【創(chuàng)新方案】-2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)教師用書:必修一-第6章-細(xì)胞的生命歷程_第1頁
【創(chuàng)新方案】-2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)教師用書:必修一-第6章-細(xì)胞的生命歷程_第2頁
【創(chuàng)新方案】-2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)教師用書:必修一-第6章-細(xì)胞的生命歷程_第3頁
【創(chuàng)新方案】-2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)教師用書:必修一-第6章-細(xì)胞的生命歷程_第4頁
【創(chuàng)新方案】-2022屆高三生物一輪復(fù)習(xí)教師用書:必修一-第6章-細(xì)胞的生命歷程_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第1節(jié)細(xì)胞的增殖一、細(xì)胞不能無限長大1.多細(xì)胞生物生長的緣由(1)細(xì)胞生長增大細(xì)胞的體積。(2)細(xì)胞分裂增加細(xì)胞的數(shù)量。(3)不同動(植)物同類器官的大小主要取決于細(xì)胞數(shù)量的多少。2.細(xì)胞不能無限長大的緣由(1)細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。(2)細(xì)胞核的把握力量制約細(xì)胞體積長大。二、細(xì)胞增殖1.過程:包括物質(zhì)預(yù)備和細(xì)胞分裂整個連續(xù)的過程。2.方式:真核細(xì)胞的分裂方式包括eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(有絲分裂,無絲分裂,減數(shù)分裂))3.意義:是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。(1)單細(xì)胞生物通過細(xì)胞增殖而繁衍。(2)多細(xì)胞生物通過細(xì)胞增殖補充體內(nèi)年輕死亡的細(xì)胞,通過細(xì)胞增殖和分化完成個體的生長發(fā)育。三、有絲分裂1.細(xì)胞周期(1)前提條件:連續(xù)分裂的細(xì)胞。(2)時間:從一次分裂完成時開頭,到下一次分裂完成時為止。(3)兩個階段:分裂間期和分裂期,分裂間期約占整個細(xì)胞周期的90%~95%。2.有絲分裂過程(以高等植物細(xì)胞為例)圖示時期主要變化間期①染色體(DNA)變化:DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成②細(xì)胞變化:細(xì)胞適度生長前期①染色體變化:染色質(zhì)形成染色體②細(xì)胞變化:a.細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體;b.核膜消逝、核仁解體中期①染色體著絲點排列在赤道板上②染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清楚后期①染色體數(shù)目變化及緣由:染色體數(shù)目加倍;著絲點分裂,姐妹染色單體分開②染色體運動:在紡錘絲牽引下移向兩極末期①染色體變化:染色體變成染色質(zhì)②細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化:a.核膜、核仁重新消滅;b.赤道板位置消滅細(xì)胞板,并漸漸擴展為細(xì)胞壁一、細(xì)胞不能無限長大1.教材問題探討分析閱讀教材P110試驗“細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”內(nèi)容,爭辯并回答下列問題:(1)試驗中下列操作分別模擬的含義。①邊長不等的瓊脂塊:不同大小的細(xì)胞。②NaOH集中進(jìn)入瓊脂塊:物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞。③NaOH集中體積/整個瓊脂塊體積:物質(zhì)運輸效率。(2)不同邊長瓊脂塊的NaOH集中深度是否相同?說明什么?提示:相同。NaOH集中深度相同,說明NaOH在瓊脂塊中集中速率相同。(3)請溝通試驗的結(jié)果,你能得到什么結(jié)論?提示:細(xì)胞體積越大,其相對表面積越小,細(xì)胞的物質(zhì)運輸效率就越低,細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。2.推斷下列說法是否正確(1)多細(xì)胞生物體的生長是細(xì)胞體積增大和細(xì)胞數(shù)目增多的結(jié)果。(√)(2)細(xì)胞體積越大,其膜表面積越大,表面積與體積之比越大。(×)(3)細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系是限制細(xì)胞長大的唯一緣由。(×)二、細(xì)胞通過分裂進(jìn)行增殖1.細(xì)胞周期結(jié)合細(xì)胞周期的概念,推斷下列細(xì)胞有無細(xì)胞周期,并說明理由。細(xì)胞有無細(xì)胞周期理由胚胎干細(xì)胞有能夠連續(xù)分裂神經(jīng)細(xì)胞無成熟的體細(xì)胞,不能連續(xù)分裂卵細(xì)胞無經(jīng)減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞,不能再分裂莖形成層細(xì)胞有能夠連續(xù)分裂2.細(xì)胞周期的表示方法(1)依據(jù)圖甲、圖乙請用字母表示出下列各時期。①間期eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(圖甲:a、c,圖乙:a))②分裂期eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(圖甲:b、d,圖乙:b+c+d+e))③一個細(xì)胞周期eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(圖甲:a+b、c+d,圖乙:a+b+c+d+e))(2)若圖甲中的b+c=a+b=a+d,那么(b+c)或(a+d)可以表示一個細(xì)胞周期嗎?請分析其緣由。提示:①(b+c)不是一個細(xì)胞周期,緣由是細(xì)胞周期分為兩個時段,先是分裂間期,后是分裂期,且分裂間期時間大于分裂期時間。②(a+d)不是一個細(xì)胞周期,緣由是一個細(xì)胞周期在時間上是連續(xù)的。三、植物細(xì)胞有絲分裂過程1.教材問題探討分析觀看教材P113圖6-3,分析下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要變化:(1)染色體在形態(tài)上發(fā)生了怎樣的變化?提示:(2)利用文字和箭頭表示染色體的行為變化,并用圖示表示一條染色體的變化過程。提示:①復(fù)制→散亂分布于紡錘體中心→著絲點排列在赤道板上→著絲點分裂→移向細(xì)胞兩極→平均安排到兩個子細(xì)胞中。②圖示:(3)利用文字和箭頭表示出紡錘體、核膜、核仁在不同時期的變化。提示:①形成(前期)→清楚(中期)→解體消逝(末期)。②解體消逝(前期)→重建(末期)。2.列表比較參與有絲分裂的細(xì)胞器及其生理作用提示:細(xì)胞器名稱作用時期生理作用核糖體整個時期,主要是間期各種蛋白質(zhì)的合成中心體前期紡錘體的形成高爾基體末期細(xì)胞壁的形成線粒體整個時期供應(yīng)能量一、細(xì)胞周期延長理解1.高度分化的體細(xì)胞和減數(shù)分裂形成的生殖細(xì)胞由于不再分裂,所以沒有細(xì)胞周期。2.細(xì)胞周期是一個連續(xù)變化的過程,只是人為地將它分為間期、前期、中期、后期和末期。3.細(xì)胞種類不同,細(xì)胞周期的時間不同,分裂間期和分裂期所占的比例也不同。二、有絲分裂過程中幾種變化1.間期:DNA復(fù)制→DNA加倍。2.后期:著絲點分裂→染色體加倍。3.間期:染色體復(fù)制→染色單體形成。4.后期:著絲點分裂→染色單體消逝。三、有絲分裂過程中的相關(guān)數(shù)量關(guān)系1.染色體∶染色單體∶DNA=1∶0∶1的時期——后期、末期。2.染色體∶染色單體∶DNA=1∶2∶2的時期——前期、中期。3.染色體∶DNA由1∶1→1∶2的時期——間期。[特殊提示](1)細(xì)胞種類不同,細(xì)胞周期持續(xù)的時間也不相同,但都是分裂間期持續(xù)時間大于分裂期。(2)分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去路:連續(xù)分裂、暫不分裂和細(xì)胞分化。[例1]如圖1中,ab表示一個細(xì)胞周期,cd表示另一個細(xì)胞周期。圖2中,按箭頭方向表示細(xì)胞周期。從圖中所示結(jié)果分析其細(xì)胞周期,不正確的是()A.圖1中的a、圖2中B→A,細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制B.圖1中的b、圖2中A→B,會消滅染色體數(shù)目加倍的時期C.圖2中細(xì)胞周期可以是從A到B再到AD.圖2中細(xì)胞周期可以是從B到A再到B[解析]細(xì)胞周期的起點是上次分裂完成時,圖1中的a、c段和圖2中的由B到A都是分裂的間期,可以進(jìn)行DNA的復(fù)制;而圖1中的b、d段和圖2中的由A到B是指分裂期,后期時會消滅染色體數(shù)目加倍;圖2中的細(xì)胞周期應(yīng)是由B到A再到B。[答案]C[例2]如圖是具有四條染色體的某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖,據(jù)圖回答:(1)該圖是________細(xì)胞有絲分裂簡圖,其分裂挨次依次是________(用字母表示)。(2)圖示作為一個細(xì)胞周期還缺少處于________期的細(xì)胞簡圖。(3)圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后,子細(xì)胞內(nèi)含________個DNA分子。(4)染色體數(shù)目加倍發(fā)生在圖________所示時期,其緣由是__________________。(5)圖B所處時期的最明顯變化是________________________________________。(6)DNA分子數(shù)與染色體數(shù)之比為1∶1的圖示是______________。[研析]本題借助細(xì)胞分裂圖像,考查有絲分裂各時期重要特征,具體分析如下:[審]——關(guān)鍵信息信息①:細(xì)胞呈長方形,且D圖消滅細(xì)胞板——可知圖示為植物細(xì)胞有絲分裂圖像。信息②:A圖著絲點已經(jīng)分裂,B圖染色體散亂排列,C圖著絲點整齊排列在赤道板上,D圖有細(xì)胞板的消滅——可推知A圖表示后期,B圖表示前期,C圖表示中期,D圖表示末期。在一個細(xì)胞周期中,還缺少分裂間期。信息③:A圖處于有絲分裂后期,含有8條染色體——可知正常體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目為4條,其分裂形成的子細(xì)胞內(nèi)染色體也為4條。[聯(lián)]——聯(lián)系基礎(chǔ)(1)有絲分裂各個時期的圖像的推斷方法。(2)有絲分裂所形成的子細(xì)胞與親代細(xì)胞的染色體數(shù)目相同,保證了遺傳的連續(xù)性。(3)有絲分裂前期、中期等時期染色體的行為特點。(4)染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之間的關(guān)系。