2025年人教新課標(biāo)七年級生物上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教新課標(biāo)七年級生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、青春期發(fā)育突出的特征是（）A.身高和體重迅速增加B.肺活量顯著增大C.性發(fā)育和性成熟D.神經(jīng)系統(tǒng)的功能日益完善2、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)為（）A.濕地生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.海洋生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈3、從平衡臘食的角度評價李明同學(xué)今天制訂的早餐食譜，哪個最為合理（）A.兩個饅頭、一杯可樂B.一個雞蛋、一杯開水C.一個雞蛋、一個饅頭、一杯橙汁D.兩個饅頭、一杯橙汁4、一個池塘被農(nóng)藥污染，在池塘中有一個食物鏈：浮游植物→水蚤→魚→魚鷹，則體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物和數(shù)量最多的生物分別是（）A.浮游植物魚鷹B.水蚤浮游植物C.魚水蚤D.魚鷹浮游植物5、某人因大量出血危及生命，必須輸血，此人血型為AB型，他應(yīng)輸什么血型的血液？()A.O型B.AB型C.A型D.B型6、下圖表示一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，其中能表示呼氣過程中肺內(nèi)氣壓變化的是（）。

A.AC段B.CE段C.AB段和ED段D.BD段7、距今175萬年前的古人類遺物石器的發(fā)現(xiàn)說明了（）A.人類的共同祖先是森林古猿B.森林古猿能夠直立行走C.古人類能夠制造和使用工具D.古人類社會能夠使用火8、觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用A.顯微鏡B.放大鏡C.望遠(yuǎn)鏡D.平面鏡評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、維生素可以分為____維生素和____維生素．10、如圖為腎單位結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）當(dāng)血液流經(jīng)③____，被過濾到④____中的液體成為原尿．

（2）尿流經(jīng)⑤____時，其中大部分的物質(zhì)被____，形成____．圖中③④⑤合稱____．

11、如圖為人體循環(huán)系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）這三種血管中管壁最薄的是____血管；內(nèi)表面有防止血液倒流的瓣膜的血管是____．

（2）甲是____血管，乙是____血管，甲、乙、丙這三處血流速度由快到慢的順序是____

（3）在抽血或輸液時，針要刺入的應(yīng)是標(biāo)號____處的血管．

12、請把下列哺乳動物與它們相應(yīng)的特點合理搭配起來：

（1）鴨嘴獸____①是善于在空中飛行的哺乳動物。

（2）蝙蝠____②是生活在海洋里的哺乳動物。

（3）袋鼠____③是最古老的卵生哺乳動物。

（4）猩猩____④是有育兒袋的哺乳動物。

（5）海豚____⑤是與人類親緣關(guān)系最近的哺乳動物．13、生物科學(xué)是一門實驗科學(xué)，一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的____與實驗．14、（3分）植物體組成的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞____________15、【題文】右圖是男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中A條曲線表示____的發(fā)育趨勢；B條曲線表示____的發(fā)育趨勢。

（2）從圖中看，女子青春期發(fā)育大約開始于____歲；男子青春期發(fā)育大約開始于____歲。

（3）童年期性器官的生長發(fā)育很____，幾乎處于____。

（4）青春期以后，性器官在____分泌的促性腺激素的作用下____。評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)16、休眠的種子在條件適宜的環(huán)境中能夠萌發(fā)．______（判斷對錯）17、對于草原上的鹿群來說，草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤也是生態(tài)因素．______（判斷對錯）18、胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成______（判斷對錯）19、鼻咽部感染時，病菌容易通過咽鼓管進(jìn)入鼓室，引起中耳炎．20、珊瑚是一種生活在水中的腔腸動物．評卷人得分四、簡答題(共4題，共8分)21、圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)；圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關(guān)系，試據(jù)圖分析回答。

（1）圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是____________；該圖中脊椎動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是________________________________;在此生態(tài)系統(tǒng)中，___________和____________就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。（2）圖乙中a,b,c,d構(gòu)成了圖甲中含鼠的一條食物鏈。如果某有毒物質(zhì)通過此食物鏈不斷地積累，則體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的是____；如果把a,b,d這三種生物分類是a，另一類是b和d，分類的依據(jù)是______________________;（3）圖丙中，A圖表示___________關(guān)系，圖甲中的哪兩種生物的關(guān)系既體現(xiàn)B，又可以體現(xiàn)C圖的是________________;（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_________________;如果由于超載放牧，鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于_________________。22、請根據(jù)光合作用；呼吸作用以及生物圈中的碳-氧平衡的知識回答下列問題．

