2025年中圖版九年級生物下冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年中圖版九年級生物下冊月考試卷138考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列原始大氣成分中，正確的是（）A.甲烷、氧氣、氫氣、氮氣B.氮氣、甲烷、氨、氫氣C.氫氣、氧氣、氨、氮氣D.甲烷、氧氣、水蒸氣、氫氣2、下列不是綠色植物在生物圈中的作用的是（）A.綠色的“能量轉化器”B.天然的“蓄水池”C.自動的“空氣凈化器”D.優(yōu)質的“木材制造廠”3、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（）A.森林生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.城市生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈4、開花之后，必須完成兩個重要的生理過程后才能形成果實和種子，它們是（）A.開花和傳粉B.開花和受精C.傳粉和受精D.形成精子和卵細胞5、植物的生活離不開水．下列有關植物與水的描述錯誤的是（）A.水是植物光合作用的原料B.水參與了蒸騰作用C.水越多植物生長就越好D.植物體內，水溶解并運輸無機鹽6、下列各項，屬于動物社會行為的是（）A.母雞帶領一群小雞在覓食B.池塘中的一群小魚C.蜂王由工蜂喂養(yǎng)D.草原上生活著大批食草動物7、獵隼具有高超的飛行本領，其飛行力量的產生是靠（）A.神經的支配B.肌肉的舒縮C.骨的杠桿作用D.骨連接的樞紐作用8、下列行為屬于先天性行為的是①小鳥喂魚②大山雀喝牛奶③黑猩猩用樹枝釣取白蟻④小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶A.①④B.②③C.②③④D.①②③④評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)9、如圖是有關脊椎動物類群的代表動物；請據圖回答有關問題．

（1）B類動物呼吸時氣體交換的部位是____中。

的毛細血管，C類動物用肺呼吸，____輔助呼吸．

（2）上圖中須在水中完成受精作用的有（填字母）____類動物．

（3）A類動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，____；在陸上產卵，卵表面有堅韌的卵殼．

（4）E類動物的牙齒出現了____的分化，從而提高了哺乳動物的攝食能力．10、菜豆種子在種子萌發(fā)過程中，胚根發(fā)育成植物體的____，胚芽發(fā)育成____和____．所以，____是種子的主要部分，是新植物的幼體．11、結合人體消化系統(tǒng)結構模式圖和中國居民“平衡膳食寶塔”；回答問題：

（1）位于“平衡膳食寶塔”第一層級食物，為我們提供主要營養(yǎng)物質是____，該物質在消化系統(tǒng)中開始被消化的部位是____，被徹底消化后形成的產物是____．

（2）第五層食物開始消化的部位是____，其徹底消化后形成的產物的消化過程必須經過[____]____分泌的膽汁乳化下進行，膽汁分泌后暫時儲存在____．

（3）夜盲癥、壞血病的患者建議多吃“平衡膳食寶塔”中第____層級以補充相應的維生素．

（4）營養(yǎng)學家還指出，為了保持身體健康，必須保證每日三餐按時進餐；在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應當比為____．12、（2012春?曲阜市期末）如圖是一個反射弧的模式圖；請據圖回答：

（1）接受刺激產生神經沖動的結構是[____]____，將神經沖動傳到效應器的結構是[____]____．

（2）假設[①]是上肢皮膚，[⑥]是上肢肌肉，當[②]處受傷被切斷后，若用針扎上肢皮膚，肌肉____（填“有”或“沒有”）收縮反應．

（3）關于反射弧和反射的關系，下列敘述正確的是____

A．反射弧完整是完成反射活動的結構基礎。

B．簡單的反射活動可不經過反射弧完成。

C．反射和反射弧在性質上是完全相同的。

D．只要有反射弧，必然會出現反射活動．13、如圖表示一棵樹上的枝條；在A與B；C與D之間剝去一圈樹皮，甲和乙的果實均未成熟．請據圖回答：

（1）圖中____果實不可能繼續(xù)成熟．這是因為樹皮中能夠運輸____的____管被切斷．圖中____果實以后能繼續(xù)長大．

（2）在此枝條的____處以后可以形成明顯的節(jié)瘤．14、某同學為了探究唾液對漿糊的消化；設計了如下實驗：

（1）漿糊中所含的主要營養(yǎng)物質是____．

（2）實驗過程D中2號試管的結果是____，原因是：____．

（3）為什么要將試管置于37℃的溫水中？____．如果將C過程換為5℃水，再重復D過程，2號試管中的現象是____．15、（2010春?彌勒縣期末）仔細觀察右邊心臟的結構模式圖；回答問題：

