重慶市中考適應(yīng)性語(yǔ)文考試試卷三套【附參考答案】

中考適應(yīng)性語(yǔ)文考試試卷（22）積累與運(yùn)用知識(shí)類型要點(diǎn)梳理學(xué)習(xí)筆記（）A用法來區(qū)分。B通過這樣的梳理，使我對(duì)多音字的認(rèn)識(shí)更清楚了。（）．秘CD礎(chǔ)打得更加扎實(shí)。疊字成語(yǔ)A.B.【選詞】四的風(fēng)撫過外的，那奮斗青春憶 。豐富而具體的（）。物象，可以形成細(xì)（）寫作妙招節(jié)場(chǎng)景，讓概念化的詞語(yǔ)更有畫面（原句）月光皎潔，校園一片靜謐。感。（改） 。在”藹附秘③ ④ 擇【詞】填入語(yǔ)正的一是（ ）（ ） 下面是小沙梳理《西游記》和《紅星照耀中國(guó)》后的學(xué)習(xí)筆記，請(qǐng)你幫他整理。學(xué)筆記”中法的項(xiàng)是（ ）名著要點(diǎn)梳理學(xué)習(xí)筆記閱讀《西游記》中的“關(guān)系A(chǔ)不少妖精是“關(guān)系戶”，如玉兔精、白骨精、金角大王、妖精戶”“妖二代”B“”用“三昧真火”打敗孫悟空，最后被觀音收為善財(cái)童子。導(dǎo)人“叛逆者”C有很多紅區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)人，在少年時(shí)代都是“叛逆者”，如毛澤東、彭德懷都抗?fàn)庍^自己的封建家庭。“拓荒者”D“”人從收稅人手中繳獲槍支，在湖南建立起一個(gè)蘇區(qū)。A．A B．B C．C D．D．（33）你們學(xué)校初三年級(jí)準(zhǔn)備舉行“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。①莫逆之交②形同陌路③一面之交④泛泛之交 （）陶淵明杜甫劉禹錫宋濂“雅事解讀古詩(shī)文名句聽雨何共剪窗燭， 。——觀雪忽一夜風(fēng)來，② ?！蛟赂畲峦ト绶e空明，③ ，④ 。清輝照夜——撫琴——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》賞花——尋幽曲徑通幽別有洞天山有情慰藉靈“野發(fā)而香，⑦ ”，藉歐修左滁州失；柳元謫柳州，寄小，只許游魚“往來忽”。酌酒何以抒懷唯有杜康杯薄酒，心家國(guó)且看仲淹，?！薄の难晕拈喿x【甲】湖心亭看雪明末清初·張岱到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者?！薄疽摇课飨俚乐型嫜┟鳌じ咤ア冢ㄟx自《四時(shí)幽賞錄》）【注】①西溪：杭州的一處景點(diǎn)。②高濂：明代作家，曾在北京任官，后隱居西湖。③霽：雨雪停轉(zhuǎn)晴。④瑤街：這里指大雪覆蓋的道路。⑤沖風(fēng)：迎著風(fēng)雪。面對(duì)中字理解確的項(xiàng)是（ ）”的是”““”?！啊?，“中的拏”“用。C．根據(jù)“念無以為樂者”的意思推斷，“因念雪山苦行”中“念”字可解釋為“想念”。D．根據(jù)“擁毳衣爐火”的意思推測(cè)，“擁爐醉酒”的“擁”應(yīng)該是“困”的意思①霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。②生平快賞，此景無多。列對(duì)章理和分不當(dāng)一項(xiàng)是（ ）“”“絕“”闊。雪在這古老土地上也在文們的間幾年前湖的場(chǎng)不抒發(fā)張岱世獨(dú)，獨(dú)美景閑情致更 更 。三、尋常人家，美好生活（40分）①春天，是一座葡萄園蘇醒的時(shí)候。②在新疆的天山南北，從低處的盆地到高處的山前戈壁，睡在土里的葡萄樹依次醒來。③這時(shí)，瑪納斯①的葡農(nóng)都要進(jìn)行一件最重要的勞作——挖葡萄。