（1）a、b表示植物的生理活動：

a是______，b是______．

（2）A；B表示兩種物質(zhì)：A是______；B是______．

（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有的生物的生命活動提供了______，而且提供了呼吸作用需要的______，同時減少了大氣中的______含量，維持了生物圈中的______平衡．23、人每天必須從外界獲得一定的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活，如圖表示人吃了米飯后，淀粉在身體內(nèi)的變化過程，圖中A、B、C表示發(fā)生在人體內(nèi)的重要生理活動。請你分析作答：（1）人體內(nèi)最先開始消化淀粉的消化道是____（填名稱）。（2）B代表的生理過程叫做____，能夠使消化后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，主要發(fā)生在消化道的____內(nèi)。（3）血液的葡萄糖輸送到全身細(xì)胞，其中的一部分葡萄糖被分解成二氧化碳和水，同時釋放人體生命活動所需要的____。24、根據(jù)材料描述，分析回答下列問題。傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個由螞蟻圍成的大字“霸王死于此”，項羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。其實，這是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字，招來許多螞蟻從而形成。但頂羽不知是計，白白丟了自己性命。2017年04月27檢察日報有報道稱，和普通人養(yǎng)小貓小狗不同，浙江杭州金成花園別墅業(yè)主金先生的“寵物”是養(yǎng)在自己院子里的26桶蜜蜂。在他養(yǎng)蜂的近十年里，蜜蜂們鉆進(jìn)鄰居家筑巢、蜇傷老人小孩，引得多名鄰居聯(lián)合簽名抵制。請從以下Ⅰ、Ⅱ兩題中任選一題作答，若兩題都答，____。。ⅠⅡ（1）螞蟻能夠按照人的設(shè)計圍成幾個大字，這與螞蟻的_________行為有關(guān)。（2）螞蟻之間主要靠_________傳遞信息。（3）一群螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的_________行為特征的動物。（1）蜜蜂們蜇傷老人小孩這是______行為。（2）蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是______行為。（3）蜜蜂________通信是蜜蜂個體與蜂群密切聯(lián)系的重要生理機(jī)制。評卷人得分五、解答題(共4題，共40分)25、請看下面植物體組成結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)回答下列問題：

（1）植物體的營養(yǎng)器官包括______；______和______。

（2）植物主要靠根吸水，圖一中根吸水和無機(jī)鹽的主要部位是[]____________，組成根的第①部分的主要組織是____________。（3）植物的根將吸收的水分運輸給莖后，通過圖四中的[④]______向上運輸。（4）圖三中的[]___________與植物莖的導(dǎo)管相通，所以植物的水分最終被運輸?shù)饺~，通過葉的____________作用散失到大氣中。26、識圖題（“[]”填數(shù)字，“_______”填名稱）（1）這個細(xì)胞是__________細(xì)胞（填動物或植物）因為該細(xì)胞具有[①]_____________；[③]______________和[⑤]_______________三種結(jié)構(gòu)。（2）動植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是______________、_____________、______________。（3）圖中具有保護(hù)和支持作用的是[]______________，控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[]_____________，細(xì)胞生命活動控制中心是[]_____________，能利用光能將無機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存能量的有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是③__________（4）小陳切開一個番茄，有許多汁流出。這些汁水在生物學(xué)上稱為________，它來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_________內(nèi)。27、在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”這個實驗中。

用浸濕的棉絮將小魚頭部的鰓蓋和軀干部分包起來；露出口和尾部．將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使①______鰭平貼在培養(yǎng)皿上，等小魚安定后，將②______蓋在上面．

將培養(yǎng)皿放在載物臺上；用③______顯微鏡觀察血管內(nèi)血液的流動情況．

注意．在實驗過程中；應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用滴管往棉絮上面滴水，其目的是④______．

