2024年華師大新版高三歷史上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2024年華師大新版高三歷史上冊(cè)月考試卷513考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】法國(guó)1875年憲法確定法國(guó)為A.議會(huì)制共和國(guó)里B.總統(tǒng)制共和國(guó)C.君主立憲制國(guó)家D.二元制君主國(guó)2、晚清世界歷史教育教科書(shū)《萬(wàn)國(guó)歷史》，有意刪減或修改了原著中的某些詞句，如將“以固人民之自由及平等之權(quán)利”刪掉、將“法蘭西革命”改為“法蘭西變亂”、“革命時(shí)代”改為“舊學(xué)改革時(shí)代”等。晚清政府這樣做的主要目的是A.促使更多的人了解世界B.壓制資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)C.宣傳救亡圖存愛(ài)國(guó)理念D.探索西方國(guó)家富強(qiáng)奧秘3、1930年6月中共中央政治局通過(guò)決議指出：“沒(méi)有工人階級(jí)的罷工高潮決不能有一省與幾省的勝利。想‘以鄉(xiāng)村包圍城市’，‘單憑紅軍來(lái)奪取城市’是一種極錯(cuò)誤的觀念。所以組織政治罷工，擴(kuò)大到總同盟罷工，加緊工人武裝的組織與訓(xùn)練，以樹(shù)立武裝暴動(dòng)的中心力量?！边@反映了當(dāng)時(shí)中共中央（）A.堅(jiān)持工農(nóng)武裝割據(jù)的革命道路B.堅(jiān)持以城市為中心的革命模式C.認(rèn)為農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)影響了城市工人罷工D.開(kāi)始反思“鄉(xiāng)村包圍城市”的觀念4、一位年輕旅行者敘述自己的生活經(jīng)驗(yàn)：“小時(shí)候，每天走過(guò)一個(gè)廣場(chǎng)上學(xué)，可以看到馬克思與列寧的銅像，后來(lái)銅像拆了，國(guó)歌換了，就連使用的錢(qián)也改了。原本哪里都不可以去，現(xiàn)在可以在世界各地旅行。倒是最近又換了一種錢(qián)，還不太適應(yīng)?！备鶕?jù)你的歷史知識(shí)判斷，這位年輕旅行者的原國(guó)籍是A.法國(guó)B.蘇聯(lián)C.南斯拉夫D.民主德國(guó)5、美國(guó)1787年憲法規(guī)定：任何一州都不得“締結(jié)任何條約，參加任何同盟或邦聯(lián)”；未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，“不得對(duì)進(jìn)出口貨物征收任何進(jìn)口稅或關(guān)稅”；“未經(jīng)國(guó)會(huì)同意，不得在和平時(shí)期保持軍隊(duì)或戰(zhàn)艦。不得與他州或外國(guó)締結(jié)協(xié)定或盟約”這些規(guī)定體現(xiàn)的原則是A.共和制B.聯(lián)邦制C.民主制D.分權(quán)制衡6、《西方政治制度史》中提到：“總統(tǒng)雖由兩院議員選擇產(chǎn)生，并在某些方面受到議會(huì)兩院制約，但仍擁有巨大的權(quán)力?！辈牧戏从车恼沃贫纫罁?jù)的法律（）A.《權(quán)利法案》B.1787年憲法C.1875年憲法D.1871年憲法7、《漢書(shū)?董仲舒?zhèn)鳌份d：“（官吏們）因乘富貴之資力，以與民爭(zhēng)利天下廣其田宅，博其產(chǎn)業(yè)?！边@主要說(shuō)明西漢中期（）A.土地兼并出現(xiàn)B.官民矛盾尖銳C.官吏濫用權(quán)力D.農(nóng)民生活艱難8、819年，唐朝刑部侍郎韓愈冒死上奏《諫迎佛骨表》，反對(duì)朝廷推助佛教在中原的傳播。此時(shí)上書(shū)正值朝廷恭請(qǐng)佛骨一事，唐憲宗十分惱怒，堅(jiān)決要?dú)⑺理n愈，幸有宰相等極力勸諫，才免了韓愈死罪，貶他到南方潮州做刺史。此即詩(shī)句“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”的出處。下列對(duì)此理解正確的是A.佛教一直成為唐朝統(tǒng)治思想B.韓愈視復(fù)興儒家文化為己任C.此抗?fàn)幓謴?fù)了儒家主導(dǎo)地位D.唐朝時(shí)儒家地位一直不穩(wěn)固評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)9、唐代除長(zhǎng)安、洛陽(yáng)的商業(yè)最為繁盛以外，____也是“雄富冠天下”。10、【題文】隨著一五計(jì)劃的完成，中共八大在北京召開(kāi)。11、中國(guó)古代文化對(duì)世界的影響上海某中學(xué)以“中國(guó)古代文化對(duì)世界的影響”為主題；開(kāi)展歷史研究性活動(dòng)。下面是參加活動(dòng)的一位學(xué)生準(zhǔn)備的報(bào)告提綱，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整。

。項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程對(duì)世界的影響印刷術(shù)唐代出現(xiàn)了雕版印刷術(shù)，宋代隨著文化的普及，對(duì)印刷效率提出更高要求，畢昇創(chuàng)制活字印刷史實(shí)：____①

