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山東省威海乳山市2025屆中考生物五模試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。1、綠葉在光下合成淀粉的實(shí)驗(yàn)中,把盆栽的天竺葵放在暗處一晝夜,其目的是()A.便于檢驗(yàn)淀粉的多少 B.有利于除去葉綠素C.便于用碘液檢驗(yàn) D.讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走或耗盡2、下面有關(guān)細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.同一受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣的B.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,分化的結(jié)果是形成不同的組織C.動(dòng)植物體細(xì)胞在細(xì)胞分裂形成新細(xì)胞時(shí),都是在兩個(gè)子細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁D.杜鵑和杜鵑花的結(jié)構(gòu)層次不同點(diǎn)在于前者有系統(tǒng),后者無系統(tǒng)由器官構(gòu)成生物體3、下列植物的生殖方式屬于有性生殖的是()A.蒜瓣繁殖B.月季枝條扦插C.秋海棠葉片繁殖D.小麥種子播種4、夏季是一個(gè)多雨的季節(jié),如果雨水太多,農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的()A.光合作用 B.蒸騰作用C.吸收作用 D.呼吸作用5、鸚鵡會(huì)說“您好,再見!”,這種行為屬于()A.學(xué)習(xí)行為B.先天性行為C.社會(huì)行為D.繁殖行為6、5月22日國際生物多樣性日.歷史上,蘇州曾出臺(tái)過許多政策措施,但其中對(duì)保護(hù)生物多樣性不利的是()A.圍湖造田,墾荒種糧B.頒布了《蘇州市濕地保護(hù)條例》C.建立了穹窿山茅蓬塢自然保護(hù)區(qū)D.在白馬澗、天池山就地就保護(hù)桃花水母7、夏收季節(jié),農(nóng)民要把收下的小麥曬干后才能貯藏.把麥子曬干的原因是為了降低小麥種子的()A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用8、雷達(dá)是仿生研究成果之一,其發(fā)明創(chuàng)意來自于()A.蜘蛛的結(jié)網(wǎng)B.蝙蝠的回聲定位C.烏龜?shù)谋臣譊.螢火蟲的熒光9、腎臟移植是當(dāng)今治療腎衰竭的辦法之一,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)A.腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài)B.腎臟移植后患者出球小動(dòng)脈的血流量多于入球小動(dòng)脈C.由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象D.腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液10、將一種叫“水葫蘆”的植物引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,甚至威脅到其它生物的生存。這說明了()A.生物能適應(yīng)環(huán)境B.生物不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響C.生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響D.生物既不能適應(yīng)環(huán)境,也不能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響11、如圖表示某細(xì)胞的部分染色體和基因,相關(guān)敘述不正確的是()A.成對(duì)的基因Aa位于成對(duì)的染色體上B.一對(duì)染色體上只有一對(duì)基因C.若A基因來自母方,則a基因來自父方D.這是一個(gè)體細(xì)胞12、右圖是分類等級(jí)示意圖,以下理解正確的是A.圖中最大的分類單位是屬于B.狼和犬的相似程度最小C.貓和虎同屬于貓科D.虎和犬沒有任何親緣關(guān)系13、圖表示模擬膈肌運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)該實(shí)驗(yàn)的描述錯(cuò)誤的是A.甲表示呼氣B.乙表示吸氣C.①代表的器官能使到達(dá)②的氣體變得清潔D.處于乙時(shí),③表示的結(jié)構(gòu)處于舒張狀態(tài)14、雙眼皮對(duì)單眼皮為顯性性狀。父母是雙眼皮,基因組成均為Aa,他們生一個(gè)單眼皮的孩子,這個(gè)孩子的基因組成是()。A.AA B.AA C.a(chǎn)A D.AA或aa15、人體是由八大系統(tǒng)構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一整體,每個(gè)系統(tǒng)都具有各自的功能。在八大系統(tǒng)中,具有調(diào)節(jié)功能的是()①消化系統(tǒng)②運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)③生殖系統(tǒng)④泌尿系統(tǒng)⑤呼吸系統(tǒng)⑥神經(jīng)系統(tǒng)⑦內(nèi)分泌系統(tǒng)⑧循環(huán)系統(tǒng)A.②③ B.④⑤ C.⑥⑦ D.①⑧16、許多不同品種的桃樹生長(zhǎng)在一個(gè)果園里,開花時(shí)相互傳粉,但這些果樹年年照樣結(jié)著各自口味不同的果實(shí),而沒有因互相傳粉改變口味,原因是()A.桃的雌蕊不接受其他植物的花粉B.只進(jìn)行了傳粉,而沒有完成受精C.傳粉受精并不能改變果實(shí)細(xì)胞的基因組成D.傳粉受精并不能改變種子細(xì)胞的基因組成17、近年來,人們?cè)絹碓疥P(guān)注疫苗的安全問題。下列對(duì)疫苗的敘述錯(cuò)誤的是()A.接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群B.接種疫苗可以使人獲得特異性免疫C.疫苗通常使用滅毒的或減毒的病原體制成的生物試劑D.接種疫苗可以治療任何疾病18、一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的四種生物構(gòu)成了一條食物鏈,在某一時(shí)間它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示。下列說法肯定不正確的是()A.甲和乙是消費(fèi)者,丁是分解者B.甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng)C.該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙D.在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加19、單細(xì)胞生物種類很多。下列不屬于單細(xì)胞生物的是()A.衣藻B.松樹C.草履蟲D.