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包鋼筆試試題

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、疫情給旅游業(yè)帶來了前所未有的挑戰(zhàn),困境之下,創(chuàng)新成為________旅游業(yè)的重要力量。依靠創(chuàng)新體制機(jī)制、應(yīng)用先進(jìn)技術(shù),旅游業(yè)的管

理效率大幅提升,旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式作出調(diào)整,全新的旅游產(chǎn)品和服務(wù)____________······凡此種種,無不________了創(chuàng)新對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展

的重要性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.激活接踵而至影射

B.重塑應(yīng)運(yùn)而生凸顯

C.挽救蔚然成風(fēng)印證

D.構(gòu)筑風(fēng)靡一時(shí)展現(xiàn)

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語應(yīng)與“旅游業(yè)”搭配,且根據(jù)“旅游業(yè)的管理效率大幅提升”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新為旅游業(yè)注入動(dòng)

力之意,A項(xiàng)“激活”指刺激某事物,使活躍起來,B項(xiàng)“重塑”指重新塑造,C項(xiàng)“挽救”指從危險(xiǎn)中救回來,均與“旅游業(yè)”搭配恰

當(dāng)且符合文意,保留。D項(xiàng)“構(gòu)筑”指建造、修筑,旅游業(yè)早已存在,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)“依靠創(chuàng)新······旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)方式作出調(diào)整”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在采取多種創(chuàng)新手段措施的情況下,為全新

的旅游產(chǎn)品和服務(wù)的產(chǎn)生提供了良好的條件、環(huán)境,從而使全新的旅游產(chǎn)品和服務(wù)不斷出現(xiàn)之意,A項(xiàng)“接踵而至”形容人接連

而來或事情持續(xù)發(fā)生,B項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而出現(xiàn)或產(chǎn)生,均符合文意,保留。C項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”形容一種事物逐漸發(fā)

展、盛行,形成風(fēng)氣,與文意不符,排除。

第三空,根據(jù)橫線前“重要力量”“大幅提升”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出創(chuàng)新對(duì)于旅游業(yè)發(fā)展的作用明顯之意,B項(xiàng)“凸顯”指清楚地

顯露,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“影射”指借此指彼、暗指某事或某人,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“十四五”行業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明方向——以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)重塑旅游業(yè)》

2、一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)國(guó)家,具備了節(jié)儉的美德,具有艱苦奮斗的精神,那么,無論環(huán)境多么______,生活多么______,道路多么

______,都會(huì)頑強(qiáng)生存,一步步走出困境,最終走向強(qiáng)盛。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.惡劣艱難曲折

B.艱難惡劣曲折

C.惡劣曲折艱難

D.曲折艱難惡劣

《正確答案》

A

《專家解析》

“惡劣”意為非常壞,形容環(huán)境?!捌D難”意為困難,形容生活?!扒邸币鉃閺澢?,形容道路。因此A項(xiàng)正確。

3、宋代至今,有關(guān)陶淵明的研究文獻(xiàn)可謂____________,縱覽其間,路徑大致有二:一是偏重考據(jù),通過文獻(xiàn)工作來掃清陶淵明研究的障

礙;一是偏重闡釋,從各個(gè)角度來揭示陶淵明的各種特質(zhì)。這兩種路徑在推動(dòng)陶淵明研究的同時(shí)也存在不足:前者始終在做外圍工作,很少走

進(jìn)詩人內(nèi)心;后者看似直面詩人,但想用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來涵蓋詩人的思想世界,難免會(huì)____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.汗牛充棟以偏概全

B.比比皆是事與愿違

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C.斗量車載厚此薄彼

D.嘆為觀止以一持萬

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,搭配“研究文獻(xiàn)”,A項(xiàng)“汗牛充棟”形容藏書很多,C項(xiàng)“斗量車載”形容數(shù)量很多,均可以形容“研究文獻(xiàn)”數(shù)量多,符合

文意,保留。B項(xiàng)“比比皆是”意思是到處都是,形容極其常見,與“研究文獻(xiàn)”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“嘆為觀止”指贊美所看到的

事物好到極點(diǎn),無與倫比,通常表述為“令人嘆為觀止”,置于此處用法不當(dāng),排除。

第二空,根據(jù)“用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來涵蓋詩人的思想世界”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)對(duì)詩人的思想世界描述得不夠全面、不夠完整。A

項(xiàng)“以偏概全”意思是用片面的觀點(diǎn)看待整體問題,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“厚此薄彼”意為重視或優(yōu)待這一方,輕視或冷淡另一

方,比喻對(duì)人、對(duì)事不同看待,文段并未強(qiáng)調(diào)對(duì)不同事物不同看待,與文意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《陶淵明在人間——讀<歸去來∶不一樣的陶淵明>》

4、在捧角兒、追角兒的年代,表演本身講究難度和重復(fù),“炫技”是點(diǎn)燃現(xiàn)場(chǎng)氣氛,引發(fā)陣陣掌聲和叫好聲的重要方式。過去的戲曲觀眾大多是

專業(yè)的老戲迷,喜歡的戲,喜歡的角兒會(huì)重復(fù)聽上無數(shù)遍,知道哪里該鼓掌,哪里該叫好,講究“裉節(jié)兒”,在不該叫的地方亂喊很容易受到鄙

視。____________________。比如名角兒登臺(tái)一亮相或一亮嗓,短促停頓的間隙掌聲不斷,叫好聲四起,此為碰頭彩;還有在高腔長(zhǎng)腔處

叫好,逢經(jīng)典唱段叫好,演員做高難度動(dòng)作時(shí)叫好;還有根據(jù)劇情起伏、音樂以及在謝幕、返場(chǎng)時(shí)叫好等。劇作家稱之為“為技藝、為聲色叫好

的傳統(tǒng)”。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.其實(shí)叫好也是老戲迷“懂戲”的一種外在表現(xiàn)

B.于是逐漸形成了一些鼓掌叫好的不成文的規(guī)定

C.叫好成為中國(guó)傳統(tǒng)戲曲觀眾一種“捧”的方式

D.所以進(jìn)劇場(chǎng)看劇一定要把握叫好的時(shí)機(jī)和力度

《正確答案》

B

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間,需結(jié)合上下文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線前首先引出觀眾鼓掌叫好的話題,接著指出專業(yè)的老戲迷知道鼓掌

叫好的時(shí)機(jī),并指出在不該叫的地方亂喊容易受到鄙視。橫線后通過“比如”引出舉例論證,介紹了幾種可以鼓掌叫好的情

況。B項(xiàng)“形成了一些鼓掌叫好的不成文的規(guī)定”可以銜接前后文的內(nèi)容,當(dāng)選。

A、C兩項(xiàng),橫線后未涉及“老戲迷‘懂戲’”“觀眾‘捧’”的相關(guān)內(nèi)容,均與后文銜接不恰當(dāng),排除;

D項(xiàng),“力度”指力量的強(qiáng)度,橫線前后強(qiáng)調(diào)的是觀眾鼓掌叫好的時(shí)機(jī),而非強(qiáng)度,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《不是所有的舞臺(tái)藝術(shù)都適合鼓掌叫好》

5、組織工作容錯(cuò)空間小、容錯(cuò)時(shí)間短。組工干部既要敢于斗爭(zhēng)、善于攻堅(jiān),同問題隱患“拼刺刀”,更要抓好鞏固、____________,對(duì)成

果“求長(zhǎng)效”,發(fā)揮好組織優(yōu)勢(shì),把廣大黨員干部和各方面人才組織起來,團(tuán)結(jié)凝聚人民群眾,下好防范風(fēng)險(xiǎn)“先手棋”,打好應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)“主動(dòng)

仗”,做到未雨綢繆防得早、見微知著防得細(xì)、____________防得實(shí)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.行穩(wěn)致遠(yuǎn)江心補(bǔ)漏

B.穩(wěn)扎穩(wěn)打釜底抽薪

C.迎難而上步步為營(yíng)

D.行而不輟亡羊補(bǔ)牢

《正確答案》

B

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《專家解析》

第一空,橫線前頓號(hào)表示并列關(guān)系,橫線處所填成語應(yīng)與“抓好鞏固”構(gòu)成同義并列,結(jié)合前文“容錯(cuò)空間小、容錯(cuò)時(shí)間短”可

知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出“求穩(wěn)”之意。A項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”、B項(xiàng)“穩(wěn)扎穩(wěn)打”均有“求穩(wěn)”之意,保留。C項(xiàng)“迎難而上”指不畏困難勇于挑

戰(zhàn),對(duì)應(yīng)前文“敢于斗爭(zhēng)”而非“求穩(wěn)”,D項(xiàng)“行而不輟”側(cè)重堅(jiān)持不放棄,和“求穩(wěn)”無關(guān),均不符合文意,排除。

