江西省贛州市瑞金市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

瑞金市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題題號(hào)一二三四總分得分一、單項(xiàng)選擇(每小題只有一個(gè)最符合題意的選項(xiàng)，每小題2分，共36分)1.2024年7月8日上海合作組織國(guó)家綠色發(fā)展論壇在山東省青島市開幕，這次論壇的主題為()。A.“攜手綠色發(fā)展，推動(dòng)人與自然和諧共生”B.“進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化”C.“加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型”D.“共育新質(zhì)生產(chǎn)力共享智能新未來(lái)”2.2024年，中國(guó)科學(xué)院、國(guó)家航天局、中國(guó)載人航天工程辦公室聯(lián)合發(fā)布了我國(guó)首個(gè)國(guó)家空間科學(xué)規(guī)劃《國(guó)家空間科學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(2024—2050年)》，發(fā)布這一重要規(guī)劃是在()。A.7月27日B.8月28日C.9月30日D.10月15日3.2024年9月13日國(guó)家主席習(xí)近平簽署主席令，授予15人國(guó)家勛章、國(guó)家榮譽(yù)稱號(hào)。根據(jù)主席令，“共和國(guó)勛章”授予()A.王小謨、趙忠賢B.王永志、王振義、李振聲、黃宗德C.張晉藩、黃大年D.張卓元、路生梅、許振超、張燮林4.心理學(xué)中通常使用“冰山模型”進(jìn)行自我認(rèn)知，將人的個(gè)體素質(zhì)和能力劃分為冰山以上部分和冰山以下部分，冰山以上是可以被觀察到可測(cè)的部分，冰山以下是人內(nèi)在的難以測(cè)量的部分，冰山模型說(shuō)明()①認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程②全面認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該拒絕接納他人的評(píng)價(jià)③完善自我不需要關(guān)注知識(shí)和技能的提升④做更好的自己，需要不斷發(fā)掘自己的潛能A.①②B.①④C.②③D.③④5.孔子曰：工欲善其事，必先利其器?！抖Y記》中說(shuō)：博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。這兩句話表明了()①學(xué)習(xí)興趣的重要性②學(xué)習(xí)目標(biāo)的重要性③學(xué)習(xí)方法的重要性④學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性A.①②B.②④C.①③D.③④6.用科技為荒山帶來(lái)蒼翠的李保國(guó)，扎根貧困地區(qū)、獻(xiàn)身教育扶貧的張桂梅，到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)的西安交通大學(xué)西遷老教授，全國(guó)各地發(fā)揮余熱的“銀齡教師”……新時(shí)代，不斷涌現(xiàn)的一大批優(yōu)秀教師()①?gòu)氐赘淖兞藢W(xué)生的學(xué)習(xí)方式②表明了師生交往貴在教學(xué)相長(zhǎng)③踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀④傳承了世代相傳的中華傳統(tǒng)美德A.①②B.①③C.②④D.③④7.“兩人三足”游戲要求以組為單位相鄰的兩個(gè)人左右腿綁在一起整組隊(duì)員并排向前走用時(shí)最短的或者最先達(dá)到的隊(duì)伍獲勝。玩過(guò)此項(xiàng)游戲的同學(xué)會(huì)更深刻的體會(huì)到團(tuán)體默契的合作的重要性，這個(gè)游戲告訴我們()A.在集體中我們能夠獲得安全感和歸屬感B.在集體生活中要善于合作，共同進(jìn)步C.集體力量的大小取決于成員數(shù)量的多少D.集體生活中要堅(jiān)持集體主義，放棄個(gè)人利益8.友情如酒，友情似茶，與老友相處，當(dāng)是品一杯醇酒，飲一杯好茶，歷久而彌香。下列做法能使友誼歷久而彌香的是()①小西經(jīng)常為好友解答學(xué)習(xí)中遇到的疑難問(wèn)題②元元遇到同學(xué)被欺負(fù)，都會(huì)拔刀相助③小云和朋友發(fā)生矛盾，會(huì)相互溝通冷靜處理④小川上課偷吃小零食，邀請(qǐng)同桌一起吃A.②③B.①②C.①③D.②④9.七(2)班開展了以“正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)”為主題的分享會(huì)。下列對(duì)同學(xué)們的分享認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.參加志愿服務(wù)活動(dòng)學(xué)不到任何東西，沒有意義B.