變形蟲20、下列坐標(biāo)圖表示一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時(shí)間分別為6:00和18:00)A. B. C. D.21、銀杏樹上長(zhǎng)出的“白果”屬于()A.果皮B.果實(shí)C.果實(shí)和種子D.種子22、在觀察玻片標(biāo)本時(shí),使物像看得更加清晰的結(jié)構(gòu)是()A.低倍目鏡 B.低倍物鏡 C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.粗準(zhǔn)焦螺旋23、下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理,不相符的是()序號(hào)食品名稱保存方法基本原理A果脯糖漬法降低水果的呼吸作用B新鮮雞蛋低溫冷藏低溫抑制微生物的繁殖C肉類罐頭罐藏乏高溫殺死并隔離微生物D木耳干燥處理除去水分,抑制微生物的繁殖A.A B.B C.C D.D24、白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳?。幸粚?duì)夫婦,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個(gè)患白化病的兒子,如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患白化病的概率是()A.0 B.25% C.50% D.100%25、“引體向上”是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。下列關(guān)于人完成該項(xiàng)動(dòng)作的描述錯(cuò)誤的是A.只有上肢骨骼肌參與 B.有多組骨骼肌群參與C.需要多系統(tǒng)的配合 D.需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)26、桃花開花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,結(jié)果率會(huì)下降,其主要原因是()A.傳粉不充分B.光合作用不充分C.呼吸作用不充分D.肥料吸收不充分27、下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),圖中試管均置于37℃溫水中10分鐘,以下說法正確的是()A.滴加碘液后,①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色B.①與②對(duì)照,可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用C.本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論D.②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用28、農(nóng)民春播前要先測(cè)定種子的發(fā)芽率,才能保證糧食的產(chǎn)量.這種科學(xué)探究的方法叫做()A.抽樣調(diào)查法B.計(jì)算法C.全面調(diào)查法D.觀察法29、圖解可以幫助我們隊(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理和總結(jié),下列圖解表述的概念關(guān)系錯(cuò)誤的是()A.B.C.D.30、下列生物中,利用克隆技術(shù)培育的生物是()A.抗凍番茄B.抗蟲棉花C.“多莉”羊D.抗除草劑大豆31、圖甲是顯微鏡下觀察到的油菜(如圖乙)三個(gè)部位的切片的一部分,下列敘述正確的是()A.①取自于圖乙中的AB.觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是換用高倍鏡C.觀察切片②時(shí),如果視野中的細(xì)胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下粗準(zhǔn)焦螺旋D.圖甲中切片①和②中所有細(xì)胞內(nèi)都有葉綠體,而③中細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體32、在白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低的新疆等地所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,其原因是A.新疆等地的土地特別肥沃B.白天光合作用制造的有機(jī)物多,而晚上有機(jī)物消耗少C.這里的植物只進(jìn)行光合作用,不進(jìn)行呼吸作用D.這里的水果品種與內(nèi)地的不一樣33、自然界中生物的變異隨處可見。下列屬于可遺傳變異的是()A.籠中長(zhǎng)大的麻雀不如野外的麻雀飛得高B.菊花的紅色和黃色C.充足光照下的小麥比樹陰下的小麥穗粒大D.李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了34、在消化道中,淀粉、蛋白質(zhì)被消化的起始部位分別是()A.口腔和胃 B.口腔和小腸 C.食道和胃 D.小腸和大腸35、下列現(xiàn)象中,屬于非條件反射的是()A.金雞報(bào)曉B.鸚鵡學(xué)舌C.談虎色變D.驚弓之鳥36、地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為____;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是______(填數(shù)字)。圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[
]
___和[___]中的____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有益于它的生存,然而,想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。資料一說明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠___。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。37、閱讀下列資料,回答相關(guān)問題.資料一:洱海水生動(dòng)物資源豐富,其中有魚類8科20屬33種,其中土著魚17種,8種為洱海特有種,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類,大理鯉、春鯉為云南省二級(jí)保護(hù)動(dòng)物.洱海水生植物有26科44屬,共61種,包括沉水植物19種,浮葉植物7種,漂浮及懸浮植物6種,挺水植物11種,其它18種.洱海藻類有195種.資料二:獅群通常由1只雄獅及5~37只雌獅組成,所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的.雌獅是強(qiáng)有力的捕食者.獅子以各種草食類動(dòng)物為食,斑馬、長(zhǎng)頸鹿等都是它們的捕食對(duì)象.當(dāng)它們捕到獵物后,雄獅將是第一個(gè)享用者,等它吃飽后,雌獅和幼獅才會(huì)圍上去.