抗日小英雄故事讀后感

抗日小英雄故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u16868第一章抗日小英雄故事的時(shí)代背景 110023第二章《小兵張嘎》：典型的抗日小英雄故事 110981第三章故事中的勇敢與智慧：小英雄的主要特點(diǎn) 14106第四章我的敬佩之情：對(duì)小英雄事跡的感受 211952第五章“嘎子”的倔強(qiáng)與愛(ài)國(guó)：引用原文看其精神 219182第六章抗日小英雄故事的深遠(yuǎn)意義 29817第七章傳承小英雄精神：我們?cè)撛趺醋?331129第八章銘記歷史，向小英雄致敬 3第一章抗日小英雄故事的時(shí)代背景在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)面臨著前所未有的危機(jī)。日本侵略者妄圖吞并中國(guó)，他們燒殺搶掠，無(wú)惡不作。整個(gè)中國(guó)大地陷入了戰(zhàn)火紛飛之中，百姓流離失所。城市被轟炸，鄉(xiāng)村被掃蕩，無(wú)數(shù)無(wú)辜的生命慘遭殺害。在這樣的大背景下，許多抗日小英雄涌現(xiàn)出來(lái)。他們雖然年紀(jì)小，但卻深知民族大義，在侵略者的殘暴統(tǒng)治下，勇敢地站出來(lái)抗?fàn)?。就像王二小，他生活的村莊經(jīng)常遭受日軍的掃蕩，村民們生活在恐懼之中。這種時(shí)代的壓迫與殘害，是抗日小英雄故事產(chǎn)生的土壤，他們?cè)谶@片充滿苦難與希望的土地上，譜寫著可歌可泣的英雄篇章。第二章《小兵張嘎》：典型的抗日小英雄故事《小兵張嘎》是一部非常著名的反映抗日小英雄事跡的作品。故事中的嘎子是一個(gè)充滿活力又機(jī)靈勇敢的孩子。他生活在被日軍侵略的村莊里，親眼目睹了日軍的種種暴行。他一心想要參加八路軍，為死去的奶奶報(bào)仇。嘎子在尋找八路軍的過(guò)程中，遇到了許多困難，但他從不退縮。例如，有一次他混進(jìn)了敵人的據(jù)點(diǎn)，還巧妙地把敵人的槍給偷走了。他的這些行為不僅展現(xiàn)了他的機(jī)智，更體現(xiàn)了他對(duì)敵人的痛恨和對(duì)抗日的堅(jiān)定決心。這個(gè)故事把嘎子刻畫得栩栩如生，讓我們看到了一個(gè)在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的小英雄形象。第三章故事中的勇敢與智慧：小英雄的主要特點(diǎn)抗日小英雄們最顯著的特點(diǎn)就是勇敢和智慧。就拿《小兵張嘎》中的嘎子來(lái)說(shuō)，他的勇敢讓人十分欽佩。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他沒(méi)有絲毫的畏懼。當(dāng)他看到敵人殘害鄉(xiāng)親們時(shí)，他心里充滿了憤怒，想要和敵人戰(zhàn)斗到底。而他的智慧更是在很多情節(jié)中體現(xiàn)得淋漓盡致。他在敵人的眼皮子底下傳遞情報(bào)，利用自己小孩子的身份作掩護(hù)，巧妙地騙過(guò)敵人。他還會(huì)想出一些奇特的辦法來(lái)打擊敵人，像在敵人的炮樓里搞破壞。這種勇敢與智慧的結(jié)合，使得小英雄們?cè)诿鎸?duì)強(qiáng)大的侵略者時(shí)，能夠發(fā)揮出意想不到的力量，成為抗日戰(zhàn)場(chǎng)上獨(dú)特而又不可或缺的力量。第四章我的敬佩之情：對(duì)小英雄事跡的感受讀著這些抗日小英雄的故事，我的心中滿是敬佩。他們年紀(jì)那么小，本應(yīng)該在父母的呵護(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，可是戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓他們過(guò)早地承擔(dān)起了保家衛(wèi)國(guó)的重任。像海娃，他要把雞毛信送到八路軍手里，一路上遭遇了敵人的多次盤查。他憑借著自己的聰明才智，把信藏在羊尾巴下，最終成功完成任務(wù)。