第二空,根據(jù)“防得實(shí)”可知,橫線處所填成語需體現(xiàn)問題解決得比較徹底。B項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解決問題,符合文

意,當(dāng)選。A項(xiàng)“江心補(bǔ)漏”指臨到緊急關(guān)頭才設(shè)法補(bǔ)救,為時(shí)已晚,與文段“防”語義矛盾,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《樹牢“三種思維”奮力推動(dòng)組織工作高質(zhì)量發(fā)展》

6、正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣,馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí):人們

首先必須吃、喝、住、穿,然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教等等,所以,直接的物質(zhì)生活資料的生產(chǎn)是生存的基礎(chǔ),從而一個(gè)民族或一

個(gè)時(shí)代的一定的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段,便構(gòu)成上層建筑的基礎(chǔ),人們的國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念,就是從這個(gè)基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,因

而,也必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋,而不是像過去那樣做得相反。

這段文字的主旨是()。

A.達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律及其意義

B.馬克思所發(fā)現(xiàn)的人類歷史發(fā)展規(guī)律及其意義

C.直接的物質(zhì)的生活資料的生產(chǎn)是基礎(chǔ)

D.人們的國(guó)家制度、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以至宗教觀念必須由這個(gè)基礎(chǔ)來解釋

《正確答案》

B

《專家解析》

B項(xiàng),文中提出“馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為紛繁蕪雜的意識(shí)形態(tài)所掩蓋著的一個(gè)簡(jiǎn)單事實(shí)”,其他內(nèi)容都是

圍繞這個(gè)“簡(jiǎn)單事實(shí)”而展開的,即馬克思所發(fā)現(xiàn)的人類歷史發(fā)展規(guī)律。

7、數(shù)碼藝術(shù)________了藝術(shù)審美基本原則和程序,使受眾不再是被動(dòng)地接受,而是主動(dòng)參與其間,把受眾從藝術(shù)品的________中解放了出

來。數(shù)碼時(shí)代,過程也許比結(jié)果更為重要。特別是游戲,受眾樂在其中的是過程,過程中的甜酸苦辣,命運(yùn)中的悲歡離合,經(jīng)驗(yàn)中的成敗得

失,苦盡后的甘來比____________的更有味。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.推翻界限一勞永逸

B.調(diào)整限制水到渠成

C.顛覆束縛唾手可得

D.革新桎梏信手拈來

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線處所填詞語意在表明數(shù)碼藝術(shù)改變了藝術(shù)審美基本原則和程序,且根據(jù)“使受眾不再是被動(dòng)地接受,而是主動(dòng)參

與其間”可知,橫線處所填詞語表示完全、徹底地改變,A項(xiàng)“推翻”指否定已有的說法、計(jì)劃、決定,C項(xiàng)“顛覆”指推翻,摧

毀,D項(xiàng)“革新”指革除舊的,創(chuàng)造新的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“調(diào)整”指調(diào)配整頓,使適應(yīng)新的情況和要求,置于此處程度

過輕,排除。

第二空,橫線后“解放”指解除束縛,得到自由或發(fā)展,故橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)藝術(shù)品制約了受眾的藝術(shù)審美,C項(xiàng)“束縛”指

使受到拘束、限制,D項(xiàng)“桎梏”比喻束縛人的東西,均符合文意,保留。A項(xiàng)“界限”指不同事物的分界,與文意無關(guān),排除。

第三空,橫線處所填成語對(duì)應(yīng)前文“受眾樂在其中的是過程······經(jīng)驗(yàn)中的成敗得失”,且應(yīng)與“苦盡后的甘來”意思相反,且體

現(xiàn)“過程也許比結(jié)果更為重要”的意思,C項(xiàng)“唾手可得”指動(dòng)手就可以取得,比喻極容易得到,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“信手拈

來”指寫文章時(shí)能自由純熟地選用詞語或應(yīng)用典故,用不著怎么思考,與文意無關(guān),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《數(shù)字化時(shí)代和審美審視》

8、我們以往所理解的“現(xiàn)代化”概念僅僅局限于物質(zhì)層面,局限于表層經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化,這也是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題:在物質(zhì)層面

上求變的欲望很強(qiáng),而在制度層面和觀念層面上卻是文化守成主義的。這狀況對(duì)于現(xiàn)代化實(shí)際進(jìn)程的影響自不必說,它對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致

知識(shí)的流俗化。不斷地更換新詞語,在新詞語的裝潢下重復(fù)古老的思想觀念,結(jié)果是詞語和口號(hào)不斷地更換而社會(huì)精神氣質(zhì)則沒有實(shí)質(zhì)性的變

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化。

這段文字要表達(dá)的主要意思是()。

A.現(xiàn)代化應(yīng)包括物質(zhì)的、制度的,觀念的三個(gè)層面

B.片面理解現(xiàn)代化是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的一個(gè)普遍性問題

C.物質(zhì)層面的落后現(xiàn)狀是遲發(fā)展國(guó)家片面理解現(xiàn)代化的一個(gè)重要因素

D.片面理解現(xiàn)代化會(huì)導(dǎo)致知識(shí)的流俗化

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先闡述了以往對(duì)“現(xiàn)代化”概念理解的局限是遲發(fā)展國(guó)家長(zhǎng)期存在的普遍問題,接著重點(diǎn)闡述了這種狀況造成的影響,

引出主題句“對(duì)于學(xué)術(shù)的影響是導(dǎo)致知識(shí)的流俗化”,尾句則是對(duì)“流俗化”的具體闡述。即主要闡述了現(xiàn)代化概念不僅是物質(zhì)層

面的,還應(yīng)包括制度和觀念層面,片面地把現(xiàn)代化概念理解為物質(zhì)的,會(huì)影響現(xiàn)代化進(jìn)程,導(dǎo)致觀念上的守舊。因此D項(xiàng)正

確。

9、中華民族文脈綿延,我們于其中可以感受到一種歷史的辯證。反叛、創(chuàng)新的一派,實(shí)際上并未脫離傳統(tǒng)靜水流深的________,反過來還會(huì)

被巨大的傳統(tǒng)所吸納,成為傳統(tǒng)的新質(zhì)。一部中華詩詞史,幾乎就是這樣不斷裹挾著前進(jìn)的歷史,它不因變遷而________,卻能從一切創(chuàng)造

性的變革中增益光輝。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.滋養(yǎng)革新

B.養(yǎng)育失色

C.培育演進(jìn)

D.涵養(yǎng)耗損

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,形容“反叛、創(chuàng)新的一派”也受到了傳統(tǒng)的滋潤(rùn)、培育。A項(xiàng)“滋養(yǎng)”指養(yǎng)育、培養(yǎng),C項(xiàng)“培育”指培養(yǎng)幼小生物,使其發(fā)

育成長(zhǎng),在文中有比喻義,D項(xiàng)“涵養(yǎng)”指滋潤(rùn)養(yǎng)育、培養(yǎng),均符合文意,保留。B項(xiàng)“養(yǎng)育”指撫養(yǎng)、飼養(yǎng),對(duì)象一般是孩子、

動(dòng)物,不符合語境,排除。

第二空,“卻”提示轉(zhuǎn)折,橫線處與“增益光輝”意思相反,指逐漸發(fā)展沒落。A項(xiàng)“革新”指變革、更新,C項(xiàng)“演進(jìn)”指演變發(fā)展,

均不能體現(xiàn)出“沒落”之意,排除。D項(xiàng)“耗損”指消耗損失,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《延續(xù)詩詞的文脈》

10、由于地球的自轉(zhuǎn)造成了多種環(huán)境因子的晝夜變化。為適應(yīng)這些變化,包括人類和植物在內(nèi)的大部分生物都進(jìn)化出了一套內(nèi)源性的計(jì)時(shí)系統(tǒng)

——生物鐘,從而可以____________,調(diào)整好自身的生理生化反應(yīng)以應(yīng)對(duì)將要到來的各種變化。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.因勢(shì)利導(dǎo)

B.防微杜漸

C.未雨綢繆

D.有的放矢

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段講述人類和植物進(jìn)化出了計(jì)時(shí)系統(tǒng)——生物鐘,作用是“調(diào)整好自身的生理生化反應(yīng)以應(yīng)對(duì)將要到來的各種變化”,因此橫

線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)出提前準(zhǔn)備的意思。C項(xiàng)“未雨綢繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事情發(fā)展的趨勢(shì),向有利于實(shí)現(xiàn)目的的方向加以引導(dǎo),文段體現(xiàn)的是“應(yīng)對(duì)變化”,并非“引導(dǎo)變化”,與

文意不符,排除;

B項(xiàng)“防微杜漸”比喻在壞事情壞思想萌芽的時(shí)候就加以制止,不讓它發(fā)展,文段并未體現(xiàn)“壞事情壞思想萌芽”,與文意不符,

排除;