他們?cè)缭绲貋淼缴角暗木破咸训乩铮谬X耙挖出在土壤中睡了一冬的葡萄樹，將藤條重新搭上架子，等待它們醒過來?！萃谄咸押吐衿咸?，是葡萄園里最繁重的活兒，吐魯番人往往需要從外面雇人來干。我在木壘②就聽說了一件事：白羊村的一個(gè)農(nóng)民每年都在冬麥播種后把家里的農(nóng)械收拾好，然后帶幾個(gè)人翻山到鄯善⑨葡萄壓好后，會(huì)在漆黑而又溫暖的土壤中安心地睡一覺，做一個(gè)冬天的夢(mèng)。等到春天天氣暖和了，種葡萄的人把上層的土鏟掉，再把草小心地揭開，葡萄就出來了。?人在土地上做夢(mèng)，葡萄在土地下做夢(mèng)。葡萄的夢(mèng)喚醒了人的夢(mèng)。（202432215）④⑤原”“？B.C.我選▲（填字母）▲①原句：葡萄壓好后，會(huì)在漆黑而又溫暖的土壤中安心地睡一覺，做一個(gè)冬天的夢(mèng)。改句：葡萄壓好后，會(huì)在漆黑而又溫暖的土壤中埋一整個(gè)冬天。②原句：人追上了，就用木杈插上，舉著，裝到車上。改句：人們就用木杈插上追上了的風(fēng)滾草舉著裝到車上?！薄啊泵篮蒙畈粌H在遠(yuǎn)方，也在我們身邊。研學(xué)小組在讀報(bào)活動(dòng)中繼續(xù)尋找生活的美好。請(qǐng)你完成以下任務(wù)?！拘侣勌貙憽?142024329“背簍專線”上的溫暖沈靖然4”5G……“”。2】

（有刪改）““”松弛感不只是外在的“梳妝打扮”，而是整座城市由內(nèi)而外散發(fā)出的自信、舒展的狀態(tài)。要久久為功地提高城市的精細(xì)化管理水平，讓城市更有質(zhì)感。（有刪改）據(jù)以材料下列析和斷的項(xiàng)是（ ）“”1”1”新時(shí)評(píng)1 新時(shí)評(píng)2 （選自馬克·克雷默、溫迪·考爾《哈佛非虛構(gòu)寫作課：怎樣講好一個(gè)故事》有刪改）選▲，分析：▲選▲，分析：▲”采訪 菜羅光明 保陳全興對(duì)象問一：② 采訪問題二：這么辛苦，為啥非得進(jìn)問題城去賣菜？

問三：③ 四、少年有夢(mèng)，抒寫生活（55分）個(gè)完成寫作。寫作要求任務(wù)一故事分享一棵小桃樹藏著賈平凹的成才夢(mèng)；一座葡萄園藏著新疆果農(nóng)的幸福夢(mèng)；一首《中國(guó)男兒》藏著鄧稼先的愛國(guó)夢(mèng)……請(qǐng)你打開記憶的書簡(jiǎn)，翻閱曾經(jīng)的夢(mèng)想，在《青春故事》欄目中，以“藏在▲里的夢(mèng)”為題，寫一篇文章。任務(wù)二班級(jí)寄語(yǔ)“②500字；③④答案【答案】1．hé；hè；訣；抉2．D3．B4．銀白的月光穿過黃桷樹的指縫落成地上的霜花，教學(xué)樓的燈都熄滅了，只剩下路燈微黃的光在夜色里彌漫開來，織成一張柔軟的網(wǎng)，把整個(gè)校園籠罩在睡夢(mèng)里?！敬鸢浮?．A6【答案】7．②③④①【答案】10．D11．①（湖面上）彌漫著水汽凝成的冰花，天與云與山與水，渾然一體，白茫茫一片。②（我）這一生賞過的最快意的美景，像這樣的不多。12．C13．表達(dá)了他的故國(guó)之思/天地廣大，人、物渺小的感慨；讓他感悟到忍受艱難困苦方能有所收獲的道理【答案】14．蘇醒；苫葡萄；沉睡或做夢(mèng)；埋葡萄．示例一：選B示例二：選C②””“”一”18．?段借葡萄夢(mèng)寫出了人們對(duì)美好生活的期盼和追求，但主題顯得不夠豐富。加上最后兩段，寫葡萄的兩次涅槃，借葡萄的蘇醒和變化成酒，深化了文章中心，表現(xiàn)出對(duì)生命意義的思考。?段之前已經(jīng)完整地寫了挖葡萄和埋葡萄的過程，且?段借葡萄點(diǎn)明了對(duì)美好生活的期盼。再寫葡萄醒來顯得多余，可以舍去?！敬鸢浮?9．