是禁止近親結婚．【解析】【答案】CD9、AD【分析】【解析】

試題分析：食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的．根據(jù)食物腐敗變質的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有風干；鹽漬、糖漬、煙熏、酒泡等．現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等；

考點：食品保鮮的一般方法【解析】【答案】AD10、BC【分析】解：A；骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開；所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動．屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張．因此，當你從桌上端起茶水喝水時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，肘關節(jié)彎曲．A正確；

B；一塊骨、一塊骨骼肌可以是一個器官；但是一個關節(jié)只是骨與骨之間的連接方式，不是器官．B、錯誤．

C；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性；當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此任何一個動作的完成，都是由骨骼肌、骨和關節(jié)三者協(xié)調配合，在神經(jīng)系統(tǒng)的支配和其他系統(tǒng)的輔助下完成的．C錯誤．

D；運動是以關節(jié)為支點；以骨骼肌收縮為動力形成的，D正確．

故選：B；C

骨的位置的變化產(chǎn)生運動；但是骨本身是不能運動的．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉．骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動，據(jù)此解答．

人體的任何一個動作都是在神經(jīng)系統(tǒng)的組成，有多塊肌肉協(xié)作完成的．【解析】【答案】BC11、AB【分析】【分析】本題考查乳酸菌知識點，考查學生識記能力及理解能力。解題的關鍵是正確識記乳酸菌的結構和生產(chǎn)中用來發(fā)酵的原理?！窘獯稹緼.乳酸菌是是原核生物，單細胞個體，無細胞核，A正確；B.乳酸菌是無氧呼吸型的，用其制作泡菜，要使泡菜壇內(nèi)缺氧，B正確；C.乳酸菌主要通過二分裂來繁殖后代，C錯誤；D.乳酸菌是呼吸作用過程中分解有機物制造乳酸，D錯誤。故選AB?！窘馕觥緼B12、BC【分析】略【解析】BC13、AC【分析】【分析】此題考查了綠色植物與水的關系。解答此題的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋?！窘獯稹緼.成植物細胞的重要成分，不同植物的含水量不同，水生植物含水量達90%，草本植物含水量為70%一80%，瓜果果肉的含水量達90%以上，樹干的含水量約為50%。故A選項符合題意；B.植物主要靠根尖的成熟區(qū)吸水。故B選項不符合題意；

C.無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收和運輸。故C選項符合題意；

D.植物的蒸騰作用促進了生物圈的水循環(huán)。故D選項不符合題意。

故選AC。【解析】AC14、BC【分析】解：A；圖示③肺能進行氣體交換；A正確；

B；在飛行時；當兩翼舉起氣囊擴張，外界的氣體進入肺和氣囊，在肺內(nèi)進行一次氣體交換。當兩翼下垂時，氣囊收縮，氣囊里的氣體進入肺完成第二次氣體交換后排出體外，所以氣體進入體內(nèi)的途徑是①→③→②，B錯誤；

C；圖中①氣管；②氣囊，③肺，C錯誤；

D；家鴿鳥類在飛行時；每呼吸一次，空氣兩次經(jīng)過肺，在肺里完成兩次氣體交換，所以呼氣和吸氣時肺都進行氣體交換，D正確。

故選：BC。

鳥的呼吸方式是雙重呼吸；進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸，圖中①氣管，②氣囊，③肺。

知道鳥的呼吸方式是雙重呼吸，進行氣體交換的器官是肺，氣囊輔助呼吸?！窘馕觥緽C15、BC【分析】解：失去了雛鳥的母雞撫愛著沒有母親的小貓；剛出生的嬰兒吮吸是由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為；屬于先天性行為，而鸚鵡學舌和大山雀打開奶瓶蓋，偷飲牛奶是動物出生后通過學習得來的行為，屬于學習行為。

故選：BC。

先天性行為是指動物生來就有的；由動物體內(nèi)的遺傳物質所決定的行為，先天性行為是動物的一種本能行為，不會喪失．

學習行為是動物出生后通過學習得來的行為．

解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．【解析】BC16、CD【分析】

生物進化的趨勢是由簡單到復雜；由水生到陸生，由低等到高等．

如圖生命樹，可知植物的進化歷程：動物進化的歷程是：原始的單細胞動物→無脊椎動物→脊椎動物．而脊椎動物的進化歷程是：．可見C；D符合題意．

故選：C；D

【解析】【答案】此題主要考查的是生物的進化歷程；可結合進化樹來分析，據(jù)此解答．

三、填空題(共5題，共10分)17、生物200【分析】【解答】現(xiàn)在已被人們認識的生物有200多萬種；生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征；營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類．我們把生物分為動物、植物、真菌、細菌和病毒．

故答案為：生物；200

【分析】生物學家根據(jù)生物的形態(tài)結構特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關系等，將生物分為若干類．18、略

