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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年魯人版選修3歷史上冊月考試卷716考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、意大利在一戰(zhàn)開始保持中立。協(xié)約國這時慷慨地提出將奧地利所占的部分領土以及戰(zhàn)勝土耳其后的另外一些領土分給意大利。這一誘餌證明很有效,意大利同意在一個月內加入協(xié)約國參加戰(zhàn)爭。這說明A.三國同盟內部矛盾尖銳B.戰(zhàn)爭的進程因此而改變C.國家利益影響對外政策D.協(xié)約國勝利具有必然性2、1933年12月,聯(lián)共(布)決定,蘇聯(lián)不反對在國際聯(lián)盟范圍內締結抵御德國侵略的區(qū)域性共同防御協(xié)定。除法國和波蘭必須參加外,其它歐洲國家可按意愿參加。l939年4月,蘇聯(lián)向英法建議:在英法蘇之間締結包括軍事援助在內的反侵略互助條約。這反映了A.蘇聯(lián)建立歐洲集體安全體系的期待B.第二次世界大戰(zhàn)即將爆發(fā)C.由于意識形態(tài)導致兩大陣營的對抗D.蘇聯(lián)是抵抗法西斯的中堅力量3、

圖6反映的歷史事件對當時的德國人意味著()A.歐洲將從此出現(xiàn)和平局面B.德意志民族即將再度統(tǒng)一C.東西德經濟差距將迅速縮小D.影響德國分裂的蘇聯(lián)即將解體4、1917年;中國站在協(xié)約國一方參加一戰(zhàn)。英招華工幾乎全部被投放到前線,挖掘戰(zhàn)壕;修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷、筑路架橋、解運糧草、裝卸給養(yǎng)但凡戰(zhàn)爭所需,幾乎無處不往、無所不為。法國軍隊總司令福煦也曾在給法國總理的信中寫道:“(華工)是非常好的勞工,他們可以成為最好的士兵”這說明中國參加一戰(zhàn)的顯著特點是。

A.“以工代戰(zhàn)”B.文明出征C.不參與戰(zhàn)務D.民間自發(fā)5、下圖為1965—1995年世界出口方向(占世界總出口的百分比)示意圖。它反映出。

A.貿易量是區(qū)分國家類型的主要因素B.國際貿易青睞于實力相似國家之間C.全球化時代國家之間經濟聯(lián)系加強D.二戰(zhàn)后發(fā)達國家一直主宰世界貿易6、1947年6月,美國頒布了新的《勞資關系法》,限制工人參加工會,禁止全國性同業(yè)工人集體談判和共產黨員擔任工會領導職務;規(guī)定工會罷工前須先發(fā)通知并靜候政府調查。羅斯福新政以來工人的權利被剝奪殆盡。這一法案A.表明美國已經走出經濟危機B.意在消除羅斯福新政的影響C.導致美國工人運動持續(xù)低迷D.受到了美國國際戰(zhàn)略的影響7、恩格斯曾說:“共和國(法蘭西第三共和國)的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎,可以組織起來,成為一個獨立的政黨,并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗。”這表明A.憲法保障公民的基本權利B.法國已建立了馬克思主義政黨C.法國無產階級革命的進行D.工人階級推動共和政體的建立8、如圖是1947年6月5日出現(xiàn)的新聞漫畫《來自德里的黑馬》。漫畫中,一匹來自德里的黑馬被一分為二,分為“印度斯坦”(Hindustan)和“巴基斯坦”(Pakistan)兩部分。騎士路易斯·蒙巴頓爵士將標有“自治領地位”的馬鞍蓋在馬的身上,作者給漫畫配的文字是“有這個馬鞍蓋在馬身上,沒人會關注其他事情的?!边@反映當時()

A.殖民主義統(tǒng)治在亞洲的最后結束B.非暴力不合作運動取得重大勝利C.內外交困迫使英國改變殖民策略D.印巴分治確保了南亞的穩(wěn)定和平評卷人得分二、材料分析題(共9題,共18分)9、(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)

材料:二戰(zhàn)后;蘇聯(lián)對東歐的政策可以概括成為“安全帶政策”,這種政策1943—1953年的斯大林執(zhí)政時期是蘇聯(lián)對外政策的主要內容。它是在總結歷史經驗的基礎上,在當時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的,同時又與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的。二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶,經歷了這樣的過程:首先,蘇聯(lián)幫助解放其領土并駐軍在東歐;其次,幫助建立聯(lián)合政府;第三,使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要。為此,1948年蘇聯(lián)把南斯拉夫從情報局開除;1944—1945年間蘇聯(lián)把捷克斯洛伐克;波蘭和歹馬尼亞的部分領土劃入了蘇聯(lián)的領土。總之,這一政策對當時和以后的蘇聯(lián)歷史具有重要的影響和深遠的意義。

——摘編自畢元輝《論1943年——1953年蘇聯(lián)對東歐的安全帶政策》(1)根據材料并結合所學知識;概括蘇聯(lián)“安全帶政策”形成的原因。

(2)根據材料并結合所學知識,全面評價蘇聯(lián)的“安全帶政策”。10、(歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平)

