【課堂設(shè)計(jì)】14-15高中生物蘇教版必修3章末測(cè)試:第三章-生物群落的演替(B卷)_第1頁(yè)
【課堂設(shè)計(jì)】14-15高中生物蘇教版必修3章末測(cè)試:第三章-生物群落的演替(B卷)_第2頁(yè)
【課堂設(shè)計(jì)】14-15高中生物蘇教版必修3章末測(cè)試:第三章-生物群落的演替(B卷)_第3頁(yè)
【課堂設(shè)計(jì)】14-15高中生物蘇教版必修3章末測(cè)試:第三章-生物群落的演替(B卷)_第4頁(yè)
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滾動(dòng)檢測(cè)8生物群落的演替(B卷)一、選擇題(共12小題,每小題5分,共60分)1.調(diào)查動(dòng)物種群密度的正確方法是()A.可接受樣方法調(diào)查草地中跳蝻的種群密度B.可接受樣方法調(diào)查草地中野兔的種群密度C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中小動(dòng)物的種群密度D.昆蟲(chóng)卵可以接受標(biāo)志重捕法調(diào)查其種群密度解析:很多動(dòng)物的活動(dòng)力量強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,不宜接受樣方法來(lái)調(diào)查它們的種群密度,常用的方法之一是標(biāo)志重捕法。但對(duì)于相對(duì)活動(dòng)力量弱、活動(dòng)范圍小的動(dòng)物,如某種昆蟲(chóng)卵的密度、作物植株上蚜蟲(chóng)的密度、跳蝻的密度等,也可接受樣方法。答案:A2.下圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)率隨時(shí)間變化的曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙,競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度:弱→強(qiáng)→弱B.t1~t2時(shí)間內(nèi)甲、乙種群呈“S”型增長(zhǎng),甲種群從t2開(kāi)頭消滅環(huán)境阻力C.t2~t3時(shí)間內(nèi)甲、乙種群誕生率大于死亡率D.t3~t5時(shí)間內(nèi)甲、乙種群的年齡結(jié)構(gòu)不同解析:由圖像可知,甲、乙兩個(gè)種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,依據(jù)圖的走勢(shì),甲的競(jìng)爭(zhēng)力量小于乙,競(jìng)爭(zhēng)的強(qiáng)度開(kāi)頭較弱,隨著時(shí)間的推移,漸漸增加,后減弱,A項(xiàng)正確;t1~t2時(shí)間內(nèi),依據(jù)增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化關(guān)系,甲、乙種群呈“J”型增長(zhǎng),由于存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,在t1后就可能存在環(huán)境阻力,B項(xiàng)錯(cuò)誤;t2~t3時(shí)間內(nèi)甲曲線雖呈下降趨勢(shì),但是這段時(shí)間內(nèi)誕生率仍大于死亡率,只不過(guò)增長(zhǎng)速率較t2時(shí)慢,C項(xiàng)正確;t3~t5時(shí)間內(nèi)甲種群屬于衰退型,乙種群屬于增長(zhǎng)型。答案:B3.在一鮭魚(yú)養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行了一次密度試驗(yàn),下圖是初始密度和最終密度之間的關(guān)系曲線圖。最終密度的取樣是在魚(yú)塘中的鮭魚(yú)產(chǎn)新一代魚(yú)之前完成的。如何解釋試驗(yàn)中的現(xiàn)象,即當(dāng)時(shí)始密度高時(shí),最終密度不再依初始密度變化()A.魚(yú)塘中有害廢物的積累B.死亡率剛好補(bǔ)償誕生率而影響密度C.死亡率過(guò)度補(bǔ)償誕生率而影響密度D.誕生率不足以補(bǔ)償死亡率而影響密度答案:B4.如圖所示為種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是()A.改善空間和資源條件有望使K值提高B.BC段種群增長(zhǎng)率漸漸下降,誕生率肯定小于死亡率C.在B到C的變化過(guò)程中,天敵捕食成功率將會(huì)增加D.