2025年滬教新版必修3生物下冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬教新版必修3生物下冊(cè)月考試卷265考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、植物性雌激素是一種天然存在于植物體內(nèi)的具有弱雌激素作用的化合物，因其分子結(jié)構(gòu)與哺乳動(dòng)物雌性激素的結(jié)構(gòu)類似，所以進(jìn)入人體內(nèi)后可發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)。下列對(duì)植物性雌激素的分析，錯(cuò)誤的是（）A.可作用于垂體、下丘腦的雌性激素受體B.可導(dǎo)致人體促性腺激素分泌量增加C.可用于治療人體與雌性激素相關(guān)的疾病D.該實(shí)例體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)決定功能的生物學(xué)原理2、太平洋一個(gè)小島上的某野兔種群數(shù)量變化如下表：

。年份（年）

1920

1925

1930

1935

1940

1945

1950

數(shù)量（百只）

130

200

398

990

1350

1290

1190

該種群變化率最大的時(shí)期為（）A.1925年～1930年B.1930年—1935年C.1940年～1945年D.1945年～1950年3、在“生物體維持pH值穩(wěn)定機(jī)制”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.在分別向水、緩沖液、生物材料加入酸或堿時(shí)，每次滴加要嚴(yán)格控制滴數(shù)B.該實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物材料與緩沖液相似，在一定范圍內(nèi)對(duì)酸堿有緩沖能力C.實(shí)驗(yàn)中每次滴加酸或堿后要“搖勻”使其充分混合，確保pH檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性D.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)無(wú)需對(duì)水、緩沖液、生物材料的pH進(jìn)行檢測(cè)4、當(dāng)肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)會(huì)產(chǎn)生什么物質(zhì)？pH的變化是怎樣的？需何種緩沖物質(zhì)進(jìn)行調(diào)節(jié)（）A.CO2、迅速降低、NaHCO3B.CO2、基本不變、H2CO3C.乳酸、迅速降低、NaHCO3D.乳酸、基本不變、NaHCO35、關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.刺激離體的神經(jīng)纖維中部，產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)B.興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向相反C.神經(jīng)纖維的興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的方式傳導(dǎo)D.在突觸處興奮傳遞是單向的6、將同種酵母菌分成等量的甲、乙兩組，置于相同的容器和培養(yǎng)液進(jìn)行培養(yǎng)，其中甲組每3h更換一次培養(yǎng)液，乙組不更換培養(yǎng)液，共培養(yǎng)120h，定期對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)，繪制酵母菌數(shù)量曲線如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.甲組的酵母菌不存在種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型B.乙組的數(shù)量增長(zhǎng)呈“S”型曲線，在數(shù)量約30時(shí)增長(zhǎng)速率最大C.采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)先滴培養(yǎng)液后再蓋蓋玻片D.若120h后繼續(xù)原條件培養(yǎng)，乙組酵母菌數(shù)量維持不變7、桔小實(shí)蠅成蟲(chóng)在很多水果果實(shí)中產(chǎn)卵，幼蟲(chóng)蛀食果肉，嚴(yán)重影響水果產(chǎn)量和質(zhì)量。在治理蟲(chóng)害時(shí)，往往先使用性引誘劑誘捕雄性成蟲(chóng)，再釋放不育雄性成蟲(chóng)，使其與田間雌蟲(chóng)交配，產(chǎn)下不能孵化的卵，最后引入它的寄生性天敵―寄生蜂，進(jìn)一步消滅桔小實(shí)蠅。下列敘述正確的是（）A.桔小實(shí)蠅幼蟲(chóng)與果實(shí)之間存在共生關(guān)系B.性引誘劑傳遞的信息屬于化學(xué)信息C.引入寄生蜂后立刻降低桔小實(shí)蠅的種群密度D.釋放不育雄性成蟲(chóng)會(huì)提高桔小實(shí)蠅的死亡率8、下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是()A.年齡組成和性別比例均影響種群的出生率和死亡率B.可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某幢舊房中壁虎的種群密度C.齊云山山腳和山頂不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)D.增加生物的種類和數(shù)量一定能提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、《戰(zhàn)狼2》電影中小女孩帕莎是感染“拉曼拉”病毒后自行痊愈者，醫(yī)生從她的血清中檢測(cè)到“拉曼拉”抗體，這種抗體是終結(jié)這場(chǎng)瘟疫的希望。冷鋒在保護(hù)帕莎撤退時(shí)，誤闖“拉曼拉”疫區(qū)而感染病毒，后來(lái)被同行的援非醫(yī)生救活。下列敘述不正確的是（）A.隨電影劇情發(fā)展心跳加快，這是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果B.猜測(cè)冷鋒被治愈是用了帕莎的血清，這是一種主動(dòng)免疫C.冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后，其機(jī)體中體液免疫和細(xì)胞免疫都會(huì)發(fā)揮作用D.帕莎在自愈過(guò)程中，有記憶細(xì)胞的參與10、用燕麥幼苗做如圖所示的兩組實(shí)驗(yàn)。甲組：將切下的幼苗尖端③水平放置；分別取兩個(gè)瓊脂塊①②緊貼在③的切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。乙組：將附有瓊脂塊X和Y的幼苗頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說(shuō)法正確的是（）

