10 奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說(shuō)課稿（統(tǒng)編版）

10奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利2023-2024學(xué)年五年級(jí)下冊(cè)道德與法治同步說(shuō)課稿（統(tǒng)編版）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“奪取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利”為主題，緊密結(jié)合統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治教材內(nèi)容，旨在讓學(xué)生了解我國(guó)近代歷史的重要事件，培養(yǎng)他們的愛(ài)國(guó)主義情感。教學(xué)過(guò)程中，將以引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究為主要方式，通過(guò)講述、討論、展示等多種形式，使學(xué)生深入了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景、戰(zhàn)斗過(guò)程以及勝利的意義。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，教育他們珍惜和平生活，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維、民族認(rèn)同感和法治意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史，學(xué)生將提升對(duì)國(guó)家歷史的認(rèn)知能力，培養(yǎng)史料分析、歷史推理的思維能力。同時(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)于民族英雄的敬仰之情，增強(qiáng)民族自豪感和集體榮譽(yù)感，樹(shù)立正確的民族觀。此外，通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的法治意義教育，引導(dǎo)學(xué)生理解法治對(duì)于國(guó)家穩(wěn)定、社會(huì)和諧的重要性，培養(yǎng)遵法守紀(jì)的公民意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生掌握抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的基本歷史事件、戰(zhàn)役及其勝利的意義。具體包括：

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的主要戰(zhàn)役，如平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等，以及這些戰(zhàn)役的歷史地位和影響。

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役等，這些戰(zhàn)役對(duì)解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的決定性作用。

-勝利后新中國(guó)的成立，以及這一歷史事件對(duì)中國(guó)社會(huì)和世界的影響。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于幫助學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)背后的深層歷史原因和復(fù)雜的社會(huì)背景，以及戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性對(duì)人們生活的影響。具體包括：

-理解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的歷史背景，包括日本對(duì)華侵略的起因、國(guó)際形勢(shì)的變化等。

-掌握人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)，即中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民群眾反抗國(guó)民黨統(tǒng)治的斗爭(zhēng)，以及這一斗爭(zhēng)的正義性和必然性。

-突破學(xué)生對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷性的理解難點(diǎn)，例如戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民生活造成的破壞、對(duì)戰(zhàn)士心理的影響等，如通過(guò)講解戰(zhàn)士們面對(duì)生死抉擇時(shí)的勇敢和犧牲精神，讓學(xué)生感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的嚴(yán)峻和勝利的來(lái)之不易。四、教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

-采用講授法，系統(tǒng)講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史事件，確保學(xué)生掌握基本史實(shí)。

-運(yùn)用討論法，組織學(xué)生圍繞戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物和戰(zhàn)役進(jìn)行小組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和批判性思維。

-實(shí)施情景教學(xué)法，通過(guò)模擬戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景，讓學(xué)生身臨其境地感受戰(zhàn)爭(zhēng)氛圍，增強(qiáng)學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2.教學(xué)手段

-利用多媒體設(shè)備播放歷史紀(jì)錄片，直觀展示戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景和英雄形象，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-使用教學(xué)軟件，如歷史時(shí)間軸應(yīng)用，幫助學(xué)生梳理戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的脈絡(luò)，提高學(xué)習(xí)效率。

-結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源，引入互動(dòng)式學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓學(xué)生在線上進(jìn)行知識(shí)測(cè)試和討論，拓寬學(xué)習(xí)渠道。五、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（約5分鐘）

-激發(fā)興趣：以“你知道哪些關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事？”為問(wèn)題引入，激發(fā)學(xué)生的好奇心和參與熱情。

-回顧舊知：簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的我國(guó)近代史相關(guān)知識(shí)，如抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和初步抵抗行動(dòng)。

2.新課呈現(xiàn)（約40分鐘）

-講解新知：詳細(xì)講解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景、重要戰(zhàn)役及其勝利的意義。

-抗日戰(zhàn)爭(zhēng)：講述平型關(guān)大捷、百團(tuán)大戰(zhàn)等戰(zhàn)役，強(qiáng)調(diào)我國(guó)人民的英勇抵抗和犧牲精神。