（1）說出橫線所指的結構名稱：⑥____③____⑧____

（2）在心臟的四個腔中，心壁最厚的是〔____〕____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、一切細胞內都含有線粒體．____．（判斷對錯）17、關節(jié)只在鳥類和哺乳動物中才有．____（判斷對錯）18、心率越小，心動周期越長．____．（判斷對錯）19、動物的學習行為是可以遺傳的．____（判斷對錯）20、生物圈中各種生物的數量和比例總是會維持在相對穩(wěn)定狀態(tài)．____（判斷對錯）21、流行性乙型腦炎屬于血液傳染病．____（判斷對錯）22、細菌有成形的細胞核，真菌是分裂生殖．____（判斷對錯）23、糖尿病可以通過口服胰島素治療．____．（判斷對錯）24、沙漠生態(tài)系統(tǒng)嚴重缺水，動植物種類極少，只生存著一些極耐旱的生物．____．（判斷對錯）評卷人得分四、作圖題(共4題，共36分)25、（2014春?宣威市校級期中）如圖表示人體的生殖和發(fā)育過程；請據圖回答問題：

（1）父親和母親產生的生殖細胞分別是____和____．

（2）圖中①的生理過程是____；②的生理過程是____；a發(fā)育為b的場所是在母親的____內進行的．

（3）在人群中，慣用右手和慣用左手（先天性）是一對相對性狀，分別由顯性基因G和隱性基因g控制，通過生殖細胞把基因傳遞給后代，假設圖示的父親慣用右手，母親慣用左手，其子女有慣用右手的，也有慣用左手的，那么這個父親的基因型為____．26、（2015秋?肥城市期中）如圖是某同學用顯微鏡觀察自制的洋蔥表皮細胞臨時裝片時；所用的顯微鏡；觀察到的視野及繪制的洋蔥表皮細胞．請分析回答：

（1）制作裝片時，為防止視野中出現圖乙中a所示的現象，在蓋蓋玻片時應該：____．然后緩緩放下，蓋在要觀察的洋蔥內表皮上：為保證清晰地觀察到圖丙中代碼[6]所示的結構，在上述操作完成后，一般要用____對蓋玻片下的標本進行染色．

（2）觀察裝片時，若選用的物鏡和目鏡分別標有5×、10×字樣，則視野中看到的物象是實際細胞的____倍；如果想把視野中的b細胞移到視野中央，應將裝片向____方向移動；若上述細胞移到視野中央后像不清晰，應調節(jié)圖甲中的[____]____；直至物象變清晰為止．

（3）圖丙是該同學根據視野中的b細胞繪制的圖象，他明顯存在的實物是少畫了____；圖中被成為細胞控制中心的結構是[____]____．27、地震頻發(fā)；學習地震救援知識對同學們很重要．請根據下列人體消化系統(tǒng)；呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)的示意圖回答問題：

（1）強烈地震時，被困的人無論自救還是他救，首先都必須保持____（填圖中字母）系統(tǒng)的暢通，才能保證氧氣的供給，血液流經①處時，氧氣將會____，二氧化碳將____．

（2）氧氣進入血液后，運輸的方向是肺靜脈→[____]→[____]→____→全身各處．

（3）被埋在廢墟中較長時間等待救援的人，可以通過飲用自己的尿液來補充體內的____和無機鹽．對已經發(fā)現，但暫時還無法救出的被困人，可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液，保證體內的____供給，請寫出葡萄糖在心臟出現的順序（填字母）____．28、（2015秋?大豐市校級期末）如圖示細菌結構圖；據圖回答：

（1）細菌的基本結構包括：[____]____，[____]____[____]____．

（2）細菌細胞的結構特點是沒有____的細胞核．

（3）其中A的作用是____，B的作用是____．

（4）細菌在遇到惡劣環(huán)境時，會形成一個休眠體，即____．

（5）細菌之所以能分布廣泛，是因為它的繁殖方式為____，繁殖速度極快；并且能形成____．評卷人得分五、其他(共4題，共40分)29、如圖是某同學所繪的衣藻；病毒、細菌、酵母菌和草履蟲五種生物；但忘記標注它們的名稱了．