A.去掉尖端的幼苗④將向左彎曲生長(zhǎng)B.去掉尖端的幼苗⑤將彎向光源生長(zhǎng)C.④的右側(cè)生長(zhǎng)素多，生長(zhǎng)快D.⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等11、下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（）A.滲透壓、酸堿度和溫度是細(xì)胞外液理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面B.細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于血漿蛋白C.正常人的血漿pH接近中性，與它含有HCO3-、NO3－等離子有關(guān)D.葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、水分、血紅蛋白都屬于內(nèi)環(huán)境的成分12、某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食，海獅聽(tīng)到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液。下列相關(guān)敘述敘述錯(cuò)誤的是（）A.這一過(guò)程需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與B.這是一種反射活動(dòng)，其效應(yīng)器是唾液腺C.吃食物引起唾液腺分泌和腳步聲引起唾液分泌屬于不同反射D.這一過(guò)程中有“電-化學(xué)-電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化13、盤錦市是我國(guó)優(yōu)質(zhì)稻米生產(chǎn)基地，也是中國(guó)北方規(guī)模較大的河蟹人工孵化和養(yǎng)殖基地。該市大力建設(shè)有機(jī)、綠色，無(wú)公害稻米生產(chǎn)基地，推進(jìn)百萬(wàn)畝優(yōu)質(zhì)水稻工程，整合河蟹產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，形成了“稻蟹共生、一地兩用、一水兩養(yǎng)、一季三收”的高效立體生態(tài)綜合種養(yǎng)模式，為北方水稻主產(chǎn)區(qū)的農(nóng)民開(kāi)辟了一條增收致富的新途徑。以下關(guān)于“稻蟹共生”的分析，正確的是（）A.蟹的糞便可以為水稻提供物質(zhì)和能量B.“稻蟹共生”可以減少農(nóng)藥和化肥的使用C.蟹呼吸釋放的CO2可供水稻進(jìn)行光合作用D.蟹的活動(dòng)有利于疏松土壤和物質(zhì)循環(huán)14、科學(xué)家在加拉帕戈斯群島海底中的火山口發(fā)現(xiàn)了熱泉，海水溫度可高達(dá)90℃。在熱泉附近生活著眾多生物，如長(zhǎng)達(dá)三米而無(wú)消化器官、全靠硫細(xì)菌提供營(yíng)養(yǎng)的管柄蠕蟲(chóng)，蛤類和細(xì)菌等。這些生物生活在一個(gè)高溫、高壓、缺氧、偏酸和無(wú)光的環(huán)境中，硫細(xì)菌利用熱泉噴出的硫化物（如硫化氫）所得到的能量，消耗二氧化碳，制造有機(jī)物。其他動(dòng)物以這些細(xì)菌為食物來(lái)維持生命。下列說(shuō)法正確的是（）A.熱泉周圍的硫細(xì)菌等自養(yǎng)生物構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)的基石B.深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)生物種類眾多是共同進(jìn)化的結(jié)果C.該生態(tài)系統(tǒng)的特殊之處在于通過(guò)硫細(xì)菌化能合成作用生產(chǎn)有機(jī)物的黑暗生態(tài)系統(tǒng)D.管柄蠕蟲(chóng)和硫細(xì)菌為捕食和被捕食的關(guān)系15、下圖表示夏季北溫帶常見(jiàn)湖泊不同水深含氧量、溫度的變化。下列相關(guān)敘述合理的有（）

A.決定群落垂直分層現(xiàn)象的非生物因素主要是溫度和含氧量B.自養(yǎng)型生物主要分布在表水層，分解者主要分布在底泥層C.群落分層越明顯層次越多，生物多樣性越豐富，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)D.湖泊經(jīng)地衣階段、苔蘚階段、草本植物階段和灌木階段可初生演替出森林16、某池塘生態(tài)系統(tǒng)中人工養(yǎng)殖了多種魚(yú)，其中某種魚(yú)(A魚(yú))不同年齡階段的食性不同，幼年A魚(yú)主要以浮游生物為食，成年A魚(yú)主要以小魚(yú)(包括幼年A魚(yú))、小蝦為食。下列說(shuō)法不正確的是A.成年A魚(yú)和幼年A魚(yú)之間存在捕食關(guān)系B.成年A魚(yú)和幼年A魚(yú)可能因?yàn)槭澄锏闹饕獊?lái)源不同，在池塘中存在垂直結(jié)構(gòu)C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和D.增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性17、朱鹮是瀕危動(dòng)物。朱鹮的食物；1/3是小魚(yú)，2/3是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列相關(guān)分析正確的是（）