[答案](1)植物BCAD(2)分裂間(3)4(4)A著絲點分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體(5)消滅染色體和紡錘體(6)A、D細(xì)胞有絲分裂過程圖像的識別方法(1)染色體數(shù)目加倍——有絲分裂后期;(2)著絲點排列在赤道板上——有絲分裂中期;(3)子細(xì)胞中染色體數(shù)目相同——有絲分裂末期;(4)細(xì)胞呈正方形或圖像中有細(xì)胞板結(jié)構(gòu),無中心粒結(jié)構(gòu),可推斷為高等植物細(xì)胞,有中心粒結(jié)構(gòu),可推斷為低等植物細(xì)胞。[課堂歸納][網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建]填充:①DNA②蛋白質(zhì)③核膜、核仁④染色體⑤紡錘體⑥著絲點⑦赤道板⑧著絲點⑨兩極⑩紡錘體[關(guān)鍵語句]1.限制細(xì)胞不能無限長大的緣由:①細(xì)胞表面積與體積比,②細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的相對比值。2.細(xì)胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)運輸效率就越低。3.只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,如根尖分生區(qū)細(xì)胞和皮膚生發(fā)層細(xì)胞。4.有絲分裂各時期主要特點記憶口訣:間期復(fù)制又合成,前期膜仁消逝現(xiàn)兩體,中期形定數(shù)清赤道齊,后期點裂數(shù)加均兩極,末期兩消兩現(xiàn)重開頭。5.有絲分裂中,DNA加倍在間期,染色體數(shù)目臨時加倍在后期。6.與高等植物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器有核糖體、高爾基體、線粒體等。1.探究細(xì)胞表面積與體積關(guān)系的試驗原理不包括()A.酚酞遇NaOH呈現(xiàn)紫紅色反應(yīng)B.以瓊脂塊的大小表示細(xì)胞大小C.NaOH的集中深度表示吸取速率D.NaOH的集中體積與整個瓊脂塊的體積比表示細(xì)胞吸取物質(zhì)的速率解析:選CNaOH的集中深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,無法用來表示細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系。只有NaOH集中的體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細(xì)胞吸取物質(zhì)的速率,并反映出細(xì)胞表面積與體積的比值與細(xì)胞物質(zhì)運輸速率的關(guān)系。2.人體擦傷皮膚能重新長好,主要是由于細(xì)胞能進(jìn)行()A.無絲分裂B.減數(shù)分裂C.有絲分裂D.有絲分裂和減數(shù)分裂解析:選C擦傷皮膚能重新長好,主要是由于皮膚生發(fā)層細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,以補充損傷的細(xì)胞。3.如圖表示細(xì)胞周期,下列敘述不正確的是()A.按箭頭所示方向由a→a或由b→b表示一個細(xì)胞周期B.染色體的平均安排發(fā)生于a→b段C.細(xì)胞中DNA含量的加倍是在b→a段D.將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在b→a段可以治療癌癥解析:選Ab→a、a→b分別表示分裂間期和分裂期,細(xì)胞周期應(yīng)是由b→b。4.要統(tǒng)計某種生物細(xì)胞中染色體的數(shù)目,所選擇的細(xì)胞應(yīng)處于有絲分裂的()A.前期B.中期C.后期D.末期解析:選B在顯微鏡下觀看統(tǒng)計染色體數(shù)目,需要選擇有絲分裂中期,由于在此時期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清楚。如圖為細(xì)胞周期中部分細(xì)胞核的變化示意圖,該圖所示的細(xì)胞分裂時期和變化分別是()A.后期,核膜再度合成B.間期,染色質(zhì)復(fù)制C.前期,核膜漸漸消逝D.中期,染色體螺旋變粗解析:選C圖中有部分核膜,說明核膜漸漸消逝或漸漸形成,為分裂前期或分裂末期。但圖中的染色體含有姐妹染色單體,所以只能為分裂前期。6.正常狀況下,有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞與母細(xì)胞相比,保持不變的是()A.蛋白質(zhì)的含量B.染色體的數(shù)量C.細(xì)胞器的數(shù)量D.RNA的含量解析:選B有絲分裂間期染色體進(jìn)行復(fù)制,后期著絲點分裂,染色體加倍,在紡錘絲牽引下均分到細(xì)胞兩極,產(chǎn)生的兩個子細(xì)胞中含有與母細(xì)胞相同的染色體數(shù)目。7.如圖是一個植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)此細(xì)胞處于有絲分裂的________期。(2)該細(xì)胞此時有________條染色體,________條染色單體,________個DNA分子。(3)此細(xì)胞分裂結(jié)束以后,子細(xì)胞內(nèi)的染色體有________條,________個DNA分子。(4)此時期連續(xù)進(jìn)展,將在赤道板位置消滅________,漸漸擴展形成________,最終分裂為兩個子細(xì)胞。解析:本題圖為分裂后期圖,其特征是:①著絲點一分為二,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,并分別向兩極移動;②染色單體消逝,染色體數(shù)目加倍。答案:(1)后(2)808(3)44(4)細(xì)胞板新的細(xì)胞壁(時間:25分鐘;滿分:50分)一、選擇題(每小題3分,共24分)1.如圖a~d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.植物細(xì)胞在b段形成赤道板,向四周擴展,將細(xì)胞一分為二B.c段結(jié)束核DNA含量增加一倍C.c和d為一個細(xì)胞周期D.核遺傳物質(zhì)的平分一般發(fā)生在b、d段解析:選A圖示中a+b或c+d可表示一個細(xì)胞周期,其中a、c可表示分裂間期,b、d表示分裂期;赤道板是細(xì)胞中類似地球赤道的一個平面,并不是細(xì)胞的真實結(jié)構(gòu);細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制,含量加倍;有絲分裂過程中,遺傳物質(zhì)的平分發(fā)生在分裂期。2.某同學(xué)在光學(xué)顯微鏡下觀看洋蔥根尖有絲分裂并繪制出如圖所示結(jié)構(gòu)。據(jù)此推想高爾基體的活動明顯增加的是()解析:選DA、B、C、D四個圖依次表示有絲分裂的前期、中期、后期、末期。在末期高爾基體的活動明顯增加,以形成新的細(xì)胞壁。3.在洋蔥細(xì)胞有絲分裂過程中,細(xì)胞板的形成發(fā)生在()A.前期B.中期C.后期D.末期解析:選D高等植物細(xì)胞有絲分裂過程中,末期在赤道板位置消滅細(xì)胞板,并漸漸擴展成為細(xì)胞壁,從而形成兩個子細(xì)胞。4.如圖表示4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期(按順時針方向),其中說法正確的是()A.圖中的b→a→b表示細(xì)胞增殖過程的一個細(xì)胞周期B.甲圖中的b→a與丙圖中的b→a所用的時間可能相同C.從a→b,由于DNA的復(fù)制使染色體數(shù)目增加一倍D.觀看植物細(xì)胞有絲分裂的最好試驗材料是植物甲解析:選B細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,按順時針方向,b→a歷時較短,為分裂期,是細(xì)胞周期的其次個階段;a→b歷時較長,為分裂間期,是細(xì)胞周期的第一個階段,所以a→b→a才表示一個細(xì)胞周期。扇形只表示分裂間期和分裂期的時間比例,并不表示具體時間,甲圖中b→a與丙圖中b→a所占扇形面積雖有差異,但所用時間有可能相同;a→b所表示的是分裂間期,DNA完成復(fù)制,但染色體數(shù)目并未加倍。觀看有絲分裂最好的試驗材料應(yīng)選分裂期所占比例相對較長的細(xì)胞即丁植物,以便于找處處于分裂期中各個時期的細(xì)胞。5.如圖為某同學(xué)繪制的植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體行為的簡圖,其中不正確的是()解析:選C圖示中A、B、D三圖都能表示各時期細(xì)胞內(nèi)染色體的變化特點,C圖中染色體的外形錯誤,染色體著絲點分裂后,形成的子染色體在紡錘絲的牽引下,向兩極運動,染色體著絲點部位首先運動,染色體臂運動稍慢,即著絲點在前,染色體臂在后。6.關(guān)于有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體的變化,下列說法正確的是()A.有絲分裂的全過程都能看到染色體B.在細(xì)胞周期中,染色單體數(shù)量隨著染色體數(shù)量的增加而增加C.細(xì)胞分裂后期和末期,核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同D.有絲分裂的全過程中,核DNA和染色單體的數(shù)量始終保持全都解析:選C染色體在分裂間期呈染色質(zhì)狀態(tài);有絲分裂后期,染色體數(shù)量加倍,而染色單體數(shù)量為0,DNA數(shù)量與染色體數(shù)相等。7.下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述,能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程挨次的是()①兩個相同DNA分子完全分開②消滅放射狀排列的細(xì)絲③中心體發(fā)生倍增④著絲粒排列在一個平面上A.②→③→①→④B.②→④→③→①C.③→②→④→①D.②→③→④→①解析:選C進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞具有細(xì)胞周期,①過程發(fā)生在有絲分裂的后期,②過程發(fā)生在有絲分裂的前期,③過程發(fā)生在分裂間期,④過程發(fā)生在有絲分裂的中期。故一個細(xì)胞周期分裂過程的挨次是③→②→④→①。8.關(guān)于染色體和DNA分子關(guān)系的敘述正確的是()A.DNA分子數(shù)目加倍時,染色體數(shù)目也加倍B.染色體數(shù)目減半時,DNA分子數(shù)目不變C.染色體數(shù)目加倍時,DNA分子數(shù)目也加倍D.染色體復(fù)制時,DNA分子也復(fù)制解析:選DDNA分子加倍發(fā)生在有絲分裂間期,此時染色體數(shù)目沒有加倍;染色體減半是發(fā)生在有絲分裂的末期,此時DNA分子的數(shù)目也隨之減半;染色體數(shù)目加倍是發(fā)生在有絲分裂的后期,此時DNA分子數(shù)目沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變;染色體的復(fù)制實質(zhì)是指DNA分子的復(fù)制。二、非選擇題(共26分)9.(14分)A、B兩圖是不同生物細(xì)胞有絲分裂圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)A圖細(xì)胞染色體數(shù)目是______條,DNA分子______個,該細(xì)胞有絲分裂的結(jié)果是形成________個子細(xì)胞,每個子細(xì)胞中染色體數(shù)有________條。