2025年魯教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年魯教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共7題，共14分)1、（2013·衢州）今年4月，雅安地震給人們帶來(lái)巨大的災(zāi)難。下列有關(guān)地震的說(shuō)法正確的是()A.地震是由于板塊的碰撞或張裂引起的B.地震只能造成房屋倒塌、人員傷亡C.地震發(fā)生時(shí)，應(yīng)迅速到房屋內(nèi)躲避D.我國(guó)已經(jīng)能夠準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震2、在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中；小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽(tīng)到的聲音發(fā)生改變的是（）

A.響度B.音調(diào)C.音色D.速度3、某同學(xué)在家指導(dǎo)媽媽“用鮮奶制作酸奶”和“用葡萄酸制葡萄酒”，下列指導(dǎo)措施中，正確的是（）A.制作酸奶需要密封，而制作葡萄酒不需要密封B.制作酸奶和葡萄酒都需要先通氣C.制作酸奶的菌種屬于細(xì)菌，釀制葡萄酒的菌種屬于真菌D.制作酸奶和釀制葡萄酒的菌種都屬于真菌4、青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（）。A.受精卵、受精卵B.蝌蚪、種子C.蝌蚪、花粉粒D.受精卵、種子5、把胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞分離開(kāi)來(lái)，將單個(gè)細(xì)胞放在配制的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，獲得完整的植株。這個(gè)植株的特點(diǎn)是()A.所有細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)都很相似B.與自然繁殖生長(zhǎng)的植株基本相同C.整個(gè)植株都由韌皮部細(xì)胞組成D.細(xì)胞的染色體都不一樣6、劃分東、西半球的經(jīng)線是（）A.赤道B.20°W經(jīng)線和160°E經(jīng)線C.20°E經(jīng)線和160°W經(jīng)線D.本初子午線和180°經(jīng)線7、微距攝影是指照相機(jī)通過(guò)鏡頭拍攝與物體等大或稍小的圖象．一次微距攝影中，拍攝圖象與物體等大，光學(xué)鏡頭等效為一個(gè)凸透鏡，則物體一定位于()A.兩倍焦距以外B.兩倍焦距上C.兩倍焦距與1倍焦距之間D.1倍焦距以內(nèi)評(píng)卷人得分二、填空題(共5題，共10分)8、如果長(zhǎng)時(shí)間就看手機(jī)、玩電子游戲，容易造成眼睛近。矯正近視眼，應(yīng)該佩戴鏡片是____透鏡的眼鏡。9、歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容：①____，②____，③____．

10、遇到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧?，或者掩耳閉口，這是為了保護(hù)____．11、當(dāng)你從陽(yáng)光燦爛的環(huán)境進(jìn)入黑暗的環(huán)境，瞳孔由____變____.12、如圖所示，測(cè)力計(jì)的分度值是____N，測(cè)力計(jì)示數(shù)是____N。

評(píng)卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)13、所有植物細(xì)胞中都含有葉綠體。14、要想觀察血液中的紅細(xì)胞，可以將實(shí)驗(yàn)材料制成切片進(jìn)行觀察。15、制作臨時(shí)裝片時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料越大越有利于觀察細(xì)胞。16、取口腔上皮細(xì)胞的準(zhǔn)確部位應(yīng)是側(cè)壁上。17、取口腔上皮細(xì)胞前要先漱口，因?yàn)槭诤罂谇簧掀ぜ?xì)胞易脫落。18、將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，要涂抹幾下，以便細(xì)胞分散。19、并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。20、能夠運(yùn)動(dòng)的物體就一定是生物。評(píng)卷人得分四、作圖題(共1題，共6分)21、圖片18、物體A放在如圖所示的斜面上，受到80牛的豎直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出這三個(gè)力的示意圖。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)22、如圖（1）；Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像．若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過(guò)P點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）

體積為120cm3的物塊；重1.8N，將它浸沒(méi)在水中（如圖（2））．在圖中畫(huà)出松開(kāi)手時(shí)，該物塊受力的示意圖。

23、如圖所示；魚(yú)缸底部射燈A發(fā)出一束光，射向魚(yú)缸壁的B點(diǎn)的并發(fā)生反射，其反射光經(jīng)水面后發(fā)生折射，畫(huà)出反射光線，及其折射光線的大致方向．

