2024年校園招聘考試筆試試題庫(kù)附完整答案（考點(diǎn)梳理）

2024年校園招聘考試筆試試題庫(kù)

第一部分單選題（500題）

1、我們?cè)竭^(guò)恒河時(shí)已是深夜，它的奪人心魄的—，它的浩浩蕩蕩的

幽光，把這些天在現(xiàn)實(shí)世界感受的煩躁全—了。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

A、力量消除

B、氣魄過(guò)濾

C、氣焰沖刷

D、氣勢(shì)洗滌

【答案】：D

解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，“心魄”本身含有氣魄、胸懷的意思，與“氣魄”重

復(fù)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，題中描寫恒河，所填詞語(yǔ)應(yīng)是褒義或中性，而“氣焰”

比喻威風(fēng)、氣勢(shì)，多含貶義。第二空，恒河雄壯的氣勢(shì)把現(xiàn)實(shí)世界的

煩躁全部排解清除，既指河流，用“洗滌”更為形象生動(dòng)。故選D。

2、成功不僅有長(zhǎng)度，也有寬度，我們?cè)谝呀?jīng)成功的領(lǐng)域里繼

續(xù)發(fā)展，拓展思路，涉足在其他陌生行業(yè)，生活在這樣一個(gè)

瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，原地踏步的人只會(huì)被淘汰。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

A、既可以也可以

B、不應(yīng)該而應(yīng)該

C、不僅要更要

D、與其不如

【答案】：C

解析：”在已成功的領(lǐng)域里繼續(xù)發(fā)展”對(duì)應(yīng)前句的“長(zhǎng)度”，”拓展

思路，涉足在其他陌生行業(yè)”對(duì)應(yīng)前句的“寬度”。由“不僅有長(zhǎng)度,

也有寬度”可知，空缺處所填關(guān)聯(lián)詞之間的關(guān)系應(yīng)與前句的“不

僅……也”類似，表遞進(jìn)。與此相符的為C項(xiàng)。故選C。

3、沉錨效應(yīng)，指的是人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或

第一信息支配，就像沉入海底的錨一樣把人們的思想固定在某處。

根據(jù)上述定義，以下不符合沉錨效應(yīng)的是（）。

A、小高在面試時(shí)西裝革履，侃侃而談，不卑不亢，主管對(duì)他很滿意。

但在實(shí)習(xí)期，主管發(fā)現(xiàn)小高做事虎頭蛇尾，對(duì)他很失望，最終沒(méi)有錄

取他

B、小劉開(kāi)了一家飾品店，他有意將飾品價(jià)格標(biāo)注得略高于可接受的價(jià)

格，然后主動(dòng)給顧客打折，顧客認(rèn)為這家店的飾品都很實(shí)惠

C、張老師第一次上課時(shí)內(nèi)容充實(shí)，言語(yǔ)幽默，學(xué)生對(duì)他評(píng)價(jià)很好，第

二次上課時(shí)張老師講課單調(diào)乏味，學(xué)生覺(jué)得張老師今天狀態(tài)不好，影

響了發(fā)揮

D、一家皮具制造商只在機(jī)場(chǎng)和高端百貨商店建立專賣店，且有意與世

界名牌店比鄰，雖然其商品比其他同類國(guó)產(chǎn)商品價(jià)格略高，但近年來(lái)

銷量一直保持增長(zhǎng)趨勢(shì)

【答案】：A

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！叭藗?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，

易受第一印象或第一信息支配”、“把思想固定在某處“第二步：逐

一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：主管在面試時(shí)對(duì)小高很滿意，但實(shí)習(xí)期間對(duì)他很失

望，不符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一信

息支配”，不符合定義，當(dāng)選;B項(xiàng)：小劉主動(dòng)給顧客打折，顧客就認(rèn)

為這家店的飾品都很便宜，符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易

受第一印象或第一信息支配”，符合定義，排除;C項(xiàng)：張老師第一次

上課，學(xué)生對(duì)他評(píng)價(jià)很好，第二次上課單調(diào)乏味，學(xué)生認(rèn)為張老師狀

態(tài)不好，影響發(fā)揮，符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一

印象或第一信息支配”，符合定義，排除;D項(xiàng)：皮具制造商只在機(jī)場(chǎng)

和高端百貨商店建立專賣店，且有意與世界名牌比鄰，近年來(lái)銷量一

直增長(zhǎng)，符合“人們?cè)趯?duì)某人某事做出判斷時(shí)，易受第一印象或第一

信息支配”，符合定義，排除。故選A。

4、拮據(jù)：寬裕

A、簡(jiǎn)單：雜亂

B、陽(yáng)春白雪：下里巴人

C、侵蝕：削弱

I）、相向而行：南轅北轍

【答案】：B

解析：“拮據(jù)”和“寬裕”是反義詞；“陽(yáng)春白雪”現(xiàn)比喻高深的、不

通俗的文學(xué)藝術(shù)，“下里巴人”泛指通俗的普及的文學(xué)藝術(shù)，二者是

反義詞。故選B。

5、導(dǎo)游：旅行社：行程

A、職員：公司：總結(jié)

B、演員：劇院：表演

C、教師：學(xué)校：大綱

D、司機(jī)：車隊(duì)：駕照

【答案】：C

解析：題干三詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系。前兩詞導(dǎo)游與旅行社是職業(yè)與從屬單位

的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，導(dǎo)游與行程的關(guān)系是導(dǎo)游按規(guī)定行程導(dǎo)游。A、B、D

三項(xiàng)前兩詞也是職業(yè)與從屬單位的對(duì)應(yīng)關(guān)系，但A項(xiàng)職員不是按照總

結(jié)進(jìn)行工作的，B項(xiàng)演員的工作是表演，D項(xiàng)駕照是成為司機(jī)的先決條

件；與題干邏輯關(guān)系相同的即為C項(xiàng)，教師屬于學(xué)校，教師按照既定大

綱授課。故選C。

6、一位隱士經(jīng)常抱怨他要做的事情太多了。人們頗感,因?yàn)殡[

士獨(dú)自一人生活，既無(wú)家庭牽絆，又無(wú)瑣務(wù)纏擾，怎么可能呢？

填入畫橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?

A、猜疑

B、疑惑

C、惘然

D、茫然

【答案】：B

解析：橫線后面緊接的是一個(gè)表示疑問(wèn)的句子，而“惘然”“茫然”

做狀語(yǔ)時(shí)指失意的樣子，所以排除選項(xiàng)C、1）。“猜疑”是指無(wú)中生有

地起疑心，對(duì)人對(duì)事不放心，文中無(wú)此意思，而“疑惑”是指迷惑，

不理解，符合文意。故選B。

7、一人上樓，邊走邊數(shù)臺(tái)階。從一樓走到四樓，共走了54級(jí)臺(tái)階。

如果每層樓之間的臺(tái)階數(shù)相同，他一直要走到八樓，問(wèn)他從一樓到八

樓一共要走多少級(jí)臺(tái)階？（）

A、126

B、120

C、114

D、108

【答案】：A

解析：從一樓走到四樓，共走了54級(jí)臺(tái)階，而他實(shí)際走了3層樓的高

度，所以每層樓的臺(tái)階數(shù)為54+3=18級(jí)。他從一樓到八樓一共要走7

層樓，因此共要走7X18=126級(jí)臺(tái)階。故選A。

8、近代中外歷史告訴我們，群眾的民主權(quán)力就像一切個(gè)人權(quán)力一樣，

當(dāng)它沒(méi)有收到的憲政約束時(shí)，很容易轉(zhuǎn)變?yōu)樗姆疵?，成為?/p>

種暴虐的權(quán)力。因此，許多思想家對(duì)于各種群眾領(lǐng)袖挾民意而行獨(dú)裁

的負(fù)面作用O

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、嚴(yán)格嗤之以鼻

B、良好諱莫如深

C、恰當(dāng)憂心忡忡

D、普遍談虎色變

【答案】：C

解析：根據(jù)文意得知，群眾的民主權(quán)利不可能放任自由，必然受到一

定的約束，故“嚴(yán)格”太重，排除A。第二空“諱莫如深”指把事情隱

瞞得很緊，與文意不符，此空應(yīng)表達(dá)思想家的擔(dān)憂之情，而用“談虎

色變”則語(yǔ)義過(guò)重。故選C。

9、世界近代三大數(shù)學(xué)猜想是費(fèi)馬猜想、四色猜想和哥德巴赫猜想。費(fèi)

馬猜想的證明于1994年由英國(guó)數(shù)學(xué)家安德魯?懷爾斯完成，且得到了

數(shù)學(xué)界的認(rèn)可；四色猜想的證明于1976年由美國(guó)數(shù)學(xué)家阿佩爾與哈肯

借助計(jì)算機(jī)完成，但1981年數(shù)學(xué)家施密特發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤;哥德巴

赫猜想尚未解決，目前最好的成果一一陳氏定理，乃1966年由中國(guó)數(shù)

