2025年華師大新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)月考試卷684考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、人體內(nèi)元素失衡易導(dǎo)致某些疾病的發(fā)生，以下說法錯(cuò)誤的是（）A.缺鐵會(huì)引起貧血B.缺碘會(huì)引起壞血病C.兒童缺鈣易患佝僂病，老年人缺鈣易致骨折D.缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)發(fā)育不良2、下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體D.稀溶液也可能是飽和溶液3、瘦西湖工人將赤霉酸rm{(C_{19}H_{22}O_{6})}注入柳樹，以減少柳絮，下列關(guān)于赤霉酸的說法正確的是rm{(}rm{)}A.rm{C}rm{H}原子個(gè)數(shù)比為rm{12}rm{1}B.相對(duì)分子質(zhì)量為rm{47g}C.氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D.赤霉酸中含rm{47}種元素4、三甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場(chǎng)前景．下列有關(guān)二甲醚的說法錯(cuò)誤的是（）A.由H、O三種元素組成B.一個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子C.相對(duì)分子質(zhì)量為46D.屬于氧化物5、下列離子方程式正確的是（）A.硫酸銅溶液與足量氫氧化鋇溶液混合：Ba2++SO42-=BaSO4↓B.AgCl懸濁液中加入硫化鈉飽和溶液：2AgCl+S2-=Ag2S+2Cl-C.硫化鈉的水解反應(yīng)：S2-+H3O+?HS-+H2OD.用K37ClO3與濃鹽酸制氯氣：37ClO3-+6H++6Cl-=37Cl-+3Cl2↑+3H2O6、下列含氯化合物中，氯元素的化合價(jià)最低的是（）A.HClO4B.KClC.NaClOD.KClO37、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.稀有氣體D.二氧化碳評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)8、過濾是除去液體中混有固體物質(zhì)的一種說法．如果用具有吸附作用的固體過濾液體，不僅可以除去液體中的____性雜質(zhì)，還可以吸附掉一些____性雜質(zhì)，除去____．9、據(jù)報(bào)載，某酒店一名服務(wù)員在顧客就餐過程中，向酒精爐內(nèi)添加酒精時(shí)，引起火災(zāi)，造成該服務(wù)員及多名顧客面部嚴(yán)重?zé)齻?qǐng)你說明引起酒精失火的原因．________．10、下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置圖，回答下列問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)選用的發(fā)生裝置為____（填編號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．實(shí)驗(yàn)時(shí)，還應(yīng)在試管口放_(tái)___；以防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選用的發(fā)生和收集裝置是____．化學(xué)方程式為____．

（3）硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復(fù)分解反應(yīng)制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．小華同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置為BD組合，你認(rèn)為此裝置是否合理？____，理由是____．11、寒冷的冬天呼出氣體后，會(huì)看到有白霧，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____．12、元素是____或____相同的____（一類或一種）原子的總稱．它是____（宏觀或微觀）概念，只講____（種類或個(gè)數(shù)），不講____（種類或個(gè)數(shù)）．分子、原子是粒子，它們是____（宏觀或微觀）概念，既講____（種類或個(gè)數(shù)），又講____（種類或個(gè)數(shù)）．不同種類元素之間的本質(zhì)區(qū)別是____數(shù)（或____數(shù)）不同．13、（2015秋?武漢月考）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖；請(qǐng)回答下列問題：

（1）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是____．

（2）組裝好A裝置后，該同學(xué)先向分液漏斗中加入水，然后將導(dǎo)管另一端浸入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出，該操作的目的是____．14、寫出下列化學(xué)符號(hào)：

2個(gè)氮原子____、5個(gè)氧分子____、鋅元素____2個(gè)水分子____、氯離子____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)15、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)____（判斷對(duì)錯(cuò)）16、原子是不可分割的實(shí)心球____．（判斷對(duì)錯(cuò)）17、原子中一定含有中子．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)____．19、把河水過濾后就變成了純凈水．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）20、熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、氯化鈉是由氯原子和鈉原子構(gòu)成的____．22、原子是不能再分的最小微粒____．23、熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．____．評(píng)卷人得分四、計(jì)算題(共4題，共36分)24、某工廠的廢水只含硫酸鎂和少量硫酸；課外活動(dòng)小組以此作為課題，探討如何從中回收純凈的硫酸鎂固體．他們?cè)O(shè)計(jì)了兩種不同的方案，請(qǐng)你參加討論：