結(jié)論：對(duì)中外文化交流產(chǎn)生巨大影響儒家思想

____②史實(shí)：自公元前1世紀(jì)向外傳播；逐漸成為越南；日本、朝鮮各國(guó)的官方哲學(xué)；16世紀(jì)以后，傳教士們通過(guò)翻譯儒家典籍或個(gè)人著述，向西方傳播儒家文化。

結(jié)論：____③

____④

____⑤史實(shí)：越南；朝鮮都仿照中國(guó)這一制度選拔官吏。

結(jié)論：推動(dòng)周邊東亞國(guó)家的制度發(fā)展12、“凡當(dāng)收成時(shí)，兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)?！辈牧咸峒暗摹皣?guó)庫(kù)制度”體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的絕對(duì)平均主義思想。____（判斷對(duì)錯(cuò)）13、【題文】王安石變法的各項(xiàng)措施中，既限制高利貸盤(pán)剝，又增加政府收入的措施是。A．青苗法B．募役法C．方田均稅法D．保甲法14、杰出的歷史人物往往能夠改變歷史的走向；改變世界的面貌。將左側(cè)的“人物”與右側(cè)的“改變”一一對(duì)應(yīng)（填寫(xiě)字母）。

（1）華盛頓：_____（2）馬克思：______（3）法拉第：_______（4）盧梭：_______（5）俾斯麥：_______15、在近代中國(guó)，隨著西方列強(qiáng)侵略的深入，中國(guó)民族意識(shí)不斷覺(jué)醒，且對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了重大的影響。閱讀下列材料：材料一中國(guó)近代民族主義是在與西方國(guó)家的交往沖突中被動(dòng)產(chǎn)生，又在吸收西方民族主義精要與本土思想精華的基礎(chǔ)上逐漸豐富完善的。特別是在義和國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗之后，排外主義的傳統(tǒng)民族思想影響式微，而以民族國(guó)家觀念和主權(quán)意識(shí)為基調(diào)的近代民族主義則逐漸流行，成為反抗西方入侵的新的思想資源?！詮堷櫴墩摻褡逯髁x與中國(guó)外交》材料二隨著外蒙古宣告獨(dú)立、西藏地區(qū)搞分裂活動(dòng)，中國(guó)邊疆危機(jī)和民族問(wèn)題不斷暴露、日益激化，為動(dòng)員革命提出的“排滿(mǎn)”宣傳已無(wú)意義，“中國(guó)多民族一體化”、“建立現(xiàn)代統(tǒng)一多民族國(guó)家”的口號(hào)日漸響亮，各民族平等和“聯(lián)合中國(guó)各民族構(gòu)造統(tǒng)一之國(guó)家”成為共識(shí)。1912年1月1日，孫中山在就任中華民國(guó)臨時(shí)大總統(tǒng)時(shí)鄭重指出：“國(guó)家之本，在于人民，合滿(mǎn)、漢、蒙、回、藏為一國(guó)，如合滿(mǎn)、漢、蒙、回、藏為一人，是曰民族之統(tǒng)一?！薄絷P(guān)楚《辛亥革命對(duì)中國(guó)民族關(guān)系的影響與啟示》材料三五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后，知識(shí)分子理論上的“中華民族”和“中國(guó)”的概念，深入人心，成為每一個(gè)中國(guó)人自我認(rèn)同、民族意識(shí)崛起的契機(jī)?！爸腥A民族”概念的提出和明確，首先是借鑒了西方的民族主義思想，但是，并沒(méi)有像西方民族主義那么狹隘，依然保留了中國(guó)傳統(tǒng)中各民族共存、融和的成分。這一結(jié)果成為中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要基礎(chǔ)，也為中國(guó)各民族團(tuán)結(jié)一心，發(fā)展現(xiàn)代化解除了后顧之憂?！嵈笕A《近代中國(guó)民族意識(shí)的覺(jué)醒》請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出中國(guó)近代民族主義產(chǎn)生的原因。____（2）依據(jù)材料二，說(shuō)明孫中山提出"民族之統(tǒng)一"口號(hào)的時(shí)代背景；結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出辛亥革命后他在民族主義方面的重大創(chuàng)新。____（3）依據(jù)材料三，概括五四運(yùn)動(dòng)后“中華民族”觀念深入人心對(duì)近現(xiàn)代中國(guó)產(chǎn)生的影響。16、報(bào)刊作為一種大眾傳媒，在中國(guó)近代民主思想的傳播中起了無(wú)可替代的作用。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一我國(guó)民報(bào)之產(chǎn)生，當(dāng)以同治十二年（1873年）在漢口出版之《昭文新報(bào)》為最早。此為同治十三年在上海出版之《匯報(bào)》，在香港出版之《循環(huán)日?qǐng)?bào)》，光緒二年上海出版之《新報(bào)》，及光緒十二年在廣州出版之《廣報(bào)》；斯四者皆當(dāng)時(shí)深悉外情者之所為，惜國(guó)人尚不知閱報(bào)為何事，未為社會(huì)所見(jiàn)重耳。迨光緒二十一年，時(shí)適中日戰(zhàn)后，國(guó)人敵愾之心頗盛，強(qiáng)學(xué)會(huì)之《中外紀(jì)聞》與《強(qiáng)學(xué)報(bào)》，先后刊行于京滬，執(zhí)筆者皆魁儒碩士，聲光炳然。我國(guó)人民發(fā)表政論，蓋自此始。后此《時(shí)務(wù)報(bào)》與《時(shí)務(wù)日?qǐng)?bào)》等接踵而起，一時(shí)報(bào)紙，興也勃焉?！旯瘛吨袊?guó)報(bào)學(xué)史》材料二若夫新聞事實(shí)之報(bào)道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國(guó)情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料，凡全球文明國(guó)報(bào)館所應(yīng)盡之義務(wù)，不敢不勉，此則國(guó)人以言報(bào)國(guó)之微志也。——梁?jiǎn)⒊稌r(shí)報(bào)》發(fā)刊詞材料三1905年，孫中山在日本東京創(chuàng)辦《民報(bào)》。孫中山后來(lái)在《中國(guó)之革命》一文中評(píng)價(jià)說(shuō)：“《民報(bào)》成立，一方為同盟會(huì)之喉舌，以宣傳正義；一方則力辟當(dāng)時(shí)?；庶h勸告開(kāi)明專(zhuān)制、要求立憲之謬說(shuō)，使革命主義，如日中天?！薄愑裆辍锻砬鍒?bào)業(yè)史》材料四“武昌革命軍興，清吏張嗚歧、龍濟(jì)光、李準(zhǔn)等初負(fù)隅自固，詎(表示反問(wèn))滬電謠傳‘京陷帝崩’四字，港粵各報(bào)相率登載，全城人士歡聲雷動(dòng)，張督知人心已去，無(wú)可挽救，始倉(cāng)皇出走，龍、李遂卑辭乞降。使廣東省城，得以不流血而獲光復(fù)者，報(bào)紙之力為多焉?！薄择T自由《革命逸史》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一，分析當(dāng)時(shí)國(guó)人自辦報(bào)紙的原因。