根據(jù)觀察結(jié)果判斷血管種類．

隨著血流走向；管徑由大變小的血管是⑤______；

隨著血流走向；管徑由小到大的血管是⑥______；

管徑十分微?。恢辉试S紅細(xì)胞單行通過的血管是⑦_(dá)_____．

28、無土栽培更合理地滿足不同植物生長對各類無機(jī)鹽的需要；植物長得更好．______．

評卷人得分六、綜合題(共3題，共30分)29、（10分）下圖是反射弧的組成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）請寫出反射弧結(jié)構(gòu)的名稱：[①]________；[③]____（2）小紅的手指突然受到針刺后，手指馬上縮回，神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)方向是____(用圖中序號和箭頭表示)。該反射的神經(jīng)中樞位于____。（3）這個縮手反射屬于反射。（選填“簡單”或“復(fù)雜”）30、(9分)下圖為某些微小生物的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：(1)圖片中不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是[]_____________，它的結(jié)構(gòu)組成是____。(2)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開［］_____________，圖中的_______（填字母）和它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本相似。(3)A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A的細(xì)胞內(nèi)沒有____，A、C與植物細(xì)胞相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點是A、C的細(xì)胞內(nèi)沒有____。(4)在外界條件適宜的情況下，A、B、D三種生物的繁殖方式分別是________________、________________、________________。31、【題文】夏天，人們常用冰箱貯藏蔬菜、水果，以達(dá)到保鮮效果，這是因為在溫度較低時，植物的____作用較弱，有機(jī)物的消耗較____的緣故。收獲的糧食應(yīng)及時曬干，是因為潮濕種子的____作用較旺盛，有機(jī)物的消耗較____。經(jīng)常給農(nóng)作物松土，保證土壤中有較多的____，有利于植物根的____作用的順利進(jìn)行。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】試題分析：身高、體重顯著增加是青春期的一個顯著特點。身高增加主要是因下肢骨生長導(dǎo)致的，體重增加是內(nèi)臟、肌肉和骨骼迅速生長發(fā)育的結(jié)果?？键c：此題考查的知識點是青春期身體發(fā)育的特點。身高突增是青春期身體發(fā)育的顯著特點?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解答】解：A；濕地生態(tài)系統(tǒng)；只是生物圈的一部分，A不符合題意；

B；森林生態(tài)系統(tǒng)；只是巖石圈的一部分，而巖石圈又屬于生物圈，B不符合題意；

C；海洋生態(tài)系統(tǒng)；只是水圈的一部分，而生物圈又包括水圈，C不符合題意；

D；生物圈包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等；是最大的生態(tài)系統(tǒng)，D符合題意．

故選：D

【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面，據(jù)此解答．3、C【分析】【解答】解：平衡膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡；既不缺乏，也不過多．李明同學(xué)的四份早餐食譜中：A食譜中主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類；B食譜中主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)，營養(yǎng)成分都不全面，D食譜中主要營養(yǎng)物質(zhì)是糖類，營養(yǎng)成分都不全面，只有C食譜中含有的營養(yǎng)全面、均衡，最為合理．

故選：C．

【分析】合理營養(yǎng)是指全面而平衡營養(yǎng)．“全面”是指攝取的營養(yǎng)素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養(yǎng)素的量要適合，與身體的需要保持平衡．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．4、D【分析】解：（1）在生態(tài)系統(tǒng)中；有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集．在“浮游植物→水蚤→魚→魚鷹”食物鏈中，浮游植物的級別最低，有害物質(zhì)含量最少，魚鷹的級別最高，含量最多．

（2）能量沿著食物鏈流動逐級遞減．因此在食物鏈中的營養(yǎng)級越高；生物的相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，生物的相對數(shù)量越多，因此在“浮游植物→水蚤→魚→魚鷹”這條食物鏈中，生物數(shù)量最多的浮游植物．

因此體內(nèi)農(nóng)藥含量最多的生物和數(shù)量最多的生物分別是魚鷹；浮游植物．

故選：D．

（1）生物富集作用是指生態(tài)系統(tǒng)中一些有害物質(zhì)（如汞；銀、鎘等）；通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程．因為這些有害物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無法排出，所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者．

（2）能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的；一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和能量流動的特點及生物富集現(xiàn)象．【解析】【答案】D5、B【分析】【分析】本題考查的是輸血的原則。解題的關(guān)鍵是熟記人體的血型和輸血的原則?！窘獯稹吭谳斞獣r，應(yīng)以輸同型血為原則。在沒有同型血的情況下，可以考慮輸其它血型的血。AB型血的人需要輸血，首先考慮輸AB型血，在沒有AB型血的情況下，可以輸少量的O型血；O型血的人需要輸血，只能輸O型血，不能輸別的類型的血。也就是說：AB型血的人原則上可以接受任何血型的血；O型血的人原則上可以輸給任何血型的人。故B符合題意。故選B?！窘馕觥緽6、A【分析】【分析】本題考查肺通氣的過程，解題的關(guān)鍵是理解肺通氣的過程?！窘獯稹?/p>

