全國人教版信息技術(shù)七年級下冊第三單元第15課一、《調(diào)整色階》說課稿設(shè)計_第1頁
全國人教版信息技術(shù)七年級下冊第三單元第15課一、《調(diào)整色階》說課稿設(shè)計_第2頁
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全國人教版信息技術(shù)七年級下冊第三單元第15課一、《調(diào)整色階》說課稿設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容

本節(jié)課是全國人教版信息技術(shù)七年級下冊第三單元第15課《調(diào)整色階》。本節(jié)課主要內(nèi)容包括:

1.色階的概念和作用。

2.色階調(diào)整的方法和技巧。

3.利用色階調(diào)整圖像的明暗、對比度和色彩飽和度。

4.實踐操作:運用色階調(diào)整圖像,提升圖像質(zhì)量。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括:

1.信息意識:培養(yǎng)學(xué)生對圖像信息的敏感度,提高他們利用信息技術(shù)解決問題的能力。

2.計算思維:通過調(diào)整色階的實踐操作,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、設(shè)計解決方案的思維能力。

3.信息處理能力:使學(xué)生掌握色階調(diào)整的基本方法,提升他們處理和優(yōu)化圖像信息的能力。

4.信息道德:教育學(xué)生在使用信息技術(shù)時,尊重他人版權(quán),遵循信息道德規(guī)范。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識:學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖像的基本概念和簡單的圖像處理方法,如裁剪、翻轉(zhuǎn)等操作,對圖像的明暗、對比度有一定的認(rèn)識。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格:學(xué)生對信息技術(shù)課程通常表現(xiàn)出較高的興趣,尤其是在圖像處理方面,他們喜歡通過實踐操作來學(xué)習(xí)新技能。他們的學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),喜歡直觀、互動的學(xué)習(xí)方式,善于接受新鮮事物。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn):學(xué)生在調(diào)整色階時可能會遇到如何準(zhǔn)確把握色階參數(shù)的問題,以及如何通過調(diào)整色階來達(dá)到預(yù)期圖像效果的技術(shù)挑戰(zhàn)。此外,對于色階調(diào)整的理論知識可能會感到抽象,難以理解。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法:

1.講授法:講解色階的基本概念和調(diào)整方法,為學(xué)生提供清晰的理論指導(dǎo)。

2.實踐操作法:通過實際操作演示,讓學(xué)生跟隨步驟進(jìn)行色階調(diào)整,增強(qiáng)實踐能力。

3.小組討論法:組織學(xué)生分組討論色階調(diào)整的效果,促進(jìn)交流和分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

教學(xué)手段:

1.多媒體教學(xué):使用PPT展示色階調(diào)整的步驟和效果,提高信息傳遞的直觀性。

2.教學(xué)軟件:利用圖像處理軟件進(jìn)行實時演示和操作,讓學(xué)生更直觀地理解色階調(diào)整。

3.網(wǎng)絡(luò)資源:引導(dǎo)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)資源,查找并分析優(yōu)秀的圖像調(diào)整案例,拓寬學(xué)習(xí)視野。五、教學(xué)過程

1.導(dǎo)入(約5分鐘)

激發(fā)興趣:通過展示一張經(jīng)過色階調(diào)整的圖像和原圖的對比,引發(fā)學(xué)生對圖像變化的興趣,提問:“你們知道這是如何做到的嗎?”

回顧舊知:回顧上一節(jié)課學(xué)習(xí)的圖像處理基本概念,如像素、分辨率等,為學(xué)習(xí)色階調(diào)整打下基礎(chǔ)。

2.新課呈現(xiàn)(約25分鐘)

講解新知:詳細(xì)講解色階的概念,包括色階直方圖的意義,以及如何通過調(diào)整色階來改變圖像的明暗、對比度和色彩飽和度。

舉例說明:通過展示幾個調(diào)整色階前后的圖像案例,幫助學(xué)生理解色階調(diào)整的具體效果。

互動探究:引導(dǎo)學(xué)生使用圖像處理軟件,嘗試對一張圖像進(jìn)行色階調(diào)整,并討論調(diào)整過程中的觀察和感受。

3.鞏固練習(xí)(約20分鐘)