（1）將這五種生物的名稱填入相關序號后的空格中．

①____，②____，③____，④____，⑤____．

（2）上述生物沒有細胞結構的是____．它由____和____兩部分構成．

（3）②生物繁殖后代的方式是____．在惡劣環(huán)境下能形成____．①生物主要靠____繁殖后代．人類日常生活中對它的應用有____．（任寫一種）30、微生物在自然界中分布極廣；與人類關系十分密切．某班同學正在學習微生物的知識，老師展示了五種微生物的模式圖．同學們各抒己見分小組展開了激烈的討論．下面是各小組代表的發(fā)言，請你根據所學微生物的知識，發(fā)表自己的見解．

第一組：微生物的形態(tài)結構多種多樣．如圖中的微生物中，由單個細胞構成的是____，由多細胞構成的是____，沒有細胞結構的是____（填字母）．A遇到不良環(huán)境可以形成休眠體____，C的菌體由許多____構成，D的地上部分像一把張開的雨傘，叫____．

第二組：微生物的生殖方式多種多樣．A和E都采取分裂的方式生殖；C和D用孢子繁殖．

第三組：微生物的營養(yǎng)方式多種多樣．其中A和E的寄主是所有生物細胞．

上面兩組同學的發(fā)言有錯誤之處，你能找出來并改成正確的嗎？請把你的答案寫在橫線上：____；____．

第四組：微生物與人類的生活密切相關．請大家?guī)臀医M完成生活應用的例子：釀酒和制作酸奶分別利用的是微生物____和____．31、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據圖回答下列問題：

（1）圖片中B的結構是由____和____組成．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開[____]____．

（3）A與C相比，在細胞結構上的主要不同點是A的細胞內沒有____．

（4）當字母A所指的生物細胞壁增厚時，能夠形成休眠體叫____；以抵抗不良環(huán)境．

（5）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____．32、人生活在不斷變化的環(huán)境中；能靈敏地感知環(huán)境變化．請想象你是下面這個情景中的主角，閱讀并回答問題：

星期天；小麗在家做飯的時候，接聽了一個電話．正接著電話時，她聞到了一股逐漸濃重的焦味，連忙跑進廚房，關了煤氣．打開鍋蓋的時候，感到手被熱氣燙了一下．看鍋里的飯已經變成了黃褐色，嘗了一小口，好苦?。?/p>

（1）在這個生活情景中；小麗有哪些感覺？

____；____；____；____；____．

（2）．這些感覺分別來自身體的哪個部位？

____；____；____；____；____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】此題主要考查的是原始大氣的成分，原始大氣和現代大氣相比沒有氧氣，據題意解答：【解析】【解答】解：地質學家研究表明；地球大約是在46億年以前形成的，那時候地球的溫度很高，地面上的環(huán)境與現在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或電閃雷鳴，地面上火山噴發(fā)，熔巖橫流．從火山中噴出的氣體，如水蒸氣；氫氣、氨、甲烷、硫化氫等構成了原始的大氣層，原始大氣中沒有氧氣．ACD三各選項中都有氧氣，故都不正確，C選項正確。

故選：C2、D【分析】【分析】綠色植物通過光合作用，吸收空氣中的二氧化碳，制造有機物，貯存能量，并放出氧氣；通過蒸騰作用，增加大氣濕度，增加降雨，調節(jié)氣候；綠色植物還能涵養(yǎng)水源和保持水土，．【解析】【解答】解：光合作用的公式：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣

由公式可知光合作用的意義：①它把無機物轉變成有機物；一部分用來構建植物本身，另外其它生物直接或間接以植物為食，所以也為其它生物提供了基本的食物來源，同時綠色植物的光合作用能吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持大氣碳氧平衡，是自動的“空氣凈化器”．②在這一過程中，它把光能轉變?yōu)橘A存在有機物中的化學能．是自然界的能量來源，是綠色的“能量轉化器”．綠色植物能涵養(yǎng)水源和保持水土，在林木茂盛的地區(qū)，地表徑流只占總雨量的10%以下；平時一次降雨，樹冠可截留15-40%的降雨量；枯枝落葉持水量可達自身干重2-4倍；每公頃森林土壤能蓄水640-680噸；5萬畝森林相當于100萬立方米貯量的水庫，因此事天然的“蓄水池”．可見D符合題意．