材料一據統(tǒng)計;(一戰(zhàn)期間)在歐洲的華工總人數(shù)達到14萬他們都被分配到直接與軍事相關的鐵路;公路、船塢、兵工廠、軍火庫、草料廠等部門工作,有些華工則直接參與軍需物資的裝卸運輸,更有一些華工被安置在戰(zhàn)爭前線從事挖戰(zhàn)壕、修筑工事、野戰(zhàn)救護、戰(zhàn)地通信、掘埋尸體、裝卸給養(yǎng)但凡戰(zhàn)爭所需,幾乎無處不往、無所不為一戰(zhàn)死在歐洲的華工至少有4000人。

——摘編自吳瓊的《一戰(zhàn)華工:中國走向世界的先驅》材料二據法國《歐洲時報》報道;當?shù)貢r間12月10日上午,在法國的北方重鎮(zhèn)阿拉斯(ARRAS)市的中心花園圣﹣瓦斯特(SAINTVAAST),軍號聲;中法國歌先后響起,中法國旗迎風飄揚,為第一次世界大戰(zhàn)中國勞工樹立紀念碑的儀式,在風雪中啟動。

請回答:

(1)根據材料一并結合所學知識;分析中國勞工赴歐參戰(zhàn)的原因。

(2)根據材料一、二,并結合所學知識,談談你對中國勞工赴歐參戰(zhàn)的看法。11、(世界文化遺產薈萃)

1979年;世界遺產委員會出于銘記歷史災難的目的,根據世界文化遺產的第六條標準,把奧斯威辛集中營列入了《世界遺產名錄》。

閱讀下列材料:

材料一從1940年4月希特勒下令建立奧斯威辛集中營到1945年該營解放時;該營注冊編號的囚犯逾40.5萬人,其中1/3為女性。除小部分從事修膳和建筑勞動外,囚犯大多從事冶金;礦山和其他工業(yè)的勞動。大批猶太人被押解到集中營。據推測,五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬,其中30萬人是注冊編號的囚犯。

——摘編自(德)古德龍·施瓦茨《納粹集中營》材料二1947年7月2日;波蘭議會通過法案,把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館,在館內聳立著奧斯維辛紀念碑,并在周圍劃定了一個默哀區(qū),以示對死難者的深深哀悼。館內陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物;用具乃至兒童靴鞋等遺物,這一切都是為了向世界上所有的國家表示,希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠不要再重演。

——摘編自胡德坤主編《世界遺產》完成下列要求:

(1)據材料一;概括納粹在奧斯威辛集中營所制造的人間罪惡,并指出這些罪惡所暴露出的本質。

(2)據材料二并結合所學知識;說明波蘭議會把奧斯威辛集中營改為殉難者紀念館的方式及目的。

(3)有人認為,奧斯威辛集中營只是反映了德國法西斯的罪行,因而這一文化遺產的警示意義只局限于歐洲。據上述材料并結合所學知識,試從文化遺產完整性的角度,對這一看法進行評議。12、閱讀材料;回答問題。

材料下表五次中東戰(zhàn)爭簡史。

。年份。

事件。

1948—1949

第一次中東戰(zhàn)爭:生存!巴勒斯坦戰(zhàn)爭—建國第二天就面臨亡國威脅的以色列。

1956—1957

第二次中東戰(zhàn)爭:出???!蘇伊士運河戰(zhàn)爭—比戰(zhàn)爭借口更重要的是出海口。

1967

第三次中東戰(zhàn)爭:安全!

六天戰(zhàn)爭—蘇聯(lián)的欺騙促使以色列先發(fā)制人。

1973—1974

第四次中東戰(zhàn)爭:復仇!贖罪日戰(zhàn)爭—阿拉伯國家處心積慮的復仇之戰(zhàn)。

1982

第五次中東戰(zhàn)爭:安寧!黎巴嫩戰(zhàn)爭—交戰(zhàn)雙方都在別國的領土上廝殺。

——摘編自謝朝暉、羅慶旺主編《戰(zhàn)后世界重大軍事事件始末》(1)依據材料并結合所學知識;概括造成中東地區(qū)長期戰(zhàn)亂和流血沖突的基本原因。

(2)依據材料并結合所學知識,簡要說明中東戰(zhàn)爭帶來的歷史啟示。13、閱讀材料并結合所學知識,完成下列要求。在尼克松就任總統(tǒng)時(1968——1974),美國正處于內外交困的境地。他上臺后即計劃“體面地”從越南撤軍。美國一方面通過“越南化”計劃,建立一支能夠逐漸替代美軍作戰(zhàn)的南越部隊;另一方面,從1969年1月25日起,美國同南越、北越、南越民族解放陣線舉行多輪四方會談,尋求談判解決問題的途徑。美國不斷小規(guī)模地撤軍,到1972年5月,駐越美軍已經減少到6.9萬人。同時也對北越進行狂轟濫炸,并將戰(zhàn)火蔓延到柬埔寨和老撾。這一行徑激起了美國國內激烈的反戰(zhàn)抗議活動。在北越同意了重開談判后,尼克松決定暫停轟炸。1973年1月27日,參加巴黎會談的美國、越南民主共和國的代表正式簽訂了《關于在越南結束戰(zhàn)爭、恢復和平的協(xié)定》,標志著長達十幾年的美國侵越戰(zhàn)爭結束?!幾在w學功《略論尼克松政府的越南戰(zhàn)爭政策》