(2)B圖細(xì)胞中有染色單體________條。該圖與它的前一時期相比,相同的是________,不同的是____________。(3)B圖的下一時期是________,此時期除染色體形態(tài)發(fā)生變化外,細(xì)胞結(jié)構(gòu)將發(fā)生哪些變化?________________________________________________________________________。解析:(1)A圖中正由染色質(zhì)形成染色體且散亂分布在細(xì)胞中,由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲正在形成紡錘體,因此該細(xì)胞是植物細(xì)胞有絲分裂前期圖,染色體條數(shù)以著絲點為準(zhǔn),圖中有6條染色體,由于在間期已完成了DNA復(fù)制,DNA數(shù)目已加倍,該細(xì)胞中DNA分子有12個,該細(xì)胞發(fā)生一次有絲分裂將形成兩個體細(xì)胞,每個體細(xì)胞中的染色體數(shù)目與母細(xì)胞相同,都是6條。(2)B圖中染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成的子染色體正在紡錘絲的牽引下向細(xì)胞兩極移動,該細(xì)胞是有絲分裂后期圖,此時細(xì)胞染色體已加倍,染色單體消逝,DNA分子數(shù)目與上一時期相比不變。(3)B圖的下一時期是有絲分裂末期,此時期細(xì)胞中除了染色體變成染色質(zhì)外,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上還有以下變化:一是紡錘體消逝;二是核膜、核仁重新消滅;三是赤道板位置消滅細(xì)胞板,并漸漸擴展形成細(xì)胞壁,形成兩個子細(xì)胞。答案:(1)612兩6(2)0DNA分子數(shù)染色體數(shù)(3)末期①紡錘體消逝;②核膜、核仁重新形成;③赤道板位置消滅細(xì)胞板,并漸漸擴展形成細(xì)胞壁10.(12分)圖甲表示某種生物細(xì)胞有絲分裂某一時期圖,表乙表示該生物細(xì)胞有絲分裂周期中,細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化。據(jù)圖表回答:表乙細(xì)胞周期a期b期c期d期e期DNA分子數(shù)4→88888→4染色體數(shù)4444→88→4(1)該生物是動物還是植物?________,簡述推斷的理由__________________。(2)圖甲所表示的時期相當(dāng)于表乙中細(xì)胞周期的___________________期(用字母表示)。(3)由圖表可知,該細(xì)胞在分裂前期有________個DNA分子,________條染色體。(4)表乙中________期可在光學(xué)顯微鏡下看到姐妹染色單體(用字母表示)。解析:(1)圖中的細(xì)胞呈圓形,沒有細(xì)胞壁而具有中心體,所以為動物細(xì)胞。(2)著絲點分開,染色體加倍并移向細(xì)胞的兩極,處于有絲分裂的后期,相當(dāng)于表乙的d期。(3)該細(xì)胞在分裂前期(b期)的染色體為4條,前期時的DNA分子是經(jīng)過復(fù)制后的,所以DNA分子數(shù)為8個。(4)有絲分裂的前期和中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的2倍,都含有姐妹染色單體。答案:(1)動物細(xì)胞無細(xì)胞壁,由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體(2)d(3)84(4)b、c一、動植物細(xì)胞有絲分裂的不同時期植物細(xì)胞有絲分裂動物細(xì)胞有絲分裂間期無中心粒的倍增(低等植物細(xì)胞除外)完成中心粒的倍增前期細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體中心粒移到細(xì)胞兩極,并發(fā)出星射線,形成紡錘體末期細(xì)胞板擴展為細(xì)胞壁,分割細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞膜向中心凹陷,縊裂細(xì)胞質(zhì)二、有絲分裂的意義及無絲分裂1.有絲分裂的意義(1)將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(實質(zhì)為DNA的復(fù)制)之后,精確地平均安排到兩個子細(xì)胞中。(2)由于染色體上有遺傳物質(zhì)DNA,因而在細(xì)胞的親代和子代之間保持了遺傳性狀的穩(wěn)定性。2.無絲分裂(1)特點:分裂過程中不消滅紡錘絲和染色體的變化。(2)過程:①細(xì)胞核先延長,核的中部向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個細(xì)胞核。②整個細(xì)胞從中部縊裂成兩部分,形成兩個子細(xì)胞。③實例:蛙的紅細(xì)胞的無絲分裂。一、動植物細(xì)胞有絲分裂過程比較1.教材問題探討分析認(rèn)真觀看教材P113圖6-3和P114圖6-6,結(jié)合有絲分裂過程,分析回答下列問題:(1)列表歸納總結(jié)有絲分裂過程中DNA、染色體、染色單體的有關(guān)數(shù)目變化(假定體細(xì)胞染色體數(shù)為2N,DNA含量為2C)。提示:分裂時期比較項目間期前期中期后期末期DNA含量2C→4C4C4C4C4C→2C染色體數(shù)目2N2N2N4N4N→2N染色單體數(shù)目0→4N4N4N00(2)依據(jù)表中數(shù)據(jù),嘗試在坐標(biāo)圖中用實線畫出染色體的數(shù)量變化,用虛線畫出DNA的含量變化。提示:(3)分析表中染色體和DNA的數(shù)目關(guān)系,畫出細(xì)胞中每條染色體上DNA含量的變化規(guī)律曲線。提示:2.推斷下列說法是否正確(1)動物細(xì)胞有絲分裂的間期,除完成DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成外,還進(jìn)行中心粒的倍增。(√)(2)動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中的染色體的行為變化完全相同。(√)(3)動、植物細(xì)胞有絲分裂的末期,分裂成兩個子細(xì)胞的方式相同。(×)二、觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂1.教材問題探討分析閱讀教材P115試驗內(nèi)容,爭辯并回答下列問題:(1)從染色體的觀看、計數(shù)角度分析,該試驗選擇洋蔥的緣由是什么?提示:洋蔥染色體數(shù)目較少,便于染色體的計數(shù)。(2)分析選擇洋蔥根尖部位的緣由。提示:根尖、莖尖組織細(xì)胞分裂旺盛。(3)從細(xì)胞周期角度分析,對試驗材料的選擇有什么要求?提示:選擇分裂期占細(xì)胞周期時間比例大的細(xì)胞,易觀看到分裂期細(xì)胞。(4)試從解離目的角度分析,解離時需要嚴(yán)格把握時間的緣由。提示:①解離時間過長會使根尖過分酥松且染色體成分會被破壞。②解離時間過短會使根尖細(xì)胞解離不充分,不能相互分別。(5)用解離液處理根尖細(xì)胞后,為什么不直接進(jìn)行染色而是漂洗后再染色?提示:解離后不但要漂洗,而且漂洗要徹底,防止殘留的解離液(鹽酸)連續(xù)破壞細(xì)胞,防止解離過度,同時鹽酸會中和堿性染料影響染色。(6)裝片中細(xì)胞相互重疊,會導(dǎo)致觀看效果不抱負(fù),請思考試驗中有哪些操作可以保證細(xì)胞相互分散開?提示:①解離要充分;②用鑷子弄碎;③壓片。2.將下面的操作與其目的用線連起來3.推斷下列說法是否正確(1)顯微鏡下推斷某細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期的依據(jù)是細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài)。(√)(2)細(xì)胞周期不同時期所經(jīng)受時間的長短可用每一時期的細(xì)胞數(shù)與計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比值表示。(√)一、有絲分裂過程中DNA含量、染色體數(shù)目和每條染色體上DNA含量的變化曲線1.a(chǎn)→b,l→m的變化緣由都是DNA分子復(fù)制。2.f→g,n→o的變化緣由都是著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成子染色體。3.c→d,n→o的曲線變化很相像但所處時期不同。4.c→d,h→i的變化緣由都是一個親代細(xì)胞分裂成兩個子代細(xì)胞。5.染色單體數(shù)量的起點為0,終點也為0。二、DNA含量、染色體數(shù)、染色單體數(shù)的柱形圖1.由圖中可知b是時有時無的,所以它表示的應(yīng)當(dāng)是染色單體的數(shù)量,當(dāng)b存在時和它數(shù)目相同的c表示的是DNA分子的數(shù)量,則a表示的是染色體的數(shù)量。2.(1)圖A中DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的兩倍,所以它表示的是DNA分子復(fù)制之后的結(jié)果,應(yīng)是有絲分裂間期中DNA復(fù)制之后的時期,或者是細(xì)胞分裂的前期、中期。(2)圖B中由于DNA分子和染色體數(shù)量是相等的,并且是正常體細(xì)胞中含量的兩倍,且不存在染色單體,對應(yīng)的是有絲分裂的后期。(3)圖C中不含有染色單體,并且DNA分子數(shù)和染色體數(shù)都和正常體細(xì)胞中相等,所以它可以表示有絲分裂的末期和間期中DNA分子復(fù)制之前的時期。[特殊提示](1)有絲分裂后期染色體數(shù)目是最多的。(2)染色體數(shù)目的加倍是由于著絲點分開,發(fā)生在有絲分裂后期,而DNA分子數(shù)目的加倍是由于DNA的復(fù)制,發(fā)生在有絲分裂間期。觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂1.試驗原理(1)植物的分生組織細(xì)胞有絲分裂較為旺盛。(2)有絲分裂各個時期細(xì)胞內(nèi)染色體行為變化不同,依據(jù)各個時期內(nèi)染色體的變化狀況,識別該細(xì)胞處于有絲分裂的哪個時期。(3)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料著色。2.試驗流程3.留意事項(1)取材:剪取根尖應(yīng)為2mm~3mm,過長會包括伸長區(qū),無細(xì)胞分裂。(2)解離:時間不宜過長,否則根尖細(xì)胞的結(jié)構(gòu)會遭到破壞。(3)漂洗:洗去細(xì)胞內(nèi)部的鹽酸,要保證足夠的時間,否則會影響對染色體(質(zhì))的染色。(4)壓片:要把握好力度,過輕,細(xì)胞分散不開;過重,會壓壞玻片。[例1]通過試驗爭辯洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出如圖所示的結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(過程b表示DNA復(fù)制期,a、c分別是DNA復(fù)制前期、后期),圖乙是有絲分裂顯微照片。請據(jù)圖回答下列問題:甲乙(1)圖甲結(jié)果表示DNA含量是正常細(xì)胞兩倍的時期是______,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時期是______。