故選：D3、D【分析】略【解析】【答案】D4、C【分析】【分析】本題考查的是傳粉和受精。解答此題的關鍵是熟記植物有性生殖的過程。【解答】綠色開花植物要形成果實和種子，必須經過傳粉和受精，花粉成熟后散落出來落到雌蕊柱頭上，在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管，花粉管穿過花柱，進入子房，一直到達胚珠，同時，花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動，最終進入胚珠內部，花粉管頂端破裂，兩個精子釋放出來，一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵，另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合，形成受精極核，受精作用完成后，子房繼續(xù)發(fā)育成果實，其中子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子的胚，受精極核發(fā)育成胚乳。故C符合題意。故選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】【分析】植物的生活需要水，比如植物的光合作用、蒸騰作用、物質的運輸等都離不開水，分析解答．【解析】【解答】解：A；光合作用吸收二氧化碳和水；因此水是植物進行光合作用的重要原料．正確．

B；蒸騰作用是指植物體內的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程；可見水參與了蒸騰作用．正確．

C；植物的生活需要水；但是如果水過多，水淹使土壤中的氧氣過少，植物的根無法呼吸，時間長了容易導致植物死亡．錯誤．

D；土壤中的無機鹽必須溶解在水中才能被植物的根吸收利用；正確．

故選：C．6、C【分析】【分析】此題考查的知識點是社會行為．解答時可以從社會行為的特點方面來切入．【解析】【解答】解：社會行為是群體內形成了一定的組織；成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級．蜜蜂群體內有蜂王；雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，蜂王由工蜂喂養(yǎng)，體現了蜜蜂之間有明確的分工因此屬于社會行為；母雞帶領一群小雞在覓食、池塘中的一群小魚、草原上生活著大批食草動物，沒有體現生物的社會行為的特點，不屬于社會行為．

故選C．7、B【分析】【分析】多數鳥類營飛行生活，其結構特征總是與其生活相適應的．據此作答．【解析】【解答】解：鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突；龍骨突的兩側有發(fā)達的肌肉--胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作．可見B符合題意．

故選：B8、A【分析】先天性行為是生來就有的由動物的遺傳物質所決定的一種行為，題中的小鳥喂魚，小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶，大山雀喝牛奶、黑猩猩用樹枝釣取白蟻是在遺傳因素的基礎上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得，是后天性行為，又叫做學習行為?！窘馕觥俊敬鸢浮緼二、填空題(共7題，共14分)9、鰓皮膚BC用肺呼吸門齒，臼齒，犬齒【分析】【分析】觀圖可知：A揚子鱷所以爬行動物、B魚屬于魚類、C青蛙屬于兩棲動物、D麻雀屬于鳥類、E家兔屬于哺乳動物，據此解答．【解析】【解答】解：（1）魚類終生生活在水中；魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，是呼吸時氣體交換的部位；C青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，屬于兩棲動物．

（2）A揚子鱷；屬于爬行動物，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的；真正的陸生脊椎動物；B是魚類，生活在水中，產卵和受精都在水中進行，C青蛙屬于兩棲動物，水中產卵，水中受精；D鳥類，E是哺乳動物，都生活在陸地上，其產卵、受精都脫離了水的限制；因此，上述動物的受精作用在水中完成的有B、C；

（3）A是揚子鱷；屬于爬行動物，身體分為頭；頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，在陸地上產卵，卵表面具有堅韌的卵殼，生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物．

（4）E類動物屬于哺乳動物；具有胎生哺乳的特點．哺乳動物的牙齒分為門齒，臼齒，犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物．

故答案為：（1）鰓；皮膚。

（2）BC

（3）用肺呼吸。

（4）門齒，臼齒，犬齒10、略

【分析】【分析】種子萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破．同時，胚內的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．【解析】【解答】解：“菜豆種子在種子萌發(fā)過程中”；胚根發(fā)育成植物體的根，胚芽發(fā)育成莖和葉．所以，胚是種子的主要部分，“是新植物的幼體”．