(1)簡析尼克松從越南撤軍的背景。

(2)概括尼克松在越南撤軍的步驟。14、【歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料1925-1926年,德國關稅提高了29%,法國提高了38%01930年,美國國會通過了《霍利1925-1926年,德國關稅提高了29%,法國提高了38%01930年,美國國會通過了《霍利————摘編白方連慶主編《國際關系史》(現(xiàn)代卷)

(1)根據材料并結合所學知識;指出20世紀二三十年代,西方主要資本主義國家貿易政策的特點。

(2)根據材料并結合所學知識,概述西方主要資本主義國家貿易政策的影響。斯穆特關稅法》,將75種農產品和925種工業(yè)品提高關稅,全部關稅的平均水平從33%提高到40%。對此,法國對進口美國小汽車增稅60%,英國于1930年制定《緊急關稅法》,對棉紗和棉織品增稅50%。德國又推行新稅法,對許多進口商品征收100%的關稅。1933年6月,64個國家的代表在倫敦召開世界經濟會議,由于與會的主要國家采取轉嫁危機的利己主義立場,這次會議無果而終。15、【歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】

閱讀下列材料,回答問題。材料1931-1941年的中日戰(zhàn)爭是在太平洋戰(zhàn)爭之前發(fā)生的一場不宣而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。東亞局勢的發(fā)展被德國的威脅、意大利的軍事冒險以及西班牙的內戰(zhàn)所掩蓋。在遠東,西方列強迎合另一個新興強國的過程,則是原則逐步喪失的過程,中國多方面的利益被犧牲無余。歐洲史學家稱之為“接近戰(zhàn)爭”的時期就中國而言,正是它在打一場流血最多、困難最大的戰(zhàn)爭時。對中國人而言,第二次世界大戰(zhàn)實際上不過是長期流血的中日戰(zhàn)爭這一鏈條中的一部今。對中國人而言,它是反對日本帝國主義、反對日本的狂妄自大與霸權主義的全面抗戰(zhàn)1931-1941年的中日戰(zhàn)爭是在太平洋戰(zhàn)爭之前發(fā)生的一場不宣而戰(zhàn)的戰(zhàn)爭。東亞局勢的發(fā)展被德國的威脅、意大利的軍事冒險以及西班牙的內戰(zhàn)所掩蓋。在遠東,西方列強迎合另一個新興強國的過程,則是原則逐步喪失的過程,中國多方面的利益被犧牲無余。歐洲史學家稱之為“接近戰(zhàn)爭”的時期就中國而言,正是它在打一場流血最多、困難最大的戰(zhàn)爭時。對中國人而言,第二次世界大戰(zhàn)實際上不過是長期流血的中日戰(zhàn)爭這一鏈條中的一部今。對中國人而言,它是反對日本帝國主義、反對日本的狂妄自大與霸權主義的全面抗戰(zhàn)——摘編自【以色列〕夏阿龍《中日戰(zhàn)爭和西方的遠東綏靖政策——兼論第二次世界大戰(zhàn)的起源與分期》(1994年)

(1)根據材料;概括以色列學者夏阿龍對中國抗日戰(zhàn)爭與二戰(zhàn)關系的劃分。

(2)根據材料并結合所學知識,談談對歷史分期的認識1931年和1937年這兩個年頭可作為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲開端和升級的標志,而1939年和1941年這兩個年頭,不過是走向大戰(zhàn)的兩大步。在這兩大步中,歐洲的(還有美國的)最終與亞洲的軍事活動相匯合。分期問題實際上不只是一個技術性的時間劃分問題,它是思想、歷史經驗以及全球觀點的體現(xiàn)。16、【歷史選修3:20世紀的戰(zhàn)爭與和平】材料20世紀以來,隨著國際形勢的變化和世界經濟的發(fā)展,特別是第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),給人類帶來了慘痛的教訓。人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲日趨高漲,1920年,旨在維護世界和平與安全的國際聯(lián)盟正式成立。20世紀以來,隨著國際形勢的變化和世界經濟的發(fā)展,特別是第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),給人類帶來了慘痛的教訓。人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲日趨高漲,1920年,旨在維護世界和平與安全的國際聯(lián)盟正式成立?!幾詣⒀蟆秶H聯(lián)盟的當代價值研究》(1)根據材料并結合所學知識,概括國聯(lián)成立的歷史背景。(2)根據材料并結合所學知識,對國聯(lián)進行評價。1937年埃及最后一個加入國聯(lián)時,加入國聯(lián)的國家達63個,這只是占當時世界國家總數(shù)的30%。由于缺乏作為世界性組織應有的作用,在解決國際爭端時,國聯(lián)沒有權威性,在處理國際社會的各種矛盾時就顯得軟弱無力、只有在“極少見的情況下,也就是會員國中的大國利益不受妨害、或各會員國至關重要的共同利益似乎用得著國聯(lián)時”,國聯(lián)才能真正發(fā)揮其作用。在它成立的短短20年間,1946年4月18日,出席國聯(lián)會議的43個會員國一致表決,宣布從次日起國際聯(lián)盟不復存在。國聯(lián)盡管失敗了,但它為建立一個全球性國際安全機制做出了有益的嘗試;正是由于它的第一次實踐,給世界留下了寶貴的經驗和教訓,為我們指明了國際組織發(fā)展的方向。17、材料:20世紀60年代初肯尼迪上臺后,根據國內外形勢的變化適時調整了對外政策,提出“和平戰(zhàn)略”計劃。其基本內包括:尋求與蘇聯(lián)對話,既強調美蘇之間存在根本的利害沖突,又認為對蘇政策應堅持在對抗中尋求某些對話,在某些雙方感興趣的領城進行有限的合作;擴大同東歐國家的來往。要有實施的具體計劃,對東歐實行漸進的和平演變,特別強調經濟技術援助和意識形態(tài)滲透;以援助開道,向第三世界擴張,實施和平計劃即向第三世界國家派遣以技術人員、教師為主的和平隊,與蘇聯(lián)爭奪“中間地帶”?!幾园俣劝倏啤犊夏岬系摹昂推綉?zhàn)略”》