學(xué)家陳景潤(rùn)取得。

由此可知（）O

A、哥德巴赫猜想比費(fèi)馬猜想和四色猜想更難證明

B、中國(guó)數(shù)學(xué)家在世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明工作中成就最高

C、哥德巴赫猜想和四色猜想尚待嚴(yán)格證明

D、世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明一定都能完成，只是時(shí)間問(wèn)題

【答案】：C

解析：根據(jù)題干信息逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干指出了三大數(shù)學(xué)猜想的

證明情況，但并沒(méi)有對(duì)它們的證明難度進(jìn)行比較，無(wú)法推出，排除;B

項(xiàng)：針對(duì)哥德巴赫猜想，目前最好的成果是陳氏定理，但是不能說(shuō)明

中國(guó)數(shù)學(xué)家在世界近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明工作中成就最高，無(wú)法推

出，排除;C項(xiàng)：數(shù)學(xué)家施密特發(fā)現(xiàn)了之前四色猜想的證明存在錯(cuò)誤，

而哥德巴赫猜想尚未解決，所以哥德巴赫猜想和四色猜想尚待嚴(yán)格證

明，可以推出，當(dāng)選;D項(xiàng)：哥德巴赫猜想和四色猜想還沒(méi)有被證明，

所以近代三大數(shù)學(xué)猜想的證明是否一定都能完成，無(wú)法推出，排除。

故選C。

10、五世紀(jì)初，日本出現(xiàn)被稱為“假名”的借用漢字的標(biāo)音文字。八

世紀(jì)時(shí)，以漢字標(biāo)記日本語(yǔ)音的用法已較固定，其標(biāo)志是《萬(wàn)葉集》

的編定，故稱“萬(wàn)葉假名”。是為純粹日語(yǔ)標(biāo)音文字的基礎(chǔ)。日本文

字的最終創(chuàng)制是由吉備真?zhèn)浜秃敕ù髱煟蘸＃﹣?lái)完成的。他們倆人均

曾長(zhǎng)期留居中國(guó)唐朝，對(duì)漢字有很深的研究。前者根據(jù)標(biāo)音漢字楷體

偏旁造成日文“片假名”，后者采用漢字草體創(chuàng)造日文“平假名”O(jiān)

時(shí)至今天，已在世界占據(jù)重要地位的日本文字仍保留有一千多個(gè)簡(jiǎn)體

漢字c

這段文字意在說(shuō)明的是（）o

A、日本文字產(chǎn)生的歷史過(guò)程

B、漢字在日本的影響和地位

C、漢字對(duì)日本文字的影響

I）、日本文字與漢字的聯(lián)系

【答案】：C

解析：材料首先講述五世紀(jì)初漢字出現(xiàn)在日本文字中，接著寫漢字在

日本語(yǔ)音和文字中的逐步影響并最終固定下來(lái)，最后點(diǎn)出日本文字中

的簡(jiǎn)體漢字?jǐn)?shù)目之多。因此，材料強(qiáng)調(diào)的是漢字自出現(xiàn)在日本漢字后

對(duì)日本文字的逐步影響，C項(xiàng)正確。A、D項(xiàng)錯(cuò)誤，材料論述的主體是

漢字;B項(xiàng)表述不準(zhǔn)確，材料闡述的是對(duì)日本文字的影響，而非日本。

故選C。

11、田野是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。在早期

的學(xué)習(xí)與生長(zhǎng)中，兒童擁有自己的“內(nèi)部教師”。從生物發(fā)生律看，

兒童的生活是對(duì)遠(yuǎn)古祖先生活活動(dòng)的濃縮與再現(xiàn)。遠(yuǎn)古祖先的早期生

活是對(duì)自然環(huán)境與生物秩序的認(rèn)識(shí)，由此發(fā)明出一套合乎人類社會(huì)的

知識(shí)價(jià)值體系。幼兒重演這個(gè)階段，意味著他們也要經(jīng)歷認(rèn)識(shí)自然世

界這個(gè)階段，在此基礎(chǔ)上探究和重構(gòu)人類世界的自然法則與內(nèi)部秩序。

這段文字意在說(shuō)明（）o

A、童年是對(duì)人類認(rèn)知?dú)v程的再現(xiàn)

B、田野生活符合兒童的成長(zhǎng)天性

C、幼兒在成長(zhǎng)過(guò)程中需要自主學(xué)習(xí)

D、兒童的世界是與自然相通的世界

【答案】：B

解析：第一步，分析文段。文段首句指出田野對(duì)兒童的重要性，田野

是兒童心靈向往的世界，是符合其天性生長(zhǎng)的土壤。接下來(lái)通過(guò)“從

生物發(fā)生律看..........”，具體闡述田野對(duì)兒童到底有怎樣的意

義。文段是“總一分”的結(jié)構(gòu)，首句為主旨句，強(qiáng)調(diào)田野是符合兒童

生長(zhǎng)天性的土壤。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨的同義替換，符

合文段意圖°故選Be

12、130,68,30,),2

A、11

B、12

C、10

I）、9

【答案】：C

解析：130=53+5,68=43+4,30=33+3,10=23+2,2=13+1o故選C。

13、中國(guó)的一年四季，季季都令人神往。春日，夏天綠蔭滿

枝，秋時(shí),冬日銀裝素裹。

A、姓紫嫣紅碩果累累

B、風(fēng)光旖旎充實(shí)豐盈

C、生機(jī)勃勃琳瑯滿目

D、婀娜多姿五谷豐登

【答案】：A

解析：“婉紫嫣紅”形容各種顏色的花朵，嬌艷、絢麗、好看。也比

喻事物繁榮興旺、豐富多彩。“風(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好?！吧?/p>

機(jī)勃勃”形容有旺盛的生命力?！版鼓榷嘧恕毙稳菖宰藨B(tài)各異，美

麗嬌媚，輕盈柔美。這里形容“春日”，可以排除D選項(xiàng)；“充實(shí)豐盈”

通常用來(lái)修飾人，“琳瑯滿目'’常用來(lái)形容東西很多，讓人眼花繚亂，

第二個(gè)空處的成語(yǔ)生來(lái)形容“秋天”，而秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，用

“碩果累累”來(lái)形容最為合適。故選A。

14、把紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)小球放在五個(gè)排成一列的抽屜里，序

號(hào)為A、B、C、D、Eo要求：黃球放在綠球和紫球前面，藍(lán)球不能放在

B抽屜里，紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜。

問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的？（）

A、B抽屜

B、C抽屜

C、D抽屜

D、E抽屜

【答案】：B

解析：該題需要將不同顏色的球和抽屜順序做匹配，為排列組合題，

優(yōu)先用代入排除法，問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯

一的，4個(gè)選項(xiàng)依次代入，滿足要求即為正確答案。A項(xiàng)，假設(shè)黃球放

在B抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球和紫球的前面，紅球和綠球隔

一個(gè)，藍(lán)球不在B,可以有藍(lán)黃紅紫綠、藍(lán)黃綠紫紅等排放順序，并不

唯一，排除;B項(xiàng)，假設(shè)黃球放在C抽屜，根據(jù)題干要求，黃球在綠球

和紫球的前面，紅球和綠球隔一個(gè)，藍(lán)球不在B,只有藍(lán)紅黃綠紫唯一

的排放順序，當(dāng)選;C項(xiàng)，假設(shè)黃球放在D抽屜，如果黃球放在D抽屜,

題干要求黃球在綠球和紫球的前面，黃球后面只剩一個(gè)抽屜，無(wú)法同

時(shí)放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除;D項(xiàng)，假設(shè)黃球放在E抽屜,

如果黃球放在E抽屜，與C項(xiàng)同理，題干要求黃球在綠球和紫球的前

面，黃球后面沒(méi)有抽屜，無(wú)法放綠球和紫球，不滿足題干要求，排除。

故選Bo

15、30,42,56,72,()

A、86

B、60

C、90

I)、94

【答案】：C

解析：第一次做差之后為12、14、16,是公差為2的等差數(shù)列，下一

個(gè)應(yīng)為18,原數(shù)列下一項(xiàng)為18+72=90。故選C。

16、火車站：售票員

A、老師：學(xué)校

B、汽車：乘客

C、空姐：飛機(jī)

D、商場(chǎng)：收銀員

【答案】：D

解析：火車站的工作人員包括售票員，收銀員是商場(chǎng)里的工作人員之

一。故選Do

17、企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而

是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱之為貸

款替代。

根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？（）

A、人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然

后再用人民幣進(jìn)行投資

B、國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出

于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金

C、王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯

結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金

D、小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)

算，回國(guó)后用人民幣還款

【答案】：A

解析：本題屬于單定義，主要考察名詞型關(guān)鍵詞。貸款替代的主體是

“企業(yè)”，客體是“外幣替為人民幣”oB選項(xiàng)是獲取外幣，故排除;C

選項(xiàng)和D選項(xiàng)是個(gè)人，不是企業(yè)，故排除。A選項(xiàng)滿足題意。因此本題

選擇A選項(xiàng)。

18、下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是（）。

A、姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。

這到底是什么原因呢？是他的體型？他的親切?還是他的什么？

B、以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)

賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。

C、“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青

苔，已經(jīng)成了難以尋覓的影子一一真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許，一街一

巷總關(guān)情?！?/p>

D、據(jù)考證，古歷下亭址在今名士閣西側(cè)（該處現(xiàn)有一石碑，正面題

“古歷下亭址”五個(gè)大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩(shī)）。

【答案】：D

解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，”是……還是……”是一個(gè)表選擇關(guān)系的復(fù)句，只在

句末用問(wèn)號(hào)0B項(xiàng)錯(cuò)誤，前面的書名號(hào)應(yīng)改為引號(hào)，后面的引號(hào)應(yīng)刑夫C

C項(xiàng)錯(cuò)誤，引用的內(nèi)容為部分引用，句號(hào)應(yīng)調(diào)到引號(hào)外面。故選D。

19、老人們承擔(dān)“責(zé)任重、風(fēng)險(xiǎn)高”的帶娃壓力，本質(zhì)是生育成本過(guò)

高導(dǎo)致的結(jié)果，有一定的必然性。它與不少家庭不敢生二孩，其實(shí)是

同一問(wèn)題的一體兩面。加快優(yōu)化生育成本的社會(huì)分擔(dān)機(jī)制，解除更多

家庭在養(yǎng)育孩子上的后顧之憂，才是“解放”老人，緩解社會(huì)生育焦

慮的要訣。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）o

A、國(guó)家和社會(huì)應(yīng)承擔(dān)更多的生育成本

B、“二孩時(shí)代”的老人不堪重負(fù)，亟需“解放”

C、生育成本過(guò)高導(dǎo)致“二孩”政策效用不大

D、育兒觀念的代際隔閡日益突顯，代際矛盾日益突出

【答案】：A

解析：文段開(kāi)篇交代問(wèn)題，即現(xiàn)在老人帶娃有壓力的原因是生育成本

過(guò)高，很多家庭不敢生二孩是這一問(wèn)題的另一方面。尾句通過(guò)“只

有……才……”的結(jié)構(gòu)，提出了解決問(wèn)題的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)要讓社會(huì)去分

擔(dān)生育成本。故選A。

20、1,10,2,（）,3,8,4,7,5,6

A、6

B、7

C、8

D、9

【答案】：D

解析：間隔組合數(shù)列，奇數(shù)項(xiàng)1、2、3、4、5和偶數(shù)項(xiàng)10、（9）、8、7、

6都為等差數(shù)列。故選D。

21、近年來(lái)，隨著金融改革開(kāi)放步伐加快，多層次資本市場(chǎng)建設(shè)穩(wěn)步

推進(jìn)，金融市場(chǎng)創(chuàng)新日趨活躍，與金融密切相關(guān)的金融信息服務(wù)出現(xiàn)

的發(fā)展，但金融信息質(zhì)量,市場(chǎng)秩序有待健全規(guī)范。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、突飛猛進(jìn)參差不齊

B、日新月異良莠不齊

C、江河日下泥沙俱下

I）、與日俱增魚目混珠

【答案】：A

解析：第一空，搭配“發(fā)展”，根據(jù)“改革開(kāi)放步伐加快……穩(wěn)步推

進(jìn)……日趨活躍”可知，劃?rùn)M線處表達(dá)金融信息服務(wù)發(fā)展比較好之意，

A項(xiàng)“突飛猛進(jìn)”形容進(jìn)步和發(fā)展特別迅速，符合文意。B項(xiàng)“日新月

異”指發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，與“發(fā)展”搭配，

語(yǔ)義重復(fù)，排除;C項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天一天的壞下去，與文

意不符，排除;D項(xiàng)“與日俱增”指隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng)，與“發(fā)展”

搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，所填劃?rùn)M線處成語(yǔ)與“信息質(zhì)

量”搭配，根據(jù)轉(zhuǎn)折詞“但”可知，前后意思相反，強(qiáng)調(diào)“信息質(zhì)量”

存在問(wèn)題。A項(xiàng)“參差不齊”指水平不一，搭配合適且語(yǔ)義恰當(dāng)，當(dāng)選。

故選Ao

22、研究表明，語(yǔ)言不僅僅是人們用以交際的工具，也不僅僅是相關(guān)

文化的載體，還是人類社會(huì)的認(rèn)同源泉和認(rèn)知機(jī)制，是文化的生命。

語(yǔ)言一旦失落，文化即無(wú)法繼續(xù)生存和發(fā)展。一如語(yǔ)言，不同文化之

間的相互接觸，促使不同文化共同發(fā)展繁榮，它們之間相互改造相安

共存。所以，多元文化格局是人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展所依賴的良性文化生

態(tài)。語(yǔ)言不斷滅亡，文化生態(tài)便不斷遭受破壞。誠(chéng)如一位學(xué)者所言：

如果有一天生活在地球上的人們只說(shuō)一種語(yǔ)言的話，那么，這個(gè)世界

就走到了盡頭。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）o

A、人類社會(huì)的形成與發(fā)展依賴于語(yǔ)言的產(chǎn)生

B、語(yǔ)言生態(tài)狀況對(duì)文化生態(tài)狀況有重要影響

C、語(yǔ)言多樣化對(duì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展具有重要意義

D、語(yǔ)言的民族性依賴于世界文化的多元格局

【答案】：C

解析：第一步，分析文段。文段先通過(guò)一個(gè)遞進(jìn)關(guān)系強(qiáng)調(diào)了語(yǔ)言對(duì)于

文化的重要作用，接著通過(guò)反面論證進(jìn)一步說(shuō)明了語(yǔ)言對(duì)于文化的重

要作用，然后通過(guò)氏果關(guān)聯(lián)詞“所以”引出結(jié)論，語(yǔ)言不斷滅亡會(huì)導(dǎo)

致文化生態(tài)遭到破壞，最終影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展，尾句通過(guò)援引

學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行論證。文段為“分一總一分”結(jié)構(gòu)，“所以”之后是

重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的多樣性對(duì)人類社會(huì)持續(xù)發(fā)展的影響。第二步，對(duì)比

選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。故選C。

23、所謂的顏色，其實(shí)不過(guò)是某些波長(zhǎng)的電磁波被我們的眼睛捕捉后

所產(chǎn)生的反應(yīng)。雖然所有溫度高于絕對(duì)零度以上的物體都會(huì)放出電磁

波，但是其中只有極少數(shù)特定波長(zhǎng)的電磁波才能引起人類的光感。在

太陽(yáng)輻射而來(lái)的電磁波中，除了可見(jiàn)光之外，還有一些我們看不到的

紅外線和紫外線，如果將所有可見(jiàn)光都過(guò)濾出去，即使剩余的電磁波

強(qiáng)度再高，我們也只能看到一片漆黑。

關(guān)于這段文字，以下說(shuō)法正確的是（）o

A、存在可見(jiàn)光是人眼感知顏色的基礎(chǔ)

B、眼睛捕捉電磁波后所產(chǎn)生的反應(yīng)就是光感

C、物體溫度越高，釋放的電磁波越強(qiáng)

【）、可見(jiàn)光的強(qiáng)度越強(qiáng)，眼睛所看到的顏色越鮮艷

【答案】：A

解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選

項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文中最后一句“如果將所有可見(jiàn)光都過(guò)濾出去，即使剩余

的電磁波強(qiáng)度再高，我們也只能看到一片漆黑“，可知可見(jiàn)光是人眼

感知顏色的基礎(chǔ)，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“雖然所有溫度高于絕對(duì)零度以

上的物體都會(huì)放出電磁波，但是其中只有極少數(shù)特定波長(zhǎng)的電磁波才

能引起人類的光感”，屬于曲解文意，因?yàn)椤爸挥袠O少數(shù)特定波長(zhǎng)的

電磁波才能引起人類的光感”，而非“捕捉電磁波產(chǎn)生的反應(yīng)就是光

感”,B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)“溫度越高，釋放的電磁波越強(qiáng)”為無(wú)中生有，

C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)“可見(jiàn)光的強(qiáng)度越強(qiáng)，眼睛所看到的顏色越鮮艷”為無(wú)

中生有，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。

24、某水庫(kù)共有10個(gè)泄洪閘，當(dāng)10個(gè)泄洪閘全部打開(kāi)時(shí)，8小時(shí)可將

水位由警戒水位降至安全水位；只打開(kāi)6個(gè)泄洪閘時(shí)，這個(gè)過(guò)程為24

個(gè)小時(shí)，如水庫(kù)每小時(shí)的入庫(kù)量穩(wěn)定，問(wèn)如果打開(kāi)8個(gè)泄洪閘時(shí)，需

要多少小時(shí)可將水位降至安全水位？（）

A、10

B、12

C、14

I）、16

【答案】：B

解析：設(shè)水庫(kù)每小時(shí)的入庫(kù)量為x。根據(jù)題意可列方程（10-x）8=（6-

x）24,解得x=4,故水庫(kù)警戒水位至安全水位的容量為（10-4）X8=48；

設(shè)打開(kāi)8個(gè)泄洪閘需t小時(shí)可將水位降至安全水位；則48=（8-4）t,解

得812。故選B。

25、如果有人朝你開(kāi)槍，最好的辦法就是跳進(jìn)游泳池，只要半米多深

的水就能把子彈的速度降到非致命的程度。類似現(xiàn)象在宇宙中也會(huì)發(fā)

