2025年湘教新版九年級生物下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教新版九年級生物下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、心房與心室之間的瓣膜能保證血液按一定方向流動，以下血流方向正確的是A.左心房→左心室B.左心室→左心房C.左心房→右心房D.左心室→右心室2、下列關于哺乳動物說法，不正確的是（）A.主要特征包括胎生、哺乳等B.胎生、哺乳有利于提高后代的成活率C.有些生活于淡水中D.適應環(huán)境能力強，能適應地球任何環(huán)境3、以下關于生物體基因與性狀的說法，錯誤的是（）A.子女和父母相似，是由于子女繼承了父母的基因B.“一母生九子，九子各不同”，說明九子之間的基因組成有所不同C.血液病患者的傷口流血時不易凝固，這種性狀在他們后代中還有可能出現(xiàn)，是受基因控制的D.生物的性狀是由基因控制的，完全不受其它因素影響4、關于桃、油菜等綠色開花植物的傳粉、受精、發(fā)育的說法中，不正確的是（）A.花粉散落到雌蕊柱頭上的過程稱為傳粉B.精子與卵細胞結(jié)合的過程稱為受精C.桃子等果實是由子房發(fā)育來的D.胚是由子房壁發(fā)育來的5、馬利亞納海溝是世界上最深的海溝，深約11千米．科學家進行考察時發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦，沒有綠色植物．沒有綠色植物的原因是（）A.沒有陽光B.溫度太低C.壓強太大D.缺少氧氣和二氧化碳6、(齊陵二中武磊)在呼吸道中不能（）A.進行氣體交換B.氣體進出肺的通道C.溫暖進入肺的空氣D.清潔進入肺的空氣評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、圖（一）表示淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈．生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖（二）示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖．請據(jù)圖回答問題．

（1）圖（一）中的（B）水蚤與蝦蟹類在結(jié)構(gòu)上均具有相同的特點，被稱為____動物；（C）是蜻蜓的幼蟲，它的發(fā)育過程屬于____發(fā)育．（E）的____能支撐整個身體，它兩側(cè)附著有發(fā)達的____，對運動起著重要作用，所以E運動的動力主要來自____．（A）的細胞在結(jié)構(gòu)上與圖（一）其他生物的明顯不同是具有____、____和____．

（2）圖（二）中，能夠表示食物鏈中（D）小魚體內(nèi)有機物總量的直方圖的是____；圖示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是____（填字母代號）．

（3）圖（一）要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是____和____．8、李老師雖年已古?。坏戆逵怖?，精神矍鑠，分析其原因，這與他廣博的生物學知識和科學的鍛煉方式密切相關：

（1）夏天傍晚選擇樹林中的小路散步，他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤．你認為這主要是由于綠色植物的____和____生命活動的結(jié)果．

（2）晨煉不去樹林而是選擇小河邊，是因為夜幕降臨，樹林中樹木的____使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新．

（3）李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖，發(fā)現(xiàn)莖的斷面有白色的汁液滲出，你認為汁液來自莖的____（填結(jié)構(gòu)名稱）．

（4）李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶珅同學的好奇心，他用儀器測量了小樹林中24小時某氣體的數(shù)字變化，并把這些數(shù)字用曲線表示如圖1，你認為吳慶珅測量的是____氣體的變化．

（5）吳慶珅將圖2植株中甲葉片的主脈切斷，乙葉片的兩面對應貼上不透明的錫箔紙，暗處理一晝夜后，再置于陽光下4小時，取下兩葉，經(jīng)脫色、漂洗后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A、C兩部位未變藍色，B部位呈藍色．則上述實驗能夠證明光合作用需要____．9、小明制作了洋蔥鱗片葉表皮細胞；人的口腔上皮細胞臨時裝片；在顯微鏡下看到的情況如圖，請據(jù)圖回答：

（1）據(jù)圖可知，他觀察到的洋蔥表皮細胞是____圖，它們應該屬于____組織．

（2）這兩種細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器是____．

（3）臨時裝片的制作主要在凈片、滴液、取材、蓋片和染色五步，A圖出現(xiàn)氣泡，可能是在哪個步驟操作不規(guī)范引起的？____．

（4）制作口腔上皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是____．

（5）為了更清楚的看到B圖中細胞的結(jié)構(gòu)，他應該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標號____所示結(jié)構(gòu)，使____（填“低倍”或“高倍”）物鏡對準通光孔．若要詳細觀察位于視野左上方的某個細胞結(jié)構(gòu)，則應將載玻片向____移動；才使要觀察的細胞位于中央．

（6）B圖中顯微鏡下看不清的是細胞的哪部分？____．顏色最深的是細胞內(nèi)的____．

（7）從洋蔥鱗片葉的內(nèi)側(cè)撕取一小塊表皮做成的玻片標本叫____，常用的玻片標本還有____和____．10、小李曾經(jīng)對綠色植物的光合作用與呼吸作用作過以下研究．

