2025年華師大新版七年級生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年華師大新版七年級生物下冊階段測試試卷456考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、人體吸入的氣體與呼出的氣體相比較，含量有明顯變化的是A.氮?dú)猓鯕釨.氮?dú)狻⒍趸糃.氧氣、二氧化碳D.氮?dú)?、水蒸?、【題文】胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場所是A.卵巢B.輸卵管C.于宮D.陰道3、下列①草②煮熟的魚③珊瑚④鐘乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龍化石⑦蘑菇⑧家鴿，其中屬于生物的是（）A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D(zhuǎn).②⑤⑥⑦4、下列消化液中，不能消化糖類的是（）A.胃液B.腸液C.唾液D.胰液5、實(shí)驗(yàn)完畢后；如果顯微鏡的鏡頭有一些灰塵，除去灰塵的最好方法是（）

A.把手洗靜；用手指擦拭掉灰塵。

B.對著鏡頭呵一口氣；再用衣服的角擦拭干凈。

C.用鏡頭紙沿一個(gè)方向擦拭干凈。

D.放到溫水中洗干凈再?zèng)龈伞?/p>

6、黃瓜細(xì)胞中具有而人體細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是（）

A.細(xì)胞核。

B.細(xì)胞質(zhì)。

C.細(xì)胞膜。

D.葉綠體。

7、【題文】下列關(guān)于探究的一般過程的表述；正確的是（）

A.進(jìn)行假設(shè)→表達(dá)交流→發(fā)現(xiàn)問題→作出結(jié)論。

Ｂ.提出問題→制定計(jì)劃→設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)→假設(shè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果→作出結(jié)論→表達(dá)交流。

C.提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)交流。

Ｄ.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)→發(fā)現(xiàn)問題→表達(dá)交流→作出假設(shè)→分析結(jié)論8、【題文】人體內(nèi)直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結(jié)構(gòu)是A.喉B.食管C.咽D.氣管評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)9、青春期的特點(diǎn)不包括（）A.開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征B.性器官迅速發(fā)育，性激素分泌增多C.身高突增，男生長高比女生早D.心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)生好感的變化10、下列與家兔維持恒定體溫有密切關(guān)系特征的是（）A.體表被毛，分不同季節(jié)換毛B.心臟分四腔，運(yùn)輸氧的能力強(qiáng)，產(chǎn)熱較高C.四肢發(fā)達(dá)，神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)D.用肺呼吸11、下列關(guān)于人類起源與進(jìn)化的敘述中，正確的是（）A.類人猿是人類的祖先B.人類進(jìn)化過程中，一直向著有利于直立行走的方向變異C.從化石可看出，少女露西可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式D.人類的進(jìn)化是一個(gè)漫長的過程12、下列物質(zhì)不能為人體提供能量，但對維持生命活動(dòng)卻很重要的是（）A.維生素B.蛋白質(zhì)C.糖類D.無機(jī)鹽13、【題文】人類活動(dòng)對生態(tài)平衡的破壞主要包括A.植被的破壞B.食物鏈的破壞C.洪澇災(zāi)害D.建造沼氣池評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)14、人的皮膚能感受各種各樣的____，并引起____形成不同的感覺．一般認(rèn)為，皮膚引起的感覺主要____、____、冷覺和熱覺．15、呼吸道的組成有______、______、喉、______、______。16、綠色植物光合作用中吸收二氧化碳釋放氧氣，呼吸作用中吸收氧氣放出二氧化碳，因此對維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定沒有作用．____．17、一株完整的綠色開花植物有六種器官。其中是營養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子是器官。18、【題文】當(dāng)物像在視野的右上方時(shí)，要將物像移到視野中央，應(yīng)向左上方移動(dòng)玻片標(biāo)本。19、小明種了一棵月季，為了讓月季快點(diǎn)生長，小明給他施了許多肥料，結(jié)果幾天后，月季卻枯萎死亡，這是由于大量肥料使土壤溶液濃度____根毛細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞液濃度，導(dǎo)致月季根部____（填“吸水”或“失水”）而出現(xiàn)的“燒苗”．評卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題，共6分)20、根據(jù)學(xué)過的知識知道常吃水果蔬菜有好處，因?yàn)樾迈r的水果和蔬菜中含豐富的維生素C。但是維生素C的性質(zhì)不夠穩(wěn)定，高溫烹調(diào)、長時(shí)間貯存等容易遭到破壞。（1）提出問題：作為常吃的蔬菜，黃瓜究竟生吃還是熟吃能使人體攝入更多的維生素C呢？（2）做出假設(shè)：（3）制定計(jì)劃：①稱取等量的兩份黃瓜，將其中一份煮熟，并分別制取汁液，倒入兩個(gè)小燒杯中。②取2支潔凈干燥的小試管編號1、2，分別注入不同濃度的高錳酸鉀溶液2毫升，用滴管吸取生黃瓜汁液，逐滴滴入1號試管，邊滴邊振蕩邊觀察，直到高錳酸鉀溶液褪去顏色為止，記錄所用汁液的滴數(shù)為n。③接著將同一滴管用清水洗凈擦干，吸取熟黃瓜汁液，逐滴滴入2號試管，振蕩并觀察高錳酸鉀溶液的顏色，直到顏色褪去，記錄所用汁液的滴數(shù)為m。(4)討論完善計(jì)劃：該計(jì)劃有不合理之處，請你改正。（5）實(shí)施計(jì)劃：按修改完善后的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，統(tǒng)計(jì)并分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（6）分析得出結(jié)論：請你預(yù)測3種實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并得出下面相應(yīng)結(jié)論①，②，③。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：人體呼吸時(shí)，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了，其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要，有機(jī)物被氧化分解成二氧化碳和水，并且釋放出能量，此過程可以用表達(dá)式表示為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水，這個(gè)過程是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)完成的，所以這個(gè)過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒?，由人體呼出，導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加，故選C?？键c(diǎn)：本題考查的是人體呼吸時(shí)氣體成分的變化，解答此題要從人體呼吸最終目的去分析呼出氣體和吸入氣體成分的變化?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?、C【分析】【解析】考點(diǎn)：胚胎發(fā)育過程．