（1）方案一；選用鎂粉為試劑．

①往廢棄水中逐次加入鎂粉；當(dāng)觀察到______時(shí)，說明加入鎂粉的量已經(jīng)足夠．此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______；

②接下來的操作方法依次是______和______．

（2）方案二；選用氫氧化鈉溶液為試劑．

①向廢水中逐次滴加入氫氧化鈉溶液；當(dāng)______時(shí)，停止滴入氫氧化鈉溶液．此過程發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：______；

②為了得到純凈的硫酸鎂溶液；接著應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是（請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出操作過程）______；

③______；得到硫酸鎂固體．

（3）比較兩個(gè)方案；假設(shè)實(shí)驗(yàn)中沒有損耗，那么，最后得到的硫酸鎂固體的質(zhì)量是否相同？

原因是______．

（4）請(qǐng)你繼續(xù)探究；設(shè)計(jì)新的方案（使用的試劑必須是與鎂粉和氫氧化鈉量不同類別）：

你選用的一種試劑是（寫化學(xué)式）______；該試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______．

25、2015年6月；世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”．中國的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念．

（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為______．

（2）塑料制品為我們生活帶來了方便，但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”．為減少污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議______．

（3）隨著全球能源使用的增長(zhǎng)，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重，科學(xué)家正在積極開發(fā)新能源，請(qǐng)寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源______．

（4）大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是______．

A．禁止使用化石燃料B．提倡使用節(jié)能燈。

C．隨手關(guān)燈D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行．26、仔細(xì)分析下表中所列物質(zhì)的各種參數(shù)；請(qǐng)寫出你從表中發(fā)現(xiàn)的三條規(guī)律或信息：

。

金屬密度。

（103kg/m3）熔點(diǎn)。

（℃）導(dǎo)熱性能。

1表示最強(qiáng)。

9表示最弱導(dǎo)電性能。

1表示最強(qiáng)。

9表示最弱鋁2.766044銅8.9108322金19.3106333鉛11.332799鎳8.9145376銀10.596111（1）______；（2）______；（3）______．

27、（2006?江西）下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置；據(jù)圖回答有關(guān)問題．（友情提示：以下所選裝置均填裝置序號(hào)。

（1）寫出指定儀器的名稱：①______；②______．

（2）寫出用裝置C制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式______評(píng)卷人得分五、推斷題(共3題，共18分)28、以黃銅礦為原料，采用生物煉銅是現(xiàn)代煉銅的新工藝，原理為：rm{4CuFeS}rm{4CuFeS}rm{{,!}_{2}}rm{+17O}rm{+17O}rm{{,!}_{2}}rm{+2H}rm{+2H}rm{{,!}_{2}}rm{SO}rm{SO}rm{{,!}_{4}}rm{overset{脛脥脣謾,脥顱脧賂戮煤}{=}}rm{4CuSO}rm{4CuSO}rm{{,!}_{4}}rm{+2Fe}rm{+2Fe}rm{{,!}_{2}}rm{(SO}向上述反應(yīng)后的溶液中加入rm{(SO}粉，過濾得到rm{{,!}_{4}}溶液和rm{)}rm{)}生物煉銅主要發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng)，其化學(xué)方程式分別為：rm{Fe+Fe_{2}(SO_{4})_{3}=3FeSO_{4}}該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)rm{{,!}_{3}}_______，該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_______反應(yīng)。rm{+2H}已知rm{+2H}的溶解度曲線如下圖所示，現(xiàn)將得到的rm{{,!}_{2}}溶液蒸發(fā)濃縮，然后降至常溫，此時(shí)得到的晶體的化學(xué)式為_______。rm{O}29、A、rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，這四種物質(zhì)中均含有同一種元素。其中rm{A}為無色氣體單質(zhì)，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，rm{D}是大理石的主要成分。它們之間的部分轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示rm{(}圖中反應(yīng)條件及部分反應(yīng)物、生成物已省略rm{)}

rm{(1)}寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：rm{A}_____________；rm{D}______________。rm{(2)}寫出由物質(zhì)rm{B}發(fā)生化合反應(yīng)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)rm{C}的化學(xué)方程式______________________________rm{(3)}寫出物質(zhì)rm{C}與過氧化鈉rm{(Na_{2}O_{2})}反應(yīng)生成碳酸鈉和物質(zhì)rm{A}的化學(xué)方程式30、有限的元素可組成各類繁多的物質(zhì)．依據(jù)表中的元素回答下列問題．