24、如圖所示；河邊一棵樹(shù)上掛著的重為2N的小球正在擺動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出小球在圖中位置時(shí)受到重力的示意圖，并在圖上用點(diǎn)A標(biāo)出小球最終靜止的位置．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共12分)25、點(diǎn)燃一支蠟燭，將蠟燭燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象記錄下來(lái)。26、如圖所示；往暖瓶里灌開(kāi)水的過(guò)程中，聽(tīng)聲音就能判斷瓶中水位的高低．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的道理。

27、為了探究聲的產(chǎn)生條件；有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

甲：放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴；把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一些，鈴聲明顯減小。

乙：使正在發(fā)聲的音叉接觸水面；水面濺起水花。

丙：吹笛子時(shí)；手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。

丁：在吊起的大鐘上固定一枝細(xì)小的筆；把鐘敲響后，用紙?jiān)诠P尖上迅速拖過(guò)，可以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線。

你認(rèn)為，能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是哪一個(gè)或哪幾個(gè)？其他雖然不能說(shuō)明聲的產(chǎn)生條件，但是分別說(shuō)明了什么問(wèn)題？28、資料①：在水流湍急的河水中生存有一種魚(yú)。它的體形較長(zhǎng)而細(xì)；全身鱗片較小，頭和尾特別尖細(xì)，這樣體形在急水中游泳時(shí)大大降低水對(duì)魚(yú)的阻力，使它運(yùn)動(dòng)自如。

資料②：生長(zhǎng)在山頂?shù)乃蓸?shù)在風(fēng)的作用下；長(zhǎng)成了像旗子的“旗樹(shù)”。

資料③：熱帶雨林在降雨時(shí)，植物的根將大量水分吸收到體內(nèi)貯存。而在日光強(qiáng)烈照射下，樹(shù)木通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)大量的水分，使空氣濕度增加。當(dāng)空氣濕度增加到一定時(shí)，引起降雨。從資料①、②、③中，說(shuō)明了生物與環(huán)境之間有怎樣影響？參考答案一、單選題(共7題，共14分)1、A【分析】【分析】地質(zhì)學(xué)家經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究；又提出了板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)。板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)認(rèn)為，地球巖石圈是由板塊拼合而成的。全球主要有六大板塊，其中太平洋板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸，又包括海洋，海洋與陸地的相對(duì)位置是不斷變化的。

【解答】一般來(lái)說(shuō)；板塊的內(nèi)部比較穩(wěn)定，板塊與板塊交界的地帶，有的張裂拉伸，有的碰撞擠壓，地殼比較活躍。雅安地震是由印度洋板塊與亞歐板塊碰撞或張裂引起的，地震會(huì)造成房屋倒塌；人員傷亡，且能夠在很短的時(shí)間內(nèi)改變地表的形態(tài)?，F(xiàn)在人類還不能夠準(zhǔn)確預(yù)報(bào)地震，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，不要驚慌，要就近躲在課桌下面，并用書(shū)包護(hù)住頭部，千萬(wàn)不要恐懼，更不能從窗戶跳下。趕快跑到開(kāi)闊的地方，遠(yuǎn)離建筑物。地震中不應(yīng)乘車逃命，遠(yuǎn)離交通工具．發(fā)生地震時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)離建筑物、危險(xiǎn)品，就近采取防護(hù)措施，更不能躲進(jìn)防空洞。

故選：A。2、A【分析】【解答】解：聲音的響度的大小與振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．在比較材料隔聲性能的綜合實(shí)踐活動(dòng)中；小明逐步遠(yuǎn)離聲源，他所聽(tīng)到的聲音發(fā)生改變的是響度．

故選A．

【分析】聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色．其中響度的大小與振幅及距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)．3、C【分析】【解答】A；制作酸奶和制作葡萄酒都需要密封；A錯(cuò)誤．