故答案為：根；莖；葉；胚11、略

【分析】【分析】從圖中可知：①唾液腺；②口腔、③食道、④肝臟、⑤胃、⑥胰腺、⑦小腸、⑧大腸、⑨肛門．

“平衡膳食寶塔”是根據平衡膳食的原則轉化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，在“平衡膳食寶塔”第一層的食物需要量多，越往上需要量越少，第五層需要量最少，第一層為谷類，主要提供能量；第二層為蔬菜和水果類主要提供維生素；第三層為魚肉類、第四層為奶豆類，第三層、第四層主要提供蛋白質和鈣質；第五層為脂類，主要提供脂肪．為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．六類營養(yǎng)物質和膳食纖維都是人體所必需的，糖類是人體最重要的供能物質，人體生命活動所需的能量主要來自于糖類．人每天攝入最多的應該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品．為了保持身體健康，必須保證每日三餐，按時進餐．在每日攝入的總能量中，早、中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右．【解析】【解答】解：（1）根據平衡膳食寶塔圖示可以看出；“平衡膳食寶塔”第一層的食物是大米；面包、薯類等食品，主要的營養(yǎng)物質是淀粉．淀粉的消化開始于口腔，被唾液淀粉酶分解為麥芽糖，在小腸內被徹底分解為葡萄糖．（2）第五層食物是脂肪、油和糖果等食品，主要的營養(yǎng)物質是脂肪，脂肪的消化開始于小腸，肝臟分泌的膽汁先儲存在膽囊中，通過導管流入小腸，將脂肪乳化成脂肪微粒，在腸液和胰液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸．

（3）夜盲癥是由于人體缺乏維生素A所引起的疾病．牙齦出血是由于人體缺乏維生素C所引起的疾?。伞捌胶馍攀硨毸笨梢钥闯?；需要補充第二層食物，因為含維生素和無機鹽豐富的蔬菜；水果類較多．

（4）為了保持身體健康；必須保證每日三餐，按時進餐．在每日攝入的總能量中，早；中、晚餐的能量應當分別占30%、40%、30%左右．

故答案為：（1）糖類；口腔；葡萄糖。

（2）小腸；④肝臟；膽囊。

（3）二。

（4）3：4：3．12、略

【分析】【分析】人體（和動物體）通過神經系統(tǒng)；對外界或內部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應叫做反射；反射的結構基礎是反射弧，反射弧的結構包括：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器；如圖所示：

圖中①是感受器、②是傳入神經、③是神經中樞、④是脊髓白質、⑤是傳出神經、⑥是效應器．【解析】【解答】解：（1）神經沖動的傳導過程是：感受器接受刺激并產生神經沖動；然后神經沖動由傳入神經傳導神經中樞，神經中樞位于脊髓中央的灰質內（神經元細胞體集中的部位），能接受神經沖動，產生新的神經沖動（即做出指令），傳出神經再將來自神經中樞的神經沖動傳至效應器，最后由效應器接受神經沖動并作出相應的反應．因此圖中接受刺激產生神經沖動的結構是[①]感受器，將神經沖動傳到效應器的結構是[⑤]傳出神經．

（2）反射弧包括感受器；傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器；缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成；因此當[②]傳入神經受傷被切斷后，若用針扎上肢皮膚，肌肉沒有反應．

（3）反射的結構基礎是反射??；反射弧的結構包括：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成．因此A的說法正確．

故答案為：（1）①；感受器；⑤；傳出神經。

（2）沒有。

（3）A13、略

【分析】【分析】樹皮主要是韌皮部，內有篩管，篩管是植物輸導有機養(yǎng)料的管道，如果對樹皮進行環(huán)割就相當于切斷了向下運輸有機物的篩管，據此解答．【解析】【解答】解：（1）在A與B；C與D之間剝去一圈樹皮；即切斷了韌皮部，切斷了向下運輸有機物的篩管，則乙得不到有機物，不可能繼續(xù)成熟；甲在上邊，能得到有機物，能繼續(xù)生長．

（2）將樹枝環(huán)剝一圈樹皮后；葉制造的有機物向下運輸到切口處不能繼續(xù)向下運輸，就在切口上方積聚起來形成節(jié)瘤．因此應該在A處可以形成明顯的節(jié)瘤．

故答案為：（1）乙；有機物；篩；甲。

（2）A14、略

【分析】【分析】此題以研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響為出發(fā)點，考查了學生科學探究的能力．解此題從確定、控制實驗變量，設置對照實驗等方面入手．【解析】【解答】解：依題意；由圖可知：

（1）遇碘變藍是淀粉的特性．將碘液滴入漿糊；漿糊變藍色，說明漿糊中含有大量的淀粉．

（2）實驗過程設置1號和2號試管做對照；[2]號試管中有唾液，且置于37℃的水中，唾液淀粉酶對淀粉的消化作用最強，將淀粉消化為為麥芽糖，即漿糊中淀粉被唾液消化了，故滴加碘液后不變藍；

（3）酶的催化作用受溫度的影響；在體溫37℃下酶催化作用最強，而口腔中的溫度約為37℃左右，因此在實驗中應將實驗裝置放在37℃左右的溫水中，是為了模擬口腔中的溫度．