呼吸運動是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運動；包括吸氣過程和呼氣過程，呼吸運動主要與肋間肌和膈肌的運動有關(guān)。當(dāng)呼氣時，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓；當(dāng)吸氣是肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓。曲線圖中，CE段表明肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓，是吸氣時肺內(nèi)氣壓的變化，人在平靜狀態(tài)下，肋間肌收縮時，肋骨向上向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都增大，同時膈肌收縮，膈的面積縮小，膈頂部下降，使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大，肺也隨著擴(kuò)張，外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺，完成吸氣的過程。曲線圖中的AC段表明肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，是呼氣時肺內(nèi)氣壓的變化，當(dāng)肋間肌舒張時，肋骨因重力回落向下運動，使胸廓的前后徑和左右徑都變小，同時膈肌舒張，膈的面積增大，膈頂部上升，使胸廓的上下徑變小，這樣胸廓的容積就變小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓，肺內(nèi)氣體通過呼吸道排出體外，完成呼氣。因此表示呼氣過程中肺內(nèi)壓變化的是AC段。故A符合題意。

故選A?！窘馕觥緼7、C【分析】解：人類進(jìn)化的歷程通?？煞譃槟戏焦旁常荒苋?、直立人、智人四個階段。其中南方古猿能使用天然工具；但不能使用制造工具，是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的最早的原始人類；能人能制造簡單的工具（石器）；直立人會打制不同用途的石器，學(xué)會了用火，是人類進(jìn)化最關(guān)鍵的一個階段；智人已經(jīng)學(xué)會人工取火，會制造精細(xì)的石器和骨器，能進(jìn)行狩獵和捕魚。

距今175萬年前的古人類遺物石器的發(fā)現(xiàn)說明了古人類能夠制造和使用工具?？梢奀正確。

故選：C。

人類起源于森林古猿．人類進(jìn)化的歷程通?？煞譃槟戏焦旁?；能人、直立人、智人四個階段．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知人的進(jìn)化歷程及具體表現(xiàn)．【解析】C8、A【分析】試題分析:要觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，需要借助能夠?qū)λ鼈冞M(jìn)行放大的儀器；選項中，放大鏡的放大倍數(shù)不足以看清微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，望遠(yuǎn)鏡是放大遠(yuǎn)處物體的張角，使人眼能看清角距更小的細(xì)節(jié)，是用來觀察遠(yuǎn)處物體的儀器，平面鏡沒有放大作用；顯微鏡是用于放大微小物體成為人的肉眼所能看到的儀器。因此，觀察肉眼無法看見的微小生物或者生物體中的微細(xì)結(jié)構(gòu)，應(yīng)使用顯微鏡?？键c:顯微鏡作用?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題，共14分)9、略

【分析】

維生素是生物的生長和代謝所必需的微量有機(jī)物．維生素是個龐大的家族；目前所知的維生素就有幾十種，大致可分為分為脂溶性維生素和水溶性維生素兩類．脂溶性維生素溶于脂肪而不溶于水，脂溶性維生素包括維生素A；維生素D、維生素E、維生素K等，水溶性維生素溶于水而不溶于脂肪，在體內(nèi)不能儲存．有B族維生素和維生素C．水溶性維生素不需消化，直接從腸道吸收后，通過循環(huán)到機(jī)體需要的組織中，多余的部分大多由尿排出，在體內(nèi)儲存甚少．脂溶性維生素溶解于油脂，經(jīng)膽汁乳化，在小腸吸收，由淋巴循環(huán)系統(tǒng)進(jìn)入到體內(nèi)各器官．

故答案為：脂溶性；水溶性．

【解析】【答案】維生素又名維他命；維生素在體內(nèi)的含量很少，但不可或缺．維生素是維持人體生命活動必須的一類有機(jī)物質(zhì)，也是保持人體健康的重要活性物質(zhì)．各種維生素的化學(xué)結(jié)構(gòu)以及性質(zhì)雖然不同，在人體生長；代謝、發(fā)育過程中發(fā)揮著重要的作用．

10、略

【分析】

（1）當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時；除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水；無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿；（2）當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽，被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，重新回到血液里；原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出，形成尿液．腎由大約一百萬個腎單位組成，腎單位是腎的結(jié)構(gòu)和功能單位，由腎小體、⑤腎小管組成，腎小體由④腎小囊、③腎小球組成．

故答案為：（6分）（1）腎小球腎小囊（2）腎小管重吸收尿液腎單位。

【解析】【答案】解答本題從腎單位的結(jié)構(gòu)和功能入手結(jié)合圖形進(jìn)行解答．

11、略

【分析】

動脈的功能是把血液從心臟運送到全身各處；故血液由主干流向分支；

靜脈的功能是把全身的血液運送會心臟；故血液由分支流向主干；

毛細(xì)血管的功能是進(jìn)行物質(zhì)交換；壁??；管細(xì)、血流慢、數(shù)量多；

（1）圖中甲處血液的流向是從分支流向主干；故甲為靜脈；圖中乙處血液的流向是從由主干流向分支，故乙為動脈；丙處為毛細(xì)血管；因此，這三種血管中管壁最薄的是丙血管；四肢靜脈的內(nèi)表面具有防止血液倒流的靜脈瓣．故內(nèi)表面有防止血液倒流的瓣膜的血管是甲．