。元素名稱氫碳氧氯鈉鐵元素符號(hào)HCOClNaFe（1）若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體．該固體完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

（2）若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是____，可能含有的元素是____．

（3）若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)．再滴加Y溶液至溶液變紅，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是____．

（4）若某元素的單質(zhì)A及其氧化物B均與D溶液反應(yīng)，分別生成該元素的化合物E和F．且這種元素在B和F中的化合價(jià)相同．工業(yè)上用F和H2在300-350℃時(shí)反應(yīng)制得D和E．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【解析】試題分析：A、鐵元素是血紅蛋白的主要組成元素，缺鐵會(huì)引起貧血，故A正確；B、碘是人體甲狀腺的主要組成元素，缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大，故B錯(cuò)誤；C、鈣是人體骨骼的主要組成元素，兒童缺鈣易患佝僂病，老年人缺鈣易骨質(zhì)疏松而致骨折，故C正確；D、缺鋅會(huì)引起食欲不振，生長(zhǎng)發(fā)育不良，故D正確；故選B．考點(diǎn)：人體的元素組成與元素對(duì)人體健康的重要作用．【解析】【答案】B2、A【分析】【解答】A；溶液可以有顏色；例如硫酸銅溶液是藍(lán)色，故A說法錯(cuò)誤；

B；溶液由溶質(zhì)和溶劑組成；故B說法正確；

C；溶質(zhì)可以是固體、液體、氣體；故C說法正確；

D；濃溶液不一定是飽和溶液；稀溶液不一定是不飽和溶液，故D說法正確．

因?yàn)楸绢}選擇錯(cuò)誤的；故選A．

【分析】A、溶液可以有顏色；B、根據(jù)溶液的組成考慮；C、根據(jù)溶液中溶質(zhì)的種類考慮；D、根據(jù)溶液的濃稀與是否飽和的關(guān)系考慮．3、C【分析】解：rm{A.}由赤霉酸rm{(C_{19}H_{22}O_{6})}的化學(xué)式可知，rm{C}rm{H}原子個(gè)數(shù)比為rm{19}rm{22}故錯(cuò)誤；

B.相對(duì)分子質(zhì)量的單位不是“rm{g}”，而是“rm{1}”；通常省略不寫，故錯(cuò)誤；

C.赤霉酸rm{(C_{19}H_{22}O_{6})}中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：rm{(12隆脕19)}rm{(1隆脕22)}rm{(16隆脕6)=228}rm{22}rm{96}可見其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；

D.由赤霉酸rm{(C_{19}H_{22}O_{6})}的化學(xué)式可知；赤霉素是由碳；氫、氧三種元素組成的，故錯(cuò)誤。

故選：rm{C}

A.根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析；

B.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量的單位來分析；

C.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析；

D.根據(jù)化學(xué)式的宏觀意義來分析．

根據(jù)化學(xué)式能表示物質(zhì)的組成和構(gòu)成，利用化學(xué)式可判斷物質(zhì)的組成元素、元素質(zhì)量比、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、相對(duì)分子質(zhì)量等．【解析】rm{C}4、D【分析】【分析】A；根據(jù)二甲醚化學(xué)式的含義進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷．

C；根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)氧化物只含兩種元素來分析．【解析】【解答】解：A；二甲醚是由C、H、O三種元素組成的；故選項(xiàng)說法正確．

B；分子是由原子構(gòu)成的；一個(gè)分子中含有6個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法正確．

C；二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×5+16×5=46；故選項(xiàng)說法正確．

D；二甲醚是由C、H、O三種元素組成的純凈物；不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法正確．

故選：D．5、B【分析】【分析】離子方程式的書寫步驟一般為：①“寫”：寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；②“拆”：可溶性的電解質(zhì)用離子符號(hào)表示，其它難溶的物質(zhì)、氣體、水等仍用化學(xué)式表示；③“刪”：刪去方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子；④“查”：檢查式子兩邊的各種原子的個(gè)數(shù)及電荷數(shù)是否相等．可根據(jù)反應(yīng)原理及離子方程式的書寫規(guī)律和要求進(jìn)行分析解答．【解析】【解答】解：A、硫酸銅溶液與足量氫氧化鋇溶液混合生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，反應(yīng)的離子方程式為：Cu2++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+Cu（OH）2↓；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