如果將C中的水溫換成5℃；由于溫度過低，唾液淀粉酶對淀粉的消化作用受到影響，[2]號試管中有淀粉存在，故[2]號試管中顏色變藍；

故答案為：

（1）淀粉；

（2）不變藍；漿糊中淀粉被唾液消化了；

（3）模擬口腔中的溫度；變藍15、略

【分析】【分析】心臟有四個腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房與心室是相通的，心臟的左右是不相通的，左心房連通肺靜脈，右心房連通上下腔靜脈，左心室連通主動脈，右心室連通肺動脈．圖示中，1是上腔靜脈，2是肺靜脈，3是右心房，4是右心室，5是下腔靜脈，6是主動脈，7是肺動脈，8是左心房，9是房室瓣，10是左心室．【解析】【解答】解：（1）橫線所指的結構名稱：6是主動脈；3是右心房、8是左心房；

（2）心臟的四個腔中；心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚，即左心室的壁最厚．這是因為心室的收縮把血液輸送到全身的毛細血管或肺部的毛細血管，而心房收縮只需把血液送入到心室；左心室的收縮把血液輸送到全身，而右心室的收縮把血液輸送到肺，二者相比，左心室輸送血液的距離長，與功能上的差別相適應，左心室的壁比右心室的壁厚．

故答案為：（1）6主動脈；3右心房；8左心房；

（2）10；左心室．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】【分析】線粒體是廣泛存在于動物細胞和植物細胞中的細胞器，是細胞呼吸產生能量的主要場所．因此，線粒體被稱為化能轉換器和細胞內能量供應的“動力工廠”，據此解答．【解析】【解答】解：細胞中的能量轉換器有葉綠體和線粒體．葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質體；是植物細胞進行光合作用的場所．無論動物細胞還是植物細胞都含有線粒體．線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時將有機物中的化學能釋放出來，供細胞利用．乳酸菌是原核生物，其細胞中不含線粒體，所以一切細胞內都含有線粒體是錯誤．

故答案為：×17、×【分析】【分析】關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接，由關節(jié)面、關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．【解析】【解答】解：關節(jié)是指骨與骨之間能夠活動的連接；由關節(jié)面；關節(jié)囊和關節(jié)腔三部分組成．兩棲類、爬行類、鳥類、哺乳類都有關節(jié)．

故答案為：×18、√【分析】【分析】本題考查的是心率與心動周期的關系，首先明確心率的概念．【解析】【解答】解：心臟跳動一次；就是指心臟舒張和收縮各一次，心率指的是心臟每分鐘跳動的次數，正常成年人的心率范圍是每分鐘跳動60～100次．心動周期指的是心臟每收縮或是舒張一次為一個心動周期．如以成年人平均心率每分鐘80次計算，每一心動周期平均為：60÷80═0.75（秒）．如以成年人平均心率每分鐘75次計算，每一心動周期平均為：60÷75═0.8（秒）；所以，心率越小，心動周期就越長．

故答案為：√19、×【分析】【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）后天學習行為是動物出生后，在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為．【解析】【解答】解：學習行為是指在遺傳因素的基礎上；通過環(huán)境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，因此動物的學習行為是不可以遺傳的，所以題干的說法不正確．

故答案為：×20、√【分析】【分析】生物的種類數量不是不變、而是相對穩(wěn)定，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象叫生態(tài)平衡．【解析】【解答】解：生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)．生態(tài)平衡是一個動態(tài)的平衡；生物的種類數量不是不變；而是相對穩(wěn)定．生態(tài)系統(tǒng)中動物的數量取決于這個生態(tài)系統(tǒng)中的植物數量，如草→兔，兔多了草就少，草少了兔就被餓死，兔因餓死數量減少，草的數量就會慢慢增多，草多了，兔因食物充足數量也慢慢增多，但最終草的數量遠大于兔的，達到一種動態(tài)的平衡，并維持一定的比例．因此在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現象叫生態(tài)平衡，故題干說法正確．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點，人類的傳染病，種類很多，按照傳播途徑的不同，可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。治鼋獯穑窘馕觥俊窘獯稹拷猓簜魅静「鶕鋫鞑ネ緩降牟煌譃橄纻魅静。缓粑纻魅静?、血液傳染病和體表傳染?。鐖D：