學(xué)生活動:讓學(xué)生分組,每組選擇一張圖像,嘗試運用本節(jié)課學(xué)到的色階調(diào)整方法,對圖像進(jìn)行處理。

教師指導(dǎo):在學(xué)生實踐過程中,教師巡回指導(dǎo),幫助學(xué)生解決操作中的問題,提供個別化指導(dǎo)。

4.課堂總結(jié)(約10分鐘)

課堂總結(jié):邀請幾組學(xué)生展示他們的作品,并讓其他學(xué)生評價調(diào)整效果,共同總結(jié)色階調(diào)整的技巧和注意事項。

5.作業(yè)布置(約5分鐘)

作業(yè)布置:布置課后作業(yè),要求學(xué)生選擇一張個人喜歡的圖像,利用色階調(diào)整方法進(jìn)行優(yōu)化,并在下節(jié)課分享自己的作品和調(diào)整心得。

教學(xué)過程的具體安排如下:

-導(dǎo)入環(huán)節(jié):5分鐘

-展示圖像對比,引發(fā)興趣(2分鐘)

-回顧舊知,為學(xué)習(xí)新知做準(zhǔn)備(3分鐘)

-新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié):25分鐘

-講解色階概念及其作用(8分鐘)

-舉例說明色階調(diào)整效果(7分鐘)

-互動探究,實踐操作(10分鐘)

-鞏固練習(xí)環(huán)節(jié):20分鐘

-學(xué)生分組實踐(15分鐘)

-教師巡回指導(dǎo)(5分鐘)

-課堂總結(jié)環(huán)節(jié):10分鐘

-學(xué)生作品展示與評價(7分鐘)

-課堂總結(jié)(3分鐘)

-作業(yè)布置環(huán)節(jié):5分鐘

-布置課后作業(yè),明確要求(5分鐘)六、教學(xué)資源拓展

拓展資源:

1.色階調(diào)整的高級技巧:介紹如何利用色階調(diào)整進(jìn)行色彩平衡、亮度對比度微調(diào)等高級操作,以及如何針對不同類型的圖像進(jìn)行優(yōu)化處理。

2.色階調(diào)整在攝影后期中的應(yīng)用:分析色階調(diào)整在攝影后期處理中的重要性,包括如何通過色階調(diào)整改善照片的曝光、提升色彩層次等。

3.色階調(diào)整與其他圖像處理工具的結(jié)合:探討色階調(diào)整與曲線調(diào)整、曝光調(diào)整等其他圖像處理工具的結(jié)合使用,以及如何協(xié)同使用這些工具以達(dá)到更好的圖像效果。

拓展建議:

1.鼓勵學(xué)生在課后通過閱讀相關(guān)的專業(yè)書籍或文章,深入了解色階調(diào)整的原理和技巧。

2.推薦學(xué)生觀看專業(yè)的圖像處理教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)色階調(diào)整在不同場景下的具體應(yīng)用。

3.建議學(xué)生收集不同類型的圖像,嘗試運用色階調(diào)整進(jìn)行優(yōu)化,并對比調(diào)整前后的效果,以加深對色階調(diào)整技術(shù)的理解。

4.鼓勵學(xué)生參加圖像處理相關(guān)的線上或線下課程,與其他學(xué)習(xí)者交流心得,提高自己的圖像處理能力。

5.提議學(xué)生關(guān)注攝影展覽和比賽,分析專業(yè)攝影師是如何運用色階調(diào)整來提升作品質(zhì)量的,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作靈感。

6.指導(dǎo)學(xué)生建立自己的圖像處理作品集,記錄自己在色階調(diào)整學(xué)習(xí)過程中的成長和進(jìn)步,為將來的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計

1.色階概念與作用

①色階的定義

②色階直方圖

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