資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性,洱海特有的大理裂腹魚(弓魚)、洱海鯉為國家二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)魚類,你還知道國家一級(jí)保護(hù)的動(dòng)物有________.(至少寫出兩種)要保護(hù)生物多樣性,最為有效的措施是________.資料二中描寫了獅子的________行為和________行為.38、某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動(dòng),裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),主要儲(chǔ)存在玉米種子的_____中。若小燒杯中的液體是澄清的石灰水,將裝置放在暗處一段時(shí)間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗的呼吸作用產(chǎn)生了___。若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是____。要驗(yàn)證這一問題,需要設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為_____。若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是____。39、“應(yīng)憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這是我國宋朝中期著名詩人葉紹翁的《游園不值》。其中的“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”這兩句詩詞中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象。(1)“紅杏出墻”是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個(gè)意義說,紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有____________的特征。(2)杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果,這反映了紅杏具有__________的特征。(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存能力的有機(jī)物,并且釋放出氧氣,從這個(gè)意義上講,紅杏具有___________的特征。(4)能夠出墻杏樹的一粒種子發(fā)育成一棵小樹,并由一棵小樹長(zhǎng)成參天大樹,從這個(gè)意義上講,紅杏具有的___________特征。(5)從杏樹反應(yīng)的以上各個(gè)特征來看,杏樹應(yīng)該屬于生態(tài)系統(tǒng)中的_____部分。(生物或非生物)40、圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是桃的果實(shí)示意圖.請(qǐng)分析回答下列問題.從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,花和果實(shí)都屬于________.圖中[⑤]和[⑥]組成的結(jié)構(gòu)叫________,結(jié)構(gòu)[④]是________.花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結(jié)合成受精卵,該過程叫________.桃的果實(shí)中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中________發(fā)育來的,結(jié)構(gòu)[⑧]是由圖甲中________發(fā)育來的(填圖中代號(hào)).
參考答案1、D【解析】試題分析:把盆栽的天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是讓葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的,而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存。所以ABC是錯(cuò)誤的??键c(diǎn):綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)。2、C【解析】
生物體由小長(zhǎng)大,與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化是離不開的。細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織。【詳解】A.通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。因此同一個(gè)受精卵經(jīng)細(xì)胞的分裂和分化,所產(chǎn)生的細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)量是一樣,A正確。B.細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分裂成兩個(gè)細(xì)胞的過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。分裂后的一部分細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生差異性的變化,這就是細(xì)胞的分化。細(xì)胞分化形成不同的組織,B正確。C.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程。分裂時(shí)先是細(xì)胞核一分為二;隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核;最后,動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞膜從細(xì)胞中間向內(nèi)凹陷,溢裂成兩個(gè)細(xì)胞;植物細(xì)胞在原來的細(xì)胞的中央形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁,形成兩個(gè)植物細(xì)胞,C錯(cuò)誤。D.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)。因此杜鵑有系統(tǒng),而杜鵑花沒有系統(tǒng),D正確。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的是細(xì)胞的分裂,細(xì)胞的分化,綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次和動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次的區(qū)別,注意掌握。3、D【解析】蒜瓣繁殖、月季枝條扦插進(jìn)行繁殖、秋海棠葉片繁殖都沒有經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,屬于無性生殖;小麥通過種子繁殖后代,種子是通過開花、傳粉并結(jié)出果實(shí),由果實(shí)中的種子來繁殖后代,是有性生殖。點(diǎn)睛:經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式為有性生殖。4、D【解析】試題分析:植物體的任何部位都要進(jìn)行呼吸作用,以獲得生命活動(dòng)所需要的能量,呼吸作用的原料之一是氧氣;水澇后,土壤中缺少氧氣,植物的根系無法進(jìn)行呼吸作用,導(dǎo)致根系死亡,根系死亡后又導(dǎo)致植物的地上部分得不到水分和無機(jī)鹽,最后導(dǎo)致整株植物體死亡.即水澇影響了植物根系的呼吸作用.故選D5、A【解析】