C松弛感1①“”/“哐……”“”2②3：選③./““”【答案】略中考三模語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)文知識(shí)及運(yùn)用（30分）②。③，chà▲zhàn▲1．給加點(diǎn)字注音，或根據(jù)拼音寫漢字。字折 字：③chà那 ④zhàn放 2．文段中畫波浪線的詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）冽 庸風(fēng)雅C．爛漫D．相得益彰中畫句沒語(yǔ)病一項(xiàng)（ ）A．① B．②C．③D．④相遇”恒； ， 綜性學(xué)習(xí)歲月如歌，我們?cè)诔踔卸冗^了充滿回憶的三年時(shí)光。離別在即，班級(jí)準(zhǔn)備精心制作一份畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，為三年青春留下一份永久的回憶，現(xiàn)邀請(qǐng)你參與設(shè)計(jì)?！? 名著閱讀三藏道：“只因你沒收沒管，暴橫人間，欺天誑上，才受這五百年前之難。今既入了沙門，若是還像當(dāng)時(shí)行兇，一味傷生，去不得西天，做不得和尚！忒惡！忒惡！”原來這猴子一生受不得人氣，他見三藏只管緒緒叨叨，按不住心頭火發(fā)道：“你既是這等，說我做不得和尚，上不得西天，不必恁般緒咕惡我，我回去便了！”那三藏卻不曾答應(yīng)，他就使一個(gè)性子，將身一縱，說一聲“老孫去也！”三藏急抬頭，早已不見。只聞得呼的一聲，回東而去。撇得那長(zhǎng)老孤孤零零，點(diǎn)頭自嘆，悲怨不已?！谑幕亍缎脑硽w正六賊無蹤》大圣跳起來，把身一抖，收上毫毛，卻又吩咐沙僧道：“賢弟……一時(shí)有妖精拿住師父，你就說老孫”“疾返舊途程。

——第二十七回《尸魔三戲唐三藏圣僧恨逐美猴王》“”二、古詩(shī)文積累與閱讀（25分）相關(guān)詩(shī)句月蘇水歌頭中用“但人長(zhǎng)”來達(dá)對(duì)弟的念與祝福?！? 寫作者登上高樓看見殘?jiān)?，想到?guó)破家亡的處境，不禁悲從中來。蘇記天寺游“④ 水藻荇橫寫者與友漫步庭院，見月色如水，空明澄澈，心中怡然自樂?；ǘ糯骸阿?恨鳥驚借花落抒寫者對(duì)國(guó)家時(shí)局的感傷。晏浣沙中“⑥ 似相識(shí)歸來用花表對(duì)時(shí)光流逝的無奈。雁遠(yuǎn)行思?xì)w王次固山下中“鄉(xiāng)何處借雁北的行為寄自己思鄉(xiāng)情；維《至塞》中“⑧ ”和激憤之情。雨李夜寄北“君歸期有期借山夜雨吐露詩(shī)人羈旅途中的孤獨(dú)無奈。浮萍文過丁洋“山破碎飄絮以中浮萍自喻，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自身命運(yùn)的悲嘆。文言文閱讀；閱讀下面兩則文段，完成小題?！炯住恳灾杏凶銟氛?，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（宋濂《送東陽(yáng)馬生序》節(jié)選）【乙】牽②”（宋濂《王冕傳》節(jié)選）【注】①蹊：踩踏。②曷：何，為什么。列選對(duì)文加點(diǎn)語(yǔ)理有誤一項(xiàng)（ ）“跑”“”“至””“”?！暗摹啊迸薄啊?。的“或“”“或”有人”。①以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。②竊入學(xué)舍聽諸生誦書，聽已輒默記。列關(guān)甲、兩文理解分析正確一項(xiàng)（ ）三、現(xiàn)代文閱讀（40分）閱讀下面的文學(xué)類文本，完成小題。一條憂心忡忡的蛇非魚①院子里透出古意。墻角有青苔層疊，綠了又黃，一架紫藤茂盛得無邊無際，遮蔽出一大片濃蔭。