(1)依據材料并結合所學;分析肯尼迪提出“和平戰(zhàn)略”計劃的原因。

(2)結合材料和所學,談談你對肯尼迪“和平戰(zhàn)略”計劃作用的認識。評卷人得分三、論述題(共2題,共4分)18、閱讀如下圖示。

史料展示了經濟全球化歷程的兩種發(fā)展狀況,結合所學,任選一種發(fā)展狀況進行論證。19、閱讀材料;完成下列要求。

世界歷史上重要的條約或會議。

。時間。

會議或條約。

簡介。

1648年。

《威斯特伐利亞和約》

結束了歐洲三十年戰(zhàn)爭;確定了國際關系中應遵守國家主權;國家領土與國家獨立等原則;形成了歷史上第一個具有現(xiàn)代意義的國際關系體系—威斯特伐利亞體系。

1919年。

《凡爾賽和約》

共15部分;包括440個條款和一項議定書,第一部分為國際聯(lián)盟盟約。條約圍繞戰(zhàn)后處置德國問題,協(xié)調了列強在歐洲;近東和非洲的資本主義世界秩序。

1945年4月。

《聯(lián)合國憲章》

共分19章111條。憲章規(guī)定;聯(lián)合國及其成員國應遵循各國主權平等;各國以和平方式解決國際爭端、在國際關系中不使用武力或武力威脅以及聯(lián)合國不得干涉各國內政等原則。

1968年7月。

《不擴散核武器條約》

宗旨是防止核擴散;推動核裁軍和促進和平利用核能的國際合作。截至2002年4月,《不擴散核武器條約》締約國共有187個。

2019年5月。

亞洲文明對話大會。

聚焦“亞洲文明交流互鑒與命運共同體”主題;共商文明發(fā)展;合作大計,達成廣泛共識并發(fā)表《亞洲文明對話大會2019北京共識》

——據吳于廑、齊世榮《世界史》等材料列舉了人類歷史上一些重要的會議和條約,其中蘊含著全球治理的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示,并結合所學的世界近現(xiàn)代史知識予以說明。(要求:觀點明確,史論結合,言之成理。)評卷人得分四、簡答題(共2題,共6分)20、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料遠東國際法庭法官既為由日本投降書上簽字受降各國所派遣;法官們的席次當然應該以受降簽字國的先后為序,即以美;中、英、蘇、澳、加、法、荷為序。但庭長不喜歡這個安排。由于他想使與他親近的英、美法官坐他的兩側,便提議應按聯(lián)合國安全理事會的五強為中心安排,即以美、英、蘇、中、法為序。但是有人指出:按照聯(lián)合國憲章,安全理事會五個常任理事國是以中、法、蘇、英、美(按照國名英文字母先后)為序的。這樣,中國和法國法官將坐在他的兩旁。于是庭長又提議:可以用一般按國名英文字母先后為序的辦法。但馬上發(fā)展,居中的將是中、加等國的法官,英、美法官離庭長更遠了。

1946年5月2日正式開庭的前一天;庭長宣布,經過盟軍最高統(tǒng)帥同意,坐席安排是,庭長右側為美;中、法等國法官,左側為英、蘇等國法官。這樣,英、美兩國法官居中。中國法官表示:“這個安排是荒謬的,它既非按照受降簽字的次序,又非按照聯(lián)合國安理會五強排列的次序,亦非按照一般國際會議以國名字母先后排列的次序,用意何在,殊屬費解?!闭f畢便憤然離開。