D項(xiàng)“有的放矢”比喻說話或做事有明確的目的,有針對(duì)性,沒有提前準(zhǔn)備的意思,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《科研攻關(guān)要“不走尋常路”》

11、科技創(chuàng)新具有成本高、周期長(zhǎng)、風(fēng)險(xiǎn)大等特點(diǎn),從科技研發(fā)到成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用,再到市場(chǎng)開拓、產(chǎn)生效益和投資回報(bào),每個(gè)階段都需要大量

資金支持。金融作為社會(huì)資源配置的樞紐,既能為科技創(chuàng)新活動(dòng)提供資金支持,又能為規(guī)避化解創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)提供金融工具和制度安排。以金融創(chuàng)

新更好服務(wù)科技創(chuàng)新,著力點(diǎn)在于促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展??萍夹椭行∑髽I(yè)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、穩(wěn)定就業(yè)、促進(jìn)科技創(chuàng)新和培育新興產(chǎn)業(yè)等方

面具有不可替代的作用。培育和扶持一大批創(chuàng)新能力強(qiáng)的專精特新中小企業(yè)發(fā)展壯大,有利于解決核心技術(shù)“卡脖子”問題,實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)。

這段文字意在說明:

A.培育中小金融企業(yè)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)科技自立自強(qiáng)

B.用金融創(chuàng)新紓解核心技術(shù)“卡脖子”問題

C.科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新相互依靠、相得益彰

D.以金融創(chuàng)新更好服務(wù)科技型中小企業(yè)發(fā)展

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹了科技創(chuàng)新的特點(diǎn)且科研轉(zhuǎn)化每個(gè)階段都需要大量資金支持,接下來指出金融能夠?yàn)榭萍紕?chuàng)新活動(dòng)提供資金支

持,還能帶來其他利好。接下來通過“著力點(diǎn)”提出對(duì)策,即金融創(chuàng)新服務(wù)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于促進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展,并進(jìn)

行具體的解釋說明,尾句說明對(duì)策的意義效果。故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于對(duì)策,即金融創(chuàng)新服務(wù)科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于促

進(jìn)科技型中小企業(yè)發(fā)展,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“中小金融企業(yè)”表述錯(cuò)誤,文段的主題詞是“科技型中小型企業(yè)”,排除;

B項(xiàng),“‘卡脖子’問題”出現(xiàn)在尾句意義表述部分,非重點(diǎn),且偏離文段主題詞“科技型中小企業(yè)”,排除;

C項(xiàng),強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新與金融創(chuàng)新的相互作用,文段并未涉及科技創(chuàng)新對(duì)金融創(chuàng)新的作用,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《以金融創(chuàng)新更好服務(wù)科技創(chuàng)新》

12、作為現(xiàn)代高校,關(guān)鍵不在有沒有形式上的圍墻,而更應(yīng)關(guān)注大學(xué)的辦學(xué)者在意識(shí)或心理上與社會(huì)有沒有隔膜,有沒有真正意識(shí)到大學(xué)融入

社會(huì)的重要意義,有沒有體會(huì)到高校服務(wù)社會(huì)的巨大作用和價(jià)值。但是如果一所高校在自身觀念尚未轉(zhuǎn)變、管理模式尚未改善、全體師生尚未

做好心理準(zhǔn)備之時(shí),在治理能力還相當(dāng)?shù)拖?、法律?guī)范粗獷無力的背景下,就匆匆拆掉學(xué)校的圍墻,很可能難以應(yīng)付各種問題和挑戰(zhàn)。因?yàn)閷W(xué)

校設(shè)置圍墻不僅有象征作用,更有許多大家習(xí)以為常的實(shí)際管理功用。在傳統(tǒng)的、依賴圍墻的運(yùn)營(yíng)管理模式未找到更好的替代模式之前,拆除

圍墻是有很大風(fēng)險(xiǎn)的。

作者對(duì)“高校拆除圍墻”的態(tài)度是:

A.不置可否

B.完全否定

C.頗有微詞

D.貶大于褒

《正確答案》

C

第5頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

文段開篇論述作為現(xiàn)代高校關(guān)鍵不在有沒有形式上的圍墻,更應(yīng)該關(guān)注大學(xué)的辦學(xué)者有沒有真正意識(shí)到大學(xué)融入社會(huì)的重要

意義,然后“然而”表轉(zhuǎn)折,指出如果高校在自身觀念尚未轉(zhuǎn)變、管理模式尚未改善、全體師生尚未做好心理準(zhǔn)備之時(shí),就匆

匆拆掉學(xué)校的圍墻,很可能難以應(yīng)付各種問題和挑戰(zhàn),并且會(huì)存在很大的風(fēng)險(xiǎn),可知作者對(duì)“高校拆除圍墻”的態(tài)度是不太贊

同的,C項(xiàng)“頗有微詞”指有很多隱晦的批評(píng)和不滿的話語,表示對(duì)某人某事不滿,符合文意,當(dāng)選。

A項(xiàng),“不置可否”指不表明態(tài)度,作者表明了態(tài)度,即對(duì)“高校拆除圍墻”不太贊同,排除;

B項(xiàng),“完全否定”表述過于絕對(duì),作者的態(tài)度是未準(zhǔn)備好之前不要貿(mào)然拆除圍墻,并非完全否定,排除;

D項(xiàng),“貶大于褒”無中生有,作者并未提及“高校拆除圍墻”的優(yōu)點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《破除禁錮大學(xué)融入社會(huì)的無形“圍墻”更重要》

13、我們黨用實(shí)踐證明,法律面前人人平等,紀(jì)律面前沒有特權(quán),不管是誰、地位多高、權(quán)力多大,只要觸犯國(guó)家法律或黨的紀(jì)律,就一查到

底、決不手軟。敬畏法紀(jì),就是要維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法的權(quán)威和尊嚴(yán),筑牢拒腐防變的堤壩和城墻,清清白白為官、干干凈凈辦事、老老實(shí)實(shí)做人。

黨員干部決不能心存僥幸、自以為是。要時(shí)刻繃緊遵紀(jì)守法、廉潔自律這根弦,自覺在法治的軌道上想問題、作決策、辦事情。

這段文字主要說明的是()。

A.法律面前人人平等,紀(jì)律面前沒有特權(quán)

B.要敬畏法紀(jì),始終做遵紀(jì)守法的老實(shí)人

C.面對(duì)黨紀(jì)國(guó)法,黨員干部不能心存僥幸

D.要時(shí)刻繃緊遵紀(jì)守法、廉潔自律這根弦

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出法律的尊嚴(yán)不容侵犯,后指出“敬畏法紀(jì)”的具體要求,接著文段結(jié)尾繼續(xù)對(duì)黨員干部提出要求——不能心存僥

幸、自以為是,要自覺遵紀(jì)守法、廉潔自律。故文段重點(diǎn)應(yīng)在于對(duì)黨員干部的要求,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),為文段前背景鋪墊部分,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),未提及主題詞“黨員干部”,排除;

D項(xiàng),未提及主題詞“黨員干部”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把敬畏根植于心間》

14、中國(guó)制造業(yè)在全球的占比持續(xù)下降,西方發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)占比趨穩(wěn)回升,這是一個(gè)警示信號(hào),必須高度重視。雖然中國(guó)制造業(yè)比重下降有

一定的客觀性和必然性,但也有實(shí)體經(jīng)濟(jì)與虛擬經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的結(jié)構(gòu)性失衡因素。長(zhǎng)期來看,出于對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定的保障,在新一輪數(shù)

字技術(shù)革命中,我國(guó)更需要發(fā)揮制造業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用。如果任由制造業(yè)比重持續(xù)萎縮,中國(guó)將無法在新一輪技術(shù)革命浪潮中搶得先機(jī),失去

提升產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈地位、鍛造產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈強(qiáng)度和韌性、補(bǔ)齊產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈斷點(diǎn)和短板的機(jī)會(huì)。

這段文字重點(diǎn)說明的是:

A.制造業(yè)比重穩(wěn)定是國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的基本盤

B.要重視我國(guó)和發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)的比重變化

C.科技浪潮中搶得先機(jī)需平衡實(shí)體和虛擬經(jīng)濟(jì)

D.我國(guó)要發(fā)揮制造業(yè)的引領(lǐng)作用穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)安全

《正確答案》

D

第6頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

文段開篇提到要重視中國(guó)制造業(yè)占比持續(xù)下降,西方發(fā)達(dá)國(guó)家制造業(yè)占比趨穩(wěn)回升的現(xiàn)象,后文提到中國(guó)制造業(yè)比重下降的

原因,接著指出出于對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定的保障,在新一輪數(shù)字技術(shù)革命中我國(guó)更要發(fā)揮制造業(yè)的戰(zhàn)略引領(lǐng)作用,后面進(jìn)一