A.在食物鏈中，碳以CO2的形式被循環(huán)利用B.日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于行為信息C.若朱鹮增加1．5kg體重（干重），則至少消耗水草37．5kg（干重）D.就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)18、______________是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。19、將單位時(shí)間各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值，由低到高繪制成圖，這樣就形成了一個(gè)金字塔圖形，就叫作______。從中可以看出，在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)過(guò)程中消耗的能量就越______。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)_______個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。20、生態(tài)系統(tǒng)：由_______和它的_______相互作用而形成的統(tǒng)一整體。地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是_______。21、有科學(xué)家指出：“沒(méi)有物質(zhì)，什么都不存在；沒(méi)有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒(méi)有信息，任何事物都沒(méi)有意義?！痹谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)、能量和信息是這樣起作用的嗎？_______________在細(xì)胞、個(gè)體、種群、群落等層次，它們所起的作用也是這樣的嗎？_______________試舉例談?wù)剬?duì)這句話的理解_______________。22、生態(tài)系統(tǒng)中的________等，通過(guò)_______傳遞的信息，稱為物理信息。其來(lái)源可以是_______，也可以是_______。23、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的_______相對(duì)穩(wěn)定的能力。24、_______是指在同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合。評(píng)卷人得分四、判斷題(共1題，共9分)25、可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期______A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)26、如圖為影響血糖調(diào)節(jié)的因素及激素發(fā)揮作用的過(guò)程。圖中字母表示物質(zhì)；數(shù)字代表結(jié)構(gòu)和過(guò)程，丙和丁代表不同細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)由圖可知，D代表____，物質(zhì)C的生理功能是____；從而調(diào)節(jié)血糖濃度。

(2)胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，其中實(shí)驗(yàn)組在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量________，對(duì)照組施加等體積生理鹽水，測(cè)定并比較___。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將大鼠血糖維持在比正常濃度___（填“稍高”或“稍低”）的水平。

(3)當(dāng)某人血液中存在抗體1或抗體2時(shí)，可判定其患有糖尿??；其中可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果的糖尿病是由____（填“抗體1”或“抗體2”）引起的；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于____病。臨床上可用免疫抑制劑治療該病和____等免疫失調(diào)疾病。27、血糖濃度保持平衡對(duì)機(jī)體生命活動(dòng)具有重要作用；下圖為胰島素作用機(jī)理模式圖，請(qǐng)分析回答：

（1）胰島素降低血糖濃度的機(jī)理是：胰島素與________結(jié)合后；可促進(jìn)________合成，還可使細(xì)胞膜上的________增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，除此之外，胰島素的作用還表現(xiàn)在能促進(jìn)__________，同時(shí)抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。

（2）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀。若給其注射胰島素_____（能／不能）有效調(diào)節(jié)其血糖水平；原因是_________。

（3）影響胰島素分泌的主要因素是____________；其一方面可以直接作用于______細(xì)胞以調(diào)節(jié)胰島素的分泌，此外也可作用于血管內(nèi)的感受器，反射性地引起胰島素分泌。因此血糖平衡受____________調(diào)節(jié)。

（4）為研究桑葉提取液對(duì)糖尿病大鼠的降血糖效果；某研究小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫助其完善實(shí)驗(yàn)步驟，并得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

①實(shí)驗(yàn)材料和儀器：生理狀況相同的健康大鼠30只；桑葉提取液、蒸餾水；血糖測(cè)定儀等。

②實(shí)驗(yàn)步驟：

a.隨機(jī)選取10只大鼠作為甲組；另外20只制備成實(shí)驗(yàn)性糖尿病的大鼠隨機(jī)均分成乙組和丙組。

b.___________；并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

c.丙組大鼠灌喂桑葉提取液2mL／d；甲組和乙組大鼠灌喂_________，連續(xù)灌喂4周。期間各組大鼠均飼喂普通飼料，自由飲食。

d.4周后；測(cè)定各組大鼠的血糖濃度，并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

請(qǐng)據(jù)下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)將“組別”欄補(bǔ)充完整；從上到下依次是________（用甲；乙、丙表示）。

。組別。

數(shù)量（只）

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)（mmol/L）

4周后（mmol/L）

10

3.85

3.94

10

18.62

10.12

10

19.46

19.00

④實(shí)驗(yàn)結(jié)論：____________________28、白蟻是世界范圍內(nèi)具有破壞性的害蟲(chóng)；北美圓柏是天然的抗白蟻樹(shù)木，其樹(shù)皮可產(chǎn)生多種抗白蟻的活性物質(zhì)。

（1）食木性是白蟻的一個(gè)明顯特征，新鮮或腐敗木材、葉片均可成為白蟻食物，因此白蟻是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________。

（2）北美圓柏體內(nèi)生活著某些內(nèi)生菌，為研究這些內(nèi)生菌是否也能產(chǎn)生抗白蟻的化合物，研究者將其發(fā)酵液（培養(yǎng)過(guò)北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液）濃縮不同倍數(shù)后進(jìn)行白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)和白蟻趨避實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下。據(jù)兩實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，內(nèi)生菌發(fā)酵液可通過(guò)提高白蟻種群的______________來(lái)控制其數(shù)量。

。樣品白蚊死亡率(%)10114d14d發(fā)酵液濃縮10倍99．310．0發(fā)酵液濃縮2倍97．610．0發(fā)酵液91．198．6對(duì)照628．7白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