實驗一：將某綠色植物放在黑暗裝置中，分別測定在不同溫度下植物進行呼吸作用時對氧氣的吸收量，如圖1所示．a(chǎn)、b分別表示10℃和20℃時植物吸收氧氣量隨時間變化的情況．

實驗二：按圖2所示裝置進行黃豆種子呼吸作用和番茄植株光合作用實驗．分析回答：

（1）分析實驗一可知，溫度越高植物吸收氧氣越____．

（2）由實驗一結(jié)果可推知：在實驗二中，當廣口瓶內(nèi)黃豆種子溫度適當____時．就會促進玻璃罩內(nèi)番茄植株的光合作用．

（3）聯(lián)系本實驗：

a．試分析吐魯番瓜果特別甜的原因．____．

b．水果、蔬菜為什么冬天貯存的時間長，而夏天貯存的時間短？____．

c．存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈，農(nóng)民在進入地窖時，為什么手里還要拿著點燃的蠟燭？____．11、如果你的皮膚不慎劃破，你會感到痛，會流血，這說明皮膚中含有____組織、____組織、____組織．12、花的結(jié)構(gòu)：一朵花是由____、____、____、____和____等組成．雄蕊里面有____，雌蕊下部的子房里有____．評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)13、神經(jīng)系統(tǒng)的由大腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成．____（判斷對錯）14、正常人的心臟的四個腔中，流動著動脈血的兩個腔是左心房和右心房____（判斷對錯）15、患侏儒癥和呆小癥的人都身材矮小，他們體內(nèi)都缺少生長激素．____（判斷對錯）16、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是森林生態(tài)系統(tǒng)．____（判斷對錯）17、家鴿的體溫可以保持恒定____．（判斷對錯）18、由于受到親鳥的喂養(yǎng)和保護，晚成鳥的成活率明顯高于早成鳥．____（判斷對錯）評卷人得分四、簡答題(共4題，共24分)19、如圖是生物生殖發(fā)育過程示意圖；請據(jù)圖回答。

（1）從圖可以看出；該生殖方式屬于______生殖；

（2）①過程是______；②過程屬于______；

（3）若該生物是青蛙；則①是在______進行的；若該生物是樺尺蛾，則②發(fā)育的特點是______；

（4）若該生物是人；那么產(chǎn)生B細胞的器官是______，A細胞的染色體組成是______，形成細胞C的部位是______．

20、閱讀下列材料；回答問題：

每年的春秋季節(jié)；是大多疾病的高發(fā)期，尤其是小孩的手足口病。手足口病的患病群體以嬰幼兒為主，主要由腸道病毒感染引起，是一種較為常見的傳染病。主要癥狀表現(xiàn)為發(fā)燒；發(fā)熱，手、足等部位起皮疹等。手足口病的傳播途徑比較廣泛，人與人之間接觸是手足口病最常見的一種傳播手段，它還可通過唾液、以及一些生活用品、污染水源等傳播。減少小孩與人群的接觸，可大大降低小孩手足口病感染的風險。多鍛煉，因為運動不僅能增強人的體質(zhì)，更能提高人的免疫力和抵抗力，這對小孩減少疾病的襲擊極有幫助。做好個人衛(wèi)生，要勤洗手，定期給生活用品消毒。

（1）手足口病主要由腸道病毒感染引起；根據(jù)腸道病毒所感染的生物（寄生的細胞）判斷，腸道病毒屬于______病毒。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，手足口病的患兒屬于______。

（2）多鍛煉；提高幼兒的免疫力和抵抗力，屬于傳染病預防措施中的______。

（3）現(xiàn)在可以通過注射手足口病疫苗來預防手足口病，從免疫角度分析，注射的手足口病疫苗屬于______，接種疫苗后獲得的免疫屬于______免疫。21、閱讀資料；回答相關問。：

《流浪地球》是2019年初最火的電影；劇中領航員在空間站冷藏了三十萬個人類的受精卵；

一億顆基礎農(nóng)作物的種子并儲存著全球已知的動植物DNA圖譜；以確保在新的星球重建人類文明。種子庫的建立保護了絕球上的生物多樣性，如云南昆明就有中國西南野生生物種子資源庫，這里已經(jīng)收集了4O00萬顆種子，其中有南方紅豆衫；野大豆等珍稀瀕危植物種子。

（1）種子庫的建立有利于保護______的多樣性和______的多樣性。

（2）南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物；它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的______，能吸收二氧化碳并釋放氧氣，對維持生物圈中的______平衡有著重要作用。

（3）南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物；主要區(qū)別是前者的種子外面沒有______包被。