B；制酸奶時(shí)的乳酸菌是厭氧菌；不需要通氣，B錯(cuò)誤．

C；制作酸奶的乳酸菌屬于細(xì)菌；釀制葡萄酒的酵母菌屬于真菌，C正確．

D；制作酸奶的乳酸菌屬于細(xì)菌；釀制葡萄酒的酵母菌屬于真菌，D錯(cuò)誤．

故選：C

【分析】細(xì)菌和真菌等微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義，制酸奶要用到乳酸桿菌，制酒要用到酵母菌，據(jù)此解答．4、A【分析】【解答】大豆屬于被子植物；依靠種子繁殖后代，當(dāng)雌蕊受精后，受精卵發(fā)育成胚，而胚是新植物體的幼體，故大豆的發(fā)育起點(diǎn)為受精卵，受精卵發(fā)育成小蝌蚪，故答案選A。

【分析】大豆是有性生殖，發(fā)育起點(diǎn)是受精卵。青蛙屬于兩棲動(dòng)物，其生殖方式為雌雄異體，體外受精，繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)，將精子、卵細(xì)胞分別排放到水中，在水中精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，受精卵發(fā)育成小蝌蚪，可見(jiàn)青蛙的個(gè)體發(fā)育成點(diǎn)也是受精卵。5、B【分析】【解答】本題考查細(xì)胞的全能性。植物體的每個(gè)細(xì)胞具有整套的遺傳信息；每個(gè)細(xì)胞都有發(fā)育成一個(gè)完整植株的可能，這個(gè)是植物細(xì)胞的全能性。由單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)出來(lái)的胡蘿卜植株與自然繁殖生長(zhǎng)的植株是基本相同的。故答案選：B

【分析】解答本題的關(guān)鍵在于理解細(xì)胞的全能性。6、B【分析】【分析】劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈；劃分南北半球的分界線是赤道．本題考查知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，熟記課本知識(shí)點(diǎn)即可解答．

【解答】解：劃分東西半球的分界線是20°W和160°E兩條經(jīng)線組成的經(jīng)線圈．

故選：B．7、B【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律；當(dāng)物距等于二倍焦距時(shí)，凸透鏡成倒立等大的實(shí)像，據(jù)此進(jìn)行分析便可．

【解答】解：拍攝圖象與物體等大；所以物距應(yīng)等于2倍焦距，物體放在二倍焦距處；

故選B．二、填空題(共5題，共10分)8、凹【分析】【解答】矯正近視眼；應(yīng)該佩戴鏡片是凹透鏡的眼鏡。

【分析】近視眼的成因是晶狀體太凸出，對(duì)光的會(huì)聚能力強(qiáng)，使像呈現(xiàn)在視網(wǎng)膜的前方，為了使像成在視網(wǎng)膜上，需要將光線發(fā)散一下，而對(duì)光線起發(fā)散作用的透鏡為凹透鏡。9、響度音調(diào)頻率【分析】【解答】解：樂(lè)音的三種特性：響度；音調(diào)和音色；

響度與物體振動(dòng)幅度有關(guān)；振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越??；故①應(yīng)該為響度；

音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)；頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低，故②為音調(diào)，③應(yīng)為頻率．

故答案為：響度；音調(diào)；頻率。

【分析】樂(lè)音的三種特性：響度、音調(diào)和音色；通常我們把聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與物體的振動(dòng)頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低．同時(shí)我們把人耳能感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱成為響度，其與物體振動(dòng)幅度有關(guān)，振幅越大，響度越大；振幅越小，響度越??；同時(shí)響度還和距離聲源的距離有關(guān)，即距離聲源越近，響度越大；距離聲源越遠(yuǎn)，響度越?。?0、鼓膜【分析】【解答】當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)；空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．這時(shí)張大嘴巴，可以使咽鼓管張開(kāi)，因咽鼓管連通咽部和鼓室．這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外，即外耳道的氣壓保持平衡．保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡，以免振破鼓膜．如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理，這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響．

故答案為：鼓膜。

【分析】要知道巨大的聲音，會(huì)對(duì)人的耳膜造成傷害，如果耳膜兩邊有較大的壓強(qiáng)差，耳膜會(huì)受到嚴(yán)重傷害．當(dāng)聽(tīng)到巨大聲響時(shí)，空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大，容易擊穿鼓膜．11、小大【分析】【解答】人從陽(yáng)光明媚的環(huán)境進(jìn)入到黑暗環(huán)境；光線由強(qiáng)變?nèi)?，瞳孔由小變大?/p>