（3）白蟻腸道中有與其_________（關(guān)系）的纖維素分解菌，幫助白蟻消化纖維素。研究者將白蟻腸道中的某種纖維素分解菌均勻涂布到培養(yǎng)基上，并于培養(yǎng)基A處滴加培養(yǎng)過(guò)北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液，B處滴加_______________________________________。經(jīng)恒溫培養(yǎng)24h后，纖維素分解菌繁殖成片鋪滿培養(yǎng)基表面，形成相當(dāng)于一個(gè)_________（種群/群落/生態(tài)系統(tǒng)）的菌苔，但在A處出現(xiàn)明顯的抑菌圈。據(jù)此推測(cè)北美圓柏內(nèi)生菌通過(guò)______________________________________；妨礙白蟻的正常生命活動(dòng)。

（4）結(jié)合上述研究可知，抗白蟻化合物可從圓柏樹(shù)皮中分離，也可從其內(nèi)生菌發(fā)酵液中提取。你認(rèn)為后者的優(yōu)勢(shì)是_________________________________________________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】

性激素的分級(jí)反饋調(diào)節(jié)：

下丘腦通過(guò)釋放促性腺激素釋放激素；來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促性腺激素，促性腺激素則可以促進(jìn)性腺的活動(dòng)，合成和釋放性激素，當(dāng)性激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣性激素就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平。

【詳解】

A；當(dāng)植物性激素進(jìn)入人體內(nèi)后；可通過(guò)反饋調(diào)節(jié)途徑與垂體、下丘腦的雌性激素受體結(jié)合，A正確；

B；通過(guò)反饋調(diào)節(jié)；當(dāng)植物性激素進(jìn)入人體內(nèi)后會(huì)作用于垂體，抑制促性腺激素分泌，使其分泌量減少，B錯(cuò)誤；

C；因植物性雌激素進(jìn)入人體內(nèi)后可發(fā)揮弱的雌性激素效應(yīng)；故因雌性激素分泌不足引起的疾病可用植物性激素治療，C正確；

D；植物性雌激素分子結(jié)構(gòu)與哺乳動(dòng)物雌性激素的結(jié)構(gòu)類似；其功能與人體雌性激素相同，該實(shí)例體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)決定功能的生物學(xué)原理，D正確。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查了性激素分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，要求考生能夠識(shí)記分級(jí)調(diào)節(jié)的過(guò)程；識(shí)記下丘腦是內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的樞紐；明確當(dāng)性激素分泌過(guò)多時(shí)就會(huì)進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。2、B【分析】種群變化率是單位時(shí)間內(nèi)種群數(shù)量變化的情況。從表中可以看出在1930～1935年內(nèi)種群變化率是（990-398）/（1935-1930）=118.4,1935～1940年為72,1940～1946年與1945年～1950年均為負(fù)值，B正確，A、C、D錯(cuò)誤。3、D【分析】【分析】

細(xì)胞代謝會(huì)產(chǎn)生許多酸性物質(zhì)；如碳酸等；人和動(dòng)物吃的食物消化吸收后經(jīng)代謝會(huì)產(chǎn)生一些酸性或堿性物質(zhì)。這些酸性或堿性物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境，會(huì)使pH發(fā)生偏移，但一般情況下，機(jī)體能使pH穩(wěn)定在一定范圍內(nèi)，只是因?yàn)閮?nèi)環(huán)境中含有緩沖物質(zhì)。

【詳解】

A；在分別向水、緩沖液、生物材料加入酸或堿時(shí)；為了遵循等量原則，故每次滴加要嚴(yán)格控制滴數(shù)，A正確；

B；該實(shí)驗(yàn)通過(guò)對(duì)比實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生物材料與緩沖液相似；在一定范圍內(nèi)對(duì)酸堿有緩沖能力，B正確；

C；實(shí)驗(yàn)中每次滴加酸或堿后要“搖勻”使其充分混合；確保pH檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性，C正確；

D；實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)；均需對(duì)水、緩沖液、生物材料的pH進(jìn)行檢測(cè)，D錯(cuò)誤。

故選D。4、D【分析】【分析】

人體血漿中存在緩沖物質(zhì)；能維持血漿pH的相對(duì)穩(wěn)定，如機(jī)體劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生大量的乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉發(fā)生作用，生成乳酸鈉和碳酸。碳酸是一種弱酸，而且又可以分解成二氧化碳和水，所以對(duì)血液的pH值影響不大。血液中增多的二氧化碳會(huì)刺激控制呼吸活動(dòng)的神經(jīng)中樞，促使增強(qiáng)呼吸活動(dòng)，增加通氣量，從而將二氧化碳排出體外。當(dāng)碳酸鈉進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸發(fā)生作用，形成碳酸氫鹽，而過(guò)多的碳酸氫鹽可以由腎臟排出。這樣，由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用，可以使血液的酸堿度不會(huì)發(fā)生很大的變化，從而維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。