先天性行為是動(dòng)物生來就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動(dòng)物的一種本能,不會(huì)喪失;后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后,在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的新的行為。【詳解】鸚鵡會(huì)說“您好,再見!”,鸚鵡這種行為是出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)模仿建立起來的行為,因此鸚鵡的這種行為屬于學(xué)習(xí)行為?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學(xué)習(xí)行為的特點(diǎn)。6、A【解析】
生物的多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層面,主要采取就地保護(hù)、異地保護(hù)和加強(qiáng)法制宣傳教育,制訂法律法規(guī),增強(qiáng)人們的法制意識(shí)。【詳解】保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理;除了建立自然保護(hù)區(qū)之外,人們還把把瀕危物種遷出原地,移入動(dòng)物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理;此外還建立了種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源;另外為保護(hù)生物的多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》、《中華人民共和國森林法》、《中華人民共和國野生動(dòng)物保護(hù)法》、《中國自然保護(hù)綱要》等法律;相關(guān)的法律中明確規(guī)定禁止捕獵瀕危動(dòng)物.這些措施對(duì)于我國生物多樣性的保護(hù)起到了重要的作用.而圍湖造田,墾荒種糧,是破壞了生物的棲息環(huán)境,對(duì)保護(hù)生物多樣性不利.A符合題意?!军c(diǎn)睛】考查生物多樣性的保護(hù)。7、B【解析】
植物進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣分解有機(jī)物,釋放能量,而種子內(nèi)的物質(zhì)必須先溶解在水里才能被種子利用,因此種子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,種子的呼吸作用較弱.剛收獲的種子含水量多,呼吸作用旺盛,釋放了大量的能量,堆在一起會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,甚至腐爛,因此種子應(yīng)盡快曬干?!驹斀狻糠N子的萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水、充足的空氣。種子內(nèi)的物質(zhì)必須先轉(zhuǎn)化為溶解在水里的物質(zhì)才能被種子吸收利用,新收獲的小麥種子內(nèi)含有較多的水分,呼吸作用旺盛,曬干后水分減少,抑制了種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗,可以延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間。故選:B。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子曬干后水分減少,抑制了種子的呼吸,減少有機(jī)物的消耗,可以延長(zhǎng)種子的保存時(shí)間。8、B【解析】試題分析:隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,仿生技術(shù)的應(yīng)用日益廣泛,有的是模仿動(dòng)物,有的是模仿植物,如模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ7挛灮鹣x的發(fā)光原理制造了冷光燈,模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá),科學(xué)家根據(jù)長(zhǎng)頸鹿利用緊繃的皮膚可控制血管壓力的原理,制造出可以保持宇航員血壓的抗荷宇航服。考點(diǎn):本題考查的是仿生的應(yīng)用。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,較易,解答此題的關(guān)鍵是掌握常見的關(guān)于仿生技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料。9、B【解析】腎臟移植后患者體內(nèi)的物質(zhì)恢復(fù)平衡狀態(tài),A正確;腎臟移植后患者出球小動(dòng)脈的血流量與入球小動(dòng)脈是一樣的,B錯(cuò)誤;由于免疫系統(tǒng)的作用,腎臟移植后容易出現(xiàn)排異現(xiàn)象,C正確;腎臟是產(chǎn)生尿液的器官,尿液來自血液,D正確。10、C【解析】
生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存,如沙漠上的植物必須耐旱才能生存.生物也能影響環(huán)境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毀于蟻穴,植物的蒸騰作用可以增加空氣濕度等?!驹斀狻俊八J”引種到昆明滇池后,這種植物很快在滇池中蔓延,表明水葫蘆適應(yīng)滇池的環(huán)境;又沒有天敵控制,加上缺少消費(fèi)者,大量繁殖瘋長(zhǎng),擠占了當(dāng)?shù)厣锏纳姝h(huán)境,造成災(zāi)害,其水面被水葫蘆無情地侵占,湖中68種原生魚種已有38種面臨滅絕;16種高等植物到20世紀(jì)90年代只剩下3種,這屬于外來物種的入侵威脅了生物的多樣性,表明生物又能影響環(huán)境。故選C。【點(diǎn)睛】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物適應(yīng)環(huán)境、影響環(huán)境,解答時(shí)可以從生物與環(huán)境的特點(diǎn)方面來切入。11、B【解析】基因位于染色體上,并在染色體上呈線性排列,成對(duì)的基因位于成對(duì)的染色體,A正確;一對(duì)染色體上有多個(gè)基因,B錯(cuò)誤;生物體中的體細(xì)胞是由受精卵分裂分化形成的,受精卵中的一對(duì)基因,一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方,如果A來自母方,則a一定來自父方,C正確;體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,圖示就這是一個(gè)體細(xì)胞,D正確。12、C【解析】試題分析:圖中的分類單位有:目、科、屬、種,最大的分類單位是目。狼和犬是同屬不同種,分類單位小,相似程度最大。貓和虎同屬于貓科,食肉目?;⒑腿瑢儆谑橙饽浚诸悊挝淮?,共同點(diǎn)少。親緣關(guān)系較遠(yuǎn),而不是沒有親緣關(guān)系??键c(diǎn):本題考查的是動(dòng)物的分類13、D【解析】