。傳染病類別病原體寄生部位主要傳播途徑發(fā)病季節(jié)常見病例呼吸道傳染病呼吸道粘膜、肺飛沫、空氣冬、春流行性感冒、百日咳、肺結核、猩紅熱等消化道傳染病消化道及附屬器官飲水、食物夏、秋細菌性痢疾、病毒性肝炎、蛔蟲病等血液傳染病血液和淋巴吸血的節(jié)肢動物四季瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等體表傳染病皮膚和體表粘膜接觸傳播四季狂犬病、破傷風、沙眼、疥瘡、癬等所以說流行性乙型腦炎屬于血液傳染病．故答案為：√22、×【分析】【分析】細菌和真菌的區(qū)別：

。比較內容細菌真菌個體大小單細胞單細胞類型，也有多細胞的類型細胞結構細胞壁、細胞膜、細胞質、只有DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核營養(yǎng)方式異養(yǎng)異養(yǎng)繁殖方式分裂生殖孢子生殖【解析】【解答】解：從表格中看出；細菌沒有成形的細胞核，而不是有成形的細胞核，真菌是孢子生殖，不是分裂生殖．因此題干的說法不正確．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】糖尿病是由各種致病因子作用于人體導致胰島功能減退、胰島素分泌減少而引發(fā)的糖、蛋白質、脂肪、水和電解質等一系列代謝紊亂綜合征，臨床上以高血糖為主要特點，典型病例可出現多尿、多飲、多食、消瘦等表現，即“三多一少”癥狀．【解析】【解答】解：患糖尿病的人；可以用注射胰島素制劑來治療．胰島素是一種蛋白質類激素，口服會被人體消化，因此只能注射．

故答案為：×24、√【分析】【分析】此題主要考查了環(huán)境中的非生物因素對生物的影響．解答時可以結合題意中沙漠的環(huán)境條件以及環(huán)境特點和生物的關系方面來切入．【解析】【解答】解：荒漠生態(tài)系統(tǒng)分布在干旱地區(qū)；那里烈日炎炎，晝夜溫差大，年降水量低于250毫米，氣候干燥，自然條件極為嚴酷，動植物種類十分稀少．故題干說法正確．

故答案為：√．四、作圖題(共4題，共36分)25、略

【分析】【分析】精子與卵細胞結合形成受精卵．胚胎發(fā)育的主要場所是子宮．

生物體的某些性狀是由一對基因控制的，而成對的基因往往有顯性和隱性之分，當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時，顯示顯性性狀；當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時，顯示顯性基因控制的顯性性狀；當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因，顯示隱性性狀．【解析】【解答】解：（1）父方產生的生殖細胞叫精子；母方產生的生殖細胞叫卵細胞．

（2）精子與卵細胞相融合形成受精卵的現象叫做受精；圖示中①過程是受精，a細胞是受精卵．圖示中②過程是胚胎發(fā)育的過程．胚胎發(fā)育的場所是子宮．

（3）慣用右手由顯性基因G控制；慣用左手由隱性基因g控制．圖中的父親慣用右手，其基因組成是GG或Gg，母親慣用左手，其基因組成是gg．若其子女有慣用右手的，也有慣用左手的，那么父親的基因型為Gg；他們所生孩子的基因型可能為Gg或gg，即孩子可能出現“慣用右手”的類型，即Gg；可能出現“慣用左手”的類型，即gg；如圖所示：

若父親的基因型為GG；母親基因是gg．則孩子的基因型是Gg，都慣用右手，不符合題意．

故答案為：（1）精子；卵細胞；（2）受精；發(fā)育：子宮：（3）Gg26、略

【分析】【分析】制作臨時裝片觀察植物細胞；我們可以選擇洋蔥；黃瓜、黑藻等材料，通常我們選擇洋蔥作為材料來進行觀察．在制作臨時裝片時要注重把握以下幾個步驟：1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量；水滴太小容易產生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材；展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數刀；形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液；

6．吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液；（步驟1～6為裝片制作）

7．觀察：參照《顯微鏡使用》；

8．繪圖：先用鉛筆，根據觀察到的圖象（不能抄書，看到什么畫什么），輕輕畫出輪廓．經修改，再正式畫好，務必使圖形真實．圖中比較暗的地方，用鉛筆點上細點表示（越暗的地方細點越多，不能用陰影、涂黑表示暗處）．字盡量注在圖右側，用尺引出水平指示線，然后注字；在圖下方寫上所畫圖形名稱．據此解答．【解析】【解答】解：（1）用鑷子夾起蓋玻片；輕輕蓋在表皮上．蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液；吸水：在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液；易染色均勻．