【詳解】

肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，乳酸進(jìn)入血液后，就與血液中的碳酸氫鈉（NaHCO3）發(fā)生作用；生成乳酸鈉和碳酸，使pH維持基本不變。即D正確。

故選D。

【點(diǎn)睛】5、B【分析】【詳解】

興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；刺激離體的神經(jīng)纖維中部產(chǎn)生的興奮可以向兩側(cè)傳導(dǎo)，故A項(xiàng)正確；在神經(jīng)纖維膜內(nèi)，局部電流的方向是由興奮部位傳到未興奮部位，與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向相同，B項(xiàng)錯(cuò)誤；神經(jīng)纖維的興奮以神經(jīng)沖動(dòng)的方式傳導(dǎo)，C項(xiàng)正確；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的，D項(xiàng)正確。

【點(diǎn)睛】

興奮時(shí)，神經(jīng)纖維膜對(duì)鈉離子通透性增加，使得刺激點(diǎn)處膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù)，該部位與相鄰部位產(chǎn)生電位差而發(fā)生電荷移動(dòng)，形成局部電流。興奮的傳導(dǎo)方向和膜內(nèi)側(cè)的電流傳導(dǎo)方向一致。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的，在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的。興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)形式是電信號(hào)，在神經(jīng)元之間的傳遞是化學(xué)信號(hào)。明確知識(shí)點(diǎn)，梳理相關(guān)知識(shí)，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷。6、B【分析】【分析】

1；“J”型增長(zhǎng)曲線：自然界確有類似細(xì)菌在理想條件下種群數(shù)量增長(zhǎng)的形式；如果以時(shí)間為橫坐標(biāo)，種群數(shù)量為縱坐標(biāo)畫(huà)出曲線來(lái)表示，曲線大致呈“J”型。

2；在環(huán)境條件不受破壞的情況下；一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱K值。

【詳解】

A；由題意可知；甲組的酵母菌由于生存空間有限，存在種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，數(shù)量不呈“J”型增長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B；乙組的數(shù)量變化呈“S”型增長(zhǎng)；K值約為60，在數(shù)量約30，即K/2時(shí)，種群增長(zhǎng)速率最大，B正確；

C；采用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)；應(yīng)先蓋蓋玻片后再滴培養(yǎng)液，C錯(cuò)誤；

D；若120h后繼續(xù)原條件培養(yǎng)；乙組酵母菌會(huì)由于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不足，種群數(shù)量下降，D錯(cuò)誤。

故選B。7、B【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)中信息的類型：

（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光；聲、顏色、溫度、濕度、磁力等；通過(guò)物理過(guò)程傳遞的信息；

（2）化學(xué)信息：生物在生命活動(dòng)過(guò)程中；產(chǎn)生的一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)；

（3）行為信息：是指某些動(dòng)物通過(guò)某些特殊行為；在同種或異種生物間傳遞的某種信息。

【詳解】

A；桔小實(shí)蠅成蟲(chóng)在很多水果果實(shí)中產(chǎn)卵；幼蟲(chóng)蛀食果肉，所以桔小實(shí)蠅幼蟲(chóng)與果實(shí)之間存在捕食關(guān)系，A錯(cuò)誤；

B；防治害蟲(chóng)的方法有生物防治（如利用昆蟲(chóng)信息素誘捕有害動(dòng)物屬于生物防治）和化學(xué)防治（碰灑農(nóng)藥）；其中施放性引誘劑控制害蟲(chóng)，屬于化學(xué)信息在生產(chǎn)中的應(yīng)用，B正確；

C；引入寄生蜂后需要一定時(shí)間后才能降低枯小實(shí)蠅的種群密度；C錯(cuò)誤；

D；釋放不育雄性成蟲(chóng)；使其與田間雌蟲(chóng)交配，產(chǎn)下不能孵化的卵，會(huì)降低桔小實(shí)蠅的出生率，D錯(cuò)誤。

故選B。8、B【分析】【分析】

本題考查種群；群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)；解答本題要注意種群的特征，尤其是數(shù)量特征之間的關(guān)系，群落演替過(guò)程中生物間的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響因素，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力。

【詳解】

A；性別比例影響種群的出生率；而不會(huì)影響死亡率，A錯(cuò)誤；

B；可以采用標(biāo)志重捕法調(diào)查某幢舊房中壁虎的種群密度；B正確；

C；齊云山從山腳到山頂?shù)纳锓植际侵饕艿綔囟扔绊懀灰虼藢偎浇Y(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；

D；隨意增加生物的種類和數(shù)量有可能使生物多樣性降低；使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降，D錯(cuò)誤。

故選B。二、多選題(共9題，共18分)9、B:D【分析】【分析】

體液免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外；大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞，再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：B細(xì)胞接受抗原刺激后，開(kāi)始進(jìn)行一系列的增殖；分化，形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞；（3）效應(yīng)階段：漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)。

細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖；分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能。（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)。