【分析】試題分析：使關節(jié)運動靈活的結構特點是：關節(jié)面上覆蓋著一層表面光滑的關節(jié)軟骨，和關節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液，可減少運動時兩骨間關節(jié)面的摩擦和緩沖運動時的震動，關節(jié)腔內(nèi)有少量滑液．滑液有潤滑關節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關節(jié)的運動靈活自如．使關節(jié)牢固的結構特點是：關節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶將兩骨牢固地連在一起．考點：此題考查關節(jié)的結構和功能．關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，一般由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．關節(jié)既具有牢固性又有靈活性．【解析】【答案】關節(jié)腔關節(jié)軟骨韌帶19、略

【分析】

傳染病是指由病原體引起的；能夠在人與人之間；人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，病原體是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱．傳染病流行的時候，只要切斷傳染病流行的三個環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來；因此預防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群；健康人經(jīng)常參加體育鍛煉、提高自身免疫力、對健康人進行預防接種等措施就屬于保護易感人群．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查傳染病的預防措施：有控制傳染源；切斷傳播途徑、保護易感人群；據(jù)此答題．

20、略

【分析】【解析】親代都是紅花，后代出現(xiàn)白花，說明白花是隱性性狀，紅花是顯性性狀，子二代白花的基因組成是gg，兩個g基因來自子一代紅花，那么子一代的基因為Gg，白花gg與紅花雜交，子一代全部都是紅花，說明紅花親本基因組成為GG。【解析】【答案】紅花白花GGggGggg21、刺激骨骼肌骨【分析】【解答】骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細的肌腱（乳白色）；同一塊骨骼肌的兩端跨過關節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當骨骼肌收縮受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動著它所附著的骨，繞著關節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動．但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的．

故答案為：刺激；骨骼??；骨。

【分析】人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成．四、解答題(共3題，共27分)22、（1）完全變態(tài)卵幼蟲蛹成蟲幼蟲（2）不完全變態(tài)卵若蟲成蟲蛻皮【分析】【分析】此題考查了昆蟲的生殖和發(fā)育。明確家蠶和蝗蟲的發(fā)育過程及特點是解決此題的關鍵。【解答】昆蟲的發(fā)育方式包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，幼蟲和成蟲有明顯的區(qū)別；不完全變態(tài)發(fā)育的過程包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段，幼蟲和成蟲在外部形態(tài)和生活習性上差別不大。（1）據(jù)圖可知，圖1中的家蠶發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育，它有卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段。這種生物在幼蟲階段開始吐絲。（2）據(jù)圖可知，圖2中的蝗蟲發(fā)育方式屬于不完全變態(tài)發(fā)育，它有卵、若蟲、成蟲三個階段。生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，因為生長過程中，它的外骨骼不能隨身體的生長而長大。【解析】（1）完全變態(tài)卵幼蟲蛹成蟲幼蟲（2）不完全變態(tài)卵若蟲成蟲蛻皮23、略

【分析】

陸地生活的動物在形態(tài)結構和生理功能等方面都能適應環(huán)境．

（1）比如說蜥蜴；它的帶鱗片的皮膚可以防止水分流失，可適應干燥的陸地生活；蝗蟲的外骨骼，既能保護蝗蟲的內(nèi)部器官，又能有效地防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

（2）在陸地生活的動物；為了躲避敵害或者取食等來改變空間位置，必須有支持身體和運動的器官，例如：節(jié)肢動物的運動器官是足和翅；環(huán)節(jié)動物靠的是肌肉和剛毛的配合，等等．

（3）在陸地生活的動物要想呼吸；必須有專門的呼吸器官，例如：蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸；蝗蟲靠氣管進行呼吸；比較高級的哺乳動物靠肺呼吸．

（4）要想在比較復雜的陸地上生存；必須有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，來適應外界不斷變化的環(huán)境和取食以及逃避敵害．例如：蝗蟲的感覺器官是觸角；像一些高等的哺乳動物，還有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)，來感受不斷變化的外界環(huán)境．

故答案為：√

【解析】【答案】本題考查的是陸生動物及其環(huán)境相適應的特點．首先應該明確生物對環(huán)境的適應和形態(tài)結構有重要關系．

24、略

【分析】

一朵花中完成傳粉與受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，子房的發(fā)育情況為：

可見；傳粉和受精完成以后，花萼凋落或存留，花冠；雄蕊都凋落，柱頭和花柱凋落，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育．子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成果皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實．

故答案為：

【解析】【答案】一朵花中完成傳粉與受精后；只有子房繼續(xù)發(fā)育，思考解答．

五、其他(共3題，共30分)25、略

【分析】【解析】

考點：科學探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對酵母菌活性的影響”的實驗和酵母菌的營養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實驗變量，設置對照實驗等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對照實驗；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設．

（3）酵母菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營養(yǎng)物質．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點：酵母菌能將有機物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點評：此題的關鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實驗變量，設置對照實驗．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用