呼吸運(yùn)動(dòng)是指人體胸廓有節(jié)律的擴(kuò)大和縮小的運(yùn)動(dòng),包括吸氣過程和呼氣過程,吸氣時(shí):肋間肌收縮時(shí),肋骨向上向外運(yùn)動(dòng),使胸廓的前后徑和左右徑都增大,同時(shí)膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓的上下徑都增大這樣胸廓的容積就增大,肺也隨著擴(kuò)張,導(dǎo)致肺內(nèi)的容積增大,肺內(nèi)的氣壓低于外界大氣壓,外界空氣通過呼吸道進(jìn)入肺,完成吸氣的過程。呼氣過程和吸氣過程正好相反?!驹斀狻緼、甲圖中③膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,A正確。B、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣。B正確。C、①氣管有清潔吸入的氣體的作用,C正確。D、乙圖中③膈肌頂部下降,肺擴(kuò)張,表示吸氣,因此處于乙時(shí),③表示的結(jié)構(gòu)膈肌處于收縮狀態(tài)。D錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是掌握吸氣呼吸時(shí)膈肌、胸廓、肺的狀態(tài)。14、C【解析】
此題考查的是基因在子代之間的傳遞,明確后代的性狀是與基因決定的?!驹斀狻可锏男誀钍怯沙蓪?duì)的基因控制的,成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分。當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的基因一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí),只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出顯性性狀時(shí)控制的基因有兩種:AA或Aa,表現(xiàn)出隱性性狀時(shí)控制的基因只有一種:aa。根據(jù)題意可知雙眼皮是顯性性狀,他的孩子是單眼皮,即為隱性性狀,所以基因組成應(yīng)為aa?!军c(diǎn)睛】生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代。15、C【解析】試題分析:人的調(diào)節(jié)方式主要兩種:神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié).神經(jīng)調(diào)節(jié)是指神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)身體的各個(gè)器官、系統(tǒng)的活動(dòng),使之相互配合,協(xié)調(diào)一致,使機(jī)體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體來進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng),激素調(diào)節(jié)是體液調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容,是激素通過血液的傳送,對(duì)人和動(dòng)物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育所進(jìn)行的調(diào)節(jié),神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)相互配合,共同完成人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)??键c(diǎn):本題考查的是人體的兩種調(diào)節(jié)方式。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,要明確二者的關(guān)系,其中以神經(jīng)調(diào)節(jié)為主,體液調(diào)節(jié)也會(huì)影響到神經(jīng)調(diào)節(jié),二者相互協(xié)調(diào),共同維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。16、C【解析】考點(diǎn):果實(shí)和種子的形成。分析:花蕊是一朵花的主要結(jié)構(gòu),果實(shí)是由子房發(fā)育而成,種子是由胚珠發(fā)育成的,據(jù)此解答。解答:一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊。只有雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系,所以,雄蕊和雌蕊是花的主要部分。綠色開花植物的雌蕊傳粉受精完成后,受精卵發(fā)育成胚,受精的極核發(fā)育成胚乳,珠被發(fā)育成種皮,整個(gè)胚珠發(fā)育成種子,子房壁發(fā)育成果皮,整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合的產(chǎn)物,由花粉和胚珠雙方的基因組成,并不影響子房壁的基因組成。所以,果實(shí)的口味不會(huì)改變。故選:C17、D【解析】
(1)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用,包括第一、二道防線;(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用,是患過這種病或注射過疫苗后獲得的;(3)疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品,接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染病?!驹斀狻恳呙邕M(jìn)入人體后能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,避免相應(yīng)傳染病的感染,因此接種疫苗的目的是為了保護(hù)易感人群,A正確;接種疫苗產(chǎn)生的抗體只對(duì)特定的病原體有免疫作用,因此接種疫苗可以使人獲得特異性免疫,B正確;疫苗通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制劑,C正確;接種疫苗可以產(chǎn)生抗體預(yù)防傳染病的感染,但是不能治療疾病,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題。18、A【解析】甲、乙和丁都是消費(fèi)者,A錯(cuò)誤;由圖可知,該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙,B正確;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。故甲、乙、丙、丁及它們生活的環(huán)境組成了生態(tài)系統(tǒng),C正確;在一段時(shí)間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,則可能引起乙和丙的數(shù)量增加,D正確。19、B【解析】