（4）農(nóng)作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細胞的結(jié)合，這種生殖方式屬于______生殖。22、某校生物興趣小組；為了探究光照對菜豆種子發(fā)芽的影響，設計了表的探究方案，請根據(jù)表格分析回答：

?；ㄅ璺N子數(shù)光照條件溫度水量1號100粒光照20℃適量2號100粒黑暗20℃不適量（1）此實驗能否證明光照對菜豆發(fā)芽的影響？____．在這個實驗設計中，應該修改的內(nèi)容是____，修改后的探究方案，1號花盆里的實驗在該實驗中起____作用．

（2）菜豆種子的胚是由____發(fā)育成的，胚中的胚芽能發(fā)育成幼苗的____．評卷人得分五、其他(共2題，共20分)23、依據(jù)如圖所示生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖；回答問題．

（1）圖A生物結(jié)構(gòu)[3]是指____．

（2）引起高致病性“禽流感”的生物與[____]同屬一類生物．

（3）圖中屬于霉菌的是[____]，用放大鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)它們是由____構(gòu)成的．

（4）圖中生物只營寄生生活的是[____]____．

（5）蒸出的饅頭暄軟多孔，是因為有圖中[____]____參與的結(jié)果．24、以下是四種微生物圖；請據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：甲無成形的____；請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱：____

（2）圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a____來繁殖后代．

（3）以上生物在自然界中的作用主要是：①作為____參與物質(zhì)循環(huán)；②引起動植物和人____；③與動植物____．

（4）圖中的乙能產(chǎn)生____，它是一種著名的抗生素類藥物，可治療多種細菌性疾?。u卷人得分六、綜合題(共4題，共8分)25、細胞色素C是構(gòu)成生物體的一種重要蛋白質(zhì)；它是由許多氨基酸組成的．科學家通過分析比較馬；驢、兔、蛇、龜和鯨6種動物的細胞色素C，發(fā)現(xiàn)馬的細胞色素C和其他五種動物細胞色素C的氨基酸有一些差異，其中馬與驢有1個氨基酸不同，與兔有6個不同，與蛇有22個不同，與龜有11個不同，與鯨有5個不同．

（1）基于這些數(shù)據(jù)，與馬的親緣關系最近的是____，最遠的是____．

（2）你認為以上資料涉及到的研究方法是____．

（3）你認為這種方法能確定生物在進化過程中的親緣關系嗎？為什么？26、下圖是人類白化病的遺傳圖解。已知人類正常膚色受顯性基因A控制，白化膚色受隱性基因a控制，請在方框中填寫基因類型或性狀種類，并據(jù)圖回答問題：（1）據(jù)圖可看出白化病患者的基因組成是__________。（2）這對父母所生的子女，患白化病的可能性為_________，正常的可能性為____27、雨過天晴；幾位同學結(jié)伴去郊游．郊外呈現(xiàn)出一幅生機；和諧的畫面：草地上，蚯蚓在蠕動；草叢中，蜥蜴探出可愛的腦袋；樹梢上，鳴蟬在高聲歌唱；嫩葉上，蝸牛在貪婪地啃食；池塘里，成群的鯽魚在游動；近處，一群麻雀在歡快的覓食；遠處，兩頭水牛在悠然地吃草請你結(jié)合上述短文中提到的動物作答：

（1）屬于軟體動物的是____；屬于爬行動物的是____．

（2）水牛的生殖發(fā)育方式為____；屬于節(jié)肢動物的是____．

（3）蚯蚓的前部有個結(jié)構(gòu)，這個結(jié)構(gòu)顏色淺，較厚，這個結(jié)構(gòu)是____，蚯蚓靠什么來蠕動的____．28、自去年底安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來；包括我國在內(nèi)的多個國家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例．為做好相關醫(yī)療救治，國家衛(wèi)計委于4月5日公布黃熱病診療方案．黃熱病是一種由黃熱病毒引起，經(jīng)伊蚊叮咬傳播的急性傳染病，臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱；黃疸、出血等．人對黃熱病毒普遍易感，感染或接種疫苗可獲得持久免疫力．

（1）根據(jù)黃熱病毒所感染的生物（寄生的細胞）不同，它屬于____病毒．

（2）從圖可見，伊蚊的個體發(fā)育屬于____發(fā)育．

（3）從傳染病流行的基本環(huán)節(jié)分析，黃熱病病人屬于____．

（4）接種黃熱病疫苗，該疫苗進入人體后在不引起疾病的前提下，刺激淋巴細胞產(chǎn)生____，從而將入侵的病原體清除，這屬于人體的____免疫．參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、A【分析】試題分析：心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能按一定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流，但左右心房之間不相通，左右心室不相通。故選：A考點：此題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)。【解析】【答案】A2、D【分析】【分析】哺乳動物的特征有體表被毛，牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔，體溫恒定，胎生哺乳等．【解析】【解答】解：A；胎生和哺乳是哺乳動物的主要特征之一；A正確．