（2）據(jù)材料二，歸納梁?jiǎn)⒊J(rèn)為“報(bào)館所應(yīng)盡之義務(wù)”有哪些？

（3）據(jù)材料三、四并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析報(bào)刊對(duì)辛亥革命的爆發(fā)所起的作用。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)17、新航路的開(kāi)辟打破了世界各地間的相互孤立狀態(tài)，促使世界逐漸連成整體，以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成了。____。（判斷對(duì)錯(cuò)）18、達(dá)爾文被稱(chēng)為“生物學(xué)領(lǐng)域的牛頓”，其理論打破了神學(xué)的禁錮，把生物學(xué)建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上，客觀上推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)在歐洲大規(guī)模展開(kāi)。____（判斷對(duì)錯(cuò)）19、明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商。____（判斷對(duì)錯(cuò)）20、1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法。它強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)國(guó)家權(quán)力，又在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神。____（判斷對(duì)錯(cuò)）21、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端。____（判斷對(duì)錯(cuò)）22、俄國(guó)的十月革命推翻了沙皇統(tǒng)治，與中國(guó)的辛亥革命性質(zhì)相同。____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、材料解析題(共1題，共8分)23、啟蒙運(yùn)動(dòng)發(fā)生在十七、十八世紀(jì)的歐洲，最初產(chǎn)生在英國(guó)，而后發(fā)展到法國(guó)、德國(guó)與俄國(guó)，此外，荷蘭、比利時(shí)等國(guó)也有波及，啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響巨大。材料一這種氛圍不可避免地產(chǎn)生了十八世紀(jì)占支配地位的觀念：科學(xué)方法是研究社會(huì)活動(dòng)和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認(rèn)識(shí)，因此啟蒙思想家認(rèn)為具有社會(huì)屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)，這已成為一種共識(shí)?！勖溃萘_伯特·E·勒納《西方文明史》材料二16至17世紀(jì)的中國(guó)，新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)還十分微弱、脆嫩，明清時(shí)期的早期啟蒙思想家們先天不足，提不出新的社會(huì)方案，而只能用擴(kuò)大相權(quán)、限制君權(quán)、提倡學(xué)校議政等辦法來(lái)修補(bǔ)封建專(zhuān)制制度。l8世紀(jì)歐洲啟蒙思想家則拿出了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖。這表明，中國(guó)明清時(shí)期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個(gè)不同的歷史范疇。前者是中世紀(jì)末期的產(chǎn)物，后者是近代社會(huì)的宣言書(shū)?！獜堘纺?、方克立主編《中國(guó)文化概論》材料三關(guān)于啟蒙運(yùn)動(dòng)的研究成為后世很多學(xué)者的學(xué)術(shù)追求，看下表書(shū)目：。書(shū)名作者出版社《西學(xué)東漸與晚清社會(huì)》熊月之上海人民出版社《文藝復(fù)興時(shí)期的人》加林三聯(lián)書(shū)店《法國(guó)革命論》柏克商務(wù)印書(shū)館（1）據(jù)材料一，分析啟蒙運(yùn)動(dòng)的起因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期“理性”思想的變化。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合時(shí)代背景，分別從中國(guó)與歐洲角度分析明清時(shí)期的中國(guó)早期啟蒙思想家們提不出新的社會(huì)方案而歐洲啟蒙思想家則拿出了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖的原因。