（2）圖中甲處血液的流向是從分支流向主干；故甲為靜脈；圖中乙處血液的流向是從由主干流向分支，故乙為動脈；丙處為毛細(xì)血管；由圖示可知：甲；乙、丙這三處血流速度由快到慢的順序是乙、甲、丙。

（3）靜脈血管分布較淺；血流速度慢，便于止血．在輸液時，針刺入的血管是靜脈血管．

故答案為：

（1）丙；甲；

（2）靜脈；動脈；乙；甲、丙；

（3）甲；

【解析】【答案】根據(jù)各種血管的功能判斷血管的類型；體循環(huán)中經(jīng)過毛細(xì)血管；血液由動脈血變?yōu)殪o脈血；肺循環(huán)中經(jīng)過肺泡周圍的毛細(xì)血管，血液由靜脈血變?yōu)閯用}血，血液成分由含氧少；含二氧化碳多的靜脈血變?yōu)楹醵?、含二氧化碳少的動脈血．

12、略

【分析】

（1）鴨嘴獸身體后端只有一個泄殖孔；卵生哺乳，體溫不太恒定，變動范圍較大因此是③是最古老的卵生哺乳動物；

（2）蝙蝠在前肢和后肢之間有皮膜相連；適于飛翔，①是善于在空中飛行的哺乳動物；

（3）袋鼠；腹部有一個育兒袋，剛出生的小袋鼠，發(fā)育不完善，必須在育兒袋內(nèi)在發(fā)育一段時間，④是有育兒袋的哺乳動物；

（4）猩猩與人類的基因上的相似程度達(dá)到90%以上；⑤是與人類親緣關(guān)系最近的哺乳動物；

（5）海豚身體呈流線型適于水中游泳；②是生活在海洋里的哺乳動物。

故答案為：

1；③；

2；①；

3；④；

4；⑤；

5；②．

【解析】【答案】此題考查的知識點是哺乳動物的特點．解答是可以從鴨嘴獸；蝙蝠、袋鼠、猩猩、海豚的特點方面來切入．

13、略

【分析】

觀察法是在自然狀態(tài)下；研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知；考察和描述，以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論．在科學(xué)探究過程中，有些問題單憑觀察是難以得出結(jié)論的．這時就需要通過實驗來探究．實驗當(dāng)然也離不開觀察，但與單純的觀察不同的是，實驗是在人為控制研究對象的條件下進(jìn)行的觀察．實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗證科學(xué)結(jié)論．因此，生物科學(xué)是一門實驗科學(xué)，一切生物學(xué)知識都來源于對大自然的觀察與實驗．

故答案為：觀察．

【解析】【答案】此題考查對觀察與實驗的理解．

14、略

【分析】該題考的是植物的結(jié)構(gòu)層次，與動物的結(jié)構(gòu)層次相比，植物少了系統(tǒng)?！窘馕觥俊敬鸢浮拷M織、器官、植物體15、略

【分析】【解析】因為女性進(jìn)入青春期要早一些，所以B是卵巢的發(fā)育，A是睪丸的發(fā)育，青春期最突出的特征是性器官的發(fā)育和性功能的成熟，主要是垂體分泌的促性腺激素的作用?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）睪丸卵巢。

（2）8.5或910.5或11

（3）慢靜止?fàn)顟B(tài)。

（4）垂體迅速發(fā)育三、判斷題(共5題，共10分)16、×【分析】解：種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；外界條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；以及種子不在休眠期，因此休眠的種子在條件適宜時也不會萌發(fā)．

故答案為：×

種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件；據(jù)此答題．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件．【解析】×17、√【分析】解：根據(jù)分析可知：生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素包括：種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系．種內(nèi)關(guān)系又分為種內(nèi)互助和種內(nèi)競爭；種間關(guān)系又有①共生②寄生③捕食④種間競爭幾種方式．因此對于草原上的鹿群來說；草是生態(tài)因素，水、陽光、土壤屬于非生物因素．故題干說法正確．

故答案為：√．

環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素；可以分為非生物因素和生物因素．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟記有關(guān)概念并理解．【解析】√18、√【分析】解：由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；叫做器官．胃中的粘膜層；胃腺屬于上皮組織，粘膜下層由疏松結(jié)締組織構(gòu)成，肌肉層屬于肌肉組織，另外肌肉層里分布著控制肌肉活動的神經(jīng)屬于神經(jīng)組織．