(填字母代號)(2)圖甲c時期細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為______________;d時期細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯削減,最可能的緣由是__________________________________________。(3)可以接受放射性同位素標(biāo)記技術(shù)爭辯細(xì)胞有絲分裂過程中DNA和RNA的變化狀況。為區(qū)分DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料依次是______和______,爭辯中應(yīng)選擇的測量材料是洋蔥根尖的________部位。(4)制作有絲分裂裝片的基本流程是______________;制成的裝片應(yīng)先放在____________下觀看,要先找到分生區(qū)的細(xì)胞。欲把圖乙中的A細(xì)胞移到視野中心,具體操作是________________________________________________________________________。(5)已知圖丙的橫坐標(biāo)是每個細(xì)胞的DNA含量,在取樣的6000個細(xì)胞中,處于M期(分裂期)的細(xì)胞數(shù)為300個以準(zhǔn)時長是1小時。請問DNA復(fù)制期(圖甲b時期)的細(xì)胞數(shù)是________個,一個細(xì)胞周期的總時長是________小時。丙[研析]本題考查對細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和DNA的變化及DNA、RNA的結(jié)構(gòu)和基因的表達(dá)的理解。具體解題過程如下:[審]——關(guān)鍵信息信息解讀①:圖甲中a、b、c表示分裂間期,d表示分裂期,b時期DNA分子復(fù)制,a、c時期細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量明顯增多。信息解讀②:由設(shè)問(5)的題干及圖丙可知,DNA為2的細(xì)胞數(shù)目為3000個DNA為4的細(xì)胞數(shù)目為1500個。分裂期時間為1小時,分裂期細(xì)胞為300個,取樣的細(xì)胞數(shù)目為6000個。[聯(lián)]——聯(lián)系基礎(chǔ)設(shè)問(1)可聯(lián)系:有絲分裂過程中各時期染色體、DNA的數(shù)目變化和翻譯的過程及核糖體的功能。分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。mRNA合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中,核糖體結(jié)合到mRNA上,一起參與翻譯過程。設(shè)問(2)可聯(lián)系:有絲分裂過程中各時期染色體、DNA的數(shù)目變化及染色體的行為。細(xì)胞分裂期細(xì)胞核中的染色體為高度螺旋化狀態(tài)。設(shè)問(3)可聯(lián)系:DNA和RNA的區(qū)分。DNA的特有堿基為胸腺嘧啶(T),RNA的特有堿基為尿嘧啶(U)。根尖只有分生區(qū)細(xì)胞具有持續(xù)分裂力量,即具有細(xì)胞周期。設(shè)問(4)可聯(lián)系:“觀看根尖分生組織的細(xì)胞分裂”試驗步驟。制作有絲分裂裝片的基本流程為解離、漂洗、染色、制片。觀看裝片時應(yīng)先用低倍鏡觀看,后用高倍鏡觀看,顯微鏡下成倒像。設(shè)問(5)可聯(lián)系:細(xì)胞周期的特點,間期較長,占絕大多數(shù)時間,分裂期很短,占的比例很小。[答]——研判設(shè)問設(shè)問(1):DNA復(fù)制后的間期和前、中、后期細(xì)胞中的核DNA含量是正常細(xì)胞的兩倍。由信息①和翻譯過程可知,mRNA含量高時核糖體最活躍,即a、c時期。設(shè)問(2):c時期為DNA復(fù)制后的間期,細(xì)胞核中每條染色體含有兩條染色單體,每條染色單體上有一條DNA分子,即核DNA、染色體與染色單體比例為2∶1∶2。d時期處于細(xì)胞分裂期,高度螺旋化染色體中的DNA分子不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄。設(shè)問(4):顯微鏡下成倒像,因此,移動裝片時應(yīng)向成像相同的方向移動。設(shè)問(5):DNA為2的細(xì)胞為復(fù)制前的細(xì)胞,共3000個;DNA為4的細(xì)胞為復(fù)制后的細(xì)胞,共1500個,因此,DNA復(fù)制期的細(xì)胞數(shù)為6000-3000-1500=1500。分裂期細(xì)胞300個,總的取樣細(xì)胞數(shù)為6000,占1/20,分裂期的時間為1小時,因此,細(xì)胞周期為20小時。[答案](1)c、da、c(2)2∶1∶2分裂期染色體高度螺旋化,DNA不能轉(zhuǎn)錄(3)胸腺嘧啶(脫氧核苷酸)尿嘧啶(核糖核苷酸)分生區(qū)(4)解離、漂洗、染色、制片低倍鏡把裝片向上移動(5)1500201.識別動植物細(xì)胞圖像的方法(1)圖像為方形,或圖像中有細(xì)胞板結(jié)構(gòu),無中心粒結(jié)構(gòu),可推斷為植物細(xì)胞。(2)圖像為圓形,或有中心粒結(jié)構(gòu),無細(xì)胞板結(jié)構(gòu),通過縊裂方式平分細(xì)胞,可推斷為動物細(xì)胞。2.鑒別一個正在分裂的細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞的方法①細(xì)胞板將細(xì)胞質(zhì)分成兩個部分——植物細(xì)胞。②細(xì)胞膜將細(xì)胞質(zhì)分成兩個部分——動物細(xì)胞。3.推斷曲線表示的是DNA還是染色體的方法(1)依據(jù):曲線中的“斜線”有無。(2)推斷:①曲線中有“斜線”——DNA。②曲線中無“斜線”——染色體。[例2]請回答下列與植物細(xì)胞有絲分裂試驗相關(guān)的問題:(1)在用洋蔥根尖作材料觀看植物細(xì)胞有絲分裂的試驗中,要將細(xì)胞分散開可以通過進(jìn)行________等操作來實現(xiàn);在該試驗中,若只跟蹤分生區(qū)的一個特定細(xì)胞,則無法同時觀看到有絲分裂的各個時期,其緣由是____________。當(dāng)由低倍鏡換成高倍鏡觀看染色體時,若要提高視野的亮度,應(yīng)調(diào)整____________和____________。(2)以下是幾位同學(xué)進(jìn)行細(xì)胞有絲分裂試驗的操作狀況,請分析:甲同學(xué)從解離液中取出材料,馬上染色,試驗效果很差;乙同學(xué)將已染色的材料馬上蓋上蓋玻片觀看,看不清細(xì)胞;丙同學(xué)將制好的裝片直接用高倍鏡觀看,花了很長時間,也沒有找到細(xì)胞。①甲試驗效果差的緣由是__________________________________________;②乙看不清細(xì)胞的緣由是______________________________________________;③丙操作上的錯誤是__________________________________________________。(3)若已知洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞周期為12小時,顯微鏡下計數(shù)處于各時期的細(xì)胞數(shù)目如下:間期880個,前期67個,中期18個,后期和末期35個。則間期所占時間為____________(單位:小時,精確到小數(shù)點后一位)。(4)有些因素會影響細(xì)胞周期各時期的長短,試驗過程中也會產(chǎn)生一些誤差,因而對整個試驗結(jié)果可能產(chǎn)生影響的有____________。①取材時間②根尖培育溫度③解離時間長短④載玻片厚度⑤計數(shù)的細(xì)胞是否屬于分生區(qū)細(xì)胞⑥細(xì)胞周期各時期區(qū)分是否精確?????[解析](1)要將細(xì)胞分散開,可以接受解離、搗碎、壓片等方法。在一個視野中不能找處處于有絲分裂各個時期的細(xì)胞,此時可以移動裝片進(jìn)行查找,由于細(xì)胞在解離時已經(jīng)被鹽酸殺死,不能再連續(xù)進(jìn)行分裂。由低倍鏡換到高倍鏡后增加視野的亮度需要調(diào)整光圈和反光鏡。(2)題中所述3位同學(xué)的試驗操作是很多同學(xué)經(jīng)常消滅的問題,正確的做法是:染色前肯定要漂洗;染色后在載玻片上加一滴清水后再制片;觀看時應(yīng)先在低倍鏡下找到分生區(qū)的細(xì)胞后再換用高倍鏡觀看。(3)間期所占時間為880÷(880+67+18+35)×12≈10.6(小時)。(4)試驗中的很多因素都會影響試驗結(jié)果,如取材時間、根尖培育溫度、解離時間長短等,但載玻片厚度不會影響試驗結(jié)果,只是對觀看試驗現(xiàn)象產(chǎn)生一點影響。[答案](1)解離、搗碎、壓片(寫出任意一項即可)解離后細(xì)胞已經(jīng)死亡光圈反光鏡(2)①沒有漂洗②沒有滴加清水和進(jìn)行壓片③應(yīng)先在低倍鏡下觀看,找到目標(biāo)并將其移至視野中心后再用高倍鏡觀看(3)10.6小時(4)①②③⑤⑥[課堂歸納][網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建]填充:①染色體②DNA③染色單體④復(fù)制⑤紡錘體⑥子細(xì)胞[關(guān)鍵語句]1.動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)分在于:(1)間期中心粒倍增。(2)前期紡錘體由中心粒發(fā)出的星射線組成。(3)末期細(xì)胞膜從中部凹陷并把細(xì)胞縊裂為兩部分。2.無絲分裂沒有消滅紡錘絲和染色體的變化。3.龍膽紫溶液或醋酸洋紅液的作用是使染色體著色,鹽酸和酒精的作用是解離植物細(xì)胞。4.洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片制作的流程:解離→漂洗→染色→制片。5.由于細(xì)胞分裂間期持續(xù)時間最長,因此處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目最多。1.下列關(guān)于動、植物細(xì)胞有絲分裂相同點的敘述,錯誤的是()A.在分裂間期,DNA復(fù)制后含量加倍B.在分裂前期,由中心粒四周發(fā)出紡錘絲形成紡錘體C.在分裂中期,染色體的著絲點排列在赤道板上,含染色單體D.在分裂后期,每一個著絲點分裂成兩個,染色體數(shù)目加倍,不含染色單體解析:選B動植物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的變化是相同的,間期進(jìn)行復(fù)制,中期染色體的著絲點排列在赤道板上,后期染色體的著絲點分裂,姐妹染色單體分開,均分到兩個子細(xì)胞中去;分裂前期動植物細(xì)胞形成紡錘體的方式不同,末期形成子細(xì)胞方式不同。2.關(guān)于高等動、植物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是()A.核分裂時,染色體的活動不同B.細(xì)胞質(zhì)的分裂方式相同C.紡錘體的形成和消逝方式相同D.細(xì)胞分裂末期高爾基體的作用不同解析:選D動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,染色體變化是相同的;細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同,動物細(xì)胞從中心凹陷縊裂均分細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞中心消滅細(xì)胞板,分隔細(xì)胞質(zhì)形成兩個子細(xì)胞;在末期高爾基體的作用不同,動物細(xì)胞高爾基體與細(xì)胞分裂無直接關(guān)系,植物細(xì)胞高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。