②老的太師椅，老的人，老的貓，和這個(gè)院子倒是協(xié)調(diào)。④⑧⑨太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)退去，院子里有些清冷。?穿過院子，從墻角到墻角，蛇也走了。?就在天漸漸冷下來，蛇準(zhǔn)備開始她漫長(zhǎng)的冬眠的時(shí)候，她終于下定決心跟著老人溜進(jìn)了屋里。?屋子很大，一個(gè)又一個(gè)房間，擺滿了家具?？吹贸?，這里曾經(jīng)人丁興旺，有過熱鬧繁華的時(shí)候。現(xiàn)在，家具靜悄悄地待著，人都走了。蛇不知道他們?nèi)チ四膬?，也許是附近，也許是遠(yuǎn)方。?蛇看看相框里的老人，又看看正在吃飯的老人，她有些恍惚。?吃完了飯，如同白天一樣，老人又坐在屋里，把過去的河流放出來一點(diǎn)點(diǎn)河水，他安然地回憶。?蛇看得有些心酸，她很想弄出點(diǎn)什么聲響，或者溜過去貼著老人，但她不敢。她的身體是冰涼的，不但給不了他一點(diǎn)溫度，還會(huì)嚇著他。??老保姆急急地從廚房出來，匆忙在圍裙上抹抹手，拿起電話?！笆侨齼喊。?，都好?！崩媳Ｄ粪洁?因?yàn)檫@個(gè)電話，整個(gè)屋子好像全部都又活了過來，老人在椅子上不停地扭動(dòng)身體，老貓?jiān)谧雷酉罗D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，老保姆嘴里小聲地自言自語(yǔ)。?看著這一切，蛇也高興起來。?這個(gè)晚上，她就要離去了，去尋找冬眠的地方，不能每天來看老人了。她突然又變得傷感起來。（原載《故事會(huì)》校園版2023年第5期）情節(jié)老人心理蛇的心理蛇到訪院子滿足、擔(dān)憂① 蛇溜進(jìn)屋里② 、 心酸、高興③ 傷感“”靜”“靜年齡范圍推薦的睡眠時(shí)間年齡范圍推薦的睡眠時(shí)間學(xué)齡兒童6—13歲9—11小時(shí)青少年14—17歲8—10小時(shí)年輕成人18—25歲7—9小時(shí)成人26—64歲7—9小時(shí)老年成人7—8小時(shí)65歲及以上（（2019—2030年）材料二：“睡”呢？2“””11醒來，這樣就可以償還2小時(shí)的“睡眠債務(wù)”。補(bǔ)覺是償還睡眠“債務(wù)”的方法，但是想要睡個(gè)昏天黑地以便一次性還清，只會(huì)擾亂你的生物鐘，同時(shí)引發(fā)新的疲勞。NASA302.5“NASANaps”2654%。（“”“”）材料三：“”“（選自搜狐網(wǎng)《原來這才叫做休息》）材料四：.（選自騰訊網(wǎng)《越休息越累？或許你正陷入心智疲勞》）據(jù)以四則料，列相內(nèi)容理解確的項(xiàng)是（ ）1“”“”4、5四、作文（55分）要求：①不少于500字；②凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大寫字母代替；③除詩(shī)歌外，文體不限；④不得抄襲?！?她說請(qǐng)以“其實(shí)，我一直想對(duì)你說”為題，寫一篇文章。⑵近段時(shí)間，有關(guān)校園霸凌的新聞屢見報(bào)端，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。請(qǐng)你以校學(xué)生會(huì)的名義，面向全校同學(xué)寫一封拒絕校園霸凌的倡議書。答案【答案】1．qū；zì；剎；綻2．B3．D4【答案】5寓意闡釋：“”6．青春足跡——記錄三年成長(zhǎng)經(jīng)歷；夢(mèng)想啟航——寫下未來夢(mèng)想和規(guī)劃【答案】7四渡赤水﹑強(qiáng)渡大渡河、飛奪瀘定橋、過草地、翻雪山【答案】10．D11．