2021高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題系列-向量.板塊三.平面向量的數(shù)量積.學(xué)生版_第1頁(yè)
2021高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題系列-向量.板塊三.平面向量的數(shù)量積.學(xué)生版_第2頁(yè)
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板塊板塊三.平面的數(shù)量積典例分析典例分析題型一:數(shù)量積運(yùn)算已知向量,,若,則()A.B.C.D.已知,,與的夾角為,求;已知向量與的夾角為,且,那么的值為.若、、為任意向量,,則下列等式不愿定成立的是()A. B.C. D.等邊的邊長(zhǎng)為,則設(shè)是單位向量,且,則的最小值為()A.B.C.D.如圖,在中,,是邊上一點(diǎn),,則等于()A.B.C.D.在直角中,是斜邊上的高,則下列等式不成立的是() A. B.C. D.若向量,滿足,與的夾角為,則()A.B.C.D.2直角坐標(biāo)平面上三點(diǎn)、、,若為線段的三等分點(diǎn),則.題型二:向量求模已知,,且.⑴求的值;⑵求的值.在中,已知,,,求.已知,,與的夾角為120°,求:⑴;⑵⑶;⑷已知向量,若與垂直,則.已知向量,若與垂直,則()A. B. C. D.已知向量,則()A. B. C. D.已知與的夾角為,那么等于()A.2B.C.6D.12設(shè)是邊長(zhǎng)為1的正三角形,則=.已知,,和的夾角為,則為()A. B. C. D.已知平面對(duì)量,.若,則_____________.已知,是非零向量,且,夾角為,則向量的模為.已知,是平面內(nèi)兩個(gè)相互垂直的單位向量,若向量滿足,則的最大值是()A.B.C.D.在△ABC中,已知.(1)求AB邊的長(zhǎng)度;(2)證明:;(3)若,求.題型三:向量求夾角與向量垂直已知兩單位向量與的夾角為,若,試求與的夾角.,,,且,則向量與的夾角為()A. B. C. D.設(shè)非零向量=,=,且,的夾角為鈍角,求的取值范圍已知,,假如與的夾角為銳角,則的取值范圍。給出命題:⑴在平行四邊形中,.⑵在中,若,則是鈍角三角形.⑶,則以上命題中,正確的命題序號(hào)是.已知都是非零向量,且與垂直,與垂直,求與的夾角.已知,,且,則在中,,,求值.(2006重慶)與向量,的夾角相等,且模長(zhǎng)為的向量是()A.B.或C.D.或已知,則與垂直的單位向量的坐標(biāo)為;已知,,且與垂直,求與的夾角。若非零向量、滿足,證明:在△ABC中,=(2,3),=(1,k),且△ABC的一個(gè)內(nèi)角為直角,求k值已知為的三個(gè)內(nèi)角的對(duì)邊,向量.若,且,則角的大小分別為()A. B.C. D,已知向量a=(x,1),b=(3,6),ab,則實(shí)數(shù)的值為A.B.C.D.在△ABC中,a,b,c分別為三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊,設(shè)向量,,若,則角A的大小為()A.B.C.D.已知=(-1,3),=(2,-1),若(k+)⊥(-2),則k=.內(nèi)有一點(diǎn),滿足,且.則確定是()A.鈍角三角形B.直角三角形C.等邊三角形D.等腰三角形已知點(diǎn)和,試推斷能否在軸上找到一點(diǎn),使?若能,求點(diǎn)的坐標(biāo);若不能,說(shuō)明理由.設(shè),,,點(diǎn)上線段上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),.若,則實(shí)數(shù)的取值范圍是()A.B.C.D.設(shè)平面內(nèi)的向量,,,點(diǎn)是直線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且,求的坐標(biāo)及的余弦值. 設(shè)平面上向量與不共線,證明向量與垂直當(dāng)兩個(gè)向量與的模相等,求角.已知,且關(guān)于的方程有實(shí)根,則與的夾角的取值范圍是()A.B.C.D.為非零向量,當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度取最小值時(shí).⑴求的值;⑵求證:與垂直.己知向量,與的夾角

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