如圖為某一高等生物的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂某一時期的圖像,下列敘述不正確的是()A.該生物為一種植物B.該細(xì)胞中含有8條染色單體C.該細(xì)胞處于有絲分裂后期D.該細(xì)胞含有8條染色體解析:選B圖中細(xì)胞具有細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞;細(xì)胞中正在發(fā)生染色體著絲點分裂,姐妹染色單體分開,形成的子染色體在紡錘絲的牽引下正向兩極移動,該細(xì)胞處于有絲分裂的后期;染色體數(shù)目以著絲點為準(zhǔn),圖中有8個著絲點即含有8條染色體,沒有染色單體存在。4.如圖表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA分子含量變化的曲線。下列有關(guān)敘述正確的是()A.O~a段表示間期,染色體復(fù)制,DNA含量加倍B.動物細(xì)胞中,只有在b~d段含有兩組中心粒C.c~d段細(xì)胞核中染色體∶染色單體∶DNA為1∶2∶2D.細(xì)菌與b~c段細(xì)胞相比主要區(qū)分是沒有核膜和核仁解析:選A動物細(xì)胞中,在a~d段含有兩組中心粒;在c~d段細(xì)胞核中沒有染色單體;細(xì)菌是原核生物不進(jìn)行有絲分裂。5.圖甲表示某植物細(xì)胞有絲分裂一個細(xì)胞周期各期的圖像,圖乙表示細(xì)胞核中DNA分子的數(shù)量變化狀況,請據(jù)圖回答:(1)圖甲中細(xì)胞有絲分裂的正確挨次是_________________________________。(2)圖乙中可表示一個完整細(xì)胞周期的是________段。(3)爭辯染色體數(shù)目形態(tài)最好的時期,相當(dāng)于圖乙中的________段,此時細(xì)胞內(nèi)染色體、DNA、染色單體之比為____________________。(4)在“觀看根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”試驗中,染色劑為________,該染料可以將細(xì)胞核中的________染成深色。解析:(1)依據(jù)圖甲中每個細(xì)胞染色體行為變化及細(xì)胞結(jié)構(gòu)變化特點分析,A為后期,B為末期,C為中期,D為兩個子細(xì)胞,E為間期,F(xiàn)為前期,所以其分裂的挨次為:E→F→C→A→B→D。(2)圖乙能表示一個完整細(xì)胞周期的是Oe段。(3)細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)穩(wěn)定,數(shù)目清楚,是觀看爭辯染色體的最好時期,相當(dāng)于圖乙曲線bc段,此時細(xì)胞中染色體、DNA、染色單體數(shù)目之比為1∶2∶2。(4)細(xì)胞中染色體是易被堿性染料染色的物質(zhì),在觀看洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的臨時裝片試驗中,常用的染色劑是龍膽紫溶液或醋酸洋紅液。答案:(1)EFCABD(2)Oe(3)bc1∶2∶2(4)龍膽紫溶液染色體(染色質(zhì))(時間:25分鐘;滿分:50分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.依據(jù)動植物細(xì)胞有絲分裂的不同點,鑒別一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最牢靠的方法是檢查它的()A.DNA是否進(jìn)行復(fù)制B.是否消滅星射線C.細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式D.自身的蛋白質(zhì)合成的方式解析:選C分裂末期植物細(xì)胞在赤道板位置消滅一個細(xì)胞板,最終形成新的細(xì)胞壁,將一個細(xì)胞隔裂為兩個子細(xì)胞。動物細(xì)胞在有絲分裂末期,細(xì)胞膜從細(xì)胞中部向內(nèi)凹陷,最終縊裂成兩個子細(xì)胞。動物和低等植物細(xì)胞有絲分裂過程中都有星射線消滅。2.在某細(xì)胞有絲分裂的分裂期開頭時,假如它的細(xì)胞核中染色體數(shù)目為N,DNA的含量為Q,則該細(xì)胞分裂后每個子細(xì)胞核中的染色體數(shù)和DNA含量分別為()A.N和QB.N/2和Q/2C.N和Q/2D.N/2和Q解析:選C細(xì)胞有絲分裂過程中,間期DNA復(fù)制,DNA數(shù)目加倍,染色體數(shù)目不變,細(xì)胞分裂后期,染色體著絲點分裂,DNA數(shù)目不變,染色體數(shù)目臨時加倍,分裂后形成兩個子細(xì)胞,每個子細(xì)胞核內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同即為N,DNA含量是分裂間期復(fù)制后的一半,即為Q/2。3.處于有絲分裂過程中的動物細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為如圖所示的關(guān)系,此時細(xì)胞內(nèi)最可能發(fā)生著()A.中心粒移向兩極B.著絲點分裂C.細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷D.DNA分子進(jìn)行復(fù)制解析:選A圖中所示的染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)相同,都是染色體數(shù)的兩倍。在細(xì)胞分裂過程中,只有前期和中期具有這樣的關(guān)系。而中心粒移向兩極發(fā)生在前期;著絲點分裂發(fā)生在后期;細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷,主要發(fā)生在末期;DNA分子復(fù)制發(fā)生在間期。4.取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀看。欲觀看到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個時期()A.應(yīng)當(dāng)選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀看它從間期到末期的全過程B.假如在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡連續(xù)觀看C.假如在一個視野中不能看全各個時期,可移動裝片從四周細(xì)胞中查找D.假如視野過暗,可以轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度解析:選C在觀看根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂試驗中,經(jīng)過解離后根尖細(xì)胞已被殺死,分生區(qū)的不同細(xì)胞都處在各自不同的時期,因此不能觀看到一個細(xì)胞不同時期的連續(xù)變化;顯微鏡的使用必需是先使用低倍鏡,找到物像后,再換用高倍物鏡;若在一個視野中找不全各個分裂時期的細(xì)胞,可移動裝片變換視野在四周細(xì)胞中查找;調(diào)整顯微鏡視野亮度,可換用較大光圈或利用反光鏡的凹面鏡。5.如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中每條染色體中DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是()A.該細(xì)胞在BC時期始終有染色單體存在B.若是植物細(xì)胞,在BC時期會消滅赤道板,由C到D會消滅細(xì)胞板C.DE時期不能表示細(xì)胞有絲分裂的后期D.用電鏡觀看馬蛔蟲受精卵細(xì)胞,會發(fā)覺中心粒倍增和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段解析:選A圖中BC時期表示每條染色體中都含有兩個DNA分子,所以包括了前期、中期,但不包括后期;若圖中曲線表示植物細(xì)胞,細(xì)胞板則消滅在DE段,赤道板是一個平面,并不是細(xì)胞的真實結(jié)構(gòu);DE段表示每條染色體中含有一個DNA分子,可以表示有絲分裂后期;圖中AB段表示的間期,動物細(xì)胞中心粒的倍增發(fā)生在間期,倍增的中心粒移向細(xì)胞兩極發(fā)生在前期。二、非選擇題(共25分)6.(10分)如圖A表示某生物細(xì)胞有絲分裂過程中一個細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化過程,圖B為有絲分裂某時期圖像,認(rèn)真分析圖中曲線變化和圖像特點,回答問題。(1)圖B中有________條染色體,________個DNA分子,________條染色單體。該生物體細(xì)胞中含有________條染色體。(2)圖B表示的分裂時期相當(dāng)于圖A中________段,圖中m所在位置哪種細(xì)胞器較多?____________。①和②兩條染色體是經(jīng)過________和________所形成的。(3)現(xiàn)要觀看該生物的染色體數(shù)目和形態(tài),應(yīng)選擇圖A中____________段。(4)上述細(xì)胞分裂全過程中,參與分裂的細(xì)胞器除(2)題中提到的外還有____________。解析:圖B是動物細(xì)胞有絲分裂后期的圖像,相當(dāng)于圖A中的c~d段,由于著絲點已經(jīng)分裂,所以不存在染色單體,每條染色體上有一個DNA分子,故共有8條染色體和8個DNA分子,該細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞是體細(xì)胞,有4條染色體。由于細(xì)胞分裂需要消耗能量,所以圖B中m處線粒體較多;①②兩條染色體是由同一條染色體復(fù)制成兩條染色單體后,在后期因著絲點分裂而形成的兩條完全相同的染色體;觀看有絲分裂染色體的形態(tài)和數(shù)目的最佳時期是中期,由于中期染色體收縮得最短、最粗,著絲點都排列在細(xì)胞中心的赤道板上,便于觀看。答案:(1)8804(2)c~d線粒體復(fù)制著絲點分裂(3)b~c(4)核糖體、中心體7.(15分)請回答下列有關(guān)生物試驗的問題:(1)在觀看植物細(xì)胞有絲分裂的試驗中,觀看經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時裝片,在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體,其緣由最可能是____________________。(2)鋁是自然界中含量最多的金屬元素,但是在人和動植物體內(nèi)的水平卻很低。有文章報道,鋁對植物生長有益,但在肯定的條件下,鋁對植物也有毒害作用。同學(xué)們?yōu)樘骄咳然X對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的影響,設(shè)計了如下試驗(提示:細(xì)胞分裂程度可用細(xì)胞分裂指數(shù)來表示,即分裂中期的細(xì)胞數(shù)與所觀看的細(xì)胞總數(shù)之比)。試驗材料及器材:略。試驗步驟:①取A、B、C、D四個培育皿,在培育皿中加入適量且等量的、質(zhì)量濃度分別為0.2g/L、0.4g/L、0.6g/L、0.8g/L的AlCl3溶液。②在每個培育皿中放入一個洋蔥,在室溫下培育生根。③待洋蔥長出5cm長的新根后,分別從每個洋蔥上剪取一個根尖,制成臨時裝片。④鏡檢。