生。對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，充斥在宇宙中的微波背景輻射

就猶如一片稠密的海洋。一個(gè)粒子只要在其中穿行幾億光年，它的速

度就會(huì)大幅下降。

根據(jù)上述文字能夠推出的是（）。

A、稠密的海洋可以減緩粒子的穿行速度

B、跳進(jìn)游泳池能夠抵御子彈的致命襲擊

C、在宇宙中穿行，粒子速度會(huì)大幅下降

D、微波輻射能緩沖穿行其間粒子的速度

【答案】：D

解析：由文中最后兩句話“對(duì)那些運(yùn)動(dòng)速度直逼光速的粒子，充斥在

宇宙中的微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋”?！耙粋€(gè)粒子只要在

其中穿行幾億光年，它的速度就會(huì)大幅下降“。得知D正確。原文中

認(rèn)為“微波背景輻射就猶如一片稠密的海洋”可以減緩粒子的穿行速

度，而不是稠密的海洋本身。排除A。文中強(qiáng)調(diào)“只要半米多深的水就

能把子彈的速度降到非致命的程度”，而不是只要跳進(jìn)水中就能抵御

子彈的致命襲擊。排除B。原文強(qiáng)調(diào)粒子“穿行幾億光年”，速度大幅

下降，C項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。故選I）。

26、茶樹：茶葉：茶水

A、糖：白糖：水果糖

B、西瓜：黃瓜：哈密瓜

C、蠶：絲綢：衣服

I)、水稻：大米：米飯

【答案】：D

解析：茶葉產(chǎn)自茶樹，茶水由茶葉沖泡而成;大米產(chǎn)自水稻，米板由大

米制成。故選D。

27、1,2,3,6,12,()

A、16

B、20

C、24

D、36

【答案】：C

解析：分3組二＞(1,2),(3,6),(12,24)=＞每組后項(xiàng)除以前項(xiàng)二＞2、

2、2O故選C。

28、一個(gè)國(guó)際科學(xué)家小組攜帶數(shù)噸硫酸粉末啟航前往南極，以研究能

否以硫酸鐵為“肥料”促進(jìn)南極海域海藻等微生物的生長(zhǎng)來(lái)減緩全球

變暖的速度。鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論在20世紀(jì)20

年代就被提出，此后科學(xué)家們一直在對(duì)這一理論進(jìn)行檢驗(yàn)完善?？茖W(xué)

家們近年來(lái)在位于赤道的太平洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵不僅

可大幅提高該海域硅藻等藻類的生長(zhǎng)，而且一些微生物體內(nèi)的葉綠素

還因此增加了30多皚。

國(guó)際科學(xué)家小組所進(jìn)行的研究，其可行性的依據(jù)是()。

A、20世紀(jì)20年代即已提出的鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理

論

B、科學(xué)家們一直致力于對(duì)海洋生產(chǎn)力提高理論的檢驗(yàn)完善

C、鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力，并已在某些海域試驗(yàn)成功

D、硫酸鐵使微生物體內(nèi)的葉綠素增加30多倍

【答案】：C

解析：根據(jù)第二段首先提出這一理論，并指出科學(xué)家一直在驗(yàn)證，最

后給出證據(jù)，并進(jìn)一步解釋說(shuō)明：科學(xué)家們近年來(lái)在位于赤道的太平

洋海域進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)曾發(fā)現(xiàn)，硫酸鐵確實(shí)能起到讓藍(lán)色海洋變綠的作用,

可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力。國(guó)際科學(xué)家小組研究的可行性依據(jù)是

“鐵元素可提高海洋生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)力的理論”，故可排除D項(xiàng)。C項(xiàng)是

A項(xiàng)與B項(xiàng)的結(jié)合，既包括了這一理論，還包括科學(xué)家們對(duì)這一理論的

成功檢驗(yàn)，表述更為全面。故選C。

29、公文中常用的基本表達(dá)方式是（）。

A、議論、抒情、說(shuō)明

B、議論、描寫、抒情

C、議論、說(shuō)明、描寫

D、描寫、說(shuō)明、抒情

【答案】：C

解析：議論、說(shuō)明、描寫是公文常用的表達(dá)方式。故選C。

30、如果現(xiàn)在是18點(diǎn)整，那么分針旋轉(zhuǎn)1S90圈之后是幾點(diǎn)鐘？（）

A、16

B、17

C、18

D、19

【答案】：A

解析：分針旋轉(zhuǎn)1圈為一小時(shí)，所以分針旋轉(zhuǎn)12圈，時(shí)針旋轉(zhuǎn)1圈，

仍為18點(diǎn)整。由“1990+12=165余10”可知，此時(shí)時(shí)鐘表示的時(shí)間

應(yīng)是16點(diǎn)整。故選A。

31、健康傳播是一種將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)，并通過(guò)

大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率，有效提高一

個(gè)社區(qū)或國(guó)家生活質(zhì)量和健康水準(zhǔn)的行為。

根據(jù)上述定義，下列不屬于健康傳播的是（）。

A、某高中舉辦預(yù)防春季傳染病講座

B、某小區(qū)進(jìn)行小兒手足口病防治宣傳

C、某省級(jí)電視臺(tái)播出預(yù)防白內(nèi)障的藥品廣告

D、某醫(yī)院舉辦心腦血管疾病治療技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議

【答案】：D

解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健

康知識(shí)”、“通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死

亡率”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：某高中舉辦預(yù)防春季傳染病講

座符合“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”、”通過(guò)大眾生活

態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率”，符合定義，排除;B

項(xiàng)：某小區(qū)進(jìn)行小兒手足口病防治宣傳符合“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為

大眾的健康知識(shí)”、“通過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患

病率和死亡率”，符合定義，排除;C項(xiàng)：某省級(jí)電視臺(tái)播出預(yù)防白內(nèi)

障的藥品廣告符合“將醫(yī)學(xué)研究成果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”、“通

過(guò)大眾生活態(tài)度和行為方式的改變來(lái)降低患病率和死亡率”，符合定

義，排除;D項(xiàng)：某醫(yī)院舉辦治療技術(shù)學(xué)術(shù)會(huì)議不符合“將醫(yī)學(xué)研究成

果轉(zhuǎn)化為大眾的健康知識(shí)”，不符合定義，當(dāng)選。故選D。

32、5,7,4,6,4,6,()

A、4

B、5

C、6

D、7

【答案】：B

解析：依次將相鄰兩個(gè)數(shù)中后一個(gè)數(shù)減去前一個(gè)數(shù)得2,-3,2,-2,

2,奇數(shù)項(xiàng)是2,偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成公差為1的等差數(shù)列，即所填數(shù)字為6+

(-l)=5o故選B。

33、將下列句子組成一段邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、語(yǔ)言流暢的文字，排列順序最合

理的是()o

①但我們必須在鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的同時(shí)，也樹立起高度的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。

②如果說(shuō)減稅等鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的政策能夠燃起大眾創(chuàng)業(yè)熱情的話，那么降

低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)光創(chuàng)業(yè)失敗“止損”則能促使更多人真正邁出創(chuàng)業(yè)

的第一步。

③創(chuàng)業(yè)需要不斷試錯(cuò)，只有當(dāng)失敗不是創(chuàng)業(yè)者不能承受之重時(shí)，他們

才不會(huì)對(duì)失敗產(chǎn)生畏懼，最終找到成功的道路。

④創(chuàng)業(yè)既是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，也是?shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想的

最佳途徑。

A、①②④③

B、②④③①

C、③②④①

D、④①②③

【答案】：D

解析：語(yǔ)句排序題，根據(jù)選項(xiàng)判斷首句可能為①、②、③、④。①句

以“但”開(kāi)頭，可知不適合做首句，排除A項(xiàng)。②句、③句、④句均

可能作為首句。又①句、②句存在共同信息“風(fēng)險(xiǎn)”，且可知①句為

轉(zhuǎn)折后引出了“風(fēng)險(xiǎn)”話題，故①②捆綁，且①在②前，排除BC項(xiàng)，

鎖定正確答案為D。驗(yàn)證可知，文段先引出話題創(chuàng)業(yè)，說(shuō)明其好處，接

著轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)，要樹立對(duì)創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)并加以解釋說(shuō)明，最后提出

對(duì)策，即不斷試錯(cuò)，找到成功的道路。驗(yàn)證邏輯順序正確。故選D。

34、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少

的音符；如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海，那么挫折則是其中偶然翻起的

浪花；如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是一片漂浮的白云。

我們可以從這首小詩(shī)中領(lǐng)悟到的哲理是（）o

A、事物的發(fā)展是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一

B、矛盾無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有

C、事物發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一

D、矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)