分析：本題考查胚胎發(fā)育過程．懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)；著床在子宮內(nèi)膜開始．

解答：解：懷孕是從胚胎從輸卵管移動(dòng)到子宮內(nèi)；著床在子宮內(nèi)膜開始．當(dāng)胚胎成功著床后，胚胎發(fā)育到第8周末，其外貌開始像人，從此稱作胎兒．母體懷孕280天（40周）左右，胎兒發(fā)育成熟．成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩．分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生．可見，胚胎發(fā)育的初期在輸卵管，當(dāng)著床后到分娩前的一段時(shí)間是在母體的子宮內(nèi)．胎兒（母體懷孕第8周--第40周）發(fā)育的場所是子宮．

故選：C

點(diǎn)評：對于女性的生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及受精卵的發(fā)育是中考的熱點(diǎn)．【解析】【答案】C3、A【分析】【解答】解：生物具有一下特征：1；生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外；生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．②煮熟的魚，屬于死亡的生物，不再具有生物的特征．③珊瑚屬于珊瑚蟲的分泌物形成的物質(zhì)，不具有生物的特征．④不斷長大的鐘乳石是石頭，是含碳酸鈣的水落在鐘乳石上，經(jīng)過蒸發(fā)后，碳酸鈣沉積下來使鐘乳石慢慢長大，因此不屬于生物的生長現(xiàn)象；⑥恐龍的化石是恐龍的骨骼與包圍在周圍的沉積物一起經(jīng)過石化變成了石頭．綜上所述，草、冬眠的蛇、蘑菇和家鴿都具備生物的特征，因此屬于生物．

故選：A．

【分析】此題考查的知識點(diǎn)是生物的特征．解答時(shí)可以從生物的特征方面來分析．4、A【分析】解：淀粉的消化起始于口腔；口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能夠?qū)Σ糠值矸圻M(jìn)行初步的消化，使淀粉分解為麥芽糖；胃對淀粉沒有消化作用；小腸是將淀粉消化為最終產(chǎn)物的器官，在小腸里含有腸液；胰液等消化液，它們都含有消化淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的酶，最終淀粉在小腸里被消化成葡萄糖．因此消化道中參與消化淀粉的消化液是唾液、腸液、胰液．與胃液沒有關(guān)系，可見A符合題意．

故選：A

食物中的蛋白質(zhì)；糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的；必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被人體吸收利用；而這些物質(zhì)的消化需要各種消化液的參與．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道消化液中含有的消化酶．【解析】【答案】A5、C【分析】