步進(jìn)行說明,提到任由制造業(yè)比重持續(xù)萎縮會(huì)造成的后果,強(qiáng)調(diào)制造業(yè)的重要性。故文段重點(diǎn)說明我國(guó)要發(fā)揮制造業(yè)引領(lǐng)作

用穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)安全,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)制造業(yè)比重穩(wěn)定的重要性,非重點(diǎn),文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)策,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)首句內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),沒有體現(xiàn)文段主題詞“制造業(yè)”,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《為什么保持制造業(yè)比重基本穩(wěn)定十分必要》

15、無論是種子的胚胎發(fā)育、根系生長(zhǎng),還是植物對(duì)陽光方向的反應(yīng),生長(zhǎng)素都具有協(xié)調(diào)植物對(duì)外界刺激反應(yīng)的功能。為了觸發(fā)對(duì)外部刺激的

反應(yīng),它必須存在于所需的細(xì)胞組織中。迄今為止,人們還無法在細(xì)胞分辨率上直接確定生長(zhǎng)素的時(shí)空分布。此次,研究人員開發(fā)出一種新型

基因編碼的生物傳感器,可將植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的分布定量可視化。其特殊之處在于,它是一種植物經(jīng)改造后可自己產(chǎn)生的人造蛋白質(zhì),而不必

經(jīng)由外部引入。改造后的植物在某種刺激下可生成特定蛋白質(zhì):強(qiáng)烈的熒光信號(hào)表明了細(xì)胞組織中生長(zhǎng)素的位置,提供了細(xì)胞內(nèi)生長(zhǎng)素分布的

精確“快照”,且不會(huì)對(duì)生長(zhǎng)素控制過程造成永久影響。

下列推斷符合文意的是:

A.生長(zhǎng)素僅存在于種子中并具有觸發(fā)外界刺激的作用

B.新型生物傳感器使人們首次了解生長(zhǎng)素的時(shí)空分布

C.新型生物傳感器是改造后的植物自身合成的蛋白質(zhì)

D.新型生物傳感器不會(huì)對(duì)植物的成長(zhǎng)造成長(zhǎng)期性影響

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)文段“無論是種子的胚胎發(fā)育、根系生長(zhǎng),還是植物對(duì)陽光方向的反應(yīng),生長(zhǎng)素都具有協(xié)調(diào)植物對(duì)外界刺激反應(yīng)的

功能”可知,生長(zhǎng)素不僅僅存在于種子中,且“協(xié)調(diào)植物對(duì)外界刺激反應(yīng)”并非“觸發(fā)外界刺激”,排除;

B項(xiàng),根據(jù)文段“人們還無法在細(xì)胞分辨率上直接確定生長(zhǎng)素的時(shí)空分布”可知,“首次了解生長(zhǎng)素的時(shí)空分布”表述錯(cuò)誤,排

除;

C項(xiàng),根據(jù)文段“其特殊之處在于,它是一種植物經(jīng)改造后可自己產(chǎn)生的人造蛋白質(zhì),而不必經(jīng)由外部引入”可知,表述正確,

當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)文段“且不會(huì)對(duì)生長(zhǎng)素控制過程造成永久影響”可知,并沒有指出對(duì)植物成長(zhǎng)的影響,表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《生物傳感器打開觀察植物內(nèi)部運(yùn)作新視角》

16、無人作戰(zhàn)系統(tǒng)到戰(zhàn)爭(zhēng)的眾多環(huán)節(jié),創(chuàng)新作戰(zhàn)形式的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用得到不斷拓展。縱觀近年來爆發(fā)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)和區(qū)域沖突,無人作戰(zhàn)系統(tǒng)在作戰(zhàn)

行動(dòng)中表現(xiàn)出色、作用顯著,已經(jīng)被公認(rèn)為聯(lián)合作戰(zhàn)效能的“”、戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演變的“”。無人作戰(zhàn)系統(tǒng)的大量使用,使得作戰(zhàn)形態(tài)在制勝理念、作

戰(zhàn)空間、行動(dòng)方式上呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)和變化。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.涉及放大器穩(wěn)定劑

B.融入助推器強(qiáng)心劑

C.滲透倍增器催化劑

D.輻射變壓器潤(rùn)滑劑

《正確答案》

C

第7頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,根據(jù)“創(chuàng)新作戰(zhàn)形式的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用得到不斷拓展”可知,此處應(yīng)體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)眾多環(huán)節(jié)中已有無人作戰(zhàn)系統(tǒng)之意。B項(xiàng)“融

入”意思是融合、混入、混合,C項(xiàng)“滲透”指某種事物或勢(shì)力逐漸進(jìn)入其他方面,均符合文意,保留。A項(xiàng)“涉及”指關(guān)聯(lián)到,牽

涉到,與后文“到”語義重復(fù),排除。D項(xiàng)“輻射”指從中心向各個(gè)方向沿著直線伸展出去,強(qiáng)調(diào)從中心到周圍的擴(kuò)散,不符文

意,排除。

第二空,文段論述無人作戰(zhàn)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì),故此處應(yīng)體現(xiàn)“聯(lián)合作戰(zhàn)效能”向好發(fā)展。B項(xiàng)“助推器”、C項(xiàng)“倍增器”均符合文意,保

留。

第三空,搭配“戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演變”,C項(xiàng)“催化劑”置于此處體現(xiàn)其對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演變的推動(dòng)和促進(jìn)作用,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“強(qiáng)心

劑”形容某種能夠給人們帶來信心、力量和鼓舞的事物或事件,不能用于形容無人作戰(zhàn)系統(tǒng)在戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)演變中的作用,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《無人作戰(zhàn)的行動(dòng)嬗變》

17、共享充電寶本身的制造推廣成本都不算小,但核心收入也不過是靠用戶按次租賃的收費(fèi)來獲得。因此實(shí)現(xiàn)盈利最為簡(jiǎn)單和直接的手段就是

漲價(jià)。這無疑與共享經(jīng)濟(jì)以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)的初衷____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.南轅北轍

B.背道而馳

C.本末倒置

D.針鋒相對(duì)

《正確答案》

B

《專家解析》

“這”指代前文“實(shí)現(xiàn)盈利最為簡(jiǎn)單和直接的手段就是漲價(jià)”,漲價(jià)與共享經(jīng)濟(jì)以較低的價(jià)格提供產(chǎn)品或服務(wù)的初衷是相反的,故

橫線處應(yīng)體現(xiàn)相反之意,B項(xiàng)“背道而馳”比喻彼此的方向和目的完全相反,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的

相反,通常主語是一個(gè)對(duì)象,而文段針對(duì)兩個(gè)對(duì)象,用法不當(dāng),排除;C項(xiàng)“本末倒置”比喻把主次、輕重的位置弄顛倒了,文

段并非強(qiáng)調(diào)主次、輕重顛倒,而是行動(dòng)與初衷相反,與文意不符,排除;D項(xiàng)“針鋒相對(duì)”比喻雙方在策略、論點(diǎn)及行動(dòng)方式等

方面尖銳對(duì)立,強(qiáng)調(diào)兩個(gè)主體在“策略”“論點(diǎn)”“行動(dòng)方式”等同一方面相反,而文段強(qiáng)調(diào)方向和目的相反,與文意不符,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《共享充電寶陷發(fā)展焦慮,癥結(jié)在哪?》

18、新修訂的婦女權(quán)益保障法將人身安全保護(hù)令的適用擴(kuò)大到“糾纏、騷擾婦女,泄露、傳播婦女隱私和個(gè)人信息”的情形。這一________具

有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。由于此前人身安全保護(hù)令不能適用到以上情形,就使得受害人很難通過法律尋求及時(shí)救濟(jì)。而且,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,隱私和

個(gè)人信息一旦散播開來,就會(huì)導(dǎo)致____________的效果,因此,特別需要通過人身安全保護(hù)令制度來保護(hù)受害人,從而實(shí)現(xiàn)____________

。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.調(diào)整尾大不掉敲山震虎

B.改進(jìn)風(fēng)聲鶴唳殺雞儆猴

C.?dāng)U張覆水難收防患未然

D.扭轉(zhuǎn)四面楚歌化險(xiǎn)為夷

《正確答案》

C

第8頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,“這”指代前文,故橫線處詞語應(yīng)形容前文的變動(dòng),A項(xiàng)“調(diào)整”、B項(xiàng)“改進(jìn)”、C項(xiàng)“擴(kuò)張”均符合文意,保留。D項(xiàng)“扭

轉(zhuǎn)”指糾正或改變事物的發(fā)展方向或不正常的情況,置于此處程度過重,排除。

再看第三空,根據(jù)“因此”可知,是針對(duì)前文問題提出的對(duì)策,即通過人身安全保護(hù)令制度來保護(hù)受害人,從而避免隱私和個(gè)

人信息被散播的情況,C項(xiàng)“防患未然”指在事故或?yàn)?zāi)害發(fā)生之前就加以預(yù)防,符合文意,保留。A項(xiàng)“敲山震虎”是威懾戰(zhàn)略的