【詳解】

A；觀看電影高潮部分；觀影人會(huì)心跳加快，這是神經(jīng)-激素的調(diào)節(jié)的結(jié)果，A正確；

B；注射抗毒血清屬于人工被動(dòng)免疫；B錯(cuò)誤；

C；冷鋒在感染“拉曼拉”病毒后；其機(jī)體細(xì)胞免疫和體液免疫同時(shí)進(jìn)行，C正確；

D；帕莎的自愈過(guò)程是在初次接觸抗原時(shí)產(chǎn)生的；應(yīng)該是體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，而記憶細(xì)胞發(fā)揮作用是在再次接觸抗原時(shí)，D錯(cuò)誤。

故選BD。

【點(diǎn)睛】

本題考查體液免疫和細(xì)胞免疫的過(guò)程，易錯(cuò)點(diǎn)D選項(xiàng)中，記憶細(xì)胞發(fā)揮作用是在二次免疫的過(guò)程。10、A:C:D【分析】【分析】

根據(jù)題圖分析可知：圖甲中；由于重力的影響，使瓊脂塊②所含生長(zhǎng)素濃度比瓊脂塊①多；圖乙雖然是單側(cè)光照射，但由于勻速旋轉(zhuǎn)，造成胚芽鞘尖端受光均勻，瓊脂塊X和Y中的生長(zhǎng)素濃度相等。

【詳解】

A；受重力影響；瓊脂塊②中收集到的生長(zhǎng)素含量多于瓊脂塊①中的生長(zhǎng)素含量，因此去掉尖端的幼苗④的右側(cè)因生長(zhǎng)素多而生長(zhǎng)快，左側(cè)因生長(zhǎng)素少而生長(zhǎng)慢，幼苗④將向左彎曲生長(zhǎng)，A正確；

B；因?yàn)樾D(zhuǎn)器勻速旋轉(zhuǎn)；所以瓊脂塊X和Y收集到的生長(zhǎng)素含量一樣多，去掉尖端的幼苗⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等，將直立生長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；

C；受重力影響；瓊脂塊②中收集到的生長(zhǎng)素含量多于瓊脂塊①中的生長(zhǎng)素含量，④的右側(cè)因生長(zhǎng)素多而生長(zhǎng)快，C正確；

D；雖然有單側(cè)光照射；但由于勻速旋轉(zhuǎn)，造成胚芽鞘尖端受光均勻，瓊脂塊X和Y中的生長(zhǎng)素濃度相等，⑤的兩側(cè)生長(zhǎng)素濃度相等，D正確。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】11、B:C:D【分析】【分析】

內(nèi)環(huán)境是指人體細(xì)胞賴以生存的細(xì)胞外液體環(huán)境；主要包括血漿；淋巴和組織液。人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)，即內(nèi)環(huán)境成分及其理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定狀態(tài)。

【詳解】

A；內(nèi)環(huán)境成分及其理化性質(zhì)處于動(dòng)態(tài)穩(wěn)定狀態(tài)就是體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)；主要包括滲透壓、酸堿度和溫度等三個(gè)主要方面，A正確；

B；細(xì)胞外液滲透壓的90%以上來(lái)源于鈉離子和氯離子；B錯(cuò)誤；

C、正常人的血漿pH接近中性，與它含有HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)；C錯(cuò)誤；

D；葡萄糖、無(wú)機(jī)鹽、水分、都屬于內(nèi)環(huán)境的成分；血紅蛋白是紅細(xì)胞的組成成分，不屬于內(nèi)環(huán)境成分，D錯(cuò)誤。

故選BCD。

【點(diǎn)睛】12、B【分析】【分析】

1；反射一般可以分為兩大類：非條件反射和條件反射。非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射；是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成；條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。

2；某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食；海獅聽(tīng)到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，屬于條件反射，條件反射是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式，它是在大腦皮層的參與下形成的。

【詳解】

A；某飼養(yǎng)員長(zhǎng)期給海獅喂食；海獅聽(tīng)到該飼養(yǎng)員的腳步聲就分泌唾液，這屬于條件反射，需要高級(jí)中樞和低級(jí)中樞共同參與，A正確；

B；這一反射活動(dòng)的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢及其支配的唾液腺；B錯(cuò)誤；

C；吃食物引起唾液腺分泌屬于非條件反射；而腳步聲引起唾液分泌屬于條件反射，C正確；

D；參與這一過(guò)程的神經(jīng)中樞中存在突觸；而在突觸處有“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)化，D正確。

故選B。13、B:C:D【分析】【分析】

糞便中的有機(jī)物不能被生產(chǎn)者直接利用；需要經(jīng)分解者的分解作用將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物才能吸收利用。

【詳解】

A；蟹的糞便被土壤里的微生物分解為無(wú)機(jī)物；可為水稻提供礦質(zhì)元素，但不能提供能量，A錯(cuò)誤；

B；“稻蟹共生”生產(chǎn)模式中；蟹的作用是除草、除害蟲(chóng)，提供肥料，與單純種植水稻相比，“稻蟹共生”可以減少農(nóng)藥和化肥的使用，B正確；