觀看并統(tǒng)計每張裝片100個細(xì)胞中________細(xì)胞的數(shù)目,計算出____________________。預(yù)期試驗結(jié)果與結(jié)論:(略)。(3)認(rèn)真閱讀以上試驗方案,并回答以下問題。①以上試驗方案的試驗?zāi)康氖莀_________________________________________。②指出以上試驗方案中的兩個不足之處,并說明理由。解析:(1)細(xì)胞經(jīng)解離后肯定要用清水漂洗,然后才能染色。(2)本試驗的目的是探究AlCl3溶液對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂程度的影響。試驗的自變量為AlCl3溶液的濃度,試驗的檢測指標(biāo)是細(xì)胞分裂程度。該試驗除了利用不同濃度的AlCl3溶液處理洋蔥根尖外,還需要利用清水作為對比組,便于精確?????推斷不同濃度的AlCl3溶液對細(xì)胞有絲分裂的影響;同時,由于試驗中只取一個根尖,會因各種偶然因素影響結(jié)果的精確?????性,所以要取多個根尖進(jìn)行試驗。答案:(1)沒有漂洗(2)④處于分裂中期分裂指數(shù)(3)①探究不同濃度(四種濃度)的AlCl3溶液對洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂程度(指數(shù))的影響②a.只取一個根尖,會因各種偶然因素影響結(jié)果的精確?????性,應(yīng)取多個根尖制臨時裝片,統(tǒng)計和計算細(xì)胞分裂指數(shù)的平均值;b.未設(shè)空白對比,依據(jù)試驗結(jié)果難于精確?????推斷不同濃度的AlCl3溶液對細(xì)胞有絲分裂的影響及影響程度。一、細(xì)胞分化1.概念在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。2.特點(1)細(xì)胞分化是一種長久性的變化。(2)一般來說,分化了的細(xì)胞始終保持分化后的狀態(tài),直到死亡。(3)細(xì)胞分化是生物界中普遍存在的生命現(xiàn)象。3.意義(1)是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)。(2)使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向特地化,有利于提高各種生理功能的效率。4.緣由在個體發(fā)育過程中,不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行狀況不同。二、細(xì)胞的全能性1.概念已分化的細(xì)胞,仍舊具有發(fā)育成完整個體的潛能。2.植物細(xì)胞的全能性(1)高度分化的植物細(xì)胞仍具有全能性。(2)應(yīng)用:①通過植物組織培育,快速繁殖花卉和蔬菜等作物。②挽救珍稀瀕危物種。③與基因工程結(jié)合培育作物新類型。3.動物細(xì)胞的全能性(1)已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。(2)目前,還不能將已分化的動物體細(xì)胞培育成新個體。4.干細(xì)胞(1)特點:①具有分裂和分化力量。②在動物和人體內(nèi),數(shù)量很少。(2)舉例:人骨髓中的很多造血干細(xì)胞能通過增殖和分化不斷產(chǎn)生紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。一、細(xì)胞分化1.教材問題探討分析讀教材P117~P118,觀看圖6-8、6-9、6-10,回答下列問題:(1)試從細(xì)胞水平和分子水平上分析,同種生物的不同細(xì)胞其結(jié)構(gòu)和功能不同的緣由?提示:細(xì)胞水平:細(xì)胞分化的結(jié)果。分子水平:基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。(2)由同一細(xì)胞增殖產(chǎn)生、經(jīng)過細(xì)胞分化形成的各種細(xì)胞內(nèi),細(xì)胞器數(shù)目、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分相同嗎?提示:不同。因分化形成的各種細(xì)胞的功能不同,故可推斷其內(nèi)的細(xì)胞器數(shù)目、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分不同。(3)細(xì)胞分化后,其內(nèi)的遺傳信息是否轉(zhuǎn)變?并分析緣由。提示:沒有。由于從最終來源上看,生物體不同細(xì)胞均來自受精卵的有絲分裂,由于有絲分裂中遺傳信息幾乎不發(fā)生變化,因而同一生物體內(nèi)不同細(xì)胞含有幾乎相同的遺傳信息。2.推斷下列說法是否正確(1)多細(xì)胞生物通過細(xì)胞分化形成具有特定形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能的組織和器官。(√)(2)細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期。(×)二、細(xì)胞的全能性1.教材問題探討分析閱讀教材P119內(nèi)容,認(rèn)真觀看圖6-11,回答下列問題:(1)生物體內(nèi)的細(xì)胞不會表現(xiàn)其全能性,而是分化成不同的組織、器官,其緣由是什么?提示:在特定的時間和空間條件下,不同的細(xì)胞由于基因選擇性表達(dá)出不同的蛋白質(zhì),生物體內(nèi)的細(xì)胞不能表現(xiàn)出其全能性,而是分化成不同的組織、器官。(2)植物細(xì)胞全能性的表達(dá)需要什么條件?提示:①在離體狀態(tài)下。②需要適宜的水、無機鹽、有機養(yǎng)分。③需要激素。④需要適宜的溫度、pH等條件。2.推斷下列說法是否正確(1)同一生物體的全部正常體細(xì)胞都具有全能性。(√)(2)精子、卵細(xì)胞只含有生物體細(xì)胞內(nèi)一半的遺傳物質(zhì),所以沒有全能性。(×)(3)動物克隆技術(shù)的成功,證明白高度分化的動物細(xì)胞的全能性。(×)(4)隨著細(xì)胞分化程度的提高,細(xì)胞的全能性會漸漸丟失。(×)一、細(xì)胞分化1.實質(zhì)各種細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì),但不同的細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行狀況不同(基因的選擇性表達(dá)),如圖所示:2.對細(xì)胞分化過程的理解(1)從細(xì)胞水平分析:細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生轉(zhuǎn)變。(2)從亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析:細(xì)胞器的數(shù)目及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能發(fā)生轉(zhuǎn)變。(3)從分子水平分析:①蛋白質(zhì)角度:蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能發(fā)生轉(zhuǎn)變。②基因角度:基因選擇性表達(dá),即遺傳信息的執(zhí)行狀況不同,這是細(xì)胞分化的根本緣由。3.細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化與個體發(fā)育的關(guān)系(1)圖示:(2)聯(lián)系:個體發(fā)育是細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化的結(jié)果。大多數(shù)多細(xì)胞生物是由受精卵發(fā)育而來的,在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上,通過細(xì)胞分化漸漸發(fā)育為成體,其中,細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的主要過程。二、細(xì)胞全能性1.物質(zhì)基礎(chǔ):細(xì)胞中有發(fā)育成生物體所需要的全套遺傳信息。2.緣由:體細(xì)胞一般都是由受精卵通過有絲分裂增殖而來的,一般已分化的細(xì)胞都有一套和受精卵相同的染色體,攜帶有相同的DNA分子。因此,分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能。3.差異(1)植物細(xì)胞的全能性易于表達(dá),而動物細(xì)胞的全能性雖受到極大限制,但動物細(xì)胞核的全能性仍可以表達(dá)。(2)同一生物體全能性的凹凸:受精卵>生殖細(xì)胞>體細(xì)胞。(3)隨著細(xì)胞分化程度的不斷提高,細(xì)胞全能性的表現(xiàn)力量漸漸變小。(4)與細(xì)胞的分裂力量呈正相關(guān),即分裂力量越強,全能性越大。[例1]觀看圖中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)變化和數(shù)目變化,回答問題:(1)①→②、①→④的過程叫做____________。(2)①→③的過程叫做________________。(3)③→⑤的過程叫做____________。(4)組成②、③、④的細(xì)胞________、________和____________不同,因此它們屬于不同的________。(5)①~⑤所示各細(xì)胞群中,具有分裂力量的是標(biāo)號________所示的細(xì)胞群,其中分裂力量最強的是________,全能性最高的是________。[解析]分析圖示,可以得出細(xì)胞群②、③、④均來自于細(xì)胞群①經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞。②、③、④三個細(xì)胞群細(xì)胞的形態(tài)不同,結(jié)構(gòu)基本相同(都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核),但發(fā)生了分化,依據(jù)形態(tài)、結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的原理,②、③、④的細(xì)胞功能不同,它們屬于不同的組織。從①→②、①→④過程中,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上產(chǎn)生了穩(wěn)定性差異,這種變化叫細(xì)胞分化。①→③,一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞,這是細(xì)胞分裂,③→⑤細(xì)胞的體積由小變大,這是細(xì)胞生長。分裂力量越強,全能性就越高,由圖可推斷①的分裂力量最強,其全能性也最高。[答案](1)細(xì)胞分化(2)細(xì)胞分裂(3)細(xì)胞生長(4)形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能組織(5)①、③、⑤①①細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的關(guān)系(1)細(xì)胞分裂主要增加細(xì)胞的數(shù)目,細(xì)胞的種類不變,細(xì)胞分化主要增加細(xì)胞的種類,細(xì)胞數(shù)目不變。(2)細(xì)胞分裂是細(xì)胞分化的基礎(chǔ)。[例2]下列有關(guān)細(xì)胞的全能性說法不正確的是()A.植物組織培育成功表明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性B.