2025年人教五四新版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教五四新版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)月考試卷813考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、2.1和2.3之間有（）個(gè)小數(shù)．A.1B.2C.無數(shù)2、30000平方米=（）公頃．A.300B.3C.303、（）個(gè)一百萬是一億．A.10B.100C.10004、把一?；ㄉ追湃胙b滿水的杯中，溢出的水大約是（）A.1毫升B.1升C.10毫升5、從（）中可以很快地看出各種數(shù)量的多少．A.統(tǒng)計(jì)表B.統(tǒng)計(jì)圖C.兩種都可以6、用0，4，5，9中的三個(gè)數(shù)組成三位數(shù)，要求同時(shí)是3，5的倍數(shù)，共有（）個(gè)．A.5B.4C.37、下面各數(shù)中，只讀出一個(gè)零的數(shù)是（）A.350040B.3050400C.35040008、差是X，減數(shù)是M，那么被減數(shù)是（）A.X+MB.X-MC.無法計(jì)算評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是____，結(jié)果是____．10、某縣氣象站為了反映5月份的氣溫變化，應(yīng)選用____統(tǒng)計(jì)圖．11、一個(gè)數(shù)除以16，商是20，余數(shù)是10，這個(gè)數(shù)是多少？列式是：____．12、300030030這個(gè)數(shù)中，左邊的3在____位上，表示3個(gè)____，右邊的3在____位上，表示3個(gè)____．13、按規(guī)律填數(shù)：1、2、4、7、11、16、22、____、____．14、23×4×25=23×____，這是運(yùn)用了____．15、五億六千零八十萬零四十三寫作____．16、設(shè)計(jì)密碼．

（1）這個(gè)密碼是六位數(shù)．

（2）有四個(gè)0；并且1個(gè)0也不讀．

（3）其余兩個(gè)數(shù)位上的數(shù)相同；并且它們的和是10，這個(gè)密碼是多少？

你設(shè)計(jì)的密碼是____．17、一個(gè)數(shù)和25相乘的積是15000，如果這個(gè)數(shù)縮小100倍，積變成____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、用兩個(gè)三角形可能拼出一個(gè)長方形．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、在一個(gè)只有乘除法的算式里要先算乘法，后算除法．____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、個(gè)位是7的素?cái)?shù)有17、37、47、67、87、97．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、0.011與0.110的大小相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、15.6-2.8+7.2=15.6-（2.8+7.2）．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）23、在兩條平行線間可以畫無數(shù)條線段．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、一條射線長12厘米．____（判斷對(duì)錯(cuò)）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)比較大小的方法，2.1和2.3之間的一位小數(shù)有2.2，2.1和2.3之間的兩位小數(shù)有2.11、2.12、2.13、2.14、，2.1和2.3之間的三位小數(shù)有2.111、2.121、2.131、2.141、，，所以2.1和2.3之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：2.1和2.3之間的一位小數(shù)有2.2；

2.1和2.3之間的兩位小數(shù)有2.11；2.12、2.13、2.14、；

2.1和2.3之間的三位小數(shù)有2.111；2.121、2.131、2.141、；

；

所以2.1和2.3之間有無數(shù)個(gè)小數(shù)．

故選：C．2、B【分析】【分析】把30000平方米換算成公頃數(shù)，用30000除以進(jìn)率10000得3公頃．【解析】【解答】解：30000平方米=30000公頃．

故選：B．3、B【分析】解：100×100=10000萬=1億；

故選：B．

因?yàn)?00個(gè)一百萬是（100×100）萬；即一億；由此即可進(jìn)行判斷選擇．

此題考查了數(shù)的組成．【解析】B4、A【分析】解：把一粒花生米放入裝滿水的杯中；溢出的水大約是1毫升．

故選：A．

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)；對(duì)容積單位、體積單位和數(shù)據(jù)大小的認(rèn)識(shí)；可知：把一?；ㄉ追湃胙b滿水的杯中，溢出的水大約是1毫升；由此解答即可．

此題考查根據(jù)情景選擇合適的計(jì)量單位，要注意聯(lián)系生活實(shí)際、計(jì)量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活的選擇．【解析】A5、B【分析】解：由統(tǒng)計(jì)表；統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知；

從統(tǒng)計(jì)圖中可以很快地看出各種數(shù)量的多少．

故選：B．

統(tǒng)計(jì)表是統(tǒng)計(jì)圖的基礎(chǔ)．要做統(tǒng)計(jì)圖；一般會(huì)先做統(tǒng)計(jì)表．統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)很詳細(xì)，但是不利于直觀地分析問題．所以，如果要針對(duì)某一問題進(jìn)行研究，就要在統(tǒng)計(jì)表的基礎(chǔ)上做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖，其中，條形統(tǒng)計(jì)圖能夠直觀地反映各變量數(shù)量的差異，折線圖能直觀反映各變量的變化趨勢．總之，統(tǒng)計(jì)表的優(yōu)點(diǎn)是詳細(xì)，便于分析研究各類問題．條形統(tǒng)計(jì)圖的優(yōu)點(diǎn)是能夠直觀反映變量的數(shù)量差異，便于比較數(shù)量差異，研究數(shù)量差異問題；據(jù)此解答即可．

