部編版七年級語文下冊第24課《帶上她的眼睛》精美課件

帶上她的眼睛劉慈欣zhuìyìwèilǒnɡxiádùnxīyínzǐpínfùlínɡlónɡtūniè點綴壓抑蔚藍合攏遲鈍閑暇吟唱心有靈犀草籽高頻覆蓋孤零零蒙眬凸現(xiàn)鐵鎳漫步拍攝shèmàn不期而至天涯海角qīyá字詞清單詞語釋義凸現(xiàn)

懺悔天涯海角蒙眬閑暇形容極遠的地方，或相隔極遠。加以襯托或裝飾使原有事物更加美好。①眼睛欲閉又開，形容醉態(tài)或睡態(tài)。②模糊，不分明。清楚地顯現(xiàn)。指空閑的時間，也指空閑自得的樣子。不期而至事先沒有約定而意外到來。期：約定時日。至：到來。心有靈犀指彼此心意相通。科學(xué)幻想小說，簡稱科幻小說，主要描寫想象的科學(xué)或技術(shù)對社會或個人的影響的虛構(gòu)性文學(xué)作品?？苹眯≌f用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)、精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象。我們通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素?？苹眯≌f是隨著近代科

學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。文體知識劉慈欣，大陸新生代科幻的主要代表作家，首位獲得世界科幻獎“雨果獎”的亞洲作家。自二十世紀(jì)九十年代開始發(fā)表科幻作品，曾連續(xù)多次獲得科幻小說“銀河獎”。他的作品兼具科學(xué)探索與人文關(guān)懷，在世界科幻文學(xué)中樹立了一種具有中國特色的科幻文學(xué)樣式。網(wǎng)友親切的稱他為“大劉”。代表作有《三體》三部曲、《流浪地球》。作者名片《三體》三部曲《流浪地球》《球狀閃電》代表作品影視改編目錄標(biāo)題解惑·述情節(jié)內(nèi)容活動一二刷課文·解懸念伏筆活動二賞析形象·感精神品質(zhì)活動三馳騁想象·續(xù)小說結(jié)尾活動四標(biāo)題解惑·述情節(jié)內(nèi)容活動一看到題目有哪些疑問？“眼睛”怎么能帶走呢？誰要帶上她的眼睛？她是誰？帶上她的眼睛干什么？帶上她的眼睛“我”“落日六號”的領(lǐng)航員所謂的“眼睛”，其實是一副傳感眼鏡去度假（看大草原上的風(fēng)景）“落日六號”地航飛船失事，領(lǐng)航員小姑娘被困地心，再也無法看見地面的世界。所以主任讓我?guī)蟼鞲醒坨R，帶她最后一次感受地球上的景色。簡要概括故事情節(jié)內(nèi)容。二刷課文·解懸念伏筆活動二【懸念和伏筆】懸念：設(shè)置疑團或矛盾沖突，暫不解決，借以激發(fā)讀者為關(guān)心結(jié)果而閱讀下文的興趣，后文再解決矛盾，揭示謎底。伏筆：上文看似無關(guān)緊要的事或物，對下文出現(xiàn)的事或物預(yù)做某種提示或暗示。它常常與照應(yīng)配合使用，即所謂“前有伏筆，后有照應(yīng)”。伏筆通常筆墨不多，比較隱蔽，巧妙的伏筆，在看到“照應(yīng)”之前，貌似“閑筆”?！?段】“這個決定對她來說似乎很艱難……似乎認(rèn)為地球……就要爆炸了”【10-11段】我說：“可你現(xiàn)在并不封閉，同你周圍的太空比起來，這草原太小了。”她沉默了，似乎連呼吸都停止了?！?7段】她渴望看草原上的每一朵野花……她對這個世界的情感已豐富到不正常的程度?！?9段】“請帶我出去好嗎？我們?nèi)タ丛铝?，月亮該升起來了！”?3-24段】“聽到了她輕輕的嘆息聲……看不到日出了，好想看草原的日出……”為什么“她”決定這么艱難？為何提到太空，她會沉默？為什么“她”會對平常事物情感如此豐富？為何這么渴望看月亮和日出？懸念設(shè)置懸念的作用：①為了后文要揭開懸念；②激發(fā)讀者的閱讀興趣，引起讀者思考；③使情節(jié)跌宕起伏；④表現(xiàn)人物心理，凸顯人物形象。