第二天;遠東國際法庭正式開庭。開庭前庭長宣布,最高統(tǒng)帥已經同意,法官行列和坐席的順序以受降簽字國的順序為準。

——摘編自梅汝璈《遠東國際軍事法庭》

(1)根據材料并結合所學知識;概括指出遠東國際軍事法庭建立的背景;說明遠東國際軍事法庭庭長先后提出的法官座次安排的理由。

(2)說明中國法官抗爭的原因,并加以簡要評價。21、20世紀的戰(zhàn)爭與和平。

材料我想;如果您真的關心世界人民的幸福的話,那么您就會正確地理解我的意思:人人都需要和平,無論是還沒有喪失理智的資本家,還是不僅能夠珍惜自己個人的生命而且更能珍惜人民生命的共產黨人,都是如此,我們共產黨人從問世之日起,一般來說是反對國家間的任何戰(zhàn)爭和捍衛(wèi)和平事業(yè)的,我們始終把戰(zhàn)爭視為災難,而不是把它當成兒戲,當成達到某種目的的手段,更不是把它當做目的本身。我們的目的是明確的,而達到目的的手段就是勞動。戰(zhàn)爭是我們的敵人,對各國人民來說是災難。

如果您真的關心和平和本國人民的幸福;那么這也只能算是您作為總統(tǒng)應盡的義務,而我作為部長會議生席也應對自己的人民表示關懷。此外,維護全球和平應是我們其同美心的事業(yè),如果在現(xiàn)代條件下爆發(fā)戰(zhàn)爭,那么這就不僅僅是美蘇之間的戰(zhàn)爭,因為美;蘇之間其實并不互相謀求什么,但戰(zhàn)爭將是全球性的,殘酷的、毀滅性的。

——1962年10月26日赫魯曉夫致肯尼迪的信(摘錄)(1)根據材料并結合所學知識;概括赫魯曉夫致信肯尼迪的背景。

(2)根據材料并結合所學知識,說明蘇聯(lián)對現(xiàn)代條件下的戰(zhàn)爭所持的態(tài)度及其積極影響。參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、C【分析】【詳解】

根據材料可知,意大利在協(xié)約國許諾割讓給被侵略國家部分土地后才加入協(xié)約國同同盟國作戰(zhàn),這說明國家利益影響對外政策,C選項符合題意。材料未涉及同盟國內部矛盾尖銳問題,A選項排除。意大利在一戰(zhàn)中表現(xiàn)并不突出,改變戰(zhàn)爭進程和使協(xié)約國勝利具有必然性的說法有誤,BD選項排除。2、A【分析】【分析】

【詳解】

個人那句材料可知,蘇聯(lián)有締結抵御德國侵略的區(qū)域性共同防御協(xié)定的意愿,也愿意在英法蘇之間締結包括軍事援助在內的反侵略互助條約,故A正確。材料主旨是蘇聯(lián)加強歐洲防御的期待,不能直接得出二戰(zhàn)即將爆發(fā)的結論,故排除B。兩大陣營的對抗是二戰(zhàn)以后出現(xiàn)的,與材料主旨不符,故排除C。材料主旨是蘇聯(lián)加強歐洲防御的期待,也不能直接得出蘇聯(lián)是抵抗法西斯的中堅力量,D項與材料無關,故排除D。3、B【分析】【詳解】

柏林墻是德國分裂的標志。在東歐劇變中,1989年柏林墻被拆毀,1990年10月民主德國并入聯(lián)邦德國,德國實現(xiàn)統(tǒng)一。故柏林墻的拆毀預示著德國再度走向統(tǒng)一。4、A【分析】【詳解】

根據材料,在一戰(zhàn)期間中國派出了大量勞工去做戰(zhàn)爭中的后勤保障,支援一戰(zhàn),故A選項符合題意。材料不涉及文明出征,B排除。挖掘戰(zhàn)壕、修筑工事、野戰(zhàn)救護、掘埋尸體、清掃地雷等也是參與戰(zhàn)務的,C選項排除。中國參戰(zhàn)是政府行為,而非民間自發(fā),D選項排除。5、D【分析】【分析】

【詳解】

根據材料可以看出1965——1995年發(fā)達國家在世界出口方向占據主導地位,選項D正確;出口貿易有原料出口和工業(yè)品出口之分,無法從出口貿易兩判斷國家類型,選項A排除;發(fā)展中國家與發(fā)達國家之間存在貿易往來,選項B排除;選項C與材料無關,排除。6、D【分析】【詳解】

根據所學知識可知,1947年6月,美國頒布的《勞資關系法》,是鎮(zhèn)壓工人運動的反勞工法案之一。1947年后,美蘇冷戰(zhàn)激烈,美國統(tǒng)治集團在國際上推行反蘇、反共的冷戰(zhàn)政策,在國內加強對工人運動的控制和鎮(zhèn)壓,因此在1947年6月23日國會通過了參議院塔夫脫和眾議院哈特萊提出的該法案。因此美國頒布的《勞資關系法》受到了美國國際戰(zhàn)略的影響,故D選項正確;材料中提到美國頒布的《勞資關系法》,與當時國際戰(zhàn)略影響有直接關系,材料內容中無法得出美國已經走出經濟危機的相關信息,故A選項錯誤;上述美國頒布的《勞資關系法》的目的是為了加強對國內工人運動的控制和鎮(zhèn)壓,而不是為了消除羅斯福新政的影響,故B選項錯誤;美國頒布的《勞資關系法》會導致美國工人運動的低迷,但這不是材料所體現(xiàn)的主要內容,故C選項錯誤。7、A【分析】【詳解】