【答案】：C

解析：第一步，分析文段。通過(guò)“優(yōu)美的樂(lè)曲”“無(wú)際的大?！薄罢?/p>

藍(lán)的天空”可知，人生是美好的，即事物發(fā)展的前途是光明的。通過(guò)

，，痛苦，，，，挫折，，，，失意，，可知，人生的道路不是一番風(fēng)順的，即事

物發(fā)展的道路是曲折的。文段為“分一分”結(jié)構(gòu)，全面概括可知，文

段主要強(qiáng)調(diào)事物發(fā)展前途是光明的，道路是曲折的。第二步，對(duì)比選

項(xiàng)「C項(xiàng)是對(duì)文段主旨的全面概括，符合文段意圖.故選Cc

35、下面四個(gè)單句，與例句的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)相同的是（）。

例：這里的每個(gè)人都清楚他是不會(huì)這樣做的。

A、我問(wèn)他哪個(gè)辦法好。

B、她低著頭沉思往事。

C、領(lǐng)導(dǎo)希望所有職工都能以廠為家。

I）、大家選他當(dāng)代表。

【答案】：C

解析：例句為主謂賓結(jié)構(gòu)，主語(yǔ)為“這里的每個(gè)人”，賓語(yǔ)又是一個(gè)

主謂結(jié)構(gòu)，“他是不會(huì)這樣做的”。C項(xiàng)正確，與原句結(jié)構(gòu)一致，主語(yǔ)

為“領(lǐng)導(dǎo)”，賓語(yǔ)又是一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，“所有職工都能以廠為家”。A

項(xiàng)錯(cuò)誤，是雙賓句；B項(xiàng)錯(cuò)誤，是連謂句；D項(xiàng)錯(cuò)誤，是兼語(yǔ)句。故選Co

36、有一個(gè)五位數(shù)，左邊的三位數(shù)比右邊的兩位數(shù)的4倍還多4,如果

把右邊兩位數(shù)移到最前面，新的五位數(shù)比原來(lái)的2倍還多11122,則原

來(lái)的五位數(shù)是（）。

A、18044

B、24059

C、27267

I）、30074

【答案】：B

解析：多位數(shù)問(wèn)題考慮用代入排除法解題。代入A選項(xiàng)，180=44X4+4,

但44180W18044X2+11122,不符合題意，排除；代入B選項(xiàng)，

240=59X4+4,59240=24059X2+11122,符合題意，正確。故選B。

37、某次英語(yǔ)期末考試成績(jī)公布后，有如下情況：王東比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)低,

吳平比岳麗分?jǐn)?shù)低，趙梅比吳平分?jǐn)?shù)高，王東和趙梅得分一樣。

如果以上陳述為真，則以下哪項(xiàng)也一定為真？（）

A、王東比吳平分?jǐn)?shù)低

B、岳麗比董強(qiáng)分?jǐn)?shù)高

C、岳麗比趙梅分?jǐn)?shù)高

D、董強(qiáng)比吳平分?jǐn)?shù)高

【答案】：D

解析：根據(jù)題目已知：董〉王，岳）吳，趙）吳，且王二趙，由此可以得

到：董＞王二趙）吳，可以確定董的分?jǐn)?shù)高于吳。故選D。

38、通常稱個(gè)人在待人接物時(shí)所表現(xiàn)出的道德修養(yǎng)為（）。

A、禮制

B、禮讓

C、禮儀

D、禮貌

【答案】：D

解析：禮貌，指?jìng)€(gè)人在待人接物時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的道德修養(yǎng)（如恭敬、和

順、謙讓）。故選D。

39、爭(zhēng)議：仲裁：聽(tīng)證

A、訴訟：審判：旁聽(tīng)

B、通貨膨脹：宏觀調(diào)控：貨幣政策

C、突發(fā)事故：現(xiàn)場(chǎng)搶救：善后處理

【）、交通安全：交通法規(guī)：交通警察

【答案】：A

解析：題干三詞間是對(duì)應(yīng)關(guān)系，且相鄰兩詞前者是后者的必要條件，

即沒(méi)有“爭(zhēng)議”就沒(méi)有“仲裁”，沒(méi)有“仲裁”就沒(méi)有“聽(tīng)證”。與

題干相同邏輯關(guān)系的即為A項(xiàng)，即沒(méi)有“訴訟”就沒(méi)有“審判”，沒(méi)

有“審判”就沒(méi)有“旁聽(tīng)”。B項(xiàng)中不是前者是后者必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)

系，因?yàn)闆](méi)有“通貨膨脹”也要有“宏觀調(diào)控”；C項(xiàng)中不是前者是后

者必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)有“突發(fā)事故”也可能會(huì)有“現(xiàn)場(chǎng)搶

救”；D項(xiàng)中也不是前者是后者必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系，因?yàn)椤敖煌ò踩?/p>

和“交通法規(guī)”是后者是前者必要條件的對(duì)應(yīng)關(guān)系。故選A。

40、公文中常用的基本表達(dá)方式是（）o

A、議論、抒情、說(shuō)明

B、議論、描寫、抒情

C、議論、說(shuō)明、描寫

D、描寫、說(shuō)明、抒情

【答案】：C

解析：議論、說(shuō)明、描寫是公文常用的表達(dá)方式。故選C。

41、環(huán)保部約談地市一把手官員，開(kāi)啟了環(huán)境治理新模式。但公開(kāi)約

談不是一種長(zhǎng)久的環(huán)境治理模式。就目前來(lái)看，公開(kāi)約談都是針對(duì)一

些具體的環(huán)境問(wèn)題。特定的環(huán)境治理固然重要，但環(huán)境治理不僅是個(gè)

特定環(huán)境問(wèn)題的解決，而是關(guān)系到整個(gè)環(huán)境系統(tǒng)，關(guān)系到環(huán)保部與地

方環(huán)境治理的目標(biāo)和策略，關(guān)系到政府環(huán)境治理與公眾權(quán)益的關(guān)系。

公開(kāi)約談后，表面的環(huán)境問(wèn)題可能很快解決，但地方建設(shè)深層次的問(wèn)

題不解決，環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在。

關(guān)于這段文字，以下理解準(zhǔn)確的是（）o

A、公開(kāi)約談能從根本上治理環(huán)境污染問(wèn)題

B、環(huán)境治理的關(guān)鍵軍是靠地市一把手官員

C、環(huán)保部的環(huán)境治浬目標(biāo)與地市的環(huán)保目標(biāo)不一致

D、環(huán)保約談不能只限于解決特定的環(huán)境問(wèn)題

【答案】：D

解析：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng).第二步，辨析選

項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“公開(kāi)約談后，表面的環(huán)境問(wèn)題可能很快解決，但地方建

設(shè)深層次的問(wèn)題不解決，環(huán)境問(wèn)題的觸發(fā)因素始終存在“，不符合原

文，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“環(huán)保部約談地市一把手官員，開(kāi)啟了環(huán)境治

理新模式。但公開(kāi)約談不是一種長(zhǎng)久的環(huán)境治理模式”，文中提到的

“地市一把手官員”只是“公開(kāi)約談”的對(duì)象，他們并不是“關(guān)鍵”，

屬于曲解文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)中“目標(biāo)不一致”屬于無(wú)中生有，排除

C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“公開(kāi)約談都是句對(duì)一些具體的環(huán)境問(wèn)題。特定的環(huán)境

治理固然重要，但環(huán)境治理不僅是個(gè)特定環(huán)境問(wèn)題的解決”，符合文

意。故選D。

42、①草原上大量的事例已經(jīng)證明這些帝國(guó)都是曇花一現(xiàn)

②這些民族在歷史上是一股巨大的力量

③這種壓力不斷地影響著這些地區(qū)歷史的發(fā)展

④世界上游牧民族大都生息在歐亞大草原上

⑤他們的歷史重要性在于他們向東、向西流動(dòng)時(shí)，對(duì)中國(guó)、波斯、印

度和歐洲所產(chǎn)業(yè)的壓力

⑥他們的歷史重要性主要不在于他們所建立的帝國(guó)

將以上6個(gè)句子重新排列，排序正確的是（）o

A、①④⑥⑤③②

B、①⑥⑤③④②

C、④②⑥①⑤③

D、④①⑥⑤②③

【答案】：C

解析：觀察選項(xiàng)，首先確定首句①或④，比較①和④，①中出現(xiàn)“這

些帝國(guó)”指代內(nèi)容不明確，不適合充當(dāng)首句，所以先排除A、B項(xiàng)。比

較C、D項(xiàng)，④提出“游牧民族”，②中出現(xiàn)“這些民族”為重復(fù)詞語(yǔ),

可知④后面應(yīng)為②。故選C。

43、甲、乙二人現(xiàn)在的年齡之和是一個(gè)完全平方數(shù)。7年前，他們各自

的年齡都是完全平方數(shù)。再過(guò)多少年，他們的年齡之和又是完全平方

數(shù)？（）

A、20

B、18

C、16

D、9

【答案】：B

解析：設(shè)七年前甲、乙的年齡分別為x、y歲，則七年后兩人的年齡和

為（x+7）+（y+7）=x+y+14,根據(jù)題意x、y、x+y+14均為完全平方數(shù)。

100以內(nèi)的平方數(shù)有1、4、9、16、25、36、49、64、81、100,其中

1+49+14=64,1、49、64均為完全平方數(shù)，則七年前甲1歲，乙49歲,

現(xiàn)在甲為8歲，乙為56歲，年齡和為64,甲乙年齡和為偶數(shù)，下一個(gè)