B；胎生和哺乳有利于提高后代的成活率；B正確．

C；有些哺乳動物以生活在淡水中；如白鰭豚，C正確．

D；哺乳動物適應環(huán)境的能力很強；以適應復雜多變的環(huán)境，不是地球的任何環(huán)境．D錯誤．

故選：D．3、D【分析】【分析】性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，而不是把性狀傳遞給了子代，生物體的各種性狀是受基因控制的．生殖細胞是基因在親子代間傳遞的橋梁．【解析】【解答】解：A；性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代；在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁．因此子女的某些特征與父母相似，這是由于父母將各自基因的一半傳給了子女，A正確；

B；“一母生九子；九子各不同”說明了子代個體之間在性狀上有差異，這種差異的主要原因是九子之間的基因組成不同，還有可能是九子所處的環(huán)境不同．因此“一母生九子，九子各不同”，可能是九子之間的基因組成不同，B正確；

C；血友病患者的血液中缺少血小板；因此血友病患者的傷口流血時不易凝固，血友病是由隱性基因控制的隱性遺傳病，這種性狀在他們后代中還有可能出現(xiàn)，是受基因控制的，C正確；

D；不同的基因貯存著不同的遺傳信息；也就是說生物表現(xiàn)出的不同特征是由不同的基因控制的．但有些生物的性狀又會受到環(huán)境的影響．如南方與北方環(huán)境因素中溫度差別較大，而溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育．柑橘是熱帶水果，它的生長需要較高的溫度，南方溫度高適合柑橘生長；而北方溫度較低，不適宜柑橘生長，會影響柑橘的色澤、口感品質(zhì)，D錯誤．

故選：D．4、D【分析】【分析】一朵完整的花經(jīng)過傳粉和受精后，只有子房繼續(xù)發(fā)育，此題結(jié)合子房和果實形成的結(jié)構(gòu)示意圖解答較好．【解析】【解答】解：植物開花，經(jīng)過傳粉和受精過程后，花萼、花冠、花蕊等結(jié)構(gòu)一般都逐漸凋落，雌蕊的子房卻慢慢膨大起來，具體發(fā)育情況為：

A；植物開花后；成熟的花藥自動裂開，花粉從花藥里散發(fā)出來，通過一定的方式，落到雌蕊的柱頭上，這個過程叫傳粉，A正確；

B；精子與卵細胞結(jié)合的過程稱為受精；B正確；

C；根據(jù)圖表信息可知；桃子等果實是由子房發(fā)育來的，C正確；

D；胚是由受精卵育來的；D錯誤．

故選：D5、A【分析】【分析】光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱，最淺處光最強，深處幾乎沒有光線，因此此題可以根據(jù)環(huán)境中的非生物因素光對生物的影響分析解答．【解析】【解答】解：光在海水中的穿透性有淺到深越來越弱；最淺處光最強，有紅光也有藍紫光，有利于綠藻利用，所以是綠藻；往下一些紅光穿透性不強被海水吸收，能利用起來用作光合作用的只剩藍紫光，褐藻有利于吸收藍紫光，是褐藻；再往下，藍紫光也被吸收一部分，是紅藻；最深處沒有光，因此沒有綠色植物生存．

故選A．6、A【分析】肺是氣體交換的部位，呼吸道是氣體進出的通道，呼吸道能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共6題，共12分)7、節(jié)肢不完全變態(tài)脊柱肌肉尾部和軀干部的擺動細胞壁液泡葉綠體丁E分解者非生物部分【分析】【分析】①生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．

②食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費者；不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者．

③在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加．【解析】【解答】解：（1）水蚤與蝦蟹類；體表具有外骨骼，附肢都分節(jié)，屬于節(jié)肢動物；蜻蜓的發(fā)育經(jīng)過卵→若蟲→成蟲三個時期，稱為不完全變態(tài)發(fā)育；魚的脊柱能夠支撐整個身體，它兩側(cè)附著發(fā)達的肌肉，所以魚的運動主要依靠尾部和軀干部的擺動產(chǎn)生動力；圖（-）構(gòu)成食物鏈，A為生產(chǎn)者--綠色植物，與動物細胞相比，其特有的結(jié)構(gòu)是細胞壁；液泡、葉綠體．

（2）圖（二）中；直方圖與圖（一）食物鏈的對應關系為：丙-A，甲-B，乙-C，丁-D，戊-E，所以能夠表示食物鏈中（D）小魚體內(nèi)有機物總量的直方圖的是?。簧鷳B(tài)系統(tǒng)中的有毒物質(zhì)會沿食物鏈不斷積累，因此營養(yǎng)級別最高的生物，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)會最多，E的營養(yǎng)級別最高，體內(nèi)有毒物質(zhì)最多．