每當(dāng)讀到這樣的情節(jié)，我都會(huì)為他們捏一把汗，同時(shí)也深深地被他們的勇敢所打動(dòng)。他們那種不怕?tīng)奚?，一心只為了抗日勝利的精神，就像一盞明燈，照亮了我們的內(nèi)心，讓我們知道在面對(duì)困難時(shí)，應(yīng)該有著怎樣堅(jiān)定的信念。第五章“嘎子”的倔強(qiáng)與愛(ài)國(guó)：引用原文看其精神在《小兵張嘎》中，嘎子的倔強(qiáng)和愛(ài)國(guó)精神給人留下了深刻的印象。原文中有這樣的描寫：“你就是用條帚疙瘩下了鬼子盒子槍的羅金寶叔叔？”嘎子見(jiàn)到羅金寶時(shí)激動(dòng)又興奮的樣子，表現(xiàn)出他對(duì)八路軍英雄的崇拜，也體現(xiàn)了他內(nèi)心強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。他一心想要像羅金寶叔叔一樣，打擊日本鬼子。還有，當(dāng)他因?yàn)檫`反紀(jì)律被關(guān)禁閉時(shí)，他還倔強(qiáng)地想著要出去繼續(xù)和敵人戰(zhàn)斗。他說(shuō)：“我要去殺鬼子，我要為奶奶報(bào)仇！”這種倔強(qiáng)不是無(wú)理取鬧，而是他對(duì)敵人的仇恨和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)的一種表現(xiàn)。他在整個(gè)故事中，始終把抗日殺敵放在首位，不管遇到多少困難和挫折，都沒(méi)有改變自己的信念。第六章抗日小英雄故事的深遠(yuǎn)意義抗日小英雄故事有著深遠(yuǎn)的意義。這些故事是歷史的見(jiàn)證，它們記錄了那個(gè)特殊時(shí)期中國(guó)人民的英勇抗?fàn)?。?duì)于我們當(dāng)代人來(lái)說(shuō)，它們是一種精神的傳承。這些小英雄們的事跡激勵(lì)著我們要熱愛(ài)祖國(guó)，當(dāng)國(guó)家面臨困難時(shí)，要勇敢地站出來(lái)。比如現(xiàn)在，在一些國(guó)際事務(wù)中，中國(guó)可能會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，我們從抗日小英雄故事中汲取的力量，就可以轉(zhuǎn)化為對(duì)國(guó)家的支持和建設(shè)祖國(guó)的動(dòng)力。同時(shí)這些故事也讓世界看到了中國(guó)人民的堅(jiān)韌不拔，無(wú)論是老人還是小孩，在侵略者面前都有著頑強(qiáng)的抵抗精神。第七章傳承小英雄精神：我們?cè)撛趺醋鲆獋鞒行∮⑿劬?，我們首先要做的就是銘記這些故事。把抗日小英雄的故事講給更多的人聽(tīng)，讓更多的人了解那段歷史。在日常生活中，我們要培養(yǎng)自己的勇敢品質(zhì)。當(dāng)遇到困難時(shí)，不退縮，像小英雄們一樣勇往直前。在學(xué)校里，要積極參加愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)小英雄們的愛(ài)國(guó)精神。例如，可以組織同學(xué)們一起觀看抗日小英雄的電影，然后進(jìn)行討論，讓大家更加深入地理解這些精神的內(nèi)涵。我們還要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，自身強(qiáng)大了，才能在國(guó)家需要的時(shí)候，像小英雄們一樣，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。第八章銘記歷史，向小英雄致敬我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記那段歷史，那是中國(guó)人民用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn)?？谷招∮⑿蹅兪悄嵌螝v史中的璀璨星辰，他們的事跡永遠(yuǎn)不應(yīng)該被遺忘。我們可以去參觀抗日紀(jì)念館，