學(xué)習(xí)的形式多種多樣，并不局限在學(xué)校C.學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧D.生活中的點(diǎn)滴都是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)需要自覺的態(tài)度10.隨著神舟十六號(hào)載人飛船的發(fā)射成功，深山里走出的“飛天學(xué)霸”桂海潮多年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)，作為我國(guó)首位載荷專家，為了實(shí)現(xiàn)航天夢(mèng)想，他從小立志，刻苦學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，磨煉意志，抗挫能力非常強(qiáng)。從桂海潮的故事可以看出()A.抗挫折能力強(qiáng)的人就不會(huì)遇到挫折B.逆境容易使人消極沉淪C.不懈的追夢(mèng)、圓夢(mèng)能改變我們自己D.從小立志就一定能成功11.在江西南昌城區(qū)，74歲的李文清被親切地稱為“棉鞋奶奶”，編織棉鞋是李奶奶最大的愛好。棉鞋越做越多，她便委托社區(qū)，把鞋送給有需要的人。這些棉鞋被送到敬老院，送給環(huán)衛(wèi)工人、外賣員……李奶奶“織”出的優(yōu)秀品質(zhì)有()①與人為善，善待他人②無(wú)私奉獻(xiàn)，幫助他人③愛崗敬業(yè)，任勞任怨④關(guān)愛他人，憂國(guó)憂民①②B.①③C.②④D.③④12.右邊漫畫中的孩子()A.具有出眾的自我管理能力B.主動(dòng)為家庭建設(shè)作貢獻(xiàn)C.需要學(xué)會(huì)做更好的自己D.需要增強(qiáng)家庭責(zé)任意識(shí)13.逃生是人的本能，但地震中的甘宇卻選擇了拉閘泄洪救人。村莊保住了，他卻錯(cuò)過(guò)了逃命的黃金時(shí)間。甘宇失聯(lián)后，很多人為了找到他，踏上了危險(xiǎn)重重的征途。17天后，甘宇終于獲救。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()①他人的生命比自己的生命更重要②甘宇的行為會(huì)危害自身生命，是對(duì)生命不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)③生命至上，對(duì)生命要有一種敬畏的情懷④為挽救生命而努力、為守護(hù)生命而拼搏體現(xiàn)了生命是堅(jiān)強(qiáng)和崇高的A.①②B.①③C.②④D.③④14.“探索秘境”“尋訪冰川”“打卡無(wú)人區(qū)”……近年來(lái)，隨著自駕游的不斷升溫，一些游客追求冒險(xiǎn)刺激，前往青海、新疆、甘肅等地生態(tài)保護(hù)紅線內(nèi)的無(wú)人區(qū)，結(jié)果頻頻發(fā)生被困甚至遇難事件。這警示我們()①生命至上，要珍惜自己的生命②生命脆弱，要遠(yuǎn)離戶外活動(dòng)③守護(hù)生命，要增強(qiáng)安全意識(shí)④滋養(yǎng)心靈，要豐富精神世界A.①②B.①③C.②④D.③④15.“中國(guó)好人”閆卓由于患有先天性脊柱裂，從出生時(shí)雙腿就無(wú)法行走，但這并沒有成為她前進(jìn)的阻礙。通過(guò)艱苦的訓(xùn)練和堅(jiān)持不懈的努力，閆卓和隊(duì)友在北京冬殘奧會(huì)輪椅冰壺決賽上成功斬獲金牌。閆卓的事跡啟示我們()①樂(lè)觀的生活態(tài)度能戰(zhàn)勝一切困難②生命是寶貴的，要關(guān)愛他人的生命③要磨煉意志，增強(qiáng)生命韌性④要勇往直前，戰(zhàn)勝挫折和困難A.①②B.①③C.②④D.③④16.2024年5月20日是第34個(gè)中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日，其主題是“科學(xué)食養(yǎng)，助力青少年健康成長(zhǎng)”。下列做法不利于青少年健康成長(zhǎng)的是()A.吃飯不挑食，果蔬蛋奶都要吃B運(yùn)動(dòng)不偷懶，對(duì)自身健康負(fù)責(zé)C.熬夜不睡覺，休閑娛樂(lè)最重要D飲料不多喝，適量飲水要做到17.某網(wǎng)站針對(duì)誰(shuí)在為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)調(diào)查。以下是獲得點(diǎn)贊數(shù)最高的留言，這些留言最能體現(xiàn)的觀點(diǎn)是()★老師，教書育人，受到全社會(huì)的尊重和愛戴?！锕と?、農(nóng)民，辛勤勞動(dòng)，努力工作，我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果。★科技工作者，用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富，他們很了不起。★企業(yè)管理者，用科學(xué)管理提高了生產(chǎn)效率，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)者。