（3）作為研究啟蒙運(yùn)動(dòng)的史料，在上表書(shū)目中你傾向于選擇哪兩部？分別說(shuō)出你的理由。評(píng)卷人得分五、材料題(共2題，共10分)24、（10分）【歷史－20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一為紀(jì)念中國(guó)抗戰(zhàn)5周年，美國(guó)郵政總署發(fā)行的一枚郵票。郵票中心印有“抗戰(zhàn)建國(guó)”字樣。郵票設(shè)計(jì)者將“民族、民權(quán)、民生”與“ofthepeople,bythepeople．forthepeople”并列。（1）材料一郵票反映出什么歷史信息？（4分）材料二我們?cè)诳死锩讈喌臅?huì)晤，重申我們共同的決心，即在夸后的和平時(shí)期中，一定要保持并加強(qiáng)在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中使聯(lián)合國(guó)成為可能和確定目的上和行動(dòng)上的團(tuán)結(jié)一致?！睹绹?guó)對(duì)外關(guān)系外文文件集》（2）材料二中“克里米亞的會(huì)晤”指的是哪次主要會(huì)議？其主要意義是什么？（6分）25、美國(guó)獨(dú)立后成功地進(jìn)行了制度創(chuàng)新，其憲法在中央政府的權(quán)力構(gòu)建中體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一眾議院有彈劾（違法失職的總統(tǒng)、副總統(tǒng)和高級(jí)文官）的全權(quán)。參議院有審訊一切彈劾案的全權(quán)。凡必須經(jīng)參議院及眾議院一致同意的命令、決議應(yīng)經(jīng)總統(tǒng)批準(zhǔn)。經(jīng)參議院的協(xié)議及同意，并得該院出席議員三分之二贊成時(shí)，總統(tǒng)有權(quán)締結(jié)條約；總統(tǒng)提出大使、公使、領(lǐng)事、最高法院法官及合眾國(guó)政府其他官吏，經(jīng)參議院的協(xié)議及同意時(shí)任命之——摘自《美利堅(jiān)合眾國(guó)憲法》材料二美國(guó)總統(tǒng)威爾遜本是國(guó)聯(lián)的發(fā)起人和積極的鼓吹者，但是參議院拒不批準(zhǔn)《凡爾賽和約》。結(jié)果，美國(guó)沒(méi)有加入國(guó)聯(lián)?！镀胀ǜ咧姓n程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)??20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》材料三國(guó)會(huì)授權(quán)羅斯福進(jìn)行大規(guī)模的干預(yù)及調(diào)節(jié)，但在羅斯福新政的前期，最高法院與行政間則展開(kāi)激烈的爭(zhēng)吵。法官們先后宣布新政的幾個(gè)主要法令違憲，予以廢止?！獡?jù)吳于廑、齊世榮主編《世界史》等改編（1）指出美國(guó)憲法三權(quán)分立制的理論思想主張出自哪本著作，并請(qǐng)概括該理論思想的主要內(nèi)容。（2）根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分別概述美國(guó)“三權(quán)”在實(shí)踐中是如何被限制的。（3）根據(jù)上述材料，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)美國(guó)三權(quán)分立的制度設(shè)計(jì)。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共1題，共6分)26、【題文】閱讀下列材料：

材料一法蘭西第三共和國(guó)憲法規(guī)定；行政權(quán)力歸于總統(tǒng)，總統(tǒng)是國(guó)家元首和軍隊(duì)的最高統(tǒng)帥，有權(quán)任命部長(zhǎng)和一切軍政要職?？偨y(tǒng)由參議院和眾議院聯(lián)席會(huì)議選出，任期七年；

可以連選連任?？偨y(tǒng)在參議院的同意下有權(quán)解散眾議院。

材料二德意志帝國(guó)憲法第15條：“由皇帝任命帝國(guó)宰相”；第18條：皇帝任命帝國(guó)官吏；“有創(chuàng)制法律之權(quán)”；第12條：“皇帝有權(quán)召集；召開(kāi)聯(lián)邦議會(huì)和帝國(guó)議會(huì)，以及使議會(huì)延期或結(jié)束”。

請(qǐng)回答：

(1)試歸納兩段材料中國(guó)家元首職權(quán)的不同之處。（8分）

(2)材料二中德國(guó)確立的是什么政體?有何局限性？產(chǎn)生這種局限性的主要原因是什么?（12分）參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【解析】略【解析】【答案】B2、B【分析】【分析】“自由及平等之權(quán)利”、“法蘭西革命”和“革命時(shí)代”等說(shuō)法，是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的褒揚(yáng)，晚清刪減或修改《萬(wàn)國(guó)歷史》原著中的某些詞句，是對(duì)資產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的否定、扭曲和壓制，所以B項(xiàng)正確，而A、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。3、B【分析】【分析】本題主要考查國(guó)共十年對(duì)峙，旨在考查學(xué)生對(duì)材料有效信息的準(zhǔn)確解讀能力。根據(jù)材料文字“想‘以鄉(xiāng)村包圍城市’，‘單憑紅軍來(lái)奪取城市’是一種極錯(cuò)誤的觀念”可知，A項(xiàng)表述不符合題意，排除；根據(jù)材料文字“加緊工人武裝的組織與訓(xùn)練”“樹(shù)立武裝暴動(dòng)的中心力量”可知，B項(xiàng)表述符合題意，正確；C、D兩項(xiàng)表述都不符合題意，均排除。4、D【分析】本題考查德國(guó)的相關(guān)史實(shí)，旨在考查學(xué)生的材料分析能力?！懊刻熳哌^(guò)一個(gè)廣場(chǎng)上學(xué)，可以看到馬克思與列寧的銅像”，二戰(zhàn)后德國(guó)分為聯(lián)邦德國(guó)和民主德國(guó)，民主德國(guó)(東德)實(shí)行社會(huì)主義制度；1990年，兩德統(tǒng)一，民主德國(guó)的制度、國(guó)歌、錢(qián)幣廢除，并入聯(lián)邦德國(guó)，因此“銅像拆了，國(guó)歌換了，就連使用的錢(qián)也改了”。現(xiàn)在的德國(guó)人可以在世界各地旅行，不受限制；民主德國(guó)原本使用馬克，近年改用歐元，D符合題意；ABC不符合材料之意，排除。故選D?！窘馕觥俊敬鸢浮緿5、B【分析】試題分析：依據(jù)題干材料可知，美國(guó)1787年憲法規(guī)定各州不能擁有的權(quán)力皆由聯(lián)邦政府行使，體現(xiàn)的是聯(lián)邦政府權(quán)力高于各州的原則，即聯(lián)邦制原則，故A、C、D三項(xiàng)與題意不符，B符合題意，所以應(yīng)選B。考點(diǎn)：歐美代議制的確立與發(fā)展?美國(guó)共和制的確立?聯(lián)邦制【解析】【答案】B6、C【分析】【分析】本題考查法國(guó)民主共和制的特點(diǎn)．考查學(xué)生抓住關(guān)鍵信息、分析理解、運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力．【解析】【解答】依據(jù)題干“總統(tǒng)雖由兩院議員選擇產(chǎn)生；并在某些方面受到議會(huì)兩院制約，但仍擁有巨大的權(quán)力”，結(jié)合所學(xué)可知，這是法國(guó)共和制的特點(diǎn)，故C項(xiàng)正確．