一種表現(xiàn)形式,它是展示軍事實(shí)力,迫使對(duì)方屈服的手段,達(dá)到不戰(zhàn)而屈人之兵的目的,B項(xiàng)“殺雞儆猴”指殺雞給猴子看,比

喻用懲罰某個(gè)個(gè)體的辦法來警告別的人,均與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“覆水難收”的意思是倒在地上的水難以收回,比喻事情已成定局,無法挽回,可體現(xiàn)隱私和個(gè)人信息

散播開來的后果,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《拓展人身保護(hù)令適用范圍大有裨益》

19、作為新世紀(jì)以來重要的詩歌代際寫作群體,“70后”詩人既繼承了朦朧詩人和“第三代”詩人的諸多價(jià)值觀念,又對(duì)其審美范式進(jìn)行了必要的

反思與重構(gòu),從而形成了這一代際群體獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。他們由日常經(jīng)驗(yàn)寫作入手,打破了過去的對(duì)抗式寫作格局,開啟了內(nèi)在的對(duì)話

式寫作之門。而在專業(yè)素養(yǎng)逐漸提高的過程中,“70后”詩人也從簡(jiǎn)單的情緒化寫作逐漸轉(zhuǎn)向更為豐富的文化經(jīng)驗(yàn)書寫,并保持了自身的難度意

識(shí)??梢哉f,“70后”詩人已成為當(dāng)下詩壇的中堅(jiān)力量,但“70后”里年齡最大者已經(jīng)到了知天命之年,他們的創(chuàng)作中缺乏“溢出”的想象力,這是這

一群體必然要面對(duì)的難題和繼續(xù)突圍的起點(diǎn)。

這段文字意在說明:

A.“不惑”詩人在詩壇有舉足輕重的作用

B.“70后”詩人已經(jīng)到了年齡“尷尬時(shí)期”

C.詩人應(yīng)破除年齡因素開啟新的詩學(xué)語境

D.創(chuàng)新是“70后”詩人不得不考慮的問題

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇引出“70后”詩人的話題,并介紹這一代際群體有其獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì),隨后從“日常經(jīng)驗(yàn)寫作”和“提高專業(yè)素

養(yǎng)”兩方面介紹“70后”詩人。最后表明“70后”詩人已成為當(dāng)下詩壇的中堅(jiān)力量,然后通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)“70后”詩人的創(chuàng)作中

缺乏想象力,最后通過指代詞“這”進(jìn)行總結(jié),指出缺乏想象力是他們必須面對(duì)的問題,故文段重點(diǎn)在尾句,主題詞為“70后”詩

人,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

B項(xiàng),未體現(xiàn)出“70后”詩人要面對(duì)的問題是“缺乏想象力”,表述不明確,排除;

C項(xiàng),文段的主題詞為“70后”詩人,并非所有“詩人”,范圍擴(kuò)大,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新世紀(jì)“70后”詩人群體的創(chuàng)作路徑與詩學(xué)反思》

20、“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者于敏院士回憶起研發(fā)的往事時(shí)說:“一個(gè)人的名字,早晚是要沒有的,能把的力量融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中,便

足以自慰了?!边@樣的至今仍。

依次填入畫橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.單薄金玉良言振聾發(fā)聵

B.微薄金玉良言擲地有聲

C.微薄肺腑之言擲地有聲

D.單薄肺腑之言振聾發(fā)聵

《正確答案》

C

第9頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,根據(jù)于敏院士的話和橫線后“融進(jìn)祖國(guó)的強(qiáng)盛之中”可知,于敏院士認(rèn)為個(gè)人榮譽(yù)不重要,應(yīng)以國(guó)家為重,故橫線處

要體現(xiàn)祖國(guó)強(qiáng)盛之中的一股小小力量,A、D兩項(xiàng)“單薄”多形容穿衣少或身體瘦弱,B、C兩項(xiàng)“微薄”指微小單薄,“微薄”更貼

合文意且“微薄的力量”屬于常見搭配,保留B、C兩項(xiàng),排除A、D兩項(xiàng)。

第二空,橫線處指代前文于敏院士的話,B項(xiàng)“金玉良言”指像黃金和美玉一樣寶貴的忠告或教誨,C項(xiàng)“肺腑之言”指發(fā)自內(nèi)心

的真誠(chéng)的話,根據(jù)文意,這句話是于敏院士對(duì)研發(fā)“兩彈一星”時(shí)的感慨,并非對(duì)他人的忠告和教誨,兩項(xiàng)對(duì)比,“肺腑之言”更

貼合文意,保留C項(xiàng),排除B項(xiàng)。

第三空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“擲地有聲”形容話語鏗鏘有力,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《他從不以“中國(guó)氫彈之父”自居》

21、資源化利用,就要充分挖掘原料價(jià)值,“應(yīng)用盡用”。材料具備多種性質(zhì)和成分,因其中一種特質(zhì)或成分被消耗殆盡而被歸于“廢物”,難免有

失偏頗。失去一種功用,不意味著____________。資源化利用正是借助這個(gè)特點(diǎn),變廢為寶,發(fā)揮材料各方面用途。比如,爐渣檢驗(yàn)合格后

還可制作建材,為搭建樓宇“____________”;原本在田間地頭保護(hù)植物的地膜,經(jīng)加工也能變成守護(hù)城市交通的路錐······

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一文不值錦上添花

B.一文不名聚沙成塔

C.一無是處添磚加瓦

D.百無一用物盡其用

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,橫線前出現(xiàn)否定詞“不意味”,且根據(jù)“失去一種功用”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)失去所有作用之意,A項(xiàng)“一文不

值”比喻毫無價(jià)值,C項(xiàng)“一無是處”比喻一個(gè)人或物沒有一點(diǎn)用處,D項(xiàng)“百無一用”形容毫無用處,均符合文意,保留。B項(xiàng)“一

文不名”形容人非常窮困,一文錢都沒有,與文意無關(guān),排除。

第二空,根據(jù)“比如”可知,橫線處所填成語是對(duì)“變廢為寶,發(fā)揮材料各方面用途”的舉例說明,應(yīng)體現(xiàn)檢驗(yàn)合格的爐渣制作為

建材在“搭建樓宇”中起到了作用之意,C項(xiàng)“添磚加瓦”比喻貢獻(xiàn)出自己微薄的力量,符合文意,且與“搭建樓宇”構(gòu)成形象化表

達(dá),當(dāng)選。A項(xiàng)“錦上添花”指好上加好,D項(xiàng)“物盡其用”指充分利用資源,一點(diǎn)不浪費(fèi),均無法與“搭建樓宇”構(gòu)成形象化表達(dá),

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“無廢城市”添彩美好生活》

22、敦煌石窟中描繪了大量的日用器物和佛教供器,如各類玻璃器、金銀器、漆器、盤、碗等日用器物,菩薩和弟子手中拿的凈瓶、花瓶、香

爐等供器。敦煌壁畫雖描繪的是佛教藝術(shù),但壁畫中的器物圖像都是從當(dāng)時(shí)生活中汲取素材進(jìn)行描繪。例如窟中描繪的數(shù)百件玻璃器皿,其中

一些的器形、顏色、大小和紋樣與同時(shí)代出土的玻璃器皿相吻合,證明敦煌石窟的畫工在描繪這些器物時(shí),是以當(dāng)時(shí)社會(huì)上流行的器物為摹

本。這些圖像是研究中古時(shí)期器物的形態(tài)造型、文化信息的重要資料。對(duì)這些圖像進(jìn)行分類排比、繪制圖譜等分析,就可能勾勒出各種類型器

物的基本特征、發(fā)展演變以及中外器物設(shè)計(jì)相互碰撞、影響的痕跡。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.器物圖像:在壁畫中暗藏歷史密碼

B.敦煌圖像:描繪宗教與生活的交織

C.敦煌壁畫:圖像是研究歷史器物的線索

D.敦煌石窟:器物圖像勾勒古人生活圖景

《正確答案》

C

第10頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

文段首先指出敦煌石窟中描繪了日用器物和佛教供器,接著通過轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)壁畫中的器物圖像取材自當(dāng)時(shí)的生活,并舉

例分析。然后通過指代詞“這些”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié),強(qiáng)調(diào)壁畫中的圖像是研究中古時(shí)期器物的重要資料,尾句圍繞此結(jié)論展開

解釋說明。故文段強(qiáng)調(diào)敦煌壁畫的圖像是研究古代器物的依據(jù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“歷史密碼”表述不明確,排除;

B項(xiàng),“宗教與生活的交織”缺少文段主題詞“器物”,排除;

D項(xiàng),“勾勒古代人生活圖景”屬于無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《敦煌工藝美術(shù)史料及其價(jià)值》