①人們的職業(yè)不同，崗位有別，但只要為了社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn).就是為社會(huì)創(chuàng)造了價(jià)值②只有創(chuàng)造出巨大的物質(zhì)財(cái)富才能受到社會(huì)的尊重和愛戴③在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中成就精彩的人生④只有科學(xué)家的人生才有價(jià)值A(chǔ).①③B.①④C.②③D.②④18.下面是關(guān)于人生目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查結(jié)果。這帶給我們的啟示是()目標(biāo)特點(diǎn)比例25年后的人生狀態(tài)清晰而穩(wěn)定的長(zhǎng)期目標(biāo)3%社會(huì)各界的成功人生清晰的短期目標(biāo)10%各領(lǐng)域的專業(yè)人士，事業(yè)相對(duì)成功目標(biāo)模糊60%生活穩(wěn)定，但沒有特別的成績(jī)沒有目標(biāo)27%過(guò)得不如意，常常抱怨A.有清晰而穩(wěn)定的長(zhǎng)期目標(biāo)的人就會(huì)成為社會(huì)精英B.清晰而穩(wěn)定的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)有利于引導(dǎo)我們走向成功C.計(jì)劃趕不上變化，中學(xué)生沒有必要進(jìn)行人生規(guī)劃D.只需要確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，短期目標(biāo)不重要二、簡(jiǎn)要回答(簡(jiǎn)明扼要，條理清楚。每小題6分，共12分)19.品讀榜樣故事，追求美好人生。以下是小瑞同學(xué)在班會(huì)課上分享的榜樣故事：當(dāng)身體還剩下四分之一時(shí)，一個(gè)人還能做什么?死或者生；或許，生不如死?？伤?，站起來(lái)了，用四分之一的身體創(chuàng)造了生命的百分之百。他會(huì)用凳子走路：他幾乎會(huì)所有的游泳姿勢(shì)；他會(huì)單手操控電腦；他能生活自理；他能靠寫作為生……人如果突破了極限，四分之一是可以挑戰(zhàn)百分之百的?！安还苌钣卸嗝雌D難，我們都要有微笑的勇氣去面對(duì)它！”他相信，只要不放棄，一定能看到生命的希望。他就是段云球。他將自己的經(jīng)歷寫成了小說(shuō)，只為讓身體有殘缺的人更多一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)。(1)結(jié)合上述材料，說(shuō)說(shuō)段云球的事跡帶給你的啟示。(4分)(2)成長(zhǎng)的道路并不總是鮮花鋪路，面對(duì)“泥濘”我們應(yīng)如何增強(qiáng)生命韌性?(2分)20.在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家人是“避風(fēng)港”，師長(zhǎng)如“燈塔”，同學(xué)則像“拐杖”，是我們重要的見證和陪伴者，但有時(shí)又難免產(chǎn)生矛盾與沖突。情境你的做法理由①周五放學(xué)回到家我便打開了電視看起來(lái)，媽媽下班回來(lái)，看得出她很疲憊，但我看到她依然馬不停蹄得洗菜切菜做飯。②課堂上，英語(yǔ)老師正在講解習(xí)題，后桌的同學(xué)問(wèn)你借詞典，你轉(zhuǎn)頭遞給他，被老師看見，老師批評(píng)你上課說(shuō)閑話。③我和同桌都是學(xué)校乒乓球隊(duì)的主力，團(tuán)體賽中我們合作很愉快拿了冠軍，但在昨天的個(gè)人賽中他卻贏了我，獲得“最佳運(yùn)動(dòng)員”。請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，把上面表格內(nèi)容補(bǔ)充完整。(6分)三、概括與評(píng)析(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行多角度分析評(píng)論，12分)21.結(jié)合材料，完成答題。少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)。感動(dòng)中國(guó)人物江夢(mèng)南，半歲時(shí)意外失聰，后來(lái)通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了聽和說(shuō)，她刻苦學(xué)習(xí)，憑借優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)成為清華大學(xué)的博士生，追夢(mèng)成功?！跋Ｍ嗌倌暌惨獫撔膶W(xué)習(xí)，向下扎根，做有本領(lǐng)的少年”。作為堅(jiān)守在偏遠(yuǎn)山村將臺(tái)40余年的鄉(xiāng)村教師支月英，見證了鄉(xiāng)村教育巨變，她結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，與大家分享了40多年山區(qū)教育的發(fā)展變遷、以及為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)一生的感人故事。