A項(xiàng)是英國(guó)；B項(xiàng)是美國(guó)；D項(xiàng)是德國(guó)；均不符合題意，故ABD三項(xiàng)錯(cuò)誤．

故選C．7、A【分析】【分析】本題意在考查古代中國(guó)經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)；土地兼并．【解析】【解答】由材料中的“因乘富貴之資力；以與民爭(zhēng)利天下廣其田宅，博其產(chǎn)業(yè)”的信息說(shuō)明當(dāng)時(shí)官吏依靠財(cái)富進(jìn)行兼并土地，故A項(xiàng)正確．

材料中并沒(méi)有反應(yīng)官民之間矛盾；故B項(xiàng)錯(cuò)誤．

材料中沒(méi)有顯示C和D項(xiàng)信息；故CD兩項(xiàng)排除．

故選A．8、B【分析】本題主要考查對(duì)儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)和理解，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息的能力。A項(xiàng)表述絕對(duì)化；儒家主導(dǎo)地位自漢代確立，在后世雖有動(dòng)搖和削弱，但沒(méi)有喪失，C項(xiàng)表述錯(cuò)誤；唐朝雖實(shí)行尊道、禮佛、崇儒思想，但在唐朝道教和佛教的地位不穩(wěn)固，儒家思想地位相對(duì)穩(wěn)定，D項(xiàng)錯(cuò)誤；唐朝中期，面對(duì)佛道的挑戰(zhàn)，韓愈以復(fù)興儒學(xué)為己任，從材料中他冒死上奏可以看出他反對(duì)佛教，并視復(fù)興儒家文化作為自己歷史責(zé)任。故選B。【解析】【答案】B二、填空題(共8題，共16分)9、略

【分析】試題分析：此題考查了唐代著名的商業(yè)都會(huì)。根據(jù)所學(xué)可知：唐代商業(yè)最為繁榮的城市為長(zhǎng)安和洛陽(yáng)。此外，揚(yáng)州也“雄富冠天下”。考點(diǎn)：古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)·商業(yè)的發(fā)展·唐代的商業(yè)都會(huì)【解析】【答案】揚(yáng)州10、略

【分析】【解析】

試題分析：一五計(jì)劃的完成是在1957年；而中共八大在北京召開(kāi)是在1956年。

考點(diǎn)：中共八大。

點(diǎn)評(píng)：到１９５６年上半年，全國(guó)絕大部分地區(qū)基本上完成了對(duì)生產(chǎn)資料私有制的社會(huì)主義改造，一個(gè)嶄新的社會(huì)主義制度從此在中國(guó)建立起來(lái)。與此同時(shí)，第一個(gè)五年計(jì)劃的許多重要指標(biāo)已有確實(shí)把握提前完成。在這種形勢(shì)下，為了加強(qiáng)執(zhí)政黨的建設(shè),探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的道路，制定黨在新形勢(shì)下的路線、方針、政策，中共中央決定召開(kāi)第八次全國(guó)代表大會(huì)?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)11、13世紀(jì)東傳朝鮮與日本，西傳到中亞、波斯和歐洲形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家思想，經(jīng)歷漢代經(jīng)學(xué)化與宋代理學(xué)化，逐漸成為中國(guó)官方哲學(xué)儒家思想輻射東亞，成為東亞文化圈的重要特征；成為世界學(xué)術(shù)思想中的重要部分科舉制度為加強(qiáng)中央對(duì)人才選拔的管理，創(chuàng)始于隋朝，在唐代、宋代逐步完善【分析】【分析】本題考查四大發(fā)明及其對(duì)世界文明發(fā)展的貢獻(xiàn)、儒家思想的發(fā)展演變、中華文明的傳承與發(fā)展，旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)即可作答．

故答案為：

。項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程對(duì)世界的影響史實(shí)：

13世紀(jì)東傳朝鮮與日本，西傳到中亞、波斯和歐洲形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家思想，經(jīng)歷漢代經(jīng)學(xué)化與宋代理學(xué)化，逐漸成為中國(guó)官方哲學(xué)結(jié)論：

儒家思想輻射東亞，成為東亞文化圈的重要特征；成為世界學(xué)術(shù)思想中的重要部分科舉制度為加強(qiáng)中央對(duì)人才選拔的管理，創(chuàng)始于隋朝，在唐代、宋代逐步完善12、√【分析】【分析】本題考查的是《天朝田畝制度》，考查學(xué)生結(jié)合知識(shí)準(zhǔn)確解讀史料的能力．【解析】【解答】根據(jù)“凡當(dāng)收成時(shí)；兩司馬督伍長(zhǎng)，除足其二十五家每人所食可接新谷外，余則歸國(guó)庫(kù)．”結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知，材料體現(xiàn)的是反對(duì)私有制的存在和平分社會(huì)財(cái)富的要求．因此材料提及的“國(guó)庫(kù)制度”體現(xiàn)了《天朝田畝制度》中的絕對(duì)平均主義思想是正確的．