（2）顯微鏡的放大倍數等于物鏡的放大倍數與目鏡放大倍數的乘積，觀察裝片時，若選用的物鏡和目鏡分別標有5×、10×字樣，則視野中看到的物象是實際細胞的50倍；物像移動的方向和玻片移動的方向相反，如果想把視野中的b細胞移到視野中央；應將裝片向右下方方向移動；若上述細胞移到視野中央后像不清晰，應調節(jié)圖甲中的[②]細準焦螺旋，直至物象變清晰為止．

（3）植物細胞的結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體，圖丙是該同學根據視野中的b細胞繪制的圖象；他明顯存在的實物是少畫了細胞壁；圖中被稱為細胞控制中心的結構是[6]細胞核．

故答案為：（1）用鑷子夾起蓋玻片；使它的一端先接觸載玻片上的水滴（不完整不得分）；碘液。

（2）50；右下方②；細準焦螺旋。

（3）細胞壁；6；細胞核27、略

【分析】【分析】人體的生命活動需要能量，能量來源于體內有機物的氧化分解，這需要消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)為人體獲取營養(yǎng)物質和氧氣，同時還需要循環(huán)系統(tǒng)將這些物質運到身體各處．圖示中：A是呼吸系統(tǒng)，B是消化系統(tǒng)，C是右心房，D是右心室，E是左心房，F是左心室，①是肺泡．【解析】【解答】解：（1）呼吸道是氣體進出肺的通道；只有保證呼吸道的暢通，才能更好地實現肺的通氣．由肺動脈運輸過來的血液是從全身回收來的血液，血液中含有較多的二氧化碳，氧氣的含量較少屬于靜脈血．當血液流經肺泡時，肺泡內的氣體與肺泡外毛細血管內的氣體之間發(fā)生了氣體交換．氣體交換的原理是氣體的擴散作用，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為至．血液中的二氧化碳會擴散到肺泡中，肺泡中的氧氣會擴散到血液中，這樣血液就有含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血了．

（2）血液循環(huán)路線如圖所示：

．

從血液循環(huán)圖中看出；氧氣進入血液后；運輸的方向是肺靜脈→E左心房→F左心室→主動脈→全身各處．（3）人體的生命活動需要營養(yǎng)物質，營養(yǎng)物質包括糖類；蛋白質、脂肪、水、無機鹽和維生素等，等待救援的人在不能獲取食物和水的情況下，可飲用自己的尿液來補充體內的水分和無機鹽，可以食用螞蟻、蚯蚓等無毒小動物來獲得其它的營養(yǎng)物質，以維持最基本的生命需求．對已經發(fā)現，但暫時還無法救出的被困人，可以通過靜脈注射葡萄糖等成分配制的營養(yǎng)液，保證體內的能量供給．

靜脈注射藥物；藥物隨血液循環(huán)首先到達心臟的右心房，即右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房→左心室．

故答案為：（1）A；增多；減少；（2）A

（2）E；F；主動脈。

（3）水分；能量；C、D、E、F28、略

【分析】【分析】細菌的基本結構有細胞壁；細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域；沒有成形的細胞核，沒有葉綠體．

圖中A、莢膜，B、鞭毛，C、細胞壁，D、細胞膜，E、DNA集中的區(qū)域，F、細胞質．【解析】【解答】解：（1）細菌的基本結構有C細胞壁；D細胞膜、F細胞質．

（2）細菌細胞內沒有成形的細胞核．

（3）A莢膜有保護作用；B鞭毛有運動作用．

（4）當莢膜增厚的時候；細菌能夠形成一個橢圓形的休眠體，叫做芽孢，以抵抗不良環(huán)境；

（5）細菌的生殖方式是分裂生殖．細菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體；是菌落．

故答案為：（1）C細胞壁；D細胞膜；F細胞質；（2）成形；（3）保護；運動；（4）芽孢；（5）分裂生殖；菌落五、其他(共4題，共40分)29、略

【分析】【分析】分析圖形：①是酵母菌，②是細菌，③是病毒，④是草履蟲，⑤是衣藻，各具有一定的特征，生殖方式也不相同，分析解答．【解析】【解答】解：（1）①是酵母菌；單細胞真菌；②是細菌，無成形的細胞核；③是病毒，無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質，④是草履蟲，單細胞動物，外面密布纖毛，像倒轉的草鞋底；⑤是衣藻，有鞭毛，內有杯狀的葉綠體．

（2）③是病毒；無細胞結構，只有蛋白質的外殼和內部的遺傳物質．