A；顯微鏡的鏡頭上有灰塵；用手擦拭，因?yàn)榛覊m是顆粒能夠劃傷顯微鏡；

B；對著鏡頭呵氣；再用衣服的角擦拭干凈，這種做法是不正確的，因?yàn)閷︾R頭呵氣，也不能除去灰塵，用衣服角擦拭鏡頭，可能會(huì)劃傷鏡頭；

C；鏡頭紙是專門擦拭鏡頭的；沿著一個(gè)方向擦可減少對鏡頭的劃傷；

D；鏡頭上有金屬結(jié)構(gòu)；放到水中洗若不及時(shí)弄干會(huì)生銹，鏡頭上也會(huì)留下水痕跡．

故選：C

【解析】【答案】此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識；只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．

6、D【分析】

動(dòng)；植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的異同如圖所示：即植物細(xì)胞具有而動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

故選：D

【解析】【答案】解答該題一是要知道動(dòng)；植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；二是要清楚動(dòng)、植物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)．

7、C【分析】【解析】

試題分析：科學(xué)探究的一般步驟：

（1）提出問題。從生活中發(fā)現(xiàn)問題；提出具有較高價(jià)值和研究意義的問題。

（2）作出假設(shè)。假設(shè)不能毫無根據(jù)地猜想；應(yīng)有一定的依據(jù)，應(yīng)圍繞提出的問題，根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)，假設(shè)可以是正；反兩個(gè)方面的，假設(shè)不一定是正確的。

（3）制定計(jì)劃。制定計(jì)劃是探究的重要環(huán)節(jié)；實(shí)驗(yàn)法是常用的方法，要檢驗(yàn)假設(shè)是否正確，需要通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，在實(shí)驗(yàn)法中，控制變量和設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個(gè)關(guān)鍵問題，實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進(jìn)行。

（4）實(shí)施計(jì)劃。

（5）得出結(jié)論。結(jié)論和假設(shè)不一定一致。

（6）討論交流。

考點(diǎn)：本題考查的是科學(xué)探究的環(huán)節(jié)，解答此題需熟記科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾8、C【分析】【解析】

試題分析：消化道；呼吸道和咽鼓管中都包含了咽這一結(jié)構(gòu)；即人體的消化道、呼吸道和咽鼓管都經(jīng)過咽部．所以人體內(nèi)直接與咽鼓管、口腔、鼻腔相連通的結(jié)構(gòu)是咽。故選C．

考點(diǎn)：此題考查的是考查的是呼吸道的組成和消化道的組成。【解析】【答案】C二、多選題(共5題，共10分)9、AC【分析】解：A；一出生就開始出現(xiàn)區(qū)分男女性別的特征；不屬于青春期特征，錯(cuò)誤．

B；性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征；性激素分泌增多，性激素能維持人的第二性征，正確．

C；身高突增；女生長高比男生早2年，錯(cuò)誤．

D；青春期的男孩和女孩由于生理上的變化；心理上出現(xiàn)從疏遠(yuǎn)異性到對異性產(chǎn)牛好感的變化，生活中常常會(huì)有較多的心理矛盾，情緒起伏較大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正確對待和及時(shí)處理以及疏導(dǎo)心理矛盾，健康的度過青春期，正確．

故選：AC

青春期是人一生中生長和發(fā)育的黃金時(shí)期；生理上和心理上都發(fā)生很大的變化，據(jù)此解答．

掌握青春期的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．【解析】AC10、AB【分析】解：AB；家兔屬于哺乳動(dòng)物；它們的體表大都被毛，具有保溫作用，心臟四腔，循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，動(dòng)脈血和靜脈血完全分開，運(yùn)輸氧氣的能力強(qiáng)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，故AB與其維持恒定體溫有密切關(guān)系；

CD；四肢發(fā)達(dá)；神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，用肺呼吸，與體溫恒定無關(guān)；故CD與其維持恒定體溫?zé)o關(guān)．

故選：AB．

體溫隨著外界溫度改變而改變的動(dòng)物；叫做變溫動(dòng)物．如魚；蛙、蛇、變色龍等．體溫隨外界環(huán)境的變化而變化的動(dòng)物屬于變溫動(dòng)，如物爬行動(dòng)物、兩棲動(dòng)物、魚類；

在動(dòng)物界中只有哺乳動(dòng)物和鳥類為恒溫動(dòng)物；知道兩類動(dòng)物的特征，據(jù)此答題．

恒溫動(dòng)物比變溫動(dòng)物對外界環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)．【解析】AB11、CD【分析】解：A．人類和類人猿的關(guān)系最近；是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿，而不是人類起源于類人猿，A錯(cuò)誤；