故正確．13、略

【分析】【解析】

試題分析：王安石變法的理財(cái)措施針對(duì)的社會(huì)問(wèn)題。

①青苗法針對(duì)大地主和高利貸高息盤(pán)剝百姓的社會(huì)現(xiàn)象。

②農(nóng)田水利法針對(duì)戰(zhàn)亂土地荒蕪；水利失修的社會(huì)問(wèn)題。

③免役法針對(duì)官僚地主享有免徭役特權(quán)的社會(huì)現(xiàn)象。

④市易法和均輸法針對(duì)大商人壟斷市場(chǎng)的社會(huì)現(xiàn)象。

⑤方田均稅法針對(duì)官僚和地主隱瞞土地；逃避賦稅的社會(huì)問(wèn)題。

因此選A。

考點(diǎn)：王安石變法。

點(diǎn)評(píng)：王安石變法的內(nèi)容。

①富國(guó)之法：為改變積貧的局面；王安石主持制定的政策；措施主要有青苗法、農(nóng)田水利法、免役法、市易法、方田均稅法、均輸法等。

②強(qiáng)兵之法：為改變積弱的局面；王安石等人又制定和推行了一系列措施，主要有保甲法；保馬法、將兵法和設(shè)軍器監(jiān)。

③取士之法：王安石也非常關(guān)注人才的選拔、培養(yǎng)和使用，采取的措施有：改革科舉制度，整頓太學(xué)，惟才用人。【解析】【答案】A14、略

【分析】本題考查歷史上大人物的貢獻(xiàn)，旨在考查基礎(chǔ)知識(shí)再認(rèn)再現(xiàn)的能力。根據(jù)所學(xué)可知，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)；馬克思與恩格斯起草了《共產(chǎn)黨宣言》，使得科學(xué)社會(huì)主義誕生，成為社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想；法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象；盧梭是法國(guó)啟蒙思想的代表之一，他的思想為法國(guó)大革命奠定了基礎(chǔ)；俾斯麥領(lǐng)導(dǎo)普魯士王國(guó)進(jìn)行了三次王朝戰(zhàn)爭(zhēng)，完成了德意志的統(tǒng)一。【解析】（1）華盛頓：___A____（2）馬克思：____E_____（3）法拉第：___B________（4）盧梭：__D_____（5）俾斯麥：___C_____15、略

【分析】（1）本題主要考查近代中國(guó)民族主義的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。關(guān)于近代中國(guó)民族主義的產(chǎn)生原因，要結(jié)合中國(guó)的社會(huì)發(fā)展來(lái)分析。近代以來(lái)，列強(qiáng)加緊侵略我國(guó)，中華民族危機(jī)不斷加重。中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累。義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的失敗宣告西方民族主義思潮和中國(guó)古代民族思想的影響。民族主義的興起離不開(kāi)資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的廣泛宣傳。近代以來(lái)，中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大。（2）本題主要考查孫中山的三民主義的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由材料”隨著外蒙古宣告獨(dú)立、西藏地區(qū)搞分裂活動(dòng)，中國(guó)邊疆危機(jī)和民族問(wèn)題不斷暴露、日益激化，為動(dòng)員革命提出的“排滿(mǎn)”宣傳已無(wú)意義，“中國(guó)多民族一體化”、“建立現(xiàn)代統(tǒng)一多民族國(guó)家”的口號(hào)日漸響亮，各民族平等和“聯(lián)合中國(guó)各民族構(gòu)造統(tǒng)一之國(guó)家”成為共識(shí)?？梢?jiàn)孫中山的"民族之統(tǒng)一"口號(hào)的時(shí)代背景可歸納為：中國(guó)邊疆危機(jī)和民族問(wèn)題不斷激化；建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家成為共識(shí)。第二小問(wèn)，結(jié)合所學(xué)，孫中山總結(jié)中國(guó)民主革命的革命實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重新解釋三民主義，提出“中國(guó)境內(nèi)各民族一律平等”；明確提出反帝要求。（2）本題主要考查五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)的民族主義的知識(shí)，旨在考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力。由材料“每一個(gè)中國(guó)人自我認(rèn)同、民族意識(shí)崛起”、“依然保留了中國(guó)傳統(tǒng)中各民族共存、融和的成分‘和’成為中國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整的重要基礎(chǔ)，也為中國(guó)各民族團(tuán)結(jié)一心，發(fā)展現(xiàn)代化解除了后顧之憂”，可見(jiàn)影響可歸納為：實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的自我認(rèn)同和民族意識(shí)的崛起；有利于各民族的融合和共存；有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整；有利于各民族團(tuán)結(jié)一致共同建設(shè)現(xiàn)代化?！窘馕觥浚?）原因：西方侵略加劇，民族危機(jī)加深；中國(guó)人民反侵略斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的不斷積累；西方民族主義思潮和中國(guó)古代民族思想的影響；資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子的廣泛宣傳；近代以來(lái)，中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展；民族資產(chǎn)階級(jí)力量的壯大。（2）背景：中國(guó)邊疆危機(jī)和民族問(wèn)題不斷激化；建立統(tǒng)一的多民族國(guó)家成為共識(shí)；創(chuàng)新：重新解釋三民主義，提出“中國(guó)境內(nèi)各民族一律平等”；明確提出反帝要求（即“中國(guó)民族自求解放”）（3）影響：實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人的自我認(rèn)同和民族意識(shí)的崛起；有利于各民族的融合和共存；有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)和領(lǐng)土完整；有利于各民族團(tuán)結(jié)一致共同建設(shè)現(xiàn)代化。16、略