C；蟹進(jìn)行呼吸作用會(huì)釋放二氧化碳；水稻作為生產(chǎn)者可以利用二氧化碳進(jìn)行光合作用，C正確；

D；蟹的活動(dòng)有利于疏松土壤；增加土壤中的氧氣含量，能夠促進(jìn)分解者分解有機(jī)物為無(wú)機(jī)物，重新共給生產(chǎn)者利用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，D正確。

故選BCD。14、A:B:C【分析】【分析】

生態(tài)系統(tǒng)的組成成分：①非生物的物質(zhì)和能量：光；熱、水、土、氣；為生物提供物質(zhì)和能量；②生產(chǎn)者：綠色植物、光合細(xì)菌、化能合成細(xì)菌，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變成有機(jī)物（光合作用、化能合成作用），是自養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的基石；③消費(fèi)者：動(dòng)物、寄生微生物、根瘤菌等，它們消費(fèi)有機(jī)物（呼吸作用），是異養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)最活躍的成分；④分解者：腐生微生物、腐生的動(dòng)物，它們分解動(dòng)植物遺體（呼吸作用），是異養(yǎng)型生物，是生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵成分。

【詳解】

A；硫細(xì)菌等自養(yǎng)生物屬于生產(chǎn)者；是生態(tài)系統(tǒng)的基石，A正確；

B；深海熱泉生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富是共同進(jìn)化的結(jié)果；B正確；

C；該生態(tài)系統(tǒng)與其他生態(tài)系統(tǒng)不同之處是硫細(xì)菌通過(guò)化能合成作用生產(chǎn)有機(jī)物進(jìn)而維持整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)；形成了黑暗生態(tài)系統(tǒng)，C正確；

D；由題干信息可知管棲蠕蟲(chóng)無(wú)消化器官；據(jù)此推測(cè)管棲蠕蟲(chóng)直接吸食細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，二者之間不是捕食關(guān)系，D錯(cuò)誤。

故選ABC。15、B:C【分析】【分析】

1；垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落（陸生群落、水生群落）具有明顯的分層現(xiàn)象，植物主要受光照、溫度等的影響，動(dòng)物主要受食物的影響；

2；水平結(jié)構(gòu)：由于不同地區(qū)的環(huán)境條件不同；即空間的非均一性，使不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異，形成了生物在水平方向上的配置狀況。

【詳解】

A；植物的分層主要受光照強(qiáng)度的影響；因此水生生物群落分層現(xiàn)象主要取決于光的穿透性（光照強(qiáng)度）、溫度、氧氣，A錯(cuò)誤；

B；自養(yǎng)型生物需要利用光合成有機(jī)物；因此自養(yǎng)型生物主要分布在表水層，分解者的作用是分解動(dòng)植物遺體的殘骸，水生生物的遺體殘骸會(huì)遺落在水體底部，因此分解者主要分布在底泥層，B正確；

C；群落分層越明顯、層次越多；生物多樣性越豐富，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性越強(qiáng)，C正確；

D；湖泊發(fā)生的初生演替過(guò)程會(huì)經(jīng)歷水生植物階段、濕生植物階段、和陸生植物階段；D錯(cuò)誤。

故選BC。16、A:B:D【分析】【分析】

1；種間關(guān)系（不同種生物之間的關(guān)系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物與根瘤菌；人體中的有些細(xì)菌；地衣是真菌和藻類的共生體；

（2）捕食（此長(zhǎng)彼消；此消彼長(zhǎng)）：如：兔以植物為食；狼以兔為食；

（3）競(jìng)爭(zhēng)（你死我活）：如：大小草履蟲(chóng)；水稻與稗草等；

（4）寄生（寄生者不勞而獲）：如噬菌體侵染細(xì)菌。

2；群落的結(jié)構(gòu)：

（1）群落垂直結(jié)構(gòu)：在垂直方向上；大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象（主要受陽(yáng)光的影響）；

（2）群落水平結(jié)構(gòu)：由于地形的變化；土壤濕度和鹽堿的差異、光照強(qiáng)度的不同等因素；不同地段往往分布著不同的種群，同一地段上種群密度也有差異。

3；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多；營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，其抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)。

【詳解】

A；捕食是不同種生物之間的關(guān)系；而成年A魚(yú)和幼年A魚(yú)是同一種生物，A錯(cuò)誤；

B；成年A魚(yú)及幼年A魚(yú)是一個(gè)物種；在水體的分布不能構(gòu)成群落的垂直結(jié)構(gòu)，僅僅是該物種的分布范圍，B錯(cuò)誤；

C；人工養(yǎng)殖的池塘?xí)?jīng)常投餌料喂魚(yú)；故該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量可能小于所有消費(fèi)者的同化量之和，C正確；

D；池塘的資源和空間有限；增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記不同種生物之間的關(guān)系，識(shí)記群落的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，識(shí)記提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施，識(shí)記人工控制的生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷各選項(xiàng)。17、C:D【分析】1；圖中含有兩條食物鏈；即水草→小魚(yú)→朱鹮，水草→泥鰍→朱鹮。

2、碳元素在生物群落之間以含碳有機(jī)物的形式傳遞，在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間以CO2的形式傳遞。