（3）生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分．非生物部分有陽光；空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者、消費者、分解者．圖（一）中表現(xiàn)出的只有生產(chǎn)者和消費者；所以要組成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要增加的成分是分解者和消費者．

故答案為：（1）節(jié)肢；不完全變態(tài)；脊柱；肌肉；尾部和軀干部的擺動；細胞壁；液泡、葉綠體。

（2）丁；E

（3）分解者；非生物部分8、略

【分析】【分析】1；光合作用的概念：綠色植物利用光提供的能量；在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能，儲存在有機物中，這個過程就叫光合作用．

2；蒸騰作用是水分從活的植物體表面（主要是葉子）以水蒸氣的形式散失到大氣中的過程．

3、活細胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來．供給生命活動的需要，這個過程叫作呼吸作用．呼吸作用的表達式：有機物（儲存著能量）+氧氣→二氧化碳+水+能量．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）綠色植物通過蒸騰作用將大量的水分散失到大氣中；增加了大氣的濕度，使空氣變得濕潤；同時，綠色植物通過光合作用釋放氧氣，吸收二氧化碳，使大氣變得清新．

（2）由于植物夜晚呼吸作用旺盛；所以早晨小樹林里二氧化碳濃度高，最好的時間是太陽出來后，這時植物進行光合作用，會釋放大量氧氣．傍晚時空氣中氧氣的濃度大，此時樹林里空氣不清新，不宜晨煉．

（3）篩管是植物韌皮部內(nèi)輸導有機養(yǎng)料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔；稱為“篩孔”．兩細胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．葉進行光合作用制造的有機物通過篩管由上向下運輸．從莖的斷面上會滲出白色的汁液，白色汁液是有機物，因此來自篩管．

（4）從表格可以看出這種氣體的濃度在早晨最低；在傍晚最高，所以這種氣體應該是氧氣．

（5）這個實驗存在兩組對照試驗：A和B；變量是水分，C和D，變量是光照，所以這個實驗可以探究光照和水分對光合作用的影響．

故答案為：（1）光合作用；蒸騰作用（2）呼吸作用（3）篩管（4）氧氣（5）光照和水分9、略

【分析】【分析】植物細胞具有細胞壁、液泡和葉綠體（綠色部分含有），動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，1目鏡，2鏡筒．3轉(zhuǎn)換器，4物鏡，5載物臺，6遮光器，7反光鏡，8粗準焦螺旋，9細準焦螺旋，10鏡臂，11鏡座．【解析】【解答】解：（1）植物細胞與動物細胞的不同點：植物細胞具有細胞壁；液泡和葉綠體（綠色部分含有）；近似長方形，動物細胞不具有細胞壁、液泡、葉綠體，近似圓形．據(jù)圖可知，表示洋蔥表皮細胞的是B圖，洋蔥表皮細胞屬于保護組織．

（2）細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體；線粒體．葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在有機物中；葉綠體是綠色植物所特有的；線粒體分解有機物，將有機物中儲存的化學能釋放出來供細胞利用，動、植物細胞都有線粒體．

（3）臨時裝片的制作的主要步驟：凈片；滴液、取材、蓋片、染色．蓋蓋玻片時；用鑷子夾住一塊蓋玻片一側(cè)的邊緣，將它的另一側(cè)先接觸水滴，然后輕輕地放平，蓋在薄膜上，可減少氣泡產(chǎn)生．A圖中出現(xiàn)氣泡，可能是“蓋片”時操作不當引起的．

（4）為保持細胞的形狀；制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，第二步中往載玻片中央滴加的液體是清水．

（5）在轉(zhuǎn)換器上裝有物鏡；放大倍數(shù)越小，視野范圍越大，看到細胞數(shù)目越多，物象越小，光線越亮；為了更清楚地看到B圖中細胞的結(jié)構(gòu)，他應該轉(zhuǎn)動C圖顯微鏡中標號3所示結(jié)構(gòu)，使低倍（填低倍或高倍）物鏡對準通光孔；我們在顯微鏡下看到的物象是倒立的，左右倒，上下倒．所以物體的移動方向和像的移動方向相反．要使位于視野左上方的某個細胞的結(jié)構(gòu)看到的圖象移到視野的中央，則應將玻片向左上方移動．

（6）細胞膜；緊貼細胞壁內(nèi)側(cè)，非常薄，在光學顯微鏡下不容易看清楚；顏色最深的是細胞內(nèi)細胞核．

（7）玻片標本包括切片；涂片和裝片．切片--用從生物體上切取的薄片制成；涂片--用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成；裝片--用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成；在制作洋蔥表皮細胞玻片標本時；是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜（內(nèi)表皮），不能長時間保存，故屬于臨時裝片．