故答案為：√．

人體的基本組織有：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織；各具有不同的功能．

理解掌握器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)．【解析】√19、A【分析】【解答】解：如同可知：咽鼓管一端連通咽部；另一端連通鼓室．得了咽炎如不及時治療，病菌就有可能沿著咽鼓管進(jìn)入中耳的鼓室，會引發(fā)中耳炎，使聽力下降．

故答案為：√

【分析】下面是耳的結(jié)構(gòu)模式圖．

據(jù)此解答．20、×【分析】【解答】解：珊瑚蟲屬于腔腸動物；生活在水中，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門．而珊瑚是珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)外殼，不是生物，因此也不是腔腸動物．

故答案為：×

【分析】此題主要考查的是腔腸動物的主要特征及其生活．據(jù)此解答．四、簡答題(共4題，共8分)21、（1）分解者爬行類→鳥類→哺乳類物質(zhì)循環(huán)能量流動。

（2）b體溫是否恒定。

（3）共生蛇和鷹。

（4）增加生物種類和數(shù)量生物影響環(huán)境【分析】【分解】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的組成和功能，食物鏈和食物網(wǎng)的作用，生物的富集現(xiàn)象，生物之間的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)的平衡，解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念、生態(tài)系統(tǒng)的組成、能量流動和生物富集的特點以及生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力?！窘獯稹浚?）生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)；生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光；空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細(xì)菌、真菌）組成。因此，圖甲只表示出了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示出的生物成分是分解者。脊椎動物從低等到高等的排列為：魚類、兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類，此圖中蛇、鳥、鷹、鼠、羊、狼是脊椎動物，其中蛇屬于爬行類，鳥、鷹屬于鳥類，鼠、羊、狼屬于哺乳類，所以該圖中脊椎動物所屬的類群從低等到高等的排列順序是：爬行類→鳥類→哺乳類。此生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者，注意起始點是生產(chǎn)者。能量沿著食物鏈流動逐級遞減，在食物鏈中營養(yǎng)級越高，相對數(shù)量越少，營養(yǎng)級越低，相對數(shù)量越多。在生態(tài)系統(tǒng)中，有害物質(zhì)可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加，這種現(xiàn)象叫生物富集。圖乙中數(shù)量從多到少依次是c、d、a、b，因此這四種生物構(gòu)成的一條食物鏈?zhǔn)莄→d→a→b。毒物質(zhì)沿食物鏈流動逐級積累，營養(yǎng)級越高有毒物質(zhì)積累越多，營養(yǎng)級最高的是b，體內(nèi)有毒物質(zhì)數(shù)量最多的是b。圖中a蛇是變溫動物，b鼠、d鷹都是恒溫動物，因此如果把a，b，d這三種生物分成兩類，一類是a，另一類是b和d；分類的依據(jù)是體溫是否恒定。

（3）圖丙中；圖A中兩種群呈現(xiàn)出“同生共死”的同步性變化，屬于共生關(guān)系；圖B中兩種群呈現(xiàn)出“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食關(guān)系；圖C中兩種群呈現(xiàn)出“你死我活”的同步性變化，屬于競爭關(guān)系。因此，圖丙中，A圖表示共生關(guān)系。

圖甲中；鷹吃蛇屬于捕食關(guān)系即圖丙中的B，鷹和蛇都吃鼠，屬于競爭關(guān)系即圖丙中的C，因此鷹；蛇之間的關(guān)系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖。

（4）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自動調(diào)節(jié)能力越強，因此提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法增加生物的種類和數(shù)量。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導(dǎo)致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關(guān)系看，這種現(xiàn)象屬于生物影響環(huán)?！窘馕觥浚?）分解者爬行類→鳥類→哺乳類物質(zhì)循環(huán)能量流動。

（2）b體溫是否恒定。

（3）共生蛇和鷹。

（4）增加生物種類和數(shù)量生物影響環(huán)境22、光合作用；呼吸作用；二氧化碳；有機(jī)物；能量（有機(jī)物）；氧氣；二氧化碳；碳-氧【分析】解：（1）光合作用反應(yīng)式：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣．呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧二氧化碳+水+能量．對照光合作用和呼吸作用的反應(yīng)式看出，a、b表示植物的生理活動：a是光合作用，b是呼吸作用．

