八年級美術(shù)《書間精靈-藏書票》基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計

書間精靈--藏書票（/2013內(nèi)來源八年《美（上冊》二元第課主 題書精靈--藏票課 時共1課時授對象八年學(xué)生設(shè)計者目標(biāo)確定的依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)要求表現(xiàn)"教材分析《書間精靈--藏書票》一課是八年級第二單元第四課，屬于“造型.3．學(xué)情分析4.學(xué)習(xí)目標(biāo)：1：通過觀察對比兩幅版畫作品，說出藏書票的構(gòu)成2：欣賞一段藏書票視頻，總結(jié)藏書票的題材3：觀看視頻介紹，分組討論世界最早的藏書票和中國最早的藏書票內(nèi)容，分析出藏書票的內(nèi)容和藏書的關(guān)系4：觀看藏書票制作視頻，利用制作方法制作一枚藏書票，感受藏書票的藝術(shù)魅力5.評價任務(wù)1、通過觀察對比兩幅版畫作品，說出藏書票的構(gòu)成評價標(biāo)準(zhǔn)：（1）圖形（2）EXLIBRIS2、欣賞一段藏書票視頻，總結(jié)藏書票的題材3、觀看視頻介紹，分組討論世界最早的藏書票和中國最早的藏書票內(nèi)容，分析出藏書票的內(nèi)容和藏書的關(guān)系評價標(biāo)準(zhǔn)：畫面內(nèi)容采用象征、寓意等手法，反映與書籍的裝幀風(fēng)4、觀看藏書票制作視頻，利用制作方法制作一枚藏書票，感受藏書票的藝術(shù)魅力評價標(biāo)準(zhǔn)：1構(gòu)思立意2拓稿3制版4印刷5在畫面下方簽字導(dǎo)入：上課之前，老師給每一小組同學(xué)發(fā)了一本老師的藏書，請同學(xué)們觀察書的扉頁，看看有什么發(fā)現(xiàn)？（裝飾畫、印上去的）你知道這是什么嗎？（藏書票）那什么是藏書票呢？觀看一段藏書票介紹視頻15那大家想不想制作出屬于自己的一枚藏書票呢？今天就跟著老師一起走進(jìn)書間精靈--藏書票。感受藏書票的藝術(shù)魅力。教學(xué)過程：一、藏書票的組成（1）觀察對比兩幅版畫作品，有哪些不同？（小組討論2分鐘）紙畫 木畫題材不同（靜物花卉、風(fēng)景）板材不同（紙、木）畫面構(gòu)成不同（圖案、圖案+拉丁文+簽名+印刷的次數(shù)）功能不同（藏書票是用來鈐印于書的扉頁作為書籍收藏者印記的）二、藏書票的題材（1）我們在制作藏書票的時候可以用哪些圖案進(jìn)行表現(xiàn)呢？欣賞一段藏書票視頻，總結(jié)藏書票的題材有哪些？問：你都看到了哪些題材？請同學(xué)來說一說。藏書票的表現(xiàn)題材廣泛，有人物、動物、植物、風(fēng)景、抽象圖案等。三、藏書票的畫面內(nèi)容和藏書的關(guān)系（1）觀看視頻介紹，了解世界最早的藏書票和中國最早的藏書票內(nèi)容。36（）1.刺猬：內(nèi)容：一只嘴里銜著野花的刺猬，下面是野草，緞帶上寫著“慎防刺猬給你一吻”。內(nèi)涵：表達(dá)對書籍的愛護(hù)之情和對知識的敬羨2.畫面內(nèi)容：秉燭夜讀的書生、散落的書籍、書架、行囊、四、藏書票常用的版種銅板、木板、石板、膠版、吹塑板、橡皮章等五、制作方法12.拓稿：將畫稿拓印到板子上3.制版：用刻刀將圖案刻掉或者將背景刻掉4.印刷：均勻沾顏色5七、作業(yè)展示與評價：要求：1、介紹作品內(nèi)容和構(gòu)思2、根據(jù)自評表對作品打星評價九、拓展：觀看作家安東尼來鄭州的新書簽售會圖片，思考：現(xiàn)代人在書籍簽售會上索要簽名，是不是也可以理解為一種“藏書印記”。和