故答案為：（1）⑤④②①③；（2）氣泡；（3）染色；（4）左下方；（5）裝片；切片；涂片．10、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)題目所提供的圖示可以看出植物的呼吸速率和光合速率與溫度以及光照強度的關系；

（2）根據(jù)光合作用需要二氧化碳可以看出通過提高種子的呼吸作用來促進光合作用。

（3）吐魯番瓜果特別甜是因為儲存了比較多的營養(yǎng)物質(zhì)，說明光合作用產(chǎn)生了較多的營養(yǎng)物質(zhì)，而呼吸作用消耗的營養(yǎng)物質(zhì)比較少；【解析】【解答】解：（l）根據(jù)圖示可以看出植物的呼吸速率和光合速率與溫度以及光照強度的關系：（在一定范圍內(nèi)）呼吸速率隨溫度升高而加快；光合速率隨溫度升高而加快；光合速率隨光照增強而加快；所以產(chǎn)生的氧氣較多．

（2）密封的玻璃鐘罩內(nèi)缺少二氧化碳；所以要提高光合作用必須增加二氧化碳，只能通過增強種子的呼吸作用來完成，那就要提高溫度了．

（3）新疆地區(qū)白天溫度高；光合作用旺盛，產(chǎn)生了較多的糖分．晚上溫度比較低，低溫可以有效抑制的呼吸作用，因此消耗的營養(yǎng)物質(zhì)非常少．就會積累比較多的糖分，所以新疆的瓜果比較甜．冬天溫度低呼吸作用弱，有機物被分解得少，從而延長保鮮時間．存放在地窖里的蔬菜也會進行呼吸作用，消耗地窖里的氧氣．農(nóng)民拿著點燃的蠟燭下地窖，可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣，避免窒息死亡．

故答案為：（1）快（答“多”不給分）

（2）升高（提高）

（3）a．晚上溫度低；呼吸作用弱，有機物分解少（合理均可）

b．冬天溫度低呼吸作用弱；有機物被分解得少，從而延長保鮮時間．

C．存放在地窖里的蔬菜也會進行呼吸作用，消耗地窖里的氧氣．農(nóng)民拿著點燃的蠟燭下地窖，可以幫助判斷地窖中是否有足夠的氧氣，避免窒息死亡．11、略

【分析】【分析】本題考查的是皮膚的結(jié)構(gòu)，皮膚包括表皮和真皮．【解析】【解答】解：表皮位于皮膚的表層；由上皮組織構(gòu)成．表皮內(nèi)沒有血管和神經(jīng)．真皮比表皮厚，主要由結(jié)締組織構(gòu)成．真皮內(nèi)含有大量的彈性纖維和感覺神經(jīng)末梢，感覺神經(jīng)末梢屬于神經(jīng)組織．人不慎劃破了皮膚，流出了血，并感到疼，說明傷到了真皮，真皮內(nèi)有神經(jīng)組織和結(jié)締組織．

故答案為：上皮結(jié)締神經(jīng)12、略

【分析】

一朵花包括花托；萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等結(jié)構(gòu)；雄蕊又包括花藥和花絲，雌蕊包括柱頭、花柱、子房等，雄蕊的花藥中有花粉，雌蕊的子房中有胚珠．

故答案為：花托；花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊、花粉、胚珠。

【解析】【答案】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)；及雄蕊和雌蕊的結(jié)構(gòu)，解答此題最好借助于花的結(jié)構(gòu)圖片．

三、判斷題(共6題，共12分)13、×【分析】【分析】神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．【解析】【解答】解：神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成．腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分；叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；

由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分；叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．

故答案為：×14、×【分析】【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．【解析】【解答】解：血液在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)中循環(huán)流動的過程中；血液的成分會發(fā)生變化，如圖所示：

即在心臟四個腔及血管中；全部流動著動脈血的是肺靜脈；左心房、左心室、主動脈．

故答案為：×15、×【分析】【分析】本題考查的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀，不同的激素在分泌異常時表現(xiàn)出不同的癥狀．【解析】【解答】解：激素是由人體的內(nèi)分泌腺分泌的；對人體有特殊作用的物質(zhì)；如果分泌異常就會得相應的疾病．如生長激素具有促進人體生長發(fā)育的作用，當幼年時期生長激素分泌不足，就會患侏儒癥．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，甲狀腺激素具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用．當幼年時期缺少甲狀腺激素易患呆小癥，患者智力低下、身材矮小，生殖器官發(fā)育不全．

故答案為：×16、×【分析】【分析】生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．【解析】【解答】解：生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．