曲線Y表明自然狀態(tài)下種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率解析:K值不是固定不變的,改善空間和資源條件有望使K值提高。BC段種群增長(zhǎng)率雖然漸漸下降,但種群數(shù)量還是漸漸增加的,誕生率肯定大于死亡率。在B到C的變化過(guò)程中,由于種群數(shù)量增加,天敵捕食成功率將會(huì)增加。自然狀態(tài)下空間和資源總是有限的,種群無(wú)法實(shí)現(xiàn)最大增長(zhǎng)率。答案:B5.下圖是某一動(dòng)物種群遷入一個(gè)適宜環(huán)境后的增長(zhǎng)曲線圖,圖中曲線的標(biāo)號(hào)與下列各點(diǎn)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①種群數(shù)量最大的點(diǎn)②種群增長(zhǎng)速率最快的點(diǎn)③該種群遷入后環(huán)境阻力明顯增大是從哪一點(diǎn)開(kāi)頭④既要獲得最大的捕獲量,又要使該動(dòng)物資源的更新力量不受破壞,捕獲后種群數(shù)量應(yīng)當(dāng)在圖中的哪一點(diǎn)①②③④AbacdBdcbaCdbcbDcadc解析:K值為種群數(shù)量最大的點(diǎn),當(dāng)曲線斜率最大時(shí),即K/2時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大;環(huán)境阻力明顯增大時(shí),即為明顯偏離“J”型增長(zhǎng)曲線時(shí),捕獲量應(yīng)當(dāng)以剩余量等于K/2時(shí)為標(biāo)準(zhǔn),由于此時(shí)種群增長(zhǎng)速率最大。答案:C6.為了削減某種昆蟲(chóng)對(duì)農(nóng)作物的危害,人們引入了特地捕食這種昆蟲(chóng)的蜘蛛。右圖表示對(duì)這兩個(gè)種群數(shù)量變化的調(diào)查結(jié)果,下列解釋正確的是()A.在Ⅰ時(shí)期,若針對(duì)害蟲(chóng)施以殺蟲(chóng)劑,蜘蛛的數(shù)量將會(huì)增加得更快B.在Ⅱ時(shí)期,害蟲(chóng)數(shù)量削減的主要緣由是食物不足C.在Ⅲ時(shí)期,兩個(gè)種群之間仍舊存在相互作用D.隨著害蟲(chóng)的進(jìn)一步削減,蜘蛛數(shù)量最終會(huì)削減到零解析:害蟲(chóng)和蜘蛛是捕食關(guān)系,當(dāng)害蟲(chóng)較多的時(shí)候,蜘蛛由于食物豐富而增多,但蜘蛛的增多會(huì)吃掉更多的害蟲(chóng),害蟲(chóng)會(huì)削減,此時(shí)蜘蛛也會(huì)由于缺乏食物而削減;通過(guò)這種相互作用,最終使害蟲(chóng)和蜘蛛的數(shù)量都維持在比較低的水平長(zhǎng)期共存。點(diǎn)撥:在自然界中,捕食者往往無(wú)法將被捕食者全部捕食。答案:C7.分析以下實(shí)例,正確的是()①白蟻消化道中生活著以纖維素為養(yǎng)料的鞭毛蟲(chóng)②白尾鹿遇危急而逃跑時(shí),尾巴高舉顯示出臀部白斑以告知同類③小丑魚(yú)寵愛(ài)在有毒的??|手間活動(dòng),以求愛(ài)護(hù)④鳴禽在繁殖季節(jié)有鳴叫占區(qū)行為,以保證其繁殖所需空間⑤榕樹(shù)的氣生根能沿著四周其他樹(shù)木向上生長(zhǎng),但這一過(guò)程往往最終把其他樹(shù)木纏死選項(xiàng)種內(nèi)互助種內(nèi)斗爭(zhēng)互利共生寄生競(jìng)爭(zhēng)捕食A③⑤②①④-B②④①③-⑤-C②④①-⑤③D②④①⑤-⑤③解析:白蟻本身不能消化纖維素,依靠其消化道中的鞭毛蟲(chóng)將纖維素分解成糖類供白蟻生存,兩種生物互利共生。小丑魚(yú)和海葵之間也是互利共生。榕樹(shù)的氣生根將其他樹(shù)木纏死,是競(jìng)爭(zhēng)。白尾鹿遇危急將尾巴高舉露出臀部白斑以警示同伴,是種內(nèi)互助。答案:B8.在某一生態(tài)愛(ài)護(hù)區(qū)中,捕食者與被捕食者的種群數(shù)量變化如圖所示,據(jù)圖推斷下列敘述正確的是()A.捕食者與被捕食者兩種群互不影響,種群變化無(wú)規(guī)章B.捕食者與被捕食者兩種群相互影響,使種群數(shù)量呈現(xiàn)波動(dòng)現(xiàn)象C.捕食者種群數(shù)量受被捕食者把握,但被捕食者的種群變化不受捕食者種群數(shù)量的影響D.被捕食者種群數(shù)量受捕食者把握,但捕食者的種群變化不受被捕食者種群數(shù)量的影響解析:捕食關(guān)系是生物界最常見(jiàn)的種間關(guān)系之一,捕食者與被捕食者之間相互影響,當(dāng)被捕食者數(shù)量增加時(shí),捕食者由于食物增加而數(shù)量增加;當(dāng)捕食者數(shù)量增加時(shí),被捕食者由于被大量捕食而數(shù)量削減,這又會(huì)使捕食者數(shù)量削減。