（2）A；B表示兩種物質(zhì)：A是二氧化碳；B是有機(jī)物．

（3）（3）a作用的意義：不但為生物圈中所有生物的生命活動提供了能量（有機(jī)物）；而且提供了呼吸作用需要的氧氣，同時減少了大氣中的二氧化碳含量，維持了生物圈中的碳-氧平衡．

故答案為：（1）光合作用；呼吸作用。

（2）二氧化碳；有機(jī)物。

（3）能量（有機(jī)物）；氧氣；二氧化碳；碳-氧。

（1）光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表：。區(qū)別聯(lián)系場所原料條件產(chǎn)物能量能量光合作用葉綠體二氧化碳、水光有機(jī)物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系。

相互依存呼吸作用所有的活細(xì)胞有機(jī)物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量（2）a表示光合作用、b表示呼吸作用；A是二氧化碳；B是有機(jī)物．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用和呼吸作用是關(guān)系以及光合作用的意義．【解析】光合作用；呼吸作用；二氧化碳；有機(jī)物；能量（有機(jī)物）；氧氣；二氧化碳；碳-氧23、（1）口腔（2）吸收小腸（3）能量【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動。解答此題的關(guān)鍵是熟知食物的消化和吸收以及能量的來源?！窘獯稹浚?）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化才能被人體吸收。淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化，在口腔，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。故人體內(nèi)最先開始消化淀粉的消化道是口腔。（2）化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人體消化道具有吸收功能的器官有：胃、小腸、大腸；胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素；小腸能吸收水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等多種物質(zhì)，因此是吸收的主要場所?？梢?，B代表的生理過程叫做吸收，能夠使消化后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，主要發(fā)生在消化道的小腸內(nèi)。（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體，在氧氣的參與下通過呼吸作用把線粒體內(nèi)的葡萄糖分解成二氧化碳和水，同時釋放人體生命活動所需要的能量，用于人體的各項生理活動和維持體溫?！窘馕觥浚?）口腔（2）吸收小腸（3）能量24、Ⅰ題

（1）攝食

（2）化學(xué)通信（觸角）

（3）社群。

Ⅱ題

（1）防御、攻擊

（2）節(jié)律行為

（3）化學(xué)通信、跳舞【分析】Ⅰ【分析】本題考查的是動物不同的行為類型及通訊。解題的關(guān)鍵是理解不同動物行為的特點，社群行為和及通訊的特點?！窘獯稹浚?）攝食行為是動物獲取食物的行為，所以螞蟻能夠按照人的設(shè)計圍成幾個大字，這與螞蟻的攝食行為有關(guān)。（2）動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。螞蟻的觸角有嗅覺和觸覺的作用，它們之間是通過觸角傳遞信息的，氣味成了螞蟻信息交流的方式。因此，螞蟻之間主要靠化學(xué)通信（觸角）傳遞信息。（3）動物的社會行為具有以下特點：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級。群體中分工合作時進(jìn)行信息交流的方式是：聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等。因此，一群螞蟻由不同的成員組成，螞蟻是具有明顯的社群行為特征的動物。Ⅱ【分析】本題考查的是動物的防御行為、攻擊行為、節(jié)律行為及通訊的特點。解題的關(guān)鍵是理解不同動物行為的特點?！窘獯稹浚?）防御行為是不同動物之間為了保護(hù)自已，防御敵害的行為；而攻擊是同種動物之間為了爭奪食物，配偶等而發(fā)生的行為，所以蜜蜂們蜇傷老人小孩這是防御、攻擊行為。（2）節(jié)律行為：隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產(chǎn)生有規(guī)律的行為。節(jié)律行為分為晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為。蜜蜂白天采蜜，夜間回巢休息，這是蜜蜂的晝夜節(jié)律行為，是由體內(nèi)的生物鐘控制的。（3）動物的社會行為具有以下特點：群體內(nèi)部有明顯的組織；成員之間有明確的分工；有的哺乳動物群體內(nèi)還有明顯的等級。群體中分工合作時進(jìn)行信息交流的方式是：聲音、形體姿態(tài)、動作及氣味等。因此，蜜蜂化學(xué)通信、跳舞通信是蜜蜂個體與蜂群密切聯(lián)系的重要生理機(jī)制。

【解析】Ⅰ題（1）攝食（2）化學(xué)通信（觸角）（3）社群。

Ⅱ題（1）防御、攻擊（2）節(jié)律行為（3）化學(xué)通信、跳舞五、解答題(共4題，共40分)25、（1）根莖葉（2）④成熟區(qū)保護(hù)組織（3）導(dǎo)管（4）5葉脈蒸騰