動物克隆成功表明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性C.細(xì)胞具有全能性是由于具有該生物的全套遺傳物質(zhì)D.全能性的大小依次為:受精卵>生殖細(xì)胞;植物體細(xì)胞>動物體細(xì)胞[解析]細(xì)胞具有全能性的基礎(chǔ)是由于細(xì)胞中含有該生物的全套遺傳物質(zhì)。動物克隆成功表明高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性,由于該過程中處理的是動物細(xì)胞核。分化程度低的細(xì)胞的全能性更易體現(xiàn)。[答案]B[課堂歸納][網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建]填充:①長久②穩(wěn)定③普遍④基因的選擇性表達(dá)⑤離體⑥外界條件⑦細(xì)胞核[關(guān)鍵語句]1.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2.細(xì)胞分化的特點:長久性、普遍性和穩(wěn)定性。3.細(xì)胞的分化程度越高,細(xì)胞全能性相對越低。4.植物細(xì)胞具有全能性,動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。5.實現(xiàn)細(xì)胞全能性的條件:離體、肯定的養(yǎng)分物質(zhì)、激素和適宜的溫度、pH等。1.細(xì)胞分化的實質(zhì)是()A.基因組的轉(zhuǎn)變B.基因的選擇性表達(dá)C.細(xì)胞器數(shù)量和種類的變化D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化解析:選B細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),從而導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定差異。2.細(xì)胞分化過程中,一般不會消滅的是()A.細(xì)胞表面結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變B.細(xì)胞器種類和數(shù)量的轉(zhuǎn)變C.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的轉(zhuǎn)變D.細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)的轉(zhuǎn)變解析:選D細(xì)胞分化的過程即基因選擇性表達(dá)的過程,細(xì)胞核中遺傳物質(zhì)并未發(fā)生轉(zhuǎn)變。3.(上海高考改編)由細(xì)胞形態(tài)推斷,下列細(xì)胞中最可能具有細(xì)胞周期的是()解析:選B由圖可知,A是精子、C是肌細(xì)胞、D是神經(jīng)細(xì)胞,均是已分化的細(xì)胞,丟失了分裂力量。而B所示的細(xì)胞從形態(tài)上看,仍處于原始狀態(tài),沒有分化,可連續(xù)分裂,具有細(xì)胞周期。4.如圖所示的細(xì)胞類型轉(zhuǎn)換過程為()A.細(xì)胞融合B.細(xì)胞生長C.細(xì)胞分裂D.細(xì)胞分化解析:選D由圖可知,全能干細(xì)胞經(jīng)過一系列轉(zhuǎn)換過程形成了紅細(xì)胞,細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上消滅了穩(wěn)定性差異,屬于細(xì)胞分化。5.植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是()A.賜予適宜的養(yǎng)分和外界條件B.導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因C.脫離母體后,賜予適宜的養(yǎng)分和外界條件D.將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)解析:選C離體的植物細(xì)胞、組織、器官,在肯定的養(yǎng)分物質(zhì)、激素和其他外界條件的作用下,就可以表現(xiàn)出全能性,發(fā)育成完整的植株。6.如圖是高等生物個體發(fā)育過程中細(xì)胞發(fā)生的變化,請認(rèn)真觀看,回答問題。(1)圖示的高等生物個體發(fā)育是從____________開頭的。(2)由①到②,細(xì)胞的體積增大、數(shù)目增多,細(xì)胞經(jīng)受了________和________過程。(3)由②到③,由于細(xì)胞____________,細(xì)胞的________、________和________發(fā)生了穩(wěn)定性的差異,細(xì)胞的這種變化是基因在機體發(fā)育過程中________的結(jié)果。解析:高等生物個體發(fā)育的起點是受精卵。經(jīng)細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化形成不同的組織、器官和系統(tǒng),進(jìn)而發(fā)育成完整的生物體。答案:(1)受精卵(2)生長分裂(3)分化形態(tài)結(jié)構(gòu)生理功能選擇性表達(dá)(時間:45分鐘;滿分:100分)一、選擇題(每小題5分,共50分)1.下列有關(guān)細(xì)胞分化的說法錯誤的是()A.細(xì)胞分化與生物發(fā)育有親密關(guān)系B.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象C.細(xì)胞分化僅發(fā)生在胚胎時期D.細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程解析:選C細(xì)胞分化是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ);是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象;細(xì)胞分化發(fā)生在生物個體發(fā)育的整個生命過程中,在胚胎時期達(dá)到最大程度;細(xì)胞分化是細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異現(xiàn)象,其實質(zhì)是基因選擇性的表達(dá)。2.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是()A.進(jìn)行ATP的合成B.進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成C.存在血紅蛋白D.存在呼吸氧化酶解析:選C特異性蛋白合成的實質(zhì)在于基因選擇性的表達(dá),因此,看某細(xì)胞是否已發(fā)生分化,關(guān)鍵看細(xì)胞的特異性蛋白質(zhì)是否合成。血紅蛋白是紅細(xì)胞的特異蛋白,具有運輸氧氣的作用,故C正確。3.細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列說法錯誤的是()A.細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中B.細(xì)胞分化是由于在個體發(fā)育過程中,不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行狀況不同造成的C.未離體的植物體細(xì)胞不會表現(xiàn)出全能性D.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞的功能不發(fā)生轉(zhuǎn)變解析:選D分化的細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生了穩(wěn)定性差異,這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。4.下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述,正確的是()A.植物組織培育繁育花卉所利用的原理是植物細(xì)胞具有全能性B.克隆羊的誕生說明高度分化的動物細(xì)胞具有全能性C.一般狀況下花粉不發(fā)育成植株,說明花粉細(xì)胞不具有全能性D.愈傷組織的形成說明高度分化的植物細(xì)胞具有全能性解析:選A細(xì)胞的全能性是指生物體的細(xì)胞具有使后代細(xì)胞發(fā)育成完整個體的潛能,最終發(fā)育成的肯定是一個個體,不能是其他的,如愈傷組織??寺⊙虻恼Q生說明動物的細(xì)胞核具有全能性。由花粉細(xì)胞發(fā)育為植株需具備肯定條件。5.如圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)受的各個階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A.與①相比,②③④的分化力量減弱B.⑤⑥⑦的mRNA種類完全不同C.b過程特別,細(xì)胞可能發(fā)生癌變D.進(jìn)入c過程的細(xì)胞,細(xì)胞核體積變大,酶活性降低解析:選B⑤⑥⑦為分化的細(xì)胞,同一生物體的不同分化的細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的。管家基因轉(zhuǎn)錄的mRNA是相同的,鋪張基因轉(zhuǎn)錄的mRNA不同。6.動物和人體內(nèi)具有分裂和分化力量的細(xì)胞稱為干細(xì)胞。對圖中的相關(guān)敘述中,錯誤的是()A.a(chǎn)過程表示干細(xì)胞能自我更新B.b、c過程表示干細(xì)胞具有分化力量C.a(chǎn)、b、c過程中細(xì)胞的遺傳信息表達(dá)狀況不同D.b過程形成的細(xì)胞直接組成器官,可供器官移植使用解析:選D細(xì)胞分化形成不同的細(xì)胞和組織,不同組織組成器官,而不是細(xì)胞直接組成器官。7.下列對于細(xì)胞分化不同水平的分析,不正確的是()A.從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能轉(zhuǎn)變的結(jié)果B.從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的種類數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能轉(zhuǎn)變的結(jié)果C.從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能轉(zhuǎn)變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本緣由D.從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果解析:選C在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程,叫做細(xì)胞分化。從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達(dá)的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本緣由。8.分析以下事實:①胡蘿卜韌皮部細(xì)胞通過培育能發(fā)育成完整植株;⑦綿羊乳腺細(xì)胞核移入去核卵細(xì)胞中,能發(fā)育成有生殖力量的綿羊。基于以上事實,下列選項錯誤的是()A.高度分化的動物細(xì)胞都具有全能性B.高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性C.