B、因?yàn)锳g2S的溶解度比AgCl的溶解度小，能發(fā)生反應(yīng)：2AgCl+Na2S=Ag2S+2NaCl，反應(yīng)的離子方程式為：2AgCl+S2-═Ag2S+2Cl-；故選項(xiàng)正確．

C、硫化鈉溶于水時(shí)發(fā)生水解，其水解的離子方程式為S2-+H2O?HS-+OH-，HS-+H2O?H2S+OH-；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

D、K37ClO3與濃鹽酸反應(yīng)制氯氣的化學(xué)方程式為K37ClO3+6HCl（濃）KCl+3Cl2↑+3H2O，3molCl2中只有1mol37Cl，反應(yīng)的離子方程式為：37ClO3-+6H++6Cl-=2Cl2↑+37ClCl↑+3H2O；故選項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選：B．6、B【分析】【分析】根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價(jià)為零；化合物中正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，結(jié)合各選項(xiàng)中的化學(xué)式進(jìn)行解答本題．【解析】【解答】解：A、HClO4，氫元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)HClO4中氯元素的化合價(jià)為x；（+1）+x+（-2）×4=0，解得x=+7．

B；KCl；鉀元素顯+1，設(shè)KCl中氯元素的化合價(jià)為x，則有（+1）+x=0，解得x=-1；

C；NaClO；鈉元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)NaClO中氯元素的化合價(jià)為x，（+1）+x+（-2）=0，解得x=+1；

D、KClO3，鉀元素顯+1，氧元素顯-2，設(shè)KClO3中氯元素的化合價(jià)為x；（+1）+x+（-2）×3=0，解得x=+5．

故選B．7、A【分析】【分析】根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)來回答本題．【解析】【解答】解：空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%；氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%．

故選A．二、填空題(共7題，共14分)8、略

【分析】【分析】可從吸附作用原理和過濾的原理及適用范圍來分析，得出正確答案．【解析】【解答】解：過濾可除去不溶性的雜質(zhì)；吸附作用可除去可溶性的雜質(zhì)，如色素，異味等；

故答案為：不溶；可溶；色素、異味．9、略

【分析】【分析】根據(jù)酒精燈使用的注意事項(xiàng)回答．【解析】【解答】解：向燃著的酒精爐內(nèi)添加酒精；酒精蒸氣遇明火引發(fā)燃燒，會(huì)使火焰向酒精爐以外的地方蔓延，從而引起火災(zāi)．

故答案為：在酒精爐燃著的過程中添加酒精，酒精蒸氣遇明火而引發(fā)燃燒，從而引起火災(zāi)．10、略

【分析】

（1）用高錳酸鉀制取氧氣屬于固體和固體加熱制氣體的裝置，放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨著氣流進(jìn)入導(dǎo)管．故答案為：A，2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；一團(tuán)棉花．

（2）根據(jù)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法可知，發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制取氣體，二氧化碳溶于水，不可采用排水法收集，二氧化碳的密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集，故答案為：BD，CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

（3）實(shí)驗(yàn)室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸制取硫化氫氣體；發(fā)生裝置屬于固體和液體不加熱制取氣體，硫化氫溶于水，不可采用排水法收集，密度比空氣大，可以采用向上排空氣法收集，因此BD合適．故答案為：

FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑；合理，B是固體和液體不加熱制氣體，C是收集密度比空氣大的氣體．

【解析】【答案】（1）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇條件即可．

（2）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可．

（3）根據(jù)發(fā)生裝置和收集裝置的選擇條件即可．

11、水蒸氣降溫液化形成了小液滴【分析】【分析】根據(jù)物質(zhì)的狀態(tài)變化進(jìn)行分析解答即可．【解析】【解答】解：寒冷的冬天呼出氣體后，會(huì)看到有白霧，是因?yàn)樗魵饨禍匾夯纬闪诵∫旱?，故填：水蒸氣降溫液化形成了小液滴?2、核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)一類宏觀種類個(gè)數(shù)微觀種類個(gè)數(shù)核電荷質(zhì)子【分析】【分析】元素是具有相同核電荷數(shù)或相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱；只論種類，不論個(gè)數(shù)；