根據“共和國(法蘭西第三共和國)的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎;可以組織起來,成為一個獨立的政黨,并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗?!笨芍牧现卸鞲袼箯娬{了法蘭西第三共和國的建立對法國工人運動的積極影響,故A項正確;材料描述法國工人可以組織一個政黨,而非建立馬克思主義政黨,B項錯誤;C項無法從材料中判斷,排除;材料反映法蘭西第三共和國的建立對法國工人運動的積極影響,并非工人階級推動共和政體的建立,排除D項。

【點睛】

解答本題的關鍵信息是“共和國(法蘭西第三共和國)的最終建立畢竟使法國工人有了一個基礎,可以組織起來,成為一個獨立的政黨,并且在將來不是為了他人的利益而是為它本身的利益進行戰(zhàn)斗?!本o扣關鍵信息并聯(lián)系所學巴黎公社革命的背景分析解答。8、C【分析】【詳解】

根據題干及所學知識,1947年6月,印巴分治,由于二戰(zhàn)后英國實力大減,各殖民地的民族解放運動高漲,在這種形勢下,英國被迫改變之前的殖民策略,對于印度采取分而治之的方法,C項正確;印巴分治不能反映殖民主義在亞洲的結束,排除A項;非暴力不合作運動使印度取得獨立,但沒有造成印巴分治,排除B項;印巴分治加劇了南亞地區(qū)的不穩(wěn)定,排除D項。故選C項。二、材料分析題(共9題,共18分)9、略

【分析】【詳解】

(1)根據“與傳統(tǒng)的沙皇俄羅斯擴張主義又是一脈相承的”得出受近代以來沙俄擴張主義傳統(tǒng)的影響;根據“二戰(zhàn)后蘇聯(lián)在東歐建立緩沖地帶;經歷了這樣的過程:首先,蘇聯(lián)幫助解放其領土并駐軍在東歐;第三,使東歐各國的政治發(fā)展符合蘇聯(lián)的戰(zhàn)略需要”得出二戰(zhàn)后期,蘇德戰(zhàn)場上的戰(zhàn)爭形勢以及蘇軍幫助解放了大部分東歐國家的有利條件;根據“它是在總結歷史經驗的基礎上,在當時特殊的戰(zhàn)爭環(huán)境下形成的”,結合所學得出德國兩次入侵的歷史經驗總結。

(2)可從為戰(zhàn)后蘇聯(lián)經濟的恢復與發(fā)展提供了保障,鞏固和擴大了社會主義陣營分析其積極影響,從遏制了東歐國家獨立自主地發(fā)展道路,損害了社會主義制度的威信等角度分析其局限性?!窘馕觥?0、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)依據材料“但凡戰(zhàn)爭所需;幾乎無處不往;無所不為”結合所學從人力資源對一戰(zhàn)的重要意義、北洋政府受到列強操控、中國當時勞動力豐富廉價等角度分析中國勞動赴歐參戰(zhàn)的原因。

(2)依據材料“但凡戰(zhàn)爭所需,幾乎無處不往、無所不為一戰(zhàn)死在歐洲的華工至少有4000人”、“為第一次世界大戰(zhàn)中國勞工樹立紀念碑的儀式,在風雪中啟動。”等信息結合所學從它是落后中國民眾苦難命運的寫照、對戰(zhàn)爭進程發(fā)展和最終結局形成的重要意義、中國國力和國際地位的變化影響了西方對中國勞動的評價等方面談論對中國勞工赴歐參戰(zhàn)的看法。言之有理即可?!窘馕觥浚?)原因:①1916年前后;一戰(zhàn)雙方處于膠著狀態(tài),人力資源成為協(xié)約國對同盟國戰(zhàn)爭勝負與否的關鍵。②當時中國的北洋政府在是否參戰(zhàn)問題上受列強的操縱。③中國當時勞動力非常廉價。

(2)看法:①中國勞工赴歐參戰(zhàn)是在一戰(zhàn)期間國際國內特殊歷史條件下發(fā)生的,是落后中國民眾苦難命運的真實寫照。②中國勞工參加協(xié)約國一方服務,對戰(zhàn)爭進程的發(fā)展和最終結局的形成都具有重要意義。③西方國家對中國勞工的評價的變化反映出中國國力的日漸強大和國際地位的提高11、略

【分析】【分析】

【詳解】

(1)根據材料一“除小部分從事修膳和建筑勞動外;囚犯大多從事冶金;礦山和其他工業(yè)的勞動五年中因疾病被處決、被毒氣室大批謀殺而死亡的人數(shù)超過100萬”可知其罪惡在于苦役與屠殺;反映奧斯威辛集中營反人類的本性。

(2)一問;根據材料二“聳立著奧斯維辛紀念碑館內陳列著絞死集中營頭目赫斯的絞架以及法西斯?jié)撎訒r來不及運走的2噸頭發(fā)和一些飾物;用具乃至兒童靴鞋等遺物”進行概括;二問,從材料“這一切都是為了向世界上所有的國家表示,希望這種喪失人性的卑劣行徑以后永遠不要重演”進行概括闡述即可。

(3)結合所學從單要素與多要素對文化遺產完整性意義的認識進行分析可知,奧斯威辛集中營不僅僅是反映了德國法西斯的罪行,其警示意義也不僅僅只局限于歐洲,故其說法故偏頗。【解析】(1)罪惡:不僅是苦役營;更是大規(guī)模毒殺猶太人的屠宰場。