伏筆——照應(yīng)

（2）是一個好像剛畢業(yè)的小姑娘。（42）“飛船上的生命循環(huán)系統(tǒng)還可以運行50至80年，她將在這不到10立方米的地心世界里度過自己的余生?！狈P伏筆——照應(yīng)（2）她面前有一支失重的鉛筆飄在空中。（25）不知為什么，一閉上眼，這支鉛筆總在我眼前漂浮。（30）除了太空，還有一個地方會失重??！伏筆——照應(yīng)（15）“熱，熱得像……地獄。”（37）“飛船被裹在6000多公里厚的物質(zhì)中”，“周圍是溫度高達5000攝氏度，壓力可以把碳在一秒鐘內(nèi)變成金剛石的液態(tài)鐵鎳!”

覺得草原好，怕封閉；想近距離看花和聞花，感受到小溪的清涼，卻不禁感嘆；讓我把雙手舉在微風(fēng)中；沒能看日出而遺憾，聽鳥叫而驚喜。

“我現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)，不再覺得狹窄和封閉了，整個世界都圍著我呀，我閉上眼，就能看見上面的大草原，還可以清楚地看見那里的每一朵小花呢......”伏筆——照應(yīng)賞析形象·感精神品質(zhì)活動三小姑娘（1）熱愛生活，樂觀向上：對花草、陽光、溪水等“我”已經(jīng)感到麻木的事物都保有熱愛。（2）善良體貼：不讓陌生人為自己擔(dān)心，不把自己的遭遇告訴“我”，最后請大家放心。（3）堅強勇敢，忠于職守：在無邊的孤獨中堅持按照研究計劃完成科研工作?！拔摇保?）善良：愿意帶著她的“眼睛”去旅行，去看草原的風(fēng)景。牽掛著小姑娘，猜出她的位置后立刻去找主任。（2）孤獨寂寞、有些麻木：灰色的生活、孤獨寂寞的精神沙漠。“我”的變化以前現(xiàn)在“孤獨寂寞的精神沙漠”“灰色的生活”“感覺到晚風(fēng)吹到臉上時那淡淡的詩意”“注意到鳥兒的鳴叫”“黃昏時站在天橋上，看著夜幕降臨的城市出現(xiàn)點點嫩綠”受小姑娘所感染，我逐漸找回對生活的熱愛。我開始關(guān)注到生活中的美好，找回了生活的樂趣，開始珍惜生命，用樂觀的態(tài)度去面對繁忙的工作。你很珍視這些平凡的東西。你為什么不呢？這才像在生活。

我，還有其他的大部分人，不可能做到這樣。在這個時代，得到太容易了。物質(zhì)的東西自不必說，藍天綠水的優(yōu)美環(huán)境、鄉(xiāng)村和孤島的寧靜等等都可以毫不費力地得到；甚至以前人們認(rèn)為最難尋覓的愛情，在虛擬現(xiàn)實網(wǎng)上至少也可以暫時體會到。

所以人們不再珍視什么了，面對著一大堆伸手可得的水果，他們把拿起的每一個咬一口就扔掉。但，也有人面前沒有這些水果。

灰色的生活把我們的感覺磨鈍了。她教會了我某種東西，一種說不清的東西。珍視那些平凡的東西，這才像是在生活。由于她，以后我眼中的世界會與以前不同的。——劉慈欣《帶上她的眼睛》我?guī)纤难劬?，我?guī)吹搅薩________我?guī)纤难劬?，她卻讓我懂得了_________仿寫練筆示例：我?guī)纤难劬Γ規(guī)床菰L(fēng)光，看花草、溪流、陽光、月亮……感受萬物的美好；我?guī)纤难劬?，她卻讓我懂得萬物如此美好，應(yīng)當(dāng)用一顆熱情的心去感受，切不可讓生活變得灰暗、枯燥。馳騁想象·續(xù)小說結(jié)尾活動四例：經(jīng)過20年的研制，第一艘能夠進入地心航行的地航飛船“落日20號”研制成功。你很榮幸，成為了“落