分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍存在于細(xì)胞核中,并未消逝D.高度分化的植物細(xì)胞具有全能性解析:選A事實①可證明植物細(xì)胞的全能性,事實②只能證明動物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性。細(xì)胞具有全能性的緣由是生物體的每個細(xì)胞中都含有該物種的全套遺傳物質(zhì),都有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因。9.對于白血病患者,目前較為成功的治療方法主要是骨髓移植。其主要原理是利用正常人的骨髓中的造血干細(xì)胞來產(chǎn)生正常的白細(xì)胞,從而使病人的生理機能恢復(fù)正常。那么,在造血干細(xì)胞形成白細(xì)胞的過程中經(jīng)過了哪兩個過程()A.先細(xì)胞分裂,后細(xì)胞分化B.先細(xì)胞分化,后細(xì)胞分裂C.先細(xì)胞融合,后細(xì)胞分裂D.先細(xì)胞融合,后細(xì)胞分化解析:選A由造血干細(xì)胞到正常白細(xì)胞的過程是,首先造血干細(xì)胞進(jìn)行分裂產(chǎn)生眾多的子細(xì)胞,然后一些子細(xì)胞進(jìn)行分化形成正常的白細(xì)胞。10.對植物細(xì)胞全能性的敘述,正確的是()A.植物體只有體細(xì)胞才具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因B.高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性C.動物細(xì)胞的全能性是進(jìn)行造血干細(xì)胞組織培育的理論基礎(chǔ)D.植物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性,這是各部位細(xì)胞所含基因不同的結(jié)果解析:選B植物體除體細(xì)胞外,生殖細(xì)胞中也具有發(fā)育成完整個體所必需的全部基因;高度分化的植物細(xì)胞只有處于離體狀態(tài)時才有可能表現(xiàn)出全能性,動物細(xì)胞培育是進(jìn)行造血干細(xì)胞組織培育的理論基礎(chǔ);植物體內(nèi)細(xì)胞沒有表現(xiàn)全能性,這是各部位細(xì)胞所含基因選擇性表達(dá)的結(jié)果。二、非選擇題(共50分)11.(15分)如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題。(1)A表示的是________過程,B表示的是________過程。(2)b、c、d、e具有相同的_______________________________________________。(3)若e能合成血紅蛋白,則b、c、d都________(選填“不能”或“能”)合成,其緣由是__________________________________________________________。(4)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培育成一個植物體,則說明d具有________性。(5)a、b、c、d、e這五個細(xì)胞相比,哪一個細(xì)胞的全能性最大?________。(6)由相同的b或相同的c共同組成的結(jié)構(gòu)層次為______,由b、c、d、e共同組成的結(jié)構(gòu)層次為________。解析:(1)A過程是一個細(xì)胞分裂成多個細(xì)胞的過程,B過程是分裂后的細(xì)胞形成各種不同形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的過程,這屬于細(xì)胞分化。(2)細(xì)胞分化不會導(dǎo)致遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)變,已分化的細(xì)胞都含有保持物種遺傳特性所需要的全套遺傳物質(zhì),所以b、c、d、e具有相同的遺傳信息或遺傳物質(zhì)。(3)細(xì)胞分化是基因在特定時間和空間條件下選擇性表達(dá)的結(jié)果,e能合成血紅蛋白,而其他種類的細(xì)胞內(nèi)的血紅蛋白基因處于關(guān)閉狀態(tài)。(4)植物細(xì)胞的全能性較高,可以在體外條件下培育成一個植物體。(5)分裂力量越強的細(xì)胞,全能性越高,所以a細(xì)胞全能性最高。(6)由形態(tài)相像,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起構(gòu)成組織,不同的組織依據(jù)肯定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。答案:(1)細(xì)胞增殖細(xì)胞分化(2)遺傳信息或染色體數(shù)(3)不能把握合成血紅蛋白的遺傳信息處于關(guān)閉狀態(tài)(4)全能(5)a(6)組織器官12.(15分)依據(jù)下面的圖示,完成下列問題。(1)圖中①②分別表示多細(xì)胞生物細(xì)胞分裂和________過程,是多細(xì)胞生物生長、發(fā)育、繁殖、遺傳和變異的基礎(chǔ)。(2)若細(xì)胞C是成熟的紅細(xì)胞,那么細(xì)胞A是________,主要分布在________,對于白血病人來說,醫(yī)學(xué)上常接受________的方法,使患者正常的造血及免疫功能得以重建。(3)成熟紅細(xì)胞中無核、無________(細(xì)胞器),所以紅細(xì)胞中呼吸作用的方式為________________________________________________________________(填反應(yīng)式)。原核細(xì)胞的無核與成熟紅細(xì)胞的無核相比,原核細(xì)胞具有________。成熟紅細(xì)胞具有運輸氧氣的力量與細(xì)胞內(nèi)含有________有關(guān)。解析:(1)經(jīng)過②過程后,細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了轉(zhuǎn)變,故②為細(xì)胞分化過程。(2)紅細(xì)胞是由造血干細(xì)胞分化而來的,故A是造血干細(xì)胞。目前,白血病患者常通過骨髓移植,植入正常人的造血干細(xì)胞,使患者正常造血及免疫功能得以重建。(3)成熟紅細(xì)胞中無各種細(xì)胞器,故呼吸方式只能是無氧呼吸。原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,原核細(xì)胞具有擬核。答案:(1)細(xì)胞分化(2)造血干細(xì)胞骨髓骨髓移植(造血干細(xì)胞移植)(3)線粒體C6H12O6eq\o(→,\s\up7(酶),\s\do5())2C3H6O3+少量能量擬核血紅蛋白13.(20分)高度分化的動物細(xì)胞分化潛能變窄,它的全能性受到限制,但它的細(xì)胞核仍具有全能性。請利用性成熟的青蛙作為試驗材料,設(shè)計一個試驗方案證明上述說法。(1)試驗的大體思路是:先把完整的體細(xì)胞單獨培育,證明________________________________________________________________________;再將____________________植入________,看能否表現(xiàn)出全能性。(2)依據(jù)上述思路設(shè)計的試驗步驟是:第一步:取正常的雄性青蛙的體細(xì)胞直接進(jìn)行細(xì)胞培育,觀看其能否形成一只完整的青蛙。其次步:預(yù)備若干個正常雄性青蛙的體細(xì)胞和雌性青蛙的卵細(xì)胞。第三步:__________________________________________________________。第四步:將第三步形成的重組細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞培育,觀看能否形成完整的青蛙。(3)試驗結(jié)果:_________________________________________________________。(4)結(jié)論:__________________________________________________________。(5)有人推想,卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)X是促進(jìn)體細(xì)胞的細(xì)胞核全能性發(fā)揮的物質(zhì),若要證明這一推斷,請寫出簡潔的設(shè)計思路:___________________________________________。解析:要證明高度分化的動物細(xì)胞分化潛能變窄,全能性受到限制,而細(xì)胞核仍具有全能性,可先直接單獨培育青蛙的成熟體細(xì)胞,再將體細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核的卵細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行培育,比較其培育結(jié)果。若要進(jìn)一步證明物質(zhì)X的作用,可將物質(zhì)X注入正常青蛙的體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,離體狀態(tài)下,再賜予適宜的條件進(jìn)行培育,看其能否發(fā)育成一只完整的青蛙。答案:(1)高度分化的細(xì)胞的全能性受到限制體細(xì)胞的細(xì)胞核去核的卵細(xì)胞中(2)將卵細(xì)胞的細(xì)胞核去除,取體細(xì)胞的細(xì)胞核導(dǎo)入去核的卵細(xì)胞中,形成重組細(xì)胞(3)單獨培育完整的青蛙體細(xì)胞不能形成完整的青蛙,培育重組細(xì)胞,則能形成完整的青蛙(4)高度分化的細(xì)胞其全能性受到限制,但其細(xì)胞核仍具有全能性(5)將物質(zhì)X注入正常青蛙體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中,離體狀態(tài)下,賜予適宜條件培育,觀看能否發(fā)育成一只完整的青蛙一、個體年輕與細(xì)胞年輕的關(guān)系1.單細(xì)胞生物個體年輕或死亡與細(xì)胞年輕或死亡是全都的。2.多細(xì)胞生物(1)體內(nèi)細(xì)胞總在不斷更新,總有一部分細(xì)胞處于年輕或走向死亡的狀態(tài)。(2)從總體上看,個體年輕的過程也是組成個體的細(xì)胞普遍年輕的過程。二、細(xì)胞年輕的特征和緣由1.細(xì)胞年輕過程細(xì)胞年輕是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生簡單變化的過程,最終表現(xiàn)為細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化。2.細(xì)胞年輕的特征(1)細(xì)胞內(nèi)水分削減→細(xì)胞萎縮、體積變小、新陳代謝速率減慢。(2)多種酶活性降低,如酪氨酸酶活性降低→黑色素合成削減→頭發(fā)變白。(3)色素積累→阻礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的溝通和傳遞→影響細(xì)胞正常的生理功能。(4)呼吸速率減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮,染色加深。(5)細(xì)胞膜通透性轉(zhuǎn)變→物質(zhì)運輸功能降低。3.細(xì)胞年輕的緣由對于細(xì)胞年輕的緣由提出了很多假說,目前為大家普遍接受的是自由基學(xué)說

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論