原子是化學(xué)變化中的最小微粒，和分子一樣，即論種類，也論個(gè)數(shù)．【解析】【解答】解：元素是具有相同核電荷數(shù)或具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱．它是宏觀概念；只講種類，不講個(gè)數(shù)；

分子；原子是粒子；它們是微觀概念，既講種類，又講個(gè)數(shù)；

不同種類元素之間的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或質(zhì)子數(shù)不同．

故填：核電荷數(shù)；質(zhì)子數(shù)；一類；宏觀；種類；個(gè)數(shù)；微觀；種類；個(gè)數(shù)；核電荷；質(zhì)子．13、略

【分析】【分析】（1）通常情況下；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；

（2）凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．【解析】【解答】解：（1）二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中作催化劑；能夠加快過氧化氫的分解速率．

故填：加快過氧化氫的分解．

（2）打開分液漏斗的活塞時(shí)；如果導(dǎo)管口有連續(xù)的氣泡冒出，說明裝置不漏氣，如果導(dǎo)管沒有連續(xù)的氣泡冒出，說明裝置漏氣，因此該操作的目的是檢查裝置氣密性．

故填：檢查裝置氣密性．14、略

【分析】【分析】原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．

分子的表示方法；正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．

書寫元素符號(hào)時(shí)應(yīng)注意：①有一個(gè)字母表示的元素符號(hào)要大寫；②由兩個(gè)字母表示的元素符號(hào)；第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫．

離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．【解析】【解答】解：由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N．

由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則5個(gè)氧分子、2個(gè)水分子分別可表示為：5O2、2H2O．

鋅元素的元素符號(hào)為Zn．

由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故氯離子可表示：Cl-．

故答案為：2N；5O2；Zn；2H2O；Cl-．三、判斷題(共9題，共18分)15、√【分析】【分析】根據(jù)氧化反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng)；物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，都是氧化反應(yīng)．

故答案為：√．16、×【分析】【分析】根據(jù)原子是由核外電子和居原子中心的原子核構(gòu)成進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子是由核外電子和位于原子中心的原子核構(gòu)成；原子核的體積很小，原子核外還有很大空間供電子運(yùn)動(dòng)，所以原子不是不可分割的實(shí)心球．

故答案為：×．17、×【分析】【分析】根據(jù)原子中不一定含有中子進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：原子中不一定含有中子；例如氫原子中就不含有中子，所以原子中一定含有中子的說法錯(cuò)誤．

故答案為：×．18、×【分析】【分析】物質(zhì)是否為單質(zhì)，首先判斷物質(zhì)是否為純凈物，在純凈物中若只有一種元素組成的，一定是單質(zhì)．【解析】【解答】解：在同素異形體組成的混合物中，仍滿足只有一種元素，但該物質(zhì)不是單質(zhì)，而是混合物，如氧氣和臭氧組成的混合氣體，其組成元素只有氧元素一種，該氣體為兩種氣體組成的混合物，故答案為：×．19、×【分析】【分析】根據(jù)過濾只能除去不溶性物質(zhì)，過濾后的水中含有可溶性物質(zhì)解答；【解析】【解答】解：河水經(jīng)過過濾處理后；得到的水含有水；可溶性鈣鎂化合物等物質(zhì)，屬于混合物，不是純凈物，故錯(cuò)誤．

答案：×20、√【分析】【分析】氫氧化鈣固體的溶解性與溫度成反比．【解析】【解答】解：熟石灰的溶解度隨著溫度的升高而降低；則熟石灰在熱水中比在冷水中溶解能力小．

故答案是：√．21、×【分析】【分析】根據(jù)金屬和大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氣態(tài)非金屬單質(zhì)等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．【解析】【解答】解；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)原子的內(nèi)部構(gòu)成分析回答本題．【解析】【解答】解：原子是由原子核和核外電子構(gòu)成；所以原子是能再分的．

故答案為：×．23、√【分析】【分析】塑料分為熱固性塑料和熱塑性塑料．其中，熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．【解析】【解答】解：熱固性塑料一般是一次成型受熱不易變型的塑料．故這句話正確√．

故答案為：√四、計(jì)算題(共4題，共36分)24、略

【分析】

（1）鎂與硫酸反應(yīng)生成氫氣，會(huì)觀察到有氣泡產(chǎn)生，加入鎂粉足量，酸完全消耗，鎂有剩余，故答案為：鎂粉有剩余，溶液中不再有氣泡產(chǎn)生Mg+H2SO4=MgS04+H2↑；