平方數(shù)為偶數(shù)的是100,需要再過(guò)（100-64）+2=18年。故選B。

44、同群效應(yīng)，是指處于社會(huì)中的個(gè)體的行為不僅會(huì)受個(gè)體自身特質(zhì)

的影響，同時(shí)也會(huì)受周圍與他具有相同或相似的地位、經(jīng)歷或背景的

人的影響，從而改變個(gè)體單獨(dú)存在時(shí)可能采取的行為。

根據(jù)上述定義，以下屬于同群效應(yīng)的是（）。

A、小江在超市看到膽多人在排隊(duì)購(gòu)買打折的雞蛋，她想起家里的雞蛋

快要吃完了，于是跟別人一起去排隊(duì)了

B、小娜原計(jì)劃大學(xué)畢業(yè)就參加工作，但宿舍同學(xué)都積極準(zhǔn)備考研。小

娜認(rèn)為考研也不錯(cuò)，也加入了考研的行列

C、小趙腿部有殘疾，但他并不消沉，他用張海迪等人的事跡鼓勵(lì)自己,

身體殘疾的人通過(guò)努力也可以為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值

D、小方認(rèn)為人都應(yīng)該建立家庭、生兒育女，后來(lái)她認(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主

義者，認(rèn)識(shí)到人有多種生活方式可以選擇

【答案】：B

解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。個(gè)體的行為、不僅受自身特質(zhì)的影

響、而且受相同人的影響從而改變單獨(dú)存在時(shí)的行為第二步：逐一分

析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小江跟著大家一起去買雞蛋是因?yàn)樗肫鸺依锏碾u蛋快

要吃完了，并沒(méi)有體現(xiàn)她改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此不符合

定義，排除;B項(xiàng)：外娜原本準(zhǔn)備畢業(yè)就參加工作，但是她受到了具有

相似地位和經(jīng)歷的宿舍同學(xué)的影響，加入了考研的行列，改變了自己

最初的想法，符合改變了單獨(dú)存在時(shí)采取的行為，因此符合定義，當(dāng)

選;C項(xiàng)：小趙用張海迪等人事跡的鼓勵(lì)自己努力，張海迪對(duì)小趙來(lái)說(shuō)

是一個(gè)精神偶像并不是小趙周圍的人，因此不符合定義，排除;D項(xiàng)：

小方因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了一些獨(dú)身主義者從而認(rèn)識(shí)到有多種生活方式可以選擇,

這只是小方的思想認(rèn)識(shí)有了變化，并不能體現(xiàn)對(duì)其行為的影響，因此

不符合定義，排除。故選B。

45、8,10,14,18,()

A、24

B、32

C、26

[)、20

【答案】：C

解析：8X2-6=10；10X2-6=14；14X2-10=18；18X2-10=26o故選C。

46、在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的扭曲度沒(méi)有得到釋放的情況下，在短時(shí)間內(nèi)止住經(jīng)

濟(jì)下滑趨勢(shì)，穩(wěn)住經(jīng)濟(jì)態(tài)勢(shì)，建立市場(chǎng)預(yù)期，也只有投資拉動(dòng)這一條

路可走，這樣做，實(shí)屬無(wú)奈之舉。但是，為了穩(wěn)住一兩個(gè)百分點(diǎn)的經(jīng)

濟(jì)增長(zhǎng)數(shù)字，啟動(dòng)數(shù)萬(wàn)億的投資項(xiàng)目，這樣的“手筆”其實(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)

超過(guò)了所謂“穩(wěn)增長(zhǎng)”的需要。

根據(jù)上述文字，作者對(duì)數(shù)萬(wàn)億投資項(xiàng)目的態(tài)度是（）。

A、贊賞

B、諷刺

C、中立

D、否定

【答案】：D

解析：第一步，分析文段。找到作者論述“數(shù)萬(wàn)億投資項(xiàng)目”的關(guān)鍵

信息。文段先指出在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)扭曲的情況下，只有通過(guò)投資來(lái)穩(wěn)住經(jīng)

濟(jì)態(tài)勢(shì)，然后用轉(zhuǎn)折詞“但是”引出文段的重點(diǎn)，即數(shù)萬(wàn)億的投資項(xiàng)

目遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了所謂的“穩(wěn)增長(zhǎng)”的需要。綜上可知，作者對(duì)數(shù)萬(wàn)億投

資項(xiàng)目持不贊同的態(tài)度。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)符合作者態(tài)度。故選

Do

47、留學(xué)精英在國(guó)內(nèi)形成的權(quán)威主義人格，在他們浸潤(rùn)于西方文化環(huán)

境之后會(huì)有所改變，但他們作為成年人，其人格特征的改變是很難的。

從權(quán)威主義人格到最終形成現(xiàn)代的民主人格，是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，從

中國(guó)人的整體上來(lái)看，需要幾代人的進(jìn)化。具體到一個(gè)留學(xué)精英，我

們需要確認(rèn)，他是處在怎樣一個(gè)現(xiàn)代政治人格的形成階段，他身上有

多少權(quán)威主義人格特征，多少現(xiàn)代民主政治人格的因素。一個(gè)形成民

主政治人格的人，無(wú)疑會(huì)認(rèn)同和選擇民主憲政的建國(guó)方案，即使他偶

爾接受威權(quán)政治，也是不得已的權(quán)宜之計(jì)。但基本上屬于權(quán)威主義人

格的人，則會(huì)有兩種情景：有的會(huì)選擇民主憲政，但不會(huì)很徹底，容

易動(dòng)搖；大多會(huì)選擇各種威權(quán)政治方案。

以下各項(xiàng)中，與以上文字說(shuō)法相符的是（）o

A、留學(xué)精英在西方文化影響下會(huì)迅速轉(zhuǎn)化成民主政治人格

B、民主主義人格的人絕不會(huì)接受威權(quán)政治方案

C、留學(xué)精英多屬于權(quán)威主義人格

D、權(quán)威主義人格的人只會(huì)選擇各種威權(quán)政治方案

【答案】：C

解析：由文段首句“其人格特征的改變是很難的”可知，A項(xiàng)表述錯(cuò)誤,

排除；由“即使他偶爾接受威權(quán)政治”可知，B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，排除；由

“基本上屬于權(quán)威主義人格的人，則會(huì)有兩種情景”可知，D項(xiàng)表述錯(cuò)

誤，排除。故選C。

48、暖和：炎熱

A、微笑：大笑

B、不規(guī)則：規(guī)則

C、簡(jiǎn)單：平凡

D、僻靜：偏僻

【答案】：A

解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系，兩詞的含義相同，后者的程度比前者深。

與題干相同邏輯關(guān)系的即為A；B是一對(duì)反義詞;C是近義詞;D沒(méi)有明顯

的邏輯關(guān)系。故選A。

49、公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)

階段的基本經(jīng)濟(jì)制度。我們要毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持公有制為主體，其實(shí)質(zhì)

和核心是（）。

A、在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度中占主體地位

B、全體社會(huì)成員或者部分社會(huì)成員共同占有生產(chǎn)資料

C、國(guó)家完全占有生產(chǎn)資料

D、國(guó)民經(jīng)濟(jì)起主導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在控制力上

【答案】：B

解析：社會(huì)主義公有制的實(shí)質(zhì)和核心是全體社會(huì)成員或者部分成員共

同占有生產(chǎn)資料實(shí)現(xiàn)了人們?cè)谏a(chǎn)資料面前的平等。故選B。

50、人類社會(huì)的發(fā)展歷史證明，中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器，他們有穩(wěn)

定的工作和收入，經(jīng)濟(jì)上樂(lè)于消費(fèi)，政治上渴望穩(wěn)定。中國(guó)目前的問(wèn)

題是中間階層的規(guī)模還不夠大，也不穩(wěn)定，而且隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,