【分析】（1）本題考查近代報(bào)刊的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“皆當(dāng)時(shí)深悉外情者之所為，惜國(guó)人尚不知閱報(bào)為何事時(shí)適中日戰(zhàn)后，國(guó)人敵愾之心頗盛”，可見(jiàn)近代中國(guó)辦報(bào)的原因是：社會(huì)時(shí)勢(shì)的需求（民族危機(jī)的加深）；外國(guó)人辦報(bào)的影響（外情影響）。（2）本題考查近代報(bào)刊的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“新聞事實(shí)之報(bào)道，世界輿論之趨向，內(nèi)地國(guó)情之調(diào)查，政藝學(xué)理之發(fā)明，言論思想之介紹，茶余酒后之資料”，可見(jiàn)，“報(bào)館所應(yīng)盡之義務(wù)”有：報(bào)道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識(shí)，開(kāi)啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）本題考查辛亥革命的知識(shí)，旨在考查學(xué)生全面解讀材料的能力。由材料“《民報(bào)》成立力辟當(dāng)時(shí)?；庶h勸告開(kāi)明專(zhuān)制、要求立憲之謬說(shuō)，使革命主義，如日中天?！焙汀耙圆涣餮@光復(fù)者，報(bào)紙之力為多焉”，可見(jiàn)，報(bào)刊對(duì)辛亥革命的爆發(fā)所起的作用有：提供與?；逝烧归_(kāi)論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢(shì)，加速革命進(jìn)程?！窘馕觥浚?）原因：社會(huì)時(shí)勢(shì)的需求（民族危機(jī)的加深）；外國(guó)人辦報(bào)的影響（外情影響）。（2）報(bào)道新聞，傳遞信息；通達(dá)民情；傳播知識(shí)，開(kāi)啟民智；立言議政，引導(dǎo)輿論。（3）提供與保皇派展開(kāi)論戰(zhàn)的陣地；宣傳民主共和的思想和觀念；制造聲勢(shì)，加速革命進(jìn)程。三、判斷題(共6題，共12分)17、×【分析】【分析】本題考查的新航路開(kāi)辟的影響，考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的是識(shí)記能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；以西歐為中心的資本主義世界市場(chǎng)基本形成是在第一次工業(yè)革命后．

故答案為：×18、×【分析】【分析】本題主要考查達(dá)爾文進(jìn)化論的主要觀點(diǎn)及影響．達(dá)爾文的進(jìn)化論的提出，是人類(lèi)文明的發(fā)展跨出了一個(gè)新的里程碑．對(duì)宗教神權(quán)的統(tǒng)治者進(jìn)行了挑戰(zhàn)，是無(wú)神論與有神論的斗爭(zhēng)．在世界各地都有神權(quán)的影子，他們的神權(quán)思想統(tǒng)治人類(lèi)很久了．所以這是真理挑戰(zhàn)，最終在人類(lèi)歷史上確認(rèn)了人類(lèi)的起源，并非神的制造．【解析】【解答】1859年達(dá)爾文發(fā)表《物種起源》標(biāo)志著進(jìn)化論的誕生；主張人是由猿演變來(lái)的，打破了上帝創(chuàng)人說(shuō)，啟蒙運(yùn)動(dòng)是在17；18世紀(jì)，達(dá)爾文的進(jìn)化論在其后，應(yīng)該是啟蒙運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了達(dá)爾文進(jìn)化論的出現(xiàn)；

故答案為：×．19、√【分析】【分析】本題考查明清時(shí)期的商業(yè)發(fā)展；旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料的能力．

古代商業(yè)發(fā)展：

①商朝：職業(yè)商人和最早貨幣產(chǎn)生。

②周朝：商業(yè)由官府控制（工商食官）

③春秋戰(zhàn)國(guó)：私商逐漸取代官商成為商人主體；商業(yè)繁榮；形成了許多著名都會(huì)。

④隋唐：長(zhǎng)安；洛陽(yáng)、揚(yáng)州等成為聞名中外的商業(yè)大都會(huì)；對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；城市里坊市分開(kāi)⑤宋朝：對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)；出現(xiàn)世界最早的紙幣“交子”；打破市坊界限；店鋪隨處可設(shè)，農(nóng)村中出現(xiàn)草市；打破日中為市限制，出現(xiàn)曉市、夜市。

⑥明清：涌現(xiàn)出許多區(qū)域性的商人群體（商幫），如徽商、晉商【解析】【解答】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知；明清時(shí)期，出現(xiàn)了地域性的商人群體--商幫，實(shí)力最強(qiáng)的是徽商和晉商，故表述正確．