②要將多余鎂與硫酸鎂溶液分離；是不溶固體與液體的分離，后又要將硫酸鎂從溶液中分離出來，是可溶固體與溶劑的分離，故答案為：過濾，蒸發(fā)．

（2）①加入氫氧化鈉；氫氧化鈉與廢水中的硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，當(dāng)硫酸鎂完全反應(yīng)，加氫氧化鈉不再有氫氧化鎂沉淀生成，故答案為：不再生成沉淀。

H2S04+2NaOH=Na2S04+2H20；MgS04+2NaOH=Mg（OH）2↓+Na2S04；

②將氫氧化鎂沉淀與溶液分離采用過濾；過濾出的氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸鎂溶液．故答案為：過濾，取出沉淀，加入稀硫酸，至沉淀恰好完全溶解。

③硫酸鎂溶質(zhì)與溶劑水進(jìn)行分離；采用蒸發(fā)結(jié)晶出硫酸鎂固體．故答案為：蒸發(fā)。

（3）方案一中加入鎂與酸反應(yīng)增加了硫酸鎂的量；而方案二中硫酸鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂再轉(zhuǎn)化為硫酸鎂，此過程中質(zhì)量沒有發(fā)生改變．故答案為：不同，方案一中加入鎂粉，增加了硫酸鎂的質(zhì)量。

（4）氧化鎂與硫酸反應(yīng)也生成硫酸鎂，另一產(chǎn)物為水，故答案為：MgO，MgO+H2S04=MgS04+H2

【解析】【答案】根據(jù)硫酸的性質(zhì)與活潑金屬反應(yīng)生成硫酸鹽和氫氣；故提純硫酸鎂時(shí)可加金屬鎂與雜質(zhì)硫酸反應(yīng)；不溶固體與液體分離采用過濾，可溶固體與溶劑分離采用蒸發(fā)．氫氧化鈉與酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，與硫酸鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉，硫酸鎂完全反應(yīng)后，不再有氫氧化鎂生成，此時(shí)停止加氫氧化鈉．將氫氧化鎂沉淀與溶液分離采用過濾，過濾出的氫氧化鎂與硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸鎂溶液，再蒸發(fā)結(jié)晶出硫酸鎂固體．方案一中加入鎂與酸反應(yīng)增加了硫酸鎂的量，而方案二中硫酸鎂轉(zhuǎn)化為氫氧化鎂再轉(zhuǎn)化為硫酸鎂，此過程中質(zhì)量沒有發(fā)生改變．根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水，也可加氧化鎂與酸反應(yīng)．

25、略

【分析】解：（1）乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，故填：C2H5OH+3O22CO2+3H2O；

（2）減少白色污染可以使用可降解塑料；故填：使用可降解塑料；

（3）可以開發(fā)利用的新能源有太陽能；風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、氫能源、生物質(zhì)能、核能等；故填：太陽能；

（4）A．目前的能源結(jié)構(gòu)主要是華師燃料；不能禁止使用化石燃料，錯(cuò)誤；

B．提倡使用節(jié)能燈可以節(jié)約能源；正確；

C．隨手關(guān)燈可以節(jié)約能源；正確；

D．選擇步行；騎自行車、乘坐公交車等方式出行可以減少化石燃料的使用從而減少空氣中二氧化碳的含量；正確；

故填：BCD．

根據(jù)已有的乙醇燃燒生成二氧化碳和水寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)減少白色污染的措施解答；根據(jù)新能源的類別解答，根據(jù)低碳就是減少空氣中二氧化碳的含量；節(jié)能解答．

本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．【解析】C2H5OH+3O22CO2+3H2O；使用可降解塑料；太陽能；BCD26、略

【分析】

通過比較各物質(zhì)的密度得出：不同物質(zhì)密度一般不同；通過對(duì)比各物質(zhì)的熔點(diǎn)得出：不同物質(zhì)熔點(diǎn)一般不同；通過比較各物質(zhì)的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性得出：導(dǎo)電性越強(qiáng)的物質(zhì)一般導(dǎo)熱性也越強(qiáng)；表中物質(zhì)銀的導(dǎo)電性能最好等．