【分析】【分析】本題考查綠色開花植物的六大器官、構(gòu)成植物體的組織、根毛的位置和功能、木本植物莖的結(jié)構(gòu)、葉片的結(jié)構(gòu)、植物的蒸騰作用等，熟練掌握綠色開花植物的六大器官、構(gòu)成植物體的組織、根毛的位置和功能、木本植物莖的結(jié)構(gòu)、葉片的結(jié)構(gòu)、植物的蒸騰作用等基礎(chǔ)知識是解答的關(guān)鍵。（1）器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)；綠色開花植物是由根；莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實、種子為生殖器官。

（2）圖一是根尖的結(jié)構(gòu)；①根冠；②分生區(qū)、③伸長區(qū)、④成熟區(qū)。植物吸收水和無機(jī)鹽的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖的【④】成熟區(qū)，成熟區(qū)生有大量的根毛，大大增加了根與土壤中水接觸的面積，有利于吸水，而且根尖成熟區(qū)及其上根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無機(jī)鹽，導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織；在根尖部位中組成根的【①】是根冠，對根尖起保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織。

（3）導(dǎo)管是植物體內(nèi)把根部吸收的水和無機(jī)鹽由上而下輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。導(dǎo)管是為一串管狀死細(xì)胞所組成，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的；當(dāng)根毛細(xì)胞從土壤中吸收的水分和無機(jī)鹽通過一定方式進(jìn)入根部的導(dǎo)管，然后植物就通過根、莖、葉中的導(dǎo)管把水分和無機(jī)鹽運輸?shù)街参矬w的全身。圖四是木本植物莖的結(jié)構(gòu)，①是木質(zhì)部、②是韌皮部、③是形成層、④是導(dǎo)管，⑤是篩管。植物的根將吸收的水分運輸給莖后，通過圖四中的【④】導(dǎo)管向上運輸。

（4）圖三是葉片的結(jié)構(gòu)；葉片的【5】葉脈中有導(dǎo)管，葉中的導(dǎo)管與莖中的導(dǎo)管是相通的，水分由莖運輸?shù)饺~片后，絕大部分通過蒸騰作用以氣體形式散失到外界。

【解析】（1）根莖葉（2）④成熟區(qū)保護(hù)組織（3）導(dǎo)管（4）5葉脈蒸騰

26、（1）植物細(xì)胞壁葉綠體液泡

（2）細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

（3）[①]細(xì)胞壁[②]細(xì)胞膜[④]細(xì)胞核葉綠體

（4）細(xì)胞液液泡

【分析】【分析】解答此題需掌握兩個知識點：一是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的區(qū)別；二是構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能。①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③葉綠體、④細(xì)胞核、⑤液泡?！窘獯稹浚?）植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體和線粒體動物（人）細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，通過比較動物和植物細(xì)胞都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；動物細(xì)胞沒有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。判斷一個細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個都沒有就是動物細(xì)胞。圖中細(xì)胞有①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡因此這個細(xì)胞是植物細(xì)胞。（2）動物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是：②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)；植物細(xì)胞有而動物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是：①細(xì)胞壁、③葉綠體、⑤液泡。（3）細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持的作用，細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的功能，在線粒體中進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用的實質(zhì)是氧氣分解有機(jī)物釋放能量供生命活動利用，在葉綠體中進(jìn)行光合作用，光合作用的實質(zhì)是合成有機(jī)物，儲存能量的過程，液泡里有細(xì)胞液，溶解著各種物質(zhì)，活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì)，對生物的遺傳具有重要意義。（4）番茄屬于植物，植物細(xì)胞是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的。細(xì)胞質(zhì)里有液泡，液泡內(nèi)有細(xì)胞液，細(xì)胞液里含有許多帶甜味和酸味的物質(zhì)。切番茄時流出的液汁就是液泡內(nèi)的細(xì)胞液?！窘馕觥浚?）植物細(xì)胞壁葉綠體液泡（2）細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核（3）[①]細(xì)胞壁[②]細(xì)胞膜[④]細(xì)胞核葉綠體（4）細(xì)胞液液泡

27、略

【分析】

因要“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”；所以要將小魚平放在培養(yǎng)皿中，使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上，等小魚安定后，將載玻片蓋在上面．

顯微鏡的放大倍數(shù)越大；視野越暗，倍數(shù)越小，視野越亮，小魚尾鰭內(nèi)的毛細(xì)血管中有血液，顏色較重，因此我們要用低倍鏡觀察，視野較亮．

為了防止小魚死亡；在實驗過程中，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常用滴管往棉絮上面滴水．

用顯微鏡觀察小魚尾鰭時；判斷動脈；靜脈和毛細(xì)血管的依據(jù)是：從較粗