27項(xiàng)技術(shù)攻關(guān)、19項(xiàng)技術(shù)專利，填補(bǔ)了多項(xiàng)焊接工藝國(guó)內(nèi)空白，她是普通的電焊工人王中美。宣講中。她以親身成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述了工作20余年的心得體會(huì)，勉勵(lì)大家干一行愛一行，精通熟悉熱愛自己所從事的行業(yè)，在平凡崗位上譜寫不平凡的篇章，矢志書寫工匠精神。(1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目(3分)題目：(2)評(píng)論：從不同的角度對(duì)上述材料進(jìn)行分析評(píng)論。(每一角度3分，共9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行探究與實(shí)踐。22題8分，23題12分，共20分)22.人生漫漫，有陽(yáng)光也有風(fēng)雨，生命的存在和生長(zhǎng)給世界以生機(jī)和希冀，讓一切變得有意義，而我們正值青春年少，人生擁有無(wú)限可能。七年級(jí)(11)班圍繞“感受生命力量，追求美好人生”主題，開展了下列學(xué)習(xí)活動(dòng)。活動(dòng)一：分享榜樣心語(yǔ)。1.莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行，竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生！--蘇東坡2.我這一生沒有碌碌無(wú)為，沒有虛度年華，我一生活的有價(jià)值，為國(guó)家，為我們的人民安全，貢獻(xiàn)出了自己的心血，實(shí)現(xiàn)了我的人生目標(biāo)。--錢七虎3.只要堅(jiān)持勞動(dòng)奮斗，小崗位也能成就大事業(yè)！--全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者代小虎(1)以上是三組榜樣人物心語(yǔ)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，思考他們的事跡對(duì)你追求美好人生的啟發(fā)。(6分)活動(dòng)二：倡議從我做起。倡議書親愛的老師們，同學(xué)們：為了使我們的生命煥發(fā)更多的生機(jī)和活力，更好地實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值和意義，我們需要敬畏生命，守護(hù)好我們的生命，促進(jìn)身心和諧。為此，我們向全校師生發(fā)出倡議。★敬畏生命，我們要①__________________________________________★守護(hù)生命，我們要②__________________________________________★促進(jìn)身心健康，我們要鍛煉身體，提高免疫力；閱讀好書，汲取精神養(yǎng)料請(qǐng)你把倡議書補(bǔ)充完整。(2分)23.申遺成功！2024年12月4日，“春節(jié)”被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，春節(jié)寄托了中國(guó)人生活情感、家國(guó)情懷，體現(xiàn)了人與自然和諧共生、人與人和睦相處價(jià)值理念的春節(jié)文化，將更好走向世界。某校以“過(guò)有意義的春節(jié)”為主題開展了一些列活動(dòng)?！緜鞒写汗?jié)習(xí)俗】同學(xué)們收集并討論了一些春節(jié)習(xí)俗，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這些習(xí)俗的理解。傳統(tǒng)春節(jié)習(xí)俗你的理解祭祖：通過(guò)祭祀祖先，表達(dá)對(duì)祖先的緬懷和敬意，因?yàn)槊總€(gè)人都在一定程度上繼承了祖輩的血脈人的生命是代代接續(xù)的，雖然個(gè)人的生命很短暫，但一代又一代的個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)給長(zhǎng)輩拜年：新年第一天，晚輩向父母長(zhǎng)輩行禮，送上祝福話語(yǔ)，關(guān)心老人①(2分)守歲：除夕夜全家團(tuán)聚，溫馨美好，一起迎接新年來(lái)到，并給自己立下新年的奮斗目標(biāo)②(2分)(1)請(qǐng)你完成表格。(4分)【感受春節(jié)氛圍】同學(xué)們就人們的春節(jié)慶祝方式做了一個(gè)小調(diào)查，發(fā)現(xiàn)除傳統(tǒng)的慶祝方式外，現(xiàn)代人還會(huì)通過(guò)觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)、旅游過(guò)年、看春節(jié)大電影等方式來(lái)慶祝春節(jié)，使春節(jié)更具時(shí)代特色和活力。(2)請(qǐng)你從滋養(yǎng)心靈的角度，談?wù)劕F(xiàn)在的春節(jié)慶祝方式有什么意義?