本質:充分暴露出納粹法西斯的反人類本性。

(2)方式:陳列納粹迫害和屠殺猶太人的種種罪行和罪證;目的:警示全世界人民;希望類似的歷史不再重演。

(3)評議:從單素看,并不是所有要素都要有明顯的體現(xiàn);但諸多要素的完整保存,對人類的整體反思非同尋常;因而上述看法是偏頗的。12、略

【分析】【詳解】

(1)基本原因:根據材料“巴勒斯坦戰(zhàn)爭—建國第二天就面臨亡國威脅的以色列”“蘇伊士運河戰(zhàn)爭-比戰(zhàn)爭借口更重要的是出??凇薄疤K聯(lián)的欺騙促使以色列先發(fā)制人”“贖罪日戰(zhàn)爭-阿拉伯國家處心積慮的復仇之戰(zhàn)”等信息;從民族矛盾;宗教對立、領土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛、國際力量的介入等方面進行概括。

(2)歷史啟示:結合所學知識,從戰(zhàn)爭帶來災難和痛苦、戰(zhàn)爭解決不了雙方的矛盾、和平談判是解決問題的重要途徑等角度進行回答?!窘馕觥浚?)基本原因:民族矛盾;宗教對立;領土和文化歷史遺跡的歸屬糾紛;國際力量的介入。

(2)歷史啟示:戰(zhàn)爭給交戰(zhàn)雙方帶來災難和痛苦;戰(zhàn)爭解決不了雙方的矛盾;和平談判是解決問題的重要途徑。13、略

【分析】【詳解】

(1)背景:根據材料“在尼克松就任總統(tǒng)時(1968——1974);美國正處于內外交困的境地”結合所學內容可知,可從越戰(zhàn)造成美國巨大的損失;在美蘇爭霸中美國處于守勢、多極化趨勢的沖擊及國內反戰(zhàn)情緒高漲等角度進行分析。

(2)步驟:根據“美國一方面通過‘越南化’計劃,建立一支能夠逐漸替代美軍作戰(zhàn)的南越部隊;另一方面,從1969年1月25日起,美國同南越、北越、南越民族解放陣線舉行多輪四方會談,尋求談判解決問題的途徑。美國不斷小規(guī)模地撤軍”得出實施“越南化計劃”、舉行四方會談、逐步小規(guī)模撤軍;根據“同時也對北越進行狂轟濫炸,并將戰(zhàn)火蔓延到柬埔寨和老撾”得出企圖武力迫使北越屈服;根據“參加巴黎會談的美國、越南民主共和國的代表正式簽訂了《關于在越南結束戰(zhàn)爭、恢復和平的協(xié)定》,標志著長達十幾年的美國侵越戰(zhàn)爭結束”得出簽訂協(xié)議,結束戰(zhàn)爭?!窘馕觥?1)背景:越戰(zhàn)造成美國巨大的損失;美蘇爭霸,美國處于守勢;多極化趨勢的沖擊;國內反戰(zhàn)情緒高漲。

(2)步驟:實施“越南化計劃”(用越南部隊取代美軍);舉行四方會談;逐步小規(guī)模撤軍;企圖武力迫使北越屈服;簽訂協(xié)議,結束戰(zhàn)爭。14、略

【分析】【詳解】

(1)根據材料中“德國關稅提高了29%;法國提高了38%”“美國從33%提高到40%”“法國對進口美國小汽車增稅60%,英國增稅50%”并所學知識可知,20世紀二三十年代,各個國家紛紛提高關稅稅率,實行貿易保護政策,各國實行關稅壁壘;根據材料中“64個國家的代表在倫敦召開世界經濟會議,由于與會的主要國家采取轉嫁危機的利己主義立場,這次會議無果而終”并結合所學知識可知,此時世界貿易體系(二戰(zhàn)后的布雷頓森林體系)尚未確立,世界經濟缺乏貿易協(xié)調機制,這是明顯的單邊主義特點。

(2)材料中信息反映了西方國家采取的貿易保護主義政策,這會動搖自第一次工業(yè)革命來的自由貿易體系;各國紛紛提高關稅,修筑貿易壁壘,加深了帝國主義國家之間的矛盾;惡化了世界貿易和經濟形勢;加重了世界的政治危機和戰(zhàn)爭風險?!窘馕觥浚?)不斷提高關稅稅率;實行貿易保護主義;實行報復性關稅政策;缺乏國際協(xié)調,具有單邊主義特點等。

(2)動搖了自由貿易體系的堅持;加深了帝國主義國家之間的矛盾;惡化了世界貿易和經濟形勢;加重了世界的政治危機和戰(zhàn)爭風險等。15、略

【分析】【詳解】

(1)劃分:概括材料“1931年和1937年這兩個年頭可作為第二次世界大戰(zhàn)在亞洲開端和升級的標志;而1939年和1941年這兩個年頭,不過是走向大戰(zhàn)的兩大步。在這兩大步中,歐洲的(還有美國的)最終與亞洲的軍事活動相匯合”可知,1931年和1937年是二戰(zhàn)在亞洲的開端和升級;1939年和1941年是歐洲與亞洲在軍事活動相匯合。