故答案為：×．17、√【分析】【分析】在動物界中只有鳥類和哺乳類為恒溫動物，體溫恒定減少了動物對環(huán)境的依賴性，增強了動物對環(huán)境的適應性，擴大了動物的分布范圍，有利于動物的生存和繁殖．【解析】【解答】解：鳥類的心臟四腔；體循環(huán)和肺循環(huán)完全分開，心臟與體重的百分比大；每分心搏次數(shù)多，使得鳥類輸送氧氣的能力強，分解有機物的能力就強，能釋放較多的能量，滿足鳥類飛行的需要，同時利于維持恒定的體溫．其次鳥類的食量大，消化能力強，呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的熱量較多，有助于維持體溫的恒定．另外鳥類還有較好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，如氣囊的散熱作用以及羽毛的保溫作用等，都利于保持體溫的恒定不變．故此題說法正確．

故答案為：√．18、√【分析】【分析】鳥類在生殖時期，發(fā)育成熟的雌、雄鳥進行交配，雄鳥把精子送入雌鳥體內(nèi)，精子與卵細胞結(jié)合，形成受精卵，完成體內(nèi)受精．受精卵在雌鳥的體內(nèi)開始發(fā)育．鳥卵產(chǎn)出以后，由于外界溫度低于鳥的體溫，胚胎就暫停發(fā)育．以后在鳥的體溫或人工孵化箱的恒溫條件下，胚胎繼續(xù)發(fā)育，最后雛鳥破殼而出．【解析】【解答】解：出殼后的雛鳥；眼睛已經(jīng)睜開，全身有稠密的絨羽，腿足有力，立刻就能跟隨親鳥自行覓食．這樣的雛鳥，叫做早成鳥．像雞；鴨、鵝、雁等大多數(shù)地棲鳥類和游禽類屬于早成鳥．

晚成鳥的雛鳥從卵殼里出來時；發(fā)育還不充分，眼睛還沒有睜開，身上的羽毛很少，甚至全身裸露，腿；足無力，沒有獨立生活的能力，要留在巢內(nèi)由親鳥喂養(yǎng)，像這樣的鳥就叫做晚成鳥．晚成鳥有家鴿、燕子、麻雀、老鷹等等．雛鳥經(jīng)過親鳥的飼喂、照料和保護，成活率明顯提高．

故答案為：√四、簡答題(共4題，共24分)19、有性受精發(fā)育水中完全變態(tài)發(fā)育卵巢22條+X或22條+Y輸卵管【分析】解：（1）父方產(chǎn)生的生殖細胞是A精子；母方產(chǎn)生B卵細胞，精子和卵細胞結(jié)合成C受精卵．有兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖．

（2）①是精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程叫受精；②是受精卵發(fā)育成成熟個體的過程；屬于發(fā)育．

（3）青蛙是體外受精；精子和卵細胞在水中結(jié)合成受精卵．樺尺蛾的發(fā)育經(jīng)過受精卵；幼蟲、蛹和成蟲四個階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育．

（4）女性的主要性器官是卵巢；能夠產(chǎn)生卵細胞，精子和卵細胞的受精過程是在輸卵管內(nèi)進行的．細胞A是男性的精子，男性的精子有兩種類型，一種是。

22條+X；另一種是22條+Y．

故答案為：（1）有性；

（2）受精；發(fā)育；

（3）水中；完全變態(tài)發(fā)育；

（4）卵巢；22條+X或22條+Y；輸卵管．

有性生殖的起點是受精卵；受精卵是精子和卵細胞的結(jié)合．

明確生物的生殖和發(fā)育過程．【解析】有性受精發(fā)育水中完全變態(tài)發(fā)育卵巢22條+X或22條+Y輸卵管20、動物傳染源保護易感人群抗原特異性【分析】解：（1）在微生物學上；根據(jù)寄生細胞不同，腸道病毒屬于動物病毒。從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析，手足口病的嬰幼兒患者是傳染源。

（2）采取多鍛煉提高身體抵抗力；這在傳染病的預防措施中屬于保護易感人群。

（3）疫苗是用殺死或減毒的病原體制造的；注射到人體內(nèi)會刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，屬于人體的第三道防線，特異性免疫。能刺激人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為抗原。

故答案為：（1）動物；傳染源。

（2）保護易感人群。

（3）抗原；特異性。

（1）傳染病是有病原體引起的；能在生物之間傳播的疾病。傳染病一般有傳染源；傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)，H7N9型禽流感屬于呼吸道傳染病。

（2）特異性免疫是指第三道防線；產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用。包括第一；二道防線。

關鍵是把傳染病的知識與免疫的知識結(jié)合起來學習?！窘馕觥縿游飩魅驹幢Ｗo易感人群抗原特異性21、生物種類基因生產(chǎn)者碳氧果皮有性【分析】解：（1）種子庫的建立有利于保護生物種類的多樣性和基因的多樣性。

（2）南方紅豆杉和野大豆同屬于綠色植物；它們是生態(tài)系統(tǒng)組成中的生產(chǎn)者，能吸收二氧化碳并釋放氧氣，對維持生物圈中的碳氧平衡有著重要作用。