故答為：（1）不同物質(zhì)密度一般不同（2）不同物質(zhì)熔點(diǎn)一般不同；（3）不同物質(zhì)導(dǎo)電性一般不同；

【解析】【答案】認(rèn)真觀察表中的數(shù)據(jù)；可得出很多規(guī)律或信息：不同物質(zhì)密度一般不同；不同物質(zhì)熔點(diǎn)一般不同；導(dǎo)電性越強(qiáng)的物質(zhì)一般導(dǎo)熱性也越強(qiáng)；表中物質(zhì)銀的導(dǎo)電性能最好等．

27、略

【分析】

（1）熟記常用儀器：①試管；②集氣瓶；

（2）寫出用裝置C制氧氣的反應(yīng)文字表達(dá)式：氯酸鉀氯化鉀+氧氣或高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該裝置中試管口略向下傾斜的原因是：防止加熱時(shí)冷凝水倒流引起試管炸裂；

（3）因?yàn)檠鯕獾拿芏群退苄?，所以收集氧氣可選用的一種收集裝置是D或E；如果利用過氧化氫制取氧氣則發(fā)生裝置可選用是A或B；并寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過氧化氫水+氧氣；

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體；該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂．能控制反應(yīng)速率的為A裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小，如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從。

b端管口通入．

故答為：（1）①試管；②集氣瓶。

（2）氯酸鉀氯化鉀+氧氣或高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；防止加熱時(shí)冷凝水倒流引起試管炸裂。

（3）D或E；A或B；過氧化氫水+氧氣。

（4）A；b

【解析】【答案】（1）了解常用的儀器名稱；用法、選取和連接方法；

（2）用裝置C制氧氣；需要加熱，則用高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣；掌握試管口略向下傾斜的原因；

（3）收集氧氣可選用的一種收集裝置；考慮其密度和水溶性；利用過氧化氫制取氧氣，不需要加熱，則可選裝置；

（4）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體；該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)加熱引起發(fā)生裝置炸裂．能控制反應(yīng)速率的為A裝置；乙炔微溶于水且密度比空氣的小，可選擇收集裝置．

五、推斷題(共3題，共18分)28、（1）Fe+CuSO4=FeSO4+Cu置換

（2）【分析】【分析】rm{(1)}根據(jù)鐵比銅活潑，鐵能與硫酸銅溶液發(fā)生置換反應(yīng)分析解答；rm{(2)}根據(jù)硫酸亞鐵的溶解度曲線分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}向硫酸銅和硫酸鐵的混合溶液中加入過量的鐵粉，一部分鐵粉將硫酸鐵還原成硫酸亞鐵，一部分鐵粉將硫酸銅還原成銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}，該反應(yīng)的反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；故填：rm{Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}；置換；rm{(2)}由硫酸亞鐵的溶解度曲線可看出，硫酸亞鐵在rm{57.6隆蘆64{}^{?}{C}}之間結(jié)晶時(shí)析出的晶體帶rm{4}個(gè)分子的結(jié)晶水，在rm{0隆蘆57.6{}^{?}{C}}之間結(jié)晶時(shí)析出的晶體帶rm{7}個(gè)分子結(jié)晶水，因此，將硫酸亞鐵溶液蒸發(fā)濃縮，然后降至常溫，此時(shí)得到的晶體的化學(xué)式為rm{FeS{O}_{4}隆隴7{H}_{2}O}故填：rm{FeS{O}_{4}隆隴7{H}_{2}O}【解析】rm{(1)Fe+CuSO_{4}=FeSO_{4}+Cu}置換rm{(2)FeS{O}_{4}隆隴7{H}_{2}O}29、（1）O2CaCO3

（2）

（3）2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2【分析】【分析】主要考查了物質(zhì)的鑒別、推斷的相關(guān)知識(shí)；在解此類題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可；根據(jù)rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{D}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{B}是一氧化碳，一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}為無色氣體單質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧氣，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可?！窘獯稹縭m{(1)A}rm{B}rm{C}rm{D}是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，rm{D}是大理石的主要成分，所以rm{D}是碳酸鈣，rm{B}rm{C}為氧化物，且rm{B}為有毒氣體，所以rm{B}是一氧化碳，一氧化碳和rm{C}可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸鈣和rm{C}也可以相互轉(zhuǎn)化，所以rm{C}是二氧化碳，rm{A}為無色氣體單質(zhì)，會(huì)轉(zhuǎn)化成一氧化碳和二氧化碳，所以rm{A}是氧氣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，rm{A}是rm{O