23、傳統(tǒng)玉米育種需要將攜帶優(yōu)良基因的材料和自交系進(jìn)行雜交,然后通過不斷自交或者回交的方式獲得新的自交系。在不清楚哪個(gè)基因控制

某種目標(biāo)性狀之前只能通過每個(gè)世代的田間表現(xiàn)進(jìn)行選擇,如果能清楚哪個(gè)基因控制某種目標(biāo)性狀,則可以利用分子標(biāo)記輔助選擇。盡管如

此,這種傳統(tǒng)模式仍然耗時(shí)費(fèi)力,周期很長(zhǎng)。而單倍體育種技術(shù)的出現(xiàn)打破了這一傳統(tǒng)育種模式。近年來,以生物誘導(dǎo)為基礎(chǔ)的玉米單倍體育

種技術(shù),成為可與基因編輯技術(shù)、分子標(biāo)記輔助育種技術(shù)相媲美的現(xiàn)代玉米育種三大核心技術(shù)之一。

文段接下來最有可能論述的是:

A.生物誘導(dǎo)育種技術(shù)的主要優(yōu)勢(shì)

B.現(xiàn)代玉米育種的其他核心技術(shù)

C.傳統(tǒng)玉米育種與單倍體育種的區(qū)別

D.玉米單倍體育種技術(shù)如何實(shí)現(xiàn)育種

《正確答案》

D

《專家解析》

本題為接語選擇題,文段首先提出傳統(tǒng)玉米育種的概念,并表示其存在一些局限,隨后引出玉米單倍體育種技術(shù),并指出玉

米單倍體育種技術(shù)成為現(xiàn)代玉米育種三大核心技術(shù)之一。所以文段接下來應(yīng)承接尾句“玉米單倍體育種技術(shù)”這一話題進(jìn)行論

述,具體闡述如何利用單倍體育種技術(shù)進(jìn)行玉米育種,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“生物誘導(dǎo)育種技術(shù)”范圍擴(kuò)大,尾句核心話題是“玉米單倍體育種技術(shù)”,排除;

B項(xiàng),“現(xiàn)代玉米育種的其他核心技術(shù)”并非尾句的核心話題,銜接不當(dāng),排除;

C項(xiàng),文段未提及“傳統(tǒng)玉米育種與單倍體育種”的關(guān)系,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《玉米育種快速精準(zhǔn)守住中國(guó)糧食安全底線》

24、由于倡導(dǎo)戲曲音樂創(chuàng)作的個(gè)人獨(dú)創(chuàng)性,創(chuàng)腔者往往會(huì)將個(gè)人創(chuàng)作趣味凌駕于劇種音樂形式和風(fēng)格之上,而讓劇種音樂傳統(tǒng)出現(xiàn)斷裂;由于

倡導(dǎo)戲曲音樂的豐富性,創(chuàng)腔者往往忽略了曲唱唱段的可傳播性和簡(jiǎn)便性,反而追求唱腔的技巧展示,在編創(chuàng)時(shí)逐漸加大曲腔的繁難程度······

這些創(chuàng)作方式雖然會(huì)推動(dòng)優(yōu)秀新創(chuàng)作品的創(chuàng)作,但是容易讓戲曲專業(yè)化程度限制普通受眾的曲唱流傳,從而也限制了戲曲市場(chǎng)的深入拓展。在

當(dāng)前的戲曲發(fā)展中,戲曲市場(chǎng)是衡量劇種生命活力的重要標(biāo)準(zhǔn),戲曲曲唱作為市場(chǎng)接受的重要方式,實(shí)際也為戲曲創(chuàng)作帶來更多的文化訴求,

能夠沿襲經(jīng)典并適合觀眾傳誦曲唱的戲曲是戲曲音樂創(chuàng)作發(fā)展的突破口。

這段文字主要強(qiáng)調(diào):

A.在戲曲音樂創(chuàng)作中需關(guān)注戲曲的傳承和受眾的接受度

B.在戲曲音樂創(chuàng)作中個(gè)人獨(dú)創(chuàng)不應(yīng)凌駕于劇種風(fēng)格之上

C.在戲曲傳播過程中需要考慮大眾對(duì)于戲曲的認(rèn)可度

D.在當(dāng)前戲曲發(fā)展中市場(chǎng)是影響戲曲創(chuàng)作的重要因素

《正確答案》

A

第11頁包鋼筆試試題

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《專家解析》

文段開篇指出戲曲音樂創(chuàng)作中存在的諸多問題,后文針對(duì)問題提出了對(duì)策,即能夠沿襲經(jīng)典并適合觀眾傳誦曲唱的戲曲是戲

曲音樂創(chuàng)作發(fā)展的突破口。故文段強(qiáng)調(diào)的是在戲曲音樂創(chuàng)作中需要關(guān)注戲曲的傳承和受眾的接受度,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),是前文舉例說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),缺少文段主題詞“戲曲音樂創(chuàng)作”,排除;

D項(xiàng),“市場(chǎng)”僅能對(duì)應(yīng)“觀眾”,未提及“沿襲經(jīng)典”,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《曲唱傳統(tǒng)與戲曲傳播》

25、研究人員找到了一種方法,可以從纖維素(植物、水果和蔬菜的細(xì)胞壁的主要組成部分)中制造出可持續(xù)、無毒且可生物降解的閃光劑。

這種閃光劑由纖維素納米晶體制成,是通過結(jié)構(gòu)色來改變光線,從而煥發(fā)出鮮艷的顏色。在自然界中,譬如蝴蝶翅膀和孔雀羽毛之所以能閃

光,都是結(jié)構(gòu)色的杰作,這種色彩經(jīng)歷一個(gè)世紀(jì)也不會(huì)褪色。在大規(guī)模地生產(chǎn)出纖維素薄膜后,研究人員將它們研磨成用于制造閃光或效果顏

料的大小的顆粒,制成閃光劑。此外,與傳統(tǒng)方法相比,該過程的能源密集度要低得多。他們的材料可用來替代化妝品中廣泛使用的塑料閃光

顆粒和微小的礦物顏料。傳統(tǒng)顏料,如日常使用的閃光粉,屬于不可持續(xù)材料,而且會(huì)污染土壤和海洋。一般的顏料礦物必須在的高

溫下加熱才能形成顏料顆粒,這也不利于自然環(huán)境的保護(hù)。

下列說法與這段文字相符的是:

A.可降解的生物閃光劑制造或?qū)⒊蔀榭赡?/p>

B.傳統(tǒng)顏料加工成的結(jié)構(gòu)色無法長(zhǎng)期保存

C.纖維素納米晶體可從蝴蝶的翅膀中提取

D.無毒且可降解的閃光劑可由纖維素制成

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出研究人員找到了一種方法,可以從纖維素中制造出可持續(xù)、無毒且可生物降解的閃光劑,隨后對(duì)此研究展開了

詳細(xì)介紹,因此D項(xiàng)“無毒且可降解的閃光劑可由纖維素制成”與文意相符,當(dāng)選。

A項(xiàng),根據(jù)“研究人員找到了一種方法”可知,“或?qū)⒊蔀榭赡堋睍r(shí)態(tài)錯(cuò)誤,排除;

B項(xiàng),傳統(tǒng)顏料出現(xiàn)在尾句,“無法長(zhǎng)期保存”文段未提及,無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“這種閃光劑由纖維素納米晶體制成,是通過結(jié)構(gòu)色來改變光線,從而煥發(fā)出鮮艷的顏色。在自然界中,譬如蝴蝶

翅膀和孔雀羽毛之所以能閃光,都是結(jié)構(gòu)色的杰作”可知,表述錯(cuò)誤,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《纖維素制成閃光材料無毒可降解》

26、推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,必須凸顯該學(xué)科的__________。紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科兼有“紀(jì)”和“法”的研究范疇及特征,是融政治、法治、德

治、社會(huì)、管理和思想政治教育等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系。這一點(diǎn),從整合各方資源建立起來的紀(jì)檢監(jiān)察專門研究機(jī)構(gòu)便

____________。推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展,必須注重多重視角,充分拓展學(xué)科建設(shè)的廣度和深度,讓紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科內(nèi)部的多元要素超

越“簡(jiǎn)單相加”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.兼容性不言自明

B.多樣性略知一二

C.融通性可見一斑

D.嚴(yán)肅性顯而易見

《正確答案》

C

第12頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,根據(jù)文意可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科的自身特點(diǎn),根據(jù)后文“融······等多領(lǐng)域?yàn)橐惑w的綜合性學(xué)科體系”可

知,該學(xué)科融合了多領(lǐng)域的內(nèi)容與知識(shí),C項(xiàng)“融通性”指多方面內(nèi)容融合通達(dá),符合文意,保留。A項(xiàng)“兼容性”指硬件之間、