答案:B9.下面對(duì)于種間相互關(guān)系的描述中,正確的是()A.種間生態(tài)位重疊越大,競(jìng)爭(zhēng)越激烈B.激烈的種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)引起食性分化C.為愛(ài)護(hù)雷鳥(niǎo)種群且使其數(shù)量增加,應(yīng)盡量捕殺雷鳥(niǎo)的天敵D.受愛(ài)護(hù)的沒(méi)有動(dòng)物牧食的草場(chǎng),生物生產(chǎn)力大于有動(dòng)物牧食的草場(chǎng)解析:種間生態(tài)位重疊越大,說(shuō)明它們的共同需求越多,則其競(jìng)爭(zhēng)越激烈。食性的分化是由遺傳物質(zhì)打算的,在繁殖過(guò)程中,消滅了食性發(fā)生分化的個(gè)體,這些個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境,從而比其他個(gè)體有更大的生存機(jī)會(huì)并把其基因在種群中集中,這才實(shí)現(xiàn)了食性分化。比較健康的種間關(guān)系,不是一方被毀滅,或另一方被淘汰,而是在共同的生活范圍內(nèi),各種生物按適當(dāng)?shù)谋壤椭C共存。點(diǎn)撥:我們愛(ài)護(hù)某種生物并非只讓環(huán)境中只有這一種生物存在,假如這樣做,反而破壞了長(zhǎng)期進(jìn)化而來(lái)的平衡機(jī)制,不利于其生存。答案:A10.某棄耕農(nóng)田植物種類40年間的變化狀況見(jiàn)表。有關(guān)該地群落變化的敘述,錯(cuò)誤的是()14152540草本2827263034灌木0341219喬木0001423總計(jì)2830305676A.物種多樣性趨于增加B.該地群落發(fā)生了初生演替C.群落對(duì)光能的利用力量提高D.群落垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化解析:在一個(gè)起初沒(méi)有生命的地方開(kāi)頭發(fā)生演替,才叫做初生演替,該地群落發(fā)生了次生演替。答案:B11.下圖表示環(huán)境變化對(duì)不同生物群落的影響。相關(guān)敘述合理的是()A.群落甲物種單一,只具有水平結(jié)構(gòu)B.隨著環(huán)境的變化,群落乙消滅的波動(dòng)較大C.群落甲、乙均具備肯定的緩沖外來(lái)沖擊的力量D.群落甲中任一物種的消逝必會(huì)破壞整個(gè)系統(tǒng)穩(wěn)定性解析:由圖可知,環(huán)境的變化對(duì)群落甲的影響大,幾乎對(duì)群落乙沒(méi)有什么影響,所以B錯(cuò)誤;群落甲雖然受環(huán)境的影響大,但是并不完全相同,所以群落甲仍舊具備肯定的緩沖外來(lái)沖擊的力量,所以C項(xiàng)正確;具有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)是全部群落的特點(diǎn),所以A項(xiàng)錯(cuò)誤;群落甲的任一物種的消逝必會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,不是破壞,所以D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C12.下面三種曲線是同一生物在同樣條件下的培育結(jié)果。以下分析不正確的是()A.圖1、2、3都可以表示該種群在有限環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律B.圖1中a點(diǎn)和圖3中e點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的c點(diǎn)對(duì)應(yīng)C.圖1中b點(diǎn)和圖3中f點(diǎn)的增長(zhǎng)速率與圖2中的d點(diǎn)對(duì)應(yīng)D.圖1、2、3中的b、c、f點(diǎn)都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量解析:圖中1、2、3都可以表示在有限的自然條件下種群數(shù)量變化的規(guī)律:圖1中的a點(diǎn)與圖3中的e點(diǎn)及圖2中的c點(diǎn)的增長(zhǎng)率對(duì)應(yīng);圖1中的b點(diǎn)與圖3中的f點(diǎn)及圖2中的d點(diǎn)的增長(zhǎng)率對(duì)應(yīng);圖1、2、3中的b、d、f都可以表示種群達(dá)到了環(huán)境容納量,圖2中c表示環(huán)境容納量的一半。