故答案為：√20、√【分析】【分析】本題考查的是《1787年憲法》的意義，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)1787年憲法是世界上第一部較完整的資產(chǎn)階級(jí)成文憲法；在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”原則，體現(xiàn)了一定的民主精神，保障了資產(chǎn)階級(jí)民主制度，奠定了美國(guó)政治制度的法律基礎(chǔ)．將西歐啟蒙思想與美國(guó)實(shí)際相結(jié)合，建立了資產(chǎn)階級(jí)共和制度，鞏固了獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的重大成果，帶來(lái)美國(guó)的長(zhǎng)期穩(wěn)定，促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展．建立起聯(lián)邦制國(guó)家，中央集權(quán)與地方分權(quán)相結(jié)合，在維護(hù)國(guó)家主權(quán)的同時(shí)，也有利于發(fā)揮地方的積極性和創(chuàng)造性．美國(guó)創(chuàng)立的聯(lián)邦制；三權(quán)分立制和民主（總統(tǒng)）共和制，對(duì)其它資本主義國(guó)家民主制度的建設(shè)也起到了示范作用．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】本題考查的是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，考查學(xué)生對(duì)已學(xué)知識(shí)的再認(rèn)再現(xiàn)能力．【解析】【解答】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知；鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國(guó)近代史的開(kāi)端，也是中國(guó)民主革命的開(kāi)端．五四運(yùn)動(dòng)是中新民主主義的開(kāi)端．

故答案為：×22、×【分析】【分析】本題考查的是十月革命的性質(zhì)，旨在考查學(xué)生再認(rèn)再現(xiàn)已學(xué)知識(shí)的能力．【解析】【解答】結(jié)合已學(xué)知識(shí)可知；俄國(guó)的十月革命它是人類(lèi)歷史上第一次取得勝利的社會(huì)主義革命．中國(guó)的辛亥革命是中國(guó)近代一次徹底的反帝反封建的資產(chǎn)階級(jí)民主革命．

故答案為：×四、材料解析題(共1題，共8分)23、略

【分析】本題主要考查了學(xué)生對(duì)西方人文主義精神和明清時(shí)期中國(guó)早期啟蒙思想的掌握，旨在考查準(zhǔn)確從材料中獲取有效信息和知識(shí)運(yùn)用的能力。（1）本題考查西方人文主義精神的掌握，旨在考查準(zhǔn)確解讀材料和分析問(wèn)題的能力。第一小問(wèn)，根據(jù)材料“科學(xué)方法是研究社會(huì)活動(dòng)和自然現(xiàn)象的惟一可行的方法”、“啟蒙思想家認(rèn)為具有社會(huì)屬性的世界很快也可以用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)”可以得出科學(xué)與知識(shí)進(jìn)步促成啟蒙運(yùn)動(dòng)。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，從文藝復(fù)興時(shí)期的崇拜人性發(fā)展到啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的崇拜理性。（2）本題考查啟蒙運(yùn)動(dòng)和中國(guó)早期啟蒙思想，旨在考查比較分析問(wèn)題的能力。關(guān)鍵在于審清設(shè)問(wèn)，要求分析兩個(gè)原因，即“明清時(shí)期的中國(guó)早期啟蒙思想家們提不出新的社會(huì)方案的原因”和“歐洲啟蒙思想家則拿出了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖的原因”。結(jié)合教材相關(guān)知識(shí)，分析中國(guó)的時(shí)候可以從政治上明清君主專(zhuān)制強(qiáng)化、經(jīng)濟(jì)上雖然出現(xiàn)資本主義萌芽但自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)、思想上程朱理學(xué)是官方哲學(xué)；分析歐洲的時(shí)候可以從經(jīng)濟(jì)上資本主義發(fā)展、思想上文藝復(fù)興和宗教改革解放了思想、科技的進(jìn)步等方面回答。（3）這是一道開(kāi)放型試題，審清設(shè)問(wèn)“研究啟蒙運(yùn)動(dòng)的史料，在上表書(shū)目中你傾向于選擇哪兩部”，仔細(xì)閱讀材料三，任意選取兩部著作進(jìn)行分析即可。選擇《西學(xué)東漸與晚清社會(huì)》可以從啟蒙運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)先進(jìn)思想的理論來(lái)源方面來(lái)回答；選擇《文藝復(fù)興時(shí)期的人》可以從啟蒙運(yùn)動(dòng)是對(duì)文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展方面回答；選擇《法國(guó)革命論》可以從啟蒙運(yùn)動(dòng)為法國(guó)大革命做了思想準(zhǔn)備方面回答?！窘馕觥浚?）起因：科學(xué)與知識(shí)進(jìn)步促成啟蒙運(yùn)動(dòng)。變化：從肯定人性；尊重人的價(jià)值發(fā)展到提倡科學(xué)與自由平等。（從崇拜人性發(fā)展到崇拜理性）（2）原因：明清時(shí)期的中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位；資本主義萌芽發(fā)展緩慢；封建君主專(zhuān)制空前強(qiáng)化，壓制早期民主啟蒙思想；程朱理學(xué)（或答儒家學(xué)說(shuō)）占統(tǒng)治地位。（任答兩點(diǎn)）歐洲則隨著資本主義的發(fā)展，資產(chǎn)階級(jí)力量壯大；文藝復(fù)興和宗教改革的深入發(fā)展解放了思想；科學(xué)與知識(shí)的進(jìn)步和西歐社會(huì)的變化促成了歐洲啟蒙思想家描述了資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家藍(lán)圖。（任答兩點(diǎn)）（3）選擇：《西學(xué)東漸與晚清社會(huì)》，理由：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)先進(jìn)思想的理論來(lái)源。選擇：《文藝復(fù)興時(shí)期的人》，理由：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)是對(duì)文藝復(fù)興的繼承和發(fā)展。

選擇：《法國(guó)革命論》，理由：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)為法國(guó)大革命做了思想準(zhǔn)備。（任選二闡明理由）五、材料題(共2題，共10分)24、略