軟件之間或是軟硬件組合系統(tǒng)之間的相互協(xié)調(diào)工作的程度,引申義為多項(xiàng)內(nèi)容能夠相互協(xié)調(diào)不相沖突,B項(xiàng)“多樣性”側(cè)重多元

化,均未體現(xiàn)融合之意,排除;D項(xiàng)“嚴(yán)肅性”形容令人敬畏、認(rèn)真的,與文意不符,排除。

第二空,代入驗(yàn)證,C項(xiàng)“可見一斑”比喻能夠從一小部分推知整體,置于此處能體現(xiàn)通過“整合各方資源建立起來的紀(jì)檢監(jiān)察

專門研究機(jī)構(gòu)”就能得知紀(jì)檢監(jiān)察學(xué)科具有融合性的特點(diǎn),符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展紀(jì)檢監(jiān)察一級(jí)學(xué)科的“三個(gè)向度”》

27、孔子嘗曰:“未知生,焉知死?”。生與死自孔子時(shí)起便是中國(guó)人始終關(guān)注的問題,并得到各種回答。尤其在漢代,人們以空前的熱情討論這

兩個(gè)問題,不僅是出于學(xué)者的學(xué)術(shù)樂趣,亦出于普通民眾生存的需要。然而,正如孔子所說,在中國(guó)思想史上,對(duì)生的問題的關(guān)注似乎遠(yuǎn)勝于

對(duì)死的問題的追問。有時(shí)候人們確實(shí)覺得后者更重要,但這并非由于死本身,而是因?yàn)槿藗冏罱K分析認(rèn)為,死是生的延續(xù)。

這段文字的核心觀點(diǎn)是()。

A.孔子關(guān)于生死的看法對(duì)中國(guó)人產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響

B.生與死是中國(guó)思想史上長(zhǎng)期受到關(guān)注的問題

C.中國(guó)人對(duì)生與死的問題的討論實(shí)際以生為旨?xì)w

D.對(duì)生死問題的不同答案源自討論者的不同觀念

《正確答案》

C

《專家解析》

文段首先指出中國(guó)人對(duì)生死問題的關(guān)注,然后表明在這一問題上中國(guó)人關(guān)注生遠(yuǎn)勝于死。最后一句從側(cè)面點(diǎn)明,人們表面上

關(guān)注死,實(shí)質(zhì)上是對(duì)生的進(jìn)一步關(guān)注。即中國(guó)人對(duì)生死問題的關(guān)注實(shí)際上是以生為旨?xì)w的。因此C項(xiàng)正確。

28、社火原本是屬于農(nóng)民的自演自娛活動(dòng),來源于古人對(duì)土地和火的崇拜。社,即土地神;火,即火祖,也即火神。農(nóng)業(yè)中國(guó),是土地給了人

們立足之本?!抖Y記·祭法》載:“共工氏之霸九州也,其子曰后土,能平九州,故祀以為社。”火可以熟食、取暖,是人類創(chuàng)立文明的顯著標(biāo)

志。崇拜土地與火,這逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂活動(dòng)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.表達(dá)了古人對(duì)社與火的樸素情感

B.奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)

C.產(chǎn)生了祭祀社與火的風(fēng)俗

D.體現(xiàn)了古人土地為本的理念

《正確答案》

C

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在結(jié)尾,且為尾句的分句,故需依據(jù)橫線前內(nèi)容以及橫線所在尾句內(nèi)容進(jìn)行分析。文段開篇引出“社火”的話題,指

出其來源于古人對(duì)土地和火的崇拜,接著對(duì)“社”與“火”的概念進(jìn)行了解釋說明,并強(qiáng)調(diào)了“社”與“火”的重要性,橫線后指出這

種崇拜逐漸演化成了規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的傳統(tǒng)民間娛樂活動(dòng),故橫線處應(yīng)圍繞“社”與“火”展開,指出古人對(duì)“社”與“火”的崇

拜產(chǎn)生了祭祀活動(dòng),繼而再演變成規(guī)模盛大、內(nèi)容繁復(fù)的民間娛樂活動(dòng),前后銜接恰當(dāng),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“樸素情感”與后文核心話題“民間娛樂活動(dòng)”的銜接不及C項(xiàng)準(zhǔn)確,排除;

B項(xiàng),缺少核心話題“社與火”,且“奠定了農(nóng)業(yè)文明發(fā)展的民俗基礎(chǔ)”程度過重,排除;

D項(xiàng),僅提及“土地”,缺少核心話題“火”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《陜西民間社火-國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》

29、“年輕人是團(tuán)隊(duì)的新鮮血液,他們頭腦轉(zhuǎn)得快,點(diǎn)子想得多,不僅能活躍氣氛,還為解決難題提供了新看法、新思路。”一位航天前輩的感

慨,令筆者印象深刻。正是出于這種惜才、愛才之情,許多資深科技工作者甘當(dāng)綠葉,用心呵護(hù)“苗子”,堅(jiān)定托舉“__________”,助力一大

批青年科技人才_(tái)___________、發(fā)光發(fā)熱。

第13頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.弄潮兒大有可為

B.潛力股嶄露頭角

C.生力軍異軍突起

D.啟明星熠熠生輝

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,雙引號(hào)提示形象化表達(dá),且根據(jù)“年輕人是團(tuán)隊(duì)的新鮮血液,他們頭腦轉(zhuǎn)得快,點(diǎn)子想得多,不僅能活躍氣氛,還為

解決難題提供了新看法、新思路”可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)年輕的人才之意,B項(xiàng)“潛力股”比喻有發(fā)展前途的年輕人,C

項(xiàng)“生力軍”比喻新投入某種工作或活動(dòng)能起積極作用的人員,均符合文意,保留。A項(xiàng)“弄潮兒”比喻敢于冒險(xiǎn)、有進(jìn)取精神的

人,而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)年輕的人才,與文意不符,排除;D項(xiàng)“啟明星”比喻迷茫中的希望,引領(lǐng)方向的標(biāo)志,置于此處程度過

重,排除。

第二空,根據(jù)頓號(hào)可知,橫線處所填成語與“發(fā)光發(fā)熱”構(gòu)成近義并列,應(yīng)體現(xiàn)助力青年科技人才展示才華之意,B項(xiàng)“嶄露頭

角”比喻突出地顯示出才能和本領(lǐng),符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“異軍突起”比喻與眾不同的新派別或新力量一下子崛起,文段并未

涉及“一下子崛起”之意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓青年科技人才挑大梁當(dāng)主角》

30、數(shù)字經(jīng)濟(jì)不僅是新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),而且是改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的支點(diǎn)。推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能同實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,利用互聯(lián)網(wǎng)新

技術(shù)新應(yīng)用對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全鏈條的改造,有助于提高全要素生產(chǎn)率,釋放數(shù)字對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的放大、疊加、倍增作用,既鞏

固傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)先地位,又創(chuàng)造新的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)助力傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

B.如何壯大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)規(guī)模

C.?dāng)?shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵在于技術(shù)攻關(guān)

D.且看傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)新的動(dòng)力源頭

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句通過“不僅是······而且是······”強(qiáng)調(diào)數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要性,而后具體論述數(shù)字賦能實(shí)體經(jīng)濟(jì)能為傳統(tǒng)產(chǎn)

業(yè)帶來什么好處,故文段重點(diǎn)在于首句,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“如何”為對(duì)策描述,文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)意義,排除;

C項(xiàng)“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”、D項(xiàng)“傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)”均僅強(qiáng)調(diào)一方面,表述片面,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《搶抓機(jī)遇,加快發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)》

31、面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊,我們之所以能,率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道,靠的就是擴(kuò)大內(nèi)需,以內(nèi)需的確定性和穩(wěn)定性外需的不

確定性和不穩(wěn)定性。相應(yīng)地,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度有了明顯下降。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.處變不驚緩解

B.化險(xiǎn)為夷對(duì)沖

C.有驚無險(xiǎn)消弭

D.處之泰然中和

《正確答案》

B

第14頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,根據(jù)“面對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊”“率先重返平穩(wěn)較快發(fā)展軌道”可知,橫線處成語應(yīng)體現(xiàn)我們度過了國(guó)際金融危機(jī)的沖

擊,已穩(wěn)步發(fā)展之意,B項(xiàng)“化險(xiǎn)為夷”指化危險(xiǎn)為平安,轉(zhuǎn)危為安,C項(xiàng)“有驚無險(xiǎn)”形容過程形勢(shì)嚴(yán)峻,但是最終達(dá)到了預(yù)期

的結(jié)果,均符合文意,保留。A項(xiàng)“處變不驚”指處在變亂之中,能沉著應(yīng)付,一點(diǎn)兒也不驚慌,D項(xiàng)“處之泰然”指遇到事情時(shí)

態(tài)度鎮(zhèn)定,神色安恬自若,二者只能表現(xiàn)遇到變化困難等情況所展現(xiàn)出來的態(tài)度,均無法體現(xiàn)我們已穩(wěn)步發(fā)展之意,排除。