B．變異是不定向的；B錯(cuò)誤；

C；“露西”的下肢骨具有較為粗壯的股骨；骨盆的髖骨前后扁、左右闊，這說明她很可能采取直立行走的運(yùn)動(dòng)方式，C正確。

D；人類的進(jìn)化是一個(gè)漫長的過程；經(jīng)歷了：南方古猿→能人→直立人→智人四個(gè)階段，D正確。

故選：CD。

人類起源森林古猿；古人類在發(fā)展過程中，經(jīng)歷了南方古猿；能人、直立人和智人四個(gè)階段。南方古猿生活在距今420萬-150萬年前，能使用天然工具，但不能制造工具；能人生活在距今200萬-150萬年前能制造簡單的工具；直立人生活在距今200萬-20萬年前，會(huì)打造不同的石器，學(xué)會(huì)了用火、是人類進(jìn)化的最關(guān)鍵的一個(gè)階段；智人生活在距今20-1萬年前，已學(xué)會(huì)了人工取火，會(huì)制造精致的石器和骨器，能用骨針縫制獸皮衣物，能夠狩獵。并在不斷進(jìn)化發(fā)展的過程中，并在群體生活中產(chǎn)生了語言，使得相互之間能更好地交流與合作。語言的產(chǎn)生，是人類和動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。

掌握人類的起源和進(jìn)化是關(guān)鍵?！窘馕觥緾D12、AD【分析】解：食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中；能為人體提供能量的是糖類；脂肪和蛋白質(zhì)，同時(shí)這三類物質(zhì)也是組織細(xì)胞的組成成分；水、無機(jī)鹽和維生素不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動(dòng)卻有重要的意義。維生素既不能為人體提供能量，也不參與人體組織的構(gòu)成，但它對人體的生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物。其中水既是人體重要的構(gòu)成成分，也是人體各項(xiàng)生命活動(dòng)進(jìn)行的載體，營養(yǎng)物質(zhì)和廢物都必須溶解在水中才能被運(yùn)輸。故AD符合題意。

故選：AD。

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)；糖類、脂肪、維生素、水和無機(jī)鹽；每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。

此題重點(diǎn)考查了維生素、水和無機(jī)鹽對人體的作用，注意掌握?！窘馕觥緼D13、AB【分析】【解析】洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害，不是人類活動(dòng)對生態(tài)平衡的破壞，建造沼氣池這是改善環(huán)境的一措施?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B三、填空題(共6題，共12分)14、刺激大腦皮層觸壓覺痛覺【分析】【解答】人的皮膚能感受各種各樣的刺激；并引起大腦皮層形成不同的感覺．可以感受冷；熱、痛、觸、壓等感覺；如：我們閉上眼睛能摸出某種物體的軟硬程度，靠的就是皮膚的觸覺．

故答案為：刺激；大腦皮層；觸壓覺；痛覺．

【分析】人體有許多感受內(nèi)、外刺激的感受器，有些感受器比較簡單，例如皮膚里的感覺神經(jīng)末梢．15、鼻腔咽氣管支氣管【分析】解：組成呼吸系統(tǒng)的器官如圖所示：因此呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩部分組成。

鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道；稱為呼吸道。

故答案為：鼻腔；咽、氣管、支氣管。

組成呼吸系統(tǒng)的器官有：鼻腔；咽、喉、氣管、支氣管、肺；其中，鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管是氣體進(jìn)出肺的通道，稱為呼吸道，有清潔、濕潤、溫暖吸入的空氣的作用，肺是氣體交換的場所。

此題考查了呼吸系統(tǒng)的組成：呼吸道、肺。識記時(shí)注意圖文結(jié)合，效果很好。【解析】鼻腔咽氣管支氣管16、略

【分析】

綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．光合作用的原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣；條件：光能、場所：葉綠體．光合作用公式為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．

故答案為：×

【解析】【答案】此題考查光合作用與生物圈中的碳-氧平衡．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．

17、略

【分析】試題分析：器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的．根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官．考點(diǎn)：綠色開花植物由六大器官組成【解析】【答案】根、莖、葉；生殖18、略

【分析】【解析】

試題分析：在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像；所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí)，標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反，如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本，而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的，所以如果物像位于視野右上方，要想把它移到視野中央，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本，物像才向左下方移動(dòng)移到視野中央。

考點(diǎn)：顯微鏡的成像。

點(diǎn)評：此題為基礎(chǔ)題，解此類題的關(guān)鍵是正確使用顯微鏡，具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力。【解析】【答案】錯(cuò)19、大于失