答案:D二、非選擇題(共40分)13.(10分)棉蚜蟲(chóng)蚜體型微小,能附著于棉花植林上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食,為了對(duì)棉蚜蟲(chóng)害進(jìn)行監(jiān)測(cè)。科研小組從某年6月10日開(kāi)頭對(duì)某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下圖:調(diào)查日期(月—日)棉蚜數(shù)量(只/株)6—100.426—154.796—2041.586—25261.736—301181.947—51976.967—102175.637—152171.467—202173.23(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是________。(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可接受________法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈________型,在________(日期)左右棉蚜種群增長(zhǎng)量最大。(3)若長(zhǎng)期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會(huì)導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率________。(增大、不變、減小)。解析:本題主要考查種群密度調(diào)查法、種群數(shù)量變化、種間關(guān)系和現(xiàn)代生物進(jìn)化理論。推斷寄生關(guān)系有兩點(diǎn),1、寄生蟲(chóng)必需生活在寄主體內(nèi)或體表;2、必需從寄主體內(nèi)獵取養(yǎng)分。以上兩點(diǎn)棉蚜蟲(chóng)與棉花植株都滿足。蘇教版必修三P58“連續(xù)探究”中有關(guān)于昆蟲(chóng)種群密度可用樣方法的敘述。樣方法主要適用于活動(dòng)力量弱的生物。從上表數(shù)據(jù)中得知到7月10日種群增長(zhǎng)就停止了,說(shuō)明達(dá)到了環(huán)境容納量即K值。由此可知棉蚜種群數(shù)量的增長(zhǎng)曲線呈“S”型,當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到K/2時(shí),種群增長(zhǎng)量最大,應(yīng)在6月30日。長(zhǎng)期使用農(nóng)藥,不斷選擇出具有抗藥性的棉蚜蟲(chóng),淘汰沒(méi)有抗藥性的棉蚜蟲(chóng),最終導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率增大。答案:(1)寄生(2)樣方“S”6—30(3)增大14.(10分)為探究食物相同的三種水生動(dòng)物的種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系,某小組進(jìn)行了下列3組試驗(yàn)(各組試驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同):組1:甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng),甲種數(shù)量變化如圖曲線A所示。組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng),乙種數(shù)量變化如曲線F所示。組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),形成上、下層分別分布,一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少。(1)組1中,甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由________和________打算;若容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20mL,則第40天時(shí)乙種的種群密度為_(kāi)_______。(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本試驗(yàn)類似的種間關(guān)系。①在同一段河流中食物相同的兩種魚(yú),分別分布在河流中心底部和接近河岸底部,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表的類似,其分布體現(xiàn)生物群落的________結(jié)構(gòu)。