解答此題要熟練掌握統(tǒng)計(jì)圖、表的特點(diǎn)．【解析】B6、A【分析】【分析】根據(jù)能被3整除的數(shù)的特征：：即該數(shù)各個(gè)數(shù)位上數(shù)的和能被3整除；可以得出：可以用0、4、5組成三位數(shù)，還可以用4、5、9組成三位數(shù)，然后列舉；要求同時(shí)是3，5的倍數(shù)，然后從10個(gè)數(shù)字中找出能被5整除的數(shù)，即個(gè)位是0或5的數(shù)即可．【解析】【解答】解：用0；4，5，9中的三個(gè)數(shù)字組成三位數(shù)，是3的倍數(shù)有：405，450，504，540，459，495，549，594，945，954；共10個(gè)；

能同時(shí)是3；5的倍數(shù)，這些三位數(shù)有405；450、540、495、945共5個(gè)；

故選：A．7、A【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，分別讀出各數(shù)再作選擇．【解析】【解答】解：350040讀作：三十五萬零四十；讀一個(gè)零；

3050400讀作：三百零五萬零四百；讀兩個(gè)零；

3504000讀作：三百五十萬四千；不讀零．

故選：A．8、A【分析】【分析】根據(jù)被減數(shù)=差+減數(shù)即可解答．【解析】【解答】解：被減數(shù)=差+減數(shù)。

=X+M；

故選：A．二、填空題(共9題，共18分)9、略

【分析】【分析】小數(shù)乘整數(shù)的意義同整數(shù)乘法的意義相同，都是求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算．據(jù)此解答，再根據(jù)小數(shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算即可求解．【解析】【解答】解：0.8+0.8+0.8+0.8用乘法算式表示是0.8×4；結(jié)果是3.2．

故答案為：0.8×4，3.2．10、略

【分析】【分析】條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．【解析】【解答】解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：某縣氣象站為了反映5月份的氣溫變化；應(yīng)選用折線統(tǒng)計(jì)圖．

故答案為：折線．11、略

【分析】【分析】求被除數(shù)，根據(jù)：被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)，解答即可．【解析】【解答】解：20×16+10

=320+10

=330

答：這個(gè)數(shù)是330；

故答案為：20×16+10．12、略

【分析】【分析】首先搞清這個(gè)數(shù)字在整數(shù)的還是在小數(shù)的什么數(shù)位上，這個(gè)數(shù)位的計(jì)數(shù)單位是什么，它就表示有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位．【解析】【解答】解：300030030這個(gè)數(shù)中；左邊的3在億位上，表示3個(gè)億，右邊的3在十位上，表示3個(gè)十；

故答案為：億，億，十，十．13、略

【分析】【分析】根據(jù)已知的數(shù)可得排列規(guī)律：從1開始每次遞增1、2、3、4、5、6、7、8；據(jù)此解答．【解析】【解答】解：22+7=29

29+8=37

故答案為：29，37．14、略

【分析】【分析】因?yàn)?5×4=100，因此，在計(jì)算23×25×4時(shí)，可運(yùn)用乘法結(jié)合律簡算．【解析】【解答】解：23×25×4=23×（25×4）；這是應(yīng)用了乘法結(jié)合律；

故答案為：（25×4），結(jié)合律．15、略

【分析】【分析】根據(jù)整數(shù)的寫法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地寫，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)單位也沒有，就在那個(gè)數(shù)位上寫0，即可寫出此數(shù)．【解析】【解答】解：五億六千零八十萬零四十三寫作：560800043．

故答案為：560800043．16、略

【分析】【分析】由題意可知，這個(gè)密碼是一個(gè)六位數(shù)，根據(jù)整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級(jí)一級(jí)地讀，每一級(jí)末尾的0都不讀出來，其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零，可把這四個(gè)0都寫在個(gè)級(jí)的末尾，十萬位和萬位上兩數(shù)字相同，且兩數(shù)字之和是10，這兩個(gè)數(shù)都是5．【解析】【解答】解：根據(jù)題意；我設(shè)計(jì)的密碼是：550000（答案不唯一）．

故答案為：55000017、150【分析】【解答】解：15000÷25÷100×25；

=600÷100×25；

=6×25；

=150；

故答案為：150．

【分析】根據(jù)一個(gè)數(shù)和25相乘的積是15000，求出這個(gè)數(shù)是15000÷25=600，如果這個(gè)數(shù)縮小100倍，即600÷100=6，再乘25，解答．三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】兩個(gè)完全一樣的直角三角形可拼成一個(gè)長方形，而兩個(gè)不一樣的直角三角形不能拼成長方形．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：兩個(gè)完全一樣的直角三角形可拼成一個(gè)長方形；如下圖：

所以；用兩個(gè)三角形可能拼出一個(gè)長方形，說法正確．

故答案為：√．19、×【分析】【分析】根據(jù)一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法，都是同一級(jí)運(yùn)算，要按照從左到右的順序計(jì)算．【解析】【解答】解：一個(gè)算式里只有加減法或者只有乘除法；就要按照從左到右的順序計(jì)算．

原題說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．20、×【分析】【分析】在自然數(shù)中，除了1和它本身外沒有別的因數(shù)的數(shù)為質(zhì)數(shù)．據(jù)此意義即可求解．【解析】【解答】解：個(gè)位是7的素?cái)?shù)有17；37、47、67、97；87不是素?cái)?shù)，因?yàn)槌?，87之外，還有3和27．

所以個(gè)位是7的素?cái)?shù)有17；37、47、67、87、97說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】0.011和0.110的整數(shù)部分相同，十分位數(shù)字0小于1，所以0.011小于0.110．【解析】【解答】解：0.011＜0.110

所以0.011與0.110的大小相等是錯(cuò)誤的；

故答案為：×．22、×【分析】【分析】計(jì)算15.6-2.8+7.2，從左向右進(jìn)行計(jì)算即可．【解析】【解答】解：15.6-2.8+7.2