也開(kāi)始面臨失業(yè)的威脅。如果政府袖手旁觀，置之不理，將不利于社

會(huì)的穩(wěn)定。

這段文字意在說(shuō)明（）o

A、穩(wěn)定是社會(huì)發(fā)展的前提和保障

B、中間階層的壯大有利于擴(kuò)大內(nèi)需

C、為什么中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器

I）、要培育和幫助中間階層發(fā)展壯大

【答案】：D

解析：閱讀材料可知材料的論述主體對(duì)象是“中間階層”，材料首先

說(shuō)明了中間階層是社會(huì)的穩(wěn)定器的原因，之后提出目前中國(guó)中間階層

面臨的困境，最后一句點(diǎn)出重點(diǎn)：正是因?yàn)榍懊嫠f(shuō)的原因，所以如

果政府不幫助解決這個(gè)問(wèn)題，將不利于社會(huì)的穩(wěn)定，即表達(dá)了作者希

望政府能夠幫助中恒階層擺脫此困境，故D項(xiàng)表述符合作者意圖。材

料論述的重點(diǎn)是“中間階層”，A項(xiàng)中“穩(wěn)定”的意義并非材料主旨；B

項(xiàng)“擴(kuò)大內(nèi)需”原文中并沒(méi)有提到;C項(xiàng)只是材料原文的部分內(nèi)容，并

非材料的意圖，所以A、B、C三項(xiàng)均不選。故選D。

51、研究人員對(duì)父母及其子女進(jìn)行DNA測(cè)序；發(fā)現(xiàn)父親的年齡與子女基

因突變存在相關(guān)，高齡父親的子女DNA存在著與孤獨(dú)癥、精神分裂癥

等有關(guān)的基因突變。因此，研究人員得出結(jié)論，男性要趁早要孩子，

年紀(jì)越大，孩子的疾病風(fēng)險(xiǎn)越高。

以下論述如果為真，最能質(zhì)疑該結(jié)論的是（）。

A、男性年齡越大，精子質(zhì)量下降，包含基因突變片段越多

B、受試群體中男性孤獨(dú)癥、精神分裂癥的發(fā)病率顯著高于女性

C、許多受試夫妻年齡相仿，子女的基因突變更可能來(lái)自高齡母親

D、男性最佳育齡期晚于女性，但整個(gè)育齡期顯著長(zhǎng)于女性

【答案】：C

解析：第一步，找出論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)，父親年齡大會(huì)導(dǎo)致子女疾病風(fēng)險(xiǎn)

高。論據(jù)，研究人員對(duì)父母及其子女進(jìn)行DNA測(cè)序；發(fā)現(xiàn)父親的年齡與

子女基因突變存在相關(guān)，高齡父親的子女DNA存在著與孤獨(dú)癥、精神

分裂癥等有關(guān)的基因突變第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)說(shuō)明父親年齡

大確實(shí)會(huì)導(dǎo)致基因突變多，加強(qiáng)°B選項(xiàng).，男性發(fā)病率高于女性并不能

說(shuō)明父親的病情會(huì)遺傳給子女，該選項(xiàng)無(wú)關(guān)。D選項(xiàng)，男性育齡期長(zhǎng)于

女性，并不能說(shuō)明男性在高齡之后是否具有疾病風(fēng)險(xiǎn)，無(wú)關(guān)。C選項(xiàng)，

說(shuō)明子女的基因突變可能來(lái)自于母親，屬于他因削弱。故選C。

52、3,30,129,348,（）

A、532

B、621

C、656

D、735

【答案】：D

解析：3=13+2、30=33+3、129=53+4、348=73+5,其中底數(shù)1、3、5、7

構(gòu)成連續(xù)的奇數(shù)列，另一部分2、3、4、5是連續(xù)的自然數(shù)，即所填數(shù)

字為93+6=735。故選D。

53、根據(jù)《村民委員會(huì)組織法》，下列不屬于村民委員會(huì)的基本任務(wù)

是（）。

A、辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益事業(yè)

B、提高本村村民生活水平

C、調(diào)解民間糾紛和協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安

I）、向人民政府反映村民意見(jiàn)、要求和提出建議

【答案】：B

解析：《村民委員會(huì)組織法》規(guī)定，村民委員會(huì)的基本任務(wù)是開(kāi)展村

民自治，主要包括以下幾個(gè)方面：辦理本居住地區(qū)的公共事務(wù)和公益

事業(yè)，依法調(diào)解民事糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，向人民政府反映村民

的意見(jiàn)、要求和建議。故選B。

54、實(shí)現(xiàn)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展需要公眾的參與，下列公眾行為中不符合

可持續(xù)發(fā)展思想的是（）o

A、外出選擇公共交通工具

B、自備籃子

C、大量印發(fā)宴會(huì)請(qǐng)柬

D、對(duì)家庭垃圾實(shí)行分類

【答案】：C

解析：可持續(xù)發(fā)展是一種注重長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式。“綠色”、

“環(huán)?！?、”資源再利用”等詞匯都與可持續(xù)發(fā)展相關(guān)。在本題中，

“選擇公共交通”、“自備籃子”、“生活垃圾分類”都能體現(xiàn)可持

續(xù)發(fā)展思想，只有C項(xiàng)中大量印發(fā)請(qǐng)柬是一種浪費(fèi)行為，不符合可持

續(xù)發(fā)展。故選C。

55、清明：祭祖

A、歷史：借鑒

B、粘土：沙子

C、周日：休假

D、秩序：遵守

【答案】：C

解析：題干兩詞是對(duì)應(yīng)關(guān)系。前者的設(shè)立主要是為了后者服務(wù)，且前

者是日期，后者是事件。清明這個(gè)假日主要是為了祭祖而設(shè)立的。A、

B、D項(xiàng)組成的關(guān)系與題干邏輯不一致，前者都不是時(shí)間，且目的也不

是后者;C項(xiàng)周日也是一種假日，其主要目的是休息。故選C。

56、在詩(shī)的最后一節(jié)，詩(shī)人寫出了現(xiàn)代文明的沖擊對(duì)他本人的影響。

從寥寥數(shù)筆的中，我們不難體味到詩(shī)人對(duì)現(xiàn)代文明的大膽。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）o

A、描繪捉弄

B、刻畫嘲諷

C、勾勒嘲弄

D、勾畫玩弄

【答案】：C

解析：根據(jù)文意，詩(shī)人受到了現(xiàn)代文明的沖擊，因而通過(guò)詩(shī)歌去批判

“現(xiàn)代文明”。第一空，所填詞語(yǔ)表達(dá)詩(shī)人對(duì)詩(shī)歌最后一節(jié)的創(chuàng)作方

式，A項(xiàng)“描繪”泛指描寫、描述、描畫;C項(xiàng)“勾勒”與D項(xiàng)“勾畫”

為同義詞，本義為生線條描畫出輪廓，也可引申為用簡(jiǎn)練的文筆敘述

大概情況，三項(xiàng)均符合文意，可選。B項(xiàng)“刻畫”指細(xì)致入微的描寫，

與前文“寥寥數(shù)筆”對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；第二空，所填詞語(yǔ)與“現(xiàn)代文明”

搭配，用以體現(xiàn)詩(shī)人通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)歌去批判現(xiàn)代文明的目的。C項(xiàng)“嘲弄”

意為嘲笑、戲弄，可體現(xiàn)出詩(shī)人對(duì)現(xiàn)代文明的諷刺、不屑，符合詩(shī)人

“批判”的態(tài)度，當(dāng)選。A項(xiàng)“捉弄”指對(duì)別人開(kāi)玩笑，使人為難，常

與“人”搭配，無(wú)法搭配“現(xiàn)代文明”，排除;D項(xiàng)“玩弄”指用不嚴(yán)

肅、不尊重的態(tài)度對(duì)待人或事物，含貶義，文段并非表達(dá)詩(shī)人對(duì)“現(xiàn)

代文明”不嚴(yán)肅、不尊重、而是批判“現(xiàn)代文明”，排除D項(xiàng)。故選C。

57、某班一次數(shù)學(xué)測(cè)試，全班平均91分，其中男生平均88分，女生

平均93分，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的多少倍？（）

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2

【答案】：C

解析：設(shè)男生、女生人數(shù)分別為x、y,可得88x+93y=91（x+y）,解得,

即女生是男生的1.5倍。故選C。

58、陜西林業(yè)廳公布了獵人周某用數(shù)碼相機(jī)和膠片相機(jī)拍攝的華南虎

照片。隨后，照片真實(shí)性受到來(lái)自部分網(wǎng)友、華南虎專家和中科院專

家等方面的質(zhì)疑。華南虎照：真相,努力O

下列選項(xiàng)中，最適合填入橫線的是（）o

A、不致不只

B、不致不止

C、不至不只

D、不至不止

【答案】：D

解析：第一空，“不至”表示不會(huì)出現(xiàn)某種結(jié)果，在文中指不能查明

真相，符合文意?！安恢隆敝覆粫?huì)引起某種后果，后通常接不好的結(jié)

果，與文段感情色彩不符，排除A、B兩項(xiàng)。第二空，D項(xiàng)“不止”指

不停止，文段表達(dá)“真相不查明，努力就不停止”之意，符合文意。C

項(xiàng)“不只”是連詞，相當(dāng)于“不但”、“不僅”，后面要有與之相呼

應(yīng)的連詞。例如：這些措施不只發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，還保護(hù)了環(huán)境，與文意

不符，排除。故選I）。

59、華盛頓被美國(guó)人尊為“國(guó)父”，對(duì)這個(gè)稱號(hào)他是當(dāng)之無(wú)愧的。他

生長(zhǎng)在弗吉尼亞，繼承一份很大的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部

屈指可數(shù)的大種植主之列。

這段話要主要寫了（）o

A、華盛頓的生平

B、華盛頓的出生地及家庭背景

C、華盛頓有很大功績(jī)

