2019-2020學(xué)年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)2.1性質(zhì)活潑的氧氣2講義滬教版

教學(xué)課件化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)滬教版第二章身邊的化學(xué)物質(zhì)第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時(shí)氧氣的獲得光合作用你知道自然界中的氧氣主要來自哪里嗎？二氧化碳水光照葉綠素+葡萄糖氧氣+1.自然界中氧氣的來源工業(yè)制氧氣：分離液態(tài)空氣法。工業(yè)上是怎樣獲得大量氧氣的？分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化還是化學(xué)變化？2.氧氣的工業(yè)制法3.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（1）藥品和反應(yīng)原理要制得氧氣，原料必須具備什么條件？含氧元素除此之外，還要考慮哪些因素？原料易獲得、經(jīng)濟(jì)；產(chǎn)生氧氣速率要適中；環(huán)保；安全……（1）KMnO4高錳酸鉀是一種紫黑色的固體，在加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，成本較高。（2）KClO3氯酸鉀是一種白色固體，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，如果混有可燃性雜質(zhì)可能會(huì)發(fā)生爆炸。（3）H2O2過氧化氫又稱雙氧水，是一種無色的液體，常溫下就可生成氧氣和水，反應(yīng)速度適中，價(jià)格低廉。（4）HgO氧化汞是一種紅色粉末，加熱時(shí)能產(chǎn)生氧氣，同時(shí)產(chǎn)生有毒的物質(zhì)汞。（5）H2O水在通電的條件下能產(chǎn)生氧氣，成本高，反應(yīng)速度太慢。資料卡根據(jù)提供的資料，你覺得實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可以選擇以上那些藥品？實(shí)驗(yàn)室一般用高錳酸鉀和雙氧水來制取氧氣高錳酸鉀，紫黑色固體，易溶于水形成紫紅色溶液過氧化氫溶液，俗稱雙氧水，無色液體，常用作消毒劑KMnO4H2O2實(shí)驗(yàn)室還可以用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣氯酸鉀，白色固體，易溶于水二氧化錳，黑色粉末狀固體，難溶于水KClO3MnO2過氧化氫溶液

向上述兩支試管中分別倒入過氧化氫溶液,仔細(xì)觀察是否有氣泡產(chǎn)生以及產(chǎn)生的速率，將帶火星的木條伸入三支試管的試管口，觀察哪個(gè)能夠復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)探究：二氧化錳試管壁上有少量氣泡快速產(chǎn)生大量氣泡木條不復(fù)燃木條復(fù)燃二氧化錳能加快過氧化氫分解速率！1、將反應(yīng)后的二氧化錳過濾、干燥、稱量，發(fā)現(xiàn)二氧化錳的質(zhì)量不發(fā)生改變。2、將稱量后的二氧化錳再次放入過氧化氫溶液中，發(fā)現(xiàn)有大量氣泡冒出，該氣泡能使帶火星的木條復(fù)燃，說明反應(yīng)后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒變。資料卡能夠改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)叫做催化劑。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理：高錳酸鉀加熱錳酸鉀二氧化錳氧氣++過氧化氫二氧化錳水氧氣+氯酸鉀二氧化錳氯化鉀氧氣+加熱KClO3

KClO2

知道了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的藥品和反應(yīng)原理，接下來要確定的是制取氣體的裝置。

下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)常用的發(fā)生裝置，根據(jù)制取氧氣原理中藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件，實(shí)驗(yàn)室制氧氣兩種類型的藥品分別適宜選用哪種裝置？說明你選擇的依據(jù)。AB（2）氣體發(fā)生裝置常見的氣體發(fā)生裝置發(fā)生裝置

固體加熱型固液不加熱型選擇依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生的條件鐵夾夾在試管中上部（離試管口占整個(gè)試管長(zhǎng)度的約1/3處）加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置：試管口略朝下傾斜，防止冷凝水倒流引起試管炸裂試管口放一團(tuán)蓬松的棉花，防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管高錳酸鉀平鋪在試管底部，均勻受熱導(dǎo)管只露出橡皮塞少許，伸入試管太長(zhǎng)不利于氣體排出用酒精燈外焰加熱思考1：若要制得大量氧氣能用1圖裝置嗎？思考2：用2裝置能在實(shí)驗(yàn)過程中隨時(shí)添加過氧化氫溶液?jiǎn)?？思?：若反應(yīng)劇烈,3、4中哪種裝置可以控制反應(yīng)的速率？2431過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置：過氧化氫溶液制取氧氣的發(fā)生裝置：分液漏斗，添加液體，控制反應(yīng)速率錐形瓶，容量大，可以制得較多的氧氣（3）氣體收集方法空氣向上排空氣法排水法向下排空氣法空氣收集密度比空氣大的氣體收集密度比空氣小的氣體收集難溶于水的氣體排水法氧氣的收集方法因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒驗(yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝饽姆N方法收集到的氧氣更純凈一些？向上排空氣法導(dǎo)管伸進(jìn)瓶口一點(diǎn)導(dǎo)管到集氣瓶底部實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置圖加熱高錳酸鉀或氯酸鉀制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣裝置圖過氧化氫制取氧氣①排水法收集時(shí)驗(yàn)滿方法：②向上排空氣法收集時(shí)的驗(yàn)滿方法：將帶火星木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，證明已收集滿。當(dāng)集氣瓶口的邊緣有氣泡向外冒出時(shí)(或當(dāng)集氣瓶中已無水時(shí)），證明已收集滿。收集好氧氣的集氣瓶，需要蓋上毛玻璃片，正放在桌子上（4）驗(yàn)滿方法實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀制取氧氣

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先將導(dǎo)管撤離出水槽；（5）用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟

檢查裝置氣密性

裝藥品

將裝置固定在鐵架臺(tái)上④點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱（先均勻加熱后對(duì)準(zhǔn)藥品位置加熱）

收集氣體（排水法：待氣泡連續(xù)均勻冒出再收集）；

最后熄滅酒精燈。查

裝

定

點(diǎn)

收

離

熄防止收集不到氧氣防止試管炸裂防止收集到的氧氣不純防止水倒吸使試管炸裂裝置氣密性的檢查方法先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手握住試管外壁。如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，松開手后導(dǎo)管中有一段回流的水柱，說明裝置氣密性良好。三種制法的比較反應(yīng)物狀態(tài)反應(yīng)條件兩種方法的優(yōu)劣點(diǎn)加熱高錳酸鉀或氯酸鉀雙氧水和二氧化錳

固體固體+液體加熱不加熱耗能；不易控制反應(yīng)的速率；操作不夠安全、簡(jiǎn)單。操作簡(jiǎn)單；安全；節(jié)能；產(chǎn)物是水，環(huán)保；二氧化錳可以重復(fù)利用；可控制反應(yīng)的速率。課堂小結(jié)1.自然界中氧氣的來源：光合作用2.氧氣的工業(yè)制法：分離液態(tài)空氣3.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法：（1）藥品和反應(yīng)原理（2）發(fā)生裝置（