②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲(chóng)后,一種數(shù)量增加,另一種削減,其種間關(guān)系與圖中曲線________代表類似。解析:(1)組1中,甲種與乙種分別于兩個(gè)容器中飼養(yǎng),甲種數(shù)量變化為曲線A,表現(xiàn)為S型增長(zhǎng),因食物相同,飼養(yǎng)條件相同,所以此時(shí)乙種數(shù)量變化也應(yīng)表現(xiàn)為S型增長(zhǎng),應(yīng)是曲線C、D、E之一,此時(shí)甲種動(dòng)物的種群數(shù)量主要由誕生率和死亡率打算。組2:甲種與乙種于同一容器中飼養(yǎng),乙種數(shù)量變化如曲線F所示。因食物相同,所以甲種與乙種生物之間應(yīng)屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,各組試驗(yàn)中,每種動(dòng)物初始數(shù)量相等,飼養(yǎng)條件相同,此時(shí)甲種與乙種生物數(shù)量增長(zhǎng)都應(yīng)比在組1中單獨(dú)培育慢,因而組1中乙種生物數(shù)量增長(zhǎng)要比組2中的高,變化曲線應(yīng)為C(因D、E比F在0~15天內(nèi)增長(zhǎng)慢),則第40天時(shí)乙種的種群數(shù)量為600只,而容器內(nèi)飼養(yǎng)液體積為20mL,所以此時(shí)乙種的種群密度為30只/mL(600只/20mL)。組3:乙種與丙種于同一容器中飼養(yǎng),形成上、下層分別分布,一段時(shí)間后每種動(dòng)物的數(shù)量均較組1少,因組1中甲種與乙種生物數(shù)量變化曲線為A、C,所以此時(shí)乙種與丙種生物數(shù)量變化曲線應(yīng)為D、E。這樣一來(lái)在組2中甲種生物數(shù)量變化為曲線就是B。留意此時(shí)的數(shù)量變化曲線對(duì)于物種和環(huán)境分析格外重要,是下面解題關(guān)鍵。(2)在某些生態(tài)系統(tǒng)中,存在與本試驗(yàn)類似的種間關(guān)系,留意了類似兩個(gè)字格外重要,是解此小題的突破口。①在同一段河流中食物相同的兩種魚(yú),分別分布在河流中心底部和接近河岸底部,其種間關(guān)系與試驗(yàn)中的組3中的乙種和丙種生物相像,由于是種間關(guān)系的兩種生物,應(yīng)是兩條曲線D和E。其分布體現(xiàn)生物群落的垂直結(jié)構(gòu)。②在玻璃溫室中放養(yǎng)食物相同的兩種傳粉昆蟲(chóng)后,一種數(shù)量增加,另一種削減,其種間關(guān)系與試驗(yàn)中的組2中的甲種和乙種生物相像,由于是種間關(guān)系的兩種生物,應(yīng)是兩條曲線B和F。因此,此題既考查了種群增長(zhǎng)規(guī)律及種間關(guān)系的學(xué)問(wèn),同時(shí)又是一個(gè)曲線識(shí)圖題,三種生物數(shù)量不多,但對(duì)應(yīng)三種不同環(huán)境,這樣分析起來(lái)就比較簡(jiǎn)單和困難了,如對(duì)于這六條曲線分析不清楚,此題就不能正確解答。解此題的關(guān)鍵就是要讀好題,審清題,抓條件,找關(guān)鍵,求對(duì)應(yīng),進(jìn)行類推。此題屬理解應(yīng)用題,犯難題。答案:(1)誕生率死亡率30只/mL(2)①D和E垂直②B和F15.(20分)為爭(zhēng)辯酵母菌和種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組試驗(yàn),用1000mL錐形瓶作為培育器皿,棉塞封口,在25℃試驗(yàn)組ABCD培育液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%4.04.00.80.8培育液體積/mL200800200800(1)圖中曲線①、②和③分別是________組、________組和________組的結(jié)果。(2)B組和A組的試驗(yàn)結(jié)果不同的緣由是B組________。(3)D組和B組的試驗(yàn)結(jié)果不同的緣由是D組________。(4)在整個(gè)試驗(yàn)過(guò)程中,直接從靜置的培育瓶中取培育原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的方法是________和________。(5)試驗(yàn)結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的,正確的方

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