【詳解】

A；在食物鏈中；碳元素以含碳的有機(jī)物的形式被利用，A錯(cuò)誤；

B；生態(tài)系統(tǒng)的信息有物理信息、化學(xué)信息、行為信息；光照屬于物理信息，所以，日照時(shí)間的長(zhǎng)短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息，B錯(cuò)誤；

C；若朱鹮增加1.5kg體重（干重）；則至少消耗水草1.5÷20%÷20%＝37.5kg（干重），C正確；

D；就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式；可使朱鹮種群數(shù)量呈“S”形增長(zhǎng)，D正確。

故選CD。三、填空題(共7題，共14分)18、略

【分析】【分析】

生理學(xué)家把正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用；使各個(gè)器官；系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)叫做穩(wěn)態(tài)。內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。當(dāng)外界環(huán)境變化過(guò)于劇烈或人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時(shí)，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)就會(huì)遭到破壞。

【詳解】

內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件。

【點(diǎn)睛】【解析】?jī)?nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】能量金字塔多四～五20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落無(wú)機(jī)環(huán)境生物圈21、略

【分析】【詳解】

有科學(xué)家指出：“沒(méi)有物質(zhì)，什么都不存在；沒(méi)有能量，什么都不會(huì)發(fā)生；沒(méi)有信息，任何事物都沒(méi)有意義?！边@是有道理的，在生態(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的,例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒(méi)有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行?！窘馕觥渴堑脑谏鷳B(tài)系統(tǒng)中，能量的固定、儲(chǔ)存、轉(zhuǎn)移和釋放都離不開(kāi)物質(zhì)的合成和分解等過(guò)程。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿食物鏈（網(wǎng)）流動(dòng)，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組分，正是通過(guò)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)，才能夠緊密地聯(lián)系在一起，而信息傳遞決定著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的方向。在細(xì)胞、個(gè)體、種群等層次，它們所起的作用也是這樣的例如細(xì)胞與細(xì)胞之間，如果沒(méi)有物質(zhì)，就不能構(gòu)成生命，物質(zhì)的合成與分解伴隨著能量的儲(chǔ)存和釋放，而信息傳遞使物質(zhì)的合成與分解、能量的儲(chǔ)存和釋放正常進(jìn)行。22、略

【解析】①.光、聲、溫度、濕度、磁力②.物理過(guò)程③.無(wú)機(jī)環(huán)境④.生物。23、略

【解析】保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能24、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】生物群落四、判斷題(共1題，共9分)25、A【分析】【分析】

【詳解】

某些植物的花期受光周期的影響；因此可以通過(guò)控制光照時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)控制花期，正確。

【點(diǎn)睛】五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共24分)26、略

【分析】試題分析：本題考查血糖平衡；免疫；考查對(duì)血糖平衡調(diào)節(jié)途徑、免疫功能異常的理解。解答此題，可根據(jù)圖中葡萄糖濃度高低不同條件下的調(diào)節(jié)途徑判斷細(xì)胞丙、丁和激素C、D的名稱，根據(jù)圖中兩種糖尿病的機(jī)理判斷能否通過(guò)注射胰島素治療。

(1)據(jù)圖可知；葡萄糖濃度下降時(shí)，葡萄糖可與丁胰島A細(xì)胞結(jié)合，分泌D胰高血糖素。物質(zhì)C為胰島B分泌的胰島素，可通過(guò)促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取；利用和儲(chǔ)存葡萄糖而降低血糖濃度。

(2)驗(yàn)證胰島素可通過(guò)作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌；實(shí)驗(yàn)的自變量應(yīng)是有無(wú)胰島素，溶液的量為無(wú)關(guān)變量，應(yīng)保持適宜且相同。實(shí)驗(yàn)組應(yīng)在其下丘腦神經(jīng)元周圍施加適量胰島素溶液，因變量（檢測(cè)指標(biāo)）應(yīng)為施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度。胰高血糖素具有升血糖的效果，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)將大鼠血糖維持在比正常濃度稍低的水平，以促進(jìn)胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證胰島素抑制胰高血糖素分泌的效果。

(3)據(jù)圖可知，抗體1作用于胰島B細(xì)胞，使胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足；抗體2作用于靶細(xì)胞表面的胰島素受體，使胰島素不能發(fā)揮作用；由抗體1引起的的糖尿病可通過(guò)注射胰島素達(dá)到降低血糖效果；從免疫學(xué)的角度看，該糖尿病屬于自身免疫病。免疫抑制劑可用于治療自身免疫病和過(guò)敏反應(yīng)等免疫反應(yīng)過(guò)強(qiáng)疾病?！窘馕觥恳雀哐撬卮龠M(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖胰島素溶液施加試劑前后血液中胰高血糖素的濃度稍低抗體1自身免疫過(guò)敏反應(yīng)27、略

【分析】【分析】

圖中所示為胰島素作用模式圖；胰島素降低血糖濃度從增加去路促進(jìn)蛋白質(zhì)；脂肪、糖原的合成，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞分解，兩方面進(jìn)行的。

【詳解】

（1）由圖可知；胰島素降低血糖濃度是