(4分)【共筑春節(jié)平安】春節(jié)是歡樂(lè)祥和的，熱鬧幸福的，同時(shí)老師提醒同學(xué)們不要忘了安全問(wèn)題，并邀請(qǐng)同學(xué)們一起制定假期安全提示。讓我們一起過(guò)一個(gè)平安幸福的春節(jié)吧。請(qǐng)你從飲食安全、居家安全、旅游安全、交通安全中選取兩個(gè)方面制定假期安全提示。(4分)七年級(jí)道德與法治參考答案一、單項(xiàng)選擇（每小題2分，共36分）1-5ADBBD6-10DBCAC11-15ADDBD16-18CAB二、簡(jiǎn)要回答（每小題6分，共12分）19.（1）①段云球雖然身體殘疾，但他憑借頑強(qiáng)的意志，實(shí)現(xiàn)了生活自理并取得了諸多成就，這啟示我們要勇于面對(duì)挫折，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。②他將自己的經(jīng)歷寫成小說(shuō)鼓勵(lì)他人，體現(xiàn)了他關(guān)愛他人，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，我們也應(yīng)積極奉獻(xiàn)社會(huì)，讓生命更有意義。（每點(diǎn)2分，共4分）（2）①我們可以逐漸培養(yǎng)自己面對(duì)困難的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志。②學(xué)會(huì)與他人建立聯(lián)系，向他人尋求幫助，獲得他人的支持和鼓勵(lì)。（每點(diǎn)1分，共2分）20.①做法：關(guān)掉電視，主動(dòng)幫媽媽洗菜做飯。（1分）理由：我們要體諒父母的辛苦，承擔(dān)作為家庭成員的責(zé)任，主動(dòng)幫父母做一些力所能及的家務(wù)，孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。（1分）②做法：課后主動(dòng)找老師解釋清楚事情的經(jīng)過(guò)，向老師承認(rèn)上課遞詞典是不對(duì)的，以后會(huì)注意課堂紀(jì)律。（1分）理由：我們要正確對(duì)待老師的批評(píng)，老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。與老師發(fā)生誤解時(shí)，要及時(shí)溝通，消除誤會(huì)。（1分）③做法：真誠(chéng)地向同桌表示祝賀，學(xué)習(xí)他在比賽中的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)反思自己的不足，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。（1分）理由：在競(jìng)爭(zhēng)中能坦然接受并欣賞朋友的成就，做到自我反省和激勵(lì)，我們會(huì)收獲更多。競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度。（1分）三、概括與評(píng)析（12分）(1)題目：《榜樣的力量：在堅(jiān)持與奉獻(xiàn)中成就人生》（3分，圍繞榜樣、成長(zhǎng)、奮斗等關(guān)鍵內(nèi)容，體現(xiàn)材料主旨即可）(2)①?gòu)膶W(xué)習(xí)的角度：江夢(mèng)南半歲失聰，卻通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成為清華大學(xué)博士生，這體現(xiàn)了學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活。我們要像她一樣，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，提升自己。②從教師職業(yè)的角度：支月英堅(jiān)守偏遠(yuǎn)山村教育40余年，見證鄉(xiāng)村教育巨變，她的事跡體現(xiàn)了教師是人類文明的傳承者，承擔(dān)著教書育人的使命。教師用自己的知識(shí)和品德影響著學(xué)生，我們要尊重老師，感恩老師的付出。③從敬業(yè)精神和生命價(jià)值的角度：王中美作為電焊工人，通過(guò)20余年的努力取得多項(xiàng)技術(shù)成果，填補(bǔ)國(guó)內(nèi)空白。她的經(jīng)歷表明每個(gè)人所處的崗位不同，從事不同的勞動(dòng)，但都可以在平凡崗位上書寫不平凡的篇章。生命的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)，我們要培養(yǎng)敬業(yè)精神，在自己的崗位上努力實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。（每個(gè)角度3分，共9分，從其他合理角度分析，言之有理也可得分）四、探究與實(shí)踐（22題8分，23題12分，共20分）22.（1）①蘇東坡的話啟示我們?cè)诿鎸?duì)生活中的挫折和困難時(shí)，要保持樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)，勇