生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物、多細(xì)胞生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒。單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,而且經(jīng)常會(huì)聚集成為細(xì)胞集落。單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中?!驹斀狻恳略濉⒉萋南x、變形蟲都是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,屬于單細(xì)胞生物;松樹屬于多細(xì)胞生物。故B符合題意。【點(diǎn)睛】此題考查了常見的單細(xì)胞生物,多以選擇題的形式出現(xiàn),難度較小。20、B【解析】試題分析:池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進(jìn)行的條件是有光,而呼吸作用隨時(shí)都能進(jìn)行。光合作用進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣;呼吸作用進(jìn)行的場(chǎng)所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;6﹣18時(shí)為白天有光,植物能進(jìn)行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進(jìn)行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用的強(qiáng)度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時(shí)到次日6時(shí)為黑夜時(shí)間無光,植物不能進(jìn)行光合作用,只進(jìn)行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,從四個(gè)選項(xiàng)的圖示來看,只有B圖曲線符合要求??键c(diǎn):本題考查的知識(shí)點(diǎn)是光合作用和呼吸作用的概念,理解植物進(jìn)行光合作用需要光,在黑暗處無法進(jìn)行光合作用,但可以進(jìn)行呼吸作用。21、D【解析】
根據(jù)種子外面有無果皮包被著,把種子植物分為裸子植物和被子植物。裸子植物種子外沒有果皮包被,不能形成果實(shí)。【詳解】裸子植物的特點(diǎn)是根莖葉發(fā)達(dá),具有發(fā)達(dá)的機(jī)械組織和輸導(dǎo)組織,種子裸露,沒有果皮包被,不能形成果實(shí),受精過程不需要水。銀杏沒有果實(shí),食用的白果是銀杏的種子,種子裸露在外面,沒有果皮包被,銀杏屬于裸子植物。故選D?!军c(diǎn)睛】此題考查的是裸子植物的主要特征,解題的關(guān)鍵是掌握銀杏樹上長(zhǎng)出的“白果”屬于種子。22、C【解析】
粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都可以調(diào)節(jié)鏡筒,粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒較大幅度地上升或下降,細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒升降的幅度較小。用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,讓細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)得更清晰。【詳解】根據(jù)分析可知:在觀察玻片標(biāo)本時(shí),先用粗準(zhǔn)焦螺旋找到物像,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像看得更加清晰?!军c(diǎn)睛】回答此題的關(guān)鍵是要明確顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法。23、A【解析】
食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖,傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等.現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。【詳解】果脯是利用高濃度的物質(zhì)如糖類來滲出水果中的水分,抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖,來延長(zhǎng)的保質(zhì)期的,因此屬于糖漬法,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,而不是降低水果的呼吸作用,A錯(cuò)誤。新鮮雞蛋利用低溫來抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖,從而延長(zhǎng)保質(zhì)期的,因此屬于低溫冷藏,基本原理是低溫抑制微生物的繁殖,B正確。肉類罐頭是利用封蓋前高溫滅菌,罐內(nèi)無細(xì)菌,封蓋后密封很嚴(yán),微生物不能進(jìn)入,來延長(zhǎng)肉類罐頭的保質(zhì)期,因此屬于罐藏法,基本原理是高溫殺死并隔離微生物,C正確。木耳是利用人工方法脫水,減少蘑菇內(nèi)的水分,從而抑制微生物的生長(zhǎng)繁殖來延長(zhǎng)保質(zhì)期的,因此屬于干燥處理,基本原理是除去水分,抑制微生物的繁殖,D正確?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道食品保存的方法及原理。24、C【解析】試題分析:白化病是由隱性致病基因控制的一種遺傳病.白化病的基因組成是兩個(gè)隱性基因如aa.有一對(duì)夫婦,丈夫膚色正常,妻子是白化病患者,他們生下了一個(gè)患白化病的兒子,妻子和孩子是白化病,因此她們的基因組成一定是aa.孩子的基因一個(gè)來自父方,一個(gè)來自母方,因此父方基因中一定有a基因,又由于父親的膚色正常必定有顯性基因A,因此父親的基因型為Aa.遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子患白化病的概率是50%.故選C.考點(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.菁25、A【解析】試題分析:A、做“引體向上”時(shí),是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下,多組肌肉的協(xié)作完成,A錯(cuò)誤;B、有多組骨骼肌群參與,如屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,B正確;C、不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成的,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,C正確;D、人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成,D正確?!究键c(diǎn)定位】本題考查動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制下完成的,容易題,屬于理解層次。26、A【解析】