【分析】光線經(jīng)角膜進(jìn)入，通過(guò)瞳孔進(jìn)入到眼球內(nèi)。陽(yáng)光燦爛的環(huán)境下，光線較強(qiáng)，瞳孔縮小，避免損傷視網(wǎng)膜上細(xì)胞，當(dāng)進(jìn)入黑暗的環(huán)境中，光線較弱，瞳孔放大，以便更多光線進(jìn)入眼睛落在視網(wǎng)膜上，看的更清楚。12、0.22.8【分析】【分析】使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量力的大小時(shí)；首先要明確彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，讀數(shù)時(shí)視線與指針?biāo)缚叹€相垂直。本題考查的是彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)，讀數(shù)時(shí)要明確分度值，從大刻度讀起，再加上小格的示數(shù)，便是測(cè)量的值了。

【解答】解：由圖知：

在彈簧測(cè)力計(jì)上；最大示數(shù)是4N，所以其量程為0～4N；1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即彈簧測(cè)力計(jì)的分度值為0.2N，指針在“2”左面4個(gè)小格處，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N+4×0.2N=2.8N。

故答案為：0.2；2.8三、判斷題(共8題，共16分)13、B【分析】【解答】只有在植物體綠色部分的細(xì)胞中；才有葉綠體的存在，比如葉肉細(xì)胞。而在非綠色部分的細(xì)胞中，是沒(méi)有葉綠體的，比如根部的細(xì)胞。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)植物細(xì)胞和葉綠體關(guān)系的理解，極易犯錯(cuò)。14、B【分析】【解答】要想觀察血液中的紅細(xì)胞；因?yàn)檠撼室簯B(tài)，因此只能制成涂片來(lái)進(jìn)行觀察，而不能制成切片進(jìn)行觀察，故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查學(xué)生對(duì)三種常用的玻片標(biāo)本――切片、涂片和裝片的理解。15、B【分析】【解答】在制作臨時(shí)裝片時(shí)；因?yàn)橐陲@微鏡下觀察物體，需要讓可見(jiàn)光穿過(guò)被觀察的物體，這樣才能看清物像。因此，被觀察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于觀察細(xì)胞。故錯(cuò)誤。

【分析】本題考查制作臨時(shí)裝片時(shí)的注意事項(xiàng)，與顯微鏡的知識(shí)相結(jié)合，難度較大。16、A【分析】【解答】取口腔上皮細(xì)胞時(shí)是在自己已漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。由此可知；該句話正確。

【分析】本題主要考查取口腔上皮的位置，較為簡(jiǎn)單。17、B【分析】【解答】漱口的作用是將口腔的飯粒清除；以保證所取的細(xì)胞純度。而不是因?yàn)槭诤罂谇簧掀ひ酌撀?，因此這句話是錯(cuò)的。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)中漱口的原因，關(guān)注于實(shí)驗(yàn)的細(xì)節(jié)。18、B【分析】【解答】將取下的口腔上皮細(xì)胞要放在載玻片的生理鹽水中；而不是清水中。放入生理鹽水的目的是為了讓細(xì)胞所處的環(huán)境和它們所生活的環(huán)境相同，不至于脹破或變形，使細(xì)胞保持原狀。

【分析】本題主要考查實(shí)驗(yàn)操作細(xì)節(jié)，信息量較大，容易出錯(cuò)。19、A【分析】【解答】細(xì)胞膜有適于運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)構(gòu)；能夠讓細(xì)胞生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在外面。因此，并不是所有的物質(zhì)都能夠穿過(guò)細(xì)胞膜。

【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞膜功能的理解。20、B【分析】【解答】能夠運(yùn)動(dòng)的物體不一定就是生物。機(jī)械也是可以運(yùn)動(dòng)的；都算是運(yùn)動(dòng)的物體，但是機(jī)械不是生物，如太陽(yáng)是運(yùn)動(dòng)的物體，但太陽(yáng)不是生物。