D、華盛頓是美國(guó)的“國(guó)父”

【答案】：B

解析：“他生長(zhǎng)在弗吉尼亞”寫了華盛頓的出生地，“繼承一份很大

的產(chǎn)業(yè)，擁有許多黑奴，已進(jìn)入南部屈指可數(shù)的大種植主之列”寫了

華盛頓的家庭背景，而華盛頓被尊為國(guó)父，只是開(kāi)頭提及，并沒(méi)有詳

細(xì)說(shuō)明。故選B。

60、近代中外歷史告訴我們，群眾的民主權(quán)力就像一切個(gè)人權(quán)力一樣,

當(dāng)它沒(méi)有收到的憲政約束時(shí)，很容易轉(zhuǎn)變?yōu)樗姆疵?，成為?/p>

種暴虐的權(quán)力。因此，許多思想家對(duì)于各種群眾領(lǐng)袖挾民意而行獨(dú)裁

的負(fù)面作用O

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、嚴(yán)格嗤之以鼻

B、良好諱莫如深

C、恰當(dāng)憂心忡忡

D、普遍談虎色變

【答案】：C

解析：根據(jù)文意得知，群眾的民主權(quán)利不可能放任自由，必然受到一

定的約束，故“嚴(yán)格”太重，排除A。第二空“諱莫如深”指把事情隱

瞞得很緊，與文意不符，此空應(yīng)表達(dá)思想家的擔(dān)憂之情，而用“談虎

色變”則語(yǔ)義過(guò)重。故選C。

61、日前，研究人員發(fā)明了一種彈性超強(qiáng)的新材料，這種材料可以由1

英寸被拉伸到100英寸以上，同時(shí)這一材料可以自行修復(fù)且能通過(guò)電

壓控制動(dòng)作。因此研究者認(rèn)為，利用該材料可以制成人工肌肉，替代

人體肌肉，從而為那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能支持研究者的觀點(diǎn)？（）

A、該材料制成的人工肌肉在受到破壞或損傷后能立即啟動(dòng)修復(fù)機(jī)制，

比正常肌肉的康復(fù)速度快

B、該材料在電刺激下會(huì)發(fā)生膨脹或收縮，具有良好的柔韌性，與正常

肌肉十分接近

C、目前，該材料研制成的人工肌肉尚不能與人體神經(jīng)很好的契合，無(wú)

法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓取物體等動(dòng)作

D、一般材料如果被破壞，需通過(guò)溶劑修復(fù)或熱修復(fù)復(fù)原，而該材料在

室溫下就能自行恢復(fù)

【答案】：C

解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：利用彈性超強(qiáng)的新材料可以

制成人工肌肉，替代人體肌肉，從而為那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能

的患者帶來(lái)福音。論據(jù)：研究人員發(fā)明了一種彈性超強(qiáng)的新材料，這

種材料可以由1英寸被拉伸到100英寸以上，同時(shí)這一材料可以自行

修復(fù)且能通過(guò)電壓控制動(dòng)作。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該材料制

成的人工肌肉比正常肌肉的康復(fù)速度快。說(shuō)明這種新材料制成的人工

肌肉確實(shí)給那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)了福音，通過(guò)補(bǔ)

充論據(jù)的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，排除;B項(xiàng)：該材料制成的人工肌肉具

有良好的柔韌性，與正常肌肉十分接近。說(shuō)明用人工肌肉替代人體肌

肉是可行的，可以給那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音，

通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方式加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，排除;C項(xiàng)：人工肌肉尚不能與

人體神經(jīng)很好的契合，無(wú)法實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)抓取物體等動(dòng)作。這說(shuō)明用人工

肌肉替代人體肌肉不可行，不能完成正常的人體動(dòng)作。該項(xiàng)可以削弱

論點(diǎn)，不能加強(qiáng)，當(dāng)選;D項(xiàng)：該材料在室溫下就能自行恢復(fù)，說(shuō)明用

人工肌肉替代人體肌肉是可行的，即使損壞，也可以自行修復(fù)。這就

給那些肌肉損傷后無(wú)法恢復(fù)功能的患者帶來(lái)福音，通過(guò)補(bǔ)充論據(jù)的方

式加強(qiáng)了題干論點(diǎn)，排除。故選C。

62、女性不都愛(ài)化妝，但男性都不愛(ài)化妝.如果匕述第一個(gè)判斷為真,

第二個(gè)判斷為假，則以下哪項(xiàng)據(jù)此可以確定真假？()

(1)女性都愛(ài)化妝，有的男性也愛(ài)化妝。

(2)有的女性愛(ài)化妝，有的男性不愛(ài)化妝。

⑶女性都不愛(ài)化妝，男性都愛(ài)化妝。

A、只有⑴

B、只有（2）

C、只有⑶

D、（1）（3）

【答案】：A

解析：第一步：分析題干信息。女性不都愛(ài)化妝即“有的女性不愛(ài)化

妝”，這是真判斷；男性都不愛(ài)化妝是假判斷，則它的矛盾項(xiàng)“有的男

性愛(ài)化妝”是真判斷；因此題干結(jié)論就是：①有的女性不愛(ài)化妝②有的

男性愛(ài)化妝第二步：逐一分析3個(gè)結(jié)論。（1）女性都愛(ài)化妝與條件①有

的女性不愛(ài)化妝相矛盾，故該說(shuō)法一定為假，而根據(jù)結(jié)論②可知，有

的男性也愛(ài)化妝為真，故該項(xiàng)可以確定真假；（2）有的女性愛(ài)化妝，有

的男性不愛(ài)化妝，可能為真，也可能為假，根據(jù)已知結(jié)論無(wú)法確定真

假；（3）女性都不愛(ài)化妝，男性都愛(ài)化妝，可能為真，也可能為假，根

據(jù)已知結(jié)論無(wú)法確定真假；能確定真假的只有（1）。故選A。

63、經(jīng)濟(jì)學(xué)家約瑟夫?熊彼特曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：光是制造令人滿意的肥皂還

不夠，還必須大家洗澡，于是，公司發(fā)明并傳播了體臭和口臭的

概念。有人說(shuō)，需求決定供給，但是公司絕不,公司制造了

需求。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A、勸說(shuō)固步自封

B、誘導(dǎo)墨守成規(guī)

C、引導(dǎo)因循守舊

D、規(guī)勸一孔之見(jiàn)

【答案】：B

解析：第一空，分析文意可知，為了達(dá)到讓大家洗澡從而更多的購(gòu)買

肥皂的目的，公司發(fā)明了新的概念，B項(xiàng)“誘導(dǎo)”符合文意0A項(xiàng)“勸

說(shuō)”指用語(yǔ)言打動(dòng)，D項(xiàng)“規(guī)勸”指鄭重的勸告，二者均側(cè)重于強(qiáng)調(diào)語(yǔ)

言，而文段則是通過(guò)新的概念推動(dòng)消費(fèi)者思想的轉(zhuǎn)變，與文意不符，

排除;C項(xiàng)“引導(dǎo)”指通過(guò)行為幫人走出困境，與“洗澡”搭配不當(dāng)，

排除；第二空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“墨守成規(guī)”指思想保守，守著老規(guī)矩不

肯改變，對(duì)應(yīng)后文的“公司制造了需求“，匹配文段的轉(zhuǎn)折關(guān)系，當(dāng)

選。故選B。

64、這一切的前提，是旅游目的地的土特產(chǎn)品和旅游紀(jì)念品能夠滿足

游客的需求，能夠以過(guò)硬的品質(zhì)和服務(wù)贏得游客的信任。盡管現(xiàn)在越

來(lái)越多地方擁有了屬于自己的國(guó)家標(biāo)志地理認(rèn)證產(chǎn)品，可以直接轉(zhuǎn)化

為游客購(gòu)物清單上的旅游紀(jì)念品或土特產(chǎn)品，但因?yàn)楣芾淼确矫娴膯?wèn)

題，產(chǎn)品質(zhì)量良莠不齊，甚至假冒偽劣產(chǎn)品橫行，這大大壓制了游客

的購(gòu)買欲望，也損害了當(dāng)?shù)芈糜问袌?chǎng)的形象和信譽(yù)。

文中的“這一切”最可能指代的是（）。

A、導(dǎo)游獲得游客的，言任和喜愛(ài)

B、地方旅游管理部門要簡(jiǎn)政放權(quán)，開(kāi)放市場(chǎng)

C、售賣旅游紀(jì)念品和土特產(chǎn)品的商家能實(shí)現(xiàn)盈利

I）、游客愿意花錢買喜歡的旅游紀(jì)念品和土特產(chǎn)品

【答案】：D

解析：第一步，定位原文，“這一切”出現(xiàn)在首句開(kāi)頭。分析“這一

切”的下文語(yǔ)境。首句通過(guò)對(duì)策詞“前