異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制,得不到傳粉的機(jī)會(huì),如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng),蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低,而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等,從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。為了彌補(bǔ)傳粉不足,人們常采取人工輔助授粉的方法?!驹斀狻刻一ㄊ窍x媒花,桃花開花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,導(dǎo)致蜜蜂等昆蟲外出活動(dòng)減少,以及花粉被雨水沖落等原因,從而降低了傳粉和受精的機(jī)會(huì),影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。因此,桃花開花時(shí)期,如果遇上連綿陰雨,結(jié)果率會(huì)下降,其主要原因是傳粉不充分?!军c(diǎn)睛】人工輔助授粉的最直接的意義就是克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷,以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。27、B【解析】試題分析:①試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖,因此滴加碘液不變藍(lán);②試管中清水對(duì)淀粉沒有分解作用,因此滴加碘液變藍(lán);③號(hào)試管中唾液淀粉酶未與饅頭中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶沒有將淀粉全部分解消化,因此滴加碘液變藍(lán)。所以滴加碘液后,①號(hào)試管不變藍(lán)色、②③變藍(lán)色,而不是“①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色”,A錯(cuò)誤;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液,因此可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用,B正確;①與②對(duì)照,唯一的變量是唾液;①與③對(duì)照,唯一的變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,而不是“本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一,無法得出任何結(jié)論”,C錯(cuò)誤;②與③有兩個(gè)變量唾液、牙齒的咀嚼和舌的攪拌,因此②③不能形成對(duì)照,而不是“②③對(duì)照,②號(hào)為對(duì)照組,可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用”,D錯(cuò)誤。考點(diǎn):探究發(fā)生在口腔內(nèi)的化學(xué)消化。28、A【解析】
1、生物上常用的科學(xué)探究的方法有觀察法,實(shí)驗(yàn)法,調(diào)查法,測(cè)量法等。
2、調(diào)查法是指為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法。【詳解】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一,包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查(普查)。選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對(duì)象的特征靈活選用,一般來說,對(duì)于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價(jià)值不大時(shí),應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對(duì)于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查;調(diào)查過程中要如實(shí)記錄;對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。題干中,測(cè)定種子的發(fā)芽率,選取一部分種子作為樣本進(jìn)行測(cè)定即可,屬于抽樣調(diào)查?!军c(diǎn)睛】抽樣調(diào)查:抽取一部分對(duì)象進(jìn)行調(diào)查的方法,抽取的部分個(gè)體叫做一個(gè)樣本。一般情況下,樣本容量越大,估計(jì)精確度就越高。抽樣時(shí)要注意樣本的代表性和廣泛性。29、C【解析】試題分析:所有種子都包括由種皮和胚,有的還有胚乳;動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)組成.動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素.解:A、種子包括胚,胚由子葉、胚芽、胚軸、胚根組成,正確.B、生態(tài)因素可以分為非生物因素和生物因素,非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等,正確.C、動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)組成,細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)應(yīng)為并列關(guān)系,錯(cuò)誤.D、系統(tǒng)包含器官,器官包含組織,正確.故選C考點(diǎn):環(huán)境對(duì)生物的影響;綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;動(dòng)物體人體的結(jié)構(gòu)層次30、C【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對(duì)生物的遺傳具有重要意義。因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰?!岸嗬颉毖?qū)儆诳寺〖夹g(shù),抗凍番茄、抗蟲棉花和抗除草劑大豆屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)。點(diǎn)睛:克隆技術(shù)已展示出廣闊的應(yīng)用前景,概括起來大致有以下四個(gè)方面:(1)培育優(yōu)良畜種和生產(chǎn)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物;(2)生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物;(3)生產(chǎn)人胚胎干細(xì)胞用于細(xì)胞和組織替代療法;(4)復(fù)制瀕危的動(dòng)物物種,保存和傳播動(dòng)物物種資源。31、A【解析】