①因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。②（他）偷偷地溜進(jìn)學(xué)舍聽學(xué)生們念書，聽了就默默記住。12．A共有的精神品質(zhì)：【答案】14．好奇、疑惑；安然；高興；蛇離開老人”“””蛇”蛇靜”“”時(shí)間流逝：文中通過“一整天”、“臨近傍晚”、“太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)退去”等時(shí)間流逝的描繪，雖然暗示了時(shí)間的流動(dòng)，但整個(gè)場(chǎng)景仍然保持了一種靜態(tài)感，沒有大起大落的動(dòng)態(tài)變化?！办o“”、“靜?！办o”靜”“靜【答案】19．D11NASA“2654%”“”【答案】略中考語(yǔ)文模擬試卷一、語(yǔ)文知識(shí)運(yùn)用”①（10）詩(shī)人特點(diǎn)介紹①詩(shī)人特點(diǎn)介紹① 他的生活態(tài)度是出世的；他作詩(shī)也全任自然。人家稱他為“天上謫仙人”。陸游他是個(gè)愛君愛國(guó)的詩(shī)人。他的詩(shī)有兩種：一種是感激豪宕，沉郁深婉之作；一種是流連光景，清新刻露之作。② 他是第一個(gè)人將田園生活描寫在詩(shī)里。他作詩(shī)也只求明白誠(chéng)懇，不排不典；他的詩(shī)是散文化的。他后來成了千古“隱逸詩(shī)人之宗”。杜甫③ 的信息時(shí)代，讀經(jīng)典作品沒有實(shí)際的作用。80的信息時(shí)代，讀經(jīng)典作品沒有實(shí)際的作用。根據(jù)《傅雷家書》和《駱駝祥子》的相關(guān)內(nèi)容，按要求答題。“”君子人格舉例① 失事大。謙虛恭謹(jǐn)反躬自?、?綜合性學(xué)習(xí)。請(qǐng)你參加以“書香滿校園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。試中的得分會(huì)更高，掌握的詞匯量也更大。200064“”下面是QQ””二、古詩(shī)文積累與閱讀作者題目批注詩(shī)文佚名《關(guān)雎》難入睡。求之不得，寤寐思服。 ， 。王勃《送杜少府之任蜀州》間的阻隔，是永恒的。 ， 。孟浩然》“”舉薦自己的心情。 ， 。 法擺脫的落寞。四面竹樹環(huán)合，寂寥無人， 。閱讀下面的文字，完成下面小題。（劉禹錫《陋室銘》）．．．⑴苔痕上階綠，草色入簾青⑵無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。閱讀下面的文字，完成下面小題?！疽摇俊薄啊啊薄啊薄ぃ冖邰? “/”不知其子視其父不知其人視其友三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文學(xué)類文本，完成下面小題。日 嚴(yán)華①早晨，天未亮，山里便嘈雜起來了。②那是鳥叫聲。④天亮后，鳥兒輕盈地從這枝頭飛到那枝頭，啼鳴聲便像風(fēng)一樣從這兒飄到那兒，旋轉(zhuǎn)個(gè)不停。⑤土育樹，樹生風(fēng)，風(fēng)生雨，而生云。云為鶴家鄉(xiāng)，樹為鳥天地。⑥這里樹多，老伯上山時(shí)種了很多樹。⑦老伯在這里種了兩棵很漂亮的樹。⑧一棵是牛甘果樹。?另一棵是檸檬樹。?檸檬樹終日伴著老伯，老伯與人言無二三，卻能與樹傾心交談。樹下嗅雨，孤屋御風(fēng)，與鹿為群，同草木為伴，這就是老伯的日子。老伯的日子清淡，卻不乏詩(shī)意。?只是，僅過了一年多，那棵檸檬樹就死了。?“”……”，“”也?同樣，人不能太熱鬧，太熱鬧的日子會(huì)亂心；心亂則惘。……?至此，我漸漸明了，我到山里偶作閑居的原因了。在山里，草木也罷，蛇蟲也罷，都是山的公民，彼此相依相偎，當(dāng)可善待……?這個(gè)理，我們這些所謂