(2)認識:概括材料“分期問題實際上不只是一個技術性的時間劃分問題,它是思想、歷史經驗以及全球觀點的體現(xiàn)”可知,歷史分期要以歷史事實和揭露事實本質為前提,在基礎作出正確的分期?!窘馕觥浚?)劃分:1931年和1937年是二戰(zhàn)在亞洲的開端和升級;1939年和1941年是歐洲與亞洲在軍事活動相匯合。

(2)認知:歷史分期要以歷史事實和揭露事實本質為前提,在基礎作出正確的分期。16、略

【分析】【詳解】

本題考查國聯(lián)成立的背景和對國聯(lián)的評價;主要考查學生對材料信息的分析概括能力。

(1)國聯(lián)成立的歷史背景;可以根據材料中的“20世紀以來,隨著國際形勢的變化和世界經濟的發(fā)展”“特別是第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā),給人類帶來了慘痛的教訓”“人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲日趨高漲”等信息分析概括得出。

(2)對國聯(lián)的評價可以根據材料中的“在解決國際爭端時,國聯(lián)沒有權威性,在處理國際社會的各種矛盾時就顯得軟弱無力”“正是由于它的第一次實踐,給世界留下了寶貴的經驗和教訓,為我們指明了目際組織發(fā)展的方向”等信息,并結合所學有關內容來回答?!窘馕觥浚?)背景:國際形勢的變化和世界經濟的發(fā)展;第一次世界大戰(zhàn)的慘痛教訓;和平主義的興起;人們對于建立新的國際機制和國際秩序的呼聲高漲。

(2)評價:實質是維護凡爾賽體系的工具,沒有起到遏制戰(zhàn)爭的作用;對二戰(zhàn)后國際合作和國際組織的發(fā)展有參考價值及借鑒意義。17、略

【分析】【詳解】

(1)根據材料“強調美蘇之間存在根本的利害沖突”可得出美蘇冷戰(zhàn)形勢加劇;根據材料“以援助開道;向第三世界擴張”和“與蘇聯(lián)爭奪中間地帶”可得出美蘇紛紛加強對“第三世界”的爭奪;根據所學知識可知,結合材料給出的時間20世紀60年代,聯(lián)系中蘇;美蘇關系的發(fā)展歷程,可得出蘇聯(lián)勢力逐漸上升;赫魯曉夫調整對外政策,主張與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇對話;中蘇關系惡化,社會主義陣營出現(xiàn)裂痕。

(2)根據材料“尋求與蘇聯(lián)對話”可得出在冷戰(zhàn)格局下一定程度上緩和了世界局勢;根據“以援助開道,向第三世界擴張,實施和平隊計劃即向第三世界國家派遣以技術人員、教師為主的和平隊”和與蘇聯(lián)爭奪“中間地帶”可得出加劇了對第三世界國家的爭奪與滲透;客觀上推動了第三世界國家經濟文化的發(fā)展;根據材料“對東歐實行漸進的和平演變”可得出為東歐劇變埋下了隱患?!窘馕觥浚?)美蘇冷戰(zhàn)形勢加??;美蘇紛紛加強對“第三世界”的爭奪;20世紀60年代初;蘇聯(lián)勢力逐漸上升;赫魯曉夫調整對外政策,主張與美國平起平坐,實現(xiàn)美蘇對話;中蘇關系惡化,社會主義陣營出現(xiàn)裂痕。

(2)一定程度上緩和了世界局勢;加劇了對第三世界國家的爭奪與滲透;客觀上推動了第三世界國家經濟文化的發(fā)展;為東歐劇變埋下了隱患。三、論述題(共2題,共4分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

材料中“經濟全球化歷程的三次浪潮和挫折”體現(xiàn)出經濟全球化的兩種發(fā)展狀況分別是經濟全球化的三次高潮和經濟全球化的三次挫折。首先,提出觀點是經濟全球化的三次高潮。然后論證,根據材料中“第一次浪潮發(fā)生在16世紀”可知新航路的開辟是推動第一次經濟全球化高潮的主要因素。根據材料中“第二波浪潮發(fā)生在1815—1913年期間”,而這一時間段剛好是兩次工業(yè)革命時期,因而19世紀初至20世紀初,第一、二次工業(yè)革命成為全球化發(fā)展的強大動力,經濟全球化出現(xiàn)第二次高潮。材料中提到“第三波浪潮出現(xiàn)在二戰(zhàn)后特別是冷戰(zhàn)初期”,而這一時間段則正好是第三次科技革命,因而第三次科技革命推動了第三波全球化浪潮。最后得出結論:世界大戰(zhàn)、經濟危機、“冷戰(zhàn)”對峙等影響經濟全球化,使之出現(xiàn)波動?!窘馕觥坑^點:經濟全球化經歷了三次挫折。

論證:17—18世紀;殖民戰(zhàn)爭頻繁,從三次英荷戰(zhàn)爭到英法戰(zhàn)爭,國際貿易受挫,全球化一度陷入停頓。1914—1945年,爆發(fā)兩次世界大戰(zhàn),1929—1933年

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