甲圖中①中有氣孔,②中有導(dǎo)管,③中有根毛,乙圖中A是葉,B是莖,③是根;圖甲①屬于葉片A的細(xì)胞;②屬于B莖的細(xì)胞;③屬于C根的細(xì)胞,據(jù)此分析解答?!驹斀狻竣僦杏袣饪祝瑲饪资侨~片所具有的結(jié)構(gòu),所以①取自于圖乙中的A葉子,A正確;觀察切片③時(shí),想在視野中同時(shí)觀察到更多的細(xì)胞,接著的操作應(yīng)是換用低倍鏡,B錯(cuò)誤;觀察切片②時(shí),如果視野中的細(xì)胞不太清晰,接著的操作應(yīng)是調(diào)節(jié)一下細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,C錯(cuò)誤;圖甲中切片①是葉片的細(xì)胞,葉片的表皮細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞的體積就越大,但數(shù)目最少;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞的體積就越小,但數(shù)目最多。32、B【解析】
植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因?yàn)楹粑饔梅纸獾挠袡C(jī)物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量;光合作用原料的吸收和運(yùn)輸需要的能量是呼吸作用釋放的?!驹斀狻亢粑饔门c光合作用的關(guān)系如圖所示:由圖示可以看出,在光合作用制造的有機(jī)物一定的情況下,呼吸作用越旺盛,消耗的有機(jī)物就越多,植物體積累的有機(jī)物就越少;呼吸作用弱,消耗的有機(jī)物就少,植物體積累的有機(jī)物就多。而在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度越高,植物的呼吸作用就越強(qiáng),環(huán)境溫度越低,呼吸作用就越弱;新疆白天光照強(qiáng)、氣溫高。夜間氣溫較低,這樣,白天提高光合作用制造的有機(jī)物多,而夜間由于溫度低通過呼吸作用消耗的有機(jī)物少。新疆白天較長(zhǎng)、溫度較高,而夜間較短、氣溫較低,因此,所產(chǎn)的葡萄、哈密瓜等水果特別甜,B正確?!军c(diǎn)睛】此題考查了光合作用與呼吸作用的關(guān)系,是教材的重點(diǎn)內(nèi)容。33、B【解析】試題分析:按照變異對(duì)生物是否有利分為有利變異和不利變異。有利變異對(duì)生物生存是有利的,不利變異對(duì)生物生存是不利的。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異??蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;由環(huán)境改變引起的變異,是不遺傳的變異,不能遺傳給后代。菊花的紅色和黃色,是遺傳物質(zhì)變化引起的變異,可以遺傳給后代,是遺傳的變異;籠中長(zhǎng)大的麻雀部如野外的麻雀飛得高,充足光照下的小麥比樹陰下的小麥穗粒大,李濤暑假常到海邊游泳,皮膚被曬黑了都是環(huán)境條件變化引起的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,不能遺傳給后代,是不遺傳的變異。考點(diǎn):生物的變異。34、A【解析】
食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪等大分子物質(zhì),在消化酶作用下轉(zhuǎn)變成能溶于水的小分子物質(zhì)的過程,叫做消化?!驹斀狻康矸鄣南瘡目谇婚_始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.A符合題意?!军c(diǎn)睛】考查消化的過程。35、A【解析】
非條件反射是指生來就有的先天性反射,是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成;條件反射是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式。【詳解】鸚鵡學(xué)舌、談虎色變、驚弓之鳥是出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,屬于條件反射,而金雞報(bào)曉生來就有的先天性反射,屬于非條件反射。故選A?!军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解非條件反射與條件反射的區(qū)別。36、蠕動(dòng)③Ⅱ4關(guān)節(jié)軟骨3滑液收縮舒張先天性更好的適應(yīng)復(fù)雜的生活環(huán)境性外激素信息交流【解析】圖甲是蚯蚓,圖乙中,Ⅰ頭部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部,①觸角、②蝗蟲的足、③翅,圖丙中,1關(guān)節(jié)頭、2關(guān)節(jié)囊、3關(guān)節(jié)腔、4關(guān)節(jié)軟骨、5關(guān)節(jié)窩、6肱二頭肌,7肱三頭肌,8肌腱、9肘關(guān)節(jié)。(一)(1)圖甲中,當(dāng)蚯蚓前進(jìn)時(shí),身體后部的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)環(huán)肌收縮,縱肌舒張,身體就向前伸;接著身體前端的剛毛固定不動(dòng),這時(shí)縱肌收縮、環(huán)肌舒張,身體向前縮短而前進(jìn)。因此蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為蠕動(dòng);圖乙中,蝗蟲的結(jié)構(gòu)②足使其能爬行和跳躍,③翅使其能飛行,因此“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官”,其中②③(填數(shù)字)是蝗蟲的運(yùn)動(dòng)器官。(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[4]關(guān)節(jié)軟骨和[3]關(guān)節(jié)囊中的滑液。一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),例如:屈肘動(dòng)作時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張。(二)(3)“資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存”,說明先天性行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的
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