（3）南方紅豆衫和野大豆都是珍稀瀕危植物；主要區(qū)別是前者的種子外面沒有果皮包被。

（4）農(nóng)作物種子中胚的形成需要色過兩性生殖細胞的結(jié)合；這種生殖方式屬于有性生殖。

故答案為：（1）生物種類；基因。

（2）生產(chǎn)者；碳氧。

（3）果皮。

（4）有性。

生物的多樣性包括生物種類的多樣性；基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三個層次。

熟記掌握生物的多樣性對人類的重要作用，是人類賴以生存的物質(zhì)基礎。基因的多樣性是生物多樣性中最基本、起決定作用的多樣性。涉及知識面廣，解答時注意結(jié)合實際，靈活解答【解析】生物種類基因生產(chǎn)者碳氧果皮有性22、不能將2號盆的水變?yōu)檫m量對照受精卵莖和葉【分析】【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是：一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）實探究的是光照對菜豆發(fā)芽影響；唯一變量只能是光，表格中有兩個變量：光照和水，所以此實驗不能證光照對豆發(fā)芽的影響．如果要構(gòu)成對照試驗應把2號水量和1號相同，保證變量只是光．改后的探究方案，1號花盆里的實驗施加了實驗變量，在該實驗中起對照作用．

（2）種子的受精過程；精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成種子的胚；胚有胚芽；胚軸、胚根、子葉構(gòu)成，其中胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉。

故答案為：（1）不能；將2號盆的水變?yōu)檫m量；對照；

（2）受精卵；莖和葉．五、其他(共2題，共20分)23、略

【分析】【分析】1；圖中的[A]乳酸桿菌是細菌；[B]青霉是真菌；[C]是酵母菌也是真菌；[D]是病毒．

2、圖A中1是鞭毛、2是細胞質(zhì)、3是DNA（遺傳物質(zhì)）【解析】【解答】解：（1）A細菌有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)等構(gòu)成；但沒有成形的細胞核，中間控制生命活動的中心是DNA遺傳物質(zhì)．

（2）禽流感是由病毒引起的疾病．故禽流感與D同屬一類生物．

（3）圖中的[B]是青霉；屬于霉菌；霉菌是由菌絲構(gòu)成的．

（4）圖中的A細菌；B青霉、C、酵母菌都是腐生生活；只有D病毒是寄生在活細胞上．

（5）蒸饅頭是利用酵母菌在有氧的條件下能夠分解葡萄糖；并產(chǎn)生二氧化碳等，二氧化碳受熱膨脹形成空隙．

故答案為：（1）DNA（遺傳物質(zhì)）（2）D（3）B；菌絲（4）[D]病毒（5）[C]酵母菌24、略

【分析】【分析】此題主要考查微生物的特征以及與人類的關系等有關知識點，識圖、分析、解答．【解析】【解答】解：從圖中跟我們所學的知識可以知道：圖中的甲是細菌；乙是青霉，丙是酵母菌，丁是蘑菇．

（1）；甲細菌與青霉、酵母菌最大的區(qū)別是無成形的細胞核；甲中的6是鞭毛；一般具有鞭毛的細菌能運動．

（2）；圖丁中的a是孢子；乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a孢子來繁殖后代．甲細菌通過分裂繁殖．

（3）；微生物在自然界中有重要的作用；如腐生的細菌、真菌作為分解者參與自然界中的物質(zhì)循環(huán)．有的寄生在生物體內(nèi)，引起生物體患?。械哪芘c動植物共生，二者互惠互利，共同生活．

（4）；圖乙青霉發(fā)酵能產(chǎn)生青霉素；是一種抗生素，可治療多種細菌性疾?。?/p>

故答案為：

（1）細胞核；鞭毛。

（2）孢子。

（3）分解者；患?。还采?。

（4）青霉素六、綜合題(共4題，共8分)25、驢蛇比較【分析】【分析】與人親緣關系越近的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越小，與人親緣關系越遠的生物，其細胞色素C的氨基酸組成的差異越大．【解析】【解答】解：（1）生物細胞色素C的差異越??；親緣關系越近，通過對題中數(shù)據(jù)的比較可知：馬與驢親緣關系最近，細胞色素C的差異最小，馬與蛇的親緣關系最遠，細胞色素C的差異最大．

（2）上題的結(jié)論是通過對數(shù)據(jù)的比較得出的；因此用的是比較法．比較法是通過觀察，分析，找出研究對象的相同點和不同點，它是認識事物的一種基本方法，是研究動物行為的主要方法．

（3）細胞色素C來自三羧酸循環(huán)中產(chǎn)生的琥珀酸輔酶A；其肽鏈僅有104個氨基酸，體內(nèi)大量存在，一般無需外源補充；且外源補充與體內(nèi)含量相比甚微．