-人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)：講解遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役等轉(zhuǎn)折點(diǎn)，闡述解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的必然性。

-舉例說(shuō)明：通過(guò)具體戰(zhàn)役的故事，如戰(zhàn)士們的英勇事跡，幫助學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)中的艱難困苦和勝利的來(lái)之不易。

-互動(dòng)探究：分組討論，讓學(xué)生分享對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)他們分析戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因和影響。

3.鞏固練習(xí)（約25分鐘）

-學(xué)生活動(dòng)：進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn)，檢測(cè)學(xué)生對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)事件、戰(zhàn)役和勝利意義的掌握程度。

-教師指導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生的回答，及時(shí)給予指導(dǎo)和講解，糾正錯(cuò)誤，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。

4.課堂總結(jié)（約10分鐘）

-總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)新中國(guó)成立的偉大意義。

-引導(dǎo)學(xué)生思考戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)和平的珍貴，激發(fā)他們珍惜和平、努力學(xué)習(xí)、為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量的信念。

5.作業(yè)布置（約5分鐘）

-布置課后作業(yè)，要求學(xué)生撰寫(xiě)一篇關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)或人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的短文，結(jié)合自己的理解和感悟。

-提醒學(xué)生預(yù)習(xí)下一節(jié)課的內(nèi)容，為深入學(xué)習(xí)我國(guó)近代史做好鋪墊。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源

-《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全史》：詳細(xì)介紹抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、過(guò)程和影響，包括重要戰(zhàn)役和英雄人物的故事。

-《解放戰(zhàn)爭(zhēng)史》：全面記錄人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程，分析戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)、背景及對(duì)中國(guó)歷史進(jìn)程的影響。

-《中國(guó)近代史資料選編》：收錄了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的重要文獻(xiàn)、電報(bào)、回憶錄等，為學(xué)生提供第一手歷史資料。

-《紅色故事》：匯集了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄事跡，生動(dòng)展現(xiàn)了革命先烈的英勇精神。

-《中華人民共和國(guó)憲法》：介紹新中國(guó)成立后的法治建設(shè)，讓學(xué)生理解戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后國(guó)家法治的重要性。

2.拓展建議

-閱讀歷史書(shū)籍：鼓勵(lì)學(xué)生課后閱讀《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全史》和《解放戰(zhàn)爭(zhēng)史》，深入了解戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景和戰(zhàn)役細(xì)節(jié)。

-觀看紀(jì)錄片：推薦學(xué)生觀看《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)》、《解放戰(zhàn)爭(zhēng)》等紀(jì)錄片，通過(guò)視聽(tīng)結(jié)合的方式，增強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的認(rèn)識(shí)。

-參觀歷史博物館：建議學(xué)生利用節(jié)假日參觀抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館、解放戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等地，親身體驗(yàn)歷史，感受戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和勝利的珍貴。

-開(kāi)展主題討論：組織學(xué)生進(jìn)行“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利對(duì)我們今天的啟示”的主題討論，引導(dǎo)學(xué)生思考戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的關(guān)系。

-進(jìn)行角色扮演：讓學(xué)生選擇抗日戰(zhàn)爭(zhēng)或人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄人物，進(jìn)行角色扮演，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

-撰寫(xiě)歷史小論文：鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)或人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的小論文，提高寫(xiě)作能力和歷史思維。

-學(xué)習(xí)憲法知識(shí)：推薦學(xué)生閱讀《中華人民共和國(guó)憲法》，了解國(guó)家法治建設(shè)，培養(yǎng)遵法守紀(jì)的公民意識(shí)。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史背景與意義

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、時(shí)間、參戰(zhàn)國(guó)家、重要戰(zhàn)役。

-重點(diǎn)詞：侵略、抵抗、團(tuán)結(jié)、勝利。

-重點(diǎn)句：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史上的一次全民族抗戰(zhàn)，展現(xiàn)了中華民族的偉大團(tuán)結(jié)精神。

②人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程與影響

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的起始時(shí)間、主要戰(zhàn)役、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)、勝利成果。

-重點(diǎn)詞：解放、戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)折、新民主主義。

-重點(diǎn)句：人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，標(biāo)志著新民主主義革命