第二空,搭配“不確定性和不穩(wěn)定性”,且根據(jù)“相應(yīng)地,我國(guó)經(jīng)濟(jì)的對(duì)外依存度有了明顯下降”可知,橫線處詞語應(yīng)體現(xiàn)降低外

部風(fēng)險(xiǎn)之意,B項(xiàng)“對(duì)沖”指特意減低另一項(xiàng)投資風(fēng)險(xiǎn)的投資,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“消弭”指清除、消除某些事情,與“不確定

性和不穩(wěn)定性”搭配不當(dāng),且程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《構(gòu)建新發(fā)展格局須統(tǒng)籌發(fā)展和安全》

32、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),____________。想要從“網(wǎng)紅”變成“長(zhǎng)紅”,必須要有過硬的品質(zhì)。追求持久的口碑,才能贏得消費(fèi)者的信賴;踏踏實(shí)實(shí)練內(nèi)

功,才能把質(zhì)量、服務(wù)做到____________,實(shí)至名歸。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.優(yōu)勝劣汰出神入化

B.洗盡鉛華淋漓盡致

C.大浪淘沙盡善盡美

D.兼容并包名副其實(shí)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,形容市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn),A項(xiàng)“優(yōu)勝劣汰”指生物在生存競(jìng)爭(zhēng)中適應(yīng)力強(qiáng)的生存下來,適應(yīng)力差的被淘汰,體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)關(guān)

系,C項(xiàng)“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭(zhēng)中經(jīng)受考驗(yàn)、篩選,可體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的艱難,均符合文意,保留。B項(xiàng)“洗盡鉛華”指洗掉偽

裝世俗的外表,不施粉黛,不藏心機(jī),與文意無關(guān),排除;D項(xiàng)“兼容并包”指把各個(gè)方面全都容納包括進(jìn)來,與文意不符,排

除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處成語需體現(xiàn)“踏踏實(shí)實(shí)練內(nèi)功”所取得的結(jié)果,C項(xiàng)“盡善盡美”意為極其完善,極其美好,形容

事物完美無缺,符合“實(shí)至名歸”的語境,當(dāng)選。A項(xiàng)“出神入化”指技藝高超達(dá)到了絕妙的境界,與“質(zhì)量、服務(wù)”搭配不當(dāng),排

除。

故正確答案為C。

【文段出處】《從“網(wǎng)紅”變“長(zhǎng)紅”需要守好品質(zhì)關(guān)》

33、近年來,世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)________,單邊主義、保護(hù)主義和逆全球化愈演愈烈,拉動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的“三駕馬車”受到前所未有的挑

戰(zhàn)。通過改革創(chuàng)新,打通抑制需求的堵點(diǎn)和________,把生產(chǎn)性、生活性需求的增長(zhǎng)潛能________出來,為建設(shè)超大規(guī)模國(guó)內(nèi)市場(chǎng)提供可

持續(xù)的體制機(jī)制保障。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.乏力掣肘激發(fā)

B.?dāng)R淺壁壘提升

C.疲軟梗阻釋放

D.沉寂阻礙發(fā)揮

《正確答案》

C

第15頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,搭配“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”。A項(xiàng)“乏力”、B項(xiàng)“擱淺”、C項(xiàng)“疲軟”均與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”搭配恰當(dāng),保留。D項(xiàng)“沉寂”指非常寂靜,

與“經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”搭配不當(dāng),排除。

第二空,和“堵點(diǎn)”構(gòu)成同義并列,應(yīng)體現(xiàn)阻塞之意。B項(xiàng)“壁壘”、C項(xiàng)“梗阻”均可體現(xiàn)阻塞之意,保留。A項(xiàng)“掣肘”比喻工作受

干擾,與文意無關(guān),排除。

第三空,搭配“潛能”。C項(xiàng)“釋放”與“潛能”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“提升”與“潛能”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《強(qiáng)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)要在“可持續(xù)”上下功夫》

34、兒童學(xué)習(xí)語言主要依靠?jī)?nèi)隱的語言習(xí)得機(jī)制,需要長(zhǎng)期大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果。而年齡較大的外語學(xué)習(xí)者,因其認(rèn)知能

力方面的優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往優(yōu)于年齡較小者。一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)7年的研究發(fā)現(xiàn)了正規(guī)課堂中年齡因素對(duì)外語學(xué)習(xí)的影響:在接受了同樣時(shí)間的語言教學(xué)之

后,年齡較大的學(xué)習(xí)者成績(jī)優(yōu)于年齡較小者,特別是在語言的形態(tài)、句法特征掌握方面表現(xiàn)尤為突出。這就說明,在課堂學(xué)習(xí)環(huán)境下,兒童并

不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì),如果沒有大量的語料輸入和練習(xí),即使很早接觸外語學(xué)習(xí),也很難獲得母語那樣的水平。

這段文字最可能回答的問題是:

A.年齡因素對(duì)外語學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生哪些影響

B.是否應(yīng)該讓兒童盡早在課堂學(xué)習(xí)外語

C.成年人外語課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)為何優(yōu)于兒童

D.學(xué)習(xí)者在外語學(xué)習(xí)中受哪些因素的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出,兒童學(xué)習(xí)語言需要大量的語言輸入和練習(xí)才能取得好的效果,但年紀(jì)較大的外語學(xué)習(xí)者由于認(rèn)知能力方面的

優(yōu)勢(shì),表現(xiàn)往往會(huì)優(yōu)于年齡較小者。接下來通過一個(gè)研究實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn)。尾句通過“這就說明”進(jìn)行總結(jié),再次強(qiáng)調(diào)兒

童學(xué)習(xí)外語時(shí),并不具備明顯的低齡優(yōu)勢(shì)。故文段圍繞“兒童學(xué)習(xí)外語”和“年齡因素”展開,最可能回答的問題為兒童學(xué)習(xí)外語

是否應(yīng)該越早越好,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“哪些影響”表述不明確,且未提及文段核心話題“兒童”,排除;

C項(xiàng),“成年人”偏離了文段的核心話題,文段重點(diǎn)討論的是“兒童學(xué)習(xí)外語”,排除;

D項(xiàng),文段僅討論年齡因素的影響,未涉及其他因素,且缺少文段核心話題“兒童”,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《學(xué)外語并非越早越好——從語言習(xí)得研究看兒童的外語學(xué)習(xí)》

35、近日,美團(tuán)無人機(jī)在清華大學(xué)深圳國(guó)際研究生院開設(shè)了首條高校場(chǎng)景的無人機(jī)配送航線。據(jù)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)者介紹,水果榨汁后約6分鐘就能送到

學(xué)校里。實(shí)際上,這條高校無人機(jī)配送航線的開設(shè)有著更加深遠(yuǎn)的。“外賣從天而降”既體現(xiàn)出強(qiáng)化企業(yè)科技創(chuàng)新主體地位的價(jià)值,也論證了

讓“學(xué)以致用”和“煙火氣”充分,推動(dòng)學(xué)術(shù)走進(jìn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),推動(dòng)技術(shù)真正落地應(yīng)用的意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.寓意融合

B.喻義接軌

C.含義兼容

D.意義互鑒

《正確答案》

A

第16頁包鋼筆試試題

包鋼筆試試題編號(hào):7e84fbffee0990a78252e7b3b3df685b

《專家解析》

第一空,根據(jù)后文“既體現(xiàn)出······價(jià)值,也論證了······,推動(dòng)學(xué)術(shù)走進(jìn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),推動(dòng)技術(shù)真正落地應(yīng)用的意義”可知,橫線

處需體現(xiàn)高校無人機(jī)配送航線的開設(shè)有著更加深遠(yuǎn)的影響和意義,A項(xiàng)“寓意”指寄托或隱含的意思;D項(xiàng)“意義”指作用和價(jià)

值,均符合文意,保留。B項(xiàng)“喻義”意為比喻的意義;C項(xiàng)“含義”是指字、詞、話語等所包含的意義,均不合語境,排除。

第二空,根據(jù)后文“推動(dòng)學(xué)術(shù)走進(jìn)產(chǎn)業(yè)市場(chǎng),推動(dòng)技術(shù)真正落地應(yīng)用的意義”可知,橫線處需體現(xiàn)“學(xué)以致用”和“煙火氣”充分結(jié)

合,融為一體,A項(xiàng)“融合”指不同事物融和在一起,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“互鑒”指把別的人或事當(dāng)鏡子,對(duì)照自己,吸取經(jīng)

驗(yàn)或教訓(xùn),以便取長(zhǎng)補(bǔ)短,無法體現(xiàn)結(jié)合之意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《外賣從天而降:讓科技創(chuàng)新在市場(chǎng)浪潮中暢游》

36、節(jié)假日期間是哄抬價(jià)格、串通

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