【分析】本題考查生物的特征。四、作圖題(共1題，共6分)21、【分析】【分析】通常用一根帶箭頭的線段來(lái)表示力，在線段的末端內(nèi)畫(huà)一個(gè)箭頭表示力的方向，線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；箭頭的末端標(biāo)上力的大小。這種方法就是力的示意圖。

其中：重力的大小為80牛；方向是豎直向下（試卷上應(yīng)該是垂直紙的邊緣向下）

支持力的大小為60牛；方向是垂直于斜面向上。

摩擦力的大小為40牛；方向是沿著斜面（與斜面平行）向上。

【解答】如下圖。

五、其他(共3題，共6分)22、解：（1）

（2）

【分析】【解答】（1）作出像點(diǎn)S′的對(duì)稱點(diǎn)；即為物點(diǎn)S，連接PS′，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，再連接SO；OP，畫(huà)上箭頭，SO為入射光線，OP為反射光線．如下圖所示：

（2）物塊完全浸沒(méi)在水中時(shí)，V排=V=120cm3=1.2×10﹣4m3；

所受浮力：

F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.2×10﹣4m3=1.2N＜1.8N；

所以，松開(kāi)手時(shí)物塊下沉；過(guò)物塊重心，分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫(huà)一條有向線段，并分別用F浮和G表示；并標(biāo)明大小，即為其受力示意圖，如圖所示：

【分析】（1）根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知；物與像關(guān)于鏡面對(duì)稱，首先作出像點(diǎn)S′的物點(diǎn)S，連接PS′，與鏡面的交點(diǎn)為入射點(diǎn)O，再畫(huà)出入射光線SO．

（2）首先求出物塊浸沒(méi)在水中受到的浮力，然后根據(jù)物體的浮沉條件判定物塊所受重力和浮力的關(guān)系，再按照力的示意圖的畫(huà)法畫(huà)出其所受重力和浮力的示意圖23、解：過(guò)入射點(diǎn)做出法線；從而確定了反射光線位于法線的上側(cè)，并確定了反射角的大?。缓蟾鶕?jù)反射角等于入射角做出對(duì)應(yīng)的反射光線．

光從水中斜射入空氣；所以折射角大于入射角，由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線．如下圖所示：

【分析】【解答】解：過(guò)入射點(diǎn)做出法線；從而確定了反射光線位于法線的上側(cè)，并確定了反射角的大?。缓蟾鶕?jù)反射角等于入射角做出對(duì)應(yīng)的反射光線．

光從水中斜射入空氣；所以折射角大于入射角，由此可以做出對(duì)應(yīng)的折射光線．如下圖所示：

【分析】過(guò)入射點(diǎn)做出法線，然后利用光的反射規(guī)律和光的折射規(guī)律做出對(duì)應(yīng)的反射光線和折射光線．24、解：重力作用點(diǎn)在小球的球心；過(guò)重心作豎直向下的線段，在線段的末尾標(biāo)出力的方向，并寫(xiě)出力的大??；由于重力的方向是豎直向下的，所以小球最終靜止在細(xì)線的豎直方向，如圖所示：

【分析】【分析】（1）力的示意圖就是用一個(gè)帶箭頭的線段把力的大??；方向、作用點(diǎn)三個(gè)要素表示出來(lái)；線段的長(zhǎng)短表示力的大小，箭頭表示力的方向，線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)；

（2）重力的作用點(diǎn)在物體的中心，無(wú)論物體處于什么狀態(tài)，重力的方向都是豎直向下的．六、解答題(共4題，共12分)25、蠟燭點(diǎn)燃后能持續(xù)燃燒，燃燒時(shí)沒(méi)有聲音，火焰閃爍搖晃，燭焰旁邊的一部分因受熱而熔化，并形成一個(gè)凹槽，熔化后的液體貯存在凹槽中，當(dāng)燭焰受到吹動(dòng)時(shí)，貯干凹槽中的液體就會(huì)從蠟燭的另一側(cè)溢出。當(dāng)它沿著燭體流下時(shí)時(shí)，液體遇冷開(kāi)始凝固，且附著于燭體上?！痉治觥俊痉治觥勘绢}考查觀察能力。

【解答】蠟燭點(diǎn)燃后能持續(xù)燃燒，燃